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小學五年級讀書筆記模板
小學五年級讀書筆記模板精選。
書籍是人類最忠實的朋友,雖然他沒有熱情,但他會十分忠誠,您也許正在閱讀作者寫的作品,也為作者精妙的文筆所贊嘆。我們可以通過文字書寫的方式來完完成一篇讀后感。我們將帶您探索“小學五年級讀書筆記模板”的背后故事請跟隨我們的腳步,意義重大的文章值得我們收藏閱讀!
小學五年級讀書筆記模板(篇1)
*次讀小王子,剛開始有些不懂,可是過了一會,便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣??诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話,不如說是一個悲劇,童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節很簡單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程,因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一直平靜生活著的B—612小游星。他先后游歷了六個星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人。
*后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味著責任,以為這慈悲,有了愛,生活里的一切才有了意義。*后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以擺脫軀體的重量,回到
他的B—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
小王子走了,就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣,對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子,我相信沙漠里確實藏著水井,因為小王子聽到轆轤在風中的聲音,并飲了那令荒漠變的美的甘泉。
【篇三】讀《釣魚的啟示》后感
這一篇課文主要講了34年前的一個夜晚,在離鱸魚開放日的時間只差兩個小時,我好不容易釣到了一條又大又漂亮的鱸魚??墒歉赣H命令我把鱸魚放回湖里,我對爸爸的做法很不理解。34年后,功成名就的我對父親的教育有了深刻的感悟。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。
“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”從這句話中,讓我知道了道德是一個簡單的問題,可以說一說,寫一寫,但是,如果要去做的話,卻是非常困難,如果不下定決心去做,就永遠做不到。把釣到的大鱸魚放回湖里,看似一個簡單的舉動,卻說明了一個人如果從小就是一直嚴格地要求自已,遵守各項法律道德和規章制度,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白了,無論任何時候,任何人都不可以找借口去破壞定出來的規范。讀《釣魚的啟示》后感五年一蘇楠道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
今天,我讀了《釣魚的啟示》這篇文章,讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚,因為沒有到開放的時間,父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了,每當我面臨道德抉擇的時候,總會想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實踐的勇氣和力量。
剛開始讀這篇文章的時候,我腦海中就產生這樣一個疑問:父親讓我把鱸魚放回湖中,是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開始了深入的思考,我把文章又仔細地讀了一遍,這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據,分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后,命令我放回湖中”。對于這兩句話,我的看法是:*句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚,第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚放生,我不由得對這位父親產生了敬佩,正是因為他在道德面前,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!
因此,我要用道德的標準來約束自己,終身做個正直的人。
小學五年級讀書筆記模板(篇2)
篇一:狼牙山五壯士讀后感
這篇課文主要講了抗日戰爭時期,七連六班的五位戰士,為了老百姓和部隊能夠安全撤離誘敵上山奮勇殺敵,把敵人引上狼牙山頂峰痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。
看完這個故事,我很久不能平靜下來了。
文章的最后幾句話,讓我深受感動!中國共產黨為日本帝國主義的垮臺萬歲??谔柡巴旰笙嗬^跳下懸崖,那聲音,氣壯山河,多么勇敢的五位壯士??!
我想在生活中,我總是學習三分鐘。遇到難題總是說:我不會做。
說完便向大人請教。作為一個少先隊員,我的行為怎么能配得上今天安全快樂的生活呢?所以,讓我們努力學習,發展優秀技能,使我們的祖國更加美麗、富強。
1941年秋天,在瑯ya山的五個強者之戰將永遠銘刻在全體中國人民的腦海中。
篇二:淘氣包馬小跳讀后感
暑假期間,我看了一系列淘氣的包馬小調書。其中,我最喜歡《瘋丫頭杜真子》這本書,反復讀了好幾遍,每次讀完都還覺得津津有味。
這本書講了馬小跳的表妹杜真子要來馬小跳家住半年,馬小跳嘴上不同意,可心里卻想讓表妹來,但是真正原因卻是因為他喜歡杜真子養的那只會笑的貓。杜真子來后,就占據了馬小跳的房間,經常和馬小跳吵架。兩人的戰爭硝煙接踵而至。正在他們慢慢開始和好適應的時候,杜真子的爸爸媽媽回來了,馬小跳真心地希望表妹可以一直住下去……
本書主要人物有杜真子、馬小調、笑貓、張達、唐飛、毛超。我最喜歡杜真子。她有點任性,有點專橫,但她很善良,她和笑貓的關系比她和媽媽的關系還要親密和深刻!她她的成語接龍特別好,被稱作成語大王,而她的語文成績不是倒數第一,就是倒數第二,這真讓驚訝!
