魯濱遜讀后感六年級700字。

本篇文章將為您詳細講解關于“魯濱遜讀后感六年級”的方方面面。閱讀是一項高尚的心智鍛煉，閱讀作品后很多人受益匪淺，也懂得了生活的道理。?讀后感可以讓我們在閱讀中發現和探索人生的智慧和神秘。閱讀完之后請務必收藏下這篇文章以便今后觀看！

魯濱遜讀后感六年級 篇1

假期里翻開英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》一書，受益匪淺！

作為一個富家子弟，羅賓遜選擇放棄了富裕舒適的生活。他討厭平庸的生活，于是開始了一場與死亡決斗的生存挑戰。

而這些不幸和困難并沒有壓垮羅賓遜，反而讓他變得更加堅強。俗話說;上帝是公平的！雖然給了羅賓遜不少困難，但對他來說也更具挑戰性！風暴和海嘯，除了魯賓遜之外，整艘船都幸免于難，真正的生存挑戰才剛剛開始！他住在島上，是為了有個地方住。

他以永不放棄的精神和堅定的毅力，奠定了人生的根基。他自給自足，百折不撓的精神，靠著自己的智慧和努力，解決了吃的問題、住的問題……島嶼管理得井井有條。

我覺得羅賓遜是一個偉人，一個堅強的人，在這個荒島上獨自生活了27年。他敢于與惡劣的環境作斗爭，在逆境中磨礪自己，使他成為了非凡的人物。當我讀完這個曲折起伏、跌宕起伏的故事時，我想我真的很震驚。這是一種精神上的沖擊。問號不禁在心里縈繞。他似乎站得筆直。一棵大樹，我是一棵小草。

如果我是羅賓遜，我肯定會餓死，我肯定會放棄自己，更別說有機會回去了？我們現在所處的時代，不一定像魯濱遜，漂流到荒島，但我們的生活不會一帆風順，有時可能會遇到一些不順心和危險的情況。事情。例如;地震、海嘯等。但只有知道如何采取正確的措施，我們才能擺脫危險。

這本書教會了我，只有堅持才能贏，只有努力才能讓我們擺脫困境，努力比信念更重要……

魯濱遜讀后感六年級 篇2

魯濱遜是個不幸的人，他因為一心想去航海，才導致他會在荒島上度過大半生。生活中也會有人像他一樣，因為不正確的選擇而承擔后果。但同時魯濱遜也是幸運的。因為他能夠在艱苦的環境下創造奇跡。

這本書主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風，自己被海浪沖到一個島上，然后在島上生活的故事，雖然他最后被接回故鄉，但他在島上生存的故事，真可謂是“奇跡”。

而我對這個故事也是“情有獨鐘”。魯濱遜在來到島上之后，并沒有因為島上的艱苦環境而氣餒，而是聰明的想到去船上搬運對他有用的東西和物品。沒想他所想的竟成了現實，還在山里鑿了一個山洞，蓋起了一座小房子，這一點就讓我很佩服。魯濱遜他不會自暴自棄，覺得環境艱苦就自生自滅，而是堅信只要努力就一定會創造出美好的未來，并且將自己的所想付諸于現實，讓自己能吃能喝能睡覺，過上了不錯的生活。生活中又有幾個人能像魯濱遜一樣，面對困境，一直堅持抱有不放棄的心理，因為我相信只要不放棄，不半途而廢就一定會成功。

之后，魯濱遜并沒有滿足于他那安定的生活，而是開始創新，把他生活里沒有的東西盡可能的變為現實。比如吃的東西，在島上沒有吃的，只有他從船上帶來的一點食物。魯濱遜把麥芽種進地里，沒想到真的會有小麥長出來。他便開始做面包，經過反復研究實驗，他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發現了有很多葡萄，便突發奇想做成了葡萄干，讓他有了更多的儲糧。這一點我們也要像他學習。在現實生活中我們不應該安于現在的生活，而是要學會創新，在好的基礎上更進一步，讓生活變得更美好。

在魯濱遜的身上我們能學到很多的道理，也希望我們能把這些道理融會貫通讓生活和自己都有改變！

魯濱遜讀后感六年級 篇3

這周，我們瀏覽了名著《魯濱遜漂流記》。主人公魯濱遜是一個有勇氣、智慧但又懦弱的人，故事開始時他心中想要掙脫奴隸制觀念但卻總是不敢與強權反抗，他的軟弱使他被困荒島，但在這時他的優勢也顯現出來。

