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        一年級觀后感作文

        發表時間:2024-01-28

        一年級觀后感作文(3篇)。

        作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?作文是一個能夠展示作者深度思考和內心真實情感的表現形式,寫作可以讓我們更加關注周圍的人和事增強我們的洞察力。我們要創作優質的作文,必須注重經驗的積累,如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“一年級觀后感作文”,我們都知道與朋友分享幸福會增加它!

        一年級觀后感作文 篇1

        今天下午第二節課,我們在班里看了一部有關遇到自然災害時怎么保護自己的光盤。比如:發生地震時先不要恐慌。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內應根據所處環境迅速作出保障安全的選擇。如果住的是平房,應迅速跑到門外空曠處,用被子、枕頭、安全帽護住頭部。如果是樓房,不要跳樓,應該立即切斷電源,關掉煤氣,躲避到衛生間、廚房、儲藏室等狹小的空間,或承重墻旁(注意要避開外墻)。震后迅速離開,避免余震。

        在雷雨季節里,常會出現強烈的光和聲,這就是人們常見的雷電。帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時,它們之間就發生激烈的放電。由于雷云電壓高電量多,并且放電時間很短,放電電流大,因而雷擊電能很大。雖然放電作用時間短,但對建筑群中高聳的建筑物及尖形物、空曠區內的建筑以及特別潮濕的建筑物、屋頂內金屬結構的建筑物及露天放置的金屬設備等有很大威脅,可能引起倒塌、起火等危險事故。

        俗話說:水火無情,地震無情。只要我們把安全牢記在心。那我們的生活就會變得多姿多彩。

        一年級觀后感作文 篇2

        小時候,我們總相信自己是拯救世界的超級英雄;長大后,才發現平凡的自己不過是只忙忙碌碌的螻蟻,于是我們漸漸忘記了當初離開時的夢想,流于世俗的平庸。但是在這個“創造向未來”的新時代,我想說,其實我們都是螢火蟲。

        螢火蟲瘦弱的肩膀或許擔不住沉甸甸的家國之夢,但我們依然堅信只要實現自己小小的夢想并時刻懷揣著一顆赤子之心,就可以和其他小伙伴們一起實現中華民族的偉大復興夢。周總理說過要“為中華之崛起而讀書”,但對于新時代的我們來講,讀書更是為了能更好的讓中國走向世界,讓世界走進中國。所以,我們夢想著有一天可以在雙一流大學的校園里,用螢火蟲微弱的光芒點亮書香濃濃的暗夜;我們夢想著能將傳統的中國文化帶到世界的每一個角落,在孔子學院里傳承經典;我們夢想著能在泱泱中華大國的陪伴下,以和平大使的身份走向世界舞臺的中心。沒錯,不是每一個人都可以像何炅老師與撒貝寧老師那樣優秀,不是每一個人都可以躲過高考的磨難被直接保送到自己心儀的大學。但是平凡如螢火蟲的我們也應該擁有自己的夢想,有自己心中的最高學府,因為這個最好的時代給了我們同樣的機會去追逐自己的夢想。我們都是螢火蟲,都在滿天繁星下做夢。

        螢火蟲微小的力量或許無法點亮所有人的孤獨長夜,但我們相信只要能發出一縷光就可以在其他同伴的幫助下照亮一位旅人的歸途。我們的奮斗或許在別人看起來是微不足道的,可是我們從未停止過前進的步伐。因為習近平總書記說過“幸福是奮斗出來的”,所以我們心甘情愿地在題海中撐一葉扁舟艱難前行,每一次挑燈夜戰都是我們為夢想而奮斗;我們在努力學習科學知識的同時,也積極參與各種社會實踐,不斷培養著自己的合作能力與溝通技巧,這是我們在為成為一個新時代的合格接班人而奮斗;我們在軍訓拉練中磨練自己的意志,在野外訓練中增強自己的膽量,每一次咬牙堅持都是我們為日后能夠保家衛國,守衛疆土做出的奮斗。是的,成龍老師的滿身傷作文痛記錄下的是他為自己心中的那份家國情懷的奮斗,但不是只有頭破血流才能稱得上奮斗,腳踏實地地做好自己的本職工作也可以為平凡如螢火蟲的我們寫下一本厚厚的奮斗史。

