小學作文觀后感(系列4篇)。

通過作文我們可以為內心世界添上一只彩虹看到更多可能性和希望，寫好文章需要多練習，寫好作文到底有多難？這篇網絡文章嘗試從各個角度來解讀“小學作文觀后感”，希望這些參考內容能夠給你提供更多的創意和思路！

小學作文觀后感(篇1)

數學關系到我們生活的方方面面，大到國家的建筑、橋梁，小到我們的日常用品。這學期，我讀了《圖表的作用統計圖表》，這是一本專門介紹統計圖表的書。這本書中介紹了統計圖表如何顯示數據信息，如何清晰制圖，不同圖表的作用，及身邊的圖表。

統計圖表到底是什么呢？和我一起來看看吧！統計圖表有許多類型，比如：條形圖、扇形圖、折線圖等等。就拿書中的“圣代冰激凌”來說吧！

不同的統計圖可以顯示不同的數據。就比如條形圖，通過它可以比較一年中每個月圣代冰激凌的銷售數量。而扇形圖很容易看出部分與整體之間的關系。通過扇形圖，可以比較不同口味冰激凌的銷售情況。整個扇形圖代表所有出售的冰激凌，不同顏色的區域代表的是不同口味的冰激凌。可是怎么知道什么顏色的區域代表什么口味的冰激凌呢？沒關系，圖例可以表明不同顏色分別對應的口味。至于折線圖，它可以較好的顯示一段時間內連續收集的數據。這些數據通常都是一星期、一個月或一年中的每一天連續采集而來。通過折線圖，可以比較一星期中每天的溫度信息。圖中可以有幾個點，每個點都代表一天中的最高溫度。各個點之間由線連接，這一星期內的溫度變化情況在圖上便一目了然。

有了數學，我們的生活才會充滿樂趣，我們才能去探索世界上的各中奧秘！讓我們去學習數學，了解數學吧！

小學作文觀后感(篇2)

第一篇：《貓的天堂》讀后感小學作文

我家樓下守門的叔叔養了一只貓，這貓真能生，一年下來，一只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓，像發了狂。給它們好吃的肉和骨頭，火腿腸，剩菜魚整天讓我看到它還需要有一個運球。

養了這么多的貓，多了很多亂子：有些貓把大便拉在地上，又臭又粘真惡心；也有些貓老是在花盆里摔跤，抱著花枝蕩秋千，所過之處枝折花落……

貓也給我們的生活增添了很多麻煩：我媽媽經常把腳印留在摩托車的靠墊上，這讓她很生氣，經常向搬運工抱怨?？韶堖€是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。

有一次，我正在樓下欣賞花朵，忽然從身后出現了一個小黑影，我轉過身子，“呀!”一只貓在身后一下子跳了出來，我絲毫沒有防備，把我嚇得一把鼻涕一把眼淚的。

一天早上我去學校的時候，發現昨晚車窗沒有關，車上還有幾根白貓毛。我想：這不是件好事。我放在車里的零食會吃虧的。我趕忙打開車門，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死這些貓了。

樓下幾乎成了貓的“天堂”。

第二篇：《貓的天堂》讀后感小學作文

我在《貓的獸醫》這本書中認識了一位害羞的獸醫。他討厭熱鬧，是一個形單影只的毫不起眼的普通人，他每天過著機械的、沒有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫覺得過日子本該如此：

安安靜靜，井井有條。他做事準時，從不在不必要的事情上浪費金錢和時間，直到一只流浪貓闖入他的生活。雖然是只貓，但它的性格與獸醫恰恰相反。

它能言善辯，在獸醫家里天天搗亂，后來甚至帶來一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫實際心地善良。盡管對貓的要求十分反感但最終都會滿足它;當貓生病了，他放棄了自己好不容易找來的兼職為貓**……不過，獸醫還是覺得自己的生活質量受到嚴重威脅。

終于，他決定把貓們趕走。可是，奇怪的事情發生了，當獸醫發現家里真的又剩下他一個人的時候，忽然覺得心里空落落的，以至于上班時**以為他心情不佳。他無精打采地回家，驚訝地發現貓回來了，于是編造了一個瘟疫的借口。

獸醫什么也沒說，但他的心中多么開心、多么踏實呀!因為獸醫和貓都非常舍不得對方，所以，就算他們之間鬧點小矛盾也會很快化解。不知不覺中，一個長期孤獨的人再也不想過孤獨的生活了。

頑皮的貓過生日時，非要舉辦生日宴會，它一口氣向獸醫要了許多東西，讓原本富裕的獸醫忍無可忍，但善良的他最后沒有拒絕貓，因為他認為貓能過的生日畢竟比人的少得多。為了滿足貓的愿望，他總是盡力邀請許多動物客人參加他的生日聚會。當我讀到這篇文章時，我認為獸醫不僅是一個善良的人，而且是一個可愛的人。他在為別人創造幸福的過程中是幸福的。他在為別人尋求幸福的過程中是幸福的。他不再是一個孤獨的人了。

第三篇：《貓的天堂》讀后感小學作文

依偎在溫暖的灰燼旁，吃帶血的鮮肉，睡在一張羽絨床墊和三條毯子上。然而，收入如此豐厚的貓咪卻幻想著自己可以在陽光明媚的屋頂和馬廄外享受自由，尋找所謂的真正幸福。但在外面過了一天的艱苦生活后，它堅信，火、鮮肉和豐富的生活是它想要的幸福，是它扎根的天堂。

貧窮易使人自立，富裕易使人墮落。這只肥貓，在財富中落了下來，在外界的磨礪下并沒有變得更堅強，而是受制于現實的淫穢，寧愿過著空虛而油膩的生活，也不愿再冒險離家出走。本應在墻磚之間匍匐，在屋脊上跳躍的貓卻成為魚肉吃食的階下囚，甘愿始終受此待遇而不求上進，追求這種欲望概念上的天堂，這何嘗不是一種悲哀呢？

老雄貓說，“享受自由帶來的充滿艱辛的歡樂”。自由不是幸福，自由地生存才是幸福。肥貓正因流連屋中的食宿溫飽，舉步卻難以逃出那張溫柔的網，猶豫在自由與禁錮之間，有了比較，才會厭惡起外面顛沛流離的生活。

這只肥貓是幸福的嗎？它有一個美麗的家，一個溺愛的阿姨，從不愁衣食，每天按時都有鮮肉帶血吃。它的生活，愜意而舒適，無憂且無慮。

它是不幸福的嗎？它失去了貓的本性，失去了野性和自由，終日束縛在屋內，碌碌無為；難嘗世間冷暖，也經歷不到生為貓應經歷的挑戰。一成不變的生活，在表面的浮華褪去之后，只剩下空虛和絕望。

“貓的天堂”究竟是怎樣的天堂？它是沉浸在食欲中慢慢腐爛，還是為了生存而不顧一切地與壞現實抗爭？是在寒冬有溫暖的爐灰包裹胸膛，還是在饑寒交迫時感受到投射到后背的一縷曙光？

是整天躺在毯子上無所事事、積攢脂肪，還是樂于迎接新的挑戰、充實自己的生活？

“貓的天堂”究竟是誰的天堂？是屬于安于現狀者的，還是創造生活者的？是屬于不食人間煙火者的，還是識盡人情世故者的？是衣來伸手飯來張口者的，還是勞作不止自力更生者的？

第四篇：《貓的天堂》讀后感小學作文

最近，我看了一本常新港著的書。這本書的名字叫《天王貓》。這本書里講：

主人公_可來，他希望有很多朋友。但因為學習不好，所以同學們不想忽視他。他只好在自己的“新家”與天王貓說說心里話，與“驚嘆號”聊聊心中事，與“啞巴公雞”傾訴煩惱，與一大群螞蟻談談學校中發生的事情。

令我最感動的一件事情是那只“驚嘆號”、“啞巴公雞”、天王貓在一次可來和媽媽認為爸爸失蹤的晚上，帶著可來和媽媽把爸爸從一個即大又深的坑里挽救出來。讀了這本書，我的感覺是每個人心中都有一個五彩繽紛的世界。

面對孤獨，我們決不要退縮。敞開心扉，讓心與心碰撞，孤獨自然會離開這個五彩繽紛的世界。名師點評：

讀書筆記或觀后感，既要寫“讀”或“觀”的內容，如讀某篇文章、某本書等，又要寫讀后或觀后的“感想”，重點不是讀或觀，應該是“感”。

第五篇：《貓的天堂》讀后感小學作文

看了莫德.林賽寫的《灰貓媽媽》這篇文章以后，我被貓媽媽奮不顧身地救她的孩子的舉動深深地打動了。

這篇文章講的是：灰貓媽媽和三只小貓一起住在谷倉里。有一天，貓媽媽在主人的屋里發現了一個溫暖的大箱子，為了能讓小貓有個更好的生活環境，她就打算把小貓銜到箱子里。

可剛把一只小貓放進去，粗心的谷倉主人就把箱子鎖了起來，貓媽媽費了九牛二虎之力才把小貓救出來，最后還是決定把小貓帶回了谷倉。貓媽媽寧可讓孩子住條件差的谷倉，也不會讓孩子去住溫暖、舒適的大箱子，這是因為谷倉里從來沒有發生過像這樣的意外。

我覺得這篇文章里有許多句子寫得非常精彩。比如：“貓媽媽一看箱子給鎖了，急啦！

他跳到箱背上用爪子拼命抓，抓，就是抓不開。她跳下箱背去挖鎖眼，總也挖不大?！蔽蚁嘈糯藭r此刻，貓媽媽的心里一定就像壓上了一個巨大的鉛塊，沉甸甸的；又像有只無形的黑爪在緊緊地掐住她的喉嚨，連氣都喘不過來了！

貓的天堂讀書筆記可仔細想想？在生活中，假如我們遇到了危險，我們的父母也會不顧自己的生命安危來救我們的。任何一個父母都會把自己的孩子看成是自己生命的全部，我的父母也不例外。

我爸爸出國工作了，盡管我爸爸去的國家很炎熱，還看不成電視，也吃不到豬肉?？蔀榱四芏鄴晷╁X，使我能受到良好的教育，爸爸還是去了。爸爸走了以后，媽媽不但要照顧我的學***活，還要上班、做家務，真是非常的辛苦。

但他們毫無怨言。我有許多話想對父母說，其中我最想說的就是：“你們辛苦了！

謝謝你們！爸爸媽媽，我一定不會辜負你們的希望的。”

每一個父母，都愛自己的孩子，不管貧富，不論尊卑，也不分種族物類。父母對孩子的愛出自于天性，是世界上最神圣的愛。我們做子女的千萬不要辜負了父母給予我們的這份偉大的愛。

小學作文觀后感(篇3)

“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。大家要珍惜年少時，趁記憶力好，多讀些書，要不然等著年老了，肯定要后悔自責。下面小編帶來的小學生讀后感作文感悟大全，希望大家喜歡！