他沒有放棄生活，克制住困難，用智慧和條件創造了一個島國家園。他自制了一個木筏，把船上一切可以利用的物品都搬到了島上；學會用火槍獵取食物，盡管第一次使用它的魯濱遜面對槍聲明顯手足無措。但他很快就適應了艱辛的環境，圈養了山羊，有了羊毛、羊肉、羊奶和羊油；種了玉米等糧食，找到了葡萄樹等果樹，曬了葡萄干作為長期食物，上天的眷顧還讓他偶然間種出了小麥，做出了面包……

但島上孤獨單調的生活仍然讓知道島上荒涼的魯濱遜渴望遇人類見面。終于有一天，他遠遠地望見海面上劃來幾只小船，他激動地奔過去，卻發現對方是食人的野人，為了逃命他無奈擊殺了幾個野人并沒有意中救下了一個野人俘虜——星期五。星期五的到來使島上單調的生活豐富多彩。羅濱遜教他說英語，告訴他圣經，告訴他各種文明社會。星期五幫助羅濱遜找到使物，制造工具，和他一起玩，聊天

但是平靜的生活總是短暫的。很快，野人又來了。星期五，他想回到野人家接受懲罰，但是羅濱遜不忍心看到他被吃掉，所以他用步槍把野人打死了。星期五生氣的離開了，魯濱遜也受了傷；他終于知道，他離不開星期五了，***能隨便改變？

更何況他早已把星期五當成親人……

經過幾千次的麻煩，我們找到了星期五，一個不請自來的又來了。但他的到來也給離家28年的羅濱遜帶來了希望。原來他是當初迫使魯濱遜來到孤島，并僥幸逃出之后海難的唯一一人。

他帶來了一艘船。為了避免魯濱遜把他告上法庭，這個不請自來甚至想殺人滅口，幸好星期五及時出現救出魯濱遜，并與他一起救出船長，一起回到了文明社會。

回家后，羅濱遜和星期五一起找到了自己的莊園，并試圖在星期五實現自己的諾言——改變奴隸制管理的觀念，但他卻處處受阻。不過這次魯濱遜可沒打算就這么放棄，他帶著星期五和女兒奔往歐洲，在世界的***x一個角落繼續改變著世界，人們的思想正在走向新的一層階梯，自由、平等，一點一滴地滲入人們的生活……

魯濱遜讀后感六年級 篇4

書海是人們在各種心情下都可以遨游的地方。我最近看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書是英國的作家笛福寫的一部影響全世界人們的，不管是大人還是小孩都可以看的著作。

這本書中的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險，然后在一次和伙伴的冒險之中，遇到了危險唯一的一個幸存者。他來到了一個無米之炊的荒島上。借助船上剩下的東西造出許多對他有用的東西繼續的生存，在島上生存了大概二十四年以后，在野人的手里救出了一個野人，魯濱遜把他取名為星期五。后來星期五和魯濱遜生活在一起。在第二十八年的時候，星期五發現有一艘船，因為船上發生了叛亂，他們把船長綁架了，后來他們兩個救了船長，后來魯濱遜和船長一起坐著船回國了。

這次長達二十八年的冒險，讓魯濱遜認識了星期五，也學會了自己怎樣這荒島生存。這是一個多么不可思議啊!要是我是;魯濱遜恐怕在上島不到一個星期就死了?？墒囚敒I遜卻用自己的智慧在島上足足生活了二十八年。我對他的敬佩之情油然而生。

我在遨游書海的過程中，我體會到了魯濱遜在島上的艱苦，還有那一點點兒獨有的快樂。都是我們平常人所體會不到的。所以在這本書中遨游我仿佛看到了一個全新的世界，讓我深入其中。

魯濱遜讀后感六年級 篇5

第一次看《魯濱遜漂流記》就覺得很新奇。

《魯濱遜漂流記》是以自傳形式寫的。再一次看就是今天了。羅濱遜（robinson）出生于上流社會并接受高等教育。 但是，他并沒有屈服于關在籠子里的鳥，而是去了海里探索自然。