        螢火蟲看起來笨笨的腦袋,雖不一定能夠探索出宇宙的奧秘,但我們依然不會停下思考的步伐,也許我們探索的事物沒有那么的高深神秘,可是我們的探索也有著自己的意義。我們會去探索一道數學題的多種解法,會去探索一段英語美文如何用不同風格的中文去翻譯,會去探索課本外的奇妙世界。我們也會去探索“一帶一路”背后的精神實質,會去探索風云多變中的大國外交,會去探索新聞報道里的滴滴點點。的確,吳光輝老師及其團隊的探索造就了C919的成功首飛,這樣的探索為我國帶來了強大的國之重器??墒?,我們那些小小的科學探索不也充分展現了我們的批判質疑能力嗎?充滿活力的新時代,也需要像我們這樣的小小螢火蟲在沒有星星的地方點亮創新的火把。

        螢火蟲的未來或許不會像夜空中的繁星那樣擁有月亮的陪伴,但我們依舊對未來充滿了希望,而且我們有理由相信我們的未來很美好。我們的未來可能沒有《流星花園》里F4那樣的肆意青春,也沒有“神算手”王桐晶那么多的光榮獎章,或許更不會有王源、張杰那樣的燙金履歷。但我們有夢,有奮斗,有探索,有與詩酒作伴的年華,有與文墨相隨的時光。我們的未來不是耀眼的星辰,但是也可以成為自己的煙火。我們的未來與祖國現代化建設的藍圖相比可能是可笑而蒼白的,但我們都明白只有每一個小人物的未來都充滿了希望,我們這個大家庭的未來才能夠絢爛如錦繡。對,我們就是微小的螢火蟲,我們在祖國的小小角落里把一簇簇嫩綠點亮。

        俞敏洪老師曾說過他希望自己可以永遠年輕,永遠熱淚盈眶,我想正值少年的我們也應該不負韶華,用創造成就自己的未來,實現祖國的復興。我們在求學成才的路上笑著哭著,仍為微物而情動著。對,我們就是那看似渺小,但卻在夜空中倔強發光的螢火蟲。

        一年級觀后感作文 篇3

        五(1)班劉雅婷

        撒貝寧老師介紹了《開學第一課》的主題,“創造向未來”,分為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”這四個主題。

        可能很多人認為小雞的出生需母雞的孕育和保護才可能誕生一個生命的,無殼孵化小雞的這個實驗是不可能的。然而“小茶缸”出生證明了這個觀點是錯誤的,在里面我看見“小茶缸”變大,從胚胎到發育成小雞。“小茶缸”的出生讓我想起了在手機中查的,牛頓在《牛頓小故事》中的一句話:“真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!边@一句有深刻意義的話。

        科學可能并不是只有科學家去發現、發明,并不是只有科學家才能去做的。我們一些普通人也可以去發現、發明、去做。

        在王源哥哥要制作無殼孵化小雞實驗的時候,因為老是把蛋給打散了,所以打了很多個蛋。他想讓老師幫他打,因為信心已被打碎了,最后還是導演上來和王源哥哥說了一些話、給了一些指點。然后他果然打好了一顆蛋,還和撒貝寧老師一起擊掌歡呼來說明快樂!

        然后看了從C919飛機到已白發的總設計師吳光輝爺爺,是飛機把他的頭發熬白了,但是C919飛機的首發還是挺成功的。

        zwb5.com編輯推薦

        一年級觀后感作文(精選3篇)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“一年級觀后感作文(精選3篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        一年級觀后感作文【篇1】

        五(1)班黃天行

        五年級開學的第一天,我又觀看了《開學第一課》。

        每年的《開學第一課》都有不一樣的精彩。今年的主持人是我的偶像——小撒老師。一看到他,我就興奮不已。這次的主題是“創造向未來”,分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章。節目邀請C919總設計師吳光輝、清華大學副校長薛其坤等科技和教育領域人物,講述探索歷程、奮斗故事,開啟我們對未來的美好愿景。

        我最感興趣的是一個實驗——無殼孵化小雞,由王源和來自中國農業大學的芮磊老師共同完成。我喜歡這個實驗不僅因為好玩,更重要的是,王源在打破蛋殼的過程中屢屢失敗,但是他卻是越戰越猛,屢敗屢戰,用堅持的精神和嚴謹的態度為所有人做出了榜樣。

