六年級讀后感(精選8篇)。

寫作品的讀后感該從哪些方面著手呢？閱讀作品后，相信我們都會有很大的收獲。我們不妨嘗試將內心所想用文字體現出來，以下是小學作文網小編為大家整理的“六年級讀后感”內容。

六年級讀后感【篇1】

這個世界充滿了珍貴的友誼。只有勇敢和寬廣的心才能讓你幸運并擁有它！這本書講的是一段珍貴的友情，它不僅能讓你笑得滾滾，還能讓你哭的燦爛。

這本書講了女生李最最運動全能、知識全能，簡直無所不能，是班級里的風頭人物。淘氣男孩雷子浩不服，與她展開了各種比賽：掰手腕、競選班長、英語接龍、上課種菜、單手俯臥撐、奧運會、比賽對**、各種名貴項目pk無休止。

記得那次競選班長，雷子浩為了拉票，費勁了心思，又是畫素描，又是表演打籃球，但最后還是輸給了李最最。因此雷子浩特別狠李最最，怪李最最總是搶他的風頭。

然而，聰明、機智、勇敢、有原則的李娜卻贏得了這個淘氣男孩的最欽佩。他愿意和她交朋友?？善驮谶@個時候，李最最變得古怪起來，讓人難以接近，原來性格強大的李最最瞬間變成了一個渾身長滿刺的自閉女孩，原來那個無所不能的李最最消失了。雷子浩、鄧小末發現后，毫不留情地追查。

后來才發現，李有著最先天的遺傳，一旦這種病發作，視力會突然下降，最后變成盲人。但雷子浩和鄧小末沒有放棄，幫助李娜渡過難關，再次面對自己。

這是你感人又曲折的友情故事。讀完這本書，我意識到友誼是多么珍貴。我們應該珍惜現在，珍惜友誼，珍惜時間，相信明天會更好！

六年級:李璐

六年級讀后感【篇2】

今天我看了紅書《軍旗下的將星》之《勞山之戰，韓先楚升任團長》。韓先楚是我國戰爭年代的一員謀將。1934年11月，韓先楚接到上級下達的戰略轉移命令。

韓先楚召集部下說：“我們要突破敵人的防線，大家做好打硬仗的準備。”11月6日開始行動，第二天殲滅了一個營，通過了第一個防線。

接著來了兩個團。紅軍連續進攻后，兩個團也被我軍殲滅。又經過兩天急行軍，戰士們非常疲憊，這時敵人的107,117師的兩個支隊和六個團從東南兩面攻擊紅軍，經過激戰，殲敵一部，敵人撤退，后又配合我軍74師向敵人發起猛烈地進攻，敵人亂作一團，我軍共殲敵4000余人。經過十個月無數規模的戰斗，我們終于完成了歷史性的長征。

為了消滅紅軍，蔣介石進行了一次圍剿。在路上，有一座山叫勞山。紅軍埋伏在這里等待國民黨的到來。一天過去了，兩天過去了。當我們放松的時候，韓先楚會做我們的思想工作，鼓勵我們持之以恒。第三天，敵人終于來了。當他經過前面最危險的地方時，他放松了。誰知道這里有埋伏！

戰斗一打完，敵人就縮向中心，最后全部殲滅。這仗后，韓先楚升為團長。這個故事讓我想起了紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》。

沒有革命先輩用鮮血和汗水打下的江山，就沒有我們繁榮的新中國！在學***要學***楚的堅持再堅持來對付難題，在學***式上要多動腦，多想好的適合自己的學***。爭取在學***大的進步。

家長感言：平時孩子喜歡看這些打仗方面的書籍，今天我和他一起看了《軍旗下的將星》這本介紹開國上將的紅書。孩子很喜歡里面的小故事，他對過去戰爭年代發生的這些事，都非常的感興趣，在我講解的過程中使孩子了解了不少歷史知識，知道了我們現在的幸福生活來之不易，激發了孩子的愛國熱情。

