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小學五年級觀后感
小學五年級觀后感(6篇)。
寫好作品名的觀后感都有哪些妙招呢?在看了一部好的電影之后,一部優秀的作品總有能讓自己產生共鳴的地方。以真實的評價為基礎讓觀后感更豐富更生動,觀后感就是一種感受,是由心而發的的感受,小學作文網小編為您準備了一本“小學五年級觀后感”供您參考,分享是一個很好的習慣快和你的朋友分享此信息吧!
小學五年級觀后感(篇1)
網羅奉獻——讀《夏洛的網》有感
有一種愛叫奉獻,它創造了奇跡。有一種那愛叫奉獻它改變了命運。這張充滿愛的網把我們的心緊緊地連在一起
在一次偶然的機會,我讀了美國作家eb懷特著的《夏洛的網》。這是一本關于一群動物在扎克曼的谷倉里快樂生活的童話書,其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而,一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜:
威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。這時,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!
”于是,它用自己的絲在網上織字,改變了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽上獲得特別獎,和一個安享晚年的未來。但,這是夏洛的生命卻走到了盡頭……是它,讓威爾伯成為一只名豬;是它,逆轉了威爾伯的命運;是它,讓威爾伯獲得到了安享天年的機會……
寫在這里,一首周華健的歌浮現在我的腦海:朋友們一輩子走在一起,那些日子不再有,總之,他們一輩子的感情、一輩酒夏洛特和威爾伯都不一樣了。記得文中,威爾伯落選了,夏洛拼盡最后一口氣,織出了“謙卑”這個詞,這包含了夏洛對威爾伯濃濃的愛意,只因為一個承諾,夏洛傾注了畢生守護威爾伯,哪怕它無法一輩子陪在威爾伯身邊,這份情將伴隨著威爾伯度過一生。
正如書中所說,夏洛是一只渺小的蜘蛛,可是,它做出的事——幫助威爾伯卻是偉大的,它是一位“偉人”……
是的,夏洛是偉大的。它的偉大在于它的無私奉獻。它畢生致力于幫助小豬威爾伯。它不怕苦,不怕痛,只是為了救威爾伯。夏洛是偉大的,因為它兌現了自己的承諾,只為一句話,埋頭苦干一輩子。
夏洛是偉大的,它的聰明才智,改變了小豬的命運。夏洛特開創了友誼的新境界和朋友的新內涵。
在我們身邊,其實也有著不少像夏洛的人。他們默默地守護著我們。他們可以是我們的朋友、老師和偉大的父母。我不會忘了在我失意沮喪時朋友借我依靠肩膀聽我傾訴,也不會忘了老師耐心地幫助我攻克一個個錯誤,更不會忘了父母用脊梁不辭辛苦的為我支起一個溫暖的家……他們是蕓蕓眾生中渺小的存在,就像夏洛是千萬蜘蛛中的一只,但它們的奉獻精神早已將它們筑成偉大的形象,永遠地深深地佇立在我,我們的心中。
夏洛特走了,但感覺還在,愛還在。讓我們緊緊抓住這份愛,懷著感恩,懷著激情,奉獻,編織一張愛與和諧的大網。
小學五年級觀后感(篇2)
信,是一架無形的橋,將你和遠方親人的心緊緊相連;信,是一雙無形的翅膀,將自己的祝福傳遞給對方;信,是精神的寄托,是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后,感慨萬千。
這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵,表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。
別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情,我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話?。?/p>
巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人,卻無限地愛著祖國和同胞,這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。
我想,我追求,我終于明白生命的意義是給予,而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到,巴金爺爺認為自己的時間有限,但他仍然希望自己的生命綻放,但他不能再活下去,所以他珍惜每一分鐘。
奉獻是一生中最大的財富,因為為他人付出了,就一定會感到快樂,而那些只懂得索取的人,一生只會一無所有,這種人的生命,永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢,我們還應該為別人付錢。
小學五年級觀后感(篇3)
《原來如此的故事》是一本動物幽默寓言**。作者吉卜林把自己的豐富想象力在這本書中發揮得淋漓極致。這本書中有許許多多的小故事,其中,我最喜歡的故事是《鯨魚的咽喉為什么很小》。
《鯨魚的咽喉為什么很小》主要講述了:在大海中有一條鯨魚,這條鯨魚把所有魚吃光了,就剩下一只小魚。魚告訴鯨魚在海的另一邊有一個足智多謀的男孩。