小學生讀后感作文感悟篇1說到閱讀，讓我想起《牛虻》這本書，我在二年級的第一學期讀了它。我記得當時我在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部杰作，然而，主人公保羅在身體疼痛時，回答的話卻是“你可以讀《牛虻》這本書”，所以這本書引起了我無法控制的好奇心。最后，正如我所希望的那樣，我讀了《牛虻》，并被它引人入勝的情節迷住了……主人公亞瑟讓我敬佩。十八歲的亞瑟從小缺乏父母的照顧，和哥哥住在一起。但后來發生的一件事顛覆了他的日常生活。他被一個偽君子詆毀，后來又因為神父調職，痛苦偷渡到南美洲，到處游蕩。不屈不撓的意志與滿身傷疾成為他見證了他所經歷的一切，他的眼睛，散發著光芒，不曾黯淡過。亞瑟，他不屈不撓的精神，在遇到困難時保持鎮定的態度，無私奉獻的英雄精神，這些深深地吸引了我。他是一個陽光燦爛、性格開朗的少年，經歷了異常的艱難，但他已經一個個克服了，他把名字改為“里瓦雷士”，成為了諷刺現實的小說家——牛虻。他扭傷的左臂和身上的傷痛并沒有阻止他，反而使他更強壯了?？纯此?，再想想自己，我臉紅了，感到羞愧難當。主人公亞瑟經歷了那些挫折，沒有讓他放棄。而我，面對一次小小的挫折，一次小小的考驗，我為什么不采用他那種冷靜沉著的態度呢?為什么不向他學習不屈不撓的精神呢?為什么自己會考試不及格，那還不是因為自己上課不認真聽講，回家不認真學習。所以，我必須改掉自己的壞習慣。這又讓我想起了“無論我活著，還是死了，我都是一只快樂的牛虻”這句話。小學生讀后感作文感悟篇2今天讀了一篇短文，名叫《信守諾言》。短文記述了作者小時候的一個冬天，天氣特別寒冷，兩只小手都凍裂了。望著其他同學戴著的漂亮手套，就找爸爸要他也要買一副?？墒前职譀]有錢，但仍然同意了。為了實現對兒子的承諾，爸爸冒著嚴寒到冰冷的河里摸魚換錢給兒子買了一副手套，自己卻病倒了的故事。讀了這篇文章，我非常感動。并且也明白了一個道理：既然已經答應了別人的事，就一定要做到，絕對不能食言。正像我們的古人所說的那樣：人無言而不信。下面就講一個我曾經經歷的關于信守諾言的事情。曾經媽媽給我報了一個課外班，可是每一節課的時間都很長，所以上課的時候我都不認真聽講，只聽得半半拉拉的。在回家的路上，媽媽問我今天學得如何。而我因為上課沒有認真聽講，所以完全回答不出來。過了一會兒，媽媽對我說：“下次上課要認真，可不能再像今天這樣了，上課時間是很寶貴的，不認真聽怎么行?！蔽乙泊饝?。媽媽緊跟著又來一句：說到還要做到啊！下次下課的時候，我認真地聽老師講的每一個細節，那天的聽課效果特別好。在回來的路上，我主動和媽媽把上課的情形都說了一遍，媽媽高興地夸我真是一個說話算話的孩子。也許我講的這個例子不一定有多么深刻的道理，也許在別人那只是一件微不足道的小事，但我想，不管事情大與小，答應了的事就一定要想辦法做好，就像那篇短文中提到的一樣：人活在世上，要記住自己所說的每，然后盡力去做好，這樣別人才會相信你……而我和媽媽之間，也有這樣的信任與被信任的關系。小學生讀后感作文感悟篇3母親是最偉大的人，而母愛是你寒冷時的一件棉衣，母愛是你饑餓時的一個面包，母愛是你失落時的鼓勵……讀一讀《褲子還是白點好》吧！它會告訴你，母親干的每一件事，母親做的每一個動作，母親說的每一句話，都是對我們最無私的愛。作者的家里有許多電器，可缺一臺洗衣機。作者的母親洗衣服很費力，看著母親忙得不可開交，作者常常勸母親：家里不是沒錢，加上你也太累了，就去買一臺洗衣機吧！既省心，又省力。可母親很固執，堅決不買。有一次，作者故意生氣，說把褲子洗白了，之后順水推舟說買一臺洗衣機，母親只好答應?？粗赣H的樣貌，作者心里不是滋味，于是對母親說：不買洗衣機了，自我洗的衣服舒服。母親笑了，笑得很開懷。剎那間，作者明白了，母親堅持洗衣服，是因為母親將濃濃的愛意傾注于肥皂泡沫之間。是啊，母愛無私，母愛無價。母親把世界上最真摯的愛給予了我們；母親把世界上最無私的愛送給了我們；母親把世界上最偉大的愛贈送給了我們。母愛很平凡的，它是我晚歸時的一盞燈；母愛很無私，它是我沮喪時的那杯熱騰騰的牛奶；母愛很偉大，它是我悲哀時的一聲安慰；母愛很純潔，它是我失敗時的信任的目光。母愛，是沙漠里的綠洲，母愛是黑暗中的明燈，母愛是久旱后的雨水，母愛是寒冷時的一件棉衣。每一個母親都是一片春雨，滋潤這我們。母愛早已溶解在了行動中，溶解在了話語中，溶解在了物品中?！罢l言寸草心，報得三春暉。”讓我們學學烏鴉反哺，讓我們用良好的成績，用安慰的話語，用實際行動去回報母親，去感謝母親。小學生讀后感作文感悟篇4不知怎的，偶然間想起很早之前學過的一篇文章《詠雪》，里面的兄子胡兒和兄女兩人分別對于雪的評價讓我印象深刻。兄子胡兒是這樣說的“撒鹽空中差可擬”而兄女則是“未若柳絮因風起”。兩人都對雪作出了自己的回答。但唯獨兄女謝道韞的回答讓謝太傅仰天長笑，甚是滿意。這是為什么呢？早時，我對這個問題并沒有深究，只是草草一想即過。但現在，我忽然有了一個新的認識。胡兒的回答并沒有錯，他確實如實的描繪出了雪的形態：就像撒在空中的鹽一樣。但也只是描繪出了雪的形態而已，至于其他的，便什么都沒有了。而謝道韞的回答則高明的多了：就像柳絮因風而起。這句話不僅寫出了雪的狀態，更多是雪的神態，飄于空中，無拘無束，自由自在，就像春日的柳絮那么的安逸，那么的愉悅。一個神態，一個形態，高下立判。胡兒只是看到了表面，但是謝道韞確卻是“透過現象看本質”，抓住了它的內在。我們做人看事也要如此。做人的時候，一定要表里如一，讓我們的外表和我們的內在一樣。看人的時候更應如此，不能只從外表看一個人，我們的眼睛有時候是很容易欺騙我們自己的。雪的形態和神態十分統一，但人，可就很難說了。做事看事的時候不能到表面便收工，事物最難領會的往往在最深的地方，而最精華的恰恰也在深處。透過事物平凡無奇的外表看到內在的內涵才是我們應該領會的。在學習中，在生活中更應如此。這就是我在《詠雪》中領悟到的一點道理，在此寫與諸位一觀，當做閑暇時的解悶即可。小學生讀后感作文感悟篇5眾所周知，踢毽子是一項既可以鍛煉身體，又能讓平淡無奇的生活多一抹樂趣的活動。今天，我讀到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。本文講述了:“我”的女兒一天心血來潮，想學踢毽子，可是踢了幾下就放棄了。雖然“我”的水平很差勁，但還是很耐心的教她，鼓勵她。后來，女兒一點一點練習，有了很大的進步。不僅僅是對孩子，還有對身邊的同學，弟弟妹妹，小伙伴……都需要鼓勵。當然必須是適當的鼓勵，可以激發他向前進的動力。讓他在將要失去信心是時給他一個微笑的鼓勵，這樣他就會堅定自己的信念，去做自己想做的事，并付諸努力，鼓足信心，克服困難，堅定信念，直到達到自己的目標，開始對下一個夢想或者目標的追求。適當的鼓勵或激勵，其作用往往都會超乎意料。如果在別人有難時，你給予他一個暖心的微笑，一個鼓勵的眼神，一句溫馨的話語，讓他原本沮喪的內心世界變得溫暖明亮，這是件多么美好的事情啊!多多給別人適當的鼓勵，挖掘出他的閃光點，告訴他：“失敗不算什么，沒有不受傷的船。關鍵是你能否在這次失敗中找到失敗的原因，失敗讓你懂得了什么?下次怎樣做會更好?加油!我相信你，一定可以走出這次失敗的陰影，重新起航，揚起希望的風帆，帶著夢想駛向更深的海域吧!”其實每個人都有缺點，每個人都會失敗，沒有不受傷的船，只有更堅強的船!請多鼓勵你身邊受挫折而悶悶不樂的人，他們也許少的就是那份對他的支持和鼓勵而一直沒有自信心，在別人面前抬不起頭，總感覺少了什么。當然，對自己也要鼓勵，每天睡覺前對自己說：“加油，美美的睡一覺，迎接嶄新的一天，明天是新的挑戰，面對更好的自己吧!”鼓勵，在生活中，不可缺少。小學生讀后感作文感悟篇6看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢？不，我們更應該懂得回報！我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學習，不會再惹您生氣了！常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！小學生讀后感作文感悟篇7學步與尋路，人生之路的新詮釋。——題記從說不清楚話的小孩子，變成了一個伶牙俐齒的大姑娘。過程，可謂艱難?！皬哪菚r起，你的生活有了全新的內容和意義?！笔堑模瑢W步吧，就是一個起點，一個基矗在這起點與基礎背后，藏著些什么。嗯，會有美好、驚奇。當你的腳尖觸碰到地面的那一剎那，你會發覺自己進入了一個新世界，這世界會比你想象的更與眾不同，就拿我來說，當我從學步車上小心翼翼地下到地面時，我怔住了。這地面是多么厚實。我想，我會走路了，那一時間，我不只有“哇”這個感嘆詞，我也害怕。這世界那么大，我卻那么校誰會來幫助我呢？看著爸爸媽媽的微笑。嗯，我懂了。他們會一直陪著我。從那以后，插頭被媽媽用透明膠封起來；桌子換成了圓角桌……我知道，他們在保護我?！爸灰凰さ?，你總是樂此不疲?！闭f的對，每一個孩子渴望有著屬于自己的世界。都想用自己的力量去嘗試一切，因為會有驚喜?！澳阏驹诜块T口，臉上是又興奮又緊張的表情?！币驗榕d奮，所以體會到了空前的美好。每一個善良的孩子，美好都會屬于他。做個比喻，學步就是起點，代價就是人生之路所遇到的困難，紀念就是給我們的教訓，尋路就是尋找前途，未來。迷茫時，不妨想想，小時那學步的過程是怎樣熬過來的。如果能達到這個境界，那尋路的過程就不難了?，F在我已經是一個婷婷玉立的女孩。這學步、尋路、代價、紀念還代表著許許多多的事情。而我，已感受到腳踏實地的幸?！瑫r，我認為，在這艱難過程中，一直陪伴著我們的人也是我們這一輩子的最大的幸福。小學生讀后感作文感悟篇8在8年的教師生涯，我從一個學生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔任班主任時，在對待為生的各種事情時，我認為我們都應該從學生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習慣等方面進行學生的思想工作。如高中學生年齡處在17-19之間，正處于青春期，充滿對各種事情的渴望和好奇，如根據學生的特征進行正確的引導，工作中將會事半功倍，學生也會認同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行為強加給學生，反會導致學生的逆反心理。在管理過程中會陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對學生的情況、特點，將心比心，進行針對性有效的工作，會使學生健康地成長。將心比心，對不僅僅是教師對學生，而且是學生對教師及家長。把父母當朋友，把教師當朋友，會把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學生能夠主動地把心里的想法，困難告訴你，這就要看你是否會將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。8年教學工作，讓我深刻的感到，教師對學生的深刻影響，尤其是班主任對學生的影響，優秀的班主任甚至能夠對學生的性格、品質、行為、習慣產生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會在他的一言一行之中積極會影響學生的人生及他（她）們的未來，因此在今后的工作中，我將更加努力的加強自己在各方面的提高，如加強專業技能培養，博覽群書，提高增強自身綜合素質，加強自身品質修養，真正使自己成長為一名有人格魅力的教師。小學生讀后感作文感悟篇9有一天，我在家里漫不經心的翻看著一本書，突然，被其中一篇題為《母愛》的文章深深地吸引住了，于是便認真的閱讀起來。文章很短，我很快就讀完了，然而我卻被它深深地打動了，讀了一遍又一遍，至今，我還清楚的記得這篇文章的內容。那是發生在一個小山村的真實故事：有一年，當地發生了嚴重的旱災，不少人和動物都渴死了。一天，一輛卡車路過此地，車上裝滿了水，這是要送到軍隊里供軍人們喝的。突然，一頭母牛從山上沖了下來，擋住了他們的去路。司機走下車，想要趕走母牛，可母牛十分倔強，死活也不肯讓開。這時，母牛的主人來了，他用鞭子不停抽打著母牛，母牛被打得皮開肉綻，可就是絲毫不退讓。最后司機只好從車子里倒出一臉盆水，放在母牛身邊。母牛沒有急著低頭喝水，只聽它發出一聲沉悶的叫聲，這聲音在山谷里回響著。這時從山上跑下來一頭小牛，應該是它的孩子吧。見到母牛身旁的水，小牛馬上喝起水來，母牛在一旁慈愛的看著小牛，自己一口也不舍得喝，直到小牛喝完，母子倆才消失在山谷里。這個故事深深地打動了我，母愛是多么的偉大??！是呀，在我們的生活中，父母時時刻刻關愛著我們，把好的全留給我們，全心全意地為我們付出，但我們卻忽略了他們的愛。有時，父母不能滿足我們所有的要求，而我們還對他們亂發脾氣。其實，我們應該多理解父母，反過來想一想，我們什么時候又滿足過父母的要求呢？從小到大，都是父母在為我們操勞，現在我們長大了，也該更多的為父母付出一些，好好的孝敬自己的父母，讓他們度過一個快樂的晚年。我想對我的父母說：“爸爸媽媽，謝謝您們，我愛您們！”

