六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 六年級的教室作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的“家”在公園路小學1號教學樓二樓左側。我每天走進學校，來到班門口都看見我們寬敞明亮的教室，我感覺很溫暖。

來到我們的教室，一進門你就可以看見一個黃色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺后面有一個黑板，老師將自己的知識通過黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會課，老師給我們講了一個工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫下了“你今天的態度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發。那次班會課我永遠也不會忘記。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個一塵不染的教室里，同學們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的天空中飛翔，學得是那么地認真。

教室的最后面是一個辦著黑板報的黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著“走進節能”幾個粉字，粉字的下面抄了許多關于節約的常識，還有幾篇與主題相關的文章。他看上去是那么地協調、漂亮?？梢娫蹅兊耐瑢W是多么地能干呀。

四面的墻壁上貼著名人名言，它時刻提醒著我們，要努力學習，做一個對社會有用的人。

天花板的上面有六臺高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時候，同學們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

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今日作文: 六年級作文1篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 六年級作文1篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

太陽下山了，五彩斑斕的云錦將大地映得如此美麗，路邊的小草泛著嫩綠，向我點頭致意。我望著那一株株幼苗，想起了老師布置的一個特別作業——跟媽媽說一聲“我愛你”。我都這么大人了，還將那么肉麻的話，這，這讓我怎么說得出口嘛！我一邊踢著路邊的小石子，一邊盤算著怎樣才能將這么難以表達的話從我嘴里挖出來。

到家了，老爸還沒下班，媽媽正在廚房洗菜。這可是個好機會！我走進廚房，喊了一聲：“媽媽！”媽媽回過頭，笑著說：“寶貝餓了？媽媽正在做飯呢！餓了就先去吃個蘋果！”我的勇氣沒了，只好順水推舟地去拿了一個蘋果。第一次表白失敗。

時間過得很快，爸爸下班了，到了“晚餐時間”。爸爸媽媽你一言我一語地聊天，一相愛在這時開《百家講壇》的我卻不作聲，心中還在念著那個特別作業。嘴中咀嚼著我最愛吃的回鍋肉，但這肉是什么味道我卻一點都不知道?！安痪褪侨齻€字嘛，有什么大不了的？說了又不會少一塊肉。”我給自己壯膽。“媽媽！”我大聲喊道。爸爸媽媽的話被我打斷了，媽媽的眼神中略帶驚異：“寶貝，你怎么了？平時呱呱的說個不停，今天怎么不說了？叫媽媽有什么事？”我的舌頭好像打結了一樣，不聽我控制，好不容易才擠出來幾個字圓場：“沒有什么，回鍋肉很好吃?！薄芭?，有什么心事告訴媽媽?！眿寢尩难凵裰谐錆M了關切，讓我更不好意思說出口。第二次表白失敗。

吃飽喝足，月兒也溫柔的提醒我：“你還沒完成那個作業呢！”我低著頭回了書房，開始溫習功課。清風拂過，我聞到一縷幽香。依稀記得這種香味來自香水百合。在我6歲的時候iu，送給媽媽的生日禮物就是香水百合。媽媽說她最喜歡這種花了。小時候，說出這三個字多簡單?。槭裁?，為什么長大后就不一樣了？是因為我對媽媽的愛淡了？這時，門口傳來一陣敲門聲：“寶貝，喝牛奶了！”“哦！”媽媽端著牛奶走了進來。在燈光下，媽媽笑得好甜，好美，但卻掩蓋不住歲月留下的痕跡。那緊致的眼角，如今已有了幾條深深的魚尾紋；曾經像黑瀑布般的長發，現在卻鑲了幾道銀絲。最醒目的，是那說端著牛奶的手。曾經，那雙手白嫩修長；曾經，那雙手讓人人羨慕；曾經，那雙手比牛奶還要柔滑……如今，這雙手已經失去了青春；如今，這雙手又黑又黃；如今，這雙手布滿老繭；如今……我腦海中浮現出小時后的情景：游樂園里，大手拉著小手，叮囑小手別亂跑；回到家中，大手開始演奏廚房的交響曲，小手卻按著電視遙控器；上學了，大手拉著小手，教她寫“一二三四”；復習功課時，小手死抓著玩具不放，大手溫柔的撫摸著小手，為她端來牛奶，然后慢慢地跟她講道理……可是，歲月讓這一切化為記憶的泡影。小手長成了大手，也不需要大手教她寫“一二三四”了。所以，長大的小手漸漸疏遠了大手，同時也幼稚的以為大手永遠會那么漂亮，永遠會那么嫩滑……“寶貝，怎么了？”現在的大手與牛奶性成了鮮明的對比。長大的小手握著的筆“叭噠”一聲掉在了地上。“媽媽，我愛您！”我忍不住了，奪過牛奶往桌子上一放，緊緊地摟住了媽媽。“寶貝，你……”我送開媽媽：“媽媽，請原諒我之前沒能對你好。我曾以為，一切都會在停在原來?？晌野l現，我錯了。歲月，帶走了一切！它帶走了媽媽的年輕，帶走了女兒對媽媽的愛，一切都變了……”“不，寶貝。歲月并沒有改變這一切，媽媽對你的愛沒變……”紅暈在媽媽臉上散開，幸福的媽媽此刻如此美麗。

