小學四年級觀后感作文怎么寫。

我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？作文是學習語文的重要方式之一可以加深對語言知識的理解，寫作是一種可以展示自己魅力和交際能力的方式之一。大量閱讀優秀作文對比總結其中特點能夠幫助我們寫出好作文，這篇文筆流暢觀點獨到的“小學四年級觀后感作文怎么寫”深深吸引了小學作文網編輯，希望我的故事能夠給您帶來一些思考與啟示！

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇1】

一深一淺的淚痕里，有著誰都不知道的語句”。房間那么狹小，那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水?大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請睜開眼睛看看啊，看看我們眼里的話語，幾分深，幾分淺。

黑暗傾瀉在黑暗的河流，哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上，我側身，他擦拭著眼淚。那雙眼睛，彷徨，迷惘，無力。眼睛早就已經被淚水深埋，眼睛中又保藏著心殤。只是，我又不小心看見了他眼中的那雙眼，于是，轉回頭，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后

哭泣顯現在哭泣的瞳孔。

請輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說，太姥姥還沒有走，我可以和她說話，她也許會睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手，那只蒼白無力的手，仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽見了，她睜開了眼。不過她好像幾經無力將視線對焦，她的瞳孔，看著一邊，一動不動。

殘陽拼湊起來的畫面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發現這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。

隨時間倒流到那個從前，然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經，你看著我，然后我透過你的

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇2】

1927年春天，4月，蔣介石在上海發動了反革命政變，7月，汪精衛在武漢叛變革命，南昌起義這一次在中國人民解放軍歷史上有著重大意義的戰爭，就發生在這一時期。

為了挽救革命，中國中央于7月12日組成了臨時政治局常務委員會，停止了陳獨秀右傾機會主義的領導，并派周恩來赴南昌組織中共前敵委員會，負責組織領導南昌起義;同時還決定，在GCD員比較多的葉挺和賀龍部隊舉行起義。

會后，各部隊緊張地展開起義準備工作。經前敵委員會討論決定，于8月1日凌晨4時發動起義，同志們都很興奮，很激動，個個熱血沸騰，堅決擁護起義，走革命的路，絕對服從GCD的命令。

7月31日晚，各部隊一切準備就緒等待起義的號令。就在此關鍵的時刻，有人向賀龍報告，有個副營長吃過飯就匆匆離開了部隊，去向不明。賀龍分析，此人投敵可能性很大，于是立即趕到旅社向周恩來報告，周恩來當機立斷，將起義時間提前到8月1日凌晨2時舉行。

凌晨2時，當起義的信號響起時，早已憋足了勁的起義官兵，就如2萬多支利劍沖入敵營。經過5個多小時的激戰，到8月1日晨，南昌敵軍全部被殲，鮮艷的五星紅旗迎著朝陽，隨風起舞，南昌起義勝利了!

無數的GCD員們，用自己的行動，換回了最終的勝利;用自己的生命，譜寫了最壯麗，最鼓舞人心的革命篇章!

建國60周年大慶時刻，回想我黨我軍從南昌起義開始的艱辛而偉大的革命歷程，更加心潮澎湃。奮起的中華兒女們在中國GCD的偉大正確領導下，奪取了革命勝利，解放了全中國，翻身解放做主人!今天，56個民族的兄弟姐妹們在中國GCD的偉大正確領導下，正在充滿豪情建設社會主義新中國。

我們作為改革開放后出身的青少年，要銘記這段歷史，珍惜美好生活，努力學習，將來在我們中華民族的偉大復興之路上做出自己應有的貢獻!