杜真子非常有愛心,有一次她看到有個三歲的小姑娘為了給家人治病攢錢,在街上轉呼啦圈賣藝,她也是個富有同情心的女孩。她把身上所有的錢都捐了出來,還號召馬小跳和他的親信幫她賺錢。最后,他們每人表演了一次,很快,小籃子里裝滿了錢。
杜真子的豪爽勁兒可真讓我佩服!
我喜歡杜真子,因為她身上有好多我想擁有的優點,我希望自己有一天也能像她一樣大聲大氣的說話,像她一樣的勇敢;看到她有時候霸道的勁頭,我想我是不是有的時候也像她一樣有點討人嫌呢?她和馬小調的矛盾好像發生在我身上!
這本書里面的孩子身上有我們的影子,他們的話也說出了我們的想法,從看書中我知道了和周圍人應該和睦相處,相互包容。書里面有很多的快樂、煩惱、喜悅,我希望大家有空都來看看!
篇三:漂亮老師和壞小子讀后感
今天,我讀了《漂亮老師和壞小子》。
這本書講的是四個壞小子放學后來到一家肯德基店吃東西,可數來數去還差五角錢,后來一位叫米蘭的美女給了他們五角,接著h4讓她去當五·一班的班主任,當她做班主任的試用期到了后,米蘭被正式當了班主任,后來又發生了家訪,踩地雷等。當五·一班快結束時,米蘭老師說:“在五·一班結束之前我是不會走的……”
讀這本書使我想起我也有類似的情況。
苗老師是從我一年級就開始教我,我們一起過六一,吃雪糕,做游戲,學習,可我二年級結束時,我被分到了三·一班,我依依不舍的離開了苗老師,來到三·一班,看見新同學,我還真不熟。
和老師離別是真不舍啊,四個壞小子現在都成了好小子了。
篇四:日本帝國的衰亡讀后感
最近我看了一本書,名叫《日本帝國的衰亡》。
這本書主要講了大日本帝國從 1936 年開始大規模擴張,到 1942 年太平洋戰爭爆發,到 1945 年最后日本慘敗投降的那段歷史。
這本書讓我知道了很多道理。日本帝國為什么滅亡?當時,日本人在軍事上花了太多的錢。后來,他們沒有錢,最后被打敗了。還有一個原因是日軍在侵華時對中國人非常殘忍,引起國際社會不滿,于是各國對日本實行經濟制裁,日本的燃油就斷了,后來由于燃油不足,日本最終戰敗了。
這本書也讓我知道戰爭就像燒錢。當年,日本為了國力強大,耗費巨資,打造巨大艦隊。確實,如果要打仗,**、食物、藥品等費用巨大,加上人工費用,死了人還要賠錢給家屬,其花費的錢可能會耗盡國力。
因此,我們應該熱愛和平,而不是戰爭。
還有,治國要保全實力。日本就是個反面教材,中途島海戰時,日本四艘航空母艦只是受了輕傷,卻被日本海軍給自沉了,在后來的海戰中日本人就吃虧了。
這本書使我受益匪淺,讓我知道了治政的真相。大家有時間也來看一看這本書吧。
老師評語:好!你真會讀書。讀了以后,可以發表自己的觀點,體會治國保國的道理。太好了!
