五年級讀后感文章(合集7篇)。

讀書能讓 我們增長知識，陶冶情操，是一件非常有意義的事，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。這個時候就應該把自己的感悟寫進讀后感里，保存并且消化。小編為大家寫了一篇“五年級讀后感文章”的內容，想要了解更多相關信息請定期瀏覽我們的網站！

五年級讀后感文章(篇1)

五年級讀后感作文夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜航的路;夢想是路，引導我們走向黎明。

課文《夢想的力量》主要講述了：6歲加拿大男孩瑞恩，聽老師說到非洲孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水而生病死去。所以瑞安決定為非洲孩子挖一口井。

瑞安放棄了打球的時間，做了額外的家務，打井賺了70元。后來，瑞安的想法和做法感動了加拿大人民。大家主動為他募捐。

最后，瑞安的夢想成真了，他真的為非洲孩子鉆了一口井。

看完課文，我感受到了瑞安的愛、善良和堅持。他所做的一切使我深受感動。也讓我明白了一個道理，我們不僅需要有一個夢想，我們還需要用自己的行動去實現夢想。

我們中國也圓滿實現了兩項重大夢想。比如，我國神舟九號飛船成功完成了空間手動交會對接，“蛟龍”號載人潛水器成功潛深6950米。

這些上天入地的科學事實，我們曾經只能在傳說中才能讀到的神話故事，現在都已實現。這些偉大夢想的實現，不僅是通過歷代科學家的精心研究和眾多航天員、潛水員的艱苦訓練，更是通過夢想變成現實？

我的夢想是要成為一名機械工程師。所以，像瑞安一樣，我要讓自己從現在開始行動。首先，我在學校學習了***教授的知識，按時完成了作業。

然后，我經常收看科學類的電視節目。在周三的綜合實踐課上，我試著加入機器人社區。此外，我經常在業余時間玩一些拼圖和機械組裝玩具。

為了我的夢想，我一定堅持不懈地學習，每天都向夢想邁進。

五年級讀后感作文我讀了《紅樓夢》一書，書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，用賈府的興衰作為背景，寫出了封建社會的黑暗與不合理的制度造成的悲劇。

作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了腐朽封建社會，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與生來嘴銜通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了薛寶釵，讓林黛玉**身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的故事。

令我印象最深的是林黛玉，雖然她的性格里獨有的叛逆和孤僻，以及對世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨行?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無避諱;不喜巧言令色，言隨心至;崇尚真情真意，淡泊名利……就象一朵幽然獨放的荷花，始終執著著自己的那份清純，“質本潔來還潔去，一如碧玉般盈澈”。最讓我欣賞的還是她詩情畫意，聰慧靈秀。

黛玉每次與姐妹們飲酒賞花吟詩作對，總是才氣逼人，居于首位。無不體現出她娟雅脫俗的詩人氣質。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命，唯一她可以傾訴的知己，只有寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。

在一個封建社會里，大觀園中的男男**們總不能掌握自己的命運，雖然林黛玉琴棋書畫無不精通，才情氣質人人稱贊，可到頭來，年紀輕輕就郁郁而死;寶釵凡事穩重，識大體，詩詞也樣樣精通，原是金玉良緣，可是因為木石前盟，使她一人獨守空房，誤了終生;迎春才貌雙全，卻嫁給孫紹祖，被丈夫折磨而死……

我感嘆賈、林兩人愛情的悲劇與那些敢于反判那個垂死的封建貴族制度的人，同情那些封建制度下的“犧牲者”，所批判和否定的是封建社會的虛偽道德和不合理的社會制度。在他們心目中，一方面是封建社會必須追求的榮譽，另一方面是他們向往的自由之身。在面對封建禮教下的種種**和冷漠，甚至以生命的付出為代價，自由之身的追求始終不棄。

五年級讀后感作文《金色的魚鉤》這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

這篇課文主要講了年秋天，紅軍進入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。為了不讓三位戰士的病情惡化，老班長做了一個魚鉤給三位戰士煲湯。但魚來之不易。老班長怕小戰士吃不飽飯，所以自己不吃魚，而是吃戰士留下的魚骨。

最后，老班長堅持不住，光榮地死去了。

當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。我想，老班長留給我們的不僅是一個小小的魚鉤，更是一個自我犧牲的高尚品格！

我的心被深深地打動了。我真的很想讓老班長活著，讓他享受我們今天幸福美好的生活！

其實，老班長本來可以吃了那些魚，這樣他或許就可以活下來了，可是，他卻為了那三個小同志能活下來，為了祖國的光明前途，而奉獻出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。

我們要向老班長學習，學習做人的崇高精神和共產主義的忠誠。作為一個新時代的年輕人，我必須努力學習，把握今天的美好時光。長大后，我將成為祖國的棟梁，慰藉為祖國革命事業犧牲的烈士們的精神

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!

