小學五年級讀書筆記模板5篇。

閱讀是我們與生俱來的本能，當我們通過作者寫的作品收獲了新的收獲之后。?對于我們想要更好地理解作品，寫一下讀后感是必要的，關于作品的優秀讀后感范文都有哪些？我們為大家精選了與“小學五年級讀書筆記模板”相關的十個知識點，希望這些知識能夠對你有所啟示！

小學五年級讀書筆記模板 篇1

讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國精神打動了。他不怕困難，毅然接受了修建京張鐵路的艱巨任務。他想盡一切辦法修建這條鐵路。最后，他不僅修建了鐵路，而且比計劃少了兩年，給了帝國主義一次強有力的反擊。

我的感覺是：我們一定要熱愛祖國，也許我們不能為祖國做這么大的事情，但我們可以為祖國做一些小事，這也是愛國的。只要我們愛國，我們的國家就會永遠繁榮昌盛，社會就會變得更好，每個人都會更加團結，我們的國家就會強大和繁榮。

因此，我們現在要努力學習，將來要為我們偉大的祖國服務，建設一個更加美好的社會。

“愛國”這兩個字一定要在每個中國人的心中傳承下去，也要做到這兩個字，為祖國母親爭光！

小學五年級讀后感（二）

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，我的心情不能平靜下來。

羅濱遜是一個勇敢而堅強的人。他在自己的島上住了28年零9個月。羅濱遜去過世界上許多地方，但也遇到了許多危險。有一次，他在去南美的船上，途中遇到暴風雨。

他的船傾覆了，他的同伴死了，他自己也被海浪沖到了一個島上。一個人生存了下來。后來一艘船開到了這個小島邊，停了下來……他回到了闊別以久的英國。

羅濱遜只是有永不畏縮的精神和不屈不撓的意志在島上生存。在困難面前，這些精神和意志成為他的力量，使他能夠克服一切困難。這種永不退縮的精神值得我們學習。

在生活中，我就沒魯濱遜那么勇敢。一遇到難題，我就留著不做，字也寫的很潦草。我和他一比較，我實在是不如魯濱遜??！我一遇到困難就退縮，不克服困難，也沒有克服困難的勇氣和決心。

今后，我一定去克服那些困難和挫折做。

小學五年級讀后感（三）

我全神貫注地讀了《愛麗絲夢游仙境》，這本書是劉易斯·卡羅爾寫的。

這本書是關于愛麗絲的奇怪的夢。她掉進一個深坑，來到一個大廳。愛麗絲看見桌上有一把小金鑰匙和一扇小門，但她太大了，進不去。愛麗絲看見地上有一個瓶子，上面寫著“喝我”。

她就喝了。結果，她變得很小，但她拿不到桌上的鑰匙。她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。

愛麗絲就吃了。她又變得非常大。有一只兔子進來，卻被愛麗絲嚇跑了。

愛麗絲戴上白兔掉下來的手套。結果，它變小了，她哭了。她的眼淚變成了池塘，很多動物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲，參加了三月兔和帽匠的茶會……又參加了王后的棒球大賽。

比賽以活鶴為球棒，活刺猬為球，士兵的手腳為球門。當愛麗絲睜開眼睛時，才發現自己在做夢。

這本書講主人公做的一場奇妙的夢，張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》也是這樣寫的。作者用優美的語言描述了這場奇妙的夢。在這個美妙的夢里，又發生了一件奇怪的事情，讓讀者回味無窮。我也很喜歡。

小學五年級讀書筆記模板 篇2

【篇一：讀《魯濱遜漂流記》有感_】

最近讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，這本書讓我受益匪淺，感觸頗深。

主人公羅濱遜出生于17世紀中葉。他從小就喜歡探險。19歲那年，他不顧父母的反對和阻撓，過著航海冒險的生活。有一天，暴風雨把羅濱遜的船翻了，羅濱遜沒有淹死，但他漂流到一個荒島上。

魯濱遜沒有放棄生的希望，他開始嘗試自己建造房子，開墾土地，種植糧食，圈養動物，修建船只……他靠著頑強的毅力和驚人的智慧，在這個孤島上足足生活了28年！最終回到了故鄉。

讀完這個故事后，我對主人公魯濱遜的智慧和毅力感到深深的佩服，他是有多么大的毅力才能在這個孤島上生存下來??！想象一下：如果是我，我能在這個孤島上生存嗎？

我能不能像他一樣放棄，尋找生活的希望？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：

不能。想想我自己，幾乎一點自理能力都沒有，早上要媽媽叫我起床，不會梳頭，不會洗衣服，家務活也很少干，連煮飯都不會，想想都覺得慚愧。我和魯濱遜簡直是一個天上，一個地下呀！

