六年級讀西游記有感合集。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“六年級讀西游記有感合集”，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年級讀西游記有感 篇1

小時候，你是否看過《西游記》?相信你一定看過。它是四大名著之一，吳承恩的杰作，老少皆宜。

這本書講述的是孫悟空和唐僧，八戒和沙僧去取經的故事。我每次美美拿著《西游記》，總有一種百看不厭的感覺。

但多讀幾遍《西游記》，我漸漸體會到它的深層意思。在“三打白骨精”中，白骨精變成村姑、小女孩和老爺爺，卻每次被孫悟空識破，唐僧認為他亂殺無辜，把他趕走，此刻，我們就要擦亮眼睛，明辨是非。

有一次，我們學校門口賣五毛錢中大獎，最高獎是一百元，好多人都在買。那個老板看我正往他們那邊望。于是笑瞇瞇的說:“小朋友，快過來買呀，五毛錢就中大獎。你看，他就中了個一百元?！蔽易吡诉^去，問道:“小同學，你真中了嗎?”他自豪的說:“當然是真的，實在太劃算了。”我正準備走時，老板又叫道:“小朋友，我請你一包?！甭牶?，我拿起一包，拆開發現是“得一元”之后，老板又給我做了買八包送兩包的活動，結果我抽的全是“謝謝惠顧”，我生氣地走進了學校。晚上，我上完補習班，正準備再去抽一包，發現老板和那個中了100塊錢的小孩走在了一起，我才發現這是個騙局。我之所以中一元，是老板想騙我四元。生活中，我們真的要擦亮眼睛，不要被眼前的表象所蒙蔽了雙眼。

看了這本書，我還知道了人們要團結一致。孫悟空雖然神通廣大，但水里功夫卻不是很強，需要豬八戒和沙僧的幫助。正如今年的疫情，中國人眾志成城，把病毒控制住了。美國卻不團結，像一盤散沙，讓病毒肆意蔓延，危害人們的健康。

我沒有擦亮眼睛，明辨是非，所以不能識破別人的詭計。另外，只有大家團結一致，才能做出偉大的事。

六年級讀西游記有感 篇2

《西游記》是我國的四大名著之一。這本書講述了四位唐僧師徒在西方取經的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空，他無所不能，無所不能。每次讀起《西游記》，我就會情不自禁地陶醉在里面。

記得小時候，我第一次問媽媽自己從**來的時候，媽媽笑了笑，摸摸我的頭說：“你啊，你是從石頭縫里面蹦出來的”，當時還很傷心，后來在電視里面看到孫悟空也是從石頭縫里蹦出來的時候，我心里暗暗得意，心想：原來我和猴哥是一樣一樣的，太棒了，我也是孫悟空。

后來我發現好多小朋友的媽媽也這么說，我依然很開心：原來我們都是孫悟空。

就這樣，《西游記》成了我最愛讀的書，簡直是百看不厭、愛不釋手。再看孫悟空時，這只活蹦亂跳的小猴子就好像變成了另一個自己：當他從石頭里蹦出來的時候，這好比一個小生命誕生了；當他在花果山上無憂無慮地玩耍時，就好像是我們那備受寵愛的快樂童年；當孫悟空大鬧天宮時，不就是調皮任性的我們，把家里搞得一團糟嗎？

大人們試圖哄騙他，把他封為弼馬溫。就像給我們糖一樣。結果如何？沒哄??；又封了個齊天大圣，這就像是——再給我們買玩具，可還是沒有哄住。

軟的不行，就來硬的吧！大人們都是這么干的。于是佛陀把孫悟空壓在五指山下。嚴厲的父親最終殺死了他淘氣的兒子。

孫悟空已經度過了漫長的500年，我們要經歷小學、初中、高中、大學這樣漫長的學習歷程。孫悟空受觀世音菩薩啟發，走上了向西方學習的艱辛之路，我們也要走出校園，走向社會

孫悟空保護唐僧不受西方影響，經歷了九十九年和八十一年的困難。他一直堅持下去，不害怕也不退縮。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧：我為什么不能像孫悟空那樣、堅持到底呢？

感謝吳承恩，他用非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢

六年級:王乾

六年級讀西游記有感 篇3

在周末，太陽火辣辣的懸掛在蔚藍的天空中，街上的人了了無幾。

我呢？在家里看電視，媽媽說：“好不容易有個周末，你不能利用起來嗎？

我給你買了四個名牌。你讀完了嗎？”我說：“沒有。

”媽媽說今天你看一本吧！我說哦。我津津有味地看著，被媽媽的一句話攔住了！

哎！學生應該少看電視，多看課外書！誰讓我是學生呢？

我選擇了《西游記》這本書，說真的我是真不喜歡看書。前幾頁我大概瀏覽了一遍，我越看越想看，我陶醉在書的海洋?？粗粗?，腦子里就浮現了孫猴子救他**的情景……

這里的角色都栩栩如生有好吃懶惰的豬八戒，憨厚忠實、忠心耿耿的沙僧，和一生只想取得真經的唐僧。當然，也不乏翻過十萬里的齊天大圣孫悟空。他們都跟著唐僧去西方取經。他們在山河中一路坎坷，卻逃不出孫悟空的手掌。

