六年級學生演講稿7篇。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“六年級學生演講稿7篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

六年級學生演講稿(篇1)

我們的成長像是在沙灘上漫步，每一步的見證就是那深深淺淺的腳印。有的腳印會被風沙掩蓋，有的腳印卻那么清晰，從未有丁點風沙掩埋。這些成長足跡，有苦有甜、或悲或喜，使我難以忘懷。

我喜歡盛夏中在田埂上漫步，最喜愛腳底與泥土接觸的清涼感覺，泥土緊緊的貼著小腳，那么讓人踏實。

這天，爺爺和奶奶在田里插秧，我也一蹦一跳地在一旁玩耍，一會追著蝴蝶，一會抓只螞蚱，一會又在樹根刨土......好開心呀!

這時，我突然覺得插秧十分有趣----手里握著一大把秧苗，另一只手從中抽出幾棵插入土中，還不時用手去扶了扶。我便也從田埂上拿起一把秧苗，還真沉，我只能從中抽了一點，雖然手上只有一點兒，拿著還是十分的困難。

我拿著秧苗，在田地中大步大步跨著，看到哪兒有空就在那的土里按下去一棵，不一會手里的秧苗都插完了，我得意地向爺爺奶奶炫耀。“爺爺”我站在田里，朝著正彎腰勞作地爺爺喊道。爺爺放下手中的秧苗，直起腰來，回頭看到我連忙說：

“你站在那里干什么，快點上去”，他的話語中充滿了深深的關懷?！拔野蜒砻缭院昧?，你看看!”爺爺四下看了看，有不少被踩倒的秧苗，還有些已經浮在水面上了，笑著對我說：

“你一邊栽秧一邊把秧苗也踩倒了，不過還是載了幾棵，可是你栽得不牢，都漂浮起來了”。我聽著撓著頭慚愧地低下了頭。太陽仿佛更炎熱了，似乎在嘲笑我的無用。

這時，爺爺溫和的話語又飄進了我的耳朵，他邊走邊對我說：“不要緊，歪了還能扶正，可沒扎根的就會被水泡死了”。

是啊!爺爺說的這句話深深刻在我腦海中，永不磨滅。這是爺爺對我的愛的足跡，從中我悟出了----歪了還可以扶正還能開花結果，不扎根就要枯萎死亡。

關于成長的六年級演講稿

光陰似箭，日月如梭。自從一九九九年的五月我呱呱墜地，轉眼間，我已經成長為一個十二歲的少年了。

聽媽媽說，我幾個月的時候，老是拉肚子，爸爸媽媽就抱著我三天兩頭的跑醫院。每次我打針，媽媽都著小小的我心疼的掉眼淚，后來還是聽老人說了一個偏方，才治好了我的這個毛病。

再大一點，我剛剛學走路。媽媽說，那時候我很仔細，就怕摔了自己，從來不會像有的男孩子那樣莽莽撞撞的到處跑。就算我面前有一個小小的臺階，我也會伸著兩只小手，叫：

“媽媽，抱!”。媽媽如果不理我，我就對著臺階看來看去，仔細地掂量半天，才把身子轉過去。

趴下身子，撅著小屁股，先一條腿試探著往下放，等腳沾地，才敢把另一只腳也放下去。站好了，我就會自己拍拍兩只小手，美滋滋的對媽媽說：“下來了!

”。現在想想，這可真不像，我的風格，我小時候也太仔細了，呵呵!

兩歲半的時候，要上幼兒園了。我好像游擊隊員一樣，輾轉換了三個幼兒園。第一個是西關幼兒園。

過了不到一年，我又轉到了商業幼兒園。在那里，有一次下課的時候，小朋友們都擁擠著上衛生間，我被后面的小朋友推倒，直接摔在地上，給我留下了頭上的第一個傷疤。接著，我又轉到了第三家新牟幼兒園，在那里平安的渡過了一年，“悲劇”又發生了。

和宋子豪嬉戲的時候，我被他推在暖氣片上，在腦袋的另一邊也留下了一道疤痕。你說，我怎么不順呢?