五年級讀后感文章(篇2)

去年春節，爸爸送我一本書叫《魯濱遜漂流記》。這是一本厲險**。才讀了幾行我就愛不釋手了，這本書講了英國的一位青年魯賓遜因某種原因來到了荒島，過上了長達28年的孤島生活。

他沒有抱怨命運，樂觀向上的對待生活。他在島上救下了一個野人，那天正好是星期五，所以魯濱遜就給他取了一個名字“星期五”魯濱遜的生活變得不在孤獨。一天，一艘去英國的船經過這里，星期五把羅濱遜帶回英國。回家后，羅濱遜的父母已經不在人世。

只有他的哥哥在了。

幾年的努力，魯濱遜成了一位有名氣的商人這本書的作者是美國著名的作家笛福，在書中有一句名言“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍”。告訴我們要有不屈不撓的抗爭精神?！遏斮e遜漂流記》這本是我們男孩子必讀的書。

讀完后，我感悟很深。首先，我們要有堅強的求生意志，以及魯濱遜的冒險精神、毅力和冷靜的心態。我們應該有不屈不撓的奮斗精神，然后我們應該學會獨立和保護自己。

當我們長大后，我們會離開父母去觸摸美麗的世界。所以我們一定要學會獨立。最后，我們應該學會發明，就像羅濱遜那樣。

我已經說了這本書的全部意思。我希望讀者像羅濱遜一樣。

《魯賓遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，他教會我怎樣做一個真正的男子漢。

五年級讀后感文章(篇3)

五年級作文讀后感一自從媽媽給我買回《格林童話》這本書后，我就天天看的愛不釋手，其中有一個“狼和七只小羊”深深地吸引著我。故事說羊媽媽要出去給孩子們找吃的，讓七只羊羔在家。臨走前，她告訴小羊們注意安全，不要為狼開門，還告訴它們狼的特點。

羊媽媽走后，大灰狼真的來了。他讓小羊用沙啞的聲音開門，但是小羊說它們母親的聲音很微弱，所以它們沒有為老狼開門。第二次狼吃了很多潤喉丸，使它的聲音變細，但小羊說，它的媽媽不是黑爪子。這一次，老狼想出了一個聰明的計劃。它偷偷地去了面包店，把自己擦得干干凈凈。這一次，小羊們為灰太狼打開了門。結果，大灰狼把六只小羊都吃光了。

只有一只活了下來。羊媽媽回來后，喊著孩子門的名字，僥幸活下來的小羊告訴了媽媽發生的事情。羊媽媽知道狼走得不遠，就追著狼。當她到河邊時，她看到狼正在那里睡覺。羊媽媽悄悄地走近狼，用剪刀割破狼的肚子，救出了小羊。

然后把狼的肚子里裝滿了石頭并縫了起來，狼起來喝水時掉到河里淹死了。

看完這個故事，我真的很佩服羊媽媽偉大的母愛和勇敢，她用智慧拯救了孩子們。我想向羊媽媽學習，做一個勇敢而聰明的人。

五年級作文讀后感二我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與悲痛。圓明園是世界上最大的博物館、藝術館。那里面有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，還有濃縮了各地的名勝古跡。

但1860年10月6日，英法聯軍闖入北京的圓明園。他們在花園里放了三天火。中國園林藝術的瑰寶化為灰燼。

是的，這些英法侵略者真的很可恨。他們不僅在園內掠奪歷代文物，而且在園內隨意放火。我們花園里的珍寶和建筑藝術的精髓只剩下幾根殘存的柱子。多少中國人的汗水造就了這個圓明園！

這篇課文使我想起了第一次世界大戰中國被迫簽訂的不平等條約——《南京條約》。那些可惡的英法盟軍不僅要求我們賠償600萬盎司**的英國鴉片錢，還迫使我們把香港島割讓給英國，給中國造成巨大損失。這些都是英法聯軍的罪行。

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，想到昔日如此輝煌的圓明園被可惡的英法聯軍給燒毀了，我心里感十分的憤怒和無比的悲痛。是呀!落后就要挨打!

