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        關于自己二年級作文

        發表時間:2024-02-01

        關于自己二年級作文集錦(6篇)。

        語文老師經常會要求我們寫一篇作文,寫作是一個了解自己的人際關系的好方法。如果你善于觀察生活,就能為寫作文積累豐富的素材,有沒有比較好的作文給我們參考呢?希望這篇“關于自己二年級作文”可以滿足您的期待讓您感到滿意,如果您還需要了解更多相關的信息請繼續關注我們的網站!

        關于自己二年級作文 篇1

        在課余時間,我還會開展作文大賽,鼓勵更多的學生來參加,鍛煉他們的寫作能力,讓他們有機會發揮出自己的文學風采,有更多時間展示自我的機會。

        即使它的飄落意味著死亡,但它卻在最后一刻完美的展示了自己爛漫的舞姿,體現出了自己的俏麗,即使快要離去,也給世界留下了最美的回憶。

        下午去到學校,正是午息時間,只是不能說話,沒說不能看我的書吧!我拿出《創新作文》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

        我今年十周歲,上四年級,可是個子已經長到了1.68米,你們說我長得快不快?長得快對爸媽來說當然是好事,可是對我來說,哎,一言難盡呀!

        我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經百戰,為我立過很多功勞,是我的漢馬功臣,所以如今已經沒有了以前的英勇善戰,被電子敵人害的傷痕累累,遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來,坐在電腦桌前打我在學校的所想所感,所發生的趣事。而我不僅經常打作文,還經不住電視的誘惑,每天守在電視機旁讓我的眼睛又與電視機做了一次大斗爭。由于我的眼睛常常作戰,所以我的眼睛如今已經走出了正常的區域,進入了近視的軍團。而我又沉迷與打作文與看電視,這該怎么辦是好呢?這個問題一直像攔路虎一樣困擾著我。老師說近視了就要戴眼鏡,不然會更加惡劣,而媽媽卻說戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話總是讓我兩為其難。誒,可真是煩那!

        關于自己二年級作文 篇2

        人生不可能是永遠快樂的, 也找不到那么多快樂,

        但是請不要陷入憂傷,放飛自己的心情, 抬頭看看;

        天空還是那樣的藍,放飛心情,多好的詞。

        能把自己的心情放飛,又是多么快樂的事。

        小的時候沒有煩惱。每天都過著無憂無慮的生活,

        每天都有著快樂的心情。隨著時間慢慢的流逝,

        自己也在不知不覺中長大。

        每天腳步匆匆,每天都有著該做的事 情,

        該學的東西,生活也從此有了壓力。

        只是,內心深處有一種想法始終不會改變,

        那是天天有份好心情。想要有好心情,

        就要懂得如何釋放自己,放飛自己的心情。

        只有學會放飛 心情,才能使自己的內心得到真正的解脫,

        才能使自己擁有一份好心情。

        當你失去心愛的東西時,對 自己說:

        周圍還有許多關心我的人,至少有他們與我攜手同過,

        資料

        有人說,人的心如同一個杯子,

        杯里的水就是人的心事,水太多了,就 會溢出。

        所以適當的時候我們要到掉一些才行。

        心情也是一樣,負荷太重了,就需要放縱一下。

        只有放飛心情,才能使自己少一些煩惱,

        將微笑留在臉上,將痛苦一手拋開,

        你會發現好心情和你如影隨形。

        人生不會總處于低潮,正如 天空不會永遠掛滿雨滴。

        快樂是最重要的`,當自己不開心的時候,

        一定要學會放松自己的心情,這樣生活才會有意義,

        多姿多彩。人生原本短暫,為何要愁眉苦臉呢,

        要放飛自己的心情,

        隨著自己的努力高飛。

        一個人,只要還有樂觀的向往,

        還有一份放飛的好心情。在你不快樂的時候,

        可以嘗試放飛風箏,風箏那自由翱翔的姿態,

        那美麗的弧線都是人賞心悅目,

        看到自己喜歡的美麗圖案飛上藍天,

        ,有風無風的日子你一樣擁有,獨特的溫柔。

        放飛你的心情,不再一個人承受累的感覺。

        風箏會一直站在風中,永遠微笑祝福。

        關于自己二年級作文 篇3

        我叫嚴正和,今年十歲,我就讀在泉港實驗小學,是一名小學三年級的學生。我的家鄉在仙游的一個小山村,那是一個美麗的小村莊。

        大家好!現在讓我想你們介紹介紹我的同桌:我的同桌,她有一雙水汪汪的大眼睛,在陽光下一閃一閃的,顯得格外可愛。她的耳朵可不是好惹的,你發出一丁點兒聲音她都聽得到,是不是很強悍呢!不錯,確實是這同樣。還長著一頭烏黑發亮的頭發。