我想：我一定要向魯濱遜學習，首先，自己的事情自己做，不麻煩爸爸媽媽，自己梳頭，自己洗衣服，自己疊被子，自己上學，多做一些家務活，提高自理能力。更重要的是，在困難面前，我們應該向羅濱遜學習。我們不應該害怕或退縮。我們要勇敢面對困難，克服困難！

【篇二：《三國演義》讀后感_】

《三國演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家，他們為了占領地盤，開始了一場又一場的戰爭。

《三國演義》主要講了，有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊，便是軍師。諸葛亮是蜀國最聰明的軍師顧問，他懂得天文學、地理和人文，幫助劉備打了很多仗。

我最深刻的部分是：去茅草屋三次。故事是這樣的：劉備、關羽、張飛三次拜訪諸葛亮，諸葛亮三次缺席。

后來，劉備又去拜見他，張飛說：”如果，他不來，我就綁他來?！眲湔f：

”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了?！标P羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去拜訪了。

離諸葛亮家3公里，劉備下馬走了。到了諸葛亮家時，一個男孩走了出來。他說諸葛亮在睡覺。劉備說，不要叫醒先生。

劉備隨后進了草堂。等了幾個小時，諸葛亮把他請進房間。

后來，諸葛亮下山去了。劉備把他當老師。他和他一起吃飯，睡覺，討論世界大事。劉備對著張飛、關羽說：”我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣?！?/p>

【篇三：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感_】

最近，我讀了蘇聯作家奧斯洛夫斯基寫的一本著名的**《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看完后，有很大收獲。

就像這本書的書名一樣，主人公保羅也經歷了許多磨難，成為一名勇敢的紅軍戰士。這是一個勇敢的人，從小就影響了他的正直。革命爆發后，他毅然參加了革命。作為一名騎兵，他在戰場上非常勇敢，但他的腿受傷了。

之后，他退居二線，可也因為工作原因三番五次的病倒，但每一次都靠著頑強的毅力挺過來了，沒休息幾天又回到工作崗位上，但最后還是因為勞累過度雙腿癱瘓，雙目失明，但他還是在病床上完成了一部**。

看完這部**，我從心底里感到一股力量，保爾的一生經歷了多少坎坷，可他沒有半點埋怨命運，也沒有像別的病友那樣就此沉淪。特別是他得了重病之后表現出的頑強，實在令人佩服，他沒有默默的等待著死亡的降臨，而是盡量發散自己身上的光和熱，為社會做貢獻，這種精神不正是我們這一代所需要的嗎？我經常從電視上看到一個個小學生為了一點小事，就無法承受，跳樓自殺了，雖然這是一個極端現象，但這種現象在我們這個年齡的兒童身上還是有或多或少的體現。

在遇到挫折時，我們要學會調節自己的情緒，像保爾那樣堅強，堅信著一條信念“困難只是一時的，挺過去就好了。”

另外，保爾的那種不畏懼權威，敢做趕當的精神也很值得我們學習。

光陰流逝，保爾所處的年代已經離我們遠去了，但保爾精神還是一代代傳承著，成為催人奮進的動力。

【篇四：讀《小王子》有感】

在這些日子里，小王子的腳印在我的記憶中留下了深深的印記。?？诵跖謇镉糜字?，天真的筆調描繪出了擁有一顆永遠童心的小王子。這是一個耐人尋味的童話，一個天真可愛的童真，一幅引人入勝的畫面。

小王子，一個天真可愛的小男孩，住在一個小而無煩惱的星球，由于與玫瑰花的爭吵開始了一段宇宙的漫游，用一顆童真的心靈看遍了宇宙，遇見了高高在上的國王。虛榮的人，躲避現實的酒鬼，忙碌的人生意人，勤勤懇懇的點燈人和地理學家，這些人物都讓我們在內心深思，最后小王子來到了地球，用童真的心靈馴化了狐貍和蛇，最后又因對玫瑰的眷戀，永遠地躺了下來，讓人的內心十分震撼。[通知范文吧 Tv2288.cOM]

故事結束了，但我們的啟發和深思不會結束，其實我們每個人內心深處都保持一份童真和開朗，因為我們深知一個人的總會老去，但心靈是不會衰老。但也許對某些人來說，在我們的童年，我們都有一個小王子，樂觀、天真、天真。生活在一個沒有煩惱的世界中，但我們正在慢慢成長，壓力也會慢慢增加，心中的小王子也會慢慢淡化，直到消失。