篇五:陽光少年讀后感
人活著是為了什么?是破壞環境,是傷害他人,是以犧牲他人利益為己任,還是為害社會。不,不,不,人活著是為了報答社會,振興中華,報答祖國。
在我讀的《陽光少年》一文中的北京奧運會男子體操雙扛冠軍***。他從15歲起就參加了國家體操隊。他贏得了許多金牌,并享有許多榮譽??墒窃?004年的雅典奧運會中,體操男隊遭遇了滑鐵盧,他受到了嚴重影響,只拿了一枚銅牌,他哭了,因為這本來是他運動生涯最巔峰,但后來他想通了,他想四年后的奧運會他還有機會。
但是命運給他開了一個玩笑,2005年他小腳受傷,多次手術終于在2006年傷愈復出并在世界杯決賽上獲得雙杠金牌。就在人們認為***完美復出時,他右腳5跖骨粉碎性骨折傷得很嚴重。隨著鄒凱、陳一冰等年輕小將的崛起,甚至有人認為他不會出現在北京奧運會賽場上,但他憑借著頑強的毅力,在第16個世界冠軍中,***在雙杠個人賽中以絕對優勢摘得金牌。
他不愧為中國男子體操第一人?;仡櫵磺粨系慕洑v,對他任何贊揚都不過分。在北京奧運會后,有一個人問他,你是怎樣再次奪冠的,他說:“從**跌倒就從**爬起,而且還要爬得更高”。
讀到這里我深深的受到啟發,我們要像***那樣,不管遇到任何困難,任何打擊,我們不要灰心、不要放棄,都要往好的方面去想去努力,只要自己有信心有決心不管多大的困難、多大的打擊我們都能夠克服、都能夠戰勝。
雖然人生多多少少都會有挫折,但是俗話說的好“失敗乃成功之母”。讓我們一起克服每一個困難和挫折。讓我們努力成為報答社會、振興中華的新一代陽光青年!
感謝閱讀,希望能幫助您!
小學五年級讀書筆記模板(篇3)
暑假里,我讀了一本書——《駱駝》,其中最令我難忘的是《白駱駝救谷子》的故事。
駱駝是人類的朋友,如果有人遇到危險,它們會盡其所能地前來救援。一次,一條百步金錢豹(是一種毒蛇),足有3米長,以任何人都來不及躲閃的速度像水浪一樣游過來,纏在了谷子的右腿上,谷子死僵僵地立著,嚇得連尖叫都不會了。這時,一峰渾身雪白的駱駝跑來了,張大鼻孔,顫悠悠地吸著氣,努力把蛇吸過來。漸漸地,谷子右腿的上蛇身盤旋而出,慢慢地松懈了。忽聽“哧”的一聲響,百步金錢豹凌空而起,駱駝猛然松了一口氣,百步金錢豹倏然落地,正好落在駝蹄的前面。白皚皚的駱駝抬起前蹄,踩了下去,谷子得救了。
人們往往認為駱駝很笨拙,卻不知在生命危急的時刻,駱駝卻能拼死相救。
讀完這本書,我想:駱駝的品質十分高尚,我要學習駱駝樂于助人的精神,和同學們友好相處,在別人有困難時盡力相助,使人擺脫困境,獲得平安快樂。
小學五年級讀書筆記模板(篇4)
【篇一:讀《魯濱遜漂流記》有感_】
最近讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,這本書讓我受益匪淺,感觸頗深。
主人公羅濱遜出生于17世紀中葉。他從小就喜歡探險。19歲那年,他不顧父母的反對和阻撓,過著航海冒險的生活。有一天,暴風雨把羅濱遜的船翻了,羅濱遜沒有淹死,但他漂流到一個荒島上。
魯濱遜沒有放棄生的希望,他開始嘗試自己建造房子,開墾土地,種植糧食,圈養動物,修建船只……他靠著頑強的毅力和驚人的智慧,在這個孤島上足足生活了28年!最終回到了故鄉。
讀完這個故事后,我對主人公魯濱遜的智慧和毅力感到深深的佩服,他是有多么大的毅力才能在這個孤島上生存下來啊!想象一下:如果是我,我能在這個孤島上生存嗎?
我能不能像他一樣放棄,尋找生活的希望?我能像他一樣自力更生嗎?答案是:
不能。想想我自己,幾乎一點自理能力都沒有,早上要媽媽叫我起床,不會梳頭,不會洗衣服,家務活也很少干,連煮飯都不會,想想都覺得慚愧。我和魯濱遜簡直是一個天上,一個地下呀!
我想:我一定要向魯濱遜學習,首先,自己的事情自己做,不麻煩爸爸媽媽,自己梳頭,自己洗衣服,自己疊被子,自己上學,多做一些家務活,提高自理能力。更重要的是,在困難面前,我們應該向羅濱遜學習。我們不應該害怕或退縮。我們要勇敢面對困難,克服困難!