        這個假期我進行了思維導圖的學習和訓練,并且參加了“第10屆世界思維導圖錦標賽,廣州城市賽”。在準備比賽的過程中,我想進行不間斷訓練,打算畫100張導圖。剛開始,每天都興致勃勃畫兩張;過了幾天,不太想畫了,一天就畫一張;再后來,就只畫草圖了;比賽前,兩天才畫一張。經過兩天緊張的比賽,我沒拿到我所期望的獎牌。心里很失望,但也很不服氣!如果我用心堅持了我的計劃,難道還沒有希望實現我的夢想嗎?學習,從來不是為了別人,而是為了讓自己獲得知識與技能,增長見識,開闊眼界,從而使自己更好、更棒。今天觀看了“開學第一課”,我知道,我的學習,是我自作文己的責任。堅持、奮斗、和探索,才能成就我的夢想,我的未來。

        一年級觀后感作文【篇2】

        “我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍……”這是最近幾個月我聽到最多的一首歌,每次聽這首歌,我都非常激動,最近學校組織國旗下的表演,我們表演的是《讀中國》,老師說為了慶祝建國七十周年,共同祝福祖國母親生日快樂!

        十月一日當天,我們開著車在回老家的路上,媽媽提前鎖定直播頻道,讓我準時觀看國慶大閱兵。

        十點整,閱兵儀式開始了。我懷著激動的心情觀看閱兵,習近平總書記乘坐著專車對閱兵方陣進行檢閱,我注意到隨習近平總書記進行檢閱的有一輛車牌為1949的車子是空的,媽媽說,這輛車作文是承載著革命先烈英魂的車,讓他們一起觀看閱兵,讓他們看到現世的太平,告訴他們山河無恙,讓他們放心!

        接下來是一個個方陣分列式行進,通過天安門廣場接受祖國和人民的檢閱,看著閱兵方陣颯爽的英姿,整齊的步伐,莊嚴的表情,還有車上載著很多高精尖的武器,同時聯想起媽媽給我講過的在國外動亂時,祖國母親對我們中國人強大而神速的救援令多少外國人驚嘆,還有前幾天觀看的共和國勛章授予儀式,老一輩科學家為了祖國的發展幾十年隱姓埋名做科研……

        我想,祖國的繁榮昌盛離不開我們每個人的無私奉獻,先輩們已做出表率,我輩應努力學習,高擎先輩旗幟,繼往開來,共創祖國發展美好的明天!

        一年級觀后感作文【篇3】

        五(1)班林雅潔

        觀看了今年的《開學第一課》,讓我對未知的領域有了更強烈的探索欲望。

        成功,需要一次次的失敗才會得到,雖然有些人可以一次就成功,但不可能萬事如意。

        夢想,往往是促進我們向前的動力,正因為有了夢想,我們就必須為之奮斗、努力。

        有了夢想,就等于有了向“遠方”的乘車票,進一步地實現人生的目標,所以說夢想可以創造未來

        往往有夢想的人就可以取得非常大的進步和成就。

        夢想是指路的燈,沒有夢想,也就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活,所以說夢想創造未來。

        生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美好的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。

        如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇跡,創造人生的未來。

        一年級觀后感作文(集錦3篇)


        通過寫作文學生們可以鍛煉自己的耐心和毅力從而更好地面對困難,寫作讓我們學會了如何更有效地思考思考剖析。寫好一篇作文需要什么?小編精心挑選后認為“一年級觀后感作文”是最精彩的一篇文章,請您認真看完本文!

        一年級觀后感作文 篇1

        在新的學期里,老師叫我們看這學期的《開學第一課》節目。

        這次的《開學第一課》主題是“創造向未來”。在這個節目里,講了演員成龍叔叔、攝影家解爺爺,還有飛機設計師吳爺爺……他們各有各的故事,故事中都講了一些他們年少時時的夢想,是怎么樣去實現自己的夢想的。

        在這次節目中,有許多的小實驗,但最令我難忘的是王源大哥哥做的21天無殼孵化小雞的實驗。在實驗中,在打蛋的時候,因為雞蛋已經孵化了兩天,為此,雞蛋一打,蛋黃總會不完整,王源哥哥已經試了非常多次,但還是不成功。突然,有一次打蛋時,哥哥終于成功了。他的堅持不懈、永不放棄的精神深深打動了我的心。在之后,王源哥哥和中國科學院薛院士一起演了講,這個演講真精彩。

        看了這個《開學第一課》,讓我感覺自己要為自己的一生而奮斗,如果要有好的出息,就要好好學習了!