小學作文觀后感(篇4)

同學們：你們讀過《寶貴的一分鐘》這本書嗎？寫的是一分鐘能做多少事，一分鐘的作用。。。。。?？捎行┤擞X得一分鐘不值得一提，那可就大錯特錯了。

有些人認為一分鐘不是時間，但一小時和兩小時是時間。其實不是的。比如：

農民一分鐘能摘10棵棉花；打字員一分鐘能打200字；鉛筆匠一分鐘能做500支鉛筆。。。。。。讀了這些，你可能會覺得一分鐘是寶貴的，但有些人仍然認為一分鐘不值得人們珍惜。那我就舉幾個例子給你們看看吧！

如果你要去學校報名，你晚去了一分鐘，有可能那個學校的名額已經招滿了，你就上不了那個學校；如果一個病人突然暈倒，而且那個病是急性的，那個病只有20分鐘的搶救時間，有可能救護車到那的時候已經21分鐘了，那這個病人就有可能因為這一分鐘而死去；如果你要趕車，晚去了一分鐘，車子已經開走了，你就趕不了車，也許就誤了大事。。。。。。

這回大家應該知道了一分鐘的寶貴了吧！時間就是生命！醫生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間是多么寶貴。以前，我一分鐘都不珍惜。我浪費了無數分鐘。讀完這本書，我真正明白了一分鐘的價值。

我們應該抓住每一分鐘學習知識，珍惜每一分鐘！

同學們：讓我們珍惜每一分鐘，愛護每一分鐘！

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作文《八佰》觀后感范文900字(系列4篇)

作文對我們而言非常重要，寫作文實質上是以語言文字為媒介文化交流的行為。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時的積累。作文的難點在哪里？考慮到你的需求，編輯特意整理了“作文《八佰》觀后感范文”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

作文《八佰》觀后感范文 篇1

最近有一部電影很火爆，名叫八佰，昨天爸爸也帶我去觀看了這部電影，主要講述了400位中國軍人在四行倉庫中堅持奮戰四天四夜

1937年8月13日起，中國軍隊抗擊侵華日軍進攻上海的戰斗就是淞滬戰役，又稱813戰役，這場戰役是中國抗日戰爭中第一場重要戰役，也是抗日戰爭規模最大，最慘烈的戰役，前后歷時三個月，日均投入30萬余人，死傷四萬余人，中國軍隊投入75萬余人，死傷30余萬人，淞滬會戰，從1937年8月13日至11月12日結束，上海最終淪陷，但這場戰斗為轉移大量物資，為以后的抗戰起到了巨大的作用。

為什么電影命名為八佰呢？其實倉庫內的人數根本不到800人，只有區區420人，其中還有18人是逃兵，他們堅守四行倉庫，倉庫外就是百倍的日寇戰斗開始了，敵人發起了第一次進攻，但我軍已經做好了充足的準備，埋伏在了四行倉庫中，敵人慢慢地走進了倉庫，可敵人發現倉庫里一個人也沒有便肆無忌憚地走了進去，可是正當他們放松警惕后，伴隨著一聲巨響，大門落下，把敵人的退路切斷，隨后密集的槍聲，伴隨著一聲巨響，大門落下，把敵人的退路切斷，隨后密集的槍聲，和劇烈的爆炸聲夾雜著敵人的慘叫聲，此起彼伏，隨后進入四行倉庫的敵人被全部殲滅，很快敵人又開始了第二次的進攻，他們選擇用堅固的鐵板架在頭上，向前移動，并在西墻安放炸彈，想要炸開西墻進攻，但國軍沒有發覺（作文盒子），正在阻擊正門進攻的敵人，是河對岸租界里的上海百姓發現了西墻偷襲的敵人，并發出信號，告訴了國軍，謝團長立刻派了一些人去防御西墻來偷襲的敵人，士兵們來到西墻，發現在樓下的敵人用鐵板防御用槍射擊射不進去，用手榴彈扔下去，也被堅固的鐵板談開了，眼看敵人就要炸開西強攻進來了，這時辰生身上綁滿了炸彈，把一封八個字的遺書交給了連長，說完便義無反顧的跳了下去，只聽一聲巨響，陳樹生犧牲了，他用自己的生命炸毀了偷襲小隊，而他那八個字的遺書寫的正是，舍生取義，兒所愿也。但沒過多久，更多用鐵板防御的敵人攻了上來，想炸開西羌，但更多士兵身上綁滿炸彈，跳入敵人的偷襲小隊，與敵人同歸于盡，這支隊伍不畏強敵，不怕犧牲，用生命一次又一次粉碎了敵人的進攻。

他們為國家，為民族英勇獻身，感染了上海民眾，喚醒全國人民抵抗日寇必勝的信心，我們今天的祥和幸福都是世世代代的革命先烈，用生命換來的，我們要努力學習，長大后為國家效力！

作文《八佰》觀后感范文 篇2

八佰講述的是1937年日軍侵華中國軍人奮勇戰斗的故事。

在東北淪陷后，日軍到達上海，當時在上海四行倉庫只有420名軍人，團長為增長我軍氣勢，就告訴記者這里有八百名軍人，并且會堅守上海到最后一刻。在實力非常懸殊的情況下，團長帶領四百名軍人奮勇前行，戰爭面前，戰士們只有向前沖。

一道橋將四行倉庫和租界隔開。橋的這邊，硝煙彌漫，戰士奮勇殺敵。橋的另一邊，歌舞升平，百姓和租界的外國人觀望著。當戰爭進行到第三天，一名叫陳樹生的戰士將炸藥包綁在自己身上，跳入日軍的聚集處，炸死了數名敵人，他自己也壯烈犧牲。這一幕，感染了隔橋相望的百姓，感染了士兵們，這種不顧一切保家衛國的精神，才是真正的英雄。

最后，這四百人撤離了四行倉庫，留下來一支敢死隊。再撤離的過程中不斷遭到日軍的攻擊，雖然他們只有區區四百人，但是，在戰爭面前，他們一個人就是一直隊伍，戰爭奪取了他們寶貴的生命，如今的太平是他們用犧牲換來的。電影最后，播放了一段當時的影響記錄和當時團長的照片，遺憾的是，那位叫陳樹生的士兵，沒有留下任何照片。他是真正的英雄。

作文《八佰》觀后感范文 篇3

管虎導演的《八佰》終于在這個夏天上映了，20xx年的八月，淞滬會戰的歷史已經過去了整整八十三年，作為一個上海人，我終究難以放下這段歷史情懷，我生活的鄉土在歷史上曾經發生過這么重大的劫難。我們有幸生活在一個和平的年代，一個中國走向強大、中華民族偉大復興的時代，并且我們生活在上海這樣繁華的大都市，以至于繁忙緊張的都市生活讓我們沒有時間停下腳步去回顧歷史，回憶這座城市歷史上曾發生的故事。

蘇州河畔的四行倉庫有著一面著滿彈痕和炮痕的墻，這是前人刻意留下的歷史印記，目的就是告訴后人這里曾經發生過的歷史事件。四行倉庫也已經被改造成歷史紀念館供后人參觀，這是一件非常有意義的事情。而管虎導演拍攝的大電影《八佰》也有著這樣的意義。一部好電影的關鍵在于它傳遞的價值觀，影片相較于真實歷史有夸張，但是夸張手法的使用是為了渲染觀眾的情緒，進而達到電影傳達價值觀的效果。

電影中有一個場景讓我潸然淚下，就是國軍將士們在面對日本爆破工兵的盾牌陣時采用的捆綁手榴彈跳樓自爆的作戰方式，這些勇士們在跳下去前都報了自己的名字和家鄉，還有一個士兵說到，媽媽，孩子不孝。他們用自己的生命為國盡忠，這是一種舍生取義的精神。旅日作家薩蘇就提出過這樣一個問題，這些士兵的家鄉并沒有發生戰爭，但是想一想他們當年是怎么走到上海的，在家里面什么都有，大家為什么要走到那里去，去把生命獻給這個國家呢？這不就是一種全民族抗戰的精神在起作用嗎？當你的民族和你的國家遭受磨難時，沒有人可以袖手旁觀，這也是為什么要建立全民抗戰統一戰線的根本原因。中國歷來有一種傳統就是家國同構，家是小國，國是大家。國亡了，家自然也就不復存在了。所以這些士兵沒有能夠做到盡孝的義務，但他們做到了為國盡忠的職責，如果沒有這些士兵們的犧牲，又有誰能去抵御侵略者的鐵蹄呢？這也是這些士兵們偉大的地方，他們是這個國家、這個民族永遠的英雄。

作文《八佰》觀后感范文 篇4

《八佰》這部大片,被看作是救世大作,看的我哭沒了一包紙巾。聽說吳京觀看了電影首映,直言太棒了,給看哭了。這種硬漢代表的人物能哭,想必這片一定是相當感動的。

想要嘗試評價這部《八佰》其實是非常困難的。因為身處于這個時代的我們,過著幸福的生活還會有人為之抱怨生活的不公平。根本無法感受到那個時代的痛點。

這部電影早就陷入到了爭議漩渦之中,似乎無論從哪個角度切入，都會引來爭議。倘若你稱贊支持,會有人認為你在替無能的國軍洗地,尤其是逃跑將軍孫元良，如果你批評否定,一樣有人會認為，你枉顧國軍將士在正面戰場做出的巨大犧牲,泯滅良心。

本片故事講的就是淞滬會戰中的四行倉庫保衛戰。一條蘇州河,將上海切割成兩個世界:一個天堂,一個地獄。而蘇州河北岸就是四行倉庫,這里就是人間煉獄,88師524團團附謝晉元，率領420余名兄弟用鮮血保衛這里,對外號稱八百壯士,這就是電影《八佰》片名的由來。

天堂里有好人和壞人。有人看著同胞受難,冒著槍林彈雨,充當人肉快遞去送物資。

有人則把死難的同胞當做賭博的籌碼,去賭日本人能不能三小時拿下四行倉庫(這其實也是日本三月亡華的一個縮小版)。

地獄里也有勇士和瓜慫。勇士充當人體炸藥義無反顧跳向日軍。瓜慫看著戰友受難,卻想著茍且偷生。在片中,壞人會變成好人，會變成勇士。漢奸記者冒著生死守護了士兵的家書,烽火連三月,家書抵萬金。貪生怕死的老鐵在一次掛彩后看淡了生死。

這樣特色鮮明的人物群像設定即使放在世界戰爭片之林都是獨樹一幟的。后期黃曉明飾演的特派員和杜淳飾演的謝晉元展開對話,兩人就是站在這兩個不同的立場上,誰也說服不了誰,黃曉明飾演的政府代言人甚至流下了眼淚,說道理我都懂,我欽佩你們那種明知不可為而為之的勇氣,但一切都是政治游戲。戰爭的背后可能都是政治,但是四行倉庫里的八百壯士們無疑都是英雄。

電影中最令人動人的想必是鄭愷飾演的陳樹生為了避免日軍炸毀倉庫的墻,而選擇舍生取義的那段,他們都是爹娘養的孩子啊!然而為了中國軍的戰魂,為了蘇州河對岸的百姓,為了四萬萬同胞,在陳樹生慷慨赴死以后,整個機槍連的戰士們每個人都毫不畏懼地綁上了炸彈,與敵人同歸于盡!

