五年級讀后感集錦。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“五年級讀后感集錦”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

五年級讀后感【篇1】

當我讀了《感恩的心》這本書后，心里涌起了許多感恩。我們感恩父母，是他們給了我們生命，他們無微不至地關心我們，為我們遮風擋雨。

我們感謝我們的老師。不管刮風下雨，老師都會來我們班的。有時他們會在半夜精疲力盡地為我們做作業；有時，即使生病了，他們也會堅持給我們最好的精神狀態來教我們。當有人問他們為什么這么累時，老師會回答：

“因為孩子是祖國的苗苗，我們不可以浪費他們的一點時間。”

我們感謝我們的朋友。他們總是在你需要的時候站起來。我還記得樹蔭下的一句話：遇到困難時，正是這句話支撐著兩個朋友的友誼！

我們感恩生活的磨礪，是它讓我們經歷種種苦難，讓我們懂得自重，教會我們樂觀‘自信’信任。在生活中，很難避免顛簸。沒有風雨我們怎么能看到彩虹？

我們感謝大自然。大自然給我們一個綠色和新鮮的生活。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴寒。它也為我們創造了一個優雅的環境，讓我們每一分鐘都快樂地生活在大自然中。

就是這本書讓我感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩朋友。

我們應該感激身邊的每一個人，用實際行動回報他們。也許這只是一個小小的舉動，會讓我們的生活充滿陽光，讓我們周圍的人都露出燦爛的笑容，邊的快樂。其實，感恩是一件很簡單的事情。只要我們用心去尋找，感恩無處不在。

讓我們用心去感恩曾經幫助過自己的人吧！讓自己心中充滿愛！

《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。

五年級讀后感【篇2】

讀《自己走出的腳印》有感-

讀完《自己走出的腳印》這個故事，我的心情久久不能平靜。眼前總是出現那個殘疾男孩的身影。他正邁著艱難而有力的腳步向前走著。

這個感人的故事講的是一個9歲的男孩不幸得了一種奇怪的走路困難的疾病。從家到學校要10分鐘，但他要花好幾倍的時間才能到。一個下雪的下午，他渴望家人放學后來接他。

但是當所有的學生都死了，他的父母沒有出現。

他只好懷著委屈和怨憤走進雪地。當他艱難地搬回家時，卻發現爸爸媽媽都在門口等著他。他好像一下子明白了什么，眼淚奪眶而出。

一家三口看著他身后走過的腳印，緊緊地擁抱在一起。我把這則短短的故事反復讀了好幾遍，深深地感受到這種深沉的愛。每個做父母都非常關愛自己孩子，但是這種關愛有時是溫柔的，有時是“堅硬”的。

那個男孩的父母表達的就是一種“堅硬”的愛。讓殘疾的孩子在大雪地里艱難滿跚似乎太狠心啦。但他們知道孩子的生活是靠自己的。

只有讓孩子腳印堅定地走下去，才能克服未來更大的困難。這種關愛雖然堅硬，但更加深沉有力。父母看到這些腳印，心中充滿驕傲和喜悅。

孩子們看著這些腳印，不僅驕傲，還有愛的溫暖。

回想起我自己，也曾遇到這種“堅硬”的愛。今年冬天，媽媽曾讓我早起15分鐘，養成早睡早起的好習慣，自己走路上學?？晌矣彩琴嚧膊豢显缙穑伦呗飞蠈W讓同學們笑話。

因為很多學生是家長開車或騎自行車上學。堅持“抵抗”了幾天，他們就放棄了。我知道爸爸媽媽工作很忙，我沒有時間努力工作。

當時我還暗暗得意，現在想起感到非常慚愧。春天到了，夏天也快來了，我仍然沒能早早起床，自己上學。同樣的關愛，我沒有勇氣接受考驗。

錯過了鍛煉的機會。對照那個殘疾男孩，我感到自己太差勁了。我悄悄的拿起筆，把“自己走過的腳印”幾個字寫在一張紙上，貼在我的床頭，督促自己。

要讓自己回顧走過的腳印時也能像那個殘疾男孩那樣毫不后悔。

五年級讀后感【篇3】

今天，我讀了一本書，書名叫《天堂里的微笑》，在這本書面講述了許許多多有趣、傷感、引人入勝的故事，這一個個故事都能夠觸動我們的心靈，其中我最喜歡、令我印象最深的一個故事，便是“天堂里的微笑”。

這個故事講述了作者的媽媽得了重病在家里修養，作者的奶奶在家里邊做好吃的東西給他媽媽吃，可每當他的奶奶看著她的媽媽時，眼淚總是情不自禁地往下掉，一開始他媽媽還一直住在自己家里，后來就一直往醫院里住，作者很奇怪，媽媽前些日子明明稀稀疏疏的頭發已經全都變成了茂密的黑發，甚至還燙了發，換了發型，怎么會突然就住進醫院里去了呢？直到他媽媽走了，他爸爸才告訴了他，原本媽媽最多也只能活三個多月，可是她因為自己才堅持活了下來，媽媽一直住在醫院里，也只是想讓自己的兒子多去適應適應她今后不在的日子，聽到這兒，作者哭了……這是多么偉大的母愛??！最讓我感動的是，在這種情況下，沒有父母的照顧，他仍然可以努力學習，努力學習，取得了優異的成績——他考上了重點中學。