孫悟空膽大包天。他對主人忠心耿耿，值得欽佩。記得那一次：唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而長生不老的妖怪給捉去，雖然他被捉去了但是那妖怪一時半會不敢吃他，因為他有孫悟空的保護，曾經孫悟空大鬧天宮；這是孫悟空想法設法的想要救出他**，豬八戒和沙僧也干著急……孫悟空具有一顆感恩的心，是因為唐僧收他為徒，因此我也要感謝媽媽給予我生命。

孫悟空太棒了。如果我是孫悟空，我會讓世界和平，不會有戰爭。

六年級:時寸焱

六年級讀西游記有感 篇4

《西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。 國慶期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》，讓我受益匪淺?！段饔斡洝返膬热葚S富多彩，人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。

書中的曲折和四位唐僧的奇遇給我留下了深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻，降妖除魔，終于經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時，該書被列為中國古代四大名著之一。

《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空。他在藝術上很勇敢，充滿智慧，能降魔除魔。三是豬八戒，他單純可愛，貪得無厭，但不缺善良。

第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象，從中我體會到了許多描寫人物的感受。

也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經，他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。

書中唐僧師徒經歷了八十一個磨難，最終達到目的，我聯想到他們的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著、不畏艱險，鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神來對待我們的學習，我們也會取得成就的。

《西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書，在此我告誡各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活、理解。

六年級讀西游記有感 篇5

讀《西游記》有感

讀《西游記》有感

我一直在想一個問題：一個成功的故事背后有多少痛苦？而讓我們能走過這些辛酸的到底是什么？為什么它有如此的創造力來支持我們的成功？

然而現在我知道了。讓我知道這些的也不是擁有著高智商的人類，它僅是一本書罷了，可這本書卻是五千年的精品，一個時代的見證，偉大作家吳承恩寫出的一本永散光芒的《西游記》。

本書住要講述唐僧師徒四人歷經九九八十一難，終于到了西方天竺寺取得真經而又返回東土造福萬名群眾的故事。主人包括唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。他們五個人在書中各有特點。先從唐僧說起！

在書中我們總能看到唐僧那無原則的講究慈悲，賢愚不辨，頭腦過于迂腐的一面?？伤窃跓o數艱難險阻中，好不動搖的取經信念與堅持自己的信仰的精神不得不讓我敬佩。孫悟空是這本書的靈魂。在書中，他以正義、樂觀、勇敢、忠誠的信念，一心一意地出現在讀者面前。

這個人，神，猴合一的人物生動點綴出了《西游記》一書所要表達的真意：“壓迫者要勇于反抗的造反精神和要鏟除世界上一切黑暗！”再說豬八戒，他是一個十分忠誠，對師傅一心一意的形象。

被孫悟空收伏后一心想著修成正果往西天拜佛求經，十萬八千里的路程盡管經常與孫悟空發生口角，卻依然是孫悟空降魔時一個必不可少的幫手。沙和尚在本書中描寫的較少，可卻是《西游記》中不可缺少的一個人物，他最大的特點就是老實，在一路上對師傅忠心耿耿，心中懷著修成正果的信仰保護唐僧西去。白龍馬是一個任勞任怨的形象，為早日修成正果不惜將“龍體”變為“馬身”托唐僧西去。

看得出來，五人人物雖各有特點，可是心中的信念與信仰是一樣的，相貌不一，可一心向佛，一心向善的心態是一樣的。而正是因為這同樣的信仰與信念，讓他們經十四年的春秋后終取真經，修成正果，這無不是一種偉大的表現，在這九九八十一難中真假美猴王這一回讓我讀后十分感動：“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪變**來害他，那孫悟空火眼金睛知是妖怪便當頭一棒，可妖怪靈魂一出，只剩個尸體，唐僧見便趕孫悟空走，而后六耳彌猴假裝美猴王打傷唐僧，最后真相大白，唐僧與猴王相抱，讓我的眼眶瞬間濕潤了，這是多么深的師徒之情??！