鯨魚貪婪的心讓它前進的速度更快了。鯨魚如愿把少年吞進了肚子,可少年通過自己的聰明,順利逃出了魔掌。這是一個寓言,但它也揭示了一個重要的事實:
任何事物不能貪婪,否則到頭來還是一場空。彩票,有人看到,如果你中了彩票,你可能會得到一大筆錢,這樣你就可以過上富裕的生活,但彩票的中獎率很低。而還是有許多人執迷不悟。
即使只有萬分之一的幾會,他們也會繼續花錢購買。像這種買彩票的人,哪一個不是家的盡頭?人的貪欲是無窮的,為了一時的利益,我們可以承擔一切代價。
像鯨魚,吃遍了所有魚,還想吃人,結果反而被那個少年算計了。王通曾經說過:“廉者常樂無求,貪者常憂無足。
”洪應明也說過:“人只一念之貪私,便銷剛為柔,塞智為昏,變恩為慘,染潔為污,壞了一生人品。”雖然說得重了點,但古往今來,還是有不少的例子。
人不能貪心。一個不貪心的人會過上好日子。
小學五年級觀后感(篇4)
“我”雙腿癱瘓了,“我”的脾氣很暴躁。母親非常關心“我”,愛“我”,而“我”卻不想活了。母親愛撫“我”,讓“我”活下去??墒?,母親因為照顧“我”,過度勞累,最后因肝病去世了。
他有一個非常愛他的母親,我也有一個非常愛我的母親。我記得那是一個漆黑的夜晚,我突然發高燒。媽媽一看,背起我直往醫院奔去。
這是已經是凌晨三點多鐘了,路上沒有一個人,又在下著傾盆大雨,媽媽已經顧不上帶雨傘,她脫下外套披在我的身上,緊緊的把我摟在懷里直往醫院飛奔。來到醫院,媽媽的衣服全濕透了。媽媽看到**在醫院值班,跑過來問:
“醫生在嗎?我的孩子發高燒。請幫我看看?!敝蛋?*說:
“醫生在四樓”。聽了媽媽的話,雖然累得喘不過氣來,但她還是一口氣抱著我,沖到四樓。媽媽急促的說:
“醫生,快救救我的孩子,他在發高燒”。醫生一看,對媽媽說“別著急,我馬上給你看看”。醫生立即給我做了檢查,給了我幾滴藥。我慢慢地睡著了。
第二天醒來,我看到我躺在醫院里,媽媽在我床邊睡著了。她那一件薄薄的外套就是她蓋了一夜的“被子”。醫生給我做了檢查。我沒有發燒。醫生叫我回家休息。
我和媽媽高高興興,說說笑笑回家了。
母愛是一滴露珠,親吻著干燥的土地,期待著肥沃的土地上閃爍著破碎的光芒。母愛不是生命中的冰點,而是一條流動的河流,它創造了我們生命中美麗的一幕。
我感到我的媽媽是多么的偉大呀!我想天下的媽媽都是一樣的。我們要尊重我們的媽媽,好好學習,回報父母。
史鐵生失去了父母的愛,我是多么的幸運,我必須珍惜這一切,用自己的行動,報答我的母親,我的父親。
2007.11.9
小學五年級觀后感(篇5)
聰明的馬小跳
——讀馬小跳有感
“讀了一本書,就像找到了一個朋友?!碑斘易x到這句名言時,就會想起我書中的一位好朋友——馬小跳。這本書是著名的作家楊紅櫻寫的。
這本書一共有三本,分別是《馬小跳玩數學一》,《馬小跳玩數學二》,《馬小跳玩數學三》。每本書都講述了馬小跳是如何克服數學難題的。
馬小跳是個男孩。雖然他是三年級的學生,但他在很小的時候就能理解數學的奧秘。楊紅櫻筆下的馬小跳很聰明。他會仔細觀察身邊的數學知識,讓我們在和他一起學習數學的過程中邊的越來越聰明。
今天秦老師帶著三(2)班去郊外春游。當他們看見一個大湖時,秦老師微笑著對大家說:“同學們,你們要用什么方法來巧妙地求出這個大湖的周長呢?
”話音剛落,有的同學左思右想,有的同學對著老師愁眉苦臉。因為這個大湖的右下角缺了一塊長方形。這時,馬小跳叫我們先把大湖的缺塊補上。因為丟失的部分也是矩形,所以它的周長只能通過矩形的公式來計算。
聽完馬小跳的解答,同學們突然意識到,缺角的周長是一樣的!
聰明的馬小跳把原來無法計算的多邊形變成了矩形,回答了老師的問題。在生活中,這樣的問題有很多,只要我們仔細觀察,動動腦筋,就能像馬一樣聰明地做出答案。
小學五年級觀后感(篇6)
“和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對秩序和法律的敬意,是永遠懷有一顆感恩的心。。。。。。
我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難,特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關頭,當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們在在臺風中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了,褲子被血染紅了。他只是用繃帶包扎,然后帶走了一個沙袋。
由于長時間在泥水里浸泡,官兵們個個嘴唇發紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們仍然不退縮。經過一個多小時的努力,鹽田終于保住了,當地村民甚至說謝謝。
我也被官兵們這種英勇行為給感動了,真是值得我們大家學***榜樣。
在我們的生活中,我們把車上的座位讓給有需要的人。平時,要多幫助那些有困難的人。在學生中,我們應該互相幫助,團結和相愛。這些都是和諧的行為。
讓我們做更多和諧的事情,享受和諧的生活,進入和諧的春天。
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