通過這種形式的讀書，我告訴孩子要好好讀書，長大后把祖國建設的更加強大，給了孩子一個好好讀書的動力。但愿他能有所感悟。

六年級讀后感【篇3】

在眾多的校園**中，《五四班的網蟲們》給我的印象最深刻。為什么這么說呢？首先，書中的人物非常獨特，人們一眼就能記住。

比如說帥哥班主任綠綠老師，“四大金剛”，“筷子小天才”沈永恒等等。每個人物都是獨立的。但是，我最欣賞的是“四大金剛”之一，而且人稱“天使魔王”的鄭宵。

鄭宵是一個自立的孩子。他就像楊紅櫻筆下的吳緬。他自己會做飯和洗衣服，而且他知道如何討價還價。的確，在困難的環境中，可以培養自立的人。

鄭宵和吳緬都是單翼天使。他們是家里唯一的男人，所以他們必須為母親撐起天空，成為家庭的支柱。

類思的五四班，網蟲隨手一抓一大把，他們的“光榮事跡”也十分精彩。但是在超級捕“蟲”手綠綠的幫助下，這些事跡慢慢地轉化成一個警鐘，也可以說，為他們的網癮生活畫上了圓滿的句號。

先是此起彼伏的哈欠讓綠綠受不了，接下來徐白的請假讓綠綠對他媽媽的做法感到不可思議。最令人驚奇的要數“大俠”吳昀了，除了會piu地從頭上揪下一小撮頭發，放進嘴里嚼得津津有味。他還為了上開心網而曠課三天。

這會兒綠綠可氣壞了。不是氣吳昀，而是對他的爸爸發脾氣。吳昀的母親在外地打工掙錢養家，而父親只浪費妻子的血汗錢出去打麻將，從不關心兒子。

真是一個不負責任的爸爸！

網絡可以培養人才，也可以誘使許多分辨能力差的人走向深淵。有的同學沉迷于網絡游戲不能自拔，學***一落千丈；有的同學受不良信息的影響，竟然鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生了殺人或自殺的事件。網絡是我們的老師，也是我們的仆人。

我們永遠不會被它束縛、控制或奴役。讓我們把自己的花樣年華放在學習上、放在運動上，不要讓它被網絡這個看不見的陷阱埋葬。

“人生啊，就好像一盞感應燈，只要你付出一點點，一點點的努力，就會得到一片光明?！钡拇_，生活何償不是這樣的呢？在你對待他人時，在你做事時也是同樣的。

讓我們付出一點努力，回到光明的未來！

六年級:蔡卓希

六年級讀后感【篇4】

周末，我翻出曾經看過的《牧羊少年的奇幻之旅》，想再把它細細地品讀一遍。伏爾泰曾經說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，似乎又遇見了老朋友。

”而我覺得，如果它是一本好書，就應該讀上好幾遍，因為這樣，我們就可以從書中發現新的知識。

我們先來談談這本書的主要內容：一個年輕人向往金字塔。他努力地把羊帶來。即使這是一個很大的挫折，他仍然堅持這個信念，并沒有因為困難和磨難而半途而廢。

后來，他愛上了一位名叫法蒂瑪的姑娘，她給了少年一顆希望的種子，少年帶著它繼續前行，克服了種種困難，最后終于來到世界七大奇跡之一—一去不可復返的金字塔。

雖說金字塔“一去不復返”，但我知道，有一種魔法叫做勇氣。它在那個少年的身上散播開來，使他的身體里永遠存在著一種勇者的氣概，勝利終會屬于他。

對于這本書，我有著深刻的理解，而這本年輕人的書給我帶來了極大的興趣。他帶給我的不僅僅是幸福，還有一些生活的意義。我對他的印象深刻不已。

他讓我明白，人生道路并不平坦，一定有一些坑洼。在這條崎嶇不平的道路上，生活隨著跳動的心而起伏。穿過那些可怕的溝壑，越過那些高山，越過那些長長的河流，穿過那些厚厚的云層。

人總有失敗的時候，去克服恐懼總是沒錯的，哪怕有一天，你在一個地方跌倒了，但你的明天，片片烏云會從你的頭頂散開，飛到別的地方去，離你九霄云外。這時，如果你還有勇氣重新開始，你可以從那里站起來，再次挑戰你的目標！

這一切的一切，都是我的感悟，都[是我從內心發出的感嘆。年輕人把這一切都告訴了我，他的行為讓我再次意識到，堅持的力量是如此強大。那不可抗拒的力量正是強者所發揮的！

這位少年，我想對你說：“你的人生是有意義的，我想，你的精神，一定會傳播給你的后代。人不可能與天地同住?？傆幸惶?，生命會結束，人的精神會永遠被帶到千里之外。

你值得我敬佩，值得我學習！”

