四年級第六單元作文(9篇)。

作文是體現文化傳承宣揚民族精神的重要途徑，寫作可以讓我們更好地認識自己的內心世界。編輯特意收集和整理了“四年級第六單元作文”。請注意這篇文章僅可作參考用途！

四年級第六單元作文(篇1)

時間過得真快,就如沙漏一般,一分一秒毫不停歇地向前駛去。轉眼間，爸爸媽媽已陪伴著我度過了四年的小學生活，再過幾天，我即將成為一名五年級的小妞了。

我媽媽很愛美，尤其愛逛街買衣服，她常常讓我陪著，每次我走地筋疲力盡她都覺得買不夠。怎么辦呢?我得發明一種機器，假如有人要買衣服，只有在電腦上輸入他的長相、喜愛的顏色和風格，電腦就會自動幫主人找到合適的衣服，這樣就能節省不少的時間和力氣了!Zwb5.cOm

周末的清晨，一縷陽光像個頑皮的孩子從窗外竄進來，我懶懶地起床，想著還沒有完成的作文，便無力地伏在桌子上開始寫作文，卻怎么也理不出個頭緒來，心情也就莫名地有些煩躁；屋里靜悄悄的，奶奶與往常一樣，到村子后面的小菜市場買菜了。

四年級第六單元作文(篇2)

看《勝似親人》這幅畫，圖上擁抱的那兩人，誰看不像祖孫倆呢？

其實這兩人并不是祖孫倆。

在一個偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。

80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便，而且家庭也不富裕。所以，小女孩一家經常去幫助老奶奶，照顧老奶奶，就像一家人。

小女孩從很小的時候就會幫助老奶奶干活，又是還配老奶奶聊天。

慢慢地，小女孩長大了，她可以幫老奶奶做許多事了。

在一個星期六的早晨，小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家，不禁被眼前的情景驚呆了。

桌子上放著半碗已經發了霉的稀粥，床上堆著一大堆沒洗的衣服，連老奶奶平時最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事？

原來，老奶奶有個兒子，在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了，她去城里看望兒子剛剛回來，什么事情都來不及做。

小女孩連忙跑回家，給老奶奶和小貓端來了飯，又拿著洗衣用具，把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時，老奶奶吃完了飯走出了屋子，抱住小女孩的頭，笑瞇瞇地說：“謝謝你孩子！謝謝你幫助我?！毙∨⒄f：“不用謝老奶奶，這是我應該做的。您就把我當作您的親孫女就行了。”老奶奶只是笑瞇瞇的看著小女孩，什么也沒有再說。

這個故事讓我懂得了，要學會關心他人，幫助他人，讓這個世界變得更美好。

2019、11、19

在苗族的一個山寨里，住著一位慈祥、和藹、善良的老奶奶，老奶奶已年過80歲，再加上無依無靠，行動起來非常不方便。而在山寨的另一端，同樣有一位善良可愛的小姑娘，今年13歲，當她知道老奶奶的情況后，立刻就主動到老奶奶家去，侍候老奶奶。小姑娘一干就是好幾個月，無論刮風下雨，只要一有時間小姑娘就會到老奶奶那兒，幫助她洗衣做飯等等。

一個寒冷的冬天，小姑娘上身穿粉紅色上衣，下身穿了一雙黑布襪，頭上還扎這兩個小辮子，整個人看起來非常純潔?？矗@會她正為老奶奶洗衣服，因為天氣變化的原因，再加上水很冰冷，小姑娘的手凍的通紅，臉也凍的通紅，但她仍賣力的洗著。

小姑娘洗完衣服搭好，這時從屋里走出一位老奶奶，只見老奶奶頭上包著黑的圍布，身穿長褂子，而朵上還帶著苗族人特有的大銀環，看起來和藹可親，她動情的把小姑娘摟在溫暖的懷里，貼著小姑娘的臉，在她耳旁溫柔的說：“你辛苦了孩子，你雖然不是我的親人，但你卻像親人那樣關心我、照顧我，真不知道怎么感謝你……”頓時小姑娘的臉泛起了一片紅云，雙手還不停的在圍裙上擦著，顯的有些羞澀。

因為愛，使這間簡陋的小房間，變的溫暖起來。

兩不是親人卻勝似親人的兩個人緊緊的擁抱在一起，心卻貼的更近了。

希望小學四年級：石翊

中山小學四（2）班姜翔皓

苗族的一個小村子里。有一個叫英子的小女孩，她們家隔壁住著一個上了年紀的老奶奶。老奶奶的丈父已經去世了，兒子在抗美援朝的戰場上負了重傷，現在還在醫院里。她十分孤獨、無依無靠，日子過得很艱難。英子看在眼里，記在心里，常常不忘幫上一把！

英子幾呼每天都去看望老奶奶，還給她燒開水、掃地、洗碗、洗被單等，儼然把老奶奶當成自己的親人。

轉眼間，冬天又到了，英子收拾了老奶奶的臟衣物，來到河邊。風吹過，剌骨的寒風夾著雨絲，直落進英子的脖頸里。她的手凍得僵硬，臉凍得通紅，身子還瑟瑟發抖，但英子仍然堅持了下來。只見她剛把衣服搓上肥皂，寒風不斷向她吹來，英子凍直打噴嚏，而且手紅得不能再紅了。

