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小學五年級觀后感
小學五年級觀后感6篇。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“小學五年級觀后感6篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
小學五年級觀后感 篇1
前不久,我讀了一本書,書名叫《夏洛的網》,這本書的作者是美國的e·b·懷特,曾被譽為“一個感動了半個世紀的童話”和“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”。這本書講述了這樣一個故事:
在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了友誼。一天,一只老山羊告訴威爾伯:
它的命運竟然是成為熏肉火腿!威爾伯悲痛絕望。然而,看似渺小的夏洛說:
“我救你?!庇谑牵穆蹇孔约旱目椌W技術在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字,徹底轉變了威爾伯的命運,讓威爾伯在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但此時,蜘蛛夏洛特的生命過早地結束了
書中給我印象最深的是夏洛說的那句話:“我為你結網,因為我喜歡你,再說,生命到底是什么???我們出生,我們活上一陣子,我們死去。
蜘蛛一輩子忙著捉蒼蠅和吃蒼蠅是沒有意義的。通過幫助你,也許你可以提升我生命的價值。每個人都知道人活著的事候應該做一些有意義的事情?!币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r候,她選擇了鼓勵與幫助,給小豬溫暖和自信,在緊要關頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。
夏洛特是一個充滿愛的網絡,不僅拯救了小豬威爾伯的生命,也拯救了世界上一些冷漠的人的心。
在e.b.懷特的筆下,蜘蛛夏洛特用絲綢編織了一張愛的網,拯救了威爾伯的生命,喚起了我心中無盡的愛和溫暖。
小學五年級觀后感 篇2
當我的目光接觸到《一個中國孩子的呼聲》這個題目時,我的腦海中產生了一連串的疑問:這個孩子是誰?他發出了怎樣的呼聲?
他向誰發出了呼聲?孩子用的是什么方式發出呼聲的?我帶著這些疑問,一口氣讀完了這篇課文。
原來,孩子的名子叫羅利;他是為了和平而不是戰爭;他以信件的形式向加利先生發出了聲音。
這篇課文講了一個非常感人的故事。雷利的父親是聯合國的一名軍事觀察員,在“我”的眼中,他是一個愛家庭、有知識、愛和平的好父親。上飛機前,父親深情地看著我和母親。他說:
“孩子等爸爸回來,我一定送你一頂‘藍盔’?!蔽液蛬寢専崆械呐瓮职值钠桨矚w來,我還時時想象著爸爸凱旋時一家人幸福的情景爸爸并親手給我帶上“藍盔”。結果等來的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體,鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。
我和媽媽沉浸在巨大的痛苦中。雖然我們的犧牲沒有實現他的諾言,但他的死比泰山還重。他不僅是我和母親的驕傲,也是全世界愛好和平的人們的驕傲。
我討厭戰爭,因為戰爭是殘酷的。它使母親失去兒子,妻子失去丈夫,孩子失去父親,無數無辜的人失去寶貴的生命。我忘不了爸爸最后一張臉,張著嘴,好像在呼喚什么。??!
我聽到了,我媽媽聽到了,現在的叔叔阿姨聽到了,全世界都聽到了,他所說的是:和平!和平!
和平!讓和平永駐人間,讓世界充滿愛。
小學五年級觀后感 篇3
今天,我讀了一篇名叫《快樂的馬戲》的*,使我明白了許多道理。
一座小鎮來了個馬戲團,8個孩子都求父親帶他們去看。這是一個貧窮的家庭,但我父親帶他們去買票。輪到他們了,爸爸說:
“請買8張小孩的和一張大人的票?!笔燮眴T說:“共計20英鎊。
”父親低下頭,他下頭,他的錢不夠!一位排在身后的女士目睹了一切,便悄悄拿出20英鎊,故意丟在地上,對孩子的父親說:“先生,你掉錢了。
”他回過頭,拾起地下的20英鎊,然后賣了票。對這位女士善舉感激萬分,深深的鞠個躬。
生活中小小的善行,不過是舉手之勞,卻能為他人解決莫大的困難,為社會增添一份愛的溫暖,也給自己留下付出的快樂和內心的安寧,何樂而不為呢?
我曾聽過這樣一位修女,一生為窮人服務。她瘦弱的身體彎曲了,深深的皺紋像一把刀。在她的臥室里,只有一盞燈是她離不開的。
當她離開這個世界時,除了兩件破衣服和一雙舊涼鞋,她幾乎什么都沒有。
修女體現了一種更加無私的博愛精神。善侍他人,并不是一件復雜的事情,只要心中常懷善念,處處皆有愛的光輝出現。
英敏想去機場。這時,一輛出租車來了,她立刻揮手,但當她看到車上有乘客時,她放下了手。然而車還是停住了,那位乘客下車了。
她坐進車后,立即向司機表示感謝。司機說:“你應該謝那位女士,她是特意為你下車的。
”英敏大吃一驚。
當一個善良的人看到別人需要幫助時,真誠地給予是很感人的。這種精神值得學習。
雨果曾徑說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優于偉大的人?!鄙屏际且环N心境,善良****于內心。
愛是最美麗的語言。讓我們做一個懂得關愛他人,為身邊人帶來幸福和溫暖的人!