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇3】

“其實，我們每個人都是一條魚，我們的人生，就是橫渡大海。”117歲的老人椿曾無數次地重復過這句話。可是沒有一個人信。

椿生活的地方掌管著人間規律。那里剛成年的人都要化作紅海豚去海上七天，體驗人間?？纱徊恍⌒谋痪W網住了。一個素不相識的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去靈婆那兒，用一半的壽命換回了男孩的靈魂——不詳之物——魚，并取名叫“鯤”。在鯤長大的過程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命贖回了椿的壽命。鯤引發了洪水，人們都在逃命。椿化作了海棠樹，救出了人們。最后，靈婆遵守對湫的承諾，救回了椿，并把她送往人間。

北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其千里也?！肚f子》中的一句話，引出了這個凄美的故事。椿希望把魚養大，通過此贖罪，換回一條人命。可是最后，她發現她對自私，害死了千萬生命。她無法挽回局勢，挽回這些人命，彌補自己犯的錯。她只能死，化作一棵海棠樹，伴在爺爺身邊，長出千枝萬椏，救回人們。www.oldercn.com

更讓人感嘆的是湫對椿的愛。動畫里，當他得知椿會死時的絕望表現得淋漓盡致;當他準備用自己換回椿的堅定與毫不猶豫絲毫不減得顯現出來。湫的愛，是無私的，是可以包容一切的。為了椿，他可以去冒險，去頂替椿，幫她贖罪。這種愛，可歌可泣。

《大魚海棠》既是一部絕美的精致動畫，又是一部令人引發深思的巨作。值得一看!

大魚海棠講述了在另一個空間里，有一種人，叫做“其他人”，他們掌管萬物自然規律，他們在16歲的時候會有成年禮，去到人類的世界呆7天。

椿就是這樣一個少女。她化作一條紅色的海豚，去往人類世界，在第6天的時候，為了救其他海豚，被人類的漁網給網住了，然后她的`呼聲驚動了一位人類男子，然后他跳下海去救椿，但是因為椿的掙扎和海里有漩渦，最后命喪于海。

椿十分自責，回到了另一個空間后悶悶不樂，然后向靈婆去做了一筆交易，用自己一半的壽命換回了那位人類男子的靈魂，并取名叫“鯤”。后來她和她的青梅竹馬湫一起躲藏去喂養鯤，但是鯤的存在違反了自然規律，空間的天氣開始反常。

最后群落里的人執意要殺死鯤，但是椿不讓，并和鯤一起逃離。湫為了椿想強行打開通往人間的路，但是沒有成功，最后天破了，水淹過了部落。椿為了拯救部落和其爺爺化作一顆大海棠樹，救了大家。最后湫用自己的性命復活了椿，并將她帶到人間。最后椿和復活的鯤相遇了。

電影的場景十分的美麗，開場的大魚和空間里的村落，都以一種壯觀的景象沖擊著你的眼球，從開頭到結尾，影片的景色都很美膩。其所配的音樂也很不錯，這都可以算是影片的亮點。

其實影片的槽點女主塑造的性格真的不太討人喜歡。因為從頭到尾我看出了她的堅持，但是我卻沒有看到她對此做出的努力。遇到事情不知道自己去做改變，而是無助的依靠著周圍的人。

從準備養大鯤后，她也應該逐漸意識到了，鯤給自己的周圍帶來了災難，但是她卻不知道去避免，也沒有為此做一點努力，只是像一只鴕鳥一樣把自己的頭塞入沙子里，拼命的告訴自己只要鯤長大了就好了。

面對湫為了救她受了蛇毒，她求助爺爺;面對鯤被丟入泥潭，鼠婆的刁難，她求助于湫;面對大家不理解追殺，她求助于鯤。她開始的時候為了鯤獻出自己的一半壽命，并將兩人的壽命相連，但是最后的洪水倒灌的時候，她又獻出自己的生命去救大家，這時候你為什么不想鯤呢?你倆生命可是相連的!

整理一下，椿為了救鯤，帶來了災難，但是最后為了卻又放棄了鯤。感覺椿就像一個沒有長大的孩子，任性的去做自己想做的事情，讓大家去買單。而且整個電影中對女主的刻畫并不算深刻，有很多地方都有點虎頭蛇尾的樣子。

湫這個角色塑造的十分號，除了對湫的一往情深。他有著自己的調皮，會扔下自己的花盆吸引椿的主意，會做各種小動作，扮鬼臉。

讓我深深的被他感動的一刻是，當椿和鯤被困大雪里的時候，他知道鯤是帶來不幸的，知道他對椿不好，他開始只就了椿，并沒有救鯤，但是他知道鯤對椿的意義，又返回去扛上了鯤。這一心理掙扎，讓湫整個人都鮮活起來。