這個故事向我們講述的就是濃濃的母愛，他的媽媽為了自己孩子的將來一直堅持活下來，希望能夠親眼看到自己的兒子升學，而我的媽媽也很愛我。

記得有一次，我生病住院了，我躺在床上一直昏迷不醒，媽媽便一個人守在床前，整整一天一夜壓都淚流滿面，當我醒來的時候，媽媽睡著了，我看著她的黑眼圈，淚水便一直在我們的眼眶里打轉，我不敢哭出聲來，生怕驚醒了媽媽，，可當我看到一張憔悴的臉時，眼淚便“嘩嘩“往下淌。

還有一次，我在奶奶家玩的時候，不小心把腳扭了。我媽媽一句話也沒說，所以我立即背著背跑去醫院?？粗暮顾?，我又哭了。這就是母愛，偉大的母愛??！

五年級讀后感【篇4】

信，是一架無形的橋，將你和遠方親人的心緊緊相連；信，是一雙無形的翅膀，將自己的祝福傳遞給對方；信，是精神的寄托，是愛的呵護。今天我學了《給家鄉孩子的信》后，感慨萬千。

這封信是巴金爺爺87歲時給家鄉孩子的回信。它真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵，表達了他讓生命綻放的美好情懷。給了我人生最重要的啟迪。

別認為我是個杰出的人。我只是一個普通人。我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情，我對祖國和同胞有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。多么感人佩服的話??！

巴金爺爺對自己的榮譽和成功非常輕視。他以為自己只是一個平凡的人，卻無限地愛著祖國和同胞，這讓我體會到巴金爺爺的謙卑和善良。

我想，我追求，我終于明白生命的意義是給予，而不是享受。這是巴金爺爺的人生信條。他說了又做了。這一信條來自巴金爺爺畢生的追求和追求。

我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。我了解到，巴金爺爺認為自己的時間有限，但他仍然希望自己的生命綻放，但他不能再活下去，所以他珍惜每一分鐘。

奉獻是一生中最大的財富，因為為他人付出了，就一定會感到快樂，而那些只懂得索取的人，一生只會一無所有，這種人的生命，永遠不會開花結果。一個人的一生中有很多愛、同情、精力和時間。除了為自己花錢，我們還應該為別人付錢。

五年級讀后感【篇5】

在一片卷心菜田邊的一個小房子里住著一位年輕的太太。這個太太非?？蓯?，性格也很溫和；但讓人為難的是——她懶得要命！

要問她懶到什么程度：她連碗筷都懶得收拾。

她一整天就是鉤鉤花，讀讀書；然后，就望著卷心菜田發呆，唉聲嘆氣地想著晚飯該做什么。

這樣的日子可謂是一日復一日，一成不變。

可就在一天，這種日子突然改變了。

一只兔子出現在太太的家門口,它有一身雪白的毛，系著白斜紋粗棉布圍裙一本正經地站在那里，親切地說：“太太，今晚送飯啰——”太太很吃驚。

兔子說：“這個生意很受歡迎，不用去買菜，不用做菜，也不用洗碗了。在家里一動不動，就可以吃到一流的飯菜了。”

這個**可真夠大，太太欣然接受；其實更重要的是，一個月的費用只需要一件首飾。

你可別說，兔子這手藝，還真不是王婆賣瓜，自賣自夸，手藝相當好。拿白菜肉餡餅說：爛白菜里面一層一層的，是香噴噴的肉餡餅。奶油汁又稠又濃，實在太好吃了。

好景不長，她的丈夫再吃黃油燒比目魚時，問：“你的結婚戒指去哪了？”那剛好就是第三個月的月費。她哭泣著把真相告訴了丈夫。

兩人商量到半夜，決定把首飾奪回來。

而太太也歪打正著發現了飯菜如此美味的秘密，就是那花花綠綠的三十種奇特的粉末。

太太將它們小心翼翼地偷走，便急急忙忙地搬了家。

事后，太太非常勤快，做的飯菜也非常香。

沒錯，大戶人家華麗整潔的房間和屋子，五星飯店美味可口的飯菜和點心，靠得全部都是自己強而有力，勤勞的雙手來創造，那才是真正的快樂生活。

五年級讀后感【篇6】

今天，我們學***代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹，原名田鐘洛，江蘇省淮安縣人，當代著名作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。

主要作品有：《年輕的時候》、《保衛紅領巾》《第十個春天》、《花環》、《袁鷹兒童詩選》等。

這是一篇借物喻的抒情散文，主要講了：一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

通過這段文字，我知道楊樹高達挺拔，樹干挺拔，生命力頑強，能防風固沙。也讓我知道，楊數號具有很強的敬業精神、無私奉獻、盡職盡責和良好的品質。在生活中，也有著許多的“白楊樹”，像：