現在我們必須努力學習，努力工作。當我們長大了，我們將把我們的祖國建設得更加美麗、強大和富有！

五年級作文讀后感三今天，媽媽給我買了一本書：《媽媽，我愛你》。一看題目，我就津津有味地讀了起來。

故事中的主人公有一個哭泣的母親。之后，他遇到了另一個女孩。她病得很重，需要肝移植。小小的媽媽毫不猶豫的站出來，說要捐獻自己的肝臟，可是，這位母親卻有重度脂肪肝，無奈之下，這位母親沖破了重重障礙，終于完成了手術，小小才得以平安。

經歷了重重困難，胡小鬧和我終于明白了媽媽為什么這樣愛哭了，那是因為媽媽愛他，疼他，受了一點點委屈就會心疼得不得了，我們是媽媽身上掉下來的一塊肉，我們都疼，媽媽能不疼嗎?

媽媽的愛表達方式有很多種，為你洗衣、做飯，把你當做小公主、小皇帝一樣供著，可是很多人都以為這是理所當然的，例如我吧，在家里，我可是一個名副其實的“千金小姐”。不會做飯不說，連掃地我都不能掃干凈。我根本沒有真正的從生活中的一點一滴去了解媽媽，更沒有真正的去從媽媽的一舉一動去關心她、愛護她。

我怎么知道我媽媽對我的愛？我想只要我勇敢地探索和發現，我就能理解和理解我母親的愛。

我終于明白，母愛是世界上最強大、最勇敢、最無私、最無畏的力量！

五年級作文讀后感四這個假期，我又把《三國演義》看了一遍，因為我太喜歡看了!

《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇**。作者是羅貫中(約1330-約1400)，名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體**。

**它講述了從東漢末年到晉朝統一，吳、蜀、魏之間的一系列斗爭故事。這些故事非常精彩。其中有我最喜歡的故事：過五關，斬六將，船上借箭，燒赤壁，華容路，三顧廟，桃園友誼

書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。

讀完這本書，我學會了心胸開闊，顧全大局。只有這樣，我們才能取得偉大的成就。我們也要努力學習，立志做一個博學勇敢的人，成為國家的棟梁！

五年級作文讀后感五〈竊讀記〉中寫了作者林海音小時候因家中窮困買不起書便偷偷的在書店中看書，并描寫了作者在竊讀中感受到的快樂和懼怕。文章中有在雨天裝做不喜歡這雨，卻在心里想讓雨下的更大以便能光明正大的留下看書的情感;也有因自己家庭的窮困而在書店偷偷讀書時饑腸轆轆，希望自己的口袋里有錢多好的白日夢;還有作者看書時就算是腿再酸也要堅持讀下去的“貪婪”。說明作者已經全身心投入到書本上了。

在文章最后一段說“腳站的有些麻木，我卻渾身輕松”和“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”可以體會出作者雖然很累，但很快樂，感到很充實，同時也告訴我們這樣一個道理讀書和吃飯一樣，都是人生中必不可少的東西。

在我的周圍幾乎沒有像作者這樣非常窮困的孩子，這樣便體現出了現在的生活是多么的幸?！，F在有的孩子家里的書成堆成堆，有的卻翻都不翻，只揀好玩的卻對學***的看。與作者林海音相比，最好是改變。這種人現在真是浪費。

我也在書店看書。許多孩子都過，但他們從來不需要像作者所描述的那樣，用各種手段來隱藏自己。我們都光明正大地坐在地上，把書放在書架上。。。媽媽說：“是因為現在的人們有錢，想買就買，所以沒太多的顧慮。

”這些讓我深刻明白了現在的生活是何等的幸福。

五年級讀后感文章(篇4)

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因為過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球為中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園--地球！

五年級讀后感文章(篇5)

一口氣讀完了《小豆豆頻道》這本書。這是勵志并有教育意義的一本書，讓我深有感觸。

這本書是日本作家黑柳徹子的作品。書中，主人公小豆豆在一所不一樣的學校里上課，校長的一句話影響了小豆豆的一生——“無論什么樣的人，生下來的時候都擁有美好的品質與才能!”他總是這樣鼓勵著孩子們，用行動和語言去激勵孩子們努力學***。