英子想：為了老奶奶，我一定要堅持下去！接著，英子就認真的洗臟衣物。一條、兩條、三條、四條、五條……但在洗最后一條時，英子再也堅持不下去了。突然，她手一放，衣服順著水流漂走了。英子大驚失色，邊忙去撿，過了好久英子才把衣服撿回來，但他衣服全濕了，這時，老奶奶回來了，看見英子衣服全濕了立馬把英子叫回來換了衣服再洗。換了衣服，老奶奶對英子說：“傻孩子，就算你要洗衣服也要穿上干的衣服去洗呀！哦，你有沒有著涼？”英子說：“沒有?！薄澳蔷秃?，老奶奶抱著英子說，“你以后不要做傻事了?！薄芭?，我知道了?！?/p>

她們真是不是親人，卻勝似親人呀！

在一個朝鮮族的村莊里，生活著一個幸福的家庭，在小姑娘六歲那年，她的父母勞累成疾，相繼死去，使小姑娘成為了一個孤兒。一位老奶奶沒有親人，孤孤單單一人生活，但她在一天夜里聽到一個小姑娘的哭聲，便順著哭聲找到了那個小姑娘。

老奶奶把小姑娘帶回家，問她：“你是誰家的孩子？”小姑娘哭著說：“我的父母去世了，我沒有親人?！崩夏棠陶嫣嫠y過，于是就收留了這個小姑娘。

自從小姑娘來到老奶奶家之后，一間小小的茅屋頓時變得生氣勃勃，不像原來那么死氣沉沉，老奶奶為小姑娘交錢上學，小姑娘不僅在學校認真完成作業，還在家里為老奶奶洗衣服，做飯，整理房屋。冬天，為老奶奶暖被；夏天，為老奶奶扇扇子。在老奶奶生病的時候，喂老奶奶吃藥，給老奶奶說笑話，讓老奶奶每天過得開開心心，快快樂樂！

小姑娘門門功課都是一百分，她考上一所重點初中，一想到要離開老奶奶，心里很傷心，她和老奶奶緊緊擁抱，并許諾一定好好學習，將來讓老奶奶的窮苦日子有所改變。

十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里過上了幸福的生活，她望著以前的小茅屋，不禁再次擁抱了老奶奶……

是啊，生活中有許多這樣的人，但現在的人們都被金錢所迷住了，感情卻麻木了，我多么希望不要被金錢迷住，讓人們的感情再次恢復知覺吧！

我們村里有一位老奶奶，她滿頭銀發。因為老奶奶是苗族人，所以老奶奶常年裹著一頂厚厚實實的黑巾。耳朵上戴著一對苗族人特有的銀飾耳環，穿著一身干凈整潔的苗族人服飾。

老奶奶的兒女都在外地打工，幾年才回來一次，一年到頭我經?？匆娎夏棠坦律硪蝗嗣锩ν?。小時候我目睹媽媽幫老奶奶砍柴、澆地打掃家。漸漸的我也長大了，于是我也學這幫老奶奶掃掃地擦擦桌子，干一些力說能及的事情

今天放學我像往常一樣興高采烈地跨進老奶奶的小院時，沒想到老奶奶的門上有一個“鐵將軍”在站崗，我頓時像泄了氣的皮球，沮喪的地下了頭。突然我眼前一亮原來在院子的角落里，一盆還沒有來得及洗的臟衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子，端起木盆到了村口的小溪旁，坐下來手舉棒槌有節奏的敲打起來，嘴里還哼著小曲，洗完了衣服我端起盆三步并作兩步回到老奶奶的院子，把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好從集市上趕集回來。邁著像粽子似的腳走到我身邊，奶奶用粗造的大手撫摸著我的臉，和藹的對我說：“好孩子你辛苦了，這么多年來，你們一家無微不至的幫助我照顧我，真是比親人還親呀”！聽到這里我不好意思的低下頭說：“奶奶這是我應該做的”。

太原市解放路小學四年級：suxinzhe

四年級第六單元作文(篇3)

小芳的樓下住著一位老奶奶，姓張，她的兒子住在城里，每個月會來看一下張奶奶。

一天，張奶奶生病了，小芳知道了，想幫張奶奶干活，張奶奶不讓小芳干活。于是，小芳趁著張奶奶去小河邊散步的機會，幫張奶奶干起活來：把臟衣服洗了，把東西整理好了，把墻上、地板都抹了一遍；還做了一桌子香噴噴的飯菜。小芳正要叫張奶奶回家，這時，張奶奶回來了，張奶奶看到家里這麼整潔和一桌子的好菜，眼里充滿了感激之情，對小芳說：“小芳，太感謝你了，你真是個好孩子，你真是比我的親孫女還親??！”“其實，我也把您當做我的親奶奶了?！毙》挤鲎埬棠?，說。

在小芳和張奶奶的努力下，張奶奶的病終于好了。她們不是親人，卻勝似親人?。?/p>

勝似親人

有一天晚上，老奶奶一個人在家里。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨自站在一旁，可能是被人拋棄了。于是奶奶收養了這個小女孩。

奶奶的生活條件并不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負奶奶的希望她讀書非?？炭?。有時間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。