《西游記》這本書我讀完后久久不能回神，它其實不僅僅是在講述一個故事，它還是在傳遞一種要勇于拼搏，堅持不懈，一心向善的精神，可如果我們要勝利，要成功，那就要做到心中要有一個不屈的信念，如果沒有信念，那么一切都將是空談。而這也是《西游記》告訴我的成功秘訣，信念占于成功的80％。所以只要有了信念，才會找到目標，也只當有了目標，才會有光芒照射那成功的路程，剩下的，就只是時間問題罷了。

成功也不能是別人給你鋪好了路任你走，因為這樣即使多年以后你擁有了一切也沒什么好驕傲的，因為你的成功是一個空彈，外表嚇人可內心卻無盡空虛。當然，成功與不一定再努力后出現，《西游記》結局是美滿的，而過程是艱辛的，那些付出很多卻沒有成功的朋友也不要抱怨路漫長且走的艱辛困難，這個冬天過去了，春天沒有來，那就再等一個冬天，直到春天來了為止。只要付出了，不要擔心成功不會來，也許只是時機未到，可能在下一刻，在一個春光明媚的日子里，往前闖一步，便會海闊天空，找到成功的影子。

《西游記》有結局，而人生的道路上永遠沒有盡頭！

六年級讀西游記有感 篇6

《西游記》是我國四大名著之一，里面傳奇曲折的故事，讓你回味無窮，里面提心吊膽的情節，讓你心潮澎湃。

《西游記》主要講了金蟬子轉世的唐僧——師傅，齊天大圣孫悟空——大師兄，天蓬元帥豬八戒——二師兄，卷簾大將沙僧——三師兄，四人結伴而行去西天雷音寺取經的故事。

讓我頗有感觸的是孫悟空因為唐僧的同情心和豬八戒的胡言亂語，從而誤解他殺死了由白骨精三次分別變成的姑娘、老奶奶、老爺爺，便不要孫悟空做他的徒弟，而孫悟空也因賭氣不隨唐僧去西天取經了。但當唐僧一行遇到一個妖怪時，豬八戒請回花果山的孫悟空幫忙。由此可見，孫悟空很擔心他的主人。

唐僧的善良與慈悲，孫悟空的機智與勇氣，豬八戒的樸實與直率，沙僧的勤奮值得我們欽佩與學習。在取經過程中，遇到困難，他們不怕；遇到妖魔鬼怪，他們打起十二分的精神，使出全身的解數，去和妖魔鬼怪戰斗。我們生活學***是這樣嗎？

遇到挫折，我們應該鼓起勇氣去正視和面對；遇到成長道路的“妖魔鬼怪”，應該拿起手中的**，去和他們戰斗。

俗話說“一日為師，終生為父。”孫悟空、豬八戒、沙和尚，他們能夠隨唐僧一起去西天取經，雖然唐僧不是他們的父親，而且是一點兒血緣關系都沒有的人，但他們能像孝敬自己的父親一樣孝敬唐僧，可以看出他們是真心要保護唐僧到西天取經。

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和**們終于到了雷音寺取經。只有持之以恒，齊心協力，團結協作，互補互助，才能完成一件事。

戰勝困難的過程，就孕育著成功。

六年級讀西游記有感 篇7

提起《西游記》，那可是家喻戶曉的民間故事。講述了孫悟空和豬八戒護送唐僧取經的故事。讓我得到了許多感受，令我記憶憂新。

“白龍馬，蹄朝西。馱著唐僧向西天取經，后面跟著三徒弟，西天取經萬艱險……”聽起這首歌，立馬就能想起《西游記主題曲》。其中，西游記中最令我印象深刻的就是《三打白骨精》。

講述著是唐僧師徒四人來到高山前，唐僧饑餓，便讓悟空去找些吃的。不巧。悟空剛走，唐僧就被白骨精盯上，白骨精假意送齋，剛走過唐僧面前，悟空一眼看出妖怪，一下打死，唐僧責怪悟空打齋飯，從里面蹦出青蛙、癩**。

唐僧這才相信。白骨精不甘心，還裝作80歲的老人。悟空有根棍子要殺。唐僧無奈于悟空便原諒了他。

白骨精扮成白發老人。悟空很聰明。他暗中尋找神靈為悟空作證。然后，悟空殺人，變成一堆骨頭。

這個故事告示我們，做什么事不能莽撞，而要有心思進行周密思考，想出完全對的策略，想想后果會怎么樣，再去行事，還要有足夠的證據，讓別人眼見為實。

六年級讀西游記有感 篇8

吳承恩先生的一句話，讓我感觸良深，想起了小時候?！胺鹪陟`山莫遠求，靈山就在汝心頭。人人有座靈山塔，好在靈山塔下修”。

我很小的時候就“瞄”上了書架上那本厚厚的《西游記》。理由很簡單：同桌會道上幾句：“勢鎮汪洋，威寧瑤海。勢鎮汪洋，潮涌銀山魚入穴……”他得意的向我炫耀這是源于一本叫《西游記》的書。

我一下聯想到電視劇《西游記》，這說的是花果山水簾洞的秀景吧，書中的孫悟空會像電視劇里的一樣威武嗎?