一寸山河一寸血!十萬青年十萬兵!若國人皆如此,日軍何敢?在看這段的時候,我整個人都是顫抖的,那種震撼和揪心實在是無法隱藏。

小學作文觀后感4篇

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小學作文觀后感【篇1】

今年暑假我和媽媽一起看了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》。

故事很感人，故事中的昭廣媽媽無力撫養昭廣，就把他送到了他的阿嬤家。阿嬤住在日本的農村，因為是戰后地區，那里又窮又偏僻。雖然家境貧困，但阿嬤一直養育著昭廣。阿嬤很節儉、開朗、聰明，心里充滿了愛與堅強，所以昭廣天天過得很快樂。

看完他們的生活寫照，再回想一下我們現在的生活，跟他們相比，我們的生活是多么的幸福美好呀！然而我們吃飯的時候總是挑三揀四，嫌棄飯菜不好吃?？赐赀@本書，我覺得自己十分對不起爸爸媽媽，所以我要改掉這些壞毛病，爭取做一個積極上進，能吃苦耐勞的好孩子。

雖然，我和媽媽不喜歡那些打仗的日本人，可是這些善良的普通人卻讓我們學到了許多做人的道理。

在以后的學習生活中，無論生活條件多么艱難，都要樂觀面；不能自暴自棄，要好好學習，掌握好科學文化知識，將來為祖國的建設貢獻一份自己的力量。

小學作文觀后感【篇2】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆，哆寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

尋找辛福的青鳥《青鳥》讀后感_250字

幸福是什么？簡單的一句話無法說清。青鳥，一只青色的鳥，或許并不是哪里都能見到，但我想，它就在我們身邊，因為它是幸福。

讓我們翻開書本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會，兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國，他們見到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰爭；在辛福花園，他們體會到了兩種截然不同的幸福；在未來之國，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒。可惜，他們并沒有找到青鳥，最后兄妹倆發現，青鳥就在他們那個樸素的小屋中。

其實，這本書中還有一個重點，那就是關于死亡。面對死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見面了?！笔前。貞浧鹨压实娜?，不就是重聚了嗎。

合上這本書，讓我們去追尋青鳥，去追尋幸福。

《皮皮魯與幻影號》讀后感_250字

寒假里，我讀了許多書，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

幻影號有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號，而我卻不可以？就因為這，我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯，它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰的發生，皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。

說了那么多，大家想知道故事的作者是誰了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

你如果也想知道全部的內容，那就看《皮皮魯與幻影號》吧！

小學作文觀后感【篇3】

今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了，有的鳥飛往遙遠的南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自己的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現自己的遠大目標。

這天我讀了一篇文章，叫《寒號鳥》，它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候，有的鳥在壘窩，有的鳥在玩，有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至，大雪紛飛，寒號鳥被凍得叫羞：“多羅羅，明天我就壘窩?！彼惶焯斓耐七t壘窩的時光，結果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫完作業，大叫道：“寫完作業了，解放了?！本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜硭频?。我聽到了一個嚴肅的聲音：“給我回來?！痹仁前职?，嚇我一大跳?！案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問，“我的作業寫完了?！薄盎厝土暼?，快考試了。”爸爸嚴肅地說。我滿不在乎地說：“明天。”爸爸的語氣突然緩了下來，說：“你讀過《寒號鳥》吧，你像寒號鳥那樣一天復一天，在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤，不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前，開始復習起來。從那次開始，我總是勤勤懇懇，踏踏實實地學習，成績越來越好。

《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪，也讓我的學習成績提高上去，我喜歡這篇文章。

小學作文觀后感【篇4】

翻開這本《不可不知的名勝古跡》，細細品味這些中國百余個大小名勝古跡，我有很大的感觸。

這本書向我們介紹了萬里長城、霍去病墓、白帝城、樂山大佛等許多個有名的地方。通過讀了這本書，我知道了這些古跡的來歷，建立的時間和所在的地方。其中我就選我最喜歡的名勝給大家介紹一下吧。

我最喜歡的莫過于趙州橋了。趙州橋由28道獨立石拱圈，縱向并列砌成。令人贊嘆的是，此橋的拱肩敞開，大石拱的兩邊也各建了兩個小孔。這種構造，現代工程師也不一定能想到呢。

讀這本書，我也深有感觸的是這些名勝古跡大都有其特殊特點，歷史紀念價值。它們是廣大勞動人民和設計者的智慧的結晶呀。我們應該尊敬勞動人民，尊敬聰明有智慧的建造者，而且，那些在虎門這個古跡中犧牲的人，他們為了保衛國家，為了和平，有愛國的精神，而犧牲了自己寶貴的生命。他們和這些遠近聞名的地方同樣值得我們去紀念。

我們現在要努力學習，因為學習知識是成為杰出工程師，成為名人的第一步。而且我們碰到問題時，要不畏難，也不要怕吃苦，不怕累，有良好的堅強不屈的品質。有了這樣的精神，我們才能有或者比以前的人更智慧，更能創造出偉大的杰作。

觀后感小學三年級作文系列(4篇)

通過作文可以提高學生的文化素養和語言表達能力，作文寫得好可以去參加很多征文活動。好的作文能夠體現作者的中心思想，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？這篇“觀后感小學三年級作文”是我們搜尋到的寶藏必看的好文，如果您對某個領域感到困惑可以依據本文提供的參考信息尋求答案！

觀后感小學三年級作文 篇1

觀后感：《阿凡達》

作為一名小學三年級的學生，我觀看了電影《阿凡達》后，深受觸動。在我看來，這部電影不僅僅是一部精彩的科幻大片，更是對于環保和珍惜自然的重要思考。

電影《阿凡達》給我留下了深刻的印象。影片中的潘多拉星球是一個美麗而神奇的世界，那里的動植物與人類之間存在著一種特殊的聯系。而人類為了開采潘多拉星球上稀有的資源，不惜一切代價侵占了這個世界。這讓我想起了地球上存在的環境問題。人類的活動不僅導致了大量的自然資源浪費，還對環境造成了嚴重的破壞。的家園地球正面臨著氣候變暖、水源污染等一系列問題，這些問題也迫使開始思考如何保護自然環境。

電影中的人類使用了一種叫做“阿凡達”的裝置，通過它們可以與潘多拉星球上的“納美人”進行交流。這種科技讓我想象起未來人類的科技發展可能會帶來更多的可能性。但是，科技的發展也應該伴隨著對自然的尊重和保護。應該認識到，珍惜自然、保護環境是每個人的責任。

影片中的“納美人”非常崇尚自然，他們與動植物之間有一種特殊的聯系。他們尊重大自然，把地球當做自己的母親。看到這里，我不禁想起了平時班上的一些同學，他們亂扔垃圾，亂涂亂畫，不尊重自然環境。我覺得，這其實是因為他們還沒有真正認識到自然的珍貴和重要性。應該向“納美人”學習，尊重自然，珍惜的家園。

通過觀看電影《阿凡達》，我不僅僅是享受了一場視覺盛宴，更是對于保護環境和珍惜自然有了更深的思考。在我看來，作為小學生，我雖然無法改變整個世界，但是我可以從點滴做起，提高自己的環保意識，積極參與到班級、學校的環?；顒又腥?。只有每個人都像一條細細的小流溪一樣，不斷前行，才能匯聚成浩瀚的大海，共同保護的環境。

希望每一個人都能像《阿凡達》中的“納美人”一樣，珍惜自然，保護環境。通過的共同努力，可以創造一個更加美好的世界。

觀后感小學三年級作文 篇2

《一個都不能少》觀后感

《一個都不能少》觀后感山東省棗莊市山東棗莊西六路小學四年級三班李雪冰今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。這出戲講的是水泉鎮水泉小學高老師生病的母親。他想回家看看，于是請了一個12歲的魏敏芝當代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。

可是不久，張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后，在電視臺臺長的幫助下，他終于找到了張慧科。

水泉小學的教室破舊不堪，文具匱乏，學生的家庭條件很差。但無論教室多么破舊，文具多么少，家庭多么貧困，他們仍然堅持學習。我們不知道現在的環境比他們好多少，所以我們應該更加努力學習。

劇中的魏老師對學生很好，我們的王老師對我們也不壞。老師為了讓我們長大有出息，無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。學生生病時，老師犧牲休息時間去看望他們，為他們補課。

老師這樣關心我們，愛護我們。我們要以優異的成績報答老師。

觀后感小學三年級作文 篇3

軍工展觀后感

寒假期間，學校要請我們參觀軍工展覽會。我很興奮。聽說軍工重**很多，威力很大，很帥。

那天早上，我們一家人興高采烈地來到軍工展現場，場面人山人海，但擋不住強大的軍工重器。一架寫著31001的戰機出現在我眼前。令人震驚的是，我父親說這是我國研制的第五代雙引擎中型**戰斗機，j-31。旁邊一輛坦克圍著很多人在那拍照，我好奇地走過去看，爸爸說這是中國人民解放軍的第一輛坦克，在遼沈戰役、解放天津戰役中屢立戰功，被**軍委授予“功臣號”。

不遠處有一輛坦克的頭上紅紅的，很神奇，我飛快地跑過去看，聽旁邊的叔叔說這是一輛坦克導彈發射車，上面那塊紅紅的東西就是“上游二號”導彈。

我們沿著紅毯，走進展廳內室，里面擺著我國在"海陸空"領域的各類尖端裝備，海紅七防空導彈、五代戰斗機和水陸兩棲裝甲裝備等近百種軍工兵器模型，非常震撼。旁邊是解說員，講解這些**的作用和紅軍的故事。

這次軍工展讓我看到了我們**裝備的發展和實力，讓我了解了很多國防裝備，學到了更多的軍工知識，讓我睜開眼睛，為國家的強盛而自豪。

觀后感小學三年級作文 篇4

小學三年級閱兵觀后感作文

今天我們班級去參觀了一場閱兵儀式。這是我第一次見到這么莊嚴的場面，我感受到了濃厚的愛國情懷，也更加深刻地理解了軍人的職責和勇敢精神。

閱兵儀式在廣場上舉行，我看到了許多士兵，他們頭戴軍帽，身穿整齊的軍裝，胸前佩戴著榮譽勛章和鮮艷的榮譽獎章。他們的步伐整齊一致，昂首挺胸，目光堅毅。我感受到他們身上散發出來的一種力量，讓我對他們充滿了敬意。

不論是行進還是站立，每個動作都展示了軍人們的訓練有素和高度紀律。他們舉手投足間透露出一種自信和優雅，同時也透露出一股堅定和果敢。我被這股隊伍的力量所感染，一時間就忍不住流下了激動的眼淚。

儀式進行中，軍樂隊奏響激昂的軍樂，通過音樂的力量讓閱兵更加莊重肅穆。我特別喜歡軍樂隊奏出《義勇軍進行曲》那一刻，整個廣場上的人都不約而同地振臂高呼，這一刻我感受到了團結的力量。

士兵們的訓練不僅僅是為了現場的閱兵表演，更是為了國家的安全和人民的利益。他們日夜堅守崗位，保衛國土，戰勝一切敵人。他們是最可愛的人，是我們充滿了自豪和感激的人。

這次閱兵觀看，讓我深深地理解到了軍人的犧牲和付出。他們沒有畏懼困難和艱辛，他們時刻準備著，以生命為代價捍衛國家和人民的利益。我為他們感到驕傲和自豪。

閱兵儀式讓我明白了團結的重要性。只有全體軍人齊心協力，才能讓國家更加安全和強大。我也明白了，作為普通人，我們要學習軍人的精神，勇敢面對困難和挫折，為國家和社會做出自己的貢獻。

通過這次閱兵觀看，我懂得了很多。我決心要好好學習，將來要為國家做更多的貢獻。我也希望能成為一個有擔當、有勇氣的人，為社會做出自己的貢獻。

閱兵儀式讓我深刻地感受到了愛國情懷，讓我明白了軍人的職責和勇敢精神。我將會珍惜這次難得的經歷，將愛國情懷內化為自己的行動，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。

五年級電影觀后感系列4篇

如何真切的表達作品名里的感悟呢？電影也可以重新定義我們對于事情的看法。觀后感能夠幫助我們更深刻地理解電影中的情節和人物形象，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作水平，我們的目標是為您提供最好的“五年級電影觀后感”，如果您對某個問題需要解答可以先查閱本文！

五年級電影觀后感 篇1

我在暑假看了一部好萊塢巨作雷神，這部片講述了一個驚心動魄的王位爭奪戰，下面，就讓我帶大家走進永恒境界---阿斯加德吧我在上一段提到的永恒境界---阿斯加德在片中是宇宙九大星域之一在雷神托爾小時候，雷神托爾的父親---萬神之王，奧丁，在和冰霜巨魔的對抗中獲得了勝利，而奧丁也被打傷了一只右眼。奧丁和冰霜巨魔立下條約：魔界的人永遠不能踏入神界一步，神界的人也是如此。