小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務。但她對學習也很刻苦。

最后小女孩考上了一個好的大學。找到了好的工作。但她每個月無論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護奶奶和把這個月的生活費送給奶奶。

她這么做是因為她們的心里早就裝滿了數不清的親情與關愛。

五小四年級：呵呵

我家對門有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經濟不困難，但有一些事不能及時干，出門還不方便。

媽媽是個熱心腸的人，總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經常讓我幫老奶奶干點兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃?，F在我長大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。

那天，我寫完作業，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗，我就背著竹簍，到河邊把衣服洗凈，又回到院子里，我正在曬衣服時，老奶奶走過來，笑瞇瞇地說：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”

聽了這話我的臉紅了，忙說：“沒什么呀，我們每個人都會幫助老人的?！崩夏棠搪犃?，高興地說：“你們不但是我的鄰居，更是我的親人呀！”

和平路學校四年級：張曉婧

我們家樓下住著兩個鄰居，一個是一位漢族的小女孩，叧一個是一位苗族的老奶奶，老奶奶很大歲數了，行動不是很方便，家里又很窮。鄰居們經常去幫助她，尤其是那個漢族小女孩。

星期天，樓下那位漢族小女孩寫完作業，心想：鄰居老奶奶這幾天的衣服還沒洗，我去幫她洗一洗。于是，她來到了老奶奶家，悄悄地把臟衣服撿到盆里，拿到水池邊仔細清洗干凈。然后又拿到老奶奶家晾曬起來，正當小女孩在晾曬時，老奶奶回來了。她看了看洗好的衣服，又看了看正在晾衣服的小女孩，心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一邊，走上去把小女孩抱著，用自己熱乎乎的臉貼著小女孩的臉上，說：“你對我真是比我的家有人還親啊!我該怎么回報你呢絨”小女孩答道：“這些都是我們應該做的，以后，我還要為您做更多的事?！边@時，老奶奶的眼眶濕了……

這真是不是親人，勝似親人。

我們村有幾十戶人家，大部分都是苗族，只有我們家是漢族。

我們家的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，老奶奶只有一個女兒在外地工作，一年才回來幾次，老奶奶因為上了年紀，腿腳不靈便，所以該買的東西不能買，該做的事不能做。媽媽是個熱心腸的人，常常從地里回來，都要去老奶奶家看看有沒有需要幫忙的。

有一次，過星期天，我看見老奶奶在洗衣服，我就急忙跑過去，幫老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶親切地抱住我，用熱乎乎的臉貼在我的臉上，笑著說：“你真是個好孩子，你們總是幫助我，照顧我，比我的親人還要親，我都不知道該說什么好了?！蔽倚χf：“老奶奶，您太客氣了，這是我們應該做的?！?/p>

是啊，“遠親不如近鄰”現在我終于明白這句話的含義了。

河北省巨鹿縣觀寨鄉肖莊小學四年級:王盼盼

四年級第六單元作文(篇4)

寫生活中的真實故事。所寫的事可以是自己親身經歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情的經過寫清楚，最好還能寫出自己的感受。

寫生活中的真實故事，先回憶自己生活中親身經歷的或聽到的、看到的事，從中篩選出最難忘的事，并想一想這件事是怎樣發生的，又是怎樣一步步發展的，結果又是怎樣，自己的感受如何，想清楚之后再動筆。另外，寫生活中的真實故事要注意以下幾點：

1.親身經歷。在寫作時，一定要寫我們自己親身經歷的事，這樣才有可能把作文寫好，給讀者留下深刻的印象。

2.選材要真實。作文貴在真實。寫人敘事寫景狀物類文章，真實是文章的基礎，也是文章的生命。別人的東西再好，終究是別人的。我們需要借鑒的是他們的方法和技巧，而不是直接搬過來。選材時要選自己親身經歷的，記真實的事，描真實的景，狀真實的物。讓別人讀了你的文章，仿佛親身經歷了文中的事，看到了文中的景。

3.事情寫具體。我們在寫人或寫事的時候，需要對人或物的語言、動作、神態、表情等方面作細致描寫。按照一定的順序寫，凡是與主題關系密切的，都要詳寫，凡是與主題關系不大的要略寫，甚至不寫。這樣就可以使描寫具體生動起來。

4.寫出感受，不同的事，每個人的感受都有所不同。需要同學們從自己的生活感受出發，敞開心扉，自由地表達，寫出自己的獨特感受。

爸爸在我6歲那年，就擔負起又當爹又當娘的責任來。

每次我生病時，爸爸總是背著我或抱著我去醫院診治，又總是守候在我身邊。一會兒給我量體溫、喂藥，一會兒跑東跑西為我買來平時我最愛吃的東西，還不時問我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁，講《365夜童話》中的一則則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽著他那親切的話語，病好像一下子減輕了許多。每當這時，我便覺得自己并沒有缺少母愛，甚至覺得父愛比母愛更可貴。

炎熱的夏天，我在臺燈下做功課，書桌旁總是放著爸爸為我準備好的橘子或西瓜，而站在一邊的`爸爸拿著蒲扇給我扇風。寒冷的冬天，爸爸總把僅有的一個熱水袋放進我的被窩里，半夜里，還常常幫我蓋好被子。