所以，讓我們一起保護和保存這珍貴的純真，讓歡樂環繞世界。

一個人的童年永遠是最珍貴的，它會給你幸福，驅走悲傷。其實我的弟弟就是這樣保持著天真，擁有一顆永遠的童心。在秋天，純真會給他鼓勵，只摸他的頭，說他好。

哭泣，純真會帶來安慰，讓他停止哭泣，幸福地踏上人生的道路。事實上，這是無辜的。讓我們每個人都有一個無辜的小王子。

讓我們保持純真，永遠擁有童心，讓歡樂環繞世界。

【篇五：《夜鶯的歌聲》有感】

看完夜鶯的歌，我覺得我比夜鶯弱多了！我們的年齡大約一樣，可是一個約十幾歲的小男孩竟然可以打敗一小隊進自己村莊的德國兵，這些事可能是已經安排好了。可是大人不一定可以做到，但他竟然可以做到，還是個機智、聰明……的孩子，還會用夜鶯叫一邊騙德國兵一邊給自己人發信號，軍官幾次騙夜鶯說一些賞他的話又問誰教你做的，軍官問變些就是想叢中騙小男孩這樣可以讓小男孩說漏嘴，可是小男孩一次也沒有被軍官騙到，后來孩子把軍官和軍官的人帶到了游擊隊員那去，孩子說法也很細心不緊張慢慢說，所以孩子不會說漏嘴，后來德國兵被游擊隊員一個一個的打倒下又發出呻吟聲來，樹林里都是叫喊聲和悲傷聲，聰明的小男孩第二天又穿回那件和樹葉差不多的綠色一衣，因為小男孩又要保護自己的村莊了！

因為課文說了！第二天在被燒毀的村子的圍墻旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿回那件綠上衣，坐在原來那通向村子的幾條路，好像在等誰似的。

這個小男孩既有耐心又勇敢。他在危險中毫不畏縮，冷眼向前走去。

讓我感受到了每個人都是個勇敢，不管是大人還是小孩都很勇敢的，只是自己看不到別人勇敢的時候，小男孩也很勇敢，德國兵知道如果帶錯路了就把他的頭擰下來，小男孩一點也不怕，如果是我的話我一定會把話實實在在的一字不漏的說出來的，小男子遇到危險不退縮。

我想向這個小男孩學習它的精神。

【篇六：《巴黎圣母院》讀后感】

在我去年生日時，媽媽送給我一套書，我可高興了，有《簡愛》、《悲慘世界》、《歐也妮。葛朗臺》、《我的大學》、《湯姆叔叔的小屋》、《巴黎圣母院》等，都是名人所著，比如夏洛蒂。勃郎特，雨果，巴爾扎克，斯托，高爾基。

我最感性趣的還是雨果的第一部浪漫主義**—《巴黎圣母院》。

美麗善良的吉普賽姑娘愛斯梅拉達白天靠跳舞買藝為生，晚上則和一群自稱“乞丐王國”的窮苦人居住在一起。她的美貌傾國傾城，卻給她引來了殺身之禍。國王衛隊隊長菲布斯有一個未婚妻，但他被愛斯梅拉達的美貌所吸引，欺騙了她。

就在菲布斯和她約會的時候，一個黑衣男子捅了他一刀。黑衣人逃走了，別人都認為是愛斯梅拉達所刺，在法庭上，她受刑后被迫供認是她刺傷了弗比斯，最后被判絞刑。事實上，穿黑衣的人是弗羅拉神父。因為他想抓到愛斯梅拉達，就捅了他一刀。

卡齊莫多救了她，到愛斯梅拉達的守護神圣母院避難?？墒?，愛斯梅拉達終究被國王衛隊的亂箭射死，卡齊莫多也被扔下圣母院摔死，與愛斯梅拉達的尸體緊緊抱在一起，化為塵土。

在這部**里，我最欣賞和喜歡的是奇丑無比的卡齊莫多，那個四面體的鼻子，馬蹄型的嘴巴，完全被大瘤所遮蓋的眼睛，讓人看了毛骨悚然。但人們不能以貌取人?？R莫多有一顆善良、美麗、純潔的心。他像保護翡翠一樣保護愛斯梅拉達。