七歲了，我終于高高興興的踏入了新牟小學，成為了一名小學生。貪玩的我雖然已經踏入了學堂，但心卻依然無法安靜下來，因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園里的大松樹，在樹上你唱我和的小鳥，外面建筑工地上來回轉動的大塔吊，都會引起我無限的興趣，而忘記了我依然坐在教室里。

所以，我的成績總是忽上忽下的來回轉悠，幸虧我的各個年級的各位老師，不斷的幫助和督促我，慢慢的耐心的改正著我的錯誤，讓我不斷進步，才有了今天五年級的孫靖。

今年夏天，我就要結束難忘的小學生活，邁入中學的大門了。今天的成長也將成為明天的足跡，希望今后的每一天，我都能做個踏踏實實，不驕不躁的好人!

關于成長的優秀演講稿

不知不覺中，我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童?？墒?，驀然回首，回憶過去的時光，我曾經疑問過：成長是什么一路走來我收獲了什么

可是自從上了初中后，我才愈發的體會到成長的變化。

邁入了初中的大門，我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的，也是倍感壓力的。但隨著這些感**彩的變化，煩惱也隨之而來。

初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理，我不想在任何一面輸給任何人。可是人外有人，天外有天，看著成績單上，我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。

我常常想，為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次，難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎

可是當細細回憶過去時，我發現我錯了。

我曾天真的以為，我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對，這些都是成長?？烧嬲某砷L是在一點一滴中。

與比自己學習水平高的人相角逐，我有所提高，我發現自己成長了;與墻上的黑板報相較勁，我可以征服它，我發現自己成長了;與值日組比較，我可以超越他，我發現自己成長了。

昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

成長像風，順它而行，便會事半功倍;成長像雨，運用得當，便會滋潤干涸的心靈;成長像霧，告訴我們，不要好高騖遠，走好眼前的每一步。

成長中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養護，咸是等待，甜則是收獲。

成長的足跡，就是學會付出，才會擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對自己的一種考驗，同時也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

關于成長的優秀演講稿

回顧從前十二年的往事，竟然發現自己也曾經好小好小。

曾經也是小小的我，只會翹著小屁股，只會在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認認真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進了小小的5歲

曾經也是小小的我，如今長大了一點，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細細，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經也是小小的我，現在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

曾經也是小小的我，捧著“朗讀之星”“識字大王”的獎狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

十歲，是一個偉大的轉折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個個全新的、使我奮發向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績;今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務活兒;今年我長大了一歲......

十一歲，學會了羽毛球，學會了拼搏，學會了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹......

如今，我不再小小，我學會了許多許多，也收獲了許多許多，學會了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣年黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

也許，孝敬父母是我這十二年所學到的最美好的東西，這也并不是獎狀、快樂所可以替代的。因為關愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質與美德。

關于成長的優秀演講稿

成長是一首悠遠而漫長的歌謠，在那美妙的歌譜里，譜寫著我們成長的足跡，在這些足跡里有著一些楚楚動人的美妙旋律，快樂的生活留下了我們的手印，留下了我們快樂的足跡?，F在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了!

”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。

如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章，每個人都有譜寫的權利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸?？鞓返某砷L!

六年級學生演講稿(篇2)

太陽溫暖大地，大地溫暖大地，大地溫暖花朵，月亮溫暖夜晚，火溫暖冬天，父母溫暖我們。

春天是個美麗的季節，萬物復蘇，草長，鶯飛。而此時，父母也便給我們準備了漂亮的單衣，偶爾也會給我們拿一支風車，讓柔和的春風輕輕吹動著風車，我們感受到了春天溫暖的氣息。仲夏時節，天氣炎熱，太陽像火球一樣溫暖著大地。

這時，父母便會給你我們買一根雪糕解暑。小時候，夜晚的蚊子總是飛個不停，父母怕蚊子咬到我們，就拿來扇子搖啊搖，等我們在這扇子搖出的徐徐清風中熟睡后，父母已是滿頭大汗了！秋天，在綿綿的秋雨中，空氣中帶著一絲寒意，你不禁打起了寒意。