一次，爸爸拖著疲憊的身子回到家，我看到后心里想：我已經14歲了，不算小了，應該為爸爸分擔些家務了。此后，我便悄悄地學著做飯燒菜。每當我放學回家，就先淘米、洗菜，隨后燒飯、燒菜，最后才一邊做功課，一邊等著爸爸回家，讓他一進門就聞到飯菜的香味。有時，爸爸很晚才回家，我總要等待爸爸回家后，才能安心睡覺。爸爸總說我是個孝順女兒，懂得爸爸的心。

每逢過節，我們父女倆都很快樂。爸爸有時幫助我復習功課，有時還帶我出去走一走，看一看，使我忘記失去母親的痛苦。我也盡量幫助爸爸把家務活做好，不讓他生氣。(小學生作文 )我還給爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快樂。

爸爸是這樣地愛我，我也是那樣的愛我的好爸爸。我為有這樣的爸爸而感到幸福。我愿對天空高喊一聲：“爸爸，您是世界上最好的爸爸；爸爸，我有許多的心里話要對您說……”

這篇習作寫小作者和爸爸之間發生的事，寫得十分感人。文章記敘了“我”童年失去母愛，而父親不僅給了“我”父愛，也給了“我”母親般的關心和愛護。為了表達父女之間這種深厚的愛，小作者抓住了三個要點：第一，寫“我”生病時，父親無微不至地照料；第二，寫平日里父親對“我”細心周到的關懷；第三，寫“我”也回報父親深深的愛。誰讀了這篇文章，都會體會到這對父女之間溫暖的愛。

母親是我的遮陽傘，擋雨的傘，是我學步時的拐棍和指路燈。當我冷時，母親會不顧嚴寒把身上的衣服脫下來披在我身上；我生病時，母親會徹夜不眠地守在我床邊；我成功時，母親會像孩子一樣笑得那樣燦爛。雖然我覺得這些比喻都很形象，但是我所得到的母愛更像拐杖！

在我六歲那年，媽媽的腿受傷了，病好后，留下后遺癥――左腿不靈便。以后，媽媽只能架著雙拐走路了。而且一直在家待著，哪也不能去。

我記得那是一個星期天，爸爸上班走之前讓我倒垃圾。沒有想到回來時，一不小心一個趔趄，腳踢到了臺階上?！鞍?，哎喲……”我的眼淚都流出來了。我連忙坐下來，用手捂著腳，一看不得了了：腳趾頭都流血了，好大一灘，鮮紅鮮紅的?！皨寢?，媽媽，快來！”媽媽聽見我的哭聲，連忙從椅子上站起來，架著雙拐，咚，咚，咚，一瘸一拐地走出大門，嘴里連聲說著：“冬冬，冬冬，怎么了？”我哭著沒有說話。媽媽趕緊放下手中的拐杖，蹲下身子，仔細查看我的腳。媽媽習慣性地像我小時候摔跤了一樣，用手抬起我的腳，用嘴吹著，邊吹邊說：“哦，乖寶寶，不哭了??！都是臺階害人，害得我的寶貝摔跤?！苯又?，媽媽又牽著我的小手，咚，咚，咚地，一瘸一拐地把我拉進了屋拿了創可貼，打開創可貼，給我包扎。一邊包扎，一邊問：“冬冬，疼嗎？”等媽媽忙完這一切，額上早已滲滿汗水。

四年過去了，那咚咚咚的聲音一直還在我的耳邊回想。今天我感覺到：我享受到的愛就像拐杖，像拐杖著地的聲音。

這篇文章生動地寫出了小作者心中別樣的母愛，文中運用語言描寫、動作描寫，寫出了拐杖似的母愛，結尾處飽含深情的語言升華了文章的主題，給人以心靈的震撼。

四年級第六單元作文(篇5)

――讀讀，?想想，有什么發現？

⑸教師小結：要想把自己去過的地方介紹的吸引人，就要學著我們學過的課文那樣，用上合適的好詞，好句，還要把自己的意思說清楚。學會使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動、寫有趣；注意寫出自己的聯想和想象來。

設計意圖：引導學生從范文中學習寫作方法，讀中學寫，立竿見影?。學生能夠快速積累語言，活化寫作技巧，感悟寫作方法。學會抓住所寫景物的特點，把它吸引人的地方寫清楚具體。

請大家拿起筆來，介紹一處自己去過的地方。把看到的景物的顏色、樣子、動態寫出來，別忘了剛才我們發現的如何吸引人的好方法，相信你們寫的一定比說的好！自己給自己的習作寫一個美麗的題目，使人看了也想去。不會的字可以用拼音代替。