當最后湫抱住椿的時候，整個人都在發光，就像一下子成長為一個有擔當的男人。男一是女主的，男二是大家的，這句話可以算是一個真理了。而且編劇對湫的刻畫十分用心，有很多豐富的細節，塑造著湫很真實。

其實女主不愛湫喜歡鯤是有道理的，陪伴怎么抵得過生命想換的刻骨銘心呢?等到湫的刻骨銘心的時候，鯤已經成為了椿的執念，已經完全比不過了。

電影的整體劇情并不算好，如果說這是一個愛情故事，那就浪費了導演辛辛苦苦埋的伏筆了，而且我覺得電影的一大敗筆就是明著告訴你椿湫鯤之間是愛情。這樣確實吸引了觀眾，但是觀眾卻發現這個愛情故事干枯無味，然后放棄去深究其內涵。

還有一個悲哀就是，導演其實把很多傳統的文化蘊涵埋筆于其中，但是大家并不能理解，這算是我們的悲哀嗎?導演想講一個很大的故事，卻沒有能力講的完美，于是整體劇情就變得很不夠緊湊，導演想講一個打破世俗的故事，卻自己定義為愛情而變得小家子氣。

雕琢的動畫場景很漂亮，內涵也有，但是卻沒有被很好的講訴出來。這有一部分是導演的原因，難道沒有我們對中國傳統文化缺失的原因嗎?

影片一開場，就在屏幕上打出了：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也?！边@一段話，讀過高中的人都知這是莊子的《逍遙游》?？吹竭@里我以為這部影片想表達的是對自由的追求。一開始，就是一個老婆婆的獨白，在拷問自己從哪里來，去向哪里，這似乎是一個人類的終極命題，上升到了哲學層面。老婆婆又在說人類像魚一樣，從此岸到彼岸，這似乎又涉及到人類的起源學說和人生的意義，總之想表達的很多。

這部電影的畫面、音樂也好都屬精品，但是最大的敗筆在于劇情。女主名叫椿。名字亦出自于《逍遙游》：上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。從名字可以得知女主的壽命很長。

椿生活在魚的世界，成人之禮的時候認識男主角，在回到自己世界的時候被網鉤住，男主因救她而死，她通過換了自己一半的壽命使得男主復活，靈魂居住在一條魚里，給他取名為鯤。

于是開始死命地作，害完男主害男二，為了救男二，椿的爺爺死了，化成了一顆海棠樹。爺爺還告訴椿，只要你覺得是對的就去做，結果整個村莊蒙難，雞湯灌得不對啊。。。赤松子那句話說得很對，你知不知道她也在等她哥哥回去?男二是一個天神，這個劇情里面簡單地介紹了，他對椿很好，在向椿告白的時候，很真誠地說了一句：“我從來沒有對一個女孩這么好過。”女主淡淡地說我只是把你當哥哥。。。這種瑪麗蘇劇情二十年前的橋段了，現在還在用。后面就是幾個主角性命換來換去，我看得都傻了。有人說這部劇是在強調不顧一切的勇氣和善意，那么因為自己的不顧一切害死了自己至親的人，差點讓整個村莊被淹也算是善意?又有人說了，這是成人化的思想，不應該以這樣的要求去衡量一個小孩。從一個小學教師的角度講，我們在一年級就培養孩子的責任意識與擔當意識，做一件事情不計后果真的好嘛?椿的爺爺奶奶去世了還在幫她，椿也為此付出了生命的代價，自己化為一顆海棠樹，那她的父母如何承受這樣的悲痛?