        三個月前,她隨著媽媽的工作調動轉到了千葉學園,讀六年級。本來就不愛笑的她,變得更加冷漠,再加上小升初的壓力,幾個月來,她幾乎沒有跟班里任何一個同學有過交集,除了上課發言。于是,她在全年級有了冰封女王之稱

        有一年滬上春考作文的話題是聲音,許多考生寫的都是父母老師教育自己的聲音,內容枯燥且雷同,其原因就在于一開始就沒有把思維的網盡量撒開,而是想到了一點就寫。有位考生說,只要肯花一點時間想一想,就會發現原本被自己忽略的聲音世界是極為豐富生動的,不管是大自然的一年四季,還是校園的從早到晚,許多聲音都值得聆聽,值得一寫。

        關于自己二年級作文 篇4

        做您的兒子十二年了,我一直感到很高興。您是一位出色的汽車銷售人員,上班期間,您創造了一天賣出五輛車的記錄。您還這么帥,人家都說您看上去不像一個四十歲的人。

        我的表姐叫阮貝,是一個活潑的四年級小女孩。她猶如月亮般的眉毛下面有一雙大大的眼睛,看人非常有神;端正的鼻子可靈了;她的嘴巴說話可厲害了,經常和我斗嘴。但心中卻有一顆關心人的心。

        暑假社會實踐心得體會篇1大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

        親愛的金玲老師:您好!時光在不知不覺中但溜走了,等我們覺悟要珍惜,它卻只留下了讓我們去追憶的過去。這一年,只是彈指之間,一晃而過。老師,能遇見您不僅是我語文學習進步的一個階梯,更是我人生一次得以錘煉的機會,您所傳授于我的,也不僅僅是知識。是您讓我懂得了一個完美的人生必須有航向,更是您讓我知曉自己應如何努力……都說滴水之恩當涌泉相報,可您的涌泉之恩讓我如何以報呢?或許您桃李滿天下,而我不過是成千上萬分之一,滄海一粟罷了。但您可知道,您在我學習道路上有著多么深遠的影響。過去的五年,我對語文的了解可以說都沒有六年級半個學期收獲的多。過去,我不知多少次為語文考試與作文而煩惱,但如今的我,無所畏懼!有您的細心澆灌,我相信自己會愈來愈棒。記憶猶新的還是在您QQ空間中無意發現的一張照片。它不是舉世矚目的世界名畫,也不是某處迷人的風景,卻是您用心血雕琢的最精致的藝術,那是世界上最美的一角。一摞摞作文堆放在床上,這是您一天忙碌的工作?。』蛟S我看到的只是冰山一角,但我知道,您為我們付了太多太多。春去夏至,秋逝冬來??v使年華如流水,我也不會忘記您忙碌的身影。我知道朝陽不孤獨,因為有您在拂曉便開始為我們提水或批改作業;月光也不寂寞,這源于您早于夕陽西下時便開始整理知識積累……每每回想,總會感到心疼您,更有滿滿的幸福。我們知道那知識積累是您拖著疲憊不堪的身體熬夜整理的;我們明白那細心批改過的作業是您用從未停息的手堅持圈寫的。我們看見了您頭上的銀絲,它包含了您對我們的辛勤付出。親愛的老師,您是我們童年中滋潤的雨露,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我們的茁壯成長,因為有您的默默滋潤。金玲老師,這一年太過匆匆,在一起的日子也成了黑板上的倒計時。以后的路未知,但往事猶新。我會一生銘記您的師恩,銘記我六年級的金玲老師。親愛的老師,其實我一直有個小小的愿望,那便是與您來個大大的擁抱,因為我認為您的懷抱一定很溫暖……嘻嘻,可以滿足嗎?祝您身體健康,工作順利!