⑴、寫好后，以自己喜歡的方式在小組內交流，把你寫的習作讀給小伙伴聽聽，看看你寫得怎么樣，讓他們評價、補充。（人人發言，互評互議，師指導。）

⑵共評共議，評優秀習作。

①、小組長以自己的.特色介紹：（例如：詞語用得最精妙的、介紹得最精彩的、圖文結合得最好的等等。）

②、評出小組內寫得最好的習作，小組長或本人上臺讀一讀，介紹一下優秀習作的特點、長處。各小組匯報情況。（讓全班學生受到新的啟發，獲得美的感受）

其他小組可以發表不同的看法，評一評。

設計意圖：

培養學生之間的團結協作能力，學會自評、互評，增強口頭、書面表達能力。

⑴老師這里有一篇習作，大家一起來看一看。

①、投影儀出示習作。針對這篇習作，大家先讀一讀，你看這篇習作好不好？好在哪，不好又在哪，能提出修改建議嗎？（簡單提示修改標準）

②、學生發表建議，師邊根據發言修改。、一起讀一讀，瞧，經過大家的共同努力，一篇優秀習作又誕生了，你們小組內還有要修改的習作嗎？那就根據習作要求一起動動腦筋吧！

⑶、工整地謄寫本子上?。放在展示板上展示，一起欣賞。

⑵獲得最佳的作文，入選班級優秀本網?；蚪o報刊社投稿。

設計意圖：以自己喜歡的方式在小組內交流，把你寫的習作讀給小伙伴聽聽，人人發言，互評互議，培養學生之間的團結協作能力，學會自評、互評，增強口頭、書面表達能力。

用學會的方法，夸夸家鄉的一處景物。以《夸夸家鄉的――》為題目，創新行文：二月春風似剪刀，再寫一篇

四年級第六單元作文(篇6)

我，是一個天不怕地不怕的小男孩，可有一樣東西我最怕，那就是蜘蛛。蜘蛛的毛發灰黑，而且非常的尖銳，就像一把鋒利的寶劍，蜘蛛顧盼有非常兇猛的牙齒，稍不留心你就有可能被它咬一口。蜘蛛的樣子非常惡心，我看著就想吐。

有一次，我在教室里認真地上著課。上著上著，忽然從黑板縫里爬出來了一只瓶蓋大小，全身烏黑的蜘蛛，我緊張地望著那只蜘蛛。過了一會兒，那只蜘蛛爬到了我頭頂的天花板上。我心里一緊，心想：蜘蛛俠大哥啊，你一定要穩住?。∏f不要突然失足，從上面掉下來呀，我可接不住您的。求求你趕快離開這個地方吧！我全身冒著冷汗，等待著蜘蛛離開。過了一會兒，蜘蛛慢吞吞地離開了，我才終于松了口氣。謝天謝地，這蜘蛛大哥終于走了，蜘蛛大哥

四年級第六單元作文(篇7)

1950年，美國派兵侵犯朝鮮民主主義人民共和國，嚴重侵犯了中國的安全，于是，毛主席下令支援朝鮮，抗擊美國。

許多年來，朝鮮人民為了中國志愿軍付出了極大的代價。有的失去了親人，有的失去了雙腿。既然朝鮮人民為我們中國志愿軍做出了貢獻，付出了代價，我們志愿軍也要有回報呀。那么，最好的回報就是保衛朝鮮，趕走侵略者。

第五次戰役打得異常猛烈，雙方都傷亡慘重，志愿軍趴在戰壕里，向敵人掃射，一次次地打退了敵人的進攻?？墒牵瑪橙说幕鹆μ?，過了不久，就飛來了一架敵機，投下了一顆顆炸彈，飛機呼嘯的聲仿佛在嘲笑志愿軍的不自量力。飛機飛過，不少同志犧牲了，同志們的傷亡，惹怒了志愿軍，他們紛紛扛起機槍掃射。奮戰了三天三夜，盡管沒有東西吃，可是志愿軍們誰都不怕累，因為他們沒有忘記國家的安危和朝鮮人民的期望。憑著這個信念，志愿軍們又和敵人交上了火。這時，朝鮮婦女們送來的打糕讓他們更加堅定了必勝的信念，經過浴血奮戰，終于取得了戰爭的勝利。

再見了，親人，再見了，在朝鮮奮戰過的烈士們，愿您們的靈魂能夠安息，我們一定把您們的精神傳承下去。

一個夏天的星期六，爸爸的手機響了。不知怎么了，電話那頭發出啜泣聲音。不知不覺地爸爸的臉色變得煞白。放下電話爸爸稍作準備，叫上我和媽媽，匆匆地出門了。上了車，我問媽媽，到什么地方去？媽媽說：“回老家?！薄盀槭裁囱?？”我問。媽媽沒有回答，看了看我，又轉過頭去了。我看見爸爸的眼睛里含著淚水。我想：一定發生了讓爸爸非常傷心的事，因為從我懂事起還沒見過爸爸落淚。到了鄉下的老家，我才得知奶奶走了，她永遠地走了。爸爸靜靜地坐在奶奶的床頭，任淚水在臉上肆虐的流淌。我在一旁默默地陪著爸爸，有一種想哭而又哭不出的感覺。

