一年級作文回憶(集錦8篇)。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“一年級作文回憶(集錦8篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級作文回憶【篇1】

在我的小相冊里，有一張我去年在海邊游玩時照的相片。照片中的我穿著泳衣，手拿游泳圈，嘴巴緊緊地閉著，一副要哭的樣子。

記得那年夏天，我和媽媽到山東游玩。有一天我們到海邊沖浪。我拿著游泳圈，趴在上面，等著一個又一個巨浪沖來。在等待浪來的時候，我想問媽媽一句話。誰知我剛一張嘴，浪正好沖過來，把我淋成一個落湯雞。由于海水太咸，我睜不開眼睛，我驚慌失措地喊：“媽媽，你在哪兒呀？”正喊著，又一浪打了過來，此時的我只好用手胡亂地擦了幾下臉上的海水。媽媽把我這副狼狽相照了下來。我聽見媽媽按相機的聲音，以為浪又來了，便直直地往前走。浪果然來了，我再次跌入水中，媽媽見了，只好把我扶起來，擦干了我眼睛里的海水。

每當我看到這張照片時，我都會忍不住捧腹大笑，照片中有我甜蜜而又美好的回憶。

一年級作文回憶【篇2】

在一個風和日麗的下晝，我和小朋友們一塊在天井里瀟灑地頑耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……

“喂，快到這邊來啊!”跟著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地點——5號樓樓下跑去。那個朋友帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，何處的窗外有個宛如小陽臺的地點，有窗的那面墻下有一盆盆顏色明媚，芬芳撲鼻的菊花。幾個小朋友山爬過窗到上頭去看看可以玩啥，有些想去其余地點等其余人。我也想爬出去看看，便霎時爬了出去，但是我使出了全身的力量也爬然而去。我漸漸地下來了，只聽到“啪”的一聲，我俯首一看，一枝菊花讓我的腳壓斷了。

我的心怦怦直跳，心想，我應當向栽花的鄔公公抱歉，做個忠實的好孩子?？善鋾r我太緊張，又-缺少供認的勇氣，只好盡量把這事給忘記。

我們下樓又玩了一會兒，我真的好想讓光陰像風一樣飛速地往日，我真的好想讓鄔公公跟他的家人別看見壓斷的花，但工作到底依然是產生了。他的家人忽遽然下了樓，問朋友：“你們了解誰壓斷了花?”朋友們不謀而合地指了我。

接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們天天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來粉飾環境的，你這也白白濫用了我們幾個月的血汗呀!”

我呆呆地站著，內心又是后悔，又是羞愧，感覺本人做錯了，往后矯正過來，做個好孩子。

一年級作文回憶【篇3】

回憶寒假

短暫的寒假已過去，我們迎來了新的學期和新的生活?；厥缀倌嵌稳兆?，我是又不舍又激動，不舍是因為感覺還沒玩夠，激動是因為又迎來新的生活。

想起寒假那些事，最讓我印象深刻的就是放煙花爆竹了。

那時，家里所有成員都從外地回來了，和我同一輩的哥哥姐姐，弟弟妹妹也都回來了。我們成群結對的往小賣部走去，把小賣部里煙花一類的玩意兒洗劫一空，然后趁著天還沒黑下去，就把那里面的“響炮”給拿了出來，“響炮”就是把它點了之后非常響的那種，還不是一般的響，響一下就能讓整個村子的人都能聽見。因為當時怕打擾到別人，所以只買了一個。哥哥膽子大，我們就讓他來點，他點著之后撒腿就跑，我們也跟著一起邊捂耳朵邊跑。五六秒后，只聽一聲“嘭”的巨響，樹上所有的鳥兒都被嚇跑了，雖然捂著耳朵，但耳朵還是“嗡嗡”的響……

隨著一群孩子們的歡笑聲天色漸漸暗了下來，天黑了，“主作文菜”該上場了。我們隨著哥哥的一聲呼喊，都紛紛拿出煙花玩起來，“哧哧”一聲后，我們都把手中的煙花點著，周圍一片明亮，隨著我們的到處走動，整個村子都被我們照亮，好似黑夜驅散一般，給所走之處帶來了光明。隨著我們的明亮與歡聲笑語，家家點亮屋子里的門口的燈火，所有的小伙伴都從家中出來加入我們的隊伍，仿佛一條美麗的巨龍。

其次最讓我難忘的就是大年三十晚上吃湯圓，姥姥端出一大鍋湯圓給我們盛，說是誰吃到了魚肉餡的湯圓就給誰發紅包，可是魚肉餡只有三個。哪能那么容易吃到，就在我琢磨的時候，哥哥和叔叔分別吃出了魚肉餡的，我當時也不管什么紅包了，直接把一顆又大又圓的放進嘴里，“咦，我吃到了?！敝桓杏X嘴里一股魚肉味，還別說，真好吃。我也得到了期盼已久的紅包。

