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五年級故事讀后感
五年級故事讀后感系列6篇。
接下來將由小學作文網小編為大家講解“五年級故事讀后感”,文檔處理對于完成復雜項目非常重要,范文對于我們來講顯得尤為重要。范文的語言處理很優美可以提高我的寫作表現力。我們怎么樣才能寫好一篇范文?
五年級故事讀后感【篇1】
我的家鄉是綠色的,無論在春天、夏天、秋天還是冬天。
家鄉長滿了草。每戶人家門前都難免種些草。一到春天,家鄉是一片綠,一片整整齊齊的綠。因為最短的春天也是春天。你可以看到雪中的草在發芽,枯枝上長出嫩芽。你可以看到綠色,這是驚人的。
家鄉來了一家人。這家人非常認生,在村上從來不跟任何人說一句話。早上就早早地扛上鋤頭,去挖地。
到了中午,根本就不露面了。我認識妞妞。她洗盤子時把盤子弄壞了,被父親拖到院子里打了一頓。妞妞不高的個子,綁著兩個小辮子,高高的額頭下有兩顆“葡萄”,“葡萄'中間嵌著小小的鼻子,鼻子下有一只大大的嘴巴,一雙粗糙的手上還有幾條血痕。
媽媽從街上給我帶來了幾個蘋果。我咀嚼著笑著,偶爾發現妞妞在門縫里看著我吃蘋果,眼里充滿了憐憫。于是我小心翼翼地踮著腳問她:
“你……你……吃蘋果嗎?"她看著我手里的蘋果,又朝著院子里瞅了瞅,然后第一次對我說了一句話:“恩。
”我把手中的蘋果給了她,聽見媽媽在叫我了。我風一般的跑去,又轉回頭,說:“妞妞,你吃吧,我家里還有呢!
”她似乎想說又不敢說的樣子:“謝謝!”
就這樣,我們認識了。我每次找她玩,都會帶自己的小玩具,或者帶一兩個蘋果,她總會對我微微一笑,然后說:“我帶你去個好地方,是今天我跟我爸上山采藥時發現的。
”我們就會這樣,度過一個即美好又短暫的時刻。直到她爸用800分貝的聲音叫她為止。
五年級故事讀后感【篇2】
它幾年了呢?應該是八年吧。要問我詳細時間,我也不大曉得它到底是八年,還是八年不到,再或者曾經超越八年。
我只是在,一年前。模糊的聽姑媽說了個便------其實,說它幾年。是冗余的,也是無關緊要的閑外話。
重點還是談談,在那個暖和且又帶點寒風的中午吧。那天中午,心情特好。
不知是本人歡謔了他人,還是本人自身說話就很詼諧??側滩蛔。刂?,靦腆的傻笑一番。似乎覺得天空,也顯得比往常晴朗,充溢溫馨。
回到家,心情更是好的不得了。真有點像詩仙李白:逍遙而又自由,風度而又飄逸,豪邁而又氣概。。。。。。
可讓人羨慕與渴求啊!但是,就在這時。一個烏黑的小角落,發出窸窣的聲音。
我以為它是頑皮的小黑狗用牙齒啃骨頭。
因而沒大在意??蓻]過一會兒,又聽見了,那讓人"發毛"的怪音:時而大,時而小。
時而明晰,時而含糊。。。。。。此時,我開朗的心情。也變得寂靜,死湖普通。
于是,悄然走上前,瞧了個真相------啊,一幕讓我想哭的“影像"呈如今我眼瞼下。家里的三只黑狗甚至踩在樟樹上,用尖利的犬齒撕裂樟樹的根部。根的內部仍然流著白色的“果肉”。我想那應該是樟樹的“血”!。。。。。。
那時,我已忍無可忍。對狗的懟恨到了擊打的地步------于是想伸腳,踢它們個瘸拐嘴歪,體無完膚??桑€沒等我出腳拽它們。
從樟樹的枝頭,慢慢地落下,一段枯枝,打在我的頭上。說重也不重,講輕也不輕??傊?,腦上沒有一點紅腫,也沒有一絲疼痛。
似乎不像是樟樹的枝條,更像是長胡子爺爺,經驗本人孫兒時。用溫柔而有繭的手撫摸,我的心慢慢地,我似乎明白了樟樹的用意。但心里又有點陰霾,混沌。
難道樟樹,也會憐惜,大方解囊。和人類一樣有同情心?這時,三只黑狗。
汪,汪,汪。。。。。。
叫了起來。我腦海突然變得亮堂,茅塞頓開。嗯,是的!