【篇二:《三國演義》讀后感_】
《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家,他們為了占領地盤,開始了一場又一場的戰爭。
《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊,便是軍師。諸葛亮是蜀國最聰明的軍師顧問,他懂得天文學、地理和人文,幫助劉備打了很多仗。
我最深刻的部分是:去茅草屋三次。故事是這樣的:劉備、關羽、張飛三次拜訪諸葛亮,諸葛亮三次缺席。
后來,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來?!眲湔f:
”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了?!标P羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去拜訪了。
離諸葛亮家3公里,劉備下馬走了。到了諸葛亮家時,一個男孩走了出來。他說諸葛亮在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。
劉備隨后進了草堂。等了幾個小時,諸葛亮把他請進房間。
后來,諸葛亮下山去了。劉備把他當老師。他和他一起吃飯,睡覺,討論世界大事。劉備對著張飛、關羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣。”
【篇三:讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感_】
最近,我讀了蘇聯作家奧斯洛夫斯基寫的一本著名的**《鋼鐵是怎樣煉成的》,我看完后,有很大收獲。
就像這本書的書名一樣,主人公保羅也經歷了許多磨難,成為一名勇敢的紅軍戰士。這是一個勇敢的人,從小就影響了他的正直。革命爆發后,他毅然參加了革命。作為一名騎兵,他在戰場上非常勇敢,但他的腿受傷了。
之后,他退居二線,可也因為工作原因三番五次的病倒,但每一次都靠著頑強的毅力挺過來了,沒休息幾天又回到工作崗位上,但最后還是因為勞累過度雙腿癱瘓,雙目失明,但他還是在病床上完成了一部**。
看完這部**,我從心底里感到一股力量,保爾的一生經歷了多少坎坷,可他沒有半點埋怨命運,也沒有像別的病友那樣就此沉淪。特別是他得了重病之后表現出的頑強,實在令人佩服,他沒有默默的等待著死亡的降臨,而是盡量發散自己身上的光和熱,為社會做貢獻,這種精神不正是我們這一代所需要的嗎?我經常從電視上看到一個個小學生為了一點小事,就無法承受,跳樓自殺了,雖然這是一個極端現象,但這種現象在我們這個年齡的兒童身上還是有或多或少的體現。
在遇到挫折時,我們要學會調節自己的情緒,像保爾那樣堅強,堅信著一條信念“困難只是一時的,挺過去就好了?!?/p>
另外,保爾的那種不畏懼權威,敢做趕當的精神也很值得我們學習。
光陰流逝,保爾所處的年代已經離我們遠去了,但保爾精神還是一代代傳承著,成為催人奮進的動力。
【篇四:讀《小王子》有感】
在這些日子里,小王子的腳印在我的記憶中留下了深深的印記。??诵跖謇镉糜字?,天真的筆調描繪出了擁有一顆永遠童心的小王子。這是一個耐人尋味的童話,一個天真可愛的童真,一幅引人入勝的畫面。
小王子,一個天真可愛的小男孩,住在一個小而無煩惱的星球,由于與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫游,用一顆童真的心靈看遍了宇宙,遇見了高高在上的國王。虛榮的人,躲避現實的酒鬼,忙碌的人生意人,勤勤懇懇的點燈人和地理學家,這些人物都讓我們在內心深思,最后小王子來到了地球,用童真的心靈馴化了狐貍和蛇,最后又因對玫瑰的眷戀,永遠地躺了下來,讓人的內心十分震撼。
故事結束了,但我們的啟發和深思不會結束,其實我們每個人內心深處都保持一份童真和開朗,因為我們深知一個人的總會老去,但心靈是不會衰老。但也許對某些人來說,在我們的童年,我們都有一個小王子,樂觀、天真、天真。生活在一個沒有煩惱的世界中,但我們正在慢慢成長,壓力也會慢慢增加,心中的小王子也會慢慢淡化,直到消失。
所以,讓我們一起保護和保存這珍貴的純真,讓歡樂環繞世界。
一個人的童年永遠是最珍貴的,它會給你幸福,驅走悲傷。其實我的弟弟就是這樣保持著天真,擁有一顆永遠的童心。在秋天,純真會給他鼓勵,只摸他的頭,說他好。
哭泣,純真會帶來安慰,讓他停止哭泣,幸福地踏上人生的道路。事實上,這是無辜的。讓我們每個人都有一個無辜的小王子。
讓我們保持純真,永遠擁有童心,讓歡樂環繞世界。
【篇五:《夜鶯的歌聲》有感】
看完夜鶯的歌,我覺得我比夜鶯弱多了!我們的年齡大約一樣,可是一個約十幾歲的小男孩竟然可以打敗一小隊進自己村莊的德國兵,這些事可能是已經安排好了??墒谴笕瞬灰欢梢宰龅剑谷豢梢宰龅剑€是個機智、聰明……的孩子,還會用夜鶯叫一邊騙德國兵一邊給自己人發信號,軍官幾次騙夜鶯說一些賞他的話又問誰教你做的,軍官問變些就是想叢中騙小男孩這樣可以讓小男孩說漏嘴,可是小男孩一次也沒有被軍官騙到,后來孩子把軍官和軍官的人帶到了游擊隊員那去,孩子說法也很細心不緊張慢慢說,所以孩子不會說漏嘴,后來德國兵被游擊隊員一個一個的打倒下又發出呻吟聲來,樹林里都是叫喊聲和悲傷聲,聰明的小男孩第二天又穿回那件和樹葉差不多的綠色一衣,因為小男孩又要保護自己的村莊了!