那個年輕人，有著極其高尚的品質，他的勇氣令我震驚。我將永遠記住他的名字圣地亞哥！

六年級讀后感【篇5】

讀了《丟失的星期天》這篇*，我的內心感慨萬分。

這篇*的主人公林想想發現星期天不見了，便親自找到此事的縱使者——小仙人，打**竟。當得知小仙人們是因為孩子在星期天只學習，不玩耍，浪費這美好的星期天，才將其收走的。林覺得她很委屈。她想解釋，但沒有道理。小仙人把孩子變成老人的靈魂，整天戴著眼鏡學習。

讀到這里，我的內心深處已經涼了許多。這些小仙人不正和我們生活中的家長有些相似嗎？他們“沒收”了孩子的星期天，取而代之的卻是那一摞摞的練習題，和接連不斷的補習班。

不知不覺，孩子們失去了他們的星期天。他們不是故意失去它，而是一種氛圍，一種讓孩子們失去周日和自由童年的氛圍。

在這個年齡，他們本可以有一個無憂無慮的童年，最純潔、最美好的人生回憶?？墒?，纏繞著這段回憶的卻只是被大人們逼迫學***音，要高分的聲音，甚至還有家長打罵的聲音。因此，快樂的星期天只能永遠成為知識的監獄。

大人常說孩子玩不是公事，那么學習就是公事？總有一天，孩子們會變成一個個的“老人精”、書呆子。

所以，我想每個家長都是望子成龍，望女成鳳的，那么，就把你的“龍”和“鳳”從那“藍色的監獄”中，帶到他們自己的世界里去吧！因為他們需要自己的童年，那多姿多彩的童年。

六年級讀后感【篇6】

太美了，太美了，我幾乎被維也納的美景迷住了。那里的一草一木，一花一景，都令我難忘。你可曾去過這么美的地方？

在維也納，人們被綠色包圍著。他們生活在綠色的海洋里。這個被稱作“森林王國”地奧地利，擁有370萬公頃森林，整個國土的百分之四十四被森林覆蓋。

處處都是森林相連。人們從不砍樹，也不缺樹，更不缺綠。人們從不傷害動物。他們與動物和諧相處。

在我們居住的地方，我們應該時刻提防沙塵暴。因為人們亂剪頭發，不保護植物樹木，殘殺動物?，F在，我們應該坐在家里，聽美麗的鳥兒歌唱，欣賞美麗的花草樹木。

可人們卻不想享受大自然給予我們地恩賜。無休無止的砍伐樹木，殺戮動物，讓我們時刻提防沙塵暴。難道這一切不是人類親手造成的嗎？

有一次，在我放學回家的路上，我看見幾個人拿著斧頭和電鋸在砍樹。我停下來，覺得這個世界如此陌生，人類如此殘忍。我替這些樹感到惋惜，感到可悲，它們一心一意為我們付出，而我們卻做了多少傷害它的事，砍它、賣它、燒它。

萬物都是我們親手創造的，我們是真正的罪人，但卻是忠實的受害者。我們辜負了它、傷害了它、背叛了它。如今，沙塵暴像幽靈似的來無影去無蹤，怨誰呢？

只能是我們自己。傷害了它，誰來替我們擋風沙；傷害了它，誰來給我們蔽陰的地方；傷害了它，誰來保護我們美好的家園？

動物也知道痛苦和享受。它們值得我們的尊重和保護。

不管是植物還是動物，它們都有和我們一樣的生命。我們應該愛護每一棵花草樹木，保護每一只動物。讓我們住在一個被綠色包圍的地方，與那些動物和諧相處。

到那時，我們不僅要警惕沙塵暴，還要享受大自然給我們的一切。這需要我們一起創造。我相信我們住的地方會一天比一天好，我們的家會一天比一天漂亮。

河北張家口吉家房小學六年級:張亞龍

六年級讀后感【篇7】

這個故事真的很感人。當我讀完它時，我的眼淚濕透了這本書?，F實是殘酷的，父母的離異，親人的離世，別人的陷害，貧寒的家庭讓人覺得幸福是遙遠的。小熊似乎離得很近，但實際上它離得很遠，人們永遠追不上它。可是，小念做到了。