《巴黎圣母院》，它教會我要學會堅強！

《巴黎圣母院》，它教會我要有一顆純潔善良的心！

【篇七：《駱駝祥子》讀后感】

近段時間，我讀了《駱駝祥子》這本書。讀完這本書，我的感觸很深。

這本書講的是一個叫祥子的馬車夫。 祥子善良而樸實，他像駱駝一樣堅持不懈。經過三年的努力，我終于用血汗錢買了一輛自己的新車。不久，祥子被士兵俘虜，車子也被帶走。

回到人和汽車廠后不久，他嫁給了劉四爺的女兒虎女。后來，她用虎妞的錢買了一輛車，但虎妞很懶，懷孕后不鍛煉身體，所以難產而死。祥子不得不賣車料理喪事。

接著，反動**的偵探又想辦法詐取了他省吃儉用攢下的30多元的積蓄。從此，祥子變了。他以前的善良和正直消失了。他恨任何人。拉車也不去了，吃喝嫖賭的惡習也染上了，他可以為金錢出賣朋友，甚至為了金錢裝模作樣從曹先生家騙取了很多錢。

徹底淪為了行尸走肉。祥子的悲劇告訴我們舊社會生活的殘酷與悲哀。

讀完這本書后我感受到了當時處于社會底層勞動人民生活的艱辛，同時了解到了當時社會的黑暗，對祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖，不能氣餒。在我的一生中，我會永遠記住祥子的悲劇，讓自己成為一個堅強的人！

書中揭露了當時中國共產黨的無能和腐敗，導致了明顯的貧富社會。但文章也告訴我們，追求理想的過程充滿了困難。一個人不能被困難擊倒，他的意志不會動搖，他可以勇敢地前進。

【篇八：《湯姆索亞歷險記》讀后感_】

湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情！然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。

一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。不經意間，他們目睹了一幕可怕的**案。但**喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。

審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉；不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。

這是一起**案。此外，**喬當時也在場。他不怕喬嗎？說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

湯姆就是這樣一個堅定而堅定，充滿良知和正義感的人，當關鍵時刻，他總能挺身而出，把自己的生死之置度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。你知道嗎，在湯姆住的時候，那個地方在**，印第安人？

喬殺死一個小男孩并不容易，但也不會太難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。你敢問我們嗎？答案幾乎相同：

“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原來那家網吧經常有車被偷。

但是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵？因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復，于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯？

其實，兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師，把他們的行為當作自己的一面鏡子，時刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠的心對待每一個人，不要再那么貪婪、自私了！我相信每個人都能創造一個更美好的明天。

湯姆·索耶是一個多面的人物，他的世界充滿了陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要我們有理想和幸福，我們的夢想就會實現。總有一天，我們的天性可以自由發揮，創造出一片生命的晴空，創造出一片屬于自己的夢想。

小學五年級讀書筆記模板 篇3

這學期我讀了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書的主要內容是：一個叫魯濱遜的人，他非常喜歡航海，每次都瞞著父母出去航海，在一次航海時他被困在一個荒島上生活了28年，他每天都非常非常的辛苦，又要找食物，又要面對島上的種種困難，有時候遇到狗熊，會把它辛苦辛苦找到的食物吃掉，要是遇到野人自己的小命也可能保不住了，所以他每天都要萬分警惕。有時候他想試圖離開這座島，可都沒有成功，不過最終還是有船只把他帶回他的故鄉。

讀過了這本書，我真是敬佩魯濱遜，因為他自己在一個荒島上渡過了28年，做什么事都要靠自己的雙腿、雙腳，要是我被困在一個荒島上的話，30分鐘肯定都撐不下去了，就哭著喊著說“我要回家，我不想在這個鬼地方生活”。而且在那里有可能經常找不到食物，要經常餓肚子，而且還要面對毒蛇、野人等危險動物，我要是遇到了蜘蛛都會怕的不行了，面對這些危險和困難，魯濱遜他永不放棄，整整在這個島上生活了28年。通過看了《魯濱遜漂流記》讓我知道了一個人遇到困難并不可怕，要對生活充滿信心，勇敢地面對生活，不要被困難嚇倒，要用一種積極向上、樂觀的心態去面對困難，最終你一定會戰勝困難，取得勝利。以后我在學習上也要用這種精神，遇到難題不能退縮，要積極思考，這樣成績才能提高。

你們也快來看看《魯濱遜漂流記》這本書吧！

小學五年級讀書筆記模板 篇4

讀完《狼王夢》之后，我又讀了《殘狼灰滿》。

《殘狼灰滿》講述了一只名叫灰滿的殘狼，原是狼群中至高無上的狼酋。但有一天，它被野豬咬掉了一條腿，變成了只有兩條腿的狼。當然，它也失去了狼首領的寶座?；覞M原以為自己就要暴死荒野了，可是狼群中最末等的賤狼黃鼬卻獨自離開了狼群來幫助灰滿。