        一年級觀后感作文 篇2

        五(1)班劉雅婷

        撒貝寧老師介紹了《開學第一課》的主題,“創造向未來”,分為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”這四個主題。

        可能很多人認為小雞的出生需母雞的孕育和保護才可能誕生一個生命的,無殼孵化小雞的這個實驗是不可能的。然而“小茶缸”出生證明了這個觀點是錯誤的,在里面我看見“小茶缸”變大,從胚胎到發育成小雞。“小茶缸”的出生讓我想起了在手機中查的,牛頓在《牛頓小故事》中的一句話:“真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!边@一句有深刻意義的話。

        科學可能并不是只有科學家去發現、發明,并不是只有科學家才能去做的。我們一些普通人也可以去發現、發明、去做。

        在王源哥哥要制作無殼孵化小雞實驗的時候,因為老是把蛋給打散了,所以打了很多個蛋。他想讓老師幫他打,因為信心已被打碎了,最后還是導演上來和王源哥哥說了一些話、給了一些指點。然后他果然打好了一顆蛋,還和撒貝寧老師一起擊掌歡呼來說明快樂!

        然后看了從C919飛機到已白發的總設計師吳光輝爺爺,是飛機把他的頭發熬白了,但是C919飛機的首發還是挺成功的。

        一年級觀后感作文 篇3

        五(1)班林雅潔

        觀看了今年的《開學第一課》,讓我對未知的領域有了更強烈的探索欲望。

        成功,需要一次次的失敗才會得到,雖然有些人可以一次就成功,但不可能萬事如意。

        夢想,往往是促進我們向前的動力,正因為有了夢想,我們就必須為之奮斗、努力。

        有了夢想,就等于有了向“遠方”的乘車票,進一步地實現人生的目標,所以說夢想可以創造未來

        往往有夢想的人就可以取得非常大的進步和成就。

        夢想是指路的燈,沒有夢想,也就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活,所以說夢想創造未來。

        生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美好的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往。

        如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那么夢想就是燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇跡,創造人生的未來。

        [精華觀后感] 一年級觀后感:《心曲》觀后感


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[精華觀后感] 一年級觀后感:《心曲》觀后感”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        老師,一個多么偉大的詞。今天我們觀看的電影《心曲》,講述的就是一位老師的故事。

        故事中的錢亮老師第一天當班主任就被班上的富家子弟張光惡搞,他卻不生氣。他一心一意管理這個四年級中最差的班級。他對于愛在上課時睡覺的女孩周曉燕并沒有嚴厲批評,而是認真的了解情況,了解原因;錢老師知道張光欺負農民工學校插班生付小軍后,努力發掘這個孩子身上的優點,并加以培訓;他教會了付小軍追逐自己的夢想,并告訴他“貧窮不是恥辱,撒謊才是恥辱……”

        對于孩子,他認真仔細;對于自己他卻十分馬虎。為了學生他放棄了優越的生活,放棄了愛情。甚至在得了腦癌,生命垂危時他想到的,仍然是孩子。

        而這群孩子,也用了最高的熱情來感恩他們的錢老師。在老師結婚那天,他們又唱又跳,還送了一把吉他給老師。就在那天,錢老師許諾要用它,彈出最美妙的心靈之曲。

        節日的喜悅還未散去,歡快的樂曲還在回響,可錢老師留下了一首未譜完的心曲,永遠地走了。老師,是一個崇高的詞。我被《心曲》感動了,被老師這種崇高的精神感動了。這位老師,用一顆真誠溫暖的心,靜靜地呵護著孩子們的自尊,也用自己的生命,唱響了最為動聽的心曲。

        【觀后感模板】一年級觀后感:《長征》觀后感之三


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“【觀后感模板】一年級觀后感:《長征》觀后感之三”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走

        泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過

        后盡開顏。相信這首詩大家一定都很清楚,不錯的,這就是毛澤東爺

        爺在看見紅軍長征時的辛苦時而“創編”出的詩歌《七律·長征》

        有很多人把這些長征路上的故事拍成了一部部電影,在國慶期間,

        我看了其中的一部《長征》。

        《長征》真實再現了1934年10月中國工農紅軍兩萬五千里長征

        的偉大壯舉。因為中央根據地的失陷,中國工農紅軍必須立刻實行戰

        略性轉移。要突圍敵軍的第三線--湘江,由于從德國來的顧問李德

        和中央主要負責人博古倆人的錯誤指揮,從紅軍8.6萬多人降到3萬

        多人,紅軍損失巨大。

        看完《長征》,我似乎看到了那些紅軍們邁著。步伐,穿過農田、

        池塘、沼澤地;吃著樹皮、草根、面包屑;喝著帶泥的水。

        如果還可以再看到他們,我想對他們忠心的說一句:“你們辛苦了,

        如果沒有你們,我們就不會有這么美好的生活,就會處于戰爭狀態,

        謝謝你們”

        紅軍長征這個辛苦的過程,我們無法感受,但可以記住!