這樣的創意不錯吧?但是我想說的是在看電影的時候誰會在意這些東西，坐第一排都看得不太清楚吧?；?2年，花個兩年磨一磨故事主線有那么難嘛?網上一查，故事起源來自于印度，畫面外包給韓國，音樂請了久石讓來制作，中國就搭了一個漏洞巨多的故事，很多人感慨說這是國漫的運用中國元素比較多的一部了，但是個人感覺為應用而用，沒有把中國傳統神話中背后所折射的思想體現出來，就顯得很生硬。

今天，我們一家去電影院觀看了《大魚海棠》這部影片。這部電影從開始到結尾整個過程都很感人，只是結尾沒有想象中那么美好，所以我要改寫電影的內容，讓電影里的主人公有美好的結局。

改寫從這里開始：除了人類世界，還有一個世界。那里的天是和人類世界的海相連，在那里每一位剛滿16歲的孩子都要去人類世界7天，觀察他們掌管自然規律。

一個叫椿的孩子剛滿16歲就來到了人類世界，到了人類世界以后發現并不像他們說的那樣，而是很美。經歷了7天的歷練，就要回到他們的世界去了。結果意外發生了，在椿要回去的時候卻被漁網網住，沒辦法掙脫。就在這最危急的時候，一個人類世界的男孩救了她，但是為了救她卻犧牲了自己的生命，椿很傷心。于是椿回到家后，就用自己一半的壽命，換來了人類男孩的靈魂——一條魚，取名為鯤。由于在那個世界不讓養魚，所以椿遇到了很多困難。幸好椿的好朋友湫給予她很多幫助，還把自己一半的壽命給了椿，但是為時已晚。

于是湫只能把鯤和椿送到人類世界，兩百年后，湫在一次機緣巧合中又把椿接回了他們的世界，還給予了椿法力。椿思念人類世界的鯤，湫于是用法力制造了一面鏡子送給椿，讓她知道鯤在人類世界的生活，這一切讓椿十分開心。

就在此時，湫鼓起勇氣表達了多年對椿的愛，椿流下了幸福的眼淚，他們緊緊地抱在一起!就這樣，他們幸福地生活在一起了!

“人生是一場旅程。我們經歷了幾次輪回，才換來這個旅程。而這個旅程很短，因此不妨大膽一些，不妨大膽一些去愛一個人，去攀一座山，去追一個夢……有很多事我都不明白。但我相信一件事。上天讓我們來到這個世上，就是為了讓我們創造奇跡。”

作為動畫電影，我們先說說畫面。對比與絕大多數的國產動畫，《大魚海棠》的畫面已經算作精細，色彩調和得不錯，而且運用了許多大場面來烘托氣氛，畫面很唯美，令人印象深刻，可以看出是用心去畫的。畫面比較流暢，卡頓現象基本沒有，讓人看起來舒服。

接下來說說音樂方面。這次電影的音樂制作請到了日本的吉田潔，音樂全部用的是中國的樂器，以確保是純正的中國風。在電影中，音樂運用得十分到位，恰到好處地將氣氛烘托出來，比如椿坐著船去靈婆那一段，背景音樂讓人感覺有種暢快的感覺，還有后面災難來臨的時候，音樂跌宕起伏，扣人心弦?？梢哉f《大魚海棠》的一大亮點就是它的音樂。

昨天金筆作文學校組織去影院看了一部打動人心的'電影——《大魚海棠》。

這部電影講述了四十五億年前，這個星球上只有一片汪洋大海和一群古老的大魚。在與人類世界平行的空間里，生活著一個規規矩矩、遵守秩序的族群，他們為神工作，掌管世界萬物運行規律，也掌管人類的靈魂。這個族群里的生物，不是人，也不是神，它們是“其他人”。一位掌管海棠花的少女椿在十六歲成人禮上化作一只大魚到人間巡禮。一位人類男孩為救椿獻出了自己的生命，椿為了讓他復活，歷經了種.種困難幫助人類男孩的靈魂——一條拇指那么大的小魚，成長為一條比鯨更大的魚并回歸大海。

這位叫椿的少女懂得知恩圖報，人類男孩鯤舍己救人，不，是“舍己救魚”。我們也應該向他們學習，知恩圖報、舍己為人的精神。

人民教師張麗麗為救一個想跳樓的學生，不幸獻出了自己的雙腿。這不就是舍己救人嗎?

這些“其他人”都是善良、純潔、美麗的化身，正所謂“好人有好報”，正如天神湫所說：“為自己愛的人作出奉獻是在所不辭的!”

今天，我們在金筆作文學校的帶領下觀看了一部感人肺腑的電影——《大魚海棠》!

