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童年讀后感六年級作文
童年讀后感六年級作文(匯總6篇)。
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童年讀后感六年級作文 篇1
人生中都有一段快樂的日子,那就是童年。
每個人的童年都多姿多彩,童年里都有喜怒哀樂,著名女作家林海英就把她的童年寫了出來——《城南舊事》。
在這本書里,它把作者的內心表現得淋漓盡致,大部分是以人為主,個個都描寫得活靈活現,慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒妞兒,不,是小桂子,介于好人與壞人之間的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……他們都給英子的童年帶來美好有深刻的印象。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。英子也經歷了成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會她許多道理,和她走完童年的人。我們的童年雖過的無憂無慮,什么也不缺,但英子的童年卻過的十分精彩,在小巷里穿行,樸實中卻帶著幾分溫馨,英子的童年又是那么真實,純真。
讀完這本書,我有許多的感想,童年是一去不復返的,我們站在童年的邊緣,應該抓住童年的尾巴,好好享受這童年的最后一刻,不要讓童年白白流失。
《城南舊事》,我要讓它像書中那樣,陪我走完同年……
童年讀后感六年級作文 篇2
呵,這河,這條叫呼蘭的小河。
這個小鎮并不繁華,但在蕭紅的筆下,卻是那么的生動和平靜。在這個封建社會里,那些善良的人就是離不開那些封建思想。街上有一個大洞。當豬在雨天淹死時,他們會很便宜地賣掉他們。然而,從來沒有人想過要把泥坑填滿,說這是天意,他們多蠢!
村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會……他們只是因為活著而活著,為了死去而死去,一個又一個畫面,一個又一個悲劇發生,讓我無法評價到底哪個該同情,哪個該痛恨。
人生必于憂患備嘗之余,才能體會眼枯即見骨,天地總無情。書中的小團圓媳婦便是悲劇的,她原本是一個“笑呵呵”“頭發又黑又長,梳著很大的辮子”的天真少女,卻因迷信的婆婆成為一個“黃瘦”的病人,最終無辜枉死。只是因為一個晚上,她突然掉了辮子,人們迷信跳大神,要趕走小團圓媳婦身上的“鬼”,眾人一次次用滾燙的水給她洗澡“驅鬼”,讓她奄奄一息卻無人問津。
最后,無知的人們迎來了一個悲哀的事實,那就是她注定要回到黃泉。婆婆和人民的愚蠢、**和不人道,都源于社會的黑暗和封建。
但是《呼蘭河傳》并不是很沉重的,也有輕快的時候。
在蕭紅的童年里,只有三樣事物:“我”、祖父、后院。
在祖父的后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動……祖父的愛,就如同一團溫暖的篝火照亮和溫暖了她?!拔腋娓敢黄鸶苫?,祖父種菜,我也種菜,祖父澆花,我也澆花,祖父拔草,我也跟著拔草?!拔覞膊说臅r候,并不是往菜上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空上一揚,大喊著:
“下雨了,下雨了!”
讀到深處,就仿佛在一個睛朗的下午,看見
五、六歲時的蕭紅,穿著小紅褂,在祖父的園子里幫著“干活”,痛快地過了一下午,依舊是那些太陽,依舊還是那些云,什么都未變,蕭紅的童心也未變。一切都是美麗和熟悉的,沒有世界的喧囂。
“花開了,就像花睡醒了似的。鳥飛了,就像飛上天了似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的?!?/p>
這樣璧坐璣馳的文字,童話般跳躍的意境,徜徉,又簡單活潑,寫得暢快!在蕭紅眼里,只有積極樂觀,沒有悲傷和悲傷。那些好與不好的,在蕭紅眼中,極為分明。
在遇到挫折的時候,我們想的要是積極樂觀,這樣,才不會被世俗所打敗,而是坦然地去面對它,一切困難必然迎刃而解!
在蕭紅的筆下,將一個個飽顯風趣的生活趣事與回憶家鄉情懷串聯起來的,不正是這根童年的琴弦嗎?