是的，歲月會改變一切，但母愛不會變，它只會像美酒一樣，越釀越香醇。就算太陽已經落山，云錦依舊美麗；即使云錦已不見，月亮也會替太陽照顧小草。只是小草，你可知道，“寸草心”如何報的了“三春暉”？媽媽，我這棵小草已經醒悟了。窗外，明月正在溫柔的傾吐光輝。媽媽，我沐浴在您的母愛中，現在的愛，不難出口。就讓我大聲的說一千句，一萬句：“媽媽，我愛您！”

今日作文: 我六年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我六年級作文之三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我是個自信的女生，大家都喜歡逗我。有一天，他們對我說：“兵兵，你不會開玩笑吧！”但是，我沒有理會他們，對自己說：“我會開玩笑，我不會被你打敗，因為我對自己充滿信心?！薄?/p>

有一次同學談到在我家玩，我不由自主就答應了。他們來我家的時候，我給他們看了我的杰作，我很自信的說：“我的杰作怎么樣？好看嗎？我覺得好看！”{我的代表作是一張《在海上玩耍》的圖片}太生動了，我簡直不敢相信這是我的杰作。然而學生們看到了，卻并不看好。我沒理他們。

我打開電視，按照自己喜歡的電視用遙控器看。過了一會兒，我關掉了電視。一個同學來找我說：“學校有個展覽，展示你的杰作。像你這樣的杰作很丑。我會和你一起給他們看！”但我自信地說：“我要參加，你給我報名！”那位同學笑著說：“哈哈，展示你的大作真搞笑！”我對她說：“不管我能不能得獎，只要我有勇氣去嘗試，就算沒得獎我也會很開心！”同學被我說服了，不得不給我報名。

第二天，我拿著我的杰作，高高興興的跑去學校。到了教室，看到同學把自己的作品拿給老師看。我趕緊把自己的作品拿給老師看。老師看到我的作品，滿意地笑了。我自信地對自己說：羅，它會起作用的！相信自己！會有用的！你一定會得獎的！

第三天老師又報了獲獎名單：“第一名：羅！第二名：王小明！第三名：王長江！”我喜出望外，簡直不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原來自信這么重要，眼睛里帶著證書沖回家！

這就是我，一個對自己很自信的小女孩。

今日寫作: 大海六年級作文最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 大海六年級作文最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假給了我們更多的自由時間，有的同學外出旅游，有的同學參加夏令營，有的同學則待在家中盡情地飽覽群書……我們的暑假生活過得很快樂，而我的那次和大海的親密接觸到現在還記憶猶新。

假期里，我很快地完成了作業，可以做自己想干的事了，讀自己喜歡的書，看看自己喜歡的電視，玩玩電腦等，但遺憾的是我一直沒有去過海邊。

這一天，爸爸說要帶我們去海邊玩，我十分開心，我們坐了差不多半小時的車，終于到了，這里十分空曠，周圍全是風向發電機，我站在下面，感覺風太大，吹得我快要倒下來，我四周環望著，疑惑地問爸爸：“海呢？在哪？”爸爸手指著東邊說：“看見海堤了嗎？”我順著爸爸的手看過去，哦，在那兒，我一路狂奔過去，翻過了海堤，我的心情太激動了：大海我來了！

啊，真廣闊！幾聲海鷗聲不時劃過天空，給大海增添了幾份靜謐，爸爸脫了鞋，先過去了，他慢慢地走在海水里，看著他那舒服的樣，我也迫不及待地脫了鞋，由于漲潮，所以沙灘都變成了淤泥，走起來很艱難，但很有趣，每走一步，泥都會從腳趾間冒出來，感覺癢癢的。