還有許許多多的趣事在我腦了里閃現，讓我十分懷念……這些就是我在寒假中最令人懷念的兩件事，寒假真好！

一年級作文回憶【篇4】

“世界姐妹周，把這個消息發給你包括我在內的九個好姐妹，看看有多少人回你。我簽了這個合同，因為我覺得你是我的好姐姐，不要吝嗇9毛錢，否則...瑪雅人預言這是一個神奇的消息，將在99小時后生效……”周末的深夜，手機的提示燈像湖邊螢火蟲的光芒一樣閃爍。打開一看，原來是這樣一條信息。

手指在琴鍵上跳動，眉毛稍微鎖起來，眼睛從對焦下降到掃描。我一直反感這樣的信息，人們不禁會感受到信仰的使用和行為的壓迫。就在我要處理掉手機的那一刻，信息末尾的一個簽名突然映入眼簾——XXX，我的心突然顫抖起來...

XXX只是初中校友。那三年，每個周末，我們都會一起踏入輔導班，每次被安排在同一桌，我就把她留在右邊。三年，一致。

我還記得畢業后的某一天，我看到了她某種情緒:“我懷念那個每個周末都坐在我左邊，做對了就咧嘴笑的傻瓜……”曾經，對我來說，這真的只是一個不能再普通的普通人，只是周末的一節課，直到無意中看到這種心情，我才突然感動。

但是，在高中新的更忙碌的生活中，如果不是因為這個消息，我也不會想起這個曾經熟悉的人。我突然想到了龍應臺的那句話:“這其實是一個‘沒事見面，不來找常思君’的電話——沒事，沒什么可談的，只想確定你沒事，沒什么可錯過的。”

記憶的盒子慢慢打開，過去的美好像火種，瞬間燎原。是的，“記憶真的是洪水泄了。閘門一旦打開，湍急的水流就不會減速”；是的，“有一種最初的生活，世界上只有少數人知道，比如你的外號，或者你在哪里斷手”；是的，“你和我還會這樣見面嗎？我們會不會像風中的雨篷一樣，卷向遠方，忘記生命的荒漠”...

突然發現，青春是一時的，朋友是一輩子的。最后，一遍又一遍地按下發送按鈕，一遍又一遍地發送這條信息，給那些組成那些東西，此刻正在分道揚鑣的熟悉的面孔。

“你最近怎么樣？沒事。我只是突然想到了你。如果愿意，給包括我在內的朋友發個短信，祝你天天開心！”

一年級作文回憶【篇5】

記得那是三歲時，其時我特別好玩，經常能想到非常多的主意，成天媽媽給我買了個車，我上幼兒園時就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車，我就給他們玩了，但玩了一會后感覺沒意思。然后我們就想個點子，發現留著長辮子的女同學我說不如看看著車可不可以攀上長頭發，著個艱苦的工作惟有我去了，我跑了往日在那女同學一旁坐了下來等她不注視時我拿著車，翻開開關一絲不茍的放上了中央的頭發上只發現那車沒上去，反而不她的頭發被她的頭發絞了進去。3秒鐘后聽到那蒼鷹般的叫從她的嘴里爆發出來，老師聞只便來事后的事我想有點經驗的人都應當了解了，所以我就在此不多說。

這即是我難以忘記回顧的一個小故事，每一個人都有不同的回顧。講出來讓大家來瓜分，可以跟你一塊愉快，悲戚，感激。

 河北石家莊晉州市東寺中學一年級

一年級作文回憶【篇6】

在剛剛完結的湖北省機器人大賽上。我們測驗小學獲得了優秀的成績，而我個人也以全省前三的成績完成了競賽。但是這個成績的獲得源于一次我最想抹去的回顧。

因為我的計劃機水準還不錯，我當選上了學校構造的機器人大賽校隊加全市采用賽。盡管我不過五年級，不過因為之前我在家里自學過編程，所以老師說的課我聽得很輕便，通俗是第一個完成老師規劃的工作。同學的崇敬，老師的篤信讓我自以為是，對馬上到來的全市采用賽我志在必得。

在采用賽的前成天，老師警告我們肯定要查看好配置，和伙伴做好分工，競賽時要刻意認真。我有些不感到然，由于我的伙伴——江松陽實在太不給力，他屢屢上課時老是偷著玩。競賽時我能盼望他做些啥呢？依然是一個人上吧。況且我的水準已在全隊里遙遙超過。全市的采用賽還不是soeasy！外出前我對爸爸媽媽說：“等著你兒子的好動態吧！”