樟樹也是一種生命,它也有著與人一樣的思想,也懂得如何關愛和保護生命。只是他的“愛”和“貢獻”是無私的,**,未知的。此時,那三只小黑狗。
又開端,撕扯樟樹的根了。還頗有興趣的,依偎在它的軀桿旁------當時我在想。樟樹會哭嗎?
會疼嗎?會哀嚎嗎?假如會,那它為什么還要永葆緘默,為什么還一副何樂不為,毫無怨悔的樣子呢?
或許這個答案。只要和樟樹一樣,具有佛心的上帝曉得吧。
五年級故事讀后感【篇3】
1937年12月13日是中華民族歷史上最黑暗的一天。這是億萬中國同胞的噩夢——南京大**。
從那天起,日軍在南京進行了為期六周的血腥起義。他們在南京這座美麗的城市里四處游蕩,燒殺淫掠,無惡不作:讓許多繁華的區域大火連天,化為灰燼;放肆地將住宅、商店洗劫一空。
日軍甚至改變了殺人取樂的方式,把自己的幸福建立在別人的痛苦之上。這是多么殘人的行為??!就這樣,再過幾天,熙熙攘攘的城市變得陰郁恐怖,遇難者的尸體隨處可見。
但即便如此,我們的戰士也沒有放棄,拼命保衛南京。12月9日,日軍對雨花臺發動猛烈攻擊。我軍英勇反擊,屢次擊退日軍。12日,戰斗進入白熱化狀態。一位名叫朱赤的將軍離開指揮所,來到硝煙彌漫、槍林彈雨的戰場。由于連續作戰,中國駐軍十分繁重,只剩下一個連。
朱赤在很多地方受傷。他咬緊牙關,用子彈帶綁住傷口,繼續戰斗。后來,由于失血過多、體力不足,他在雨花臺英勇犧牲。這樣不屈不撓的人有很多,一心為國效力的蕭山令,寧死不屈的李秀英,機智勇敢的樂以琴……拉貝、魏特琳、威爾遜都是外國人,他們用自己的雙手,救助了無數名中國同胞,他們也是中國同胞心中的英雄!
“歷史承載過去,歷史警示未來”,我們雖然要不忘國恥,但也不能只想著仇恨。作為學生,應當好好學習,為國家效力,使國家強大起來,不再受屈辱,建設和平的未來。
五年級故事讀后感【篇4】
年紀雖老,但志氣更加豪壯。這個故事是《老當益壯》。
《老當益壯》講了這樣一個故事:東漢有一個叫馬援,他在押送犯人的半路上,他不忍心看見犯人被送上刑場,于是放走了犯人。他知道自己犯下了不可饒恕的罪行,于是辭職逃到北部縣城躲藏起來。
但是,他的運氣很好,所以擔心是多余的,正好碰到皇帝的大赦天下,馬援的問題也不用追究了。從那時起,馬援以自己的智慧成為地主,擁有牛羊群和無數土地。然而,馬援對自己的財富并不滿意。他對朋友們說:
“大丈夫要‘窮當益堅,老當益壯’才對。”
在“老當益壯”這個例子中,在生活中也有許多。比如我爺爺的工作其實就是把提煉好的油收集起來,再把油賣給各個分廠、公司。我奶奶呢,她是一個醫生,給鎮上每一個生病的人治病。
爺爺在空閑的時間也會去干活,春天到了,爺爺趁春暖花開去田里種小米、大米、糯米、黑米......,每到夏天,爺爺忍著酷熱難耐在田間小道上澆水、施肥,在田間小道上留下一滴又一滴爺爺辛勞的汗水;每到秋天,瓜果飄香,我爺爺也迎來了大豐收啦,我爺爺開著一輛割稻機,成堆成堆的谷子向我家跑;每到冬天,爺爺開著一個碾米機,給所有谷子脫了衣,我們就吃上香噴噴的米飯了。你看,我爺爺是不是“老當益壯”?