她忍聲吞氣，受到挫折勇敢地去面對，去挑戰，去戰勝它。她就像野火燒不盡的青草，迎著太陽，勇敢地生長！因為她有一顆真誠、善良的心。

讀了這個溫馨而浪漫的故事，感動總是一遍又一遍的索繞在我的心頭。善良的林醫生，聰明可愛的霍雨欣，堅強的小年母親，善良執著的小年，深深地打動了我。這個美麗的故事激起了我麻木冰冷的心。

我曾以為世間說到底都是錢的關系，一切見義勇為，樂善好施，不過是沽名釣譽……可是《擁抱幸福的小熊.》讓我明白，世間還是有真情在，總有像林醫生，霍雨欣他們那樣不計個人利益，沒有任何私心，不求回報的幫助有困難的人。我們要懷著一顆澄澈的心，對生活抱有像童話般的憧憬。

我們把自己想想成書中的主角，去欣賞書給我們帶來的溫暖和感動。

相反，讓我們看看有多少學生不是衣服，不是溫室里的花，不是小公主，不是小皇帝？遇到一點挫折，你怎么能擁抱快樂的熊？

小念是一個非?？蓯鄣呐ⅲ驗樗偸窍胂笤S多美麗的事物。她對泰迪熊的愛顯示出她是多么的單純。她不會對生活中的物質，像其他孩子一樣，貪婪地叫著要。

她想要的只是那份簡單的幸福。也許，在現實的生活中，許多孩子，甚至是許多**們，都會認為擁有許多金錢財富才會有幸福，但通過小念，我明白了幸福其實是很簡單的：或許是身邊的小熊，或許是家庭的和睦，或許是親人之間的關心與溫暖……因為，人世間不是缺少幸福，而是缺少發現。

在生活中，并非每次都能順利而有利可圖地度過，總會有失敗和挫折。但是，只要笑一笑，沒什么事情過不了。也就是說，在困難面前，要保持樂觀的心態，學會堅強。

你知道，笑是一切的動力。笑會給我們帶來幸福！

同時，好林醫生讓我知道，世界上還有一種感覺——叫做真情。林醫生和小念是陌生人。他們過著自己的生活。但是一場車禍讓他們認識了。

林醫生本著一顆善良的心，不求回報地幫助著小念。要是人人都能像林醫生那樣樂于助人，那這個世界該是多么美好啊！

小熊，象征著幸福。但是，更多的幸福，我們需要找到更多，幸福是靠自己的努力?！稉肀腋５男⌒堋方虝宋以S多，讓我們也一齊來擁抱幸福的小熊吧！

六年級:乖孩紙

六年級讀后感【篇8】

世界上如果沒有太陽，將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星，還射出慘淡的微光，照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼！

但有一天，悲劇發生了：所有的機器都停了下來，一半的房子剛剛建成，四周是高聳的腳手架，高聳在空中。店員關了店；礦工不再下礦；漁夫不再開網；犁、水車和其他農具都被忽視了——人們罷工了！

他們變得悲觀，覺得生活太累，工作太多，娛樂太少。

太陽驚奇地從天上俯視，注視著地面上所有的奇觀。

那天晚上，當太陽西下時，他臉紅了，顯然很生氣，第二天早上他就不回來了。他已經請假了！

沒有光，沒有溫暖，沒有風，沒有云，沒有綠色的森林，沒有山谷田野，沒有鳥兒的歌聲，沒有花草的芬芳。

漸漸地，人們用光了煤。同時，人們不能用電爐取暖，用煤氣爐做飯。經常有人為了喝熱湯，住在溫暖的房間里打熱血?！拔覀円獜凸ぃ屘栐賮碚找?。

”大家齊聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲，向地球一望，看到人們已經醒悟過來了，就張開笑口，從地平線上升起來，發出耀眼的光芒，又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。

這不禁讓我想起了現實生活中的日常工作。我的思緒如洪水般涌上心頭：常有人認為生活太無聊，常有人抱怨生活就像是抄襲和粘貼。

但現在，我明白了，我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索，不斷的追求，不斷的奮斗中獲得快樂。

古人說得好：“流水不腐，戶樞不蠹。”美國科學家富蘭克林也說過：

“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康，惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法！

言不盡意，這就是這部書給我的感受。