這部電影主要講了這樣一個故事：在一個星球的成人禮上，剛滿16歲的椿化成魚去人間巡禮，而椿不惜用自己的一半壽命甚至整個生命去和靈婆做交易，去救一個為了救她而死去的人類男孩，而深愛著椿的湫用自己的生命換回了椿的生命。

然而，這部電影里最讓我感動的是這一部分：湫得知椿犧牲自己一半壽命去救那個人類男孩鯤時，他十分地難過，他不想讓自己深愛的人就這么犧牲，于是奉獻了自己的整個生命來換來椿的生命。我被湫舍己為人的精神感動了。

當然，像湫這樣舍己為人的人還有很多：哈爾威船長在輪船出事時，為了讓整個船的游客都安全地逃出，犧牲了自己，和輪船一起沉入了海底。雖然哈爾威船長已經犧牲了，但他的精神永遠活在人們的心中!

奉獻別人，照亮自己!奉獻會讓社會更加美好——愿你我攜手同行，發揚奉獻精神!

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇4】

周未，作為小記者的我懷著無比愉快的心情，來到揚戈時代影視城，**《黃飛鴻》英雄有夢這場電影，體驗了一場極具震撼的視覺盛宴。

來到影視大廳，只見小記者們“三五成群、嘰嘰喳喳”的說個不停，笑聲此起彼伏，回蕩在影視大廳里。我很快加入了他們的行列，把手表卡交給了隊長，把它換成了電影票，期待著電影的開始。在工作人員的指導下，我們一個個走進放映廳，帶上3d眼鏡，夢幻般的電影立刻出現在我面前：

清未年間的廣州碼頭邊，黑虎幫進行著卑鄙的販賣人口勾當，黃飛鴻看在眼里，內心焦急萬分。他和他的朋友們巧設計謀，獲得黑虎幫頭目雷公的信任，并與赤火設計分解雷公無惡不作的三義子北殺、黑鴉和老蛇，最后與雷公單挑，這些精湛、充滿視覺的武打戲，在那個黑暗的時代，為了民族大義，視死如歸，將一個聰明及身手不錯極富正義感和使命感的英雄黃飛鴻栩栩如生的展現出來了。我們學生深深地感受到了正能量。

影片除了這些武戲外，更有文戲引人入勝，其中與生死之交的赤火英雄情誼感天動地，還有與“發小”心蘭為誘殺北殺催人淚下的故事情節，讓我們這些小觀眾在影廳里為這幕亂世英雄亂世情唏噓不已！

不知不覺耳邊響起了優美的旋律“你相信什么，你執著什么，你就是什么”……影片接近尾聲了,我們依依不舍的離開影廳。但影片對我的啟發是深遠的，英雄不是生來就有的，作為我們小學生，只要堅持努力，就能英雄有夢！

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇5】

奧運觀后感

為期16天的倫敦奧運會逐漸拉上了帷幕，從開幕式到各項賽事到閉幕，我一直是一個積極的關注者，從開幕式到底如何開始，到中國健兒能否取得好成績等等都是我所期待和關心的，我想與大家再一次分享一下本界奧運會。

此次奧運會的開幕式完全是一種英式田園風格的格調，講述了一部英國的近代發展史，初看時覺得很瑣碎很冗長，不似北京奧運會那般明快和令人亢奮，后來再細細品味不得不承認這是一種很有私心的偏見，宏大的場面確實也見證了英國強大的國力。

關于這個開幕式，其中我最喜歡的章節就是圣火的點燃方式。204個奧運代表團都手握一枚代表自己國家的銅花瓣進場，聚成一口大鍋形狀，當7名小火炬手點燃花瓣上的小火炬后小火炬依次燃起，最終合成了一個大的主火炬，向征著204個國家團結在了一起，這是個很好的創意，我很喜歡。