        [精華觀后感] 一年級觀后感:《建黨偉業》觀后感篇二


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[精華觀后感] 一年級觀后感:《建黨偉業》觀后感篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        《建黨偉業》我覺得拍得非常不錯,故事從1911年辛亥革命講起一直到1921年中國共產黨成立,這是中國近代史上最可歌可泣的一頁,幾乎參與其中的每個人,如毛澤東、孫中山、胡適、袁世凱等等,都是可以單獨寫一部電影了,要把如此眾多的人和事在短短二個小時內說清楚,其實根本不可能,因此不可避免劇中人物形象豐滿的不多,但歷史事件述說著非常清楚例如毛澤東和楊開慧的愛情以及毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國之路的歷程,

        是《建黨偉業》濃墨刻畫的另一條主線,劉燁演著毛澤東確實不錯,讓人耳目一新,尤其是他演著青年毛澤東初到北大,雖頗有鄉下人進城的感覺,但他熱愛先進知識的那股干勁兒與一心為國的思想就似乎已經注定了后來的一切。他聽胡適講課時與胡適的對話,總會給人一種與眾不同的感覺。他與楊開慧的愛情平淡之中的深情,不由的讓人想起這一家的結局,這位偉大的革命家為中國革命的勝利作了太多的貢獻與犧牲。

        以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子對馬克思主義的學習和探索,以及因此而和以胡適、辜鴻銘等國學大師為首的保守思想的辯論和沖突,是《建黨偉業》寫著很精彩的第二條主線,

        馮遠征演出了陳獨秀特有的領袖魅力,看完《建黨偉業》,你會覺得,沒有陳獨秀,可能中國共產黨的成立沒有這樣順利。

        《建黨偉業》這個標題可以說是突出中國共產黨成立的大事,看后的第一感覺是電影里的故事太多,中心思想比較模糊。當然了電影脈絡還是十分清晰,可能是這部電影本身涉及的內容太多太雜,跟中國共產黨成立這件大事緊密相聯的歷史事件太多了有關,如果交代不詳細,可能會適得其反。跟大多數電影不一樣的是,這部電影的故事太多,

        實際上很多電影從頭到尾就一個故事,你想讓它中心思想不突出也不行。從這個角度講,本篇的導演以及編劇,要把一切做到完美確實難度很大,用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚,讓觀眾們滿意,恐怕還需要努力。

        然后就是尊重歷史事實。跟很多歷史題材的電影一樣,怎么樣還原歷史的真實面目,都是比較棘手的難題。《建黨偉業》真的是有獨到之處,我相信應該是不會有觀眾質疑電影的內容脫離歷史事實了。我們曾經看到的歷史題材方面的電影,尤其是歷史比較久遠一點,有的真的是胡編亂造的,跟原來的歷史估計沒什么瓜葛了,除了借用一下題目以外。我覺得,這方面一定要把好關,給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西,歪曲了,會害人的,影響孩子教育的。

        最后的想法是我們是幸福的。曾經有過和80后同齡人一樣的困惑和憤懣,困惑輿論說我們是“垮掉的一代”,憤懣這個時代給80后生存空間的諸多壓力,譬如考學、工作、成家立業等等。但看過慶祝建黨90周年獻禮大片《建黨偉業》后,我突然對自身及周遭的一切有了新的審視和感悟,我不禁捫心自問:這個時代真的虧待我們了嗎?如果有那是什么?身處和平年代,去做自己喜歡做的事情,去追求更加多姿多彩的多元化生活,去朝著五彩斑斕的夢想去努力奮斗。相比那個備受列強欺凌、戰火紛飛民不聊生的年代,我們不用提心吊膽的輾流亡、饑寒交迫,至少我們還有和平的生活,追求夢想的權利和實現夢想的可能,所以我們還是幸福的。當然,我們在通往夢想和成功的路上也會有失敗和遭遇不公,但和那些革命先驅者的鮮血和生命比起來,顯得渺小和不值一提,因為我們還有更多再來一次的機會,直至獲得成功的喜悅。