它讓灰滿把兩條殘腿踩在自己的背脊上，成功地撐起了灰滿， 變了一只兩頭六腿的“連體狼 ”?；依呛忘S鼠狼憑借強大的毅志力，克服了合作中的種種困難，憑借出色的狩獵表現，重新獲得了狼首的地位。最后，灰滿作出了選擇：

要么作為連體狼酋輝煌地離開世界， 要么作為一匹殘狼茍且偷生地活在世上。他選擇了前者。

我對灰滿和黃鼬堅強的毅力佩服得五體投地。當它們合作的時候，它們需要爬上懸崖，要鉆穿荊棘太難了！但它們不會放棄。它們有很強的毅志力。它們用意志力克服了一個又一個困難！

可以說，任何困難在堅強的毅力面前都不是困難。有毅力的人一定會成功！

我也感嘆動物竟然也有這么強悍的自尊心。自尊不是人類的專

李，動物比我們更需要自尊！灰人就是一個典型的例子。它寧愿帶著驕傲離開這個世界，也不愿沒有驕傲生活。

這說明自尊對一個人的生活是多么重要！自尊是靈魂，沒有自尊就沒有靈魂！

伊索寓言是古希臘文學中的瑰寶，千百年來是獨一無二的

智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選了這一部。

書中的每一個故事都有著深刻的意義——沒錯，寓言就是寓言，寓言是一種文學體裁，也以伊索的筆觸達到頂峰。

大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面 —— 《兩只青蛙》 ; 有的則說明了不可違背自然，勉強做事 —— 《烏龜和老鷹》 ; 還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——

《馱鹽的驢》等等。 在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》

了。這個故事講的是一只美麗的畫眉鳥每年秋天去桃金娘樹上吃東西

果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌： “美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱， 望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往。

”就這樣鶇鳥每天都去， 每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。

終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜， 因而送掉了我自己的性命”

這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。我喜愛的一本書-《伊索寓言》媽媽給我買了許多課外書，我最喜愛的是《伊索寓言》，它告訴我們很多做人的道理。

其中有一篇《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子和獅子比試，它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方，獅子把臉都抓破了也奈何不了它， 蚊子大獲全勝，得意地飛來飛去，不料卻撞到蜘蛛網上。蚊子打敗了雄獅，但被小蜘蛛消滅了。這個故事告訴我們驕傲的結局并不好。有些人雖然能戰勝強敵，但也會被弱者打敗。

還有一篇《獅子和牧羊人》，講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺，解除了獅子的痛苦。后來，牧羊人被誣告入獄喂獅子。獅子人是到是牧羊人幫助了他。他沒有沖過去，而是離他很近。國王聽說這事，下令赦免了牧羊人。

這個故事告訴我們行善者必有善報。

這本書很有教育意義，真是一本好書。

《我們活著的可能性有多少》的作者是史鐵生，我們從課文

《我與地壇》中了解過他。我們知道他是殘疾人，我們知道他的主要經驗和成就。而最令我印象深刻的是他的母親，在《我與低壇》中，我被深深打動了，這是位多么偉大而苦難的母親。

小學五年級讀書筆記模板 篇5

魯濱孫是一個勇敢頑強，不輕言放棄，不遇到困難就退縮的人，他整整在孤島上生活了二十八年之久。在這漫長的二十八年中，魯濱遜選用自己的雙手給做了房子、獨木舟、弓箭武器等。救下了一個奴隸起名為“星期五”。他們倆個一起打獵，吃飯。雖然經常有猛獸的襲擊和暴風雨的無情飄灑，但還是沒有難倒魯濱遜。有時甚至一天或好幾天沒打到獵，他們就到處尋找野草、野果充饑。終于在幸運的一天里，魯濱遜和“星期五”在打獵的時候發現了一艘客船，他們兩個才有幸離開了孤島，回到了祖國。

讀完《魯賓遜漂流記》這本書時，我明白了許多。一個在孤島上生活了二十八年的人，一個用自己的雙手去創造生活的人，一個不怕艱苦、勇于挑戰的人，這個人就是魯濱遜。我們現在的生活是美好的，甚至生活中付出的艱辛與艱苦還不及魯濱遜付出的百分之一，所以我們更要珍惜現在的美好生活，利用現在好的條件，好好學習，長大報效祖國。

“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”從魯濱遜的冒險和作者笛福寫的名言中，我能體會到魯濱遜是一個樂觀向上、不怕困難、奮勇向前的人。所以我們也要學習魯濱遜的這種精神，去創造屬于我們的幸福生活。