帶著種種疑問，小小的我翻開了這本“大部頭”。天哪，據不完全統計，有百分之五十的字不認識，有百分之七十五的文句我讀不順口，有百分之九十的話讓我如墜霧里……倒是各種打斗場面感興趣了一段時間。于是我得到一個答案：《西游記》寫的就是電視劇里的事情，平平淡淡的，還看不懂，沒有電視劇版的好看，不讀也罷。

再讀“西游”是我上初二的暑假，沒辦法，因為開學要交讀書筆記，只得硬著頭皮再捧起《西游記》，那是正醉心于各色古文于唐詩宋詞“繞堤柳借三高翠，隔岸花分一脈香”，“好風憑借力，送我上青云”，“毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟”，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁”——多美的句子!

也許是“愛屋及烏”吧，我開始煞有其事地研讀起《西游記》，還學著金圣嘆做批注，幾番圈圈點點，倒也懂了不少。雖然對孫悟空每次精彩打斗，豬八戒整日挨訓不甚明白，倒也又得出一個新的答案：《西游記》確實讓人“回味無窮”，只是讀不懂的地方太多。

以后的日子里，讀“西游”的次數多了起來，開始漸漸懂得孫悟空“踏南天，碎凌霄，若一去不回，便一去不回”背后的無畏;漸漸了解八戒的“塵世兩苦”背后的忍耐與堅持;漸漸明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠誠善良;漸漸知道唐三藏“凡胎肉體堪承受”背后的大國責任;四人行之，在你付諸努力的前提下，所有想得到的都是一場賭。我會為他們的煎熬無助掬一捧同情之淚，我會為他們的反抗而拍案叫好，我會為他們的再次脫險悠然嘆息……

吟著“內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全”，我又得出一個答案，《西游記》悟空的誕生，四人行之昭示著封建社會明代皇權統治的黑暗及橫行霸道的權臣必然潰敗，它的成功不僅是文學價值。

我問媽媽：“為什么讀的是同一本書，卻每次得到的都是不同的答案呢?”媽媽回答：“因為你在成長?！?/p>

是啊，閱讀使我成長，使我擁有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的優美，而是對那個時代的悲哀與無奈有了更深的認識。

六年級讀西游記有感 篇9

這個暑假，我讀了很多書，收獲了很多。保羅的熱情，湯姆的機智，亞歷克西婭的悲劇讓我深深地感受到?？伞段饔斡洝防锴鄣那楣澓吞粕畮熗降碾x奇經歷更給我留下了深刻的印象。

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中更充滿了離奇，精彩的神話故事：孫悟空、豬八戒和沙僧一齊保護唐僧并去西天取經，他們一路上跟各種各樣的妖魔鬼怪戰斗，和險惡的自然環境作斗爭，經歷了九九八十一難，終于到達西天，取得真經。

這本書有四個不同的人物，每一個我都非常欣賞。唐僧對佛誠懇，意志堅定，卻常常誤會孫悟空；孫悟空有很強的能力、正義和勇氣，對主人也很忠誠；豬八戒雖有些好食懶做，可為人十分忠厚老實；沙僧心地善良，能吃苦耐勞。

這篇文章的情節都很精彩，尤其是《白骨精》的三次出擊。當我看到白骨精變成了小姑娘、老婆婆和老爺爺出現在唐僧他們面前的時候，我也跟著緊張起來，嘴里一個勁地說:“別上當??！

”可是當我看到孫悟空用他的火眼金睛看出來并打敗妖怪時，我十分高興。但是，唐僧又一次誤解了孫悟空。 我的心軟了，我為他感到非常委屈。

師徒四人西天取經的一路上，他們翻過了多少山，走過了多少片樹林，打敗了多少妖精，才能取得真經啊，這是多么艱難的一路啊！他們之所以能取得真經，只要靠的是他們那頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟。他們一路上遇到了許多困難和挫折。

但他們抱著這種精神，一路走下去，越過陡峭的山脈，越過寬闊的河流，甚至越過一切。和他們比起，我真是不堪一提。我在日常生活中遇到的困難都是小事，但我還是選擇逃避，沒有勇氣去面對。

而他們卻遇到什么困難，都能毫無畏懼地去挑戰它并戰勝它。

從看了這本書開始，我要學習他們的種種優點，并要不斷的改正自己的缺點，去做一個真正的“孫悟空”。