經過多次失敗，小豆豆仍然沒有放棄找工作。身邊的朋友都找到了生計，她發現原來大家不僅會悠閑地吃烤紅薯，還會不斷努力。小豆豆每天看報紙信息，奔向各個招聘**。最后，她找到了nhk的招聘廣告。

堅持，雨后我們會看到彩虹！經過六輪考試，小豆豆從6000名考生中脫穎而出，最終成為nhk的正式員工。本以為會開始正式演出，卻沒有想到因為聲音太過于突出，因而總是被演出隊伍刷下來、因記不住臺詞屢遭白眼、因為總是忙中出錯而橫遭呵斥……在一片否定的惋惜聲中、在各種斥責和嘲笑中，小豆豆會傷心難過嗎?

她會意郁嗎？她如何把握命運的鑰匙，一步步成長為電視名人和節目主持人？

本書介紹了小豆豆的精彩生活，講述了她成功的秘訣。這本書讓我受益匪淺，希望你們也能喜歡!

五年級讀后感文章(篇6)

歌德曾經說過：“讀書就像與一個高尚的人談話。而我卻認為，讀書還是一種高雅的享受，而我就是一棵小苗，不斷汲取書中的營養，最終長成參天大樹。

我的閱讀興趣十分廣泛，我平時比較喜歡歷史故事，不過童話、寓言、校園小說我也經常讀。讀一本好書就是交一位“好朋友”，而這位“好朋友”卻無時無刻的在幫助你。

這不，媽媽又給我介紹了一位“好朋友”——《楊家將》，而且這本書我十分喜歡，我讀的津津有味，仿佛那些事就是在我眼前發生的，我有時緊皺眉頭，有時還會笑的前仰后合，故事中的情節深深吸引著我，有驚險的七郎怒殺潘虎，偉大的楊繼業殉國，還有巾幗英雄穆桂英大破天門陣。這些經典的歷史故事深深吸引著我，使我舍不得離開書桌，以至于把吃午飯這事給忘了。

讀完后我沉浸在《楊家將》的故事中，我不禁在想：“《楊家將》寫的真精彩呀！故事中的人物真勇敢，他們英勇殺敵，不惜用自己的生命保家收國，他們的英勇行為十分值得我學習，我們當代的小學生雖然生在和平年代，但是我們也有這種勇敢的精神……

還沒等我想完，媽媽就過來拍拍我的肩膀，把我從想象中抽離出來，語重心長的對我說：“女兒，你真是個書蟲，再這么看下去就該戴眼鏡了，要注意呀！”聽了媽媽的話我才覺出自己已經讀了一下午了?？粗鴭寢尲磳l火的表情我知趣地把書放回了書柜，還生怕弄壞了其它書寶貝。

是?。褪俏覀兊牧紟熞嬗?，也是一艘能帶我們遨游知識海洋的帆船。更是一位能和我們知識交談的好朋友，我以后要多讀書，讀更多的書，你也和我一起來讀書吧！

五年級讀后感文章(篇7)

我非常喜歡快樂王子。當我讀到它的時候，我總是有很多感覺。他主要說：快樂王子的雕像矗立在一根高高的柱子上，俯瞰城市。

他看到了城里所有的丑陋和貧窮，快樂王子非常傷心。他請一只燕子把紅寶石、藍寶石和金箔送給窮人和需要幫助的人。后來，人們融化了快樂王子的雕像。上帝把熔化的鉛心和死燕子放在天堂的花園里。

這是個非常感人的故事?？鞓吠踝舆^去很快樂。當他成為一個雕像時，他發現很多人都很窮。他請一只燕子把金子送給窮人和需要幫助的人。王子以為燕子會拒絕，但燕子同意了。

這是對社會的一種關懷，是對弱者的一種同情。我們的生活中不需要這種良好的道德品質嗎？在四川大學，全校、全市、全省、全社會的人都在積極捐款捐物。

這次大**已經牽連了全世界所有人的心。老人捐了自己的積蓄，孩子們捐了壓歲錢，勞動的人捐了自己的愛心，勞動的人捐了自己的愛心。富人給災區帶來希望，窮人給災區帶來希望。

在國家和人民的關心下，災區迅速重建家園，過上了幸福的生活。同學們，讓我們一起行動起來——向快樂王子學習，向他無私奉獻學習，向他同情心學習，幫助弱者。