        [觀后感推薦] 一年級觀后感:《低碳生活》觀后感(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[觀后感推薦] 一年級觀后感:《低碳生活》觀后感(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天下午班會課上,老師給我們放了一部電影,叫《低碳生活,綠色出行》。這是一部保護環境的電影,主要介紹了怎么樣少排出二氧化碳,哪些東西會排出二氧化碳,還教我們節約資源。我覺得這是一部有趣的電影。

        其中,最吸引我的是哪些東西會排出二氧化碳。電影里說到,汽車、飛機、摩托車、電冰箱、電空調等等等等,甚至我們體內,也會排出二氧化碳。如果不想讓我們生活在滿天灰塵的環境下,那么你就要做到以下幾點。一、少開車,多坐公交車,減少汽車排出的尾氣。二、多植樹,加強城市綠化。三、少坐飛機。因為一架飛機從地面到天空時排出的廢氣有三千多輛汽車同時排出的尾氣那么多!

        我認為,加強城市綠化,保護城市環境,是我們每個公民應該盡的責任。我們盡量少排出廢氣,讓這個世界變得干凈、整潔。全世界共五百多個城市,達到空氣污染度為零的城市,不足五個。讓我們一起保護環境吧!

        我覺得這是一部有教育意義的電影,它告訴我們了很多保護環境方面的知識,我以后也會學習電影上講的幾種方法,保護我們的環境。

        觀后感參考: 一年級觀后感:《法官媽媽》觀后感2


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《觀后感參考: 一年級觀后感:《法官媽媽》觀后感2》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        在《法官媽媽》這部的電影中,講了一名少年法官與曾經判過的一名少年犯的故事,被安慧法官判過罪的那名少年張帥在獄里一直懷恨于心,覺得這個沒有人性的法官私下收了她媽媽的十萬塊錢,還判了他的罪。為了查清此事,他出獄后潛入安慧法官的家里,騙取安慧法官對他的信賴,同時背地里和他獄里的那些狐朋勾結在一起,千方百計地對付安慧法官,雖然安慧法官對張帥照顧得無微不至,但是張帥還是誤會安慧法官,直到張帥在18歲的生日那天,事情才真相大白。當張帥看了自己的媽媽寫給安慧法官的那封信以后,深受感動,他覺得對不起媽媽,更對不起安慧法官。于是張帥他決定不辭而別,回到家鄉,守候他的媽媽。安慧法官知道后,立刻跑到火車站,張帥在火車里看到了這一切,才發現自己的過錯。

        在我看來,正如同電影里所說:“愛自己的兒子是至愛,愛所有的人是至善?!逼械姆ü俑腥酥幘驮谟谒弥辽频男娜鬯械娜?,哪怕是有錯的甚至有罪的孩子,事出有因,她正明白這一點,也清楚任何人都有向善的心,正因如此才能去愛所有的人,甚至不計自己的得失。我覺得,一個人若真能善待一切,那么他身邊的人“憑良心也會信任你”,也就真正做到了人之大仁。我想,雖然我們不會像她一樣無私,但我們可以盡心去幫助別人,從而實現自己最高價值。

        觀后感參考: 一年級觀后感:《舉起手來》觀后感(篇二)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“觀后感參考: 一年級觀后感:《舉起手來》觀后感(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        星期二上午,老師帶我們去多媒體教室看電影,電影名叫“舉起手來”。

        這部電影講一隊日本兵來到一個村子里殺、搶、掠奪,最后被游擊隊一舉殲滅的故事。

        日本兵真可惡呀!中國沒侵犯日本,小小的日本竟敢欺侮我們中國來了,還無惡不作。日本兵想吃面條,自己去買唄,還把村民們辛辛苦苦種起來的東西搶過來,日本兵又毀壞我們的橋梁,你說氣人不氣人?

        相反,中國人又善良又聰明,把日本鬼子吃的面條換成豬食,哈哈!下雨打雷的時候,人不能站在高處,日本兵跑到高山上抓人,老天爺也劈壞人,“啪!”一道閃電,“咚咚!”日本兵變成了一堆黑炭,帽子和槍掉到了山坡下,真是罪有應得。日本鬼子要到老太太家干壞事兒,老太太在高處,日本鬼子在低處,你猜怎么著?老太太一撥米粒,日本傻瓜連著跟斗摔了下去,嘻嘻!兒童團的兩個小機靈,讓一個日本兵喝了加佐料的水,臉變得紅通通的,突然口中噴出了火焰,嚇得翻譯滿地亂爬。

        善有善報,惡有惡報,日本鬼子終究得舉起手來!

        男人日女人动态图