比賽中。

最激動人心的時刻是中國選手易思玲在10米氣步槍比賽中奪得冠軍的那一聲槍響。能不讓人興奮嗎—這可是本界奧運會的首金??！中國來了個開門紅！我激動地久久不能平靜。

最喜歡觀看的比賽是乒乓球和羽毛球的比賽。中國囊括了乒乓球和羽毛球的全部9塊金牌！從此，中國又將在“乒乓球王國”的稱號后再冠以“羽毛球王國”！

最喜歡的選手是體操名將王一冰。此次的吊環比賽，他的環上動作堪稱完美，落地也是穩穩當當，漂亮至極。動做完成后，他象一個調皮的孩子一樣吐著舌頭做著鬼臉，親吻著雙杠，可是，就是這完美無缺竟被裁判判為亞軍！可是，全世界人民可都在看著呢，我想，全世界觀看比賽的人和我一樣，心里都在說：王一冰，你是最棒的！我們愛你！

最疑憾的是劉翔在此次奧運又上演了08奧運會的噩夢，讓人痛心疾首，國人和粉絲也都對其褒貶不一，我想對背負太多壓力的劉翔說：“在我心里你永遠是最優秀的，不管以后怎么樣，你都是我們的驕傲！”

最氣憤的就是比賽中的不公現象。當同樣的事情發生時，有人就是“范規”，有人就是“利用規則”，在自行車、跳水、吊環等賽事中的不公現象讓全世界都知道了有一個成語叫“勝之不武”。

……

38枚金牌，我國取得了除xx年本土奧運會之外的最好奧運成績，成績的背后，凝聚著我奧運健兒的多少汗水和淚水?。∵€有沒有拿得獎牌的健兒們，我也想對你們說：“我也愛你們！”

我期待著20xx年的紐約奧運會，那時憑著英雄的中國健兒，我們必定將再譜華章，那時我們必定將把一個體育大國到體育強國的褪變演繹地更加淋漓盡致！站長陳老師的新qq2 0 8 2 3 4

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇6】

《大魚海棠》被稱為國漫的典范，是因為劇中無不透露中國元素。處處展現東方之玄妙。從主角“椿、鯤、湫”命名說起，均可在古籍中找到，從一段古文中就能體會到角色的性格特點。

從畫面呈現感說起，燈籠、銅鎖、橋，沉船，福建土樓和云貴的梯田被復刻的畫面中，卻又是另一番融合韻味。嫘女編娟水的傳說和繪制星空的神話，是生動折射曾經古板的國學典故。人間的榮華和海底的清玄，是兩端平行世界特有的感覺。畫風清新雋永，古香古色，提筆間流淌著濃濃的墨味。

從劇情說起，典故信手拈來，運用起來不在話下，既不突兀也不違和。深海般的情感隱匿于影片中，深究時又能探尋得到理性的道理：道家道法自然，儒家仁義和佛家輪回。

自古古以來國學的哲思理念，根藏于國人心中的文化認同感和驕傲感油然而生，定能觀賞到中國道家“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”般復雜的動畫中國元素設計，查閱典故之時，溫故知新，體會更多。從各個方面來講，這部動畫可以獲得稱贊。原來中國還有這么好的東西和素材，原來許多構造都可以從博大精深的中國文化中探尋，如果國漫還未發展，一定是創作人底蘊的匱乏。

墨般的彩色滲透進整個銀幕，混沌中融合出一部當之無愧的國漫作品。這種瑰麗感涂抹之多、典故運用之多，是大部分國漫無法與之媲美的。在日本動漫已經當行其道，畫風和故事結構都自成一體時，許多中國漫迷們自然也期待著國漫能拿的出手。不管從前這部動畫是否迎合我們習以為常的審美觀念，是否是中國漫迷的心頭好，我們都要進入影院一探究竟。

就像影片主旨一樣：“所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時候他們從海的此岸出發。他們的生命就像橫越大海，有時相遇，有時分開……死的時候，他們便到了岸，各去各的世界?！迸c青春偶遇，與夢想相見，按時赴約，安靜的聆聽影片的聲音，沉沉的進入夢鄉，待從夢中驚醒時，靈魂放佛也被充滿了……

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇7】

《二十四孝的故事》觀后感-愛在人間：小學四年級觀讀后感作文

一部名為《二十四孝的故事》的電影，在我小學四年級的時候，給我留下了深刻的印象。這部電影以傳統的中國文化為背景，通過講述歷史上二十四孝的真實故事，向展示了愛在人間的偉大力量。觀后感讓我深受感動，并對傳統美德有了更深的理解。