走了好長時間，終于我感受到了大海的溫柔了，我對姑姑說：“下來吧，很好玩！”那些海水都朝著南方流動，很緩慢，我站在那兒，海水掠過我的小腿，很舒服，還伴有一些溫意，水里有一種特別特別小的螃蟹，我好不容易捏到了一只，輕輕地把它托在掌心里，它在我手里爬來爬去，癢癢的，很好玩，然后，我把它放到海里，它游起來的樣子很有趣，我在書上看過螃蟹是橫著爬的，而這位可有特異功能?。≈灰娝奥匾苿?。還有許多小魚，有著黃色的外衣，不尖不圓的頭，從我腿間游過，我向一邊走去，走著走著，我不敢再向前走了，海水快漫過我的膝蓋了，得趕快往回走。

啊，我感受到海了，我感受到海的溫柔了，我感受到海的博大了！這個暑假，這一天，我很快樂！

今日作文: 六年級文章快樂的春節文章寫作范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 六年級文章快樂的春節文章寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

這個春節紅紅火火的，人們都沉侵在歡樂之中，我也不例外。在這個春節，我非?？鞓芬驗閯澊?。

初冬時節，我與同伴們 ；來到花卉園，我們捉完迷藏后，我們又去了劃船。我和石銳，付乙效，劉濤一組。我和付乙效負責后面，他們負責前面，就這樣我們踏上了船。

一踏上手劃船，便覺得心里忐忑不安，從未劃過手劃船的我像熱鍋上的螞蟻，心情復雜。我慢慢一往后隨著劉濤。1,2的口令聲滑起了船槳，湖面因船槳蕩起了微波蕩起了陣陣漣漪，我們的船卻始終劃不快。我心里不禁起了疑惑。我冥思苦想，又看看前面行駛船上那些同學劃船的動作，原來在劃船時，我們動作不一致才導致我們的船慢，甚至原地打轉，我給了伙伴說了我的想法，說罷，我們便齊心合力，1,2，1，2喊著口令前進，果然我們的船比剛剛快了許多，還追上一條船呢！劉濤唱起了讓我們蕩起雙槳，讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪，我仿佛也看到了小船推開一陣陣波，好像看到了紅墻一樣。忽然眺望遠方，伙伴們正在打水仗呢！興奮不己的我加入了戰斗開始打水仗。

我們有的拿起木槳，有的拿起水瓶就開始惡斗，我用槳輕拍水面排山倒海打了謝瑞一臉水，哈哈！謝瑞不服氣，馬上也用船槳反擊，我立即一躲，可還是見了一身水珠，我與謝瑞勢不兩立。隨后雷智博他們也卷入了戰斗，不知何時我已分不清戰局，只見雷智博搶了謝瑞的船槳準備報復我們，我也揮動船槳擊起一排水箭濺了雷智博他們一身水，雷智博又想報復我們，居然使用了坐山觀虎斗，他用謝瑞小隊先攻擊我們在陷入了一場苦斗之中，我們雙方已是兩敗俱傷，雷智博行駛了過來，一陣水朝我們涌來，我們打了個腹背受敵呀！全身都是水，真實螳螂捕蟬黃雀在后呀！

這一次劃船給了我巨大的快樂，讓我的童年增添了豐富多彩的一筆。

今日作文: 六年級感恩作文如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“今日作文: 六年級感恩作文如何寫”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的付出,不求回報的辛勞。

大家都知道父母是把我們帶到這個世界上的，父母任勞任怨的把我們培養大。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

有一次，在半夜的時候，媽媽和我睡在一起，忽然她覺的我身上滾燙滾燙的，便叫醒我，給我量了一下溫度。呀!媽媽慘叫一聲：都快40度了，趕緊到醫院吧!說完便把爸爸叫醒，背著我到醫院去。因為當時走的太急，爸爸媽媽都沒穿外套，等到回來的時候他們早都感冒了。

他們為了我們生活條件好，努力工作，經常值夜班，黑乎乎的時候才能回來。

讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

今日作文: 六年級軍訓文章之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“今日作文: 六年級軍訓文章之五”，相信能對大家有所幫助。

今天是軍訓的第一天

今天可不是一般的星期一今天軍訓的第一天。我們的心情別提有多高興。興高采烈地上了車，在車上，在車上我們載歌載舞。下了車，按照老師的指示來到自己的寢室。哎，沒來幾分鐘，就遇到困難了，被子搬不上來。最后使出吃奶得勁終于搬上了。