解放軍的叔叔，清潔工的阿姨這些人都是白楊樹的品質。

大家還記得5·12大**嗎？當廢墟下的人們的生命不受威脅時，誰是第一個站在最前線的人？當然是解放軍叔叔！他們不怕犧牲，頑強戰斗，挽救了一個又一個的生命！

然而，大家又知道是誰把我們的世界打扮得那么美麗？當然是清潔工阿姨。她們每天黎明前起床美化世界。她們不怕臟不怕臭。她們每天用力掃地。

我們要學***不畏寒暑、默默工作的解放軍叔叔、清潔工阿姨們，學***樹的品質。通過《白楊》的學習，讓我感受到為祖國建設而奔赴西部的人們無私奉獻的精神。我一定要學***，盡自已一份把祖國的西部變得繁榮昌盛。

益田小學五年級:楊蔚然

五年級讀后感【篇7】

從爸爸的書架上，翻出這一本書頁快要發黃的書時，我便愛不釋手了，翻至至這本書的最后一頁，心早已被這撲朔迷離的情節所震憾。其中三人為了挽救生命，為了不讓大家失望，為了讓自己心愿實現，他們放棄了他們發現的大批大批**的片段，更是成為了我心中揮之不去的神話。

在利益與勝利之間，我會怎樣選擇？在金錢與生命之間，我會怎樣選擇？大家有過這樣問自己嗎？

如果你現在問每個人，每個人都會有相同的答案。但是，當事實擺在我們面前時，我們之間會有無數個人為了自己的利益和金錢而屈服，他們甚至會毫不猶豫地失去一切。

我曾聽人們一次又一次的提起，為了得到財產，而殺妻、殺母、殺子，得到一點保險金。卻終究讓他失去了生命。這些人不聰明嗎？

他們不明白嗎？不，不是的。當他擁有和生活時，他們會認為自己什么都沒有，但當他們放棄家庭關系，生活有金錢和利益，他們會意識到自己真的什么都不是。

感情是不可典當的、生命是不可典當的，因為它們是真實的，附于你靈魂的東西?？山疱X與利益背后總會暗藏殺機。靈魂的豐富遠比興趣的豐富更有價值。

拋棄生命很簡單，想再次擁有它卻很難。拋棄金錢很難，想再次擁有它卻很簡單。這就是生命與錢之間的難易。

偉大的詩仙李太白也曾說：“千金散去還復來。”這世界上，有很多東西是需要我們做出取舍的。

讓我們拋開一切雜念，看看更重要的是思想、靈魂和靈魂的充分性。

書中曾用這樣幾句話來評價金錢：“這種金屬威力真大，連世界上最好的小伙子都為之心動了。今后這個金礦，還不知道會滋生出多少欲望，多少貪婪，多少罪孽！

這實在叫人心痛。”金錢永遠，永遠只是身外之物，在實現生活中，多少人因為錢走上不歸之路，在他們身上有著多少啟迪，多少預言。人們卻沖昏了頭腦似的向那深淵跳下去。

學會取舍，理解金錢與生命的真諦。

學會取舍，懂得衡量金錢與生命的價值。

學會取舍，明白做人的道理，明白怎樣走出自己的人生。

五年級讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇名叫《快樂的馬戲》的*，使我明白了許多道理。

一座小鎮來了個馬戲團，8個孩子都求父親帶他們去看。這是一個貧窮的家庭，但我父親帶他們去買票。輪到他們了，爸爸說：

“請買8張小孩的和一張大人的票?！笔燮眴T說：“共計20英鎊。

”父親低下頭，他下頭，他的錢不夠！一位排在身后的女士目睹了一切，便悄悄拿出20英鎊，故意丟在地上，對孩子的父親說：“先生，你掉錢了。

”他回過頭，拾起地下的20英鎊，然后賣了票。對這位女士善舉感激萬分，深深的鞠個躬。

生活中小小的善行，不過是舉手之勞，卻能為他人解決莫大的困難，為社會增添一份愛的溫暖，也給自己留下付出的快樂和內心的安寧，何樂而不為呢？

我曾聽過這樣一位修女，一生為窮人服務。她瘦弱的身體彎曲了，深深的皺紋像一把刀。在她的臥室里，只有一盞燈是她離不開的。[泡泡演講稿 poPo666.Com]

當她離開這個世界時，除了兩件破衣服和一雙舊涼鞋，她幾乎什么都沒有。

修女體現了一種更加無私的博愛精神。善侍他人，并不是一件復雜的事情，只要心中常懷善念，處處皆有愛的光輝出現。

英敏想去機場。這時，一輛出租車來了，她立刻揮手，但當她看到車上有乘客時，她放下了手。然而車還是停住了，那位乘客下車了。

她坐進車后，立即向司機表示感謝。司機說：“你應該謝那位女士，她是特意為你下車的。

”英敏大吃一驚。

當一個善良的人看到別人需要幫助時，真誠地給予是很感人的。這種精神值得學習。

雨果曾徑說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人?！鄙屏际且环N心境，善良****于內心。

愛是最美麗的語言。讓我們做一個懂得關愛他人，為身邊人帶來幸福和溫暖的人！