也許,你不曾在一個火辣辣的太陽下,在田野里玩耍奔跑;也許,你不曾在一個初夏的夜晚,數著一顆顆星星;也許,你不曾在一個中午,把小麥當狗尾巴草割了:也許,你不曾趴在草叢里,看著蝴蝶飛舞。
每個人都有屬于自己的童年。在每個人的童年,也許它就像一幅神奇的畫,一首靈動的詩,一首歡快的歌羨慕著蕭紅的童年,蕭紅也在羨慕著我的童年。
幾場冬雨,幾卷荷風,歲月已是云煙迷離。那一場遠去的往事早已清絕明凈,可一些珍貴的回憶卻留了下來,屬于在都市的我們,早已缺失了這些經歷,今天的我們已經覆蓋上了一層淺淺的黃沙。
童年讀后感六年級作文 篇3
童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只,無憂無慮,是一只飛翔在天空中的小鳥自由自在,在我如詩如夢的金色童年里就保存著一些樂事、趣事、還有一些傻事,瞧那不就是一件無知的傻事嗎?
那是一個夏日的夜晚。我媽媽帶我出去散步。突然,我一抬頭看到快要西沉的太陽,就直叫著:“媽媽,我要那個金盤子,我要那個金盤子!
”媽媽親切地對我說:“好孩子,那是太陽。”我便嚷嚷著“那我就要太陽。
”于是媽媽語重心長對我說:“天上的太陽只有一個,誰也不能要?。∪绻阏绿?,世界將變黑。
”我撒嬌著說:“不嘛,不嘛,我就要,我就要!”媽媽還是不答應,于是我就一個人往西邊跑去,想自己把太陽摘下來。
跑啊跑,一棟樓擋住了路,呃,為什么太陽不見了?這時,媽媽走過來把我領回了家。我不情愿地跟著母親回家,喃喃地說:
“我要太陽,我要太陽?!被氐郊?,我看見爸爸坐在椅子上,就撲到爸爸的懷里,大聲說:“爸爸,拿錢給我買個太陽。
”爸爸被我搞得一頭霧水,就問媽媽是怎么回事。媽媽就一五一十地把剛才發生的事述說了一遍。爸爸一聽,哈哈大笑,說:
“代偉,要不我給你畫一個吧。你把它掛在墻上,不就有了太陽了嗎?”“好!
”我高興得蹦了起來。爸爸還給我講了一些關于太陽的知識,我似懂非懂的聽著,原來太陽是離我們很遠的。
現在已想起來覺得我那時真傻,一想到這件事,我還是忍不住笑出聲來。這是我金色童年的一點快樂。在我快樂的童年里有更美好的事情!
童年讀后感六年級作文 篇4
在一個很平凡的星期天,我翻開了《童年》,情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
讀了《童年》,我深深感受到了當時**社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我們現在豐衣足食,又是父母的“掌上明珠”,哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論呢!
《童年》講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴躁,沒有無盡的暴行和丑聞,所以我們的童年充滿了幸福和快樂。但如果我們生活在沙皇的統治下呢?我們會不會認為那根本不是人們居住的地方?
如果我們在這么好的環境中浪費時間,那是一個很大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境,是多么難得呀!
所以我們不是更應該去努力嗎?
時代在進步,但人們越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想撤退、逃跑或走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。
”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。
童年讀后感六年級作文 篇5
提到童年,大家都一定偷偷抿嘴笑,但阿廖沙的童年卻與眾不同。我讀完《童年》這本書深有感觸。
高爾基在《童年》中敘述了了阿廖沙在父親去世以后隨母寄居在外祖父家中的故事。同時,阿廖沙也目睹了兩個舅舅為了爭奪家產而爭吵、打架以及生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。他十一歲時喪母,外祖父也破了產,他只好出去社會打拼。
在我們的人生當中有喜有悲。正如阿廖沙在俄羅斯社會底層中不怕困難,茁壯成長。
想想,我的童年是充滿童趣的。
四歲的時候,我看到一本書上說,雞孵蛋要25天左右,而且還要有一定的溫度。但是現在科學家們研究出了人工孵蛋器,用不著雞來孵蛋了,可以人類自己來孵蛋了。于是我便突發奇想:我能不能自己來孵蛋呢?