奧丁拿走了冰盒，冰巨魔的能量**。從此，兩方一直和平，直到托爾長大，長大后，托爾獲得了宇宙中最強大的**---雷神之錘，大家也可以叫他妙爾尼爾，可是，就當奧丁要宣布托爾將成為九大星域之王時，霜巨人闖進了阿斯加德的**庫，企圖偷走寒冰之匣，毀滅者將他們擊殺，并奪回了寒冰之匣，奧丁對這件事沒有太在意，可托爾怒了，他認為霜巨人違反了條約，托爾要給霜巨人一個教訓，可奧丁并不想攻打霜巨人，但托爾還是帶著他的朋友們一起攻打霜巨人去了，他們到了霜巨人的星球---約頓海姆，到了那里，他們經過一番拼殺后，被逼到了懸崖邊上，這時，奧丁來了，將他們救了回去，但回去后，托爾被流放到人間，妙爾尼爾也被傳送到了人間，在傳送前，奧丁許諾：凡是能得到妙爾尼爾者，都可獲得托爾之力，托爾到了人間之后，遇到了簡福斯特，然后和他們一起生活，后來托爾找到了妙爾尼爾，但他拔不出來，因為他是個凡人，沒有神的力量了，他絕望地走了。

那時，索爾的弟弟成了眾神之王。他派驅逐艦去殺雷神，但雷神被殺后，他又恢復了雷神的力量。最后，他打敗了弟弟，再次登上了眾神之王的寶座。

這部影片告訴我們：人不能為了自己而隨心所欲，要懂得顧全大局。

五年級電影觀后感 篇2

今天，爸爸打我看了電影《櫻桃》，我久久不能平靜。故事講述的是大山深處的一家人：年過七旬的老奶奶，小時候患了小兒麻痹癥的兒子，還有一個弱智的兒媳，名字叫櫻桃。

他們家非常貧窮，但由于老奶奶很會過日子，生活也能勉強過得去?？墒?，有一天，來奶奶去世了，埋葬老奶奶的時候，連弱智的兒媳櫻桃都放聲大哭起來，因為她沒有忘記，在她被別人遺棄成為孤兒的時候，是老奶奶收留并養活了她。但人死后不能復活。他們只能過艱苦的生活。

櫻桃雖然很傻，但非常喜歡小孩，自己卻生不了小孩。有一天她把圖畫上小孩剪下來，貼到自己的肚子上，到處炫耀自己懷里孩子，丈夫一氣之下把她趕出了家門，她只能睡在村外的大樹旁。半夜，她突然聽到孩子的哭聲。原來樹下還有個孩子。

于是，她把孩子帶回家，小心翼翼地撫養，但丈夫不同意收留，偷偷地把孩子交給了別人。櫻桃為了找到孩子，跋涉到城市，四處尋找，吃盡苦頭。她丈夫知道他錯了，所以他去城里幫櫻桃找孩子。

從此以后櫻桃再也沒有離開過孩子。有一次，母親摘櫻桃給孩子吃。孩子告訴她，他們非常好吃。于是，她便天天給孩子摘櫻桃吃。

然而，有一次，櫻桃媽媽出去幾天都沒回來。后來，大家到處找，發現媽媽從樹上摔下來掉進河里淹死了。我覺得櫻桃媽媽雖然智商不高，但她對孩子的那種親情，讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。以前，媽媽陪我去上課，教我很多知識，我以前以為這些是媽媽應該給的，但我對媽媽不好。

看了這部電影以后，我以后要善待媽媽，也愿全國的其他小朋友也要善待自己的媽媽，媽媽是偉大的。

五年級電影觀后感 篇3

母愛如太陽，溫暖而溫暖；父愛如大海，深邃而含蓄。好想牽著父親的手，重溫過去的美好時光。

當看到微電影《致父親》我的淚水漸漸模糊了雙眼，對爸爸的崇敬之情油然而生。父親忙于工作。為了家人的生活，他每天到處跑。我好想偎依在你的懷里大聲的說：

“無論時間的變遷你在我的心目中是個頂天立地的父親。

父親啊，你是我的驕傲，你是我的自豪。雖然有些時候我們好像不能很順利地溝通，也常常惹你生氣，惹你發脾氣，但每次事后我都在深深地自責了，想著當時的不應該，后悔當時真是太沖動了哇.像這個星期五的家長會，當你坐在我的身邊，傾聽老師對我的稱贊時，你可知你可是功臣之一，都是你平時對我的教誨的結果。

你是我生命中的太陽。你不僅給了我生命的力量，也指引了我成長的方向。你知道今天看了微電影《致父親》為何會流淚嗎？你為我們的兄弟姐妹和這個家庭工作了一輩子。我們怎樣才能報答呢幾句感激之情呢？

我欠你的債就是用我的一輩子來還也肯定還不清，現在你還在為我們不辭辛勞，在你源源不斷地付出中，我還有什么話好說呢？我們必須接受的是你最大的愿望，最大的滿足。這個時候，我和姐姐也只有加倍努力地學***報你，加倍地愛您!!!

在我的心目中，父親永遠是那個默默無聞卻一直在關愛我的人!雖然他的話語不多，但是他的行動是那么的真實，那么地無私；他常用“雪中送炭見真情，助人為樂獻愛心人人獻出一點愛，人間永遠是春天”鼓勵著我，讓我從小做一個有愛心的人。

現在我漸漸長大懂事了，原來你的快樂就是我的快樂，你傷心時我也會跟著傷心淚流；原來沒有任何人可以代替你的位置，你是獨一無二的，是我唯一的偉大的父親；原來我永遠都在你的愛與關懷中成長，我根本就離不開你，我摯愛的爸爸。

我要大聲的說：“我要像你一樣做一個頂天立地的人?！?/p>

五年級電影觀后感 篇4

20xx這部電影是一部很典型的美國大片，反映空前災難的電影，讓人們看過以后，有很多感觸。這部電影我非常喜歡，不僅讓我了解到海嘯的瘋狂，地震的危險，災難的殘酷，災難的來臨是人們無法抗拒的，我知道了生命是自己爭取的，走對一步就可以活下來，走錯一步后悔一生。

海嘯撲面而來，在睡夢中的人，在不知道的情況下已不在人世，失去生命。地震會讓堅固的房子倒下，再好的車子一轉眼已經沒有，火山爆發有一個個小火球射打在大地上，在這時錢已無用，生命可貴。

在電影里男主人公是杰克遜，很勇敢，在大家準備關方舟的大門時，有一個東西被卡在了門邊，如果門關不上，就無法開啟防預措施，這樣的話，人們就全部沒有希望，但杰克遜為了大家能活下來，冒險去了方舟門邊，查看出了問題，發現有一塊黃色鐵卡在門上，杰克遜使勁往外撥，在這時方舟已經靠近冰川，如果在這時再關不上方舟的門，大家都會沒有活不來的希望，時間緊迫，經過努力，杰克遜終于拿掉了這個黃色的鐵塊，大家得救了！美國總統不上方舟，他愿意和人們一起離去，等待著地震、海嘯的來臨！

這個故事使我明白了有些災難是我們人類無法避免的，但是只要有智慧，團結不懈地共同努力，就會有奇跡發生！

小學三年級閱兵觀后感作文系列(4篇)

經過整理，小編為你呈上小學三年級閱兵觀后感作文，學生時代都經歷過寫作文的困難，通過寫作文可以提高我們對于某些事物的思考。優秀的作文常常會被當做參考范例，是否在煩惱作文怎么寫？

小學三年級閱兵觀后感作文(篇1)

“今天是你的生日，我的祖國!”是啊，70年的勵精圖治，祖國媽媽迎來了她70歲的華誕，在這個寓意深刻的日子里，北京天安門將在今天10時舉行盛大的國慶閱兵，這是華夏兒女都值得期待和歡慶的一刻，而我作為一名少先隊員也不例外，祝福祖國媽媽生日快樂!

不到10點，我們一家早已迫不及待地守候在電視機前，隨著10點的鐘聲敲響，激昂的《義勇軍進行曲》響起，國家領導們盡然有序地步入到天安門城樓，參觀閱兵式。這時，70門禮炮劃過長空響徹云霄。三軍儀仗隊員護衛著國旗，邁著鏗鏘有力的步伐行進到人民英雄紀念碑前，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚在天安門上空。此時，我仿佛也置身于現場，跟著全場人民齊聲高歌，頓時新潮澎湃。

閱兵式正式開始了，首先登場的是徒步方隊，只見一個個氣勢如虹的方陣邁著整齊的步伐走過天安門廣場，那深綠的陸軍方陣猶如一排排蒼松，那蔚藍的海軍方陣猶如一朵朵涌動的浪花，還有那英姿颯爽的女兵方陣和活力四射的女民兵方陣，更是成了受閱部隊一道靚麗的風景線。

接下來是裝備方陣，各種裝備先進的戰車、坦克等氣勢恢宏地駛過天安門廣場，讓我印象最深的是飛機梯隊，只見飛機拖著七彩煙霧飛過天安門上空，留下一道絢麗的彩虹，引起人們一片歡呼，聽講解員說，這次閱兵式上有百分之四十的裝備是首次受閱，這些先進的裝備讓我感受到了祖國的日益強大和富強，我為此感到無比自豪。

閱兵式結束了，最后是花車游行，此時廣場成了歡樂的海洋，一輛輛華麗的彩車緩緩駛過天安門廣場，各族人民載歌載舞，沉靜在一片歡愉中。

這場盛大的閱兵式深深地震撼了我，我愛我偉大的祖國!

小學三年級閱兵觀后感作文(篇2)

二零一九年十月一日，今天是個神圣莊嚴的日子——華誕七十周年大閱兵慶典!

清晨，我打開電視迫不及待的觀看這一次非同凡響的閱兵慶典!英姿颯爽的軍人，他們邁著雄偉豪邁的步伐、腳踏祖國這片神圣的土地氣勢恢宏的走著!此時國歌奏響全場莊嚴隆重的站了起來，就連電視機前的我也不由自主的站起來了，激動夾雜著感動、驕傲且自豪地唱起了這神圣的國歌!這一刻是屬于我們億萬萬中華民族兒女們的時刻;這一刻是我們驕傲自豪、熱血沸騰的時刻;這一刻預示著我們偉大的中華民族從此站起來了!也向全世界暗示著中國這條東方巨龍屹然蘇醒!當我看到祖國的一些列現代化軍事裝備后，我的眼睛微微潤濕流下了激動的淚水，我發自內心的感嘆道，我的祖國真的強大了!從以前的小米加步槍變成了現在先進的海陸空三位一體;從以前的積貧羸弱變成了現在繁榮昌盛;從以前的落后就要挨打變成了現在國際地位大幅提高，說話腰板直了有底氣!其中最讓我為之震撼的，就是我們的國之重器——東風系列戰略核導彈!我們熱愛和平、我們倡導和平!但是誰敢破壞和平、觸碰我們的底線、踐踏我們的尊嚴，億萬萬中華民族兒女不會答應!我們便會悍然使用正義的東風去壓制、消滅一切觸碰我們底線，踐踏我們民族尊嚴之惡風!東風浩蕩，慷慨激昂!東風快遞，使命必達!射程之內，皆為真理!射程之外，皆令敵人聞風喪膽!

通過這次閱兵大慶典，我感到了祖國的強大與繁榮昌盛!我想，作為一名中國人，不能僅憑一腔熱血之勇，三分之熱度。祖國未來的希望就掌握在我們這些青少年的手中，這就要求我們在生活中團結友愛，互幫互助;在學習中，不怕困難，一絲不茍;在做事上，要實事求是，認真努力。借用梁啟超先生的《少年說》中的一句話:

“少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”

所以我們要行動起來、真扎實干、穩固提升、學以致用，用行動把我們的所學所聞積極投身于我們偉大復興的中國夢!使中華民族成強大之國家，開辟祖國另一片新希望的疆土!

此生不悔入華夏，來世還做中國人!