放學后，我媽媽帶著雨傘來學校。我們從校門口出來后，媽媽便把傘舉到了我們頭頂上。哦，那的一把傾斜的傘。

當我們到家的時候，我們沒有被雨淋到。我們的父母呢？他們的臂膀上是水淋淋的??！冬天，外面有北風和雪。天氣很冷！

你放學回家后，你的父母會把你拉到火上烤，他們也不會忘記給你帶一碗熱湯。在這個時候，你一定會感到溫暖，對吧？一年四季，每天，我們都能感受到父母的溫暖。

在我們生病的時候，父母沒日沒夜的守著我們，在我們失意的時候，父母總會鼓勵我們，在我們遇到不解的問題時，父母總會語重心長的給我們解答……這些不都是父母給我們的溫暖和關愛嗎？也許，我們年輕時有點叛逆。我們總是固執，不聽父母的話。因此，我們也會傷害父母的心。我也經常喜歡這樣。我總是不聽父母的意見和他們頂嘴。但在那之后，我后悔了！

父母這樣做是為了我們好。我們為什么要這樣做？親為我，孝何難？是啊，父母把溫暖的關懷給了我們，我們又何不回報他們溫暖呢？

為什么要喝他們來抵抗和傷害他們的心？您應該知道親戚之間的相互愛只有兩個字，那就是溫暖。

六年級:荀慧琳

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六年級學生演講稿(篇3)

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

我是六（2）班的，我演講的題目是《我愛我的學?！?。

我愛我的學校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學生作文雜志上發表文章十多篇；我忘不了在去年科技節上《我愛科學家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發了對科學家的熱愛，并榮獲一等獎。在xx周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：小，生日快樂！老師，您辛苦了！”

我愛我的學校，因為學校的辦學宗旨是讓每個學生有一個快樂求知的童年。我們的學校是乒乓球特色學校，同學們在緊張的學習中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設了口琴吹奏，同學們既陶冶了情操，又學得一技之長；每周四學校為同學們免費開設了各類興趣班，在此我學會了敲小鼓，學校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發揮。我愛我的學校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。

我愛我的學校，我為我是小的學生感到自豪！愿我們在令人自豪的學校出色的成長起來，將來成為學校的驕傲！

謝謝大家！

六年級學生演講稿(篇4)

夢想，也許是青春期的迷茫與沖動;也許，是二十歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

不知不覺來“藍天”已經整整一年了，這是我畢業后的第一份工作。對于我這樣一個剛剛畢業入職、沒有絕對優勢的人而言，初入社會難免會有些手足無措。學校的光環漸漸褪卻，面對一個個陌生人懷疑的眼神，不禁想起了《肖申克的救贖》中，獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞：“嘿，又來了一個菜鳥!”初入職場的我是一只菜鳥。我是一只菜鳥，但是我很勇敢。不論是否做好了準備，工作畢竟開始了，有歡笑也有汗水，有付出也有收獲。

校辦的工作，雖然繁雜，但卻充實。這里團結友愛，這里有著滿滿的正能量。從剛開始做設計，到現在精員合崗，工作重新劃分，大部分的工作都能得心應手。在領導的細心栽培和同事們的熱情幫助下，我迅速地成長起來。當然，還有自己的努力。

一支樂隊，需要全體成員的齊心合力，否則難以呈現出余音繞梁的華章;一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芳香;一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬人的通暢。其實這一切都在呈現一個淺顯易懂的道理，那就是一個企業的蓬勃發展，需要每一個員工的腳踏實地，需要每一個員工的敬業愛崗。只有團結一心，才能攻堅克難、勇往直前!

感謝“藍天”給我這樣一個展示自我、實現夢想的舞臺。每當看見早晨的第一縷陽光灑在訓練場上，有一種特別的自豪感;每當看見學員拿到駕照開心地走出校門，有一種莫名的幸福感;每當看見自己的設計作品出現在校園里，有一種滿滿的成就感。。。。。。

曾幾何時，我無數次夢想著自己的未來，在心中譜寫著人生中最美的那束光環;曾幾何時，我無數次慨嘆著自己的人生，在人世蒼茫，誰主沉浮中苦尋自己的目標，定位自己的位置。而今，在“藍天”，我找到了目標，實現了最初的夢想。我也會盡最大的努力去工作，讓夢想更精彩!