說干就干,我疾步走向廚房,去向姥姥要雞蛋。
姥姥,我要一個雞蛋。我說。
要雞蛋干嘛?姥姥納悶了。
我要孵雞蛋!
孵雞蛋干嘛?會臭的。姥姥一邊炒菜一邊對我說。
不行,我一定要孵。我堅持自己的想法。
姥姥最終還是熬不過我的苦肉計,只好答應我,從冰箱里拿了個雞蛋。
我興高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房間。關上門,準備實施我的偉大計劃。我回想了一下,書上說:孵雞蛋一定要有足夠的溫度。于是我想了想,我便七手八腳地拿起襪子,毛巾等東西。我這是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了雞蛋上。把雞蛋包的嚴嚴實實,不露一點兒縫隙,生怕它著涼。為了再加強溫度,我又學著雞媽媽坐在了雞蛋上。
五分鐘過去了,三十分鐘過去了,一小時過去了,時間如流水般,怎么也抓不住,已經過去了兩個小時。我已經精疲力盡了。
不行,這么一直做下去不是個辦法,我得再想一個辦法來。我絞盡腦汁、冥思苦想。突然我靈機一動,再加一層棉被不就行了嗎?說罷,我又把被子裹了上去,這時的雞蛋就像個粽子,肥肥胖胖的。我又安心地繼續做我的事情了。
就這樣一天,兩天,終于等到了25天了。我懷著忐忑不安,又有點激動的心情,用發抖的手去一層一層翻開被子,就好似在揭開謎底一樣。只剩下最后一層的時候,我突然聞到了一股臭味,但是我也管不了那么多了,翻開的最后一層的時候,我被眼前的景象嚇了一跳:蛋殼上面已經布滿了霉菌,就像一個透明的寶石上面布滿了瑕疵。而且他還留著蛋清,一直淌到被子上。
突然,爸爸出現在了我的眼前,他似乎也聞到了那一股臭味,問:龍龍,什么葉道?
額我支支吾吾地說。
爸爸發現了臭味的源頭,于是便掀開被子,我望著他那張臉,那張生氣的臉布滿皺紋,里面還有折紋,還有螺旋紋,就像你往池塘里拋了一塊磚那樣
童年的一幕幕總令人向往,我們的童年是多么幸福,讓我們都像阿廖沙那樣,有著頑強的意志,堅定的信念,樂觀的生活態度,茁壯成長!
童年讀后感六年級作文 篇6
在這個假期時,我看完了《童年》,這本書向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,和以前**的社會風貌。
阿廖沙幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因為沒有辦法養活他,就只好把他送到外祖父那里去。阿利奧沙生活在一個充滿暴力和仇恨的家庭。年輕的阿利奧沙過早地意識到了世界的痛苦和丑陋。
阿利奧沙的童年是在一個小市民家庭度過的,周圍充斥著貪婪、殘忍和無知;兄弟夫婦經常為財產而爭吵。
然而在這樣的環境,也有溫暖。奶奶善良,聰明,能干,熱愛生活,對每個人都寬容大方。她經常講一些同情窮人和弱者的民間故事,歌頌正義和光明。
她給了阿廖沙堅強的力量應付困苦的生活。他逐漸成為一個堅強、勇敢、誠實、善良的人。
我覺得現在的生活很美好,我們應該珍惜這樣的生活。我們的童年是燦爛的,是無憂無慮的??涩F在的社會與阿廖沙的社會可真是天壤之別,我們可能更想不到那種艱苦和孤獨。
阿廖沙11歲便可在這種黑暗的社會中生活,而我們可以嗎?我想應該不會的,因為這是比以前的社會更加明亮的社會,即使這樣,我們更不可能生活下去了,因為現代社會我們只會享受,不愁吃,不愁穿,生活在蜜罐里。
我認為現在的生活不容易過。我們應該珍惜我們所擁有的,努力奮斗,努力學習,貢獻自己的力量。
我覺得吃得苦中苦,方為人上人。一棵小樹,不經過任何的苦難,就不會成為大樹;一條山路,不經過踩踏,是不會成為寬廣的小路。(WWW.Zw5000.Com 作文5000網)
我們應該向他學習,向著美好的明天出發。
六年級:滑藝
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