小學三年級閱兵觀后感作文(篇3)

2019年10月1日是新中國成立的70周年紀念日。10月1日上午9點我懷著無比激動的心情坐在電視機前等待著閱兵這一神圣的時刻拉開帷幕。

上午10點，習近平首先發表重要講話，然后閱兵式開始。受閱部隊由15個徒步方隊、32個裝備方隊、12個空中梯隊組成，他們依次通過天安門廣場，接受祖國和人民檢閱。無數畫面激動人心。瞧!威武雄壯的軍人踏著鏗鏘有力的正步，踩下一個個堅定有力的腳印，威風凜凜!軍威、國威，國家、民族的浩然正氣在我心中油然而生。

閱兵的同時，廣場上響起了嘹亮的國歌。每當聽到這首歌，我特別振奮和激動。是呀，我們的祖國已經成為一個強大和平的國家，它就是我們偉大的、令人驕傲的祖國——中國。

我印象最深的閱兵畫面是我國自主研發的東風導彈系列，被我國人民戲稱為“東風快遞”。該系列導彈已經成為我國國防事業中的王牌武器。最新的導彈東風-17更是給了我國5-10年的戰略優勢。我知道只有國家強大了，才能有和平幸福的生活，在這里我真摯地祝愿我的祖國繁榮昌盛，國泰民安!

我知道為了這一天，受閱官兵們每天進行著艱苦的訓練，站軍姿，屹立不倒;練眼神幾十秒不眨，汗水大顆滾落，皮膚曬黑曬傷，“臺上一分鐘，臺下十年功”說的就是我們的官兵隊伍吧!從他們身上我深刻領悟了不怕苦、不怕累的奮斗精神，我想從他們手中接下接力棒，用好成績向他們也交上一份滿意的答卷。

從閱兵儀式結束到現在，我的內心依然像火焰一樣燃燒，中華民族經歷了多少艱難困苦，才有了今天偉大的成就啊!我們要銘記歷史，奮發圖強，為了我們共同的祖國，一起拼搏!一同奮斗!

小學三年級閱兵觀后感作文(篇4)

盼呀盼呀，總算盼到了“十一”這天，你可能會問：你老盼“十一”這天干嘛呢?因為呀，這天既是祖國母親的60華誕，還要舉行盛大的國慶大閱兵?！笆弧边@天，我早晨九點就起床，等待著閱兵儀式的開始，雖然閱兵儀式十點才開始，但我還是早早的守在電視機前。

終于到十點鐘了，天安門早已是人山人海，堵得水泄不通，警察叔叔們攔也攔不住。首先，是胡錦濤爺爺講話，胡錦濤爺爺講完國慶講話后，開始閱兵。胡爺爺坐著一輛車牌號為“02009”的紅旗牌轎車，與國家軍委主席對完話后開始閱兵，閱兵結束，又回到了天安門城樓上，開始正式閱兵。

最先走過的是三軍儀仗隊他們以那矯健的步伐贏得了絡繹不絕的贊嘆，然后是陸軍方隊、海軍方隊和空軍方隊，人們抓住時間拍著照片，一張又一張，好像永遠都拍不夠，最后是女兵方隊，看著這一名名女兵，我想：雖然她們是女性，可他們卻肯吃苦耐勞，這令我很欽佩。

然后是一輛輛戰車，有坦克、步兵戰車、雷達車、中程導彈車、核彈車和后勤車等等。它們讓我充分領略到了我國國防力量的強大。

最后事飛機，各式各樣的飛機使我眼花繚亂、目不暇接，最先飛過的飛機噴出了五彩繽紛的氣體，在空中劃出了一道道彩虹，實為壯觀。

回想起那一幕幕場景，我想：中國不就像這一架架飛機那樣飛速前進著嗎?

長津湖觀后感小學作文系列(5篇)

作文是展現個人思想和個性的最有說服力和留存性的方法之一，優秀的作文能夠展現出作者的情感和思想引起讀者的共鳴和思考。以下是我為大家整理的關于“長津湖觀后感小學作文”的必知知識。希望這些實例可以為您提供更好的靈感和啟示！

長津湖觀后感小學作文【篇1】

鄭智浩

這個國慶，我有幸觀看了《長津湖》這部具有歷史意義的影片。其中，一個叫“伍千里”的角色深深的震撼了我。

整部影片主要講述了中國于1950年進行抗美援朝時志愿軍們在硝煙四起的戰場上英勇殺敵、不畏犧牲的事跡。在電影的一開頭，伍千里退役回家，偶遇弟弟伍萬里與其他小孩嬉戲。走到家門口，回想起自己父親母親一生一世飄泊于水上，無從定居，從自己從軍時的黑發化為銀絲，伍千里手里抱著自己哥哥伍百里的骨灰罐，重重的給爹娘磕了頭?！暗Ｄ?，來年我一定給你們蓋一所好房子，讓您們過上安穩舒適的生活……”伍千里用自己的行動，告訴了我，無論做軍人再怎么忙碌，再怎么盡職敬業，也要做一個孝子，多回來看看父母。

在整裝待發，前往朝鮮支援的路上，伍千里發現了偷跑來從軍的弟弟后，怒發沖冠，大聲斥責弟弟的不孝與沖動?？稍谒较?，他卻平靜而鄭重地對弟弟敘述自己當兵時戰友的傷亡。在進行入伍儀式的發槍一項時，伍千里為保護大家的安全以及對伍萬里的責任，取消發槍。表面上說著懲罰自己的親弟弟，實則在為將來伍萬里的獨立而著想?？吹竭@一幕時，我深深的明白了，作為一個哥哥應有的責任心以及對弟弟適當的關照。

在戰場上，伍千里作為一名老兵，時刻呵護著弟弟與身邊戰友的一舉一動。同時，在發現弟弟高超的投擲技藝后，伍萬里利用好了弟弟，成功將敵人的主力哨塔摧毀。在外人看來，伍千里英勇善戰，伍萬里技藝精湛，但誰又曾想到，伍千里在讓弟弟投擲手榴彈炸哨塔時，何曾不是膽戰心驚，生怕自己的唯一的弟弟讓敵人的機槍射殺？其實，哥哥亦是一個偉大的人物，因為他需要在保護自身的同時，也得保護自己的弟弟，對弟弟負起責任，對父母盡孝。而這，也正是伍千里通過自身行為所想告訴我們的深刻道理。

片里的五千里既生為兒女，又為人兄長，還是一名軍人。在動蕩的年代，要安頓好年邁的父母親，教導年幼的弟兄，還得抗起保家衛國的不易與艱辛。感謝伍千里，讓我明白了這些人生道理，感謝祖國，也感謝老兵，讓我們現在都過上了幸福安定的生活，向您們致敬！

長津湖觀后感小學作文【篇2】

毛桂祥

《長津湖》，這部在國慶播出的電影，看完后，我深深地被震憾到了。

1950年6月，朝鮮戰爭爆發，之后以美國為首的聯合國軍悍然入侵朝鮮。并且，美國多次派飛機侵入我國領空，轟炸掃射我國東北邊境城市，入侵我國臺灣海峽，嚴重威脅我國的安全。同年的10月份，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍赴朝參戰，拉開了偉大的抗美援朝戰爭的序幕。

我們志愿軍，奮勇出擊，與美軍展開了激烈的斗爭。其中有這樣一個鏡頭；是在一節車廂里，當時新兵伍萬里和戰友們起了爭執，就想跳車離開，當他打開車門時，被眼前的景象呆?。褐灰婇L城在山脈上盤旋著著，宛如一條即將要蘇醒的巨龍，騰空而起，放聲怒吼，青山綠水，煙霧繚繞，祖國的大好河山怎能被敵人隨意踐踏，古人云：“祖國疆土，當以死守，不可以寸與人?！边@一刻，我明白了抗美援朝志愿軍的偉大。

隨著時間推移，我看到總攻的場面，一聲驚天動地的號角聲，志愿軍發起了總攻，一聲聲吶喊響徹云霄，這是中國人民堅強不屈的聲音，這聲音驚天動地，氣壯山河，一群又一群中國志愿軍向美軍突進，贏得了巨大勝利，從而打破美軍在平安夜回家的念想。

最讓我感動的還是最后我軍阻擊美軍撤退的那個場面，在大雪皚皚的山頂下，零下40度，幾百個戰士趴在那里，身上覆蓋亮晶晶的白雪，眼神中那種堅定，他們沒有一個后退，被凍死在了山頭上，化作了一座座晶瑩的冰雕。望到這一幕，就連被美軍稱為‘常勝將軍‘的麥克阿瑟，也被震驚，他說：“面對如此有決心的敵人，我們永遠無法戰勝他們?！边@幾百名戰士，不僅讓敵人看得起，還捍衛了我們祖國的尊嚴?？吹竭@里我不禁感嘆，你說，他們赴湯蹈火，拋頭顱灑熱血，他們圖個什么，不就是讓后代過得好一些，不再活在硝煙的時代嘛！而我們呢？少吃一點都不行，少穿一點都不行……我們應該珍惜現在的生活，好好學習，讓祖國更加繁華。

電影看完了，我的心卻久久不能平靜下來，走出電影院，再次見到國旗時，我不禁豎起了大拇指，繁華盛世，如你所愿。

長津湖觀后感小學作文【篇3】

長津湖觀后感

長津湖，是一片神奇而又神秘的地方。近日，我有幸去參觀了這個美麗的地方，并且被它的壯麗景色深深吸引。下面是我對長津湖的觀后感。

第一篇：清晨的長津湖

清晨，天剛蒙蒙亮的時候，我來到了長津湖。遠處的湖面上散發著淡淡的薄霧，仿佛是一層輕紗裹挾著湖水。微風吹過，帶來了湖面輕柔的波浪聲，惹起了起伏的漣漪。遠處的山巒靜靜地躺在湖面上，如同一條巨龍橫臥在湖中，讓人無限遐想。我目不轉睛地凝望著這一切，仿佛進入了一個仙境般的世界。

第二篇：長津湖的湖光山色

午后的長津湖，湖光山色格外迷人。湖面上泛著一片金黃，水波蕩漾，仿佛鑲嵌著無數顆明珠。湖邊的蘆葦搖曳著身姿，如同在波光粼粼的湖面上跳舞。遠處的山巒仿佛披上了一層綠色的斗篷，青山翠谷，美不勝收。我感嘆著大自然的鬼斧神工，陶醉在長津湖的神奇景色中。

第三篇：迷失在長津湖的霧海

傍晚的長津湖，籠罩著一層迷霧。湖面上彌漫著一片霧氣，仿佛是給湖面蒙上了一層紗裹。湖邊的景色模糊起來，像是一個迷宮，把人們吞沒進霧海。我小心翼翼地走在湖岸邊，不時有鳥兒在湖面上掠過，吸引了我的目光。長津湖的霧海，給人帶來了一種神秘的感覺，讓人產生了一種探索的欲望。

第四篇：長津湖的日出日落

每天早晨和傍晚，長津湖都迎來了美麗的日出和日落。太陽升起時，湖水泛起了一層橙紅色的光芒，整個湖面都被染成了金黃色。太陽徐徐升起，照耀在湖面上，美不勝收。而傍晚的日落更是美麗。太陽慢慢下山，湖面閃耀著紅色的光芒，絢爛而又壯麗。我情不自禁地呆立在湖邊，看著太陽慢慢沉入了湖水中，心中涌起了一股平靜與寧靜。

第五篇：長津湖的生態環境

長津湖是一個獨特的湖泊，它的生態環境得到了很好的保護。湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游動。沿著湖邊散步，可以看到很多鳥兒在蘆葦叢中穿梭，湖水和陸地的生物相互依存，形成了美麗的生態圈。在長津湖的保護區，還看到了保護區的工作人員在認真巡視，他們保護著這片美麗的天地，讓人們能夠一直欣賞到長津湖的壯麗景色。

長津湖的美麗景色和獨特生態環境，給我留下了深刻的印象。在以后的日子里，我將更加珍惜大自然，保護環境，為長津湖的美麗永遠延續下去而努力。

長津湖觀后感小學作文【篇4】

長津湖觀后感

最近，我參加了學校組織的長津湖觀摩活動，這是我第一次去長津湖，我深深地被這個地方的美麗和歷史所吸引。

長津湖位于中國遼寧省和朝鮮東北部的聯絡線上，是中國和朝鮮的邊境湖泊。長津湖有著悠久的歷史，它是中國人民志愿軍抗美援朝戰爭時的英勇戰斗場所。當時，中國人民志愿軍為了保衛的祖國，在長津湖畔進行了多次的激烈戰斗，最終獲得了勝利。這里的英雄事跡讓我深感自豪和敬佩。