六年級學生演講稿(篇5)

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是來自湖北路小學六一班的，今天，很高興能在這里講一講發生在我身邊的事情。我的題目是《我進步了》?！緁W76.coM 76范文網】

第一個進步：學習方面的進步

記得在一年級的時候，我的語文成績總是中等水平，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。新學期剛到，就將我轉到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學習，天天向上，在學校做老師的好學生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。

就這樣，我上課時專心聽講，不做小動作，認真完成各門作業；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復習當天的課程，讓媽媽監督我的學習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時間表、學習計劃表，讓每天都過得非常充實、快樂。老師表揚我比以前進步多了，作業本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以后會有更大的進步。年1月，第一學期期終考試，我因為學習進步，被評為班級的“學習標兵”。這時候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

六年級:琦琦冉

六年級學生演講稿(篇6)

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尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！非常有幸能給大家帶來今天的演講，今天我演講的題目是《我的母親》。

說起母親，我第一次能想到的就是我母親，無論如何，在這13年里，她把我一手帶大

而我是一個早已沒父親的人，也許是因為這個吧，我一生中對父母的愛全被帶到了母親的身上，而我母親是一個辛苦的人，她有著長長的頭發。中間人戴著一副眼鏡，看起來像老師或記者。下面，就給你們講講我和母親之間的故事吧。

又一次，我上了三年級，開學第一天，下了一場大雨，媽媽親切地對我說；《寶貝，就讓媽媽今天去送你學校好嗎？》我聽了，連忙拒絕她的要求，帶著雨傘，跨步走出了大們，可我的擔子越來越笑了，快到大門時，我快要被害羞地哭了，正想，往回走時，讓我大吃一驚，媽媽就在我的后面，原來，他知道，我會怕，一個人進不去，偷偷的跟在我身邊，她見了我以后，走到我身邊，悄聲對我說；《寶貝你想進去，跟小碰頭們一起玩嗎，一起讀書嗎，？沒什么好怕的，你進去以后會看到很多小朋友，你別怕，如果你連這點小事都不會做，那以后再學習上的困難該怎么對付呢，你怎么當兵呢？

》聽了媽媽的話，我就鼓起勇氣，大步大步地走進了學校的大門，盜版以后見到了，很多小朋友……

那一次，媽媽說的話，永銘銘刻在我心中，我愛媽媽，我會用我的好成績回報我的養育。

伊犁州新源縣中心小學六年級：巴拉庚

六年級學生演講稿(篇7)

在今年的雅典奧運會上，我國運動員取得了舉世矚目的成績，取得了歷史性的突破。

在雅典奧運賽場上，女排姑娘們頑強拼搏，在與俄羅斯女排決勝局比賽中，在連失兩局的情況下，不灰心，不氣餒，以勇往直前的氣概，連扳三局，拿到了闊別二十年的奧運會冠軍。女排姑娘們的精神鼓舞著各族人民，牽動著每一個中國人的心。

在男子110米欄比賽中，我國年輕小將劉翔以12秒91的驕人成績勇奪奧運金牌，改寫了在此項目上歐美選手獨霸局面，實現了我國在田徑項目上的歷史性突破，極大地鼓舞了全國人民。

在網球領域，我國雙打選手李婷、孫甜甜頑強拼搏，獲得了我國第一個奧運會網球冠軍。還有彭勃、唐功紅、杜麗、邢惠娜、郭晶晶等許許多多奧運冠軍，他們個個不畏艱難，勇敢拼搏，為祖國贏得了榮譽，展現了中華民族的氣概。

通過奧運冠軍的英雄事跡，我們要以積極的態度面對生活，以樂觀向上的態度面對每一天。在學習上，不要怕困難，樹立信心，敢于探索。我們要樹立遠大理想，腳踏實地，一步一個腳印，向更美好的未來邁進。