雖然，他一味碰到種種困難。但幸運的是，他用自己的智慧克服了一切困難。從英國，他遇到了誠實的朋友，在島上他拯救了野蠻人-星期五。

“ 在另一只大箱子里找到了一些衣服，但對我來說都沒有多大用處?？礃幼?，這只箱子是屬于船上的副炮手的。盒子里沒有多少粉末，只有兩磅粉末被壓成細顆粒，裝在三個小瓶子里；我想大概是裝鳥槍用的。

總的來說，我這趟出海弄到的東西有用的不太多。至于錢幣，對我當然毫無用處，

真是不如糞土!我寧愿用全部金幣銀幣來換三四雙英國襪子和鞋子，因為這些都是我迫切需要的東西，我已經好幾年沒有鞋襪穿了。不過，我還是弄到了兩雙鞋子，那是我從遇難船上兩個淹死的水手的腳上脫下來的。

魯濱遜讀后感六年級 篇6

當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了.這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾?笛福在59歲時寫的.主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向,越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中歷經無數險情,后來整條船終于在太平洋上不幸罹難,唯有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,在孤島上瞬間便幾十年.他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養牲畜和生產水稻和小麥,年復一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難.他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇.

曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存.”魯濱遜并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著.但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的：黑暗,饑餓,恐懼,孤獨.魯濱孫的經歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了.生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的'綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態度.魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神.

魯濱遜讀后感六年級 篇7

魯濱遜漂流記是一本著名的書。讀完這本書，我很佩服主人公羅賓遜。他讓我想起一句名言：知識就是力量。魯濱遜靠著知識在荒島上生活了28年。想想28年有多長。如果是我，每天都會很辛苦，更別說28年了！

魯濱遜漂流到一個孤島。他沒有放棄自己，而是抱著一線希望，以堅定的信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己蓋房子，播種食物，自己做衣服等等。只要是我們的活物，他都會用自己的智慧去創造。就在這時，他的身影浮現在我的眼前。

他還在一個孤島上救出了一名男子，羅賓遜將他命名為“星期五”。 《星期五》從一群食人族手中救了出來，正好是星期五。從此，Friday 就成了 Robinson 最忠誠、最真誠的仆人。羅賓遜教他學習英語，不久之后，他就學會了。從那以后，他們一直在一起交流。羅賓遜還教授“星期五”最基本的生活方式。兩人在孤島上開墾田地，發家致富。羅賓遜拯救了幾個野蠻人，共同創造了一個新世界。日復一日，年復一年。奇跡終于來了，有人找到了羅賓遜，準備帶他回家。但他已經對《星期五》等人產生了感情。他對“星期五”和其他同伴說：“你們要把這個島開發好，讓它變得更富有，我會來看你們的?！彼x開了，心想：他們都應該有自己獨立的生活方式，才能讓他們學的踏實，不能一直依賴別人。

這本書《魯濱遜漂流記》給了我很多啟發。我認為在社會上，我們不能只等兔子。要靠自己的力量去努力，而不是白手起家。還有，在確定之前，不能放棄希望，必須有堅定的信念，因為沒有人能確定奇跡是否會發生。所以只要還有一點希望，你就一定要堅持下去，因為奇跡就在你自己的手中。

魯濱遜讀后感六年級 篇8

《魯濱遜漂流記》讀后感

身著羊皮短衣短褲，腰間別一把小鋸，一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個筐子，掛一支鳥槍，頭頂撐一把又丑又笨的羊皮傘，蓬頭垢面的形象卻無法掩飾剛毅、堅強、智慧的男子漢形象，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜。上學期，我開始讀這本書，只是讀了幾頁我放不下。

這本書講述了一個冒險故事：在一次航行中，船壞了，水手和乘客都淹死了，只有羅濱遜幸存下來，海浪把他卷到岸邊。島上一片荒無，羅濱遜28年的冒險生活已經開始。

在這漫長的期間，魯濱遜經歷了生病、饑餓等多種磨難，在島上建起帳篷并學會種植莊稼，冒著被食人部落殺掉的危險利用地形英勇作戰，救下了“星期五”，在島上的第28年，魯濱遜帶領“星期五”幫助船長奪回了船只，自己也終于得到了離開孤島的機會……（零思考方案網 wwW.zhe135.com）