去長津湖的路上，我看到了很多戰爭時期的歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些痕跡讓我一下子回到了那個年代，感受到了當時的緊張和危險。在長津湖的邊緣，有一座紀念碑，上面刻著“長津湖戰役勝利紀念碑”，它高聳入云，莊嚴肅穆，讓我產生了無限的敬意。

在長津湖的湖邊，我看到了美麗的湖水和青山相依，這里的風景真是美不勝收。湖水清澈見底，水面上蕩漾著微波，仿佛在與大自然交談。湖畔的花草樹木郁郁蔥蔥，一片生機勃勃。站在湖邊，我可以遠遠地看到山上的烽火臺，那里曾經發生著慘烈的戰斗，如今已變成了一片寧靜。

在長津湖，還參觀了舊日本軍隊留下的秘密基地，看到了他們當時的裝備和生活狀況。這些事跡讓更加了解了當時的歷史和戰爭的殘酷性。

長津湖是一片紅色的土地，湖邊的紀念館里陳列著大量的圖片和實物，讓我更加深刻地認識到了這里的英雄和他們的戰斗精神。在參觀結束時，還舉行了隆重的升旗儀式，莊嚴肅穆，讓我感受到了愛國之情。

長津湖的觀摩之旅讓我收獲很多，不僅了解了歷史，還增長了見識。這里的美麗風景和英勇戰斗讓我深深地為偉大的祖國感到自豪。我相信，長津湖的精神將永遠銘記在心中，激勵為國家和民族的繁榮而奮斗。

長津湖觀后感

長津湖觀摩活動給了我一個深刻的印象。長津湖位于中國和朝鮮的邊界，是一處具有重要歷史意義的地方。在這次觀摩活動中，我了解了長津湖的歷史和榮耀。

長津湖是中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中的主戰場之一。當時，中國人民志愿軍英勇抵抗敵人，為了保衛家園和爭取和平，經歷了艱苦的戰斗。在長津湖的戰斗中，志愿軍奮勇殺敵，最終取得了勝利。聽著講解員講述這段歷史，我感受到了志愿軍的英雄氣概和為國家作出貢獻的偉大精神。

在長津湖的邊緣，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些都是當時戰斗的證明。我想象著當時的情景，戰士們在這里奮戰，抵御敵人的襲擊，給我留下了深刻的印象。

長津湖的湖水清澈見底，湖邊的山巒起伏，陽光照射下，景色格外美麗。站在湖邊，我深吸一口清新的空氣，感到非常愉快。雖然湖水很美，但是想到曾經在這里發生的戰斗，我不禁感到心疼和敬佩。

長津湖的觀摩活動給了我很多的啟示?？吹接⒂聭鸲返闹驹杠姾湍切v史遺跡，我明白了和平的來之不易，應該倍加珍惜和平，不斷為和平努力奮斗。同時，我也認識到了英雄來自平凡，每個人都有為祖國做貢獻的責任和義務。

長津湖觀后感

近日，我參觀了長津湖，這使我對抗美援朝戰爭有了更加深入的了解，也讓我更加愛國了。

長津湖是抗美援朝戰爭時期中國人民志愿軍奮戰的重要戰場。當時，中國人民志愿軍在這里與敵人進行了多次激烈的戰斗，最終勝利。站在長津湖邊，我感受到了當時戰斗的慘烈和艱苦，這種勇氣和堅定讓我深感敬佩。

長津湖的湖水清澈見底，山巒起伏，風景秀麗。站在湖邊，我心情愉快，看著湖水泛起的微波，感受到了它的生機和魅力。但是，站在湖邊又有一種特殊的情感，想象著當年的戰斗場景，戰士們聽從命令，為了的國家前仆后繼，英勇奮戰。他們的犧牲和付出讓我有深深的敬意。

在長津湖觀摩活動中，我看到了很多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等，這些都是當年戰斗的見證?？粗@些古老的遺跡，我想象著當年的戰斗場景，感受到了那段歷史的激動和震撼。這些遺跡讓我更加了解了抗美援朝戰爭中的艱辛和英勇。

長津湖的觀摩活動給了我很大的啟示。我明白了和平的來之不易，要倍加珍惜和平。同時，我也認識到了作為一個中國人，我有責任為偉大的祖國做出貢獻，為國家的繁榮和和平而努力。

長津湖觀后感

最近，我參加了學校組織的長津湖觀摩活動，這是我第一次去長津湖，我深深地被這個地方的歷史和景色所吸引。

長津湖是中國和朝鮮的邊境湖泊，也是中國人民志愿軍抗美援朝戰爭的重要戰場。在這里，中國人民志愿軍進行了多次艱苦的戰斗，最終取得了勝利。這個地方的歷史讓我感到非常自豪和敬佩。

在長津湖的湖邊，我看到了清澈見底的湖水和壯麗的山巒。湖水宛如一面明鏡，倒映著周圍的景色，美得令人陶醉。雖然現在的長津湖已經變得寧靜，但是想象著當年的戰斗場景，我不禁感到悲痛和敬佩。

在長津湖的觀摩活動中，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等。這些遺跡讓我直觀地感受到了當年的戰斗場景，使我更加了解當年志愿軍的英勇與犧牲精神。這些英雄事跡讓我深深地感到自豪和敬佩。

長津湖觀摩活動給了我很大的啟示。我明白了英勇戰斗的志愿軍的精神和犧牲精神，深深地感到了和平的來之不易。要珍惜和平，為了祖國的繁榮而努力。同時，我也明白了作為一個中國人，我有責任為國家做出貢獻，為人民的幸福和快樂而努力。

長津湖觀后感

近日，我參觀了長津湖，這個地方給我留下了深刻的印象。

長津湖位于中國與朝鮮的邊境，是中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中的重要戰場。在這里，中國人民志愿軍英勇抵抗敵人，為保衛的祖國付出了巨大的努力和犧牲。在參觀長津湖的過程中，我了解到了這里戰斗的艱辛和激烈，深感自豪和敬佩。

長津湖的景色非常美麗，湖水清澈見底，山巒起伏，景色宜人。站在湖邊，我可以遠遠地看到山上的烽火臺，想象著當年的戰斗場景，讓我非常震撼。雖然現在的長津湖已經和平寧靜，沒有了當年的火藥味，但是想起當年為了國家和人民進行的血戰，我不禁感到萬分敬佩和感慨。

在長津湖的邊緣，我看到了許多歷史遺跡，比如炮臺、坑道等。這些遺跡見證了當年的戰斗，讓我更加深刻地認識到了這里的歷史和人民志愿軍的英勇事跡。這些英雄事跡讓我深感自豪和驕傲，也讓我明白了和平是來之不易的，要珍惜和平，為國家的繁榮而努力。

長津湖觀摩活動給了我很多的啟示。我認識到了志愿軍的英勇和犧牲精神，懂得了和平的可貴，明白了作為一個中國人，我有責任為國家的發展作出自己的貢獻。長津湖的觀摩活動讓我更加愛國，更加熱愛偉大的祖國。

長津湖觀后感小學作文【篇5】

“不相信有完不成的任務，不相信有克服不了的困難，不相信有戰勝不了的敵人。”每當聽到這句話，我就想起長津湖戰役。今天，我來到電影院觀看了《長津湖》。

《長津湖》講述的是抗美援朝第二次戰役，這次我們面對的是裝備精良，窮兇極惡的美軍。

《長津湖》開頭是伍千里回家探親，接著，隨著鏡頭的轉換，戰斗打響了！志愿軍們不斷攻擊，終于，戰斗結束，令我感動的一幕出現了，只見志愿軍梅生奔到一個車旁，用手不斷挖掘著什么，忽然，他停了下來，手里拿著一張照片，照片上是一個小女孩，梅生將照片捧在手里，嘴里喃喃道：“找到了！找到了！”??！梅生這是有多疼愛自己的女兒呀！但他為了祖國不惜離別自己的寶貝女兒，這是有多偉大的精神呀！也正是因為他們的守護與犧牲，我們才有這樣的幸福?。?/p>

畫面一轉，只見許多志愿軍與美軍正展開激烈的戰斗，可畢竟美軍裝備太精良了，很快，志愿軍就所剩無幾，戰斗依然持續，美軍調出了四五輛坦克，楊根思戰士見了大聲高呼：“誰還有手榴彈？”可無人應答，他回頭一看，戰友全犧牲了，只剩他一個人了，我原以為他會逃跑，誰知他拿起炸藥包沖向敵人，只聽“轟”的一聲，楊根思與敵人同歸于盡了。看到這里，我的心像揪了一樣痛，在他孤身一人時并不退縮，反而沖向敵人同歸于盡，他這種不怕犧牲，勇于獻身的品質不正是我們所要學習的嗎？

后來，美軍招架不住，開始撤退，忽然，只聽一人說：“有敵軍！”美軍頓時隱蔽起來，可向前看去，原來是一群冰雕——只見一個個志愿軍戰士被凍成冰雕，天還下著鵝毛大雪，到處冰天雪地，有的戰士趴在雪地里，眼睛盯著前方，有的戰士握著槍，伏在雪地里，還有的戰士手托著槍，槍口還指向前方。我看著這幅畫面，不被震撼了：?。∵@該有多大的毅力呀！為了消滅敵人，在零下四十度的雪地里趴上六天六夜也在所不辭，我不禁對他們敬佩的五體投地，想到以前冬天寫字手冷就不寫了，現在想來真是羞愧難當。

“這場仗如果我們不打，就是我們下一代要打！我們出生入死，就是為了他們不再打仗！”對！正是每個志愿軍有這樣想法而去守護犧牲，我們才有現在的幸福。

謝謝你們！我心中最可愛的人，我們會永遠銘記，將赤誠愛國心代代傳承下去！

[觀后感借鑒] 五年級觀后感：《遺愿清單》觀后感4(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[觀后感借鑒] 五年級觀后感：《遺愿清單》觀后感4(經典版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

《遺愿清單》這部影視作品主要描述了兩個素不相識的美國老頭子因命運安排得以相識，他們在生命末班車中完成了許多不可思議的故事。

人生是一張單程票，掌握當下，把每天都當成生命的最后一天來過，你便能拋去許多雜念和不必要的時間。其實遺愿清單更像是一種plan，一種人生計劃，它的性質也可以不是臨死前的遺愿，它可以成為我們生活中的一種目標。但有時有些事可能只有直視死亡時才能無畏地做，如跳傘等極限運動。清單是我們完成任務的一種良好方式，做一件、勾一件，可以讓我們增加成就感和自信心。

從遺愿清單的項目中，我看出了他倆的勇氣和激情，每天都在不確定中過著，讓他們更加緊張和期盼未來。明天和意外不知道哪個先來，唯一能掌握的只有現在。不能以為自己擁有青春年華就肆意揮霍，生命是由時間組成的，平時我們的生命在一分一秒地流逝著，我們平常不覺得，細想起來實在值得警惕。

在影視中還有一個細節是愛德華和卡特在埃及時所提到的兩個問題：1、你覺得你現在快樂嗎？2、你有給他人帶去過快樂嗎？我覺得中也是本片的題眼，每個人都希望在快樂中終老，而不是全身插滿導管，身邊滿是金屬器械。他們倆人從陌生到一同旅行感受人生，這也是一種幸福，一種快樂。在死亡面前，錢乃身外之物，你不可能帶著所有的東西一齊離去，無論你生前有多么威望，還是家徒四壁，死后都將化為一縷青煙，飄散在渺遠的天地之間。在死亡面前，人人平等，沒有任何人能抵擋他前進的步伐，不要無限追求，來填補人那貪婪的內心。

“你出發的時候像個陌生人，回來后卻像是我的丈夫！”一句溫馨的臺詞，蕩漾在我的腦海里?？此破胀ǖ目鐕眯?，為什么會對一個人產生那么大的影響呢？一場旅行讓卡特開了眼界，體驗了上流社會的生活，一切都是偶然，一切也都是必然?？ㄌ囟昧藴嘏说目鞓?，同時學會了體貼家庭。愛德華也緩解了他和女兒的不良關系，并親吻了世界上最美的女孩——他的外孫女。一切在旅途過后都是那么美好，他們倆人擁有了美好的心靈，在死后，他們葬在了神跡的地方——喜馬拉雅山脈上，完成了最后一個遺愿！