因為課文說了!第二天在被燒毀的村子的圍墻旁邊,在那小路分岔的地方,孩子又穿回那件綠上衣,坐在原來那通向村子的幾條路,好像在等誰似的。
這個小男孩既有耐心又勇敢。他在危險中毫不畏縮,冷眼向前走去。
讓我感受到了每個人都是個勇敢,不管是大人還是小孩都很勇敢的,只是自己看不到別人勇敢的時候,小男孩也很勇敢,德國兵知道如果帶錯路了就把他的頭擰下來,小男孩一點也不怕,如果是我的話我一定會把話實實在在的一字不漏的說出來的,小男子遇到危險不退縮。
我想向這個小男孩學習它的精神。
【篇六:《巴黎圣母院》讀后感】
在我去年生日時,媽媽送給我一套書,我可高興了,有《簡愛》、《悲慘世界》、《歐也妮。葛朗臺》、《我的大學》、《湯姆叔叔的小屋》、《巴黎圣母院》等,都是名人所著,比如夏洛蒂。勃郎特,雨果,巴爾扎克,斯托,高爾基。
我最感性趣的還是雨果的第一部浪漫主義**—《巴黎圣母院》。
美麗善良的吉普賽姑娘愛斯梅拉達白天靠跳舞買藝為生,晚上則和一群自稱“乞丐王國”的窮苦人居住在一起。她的美貌傾國傾城,卻給她引來了殺身之禍。國王衛隊隊長菲布斯有一個未婚妻,但他被愛斯梅拉達的美貌所吸引,欺騙了她。
就在菲布斯和她約會的時候,一個黑衣男子捅了他一刀。黑衣人逃走了,別人都認為是愛斯梅拉達所刺,在法庭上,她受刑后被迫供認是她刺傷了弗比斯,最后被判絞刑。事實上,穿黑衣的人是弗羅拉神父。因為他想抓到愛斯梅拉達,就捅了他一刀。
卡齊莫多救了她,到愛斯梅拉達的守護神圣母院避難??墒牵瑦鬯姑防_終究被國王衛隊的亂箭射死,卡齊莫多也被扔下圣母院摔死,與愛斯梅拉達的尸體緊緊抱在一起,化為塵土。
在這部**里,我最欣賞和喜歡的是奇丑無比的卡齊莫多,那個四面體的鼻子,馬蹄型的嘴巴,完全被大瘤所遮蓋的眼睛,讓人看了毛骨悚然。但人們不能以貌取人??R莫多有一顆善良、美麗、純潔的心。他像保護翡翠一樣保護愛斯梅拉達。
《巴黎圣母院》,它教會我要學會堅強!
《巴黎圣母院》,它教會我要有一顆純潔善良的心!
【篇七:《駱駝祥子》讀后感】
近段時間,我讀了《駱駝祥子》這本書。讀完這本書,我的感觸很深。
這本書講的是一個叫祥子的馬車夫。 祥子善良而樸實,他像駱駝一樣堅持不懈。經過三年的努力,我終于用血汗錢買了一輛自己的新車。不久,祥子被士兵俘虜,車子也被帶走。
回到人和汽車廠后不久,他嫁給了劉四爺的女兒虎女。后來,她用虎妞的錢買了一輛車,但虎妞很懶,懷孕后不鍛煉身體,所以難產而死。祥子不得不賣車料理喪事。
接著,反動**的偵探又想辦法詐取了他省吃儉用攢下的30多元的積蓄。從此,祥子變了。他以前的善良和正直消失了。他恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習也染上了,他可以為金錢出賣朋友,甚至為了金錢裝模作樣從曹先生家騙取了很多錢。
徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇告訴我們舊社會生活的殘酷與悲哀。
讀完這本書后我感受到了當時處于社會底層勞動人民生活的艱辛,同時了解到了當時社會的黑暗,對祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖,不能氣餒。在我的一生中,我會永遠記住祥子的悲劇,讓自己成為一個堅強的人!