雖然我奶奶早上要去上班,但只要有時間她就會種棉花。夏天,我會和她一起去摘棉花。棉花就像一朵云飄進我奶奶的大袋子里。冬天,我們家可以蓋上非常暖和的棉被。我奶奶是不是也"老當益壯"?
我的爺爺奶奶都“老當益壯”了,我們是不是更應該“小當益壯”。
五年級故事讀后感【篇5】
為什么鯨魚的咽喉很???為什么大象的鼻子如此長?為什么駱駝有駝峰?第一封信是怎樣寫成的?犰狳的來歷是什么?,那么多的問號如何用寓言解答呢?
這本書的內容是動物的寓言,如孤獨的貓,踩著郵票的蝴蝶,螃蟹玩海和許多其他關于動物的故事。這個著名的寓言是英國的吉卜林寫的,他獲得了諾貝爾文學獎。
很久很久以前,生物海洋中有一條嘴巴大、專吃各種各樣的海洋生物為生的大鯨。聽了之后,我會覺得很可笑。鯨魚的嘴這么小,怎么能吃不同種類的海洋生物呢?是不可相信的。
可又有誰見過以前的鯨呢?因此,作者編了一個引人如勝的故事:鯨魚喜歡吃海里的生物,如海星、螃蟹、海鰈、鰩魚、鯖魚、梭魚、硬鱗魚、比目魚、雅羅魚等。
吃到最后只剩下一條靈巧的小魚,小魚對鯨說救生筏上有一位人,他是一個足智多謀的人,于是,鯨張開了它那大嘴,它張呀,張呀,一口吞下了那個水手,連同水手的救生筏還有他穿著的藍色褲子、吊帶和大折刀,那個水手在鯨熱乎乎、黑洞洞的肚子里蹦呀、跳呀、碰呀、撞呀、騰呀、躍呀、敲呀、砸呀、咬呀、叮呀、刺呀、戳呀、捶呀、頂呀、滾呀、爬呀、吵呀、鬧呀,手舞足蹈、拳打腳踢,使鯨難受得要命。當鯨魚要他出來時,水手不肯出來,讓鯨魚送他回家。當他出來時,他把柵欄拉到鯨魚的喉嚨附近,把它緊緊地貼在那里,使它的嘴變小。
這是個寓言,但這是真的。只要我們動動腦筋,動動筆,我們就能寫出這樣一個動人動人的故事。
五年級故事讀后感【篇6】
讀《小學生感恩故事全集》有感去年暑假,爸爸給我買了一本《小學生感恩故事全集》,他一拿回家,我就迫不及待地看了起來。書中有這樣一個故事:一位母親生下了一個沒有耳朵,先天殘缺的男孩,父母的愛只能覆蓋一部分的譏笑,孩子脆弱的心靈怎么能承受無盡的折磨?
只有手術才能改變這種狀況。當她的頭發到達披肩時,母親把耳朵捐給了男孩。
男孩一直不明白:“是誰給了我耳朵?”直到母親去世,他才知道是母親給了他耳朵,但是他已經無法給予任何的補償。
讀完這個故事,我已泣不成聲。書中還有這樣一個故事,一位偉大的母親不忍心讓自己只有6歲的孩子永遠生活在黑暗之中,毅然移植了自己的眼角膜給她的孩子,孩子看見了世界,母親卻失去了光明。我立刻被這個故事深深打動了。
對我來說,最感人的故事之一是,一位名叫蘇丹紅的母親為一個毫不相干的孩子付出了一生。蘇丹為了照顧媽媽,付出了別人想不到的艱辛,而她是這樣說的:“照顧她,不是報恩,而是愛她,是她用無私的愛給了我第二次生命,更使我懂得去愛人。
”看到這里的時候,我的淚水模糊了雙眼,我哭了。
看著一個個感人的小故事,我又一次回想起我的母親,母愛就像雨天的一把傘、冬天里的一碗溫暖的湯、懸崖邊伸出來的那雙有力的手?。「改负寥憧嗟匕盐覀儞狃B**,這份厚重的恩情該如何報答?讓我們用一顆感恩的心去愛我們的父母!
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