小學五年級觀后感 篇4
“真討厭,花了那么長時間背下來的故事居然不算!”我生氣地走出政教處辦公室?!爸炖蠋熣娲中模B內容都看錯了。
”我這么生氣這也難怪,在一周之前朱老師讓我們講童話故事,可是四至六年級應該講英雄故事。這可急壞了我,三天,還有三天就開始比賽了,在這么短的時間內,我哪去找一篇英雄故事背下來,并流利地講出來呢?就是這個原因讓我重新拾起了,被我遺忘的課文——《珍貴的教科書》
這篇課文主要講了:1947年春天,在戰爭環境中“我們”的學***十分艱苦,在毛主席的關懷下,把黨**的文件用紙省下來,給“我們”印出了第一批教科書,可是因為情況緊急,印刷所準備轉移,所以今天必須去把書取回來,在“我”和指導員回來的路上,指導員用生命捍衛教科書的感人事跡。
課文中還有許多令我感動的句子,當我讀到“同學們聽了這個消息,高興地跳了起來”這句話時,我體會到了這批書對這些孩子們的重要。但當我讀到指導員為這些書所作的犧牲時,我的心就像一片洶涌的大海,久久無法平靜。讀了他的話,我仿佛聽到了他對新一代少先隊員的期待!
書對以往的孩子們是多么重要,可在我們現實生活中呢?書本破了可以重買,書用完了有的甚至扔掉,我們可以讀的書多得數不勝數:比如《紅與黑》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……可是在戰爭年代,這些孩子們根本沒有任何教科書,更別說這些課外書了。
我們應該珍惜每一本書,讓書帶給我們更多的知識!
小學五年級觀后感 篇5
信,是一架無形的橋,將你和遠方親人的心緊緊相連;信,是一雙無形的翅膀,將自己的祝福傳遞給對方;信,是精神的寄托,是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后,感慨萬千。
這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵,表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。
別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華,而是因為我有感情,我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話?。?/p>
巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人,卻無限地愛著祖國和同胞,這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。
我想,我追求,我終于明白生命的意義是給予,而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到,巴金爺爺認為自己的時間有限,但他仍然希望自己的生命綻放,但他不能再活下去,所以他珍惜每一分鐘。
奉獻是一生中最大的財富,因為為他人付出了,就一定會感到快樂,而那些只懂得索取的人,一生只會一無所有,這種人的生命,永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢,我們還應該為別人付錢。
小學五年級觀后感 篇6
網羅奉獻——讀《夏洛的網》有感
有一種愛叫奉獻,它創造了奇跡。有一種那愛叫奉獻它改變了命運。這張充滿愛的網把我們的心緊緊地連在一起
在一次偶然的機會,我讀了美國作家eb懷特著的《夏洛的網》。這是一本關于一群動物在扎克曼的谷倉里快樂生活的童話書,其中豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠的友誼。然而,一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜:
威爾伯的命運竟是成為熏肉火腿。這時,看似渺小的夏洛卻說:“我救你!
”于是,它用自己的絲在網上織字,改變了威爾伯的命運,終于讓它在集市的大賽上獲得特別獎,和一個安享晚年的未來。但,這是夏洛的生命卻走到了盡頭……是它,讓威爾伯成為一只名豬;是它,逆轉了威爾伯的命運;是它,讓威爾伯獲得到了安享天年的機會……
寫在這里,一首周華健的歌浮現在我的腦海:朋友們一輩子走在一起,那些日子不再有,總之,他們一輩子的感情、一輩酒夏洛特和威爾伯都不一樣了。記得文中,威爾伯落選了,夏洛拼盡最后一口氣,織出了“謙卑”這個詞,這包含了夏洛對威爾伯濃濃的愛意,只因為一個承諾,夏洛傾注了畢生守護威爾伯,哪怕它無法一輩子陪在威爾伯身邊,這份情將伴隨著威爾伯度過一生。
正如書中所說,夏洛是一只渺小的蜘蛛,可是,它做出的事——幫助威爾伯卻是偉大的,它是一位“偉人”……
是的,夏洛是偉大的。它的偉大在于它的無私奉獻。它畢生致力于幫助小豬威爾伯。它不怕苦,不怕痛,只是為了救威爾伯。夏洛是偉大的,因為它兌現了自己的承諾,只為一句話,埋頭苦干一輩子。
夏洛是偉大的,它的聰明才智,改變了小豬的命運。夏洛特開創了友誼的新境界和朋友的新內涵。
在我們身邊,其實也有著不少像夏洛的人。他們默默地守護著我們。他們可以是我們的朋友、老師和偉大的父母。我不會忘了在我失意沮喪時朋友借我依靠肩膀聽我傾訴,也不會忘了老師耐心地幫助我攻克一個個錯誤,更不會忘了父母用脊梁不辭辛苦的為我支起一個溫暖的家……他們是蕓蕓眾生中渺小的存在,就像夏洛是千萬蜘蛛中的一只,但它們的奉獻精神早已將它們筑成偉大的形象,永遠地深深地佇立在我,我們的心中。
夏洛特走了,但感覺還在,愛還在。讓我們緊緊抓住這份愛,懷著感恩,懷著激情,奉獻,編織一張愛與和諧的大網。
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