書中揭露了當時中國共產黨的無能和腐敗,導致了明顯的貧富社會。但文章也告訴我們,追求理想的過程充滿了困難。一個人不能被困難擊倒,他的意志不會動搖,他可以勇敢地前進。
【篇八:《湯姆索亞歷險記》讀后感_】
湯姆索亞,一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優點。
一次,他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。不經意間,他們目睹了一幕可怕的**案。但**喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。
審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧,他的良心正受著無比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。
這是一起**案。此外,**喬當時也在場。他不怕喬嗎?說不怕都是假的,但湯姆有超強的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。
湯姆就是這樣一個堅定而堅定,充滿良知和正義感的人,當關鍵時刻,他總能挺身而出,把自己的生死之置度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。你知道嗎,在湯姆住的時候,那個地方在**,印第安人?
喬殺死一個小男孩并不容易,但也不會太難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。你敢問我們嗎?答案幾乎相同:
“不敢”,因為我曾看過一個報道:一個網吧門口掛著一條橫幅,上面寫著:“抓到偷車賊者,獎勵現金100元”,原來那家網吧經常有車被偷。
但是,抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說,要“明哲保身”,怕賊來報復,于是,一到關鍵時刻,就跑得無影無蹤,充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說,如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報,惡人只能孤軍奮戰,雙拳難敵四手,最終一定會繳械投降,誰還敢當小偷,強盜,殺人犯?
其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!我相信每個人都能創造一個更美好的明天。
湯姆·索耶是一個多面的人物,他的世界充滿了陽光和希望。他的經歷告訴我們,只要我們有理想和幸福,我們的夢想就會實現??傆幸惶?,我們的天性可以自由發揮,創造出一片生命的晴空,創造出一片屬于自己的夢想。
小學五年級讀書筆記模板(篇5)
雷聲隆隆,暴雨嘩嘩,望著窗外大雨傾盆的情景,我翻開了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云,在烏云和大海之間,海蜒像黑色的閃電在高傲的飛翔?!闭媸巧駚碇P,勾畫出惡劣的環境以及海燕面對暴風雨毫不在意的畫面,深深地刻畫在我的心里。
暴風雨就要來了,這微小的海燕怎么還不歸巢?它想要干什么呢?我繼續讀到海燕是一種非常勇敢的海鳥。
它,在風暴中勇敢的人,面對風暴從不害怕,總是像箭一樣在憤怒的大海中飛翔??茨模zt在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在躲避,它們都是享受不了戰斗的快樂,只有海燕在吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!
”短短的一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量。
鳥兒向往藍天,魚兒向往茫茫大海,花草向往碧綠草原,海燕在海上飛翔向往風暴。一身黑亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活潑機靈的海燕。海燕生活在海上,經歷過無數的考驗和風暴。它的意志更強。
當大海波濤洶涌,當天空雷雨交加時,它還在海里飛翔。它勇敢無畏。與某些動物不同,它在遇到風雨時躲在一個平靜的地方,不敢面對生活中的困難。這不禁讓我想到了我們的生活。我們的生活水平提高了,家庭環境也改善了。
我們都是家里的獨生子女,爸爸媽媽都十分寵愛我們,把我們一個個當成“小皇帝、小公主”。我們都是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,其實,父母這樣的寵愛反而成了溺愛,讓我們一個個都成了長不大的孩子,永遠依賴在爸爸媽媽的懷抱里。爸爸媽媽放手吧!
人生充滿坎坷,我們需要面對面前的困難,克服面前的困難!
“不經歷風雨怎么見彩虹”這是《海燕》這篇*給我的啟發。我們要像海燕一樣勇敢,不要像企鵝一樣膽小,遇到困難就撤退。我們要學習中國共產黨的精神,做一個勇敢、堅強、自信的小學生。
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