        關于自己二年級作文 篇5

        生活中,情感是我們的一大精神享受,我們需要它不可或缺的一部分。

        情感問題,是當今時代青少年最為追求的一項精神活動,它影響了很大一部分的青年學子。有些人因為沉迷于情感,對自己的前途視為虛有,讓人無法自拔;有些人因為受到過情感的傷害,所以痛恨情感,對任何人的愛都不予以理睬。那么,怎樣才能釋放心中的情感與所思所想呢?我們有辦法嗎?

        情感問題,我認為這是一個極為敏感的話題。只要我們心中有愛,一切仇恨悲哀都會化為愛的力量,把我們牽連起來。

        時間不給予我們停留,情感需要時間去釋放,我會做到最好。

        在日常生活中,我們都有自己的情感的歸屬,或者是自己的愛人,家人,朋友都有可能,對于自己的情感,可能我們無法用盡自己一生的力量去給予對方一個答復,那么我們可以為自己制作出一份衡量感情的標準坐標,這要是我們喜歡的類型,就會自然而然的掉入這個坐標里面去,那么,接下來就是要靠自己的`努力爭取了,一般情況下,自己的情感歸屬往往在于一個人的身上,當你在這份感情中扮演著不同的角色的同時,你應該審慎的對待自己的感情。

        假如你喜歡上了一個人,這個人是你身邊最好的朋友,你們經常在一起玩,有說有笑的,可是你一直不知道他的心里是怎么想的,那么這時候,你就要學會釋放自己的情感了,你要通過一種方法,慢慢的讓對方把焦點放在你的身上,時不時的跟他點醒一下自己的身份和自己對于這份感情的執著,勇敢的用自己的內心與之抗衡,讓他在無形中接受并承認你的存在和愛意。

        生活需要感情,在感情生活中也一樣需要學會釋放,只有相互之間聯系好了,他們之間的溝通順時了,那么我們對待于感情也會日期成熟化,最終達成共識。

        釋放自己的情感,從自己的付出和圓滑開始,逐步前進。

        關于自己二年級作文 篇6

        身在紅塵,心不免會為之所動,于是便有了種種煩惱,紛紛擾擾,糾糾纏纏,走遠走近,讓人欲罷不能欲語還休。

        深知不能為所欲為,便強迫自己學著寬容,學著理解,學著微笑,學著忍讓……于是,心境漸趨平和,似乎,遠離了種種煩惱塵囂??墒?,學會了這些,卻丟了快樂。

        不敢隨意妄為,不愿在人前袒露自己的心事,不敢肆意去懷念往事中的人與事,只能任憑其中的片段支離破碎地撕裂自己那本已脆弱不堪的心,很痛,卻不能說;很傷,卻不敢哭。掙扎其中,實是苦不堪言。

        與其念念不忘,不如來個釋放!釋放結束,結束一段心事,塵封一段往事,然后對其一笑而過。從此,繼續微笑面對人生路上的腥風血雨。讓自己日漸成熟,做到笑望紅塵,笑忘紅塵!

        于是,決定,找一個靜靜的角落,找一段靜靜的時光,讓心靈做一次放縱釋放,盡情釋放,就像,久被囿的良馬回到了廣闊無垠的蒼茫大草原,去體味一下自由任性的滋味,也來個放歌四野,也來個信馬由韁,也來個不醉不歸!

        就像掙脫了牢籠的蒼鷹,振翅高飛于藍天白云之間!

        就像,逃脫了魚缸的魚兒回到了久違的大海之中,那是何等的暢快淋漓,又是何等的愜意無比!

        就像跑出了牢籠的狼,高唱“我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中”,盡管凄厲的`北風在耳邊呼嘯,在肆虐,但獲得了自由的心靈根本無暇顧及這些,只是大口地貪婪地呼吸著新鮮的自由的空氣,就像浪跡天涯的游子回到了母親的懷抱,任由眼淚洶涌奔流,卻顧不得體面形象,只是貪婪到呼吸著母親身上散發的體香,只是貪婪地呼吸著母親周圍那芬芳的空氣……

        就這樣,那顆因櫛風沐雨而逐漸失去血色和生氣的心又重新活絡跳動,

        資料

        然后,釋放終會結束,我們必須回到現實,繼續忍受那雨打風吹。

        然后,適時地,再來個釋放,不同的是,每次釋放,我們的心總會比上一次更加平和,更加平靜許多。

        就這樣,周而復始,循環往復,直到我們的內心真正云淡風清,真正云水隨緣,真正風過無痕,真正做到隨緣,隨性,隨時,隨事!

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