日上三竿，正是太陽猛烈的時候。教官叫我去操場。讓我們練軍姿。我心想：不就練個軍姿嗎!站幾分鐘不就得了!沒想到事與愿違，一站就站幾小時!我的額頭上的汗，就像海綿里的水擠也擠不完。隨之伴著劇烈的癢和疼痛。心里也在罵教官：什么破教官等一下我們中暑了，又要推卸責任了。我真想暈倒，造成轟動，讓這個教官永世不得超生。教官說：“你們聽好了，誰有說話或做小動作的，都要蛙跳是來回?！蔽覀兌急贿@句話給嚇住了。但是還有幾個男生，手癢癢亂動。結果被教官拿去殺雞儆猴了。忽然教官喊了一聲：“原地休息。”我們就像被關在籠子里面的小鳥得到了解放而高興。

中午，在寢室休息了一番，又來到了那個“害死人不償命”的地方。緊接著就是幾小時的軍姿。后來，教官讓我們練蛙蹲，我才練了幾個

最后一次軍訓

最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。

嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果?？墒俏覀儏s做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!

今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。

我們的軍訓生活

今天終于到了星期一，同學們個個心情激動，因為今天要去軍訓啦!同學們都認為軍訓能輕松輕松。

大巴車停在了吳江區中小學生綜合學校。第一天，我被安排在409宿舍。我們先到大樓南面去領取軍裝，當我穿上迷彩服時，我頓時感到無比的神圣。教我們三連的是王教官，他教我們怎樣站軍姿：抬頭挺胸收腹，腳后跟并攏，腳尖分開約60度，雙手緊貼于褲縫。我們大部分人都做錯了，王教官很生氣：“這可是最基礎的，如果這都做不好，接后兩天怎么辦?”教官當場就罰我們做100個深蹲，當我做到第60個時，我已經累得起不來了。終于到吃飯的時候了，第一頓的飯菜就很豐盛，有牛排、黃瓜、白菜和一碗紫菜湯。我迫不及待地拿起筷子，誰知，教官兇巴巴地說：“起來，站在椅子后面，你們真是無組織無紀律!”我們按要求完成教官的命令，終于可以開飯了。到了午休時間了，宿舍里亂成一團，同學們在宿舍里大吵大鬧。下午，教官還教我們立正、跨立、蹲下等動作。

在這兒，我品嘗了人生中的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。“酸”是做了那么多的深蹲;“甜”是在這兒體驗了包餃子、消防演練等活動;“苦”是在這兒的生活艱苦，休息時間少;“辣”是每天在太陽底下集合、訓練，很熱。

今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日寫作: 六年級寫星期天的作文500字(篇一)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平時在家，在學校我像一只被囚禁在籠中的小鳥，不能自由自在的翱翔在藍天藍天中。每天要寫作業，要看書，還要上課，只要周末我才能放松壓力去痛痛快快地放風箏。

“太好了，周末終于到來，我們總算可以將自己的壓力釋放了。”同學嗎，們在教室里相互討論著，我一想到明天就可以去隨心所欲地玩耍，心情一下子放松了，將心中的煩惱釋放。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘的唱歌聲將我叫醒，本來我還想賴在床上不起，可是一想到今天我是準備出去放風箏的，便一下子從床上爬了出來，站在窗前看著外面的天氣是陽光燦爛，微風徐徐。如此好的天氣我可應該好好珍惜啊！

在和爸爸媽媽說好后，我便騎著自行車來到了我的目的地。那可是一片花草茂盛的地方，一眼望去一片綠油油的。我開始放風箏了，將風箏放在地上，一手拿著線輪等到風兒吹起時我便快速奔跑起來，第一次風箏已經起飛，可是他又像降落傘一樣掉了下來，我的心也從山頂墜到低谷，第二次風箏連飛都沒飛起，像一個病人柔弱得站也站不起。

我在心里暗暗說道：“這一次我一定要成功，加油！”終于，風箏快要飛起，我的心也跟著怦怦直跳，風箏飛起來了我的心中萬分激動，線輪越轉越快，線越放越少，風箏越飛越高。風箏現在是多么快活啊！可以暢游在天空中跟潔白的云朵一起飛翔。

風箏在天空中游玩，正如一只飛出籠子的小鳥，在快樂的周末我也可以像小鳥一樣自由自在了。我徜徉向往自由。

回家后，我終于到了自由快樂，每個周末是我們最放松的時候，終于可以像小鳥一樣翱翔在藍天，無拘無束，我愛周末！