后來爸爸告訴我，奶奶生于一九四零年，她的一生非常艱辛，共養育了六個子女。二十一歲那年生下我爸時，剛好遇到自然災害，生活極為困難。因此爸爸幼時體質較差，經常生病，那時奶奶白天要下地干活，晚上還要背著爸爸到幾里外的診所看病?？赐瓴『?，又要背著爸爸在漆黑的鄉間小路上摸索著回家，這其中的艱難只有奶奶知道。到了七十年代，生活稍有好轉，爸爸看病的次數也少了許多?？捎钟龅揭粓龌馂?，家里的一切都化為灰燼。奶奶將爸爸摟在懷里，失聲痛哭，真是痛不欲生。雖然如此，可生活還得繼續，奶奶并沒有一蹶不振，擦干眼淚后，堅強的奶奶一切從頭開始，她白天參加勞動，夜間四處奔跑，討要重建房屋的材料，在短短的兩年中，奶奶用她那勤勞的雙手重建了家園。生活稍稍好轉后，奶奶將重點放在對爸爸的學習上。奶奶對爸爸嚴格要求，教育爸爸要努力學習，讓爸爸讀了初中和高中。高中畢業后，爸爸應征入伍，成為了一名光榮的解放軍。復員后爸爸參加了工作。在此期間，中國農村發生了翻天覆地的變化，奶奶又蓋了四間房屋，生活得到了較大的改善，辛苦了大半輩子的奶奶，終于可以好好享受，安度晚年了?？删驮诙懔愣甏?，奶奶卻生了病，檢查結果竟然是胃癌晚期，爸爸盡了最大的努力醫治和照料奶奶，卻未能挽回奶奶的生命。爸爸現在最大的遺憾是奶奶在世時，沒能好好地陪陪老人，盡兒子的一份孝心。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

這件事過后，我意識到，時間真是太不公平了。大雁去了，有再來的時候；小草枯了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開了的時候。但是，為什么時間卻一去不復返了？有時我想：小鳥可以按照同樣路線回家，但今天為什么不能回到昨天？太陽每天升起又落下，但這又是新的一天?？傊?，日子就這么一天天過去，就像小溪流過，一去不回頭。親人去了，永遠也不回來了。想到這里，我不禁掩面潸然……

西南交通大學附屬小學五年級一班謝林娟

在一個美麗的小村莊里，村莊里大多數都是苗族人，只有小姑娘是漢族人，小姑娘皮膚雪白雪白的，耳朵后面扎著兩只小辮子，走起路來像蜻蜓一樣飛舞著。村莊里還有一位80歲高齡的老奶奶，老奶奶頭戴黑色頭巾，身穿黑衣服，雙耳佩戴一對白玉環，老奶奶常年腿腳不方便，不能干粗活，老奶奶的兒子在縣城打工，很少回來。

有一天，小姑娘看見老奶奶正在洗衣服，便走過去說：“奶奶，您洗衣不方便，讓我來洗吧?！?/p>

“沒事兒，我能行”老奶奶用沙啞的聲音說。

老奶奶說完，她又吃力地洗起衣服來。

“不行....不行，奶奶，您還是讓我來吧。”小姑娘說完，便從老奶奶手里拿過衣服，抹上肥皂，把衣服左搓搓，右揉揉，不一會兒，所有衣服全洗得干干凈凈，小姑娘又用竹竿把衣服晾曬好。

老奶奶激動地拉過小姑娘的手，把她擁入懷中，親昵地在她耳旁說：“小姑娘，謝謝你，你真是比我親人還親呢?！?/p>

小姑娘羞澀地說：“奶奶，不用謝，這是我應該做的?！闭f完，小姑娘笑了，笑得十分開心

四年級第六單元作文(篇8)

可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流?？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強?。　崩牙颜驹谝慌?，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”

送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧?！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖?，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。

過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。

愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。

小蘭從小在孤兒院長大，一天，小蘭的朋友小紅來看望她，小紅告訴她外面的世界有多么精彩，小蘭聽了動了心，她也想出去闖闖，看能不能碰到什么好玩的事情。第二天，小蘭收拾好了背包，就出發了！

小蘭來到一個美麗的小村莊，小溪嘩嘩地流著，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，一副生機勃勃的景象。走著走著，小蘭來到了一座小木屋門前。小蘭敲了敲門，從里面走來了一位白發蒼蒼的老婆婆，從衣著上看來很顯然是苗族人。老婆婆見她說到：“孩子，有什么事進來說吧?！毙√m進了屋，老婆婆問道：“你怎么孤零一個人在外面呀？”小蘭把事情一五一十的告訴了老婆婆，老婆婆聽了說：“你就在這兒住下吧，也好有個伴兒?！毙√m每天都幫老婆婆洗衣、做飯，她們倆過得很幸福。

不久，冬天來了，天空中飄舞著雪花。小蘭看著這美麗的雪景，禁不住陶醉起來，小蘭看著看著突然想起昨天婆婆換下的衣服還沒洗呢！小蘭趕緊抱起那堆臟衣服跑去河邊洗了起來，因為天氣實在太冷了，小蘭的臉凍得通紅，手凍得僵硬?？伤还苣敲炊?，只想讓婆婆穿上干凈的衣裳，過了好一會兒，衣服終于洗好了。小蘭把洗干凈的衣服拿回家，小蘭正準備晾衣服的時候，老婆婆從屋里走了出來。她見了小蘭，淚水止不住下流，老婆婆抱著小蘭說：“你真是比我親女兒還要親啊！”

這讓我想起了一句歌詞，人人獻出一點愛，人間永遠是春天！

在一個美麗的小村莊里，住著小蘭和她的爸爸媽媽。

有一天，爸爸對小蘭說：“小蘭，我們村新搬來了一位苗族老奶奶。她已經80多歲了，孫子和女兒都在外地工作，身邊沒有親人。你要多去陪陪和幫助這位年邁的老人呦！”小蘭毫不猶豫的說：“嗯，好！”