魯濱遜是一個富有傳奇色彩的人物，災難磨練了他的毅志，能在荒無人煙的島上自力更生，能在危險遍布的敵人面前鎮定自若，我深感慚愧，如今，大部分家庭里都是獨生子，家長們把自己的孩子當作“掌上明珠”，真是拿在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，讓現在的學生沒有自強自立的精神，不能獨立生活，有的人還成為“啃老一族”我很喜歡作者笛福的一個名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。一個人具有無畏的冒險精神和進取精神，惡劣的環境，饑餓的折磨，可怕的疾病，也很難阻止他的進取心和生存的渴望。他最終會成為一個成功的英雄。

英雄，大家通常會認為做出什么偉大成就呀，救過某某人呀，這才叫做英雄，不！真正的英雄是他們有在臨危不懼的基礎上利用個人的勇敢和智慧與其搏斗，就算被擊敗甚至死亡也雖敗猶榮，依然是人們心目中的英雄?！皩W會生存”，這句話讓我終身難忘，《魯濱遜漂流記》將是我走向成功的一個良好的開端。

魯濱遜讀后感六年級 篇9

羅賓遜在一個島上用他的智慧戰勝了一切。他先采集野果充饑，然后馴養和騎著山羊用羊肉充饑。有一天，他不小心掉了幾粒種子，然后發現種子可以種糧食，而且糧食可以充饑，于是他開始種水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物，找糧食。

如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄，自己對自己說：“算了吧，不會有食物的，干脆等死吧！”

我記得羅賓遜在島上得了第二次病。那時沒有藥。他只有信心。他相信他的病會好一些。他憑著這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神，在學習中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅持不懈的精神，我就可以再讓學***一點。

在我讀了這本男孩必讀的書之后，讓我知道，在生活中，只要有魯賓遜的精神，你就可以勇敢地前進，勇往直前！

魯濱遜讀后感六年級 篇10

六年級作文：《魯濱遜漂流記》讀后感：學會生存，努力生存

生存是我們每個人都應該具備的基本能力。只有學會生存，努力生存，我們才能在這個世界上有一個永久的立足點。

今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公羅濱遜是個水手。她毅然離開，踏上了冒險之旅。在一次海難中，他所有的船員都被淹死了，他孤身一人。他被巨浪送到一個荒島上，與世隔絕。

羅濱遜很絕望，因為沒有人住，也沒有食物來充饑。為了活下來，他沒有放棄，振作起來，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長**了叛變的水手，返回國土。

學會生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節的變化，這些食物或有或無。

羅濱遜只取一點點谷物作為種子，種植小麥。年復一年，一點一點賺得更多。然后他用面粉做面包來改善他的生活。他拿起遇到的葡萄，將它們干燥成葡萄干以備冬季食用。為了吃肉喝牛奶，他養起了他全部抓來的羊圈，他想盡一切辦法保住自己的性命。

如果你想活下去，你必須有足夠的勇氣。如果一個人面對生死，如果他沒有勇氣，就沒有希望和信念，也沒有理由堅持到底。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。

而“星期五”又成了他最忠實的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰，一次次地成功脫險。

如果是我，如果我一個人住在荒島上，我會像羅濱遜一樣冷靜和樂觀嗎？不，不會。我肯定會極其害怕，不敢奢望會出現一線生機。

我會想：在這個沒有食物的島上，沒有人會來幫助我們生存。有什么意義？我沒有魯濱遜那樣勇敢執著，內心的黑暗比現實的殘酷更可怕。

其實，在我們的生活中，無論遇到什么困難，我們都不應忘記生存是我們面臨的最大挑戰。沒有生命，一切都會被清除。學會生存，努力生存，這樣我們才能幸福快樂地生活在這個世界上！

我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動，敢于追求，堅忍不拔，不屈不撓，挑戰了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。

學會生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰，加油！

（點評，學生生存，努力生存，這應該是我們每個人的性格。小作者從魯濱遜挑戰生命極限的過程中，明白了生存既要有勇氣，還要有智慧，感悟到我們每個人要做生活的強者，要勇于追求，敢于挑戰，讓我們的生命更精彩?。?/p>