電影《二十四孝的故事》以二十四孝為主線，通過一系列精彩的故事來向展示了在不同年代中，普通人如何通過無私奉獻，表達對家人的深情厚意。每個故事都是真實的，都是來自于古代中國社會的歷史事件。這些故事有的溫暖，有的感人，有的令人惋惜，但無一例外地都展現出了愛在人間的真諦。

其中最讓我印象深刻的故事是《倔母親的愛》。故事發生在明代的一個小山村，貧苦的家庭里有一個患有腦麻痹的兒子。盡管這個孩子年幼無知，卻身體殘疾，但他的母親卻一直不離不棄地照顧他。她不辭辛勞地為他洗衣做飯，細致入微地照料他的起居生活。這樣的往返重復了幾十年，她用自己的無私愛心，為兒子帶來了溫暖和希望。觀看這個故事時，我幾乎忍不住掉下了眼淚。

這個故事告訴我，愛是最偉大的力量。母親為了兒子的幸福，不計較付出的辛苦和犧牲，默默地傾注了全部的愛和關懷。她的愛是無私的、無條件的，而我在電影中看到的這種愛，深深地感動了我，也激勵著我在日常生活中，傳承和發揚這種美德。

這部電影還教會了我如何在生活中做一個懂得感恩的人。每個故事都有一種智慧和回報的原則，讓我明白了愛的力量，并且覺得自己應該更加珍惜自己的家人和親人，懂得感恩。在我成長的過程中，經常會因為家人的付出而感到無限的溫暖和幸福。通過這部電影，我更加深刻地明白了這種幸福的來之不易，應該感恩并回報父母的養育之恩。

通過觀看《二十四孝的故事》，我還學到了生命的寶貴和珍惜。這些真實的故事告訴我，生命是如此的脆弱，應該珍惜每時每刻，更加勇敢地去愛和奉獻。從這些故事中，我明白了愛是無止境的，只要心懷善意，用行動去傳播愛，那么的愛將會是無限的。

小編認為，《二十四孝的故事》這部電影給了我很多的啟示和感悟。通過每一個故事，我更加深刻地認識到愛的偉大，珍惜生命的寶貴，并且懂得感恩。這些美德會一直伴隨著我，在我的成長道路上，為我指引方向，激勵我不斷向前。

在電影中，愛在人間的力量是無窮的。應該時刻保持一顆善良和充滿愛心的心靈，用自己的行動去影響和改變身邊的人和事物。我要感謝這部電影，帶給了我那么多的教益和啟迪，讓我明白了愛的真諦，也讓我對傳統美德有了更深的理解。

小學四年級觀后感作文怎么寫【篇8】

加油，加油！咦，什么聲音？是運動會呀，想想都激動啊，運動會可真是別具一格呢！

那天運動會比賽項目是跑步。而去參加的是我們的體委，體委和其他班級的運動員，站在起跑線上。我們班同學和老師坐在操場旁邊靜觀，但還是不僅跑去操場一邊吶喊祝威。加油！體委加油！我們激動的喊了好一會兒就會笑的笑，仿佛在說低調低調。

砰！發令槍響了。運動員們像離弦的箭似的向終點飛奔而去，我們的體委也不會讓我們白喊加油的。之前他像火箭一樣飛向終點線，漸漸的，因為超過了很多運動員想當然，其他運動員也不甘示弱，突然一位運動員奮起追擊，要只剩下50米了，就像誰才是最后的贏家。一犯困，我打了哈欠。成績已經宣布下來了，但在打哈欠的時候沒聽清，所以我也不知道，盡管這樣，大師運動會也夠讓人捏一把汗。心跳加速或心驚膽戰。也會有人緊張的嘮叨哎呀加油，一定要贏！

我記得結束時，我們的心里十分激動，宣布成績時，我們的眼睛瞪的有多大，我們高興得歡呼雀躍。

唉，真是一次完美的運動會呀，今生今世我都不會忘的。如果誰先問我愿不愿意再回到運動會，我一定回答我愿意。總之，這是我最開心的一次運動會。