一個晴朗的早晨，小蘭鍛煉完身體，看見老奶奶家門前有一盆臟衣服。她想起了爸爸媽媽說的話，知道這一定是因為老奶奶手腳不靈便，洗衣服對她來說十分困難，穿臟的衣服沒人洗，因此才堆了這么滿滿一盆。想到這兒，小蘭趕緊趁老奶奶不注意，想給她一個驚喜。就背起竹簍，拿上臉盆和棒槌，到河邊把衣服洗干凈，然后又悄悄回來。小蘭正在晾衣服的時候，老奶奶從屋里走了出來。當她看見小蘭和那些已經洗干凈的衣服很高興，放下拐杖，問：“你叫什么名字？”“我叫小蘭?！薄芭?！你知道嗎？你的爸爸媽媽經常來陪我，他們向我說起過你。你真是個熱心腸的好孩子！你們這樣關心、照顧我，真是比我的女兒和孫子都親呀！太謝謝你們了！”老奶奶邊夸小蘭邊摸著她的頭，她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些，卻更加慈祥、和藹。

老奶奶的話，讓小蘭十分害羞：“這些事兒是我們應該做的，以后，我還會幫助您做更多的事兒，陪您聊天、散步的?！?/p>

雖然他們來自不同的民族，但他們卻勝似親人。因為，他們彼此愛護的的心是聯結在一起的，永遠不會分開。

今天，我剛走進教室，老師也步履匆匆走了進來。對我們說：“孩子們，老師昨天看報紙，上面的一篇文章讓老師很感動。文章是這樣寫的：自從汶川地震后，很多人都失去了親人，一位老奶奶也是一樣，失去了最疼愛她的兒子和女兒。雖然老奶奶經濟上得到了政府的幫助?？衫夏棠坍吘?0多歲了，一下子失去了兩個親人，她怎么也不肯相信這是真的。所以，請廣大熱心市民有空能去陪陪她。她家的地址是χχ市χχ路6號樓２單元５０１室。”聽到老師念完文章教室里啜泣聲一片。老師又說：“孩子們，我們不要哭，要用實際行動來幫助老奶奶，對嗎？這樣吧，我們分成８個小組，每個周末去一個組，好嗎？”“好”我們異口同聲地答道。

我被分在第一個小組里，今天就可以去幫助老奶奶了，我很高興！

我們跟著老師來到老奶奶家，奶奶家很大，奶奶一個人在家很冷清，所以奶奶見了我們笑得合不攏嘴，我看見老奶奶旁邊有一個盆，盆里有幾件臟衣服，便拿到洗手池去洗，可因為天氣很冷，我的手很快就被凍紅了，可是我還是繼續洗，沒有因為冷就停下來。我之所以有這么大的動力是因為我覺得奶奶年紀大了，腿腳不好，萬一洗衣服時摔倒了怎么辦??！這時奶奶走過來對我笑瞇瞇地說：“孩子，你真好，雖然咱們不是親人，但卻勝似親人！”一句話，說得我心里暖洋洋的！

說完，我和老奶奶依偎在一起……

我的家住在一個村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個人孤零零的，沒有親人。

這位老奶奶已過80歲，快90了，一直無兒無女，沒有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開心。

因為老奶奶經濟上比較困難，住在一個十幾平方米的小茅屋里，雖然老奶奶經濟上比較困難，但她還是每次抽出一點捐出去，老奶奶可真是一個好人??！

老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個熱心腸的好人，經常過去幫老奶奶做一些事，還讓我過去幫忙，讓我做一些我能做的事情。

有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見老奶奶家門沒關，我便走了進去，見地上放著一盆衣服，我見老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我幫她把衣服洗了吧！想到這我便把衣服拿起來，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來，就在這時，老奶奶回來了，見到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。她走了過來，把她熱乎乎的臉貼在我的臉上，我感到一陣溫暖，她緩緩地說：“你們雖不是我的親人，但卻比我的親人還親??！”聽了這話，我有些不好意思，急忙說：“不用謝，老奶奶，這些事是我該做的?！?/p>

我想：以后，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。

四年級第六單元作文(篇9)

四（4）班薛雯軒

在一個小村莊里，住著一位苗族的老奶奶。她的丈夫七年前已經去世了，唯一的女兒在縣城里教書，每個月難得回來一次。而這位老奶奶的臉上每天都掛著慈祥的微笑，好象世界上所有的傷心事都與她無關似的。

在距離老奶奶家約十米的地方，住著一個小女孩和她的爸爸媽媽。那個小女孩叫美兒。她的父母都是熱心腸，經常幫老奶奶做一些家務事，并且經常教育美兒：“你是個少先隊員，應該幫助老奶奶做一些家務活兒?！倍纼阂沧龅暮馨?。

一個風和日麗的星期天，美兒吃過中午飯后，就想起了那位老奶奶。于是她躡手躡腳的來到了老奶奶家門口，門沒鎖，于是美兒悄悄地走了進去。

只見屋子里靜悄悄的，老奶奶躺在床上睡著了。她突然看到一個大盆子里裝滿了一堆剛換下來的衣服，美兒端起盆子，就來到河邊洗衣服。

當美兒正在院子里曬衣服時，老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走了過來。老奶奶用手撫摩著美兒白嫩嫩的臉蛋兒，說：“謝謝你，小姑娘，你真是個好孩子！”美兒不好意思地說：“不用謝，這是我應該做的?！?/p>

美兒回到家之后，給爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都夸美兒是個好孩子。

在一個村子里,住著一個苗族老奶奶,她的老伴在幾年前去世;唯一的女兒已經嫁出去了,常年不會家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一個叫玉兒的小姑娘經常來幫她做些家務活.