競賽開始了。依照規則，我們在競賽之前有三十分鐘調試的光陰。我安頓江松陽去調試小車，我擔負調試舉措。我很快將舉措調試結束，他的車也寧靜了。我們把小車放到賽道上去，按下開關，卻毫無反響。我焦急了起來，拿起小車認真查看。光陰一分一秒的流失，我們急的滿頭大汗，總算發覺原來是小車的輪胎松了。我來不迭埋怨，趕快找好輪胎換上。再次煽動，小車卻偏出了賽道。此次是紅外線尋跡器壞了。我馬上跑下樓找老師要新的尋跡器換上，小車依舊沒有反響，翻開電池盒查看，不知道誰將我們的電池換了一幅沒電的電池……其余同學的小車都一個一個成功地經歷了盡頭。而我們的小車卻紋絲不動。

競賽完結了，我癱坐在凳子上痛哭起來。原想這是一次輕而易舉、志在必得的競賽，沒想到卻是這樣一個羞恥結局。賽前的豪言壯語形成賽后啪啪作響的耳光。我似乎發現同學們對我的譏笑，老師、父母對我的失望。

走出學校大門，面臨爸爸期望的目力，我羞愧的庸俗了頭。黃昏爸爸沒有批判我，而是一塊剖析問題的原由：一是沒有依照老師的要求刻意查看配置；二是沒有和伙伴做好分工協調；三是面臨突提問題[筆墨評語網 BmRBh.COm]

沒有預備，慌了動作。

所幸的是，學校又構造了一次附加賽。這一次我刻意預備，取得了省賽的當選資歷。

在備賽的日子里，我比過去更勤奮了。上課我刻意聽講，每節課都記下很厚的條記。有一次學校請外埠的專家來給我們上課。面臨此次罕見的時機，我將我-平常積存的問題一個一個向老師領教，直到下課迂久我也不情愿離開。讓我高興的是，我的伙伴——江松陽也變了許多，經過了前次的“滑鐵盧”，他改掉了隨隨便便的壞弊端，以至有幾次組裝時能比其余的選手更快完成工作。

期望已久的省賽開始了。此次我們沒有反復前次的過錯，我和江松陽用與眾不同的速率完成了競賽。做到這個成績的全省惟有三組選手。我們競賽完后，沒有停頓，而是從來指點我們測驗小學的其余隊友，直到他們成功完成競賽。我們也獲得了優秀的成績。

此次機器人競賽盡管告一段落，我也一雪前恥。不過市賽的滑鐵盧像一條揮之不去的創痕，深深地烙在我的回顧里。它功夫警省和督促著我接續前行。

一年級作文回憶【篇7】

在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發生的一件事。

那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業，就坐在教室角的琴登上，學著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四------”地數了起來------忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發出銀鈴般的聲音。

一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……

正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。

如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。

一年級作文回憶【篇8】

在我的記憶里，童年是快樂的，當我學會一門新本領，認識一位新朋友，獲得一本好書的時候，都給我帶到來美好的回憶。而一次偶然的郊游，一件普通的小事，一席簡單的對話，更能使我欣喜、快樂、難忘……

記得今年初春的一天，暖暖的陽光照在身上，讓人感到暖和而幸福，在這個春光明媚的日子，放風箏是最好的選擇，我和大多數小學生一樣加入這個行列。

公園里放風箏的人很多，空中的風箏也五花八門，把藍天點綴成了“動物王國”。它們錯縱在一起，交織在一起，像親密的伙伴，像閃爍的星星。偶爾，兩根風箏線纏繞一起，飛得較低的那只像失靈似的急劇下滑，讓看的人把心懸的老高，不過很快，有經驗的叔叔迅速就能調整好，又會出現“一團和氣，悠游自得”。

我是個放風箏的新手，拿著上好的風箏怎么也飛不上藍天，任憑爸爸怎樣鼓勵，也是想做什么越是做不了什么，最后還是以自己的方式把“老鷹”放上了天空。當時的心情真的是沒法形容，只記得牽著風箏線在草坪上跑了兩大圈，以示我的辛苦沒有白費，我是成功的!

天有不測風云，當我心情好到極限，風箏也放到極限時，手里的緊握的線圈一下子松了，“風箏線斷了!”我驚呼起來，看著跌跌撞撞下沉的“老鷹”，我是多么的無助，眼睜睜看著老鷹無影無蹤。

這件事情已經過去很久了，但在我的記憶里永遠是抹不掉的，現在回憶起來，仍然是由衷的快樂。其實，在大多時候，人在回憶往事時，留下的總是是快樂，舍棄的總是是憂傷，或許只有這樣，我們的人生更有意義。