全片立意深遠，讓我感觸甚多，體會到人生活著的重要。在結尾，我把這句話送給大家：你所浪費的今天，是昨天去世的人渴望的明天；你所厭惡的今天，更是你再也回不去的昨天！

小學五年級觀后感系列8篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“小學五年級觀后感系列8篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學五年級觀后感(篇1)

“真討厭，花了那么長時間背下來的故事居然不算！”我生氣地走出政教處辦公室?！爸炖蠋熣娲中?，連內容都看錯了。

”我這么生氣這也難怪，在一周之前朱老師讓我們講童話故事，可是四至六年級應該講英雄故事。這可急壞了我，三天，還有三天就開始比賽了，在這么短的時間內，我哪去找一篇英雄故事背下來，并流利地講出來呢？就是這個原因讓我重新拾起了，被我遺忘的課文——《珍貴的教科書》

這篇課文主要講了：1947年春天，在戰爭環境中“我們”的學***十分艱苦，在毛主席的關懷下，把黨**的文件用紙省下來，給“我們”印出了第一批教科書，可是因為情況緊急，印刷所準備轉移，所以今天必須去把書取回來，在“我”和指導員回來的路上，指導員用生命捍衛教科書的感人事跡。

課文中還有許多令我感動的句子，當我讀到“同學們聽了這個消息，高興地跳了起來”這句話時，我體會到了這批書對這些孩子們的重要。但當我讀到指導員為這些書所作的犧牲時，我的心就像一片洶涌的大海，久久無法平靜。讀了他的話，我仿佛聽到了他對新一代少先隊員的期待！

書對以往的孩子們是多么重要，可在我們現實生活中呢？書本破了可以重買，書用完了有的甚至扔掉，我們可以讀的書多得數不勝數：比如《紅與黑》《魯濱遜漂流記》《愛的教育》……可是在戰爭年代，這些孩子們根本沒有任何教科書，更別說這些課外書了。

我們應該珍惜每一本書，讓書帶給我們更多的知識！

小學五年級觀后感(篇2)

聰明的馬小跳

——讀馬小跳有感

“讀了一本書，就像找到了一個朋友。”當我讀到這句名言時，就會想起我書中的一位好朋友——馬小跳。這本書是著名的作家楊紅櫻寫的。

這本書一共有三本，分別是《馬小跳玩數學一》，《馬小跳玩數學二》，《馬小跳玩數學三》。每本書都講述了馬小跳是如何克服數學難題的。

馬小跳是個男孩。雖然他是三年級的學生，但他在很小的時候就能理解數學的奧秘。楊紅櫻筆下的馬小跳很聰明。他會仔細觀察身邊的數學知識，讓我們在和他一起學習數學的過程中邊的越來越聰明。

今天秦老師帶著三（2）班去郊外春游。當他們看見一個大湖時，秦老師微笑著對大家說：“同學們，你們要用什么方法來巧妙地求出這個大湖的周長呢？

”話音剛落，有的同學左思右想，有的同學對著老師愁眉苦臉。因為這個大湖的右下角缺了一塊長方形。這時，馬小跳叫我們先把大湖的缺塊補上。因為丟失的部分也是矩形，所以它的周長只能通過矩形的公式來計算。

聽完馬小跳的解答，同學們突然意識到，缺角的周長是一樣的！

聰明的馬小跳把原來無法計算的多邊形變成了矩形，回答了老師的問題。在生活中，這樣的問題有很多，只要我們仔細觀察，動動腦筋，就能像馬一樣聰明地做出答案。

小學五年級觀后感(篇3)

“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。。。。。。

我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難，特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關頭，當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了，他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口，官兵們在在臺風中奔跑著，全身都是泥漿，完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了，褲子被血染紅了。他只是用繃帶包扎，然后帶走了一個沙袋。

由于長時間在泥水里浸泡，官兵們個個嘴唇發紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們仍然不退縮。經過一個多小時的努力，鹽田終于保住了，當地村民甚至說謝謝。

我也被官兵們這種英勇行為給感動了，真是值得我們大家學***榜樣。

在我們的生活中，我們把車上的座位讓給有需要的人。平時，要多幫助那些有困難的人。在學生中，我們應該互相幫助，團結和相愛。這些都是和諧的行為。

讓我們做更多和諧的事情，享受和諧的生活，進入和諧的春天。

小學五年級觀后感(篇4)

“我”雙腿癱瘓了，“我”的脾氣很暴躁。母親非常關心“我”，愛“我”，而“我”卻不想活了。母親愛撫“我”，讓“我”活下去?？墒?，母親因為照顧“我”，過度勞累，最后因肝病去世了。

他有一個非常愛他的母親，我也有一個非常愛我的母親。我記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發高燒。媽媽一看，背起我直往醫院奔去。

這是已經是凌晨三點多鐘了，路上沒有一個人，又在下著傾盆大雨，媽媽已經顧不上帶雨傘，她脫下外套披在我的身上，緊緊的把我摟在懷里直往醫院飛奔。來到醫院，媽媽的衣服全濕透了。媽媽看到**在醫院值班，跑過來問：

“醫生在嗎？我的孩子發高燒。請幫我看看?！敝蛋?*說:

“醫生在四樓”。聽了媽媽的話，雖然累得喘不過氣來，但她還是一口氣抱著我，沖到四樓。媽媽急促的說：

“醫生，快救救我的孩子，他在發高燒”。醫生一看，對媽媽說“別著急，我馬上給你看看”。醫生立即給我做了檢查，給了我幾滴藥。我慢慢地睡著了。

第二天醒來，我看到我躺在醫院里，媽媽在我床邊睡著了。她那一件薄薄的外套就是她蓋了一夜的“被子”。醫生給我做了檢查。我沒有發燒。醫生叫我回家休息。

我和媽媽高高興興，說說笑笑回家了。

母愛是一滴露珠，親吻著干燥的土地，期待著肥沃的土地上閃爍著破碎的光芒。母愛不是生命中的冰點，而是一條流動的河流，它創造了我們生命中美麗的一幕。

我感到我的媽媽是多么的偉大呀！我想天下的媽媽都是一樣的。我們要尊重我們的媽媽，好好學習，回報父母。

史鐵生失去了父母的愛，我是多么的幸運，我必須珍惜這一切，用自己的行動，報答我的母親，我的父親。

2007.11.9

小學五年級觀后感(篇5)

在《我的同桌是班長》的書中，我發現里面的男主角非常有趣。他是一個好說話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監視或者覺得班長會到老師那里打小報告，每一次發生沖突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師說他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。

其實，楊自樂是個很聰明的學生，但他不喜歡學習。

在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記里面，他給家里的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”，*里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。

在楊自雷的談話中，他表現出他是一個驕傲自大的孩子。

雖然楊喜歡給別人起綽號，但他也能用腦子。他可以看到別人的特點，然后幫助別人得到綽號。他總覺的老師幫著班長，可他最后認清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當著全班同學的面前自己舉薦自己當副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續把好處發揚下去。

小學五年級觀后感(篇6)

寒假里，我認真閱讀了《建設幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀的中國是我們這一代人的幸福。

我曾經問我曾祖母她的生活是什么樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦??！

我也問過爺爺他小時候的生活情況，爺爺說：“我小時候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉，只是家境貧寒，點的的煤油燈、住的是茅草房。

生病就醫難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災圩破，鄉親們只能四處逃荒、到處流浪?！?/p>

我還問過爸爸小時候的生活？爸爸說：“小時候，國家已經好轉。

村里有學校，鄉里有衛生院，但家里并不富裕。他們吃普通的是物，穿有補丁的衣服。連想看電影也要到鎮上才能看到?！?/p>

是??！想想我們現在，和我們的前輩相比，我們幸福多了。我們的祖先生活在災難深重的舊中國，他們饑寒交迫，多辛苦啊！

新中國在黨的領導下，經過幾代人辛勤的勞動，已經發生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強，生活象芝麻開花——節節高！正如幸福民謠所說：種地不交稅，上學不交錢，老人不愁，看病便宜。

后來，我問爺爺，他對現在的生活怎么看？爺爺笑呵呵地說：“現在生活比蜜甜！

”是的！我們的生活比蜂蜜甜是我們共同的愿望。

聆聽過去的辛酸苦辣，品味現在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結果，中國的未來是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時光，發奮學習，掌握知識，將來把我們的國家建設得更加富強，使我們的生活更加幸福！

小學五年級觀后感(篇7)

《神奇的花園》是美國作家巴奈爾寫的一本書，書中寫了一個命運多舛的小女孩瑪麗和她的表兄——同樣命運悲慘、體弱多病的科林。幼年的他們從小從沒受到過父母的懷，當生活在非洲的瑪麗來到科林所在的宅子里時，一切都變了，兩個生命在一個被塵封十年的花園里擦出了火花，在大自然神奇的“魔法”下，科林從輪椅上站了起來，從一個病人變成了健康的小伙子，他父親冷漠的心也變得溫暖。

故事到這里就結束了，但科林身上的魔法卻令人匪夷所思，那是什么呢？答案很簡單：信念，這在生活有很多，小草堅信它能開花，綻放光彩；枯樹堅信它能長葉，盎然生機，在這本書里，作者寫的是兒童的事，但文字里卻透著哲學道理，瑪麗的天真，科林的倔強，狄肯的正直……一件件事，一個個人，一只只動物，像影片一樣活靈活現的出現在我們的眼前，讀完這本名著，讓你心曠神怡，你便會笑，大聲地笑，這時你會發現，書里人和動物也會和你一起笑……

小學五年級觀后感(篇8)

友誼不僅是賴寧滅火救同學的真愛。即使是像我這樣平凡的人，也可以有平凡而單純的友情。有困難時大家一起“有難同當”，快樂開心時，大家一起“有福同享?！?/p>

曉夜捧書，臨窗苦讀

明月當空，繁星點點，我坐在窗前看著那本充滿著友誼與愛和生命的寶書——《夏洛的網》。好像我進入了友誼的世界

書中主要講述在朱克曼家的谷倉里，一只落腳豬威爾伯出生了。在那里，威爾伯和一只蜘蛛夏洛特建立了深厚的友誼。就在這時，一個噩耗傳來，威爾伯將會變成熏肉，夏洛為了幫助威爾伯，義無反顧地編織各種奇異的文字，使谷倉里的所有人都認為威爾伯是一只不平凡的豬。

從此，威爾伯安享晚年。但此時，夏洛特的生命已經結束了

江南夢憶，忖忖思量

夏洛特甚至為威爾伯獻出了生命。當威爾伯獨自一人時，是夏洛特陪著他度過了無數漫長而艱難的夜晚，為小豬帶來了快樂。當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用友誼織成了一張大網，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎？

不，都是自愿的。友誼不需要回報！

為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使當他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這不是一段純潔而感人的友誼嗎？

那些感人的畫面，組成了一個美妙的夢

快樂成長，友誼最棒

在小學的五年里，我交了很多朋友，友誼個非常真誠的友誼。

記得那次，我去花鳥市場買了一個包，10元。我拿到學校里去用，被我的好朋友看中了，她讓我給她也買一個一模一樣的給她，拿到貨之后，她給我錢。我滿口答應。

回到家，我馬上開始打鬼主意。我告訴我的好朋友，一個錢包15元，原價是10元，還有1元的路費，能掙4元。我高興得像吃了蜂蜜一樣甜，為我的機靈開心。

錢包給了一個好朋友，我拿到了錢。過了一個星期，我的事被揭穿了，好友知道了。我很慚愧，我知道我不應該這樣。

第二天，我還給了她5元錢，請她原諒我。她把錢還給了我，對我說：“我們還是好朋友，是吧！以后別這樣！”

友誼不是雨后就能長出的蘑菇，頃刻就可一叢一叢，一片片。友誼是一棵大樹，需要在風雨中慢慢成長。我要把這本蘊涵著生命、愛和友誼的寶書——《夏洛的網》找茬給大家。

讓每個孩子的心種下愛和友誼的種子。讓這張愛與溫暖的網傳遍全世界！人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！