星期六上午,玉兒做完作業,便悄悄地來到老奶奶家.玉兒發現老奶奶還沒起床,堂屋里有昨天換下來的被單還沒洗玉兒連忙找來一條圍裙,系在腰間.拿出木盆,打了一盆水,坐在一張小板凳上洗了起來.衣袖太長了,她挽起來.她用小木棍拍打著被單.被單太重,搓不動.玉兒脫下鞋,挽起褲腳,走入盆中,用腳踩.那"擦,擦"的聲音,多么有節奏,像一支樂曲.這聲音,把老奶奶驚醒了.老奶奶帶著大頭巾,穿好衣服,拄著拐杖來到堂屋,看見眼前的一切,眼睛頓時濕潤了.玉兒干得太起勁,沒有注意到老奶奶的到來.過了一會兒,被單洗好了,玉兒把被單晾在竹竿上,一回頭,發現了老奶奶.老奶奶走過來,把玉兒攬入懷中,手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉,激動的說:"玉兒,謝謝你,多好的孩子啊!你就是我的親孫女!不是親人!"玉兒微微一笑:"看您說的,阿姨常年不在家,您一個人,我應該多來幫幫您啊!"

這時,幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好象在表揚玉兒呢!

在一個星期天，老奶奶去買菜了。小紅就去老奶奶家幫老奶奶干家務，突然看到老奶奶家的衣服，床單都已經很臟了，于是小紅就拿了幾件衣服放在水里泡了一會兒，小紅就給老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然后就把衣服洗干凈了。把床單也洗干凈了，然后小紅就把衣服和床單放在晾衣架上。過了一會兒，老奶奶回到家里后看到家里的衣服已經被放到了晾衣架上了，又看到小紅濕淋淋的手，明白了家里的衣服是被小紅洗干凈的，非常高興地對小紅說：“謝謝你，今天就在奶奶家吃飯吧?！毙〖t高興地說：“可以，不過我要親自做飯，行嗎？”老奶奶說：“可以。”小紅就和老奶奶一起去洗菜，做飯了。一會兒小紅吃飽了，老奶奶也吃飽了。他們就一起出去散步了。到了晚上，小紅就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因為，明天小紅還要去上學。就這樣小紅每個星期天寫完作業后，就去老奶奶家干力所能及的家務活，幫老奶奶減輕生活的負擔。

老奶奶到每天就盼著星期天的到來，因為，老奶奶已經把小紅當成了自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，雖然，她們不是一個民族的人，但她們已經越了民族這個界限，不是親人，但勝似親人。

這個老奶奶在很早的時候，老奶奶的丈夫就去世了，只剩下老奶奶和老奶奶的女兒。自從我們家搬到這里來以后，老奶奶就教我苗語，他的女兒也去外地工作了，常年不回家。每個月都給老奶奶家寄來錢。所以，老奶奶的經濟上沒有問題?？衫夏棠棠昙o老了，也干不了活了，就這樣，老奶奶的家里總是亂糟糟的。媽媽看見老奶奶家這樣就常幫老奶奶家收拾收拾，或是買鹽買醋……我問媽媽為什么幫老奶奶這家？媽媽笑著說：“因為雖然我們的語言不通，但我們五十六個民族是一家人呀！碰到誰有困難，我們必須要伸出手來幫助呀！特別是少先隊員。碰到別人有困難就必須伸出手來幫助呀！”我聽了媽媽說的話，若有所思地點了點頭。從此以后，我就經常幫助老奶奶。

有一天，我趁老奶奶不在家。就挎著籃子，拿起了老奶奶的一堆臟衣服和臟床單。去河邊認真的清洗起來。我洗完了衣服，在老奶奶家的晾衣架上掛著剛洗完的衣服。有去拖地，擦床…在老奶奶剛打開門的時候，我馬上去開門。老奶奶看到我把她的家弄的煥然一新，就抱起我來，撫摩著我的頭，熱淚滿應的說：“我真謝謝你們了！你們家幫了我多大的忙呀，真是比我親女兒都親！”

從此以后，我們家和老奶奶家幸福的生活著。

小蘭是一個熱心的人，經常幫助一些孤寡老人。她家對面住著一位老人，沒有家人，已經80多歲了，做什么事都不方便，小蘭就經常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務活。

有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗臺上，靜靜地等著老人回來。過了很長時間，老人仍然沒有回來，小蘭依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墻角，發現一盆還未洗的衣服，馬上走過去。一看，已經發臭的衣服上，還粘結著許多臟物，散發出一陣陣酸臭的味道，引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就惡心。小蘭不怕臟，不怕臭，把盆子端進屋里，幫老人把它洗得干干凈凈。

正巧，老人回來了，看到這一切，非常激動，便放下手杖，用手摟著小蘭的頭，聲音顫抖地說：“孩子，你這樣幫助我，我該怎么感謝你呀……”

老人的眼里流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭發上，映著晚霞的余暉，閃耀著晶瑩光芒……