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        小學六年級的作文范文

        發表時間:2024-02-04

        小學六年級的作文范文(精選10篇)。

        究竟該怎么寫一篇優秀的作文?作文對于學生的日常語言表達感性體驗和理性思考都有積極影響,作文是一種能夠調節內心的情感的活動能夠讓我們更健康地生活。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間,注重質量,對于“小學六年級的作文范文”大家一定要多了解下面編輯為您講解,建議您將此頁面加入收藏以備不時之需!

        小學六年級的作文范文(篇1)

        有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價值連城;有的人最崇拜運動員,他們英姿颯爽,為國爭光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。

        媽媽是一個上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運動鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價錢把自己收拾得干凈利落。

        在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時完成領導下達的任務,以高質量、高效率,搏得了領導的青睞與信任。

        看著我家墻上的十字繡,陽臺上的花花草草,你就一定會發現,媽媽是一個熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個個活靈活現。陽臺上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。

        偶爾,當媽媽一個人在家時,她會愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點心。提到點心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會在緊急關頭變魔術似的端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅”啊!

        “媽媽”是這世間最親切的一個稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!

        小學六年級的作文范文(篇2)

        六年級的生活飛快地逝過,可是同學們的一顰一笑,校園里的一草一木,卻在我的記憶里,留下了永恒的烙印。

        六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”,都心不在焉的看著書,有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望,直到他的目光與老師交匯,才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時,底下就開始有同學竊竊私語起來了,老師一出教室門,身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭,同學們又齊刷刷地低下了頭,教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導,現在就算老師不在教室里,我們也會自覺地讀書、學習,珍惜在校的每一分鐘,與同學學習的每一分鐘??矗瓦B以前最貪玩,調皮的同學都認真地看著書,和以往真是天壤之別??!這可多虧了葉老師呀。

        即將畢業了,我們更加珍惜校園里的一草一木,也更加注意校園的迷人的景色了。春天,東風拂過,果園中的花一起開放,一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天,籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽,葉縫中透出星星點點的陽光,在地上散落著。秋天,食堂旁的路上,秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著,時而飄落在地,時而停在人的肩上,時而又……看著這些紛飛的落葉,不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天,操場上寒風刺骨,刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉,草坪上的小草也沒能躲過這風,在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。

        同學們之間雖有紛爭,但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重,可是天下沒有不散的宴席,離別是一種新的相聚,在不舍中,我們又告別了六年級……

        小學六年級的作文范文(篇3)

        人生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段。我,在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活,使我又回憶起小學生活。

        小學六年我就讀于呂槐小學,那兒是個很好的校園,面積也不小。學??偸欠譃槿髩K--體育場,教學樓,。學校環境十分優美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經是我們活動的地方。這些都為我們創造出一個良好的學習環境。這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處十分和諧,每當課余空暇的時候,樹陰下,都可以看見同學之間,師生之間三五成群湊在一起交流學習體會,給這所美麗的學校增添了勃勃生機。

        在小學學習這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛入學的我,還是一個不懂事的幼稚小孩,經過六年的學習和鍛煉,我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識,學到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的基礎,為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

        遺憾的是沒有好好利用時間,珍惜時間,把握時間,努力學習。對自己的學習時間分配不合理,不注意學習方法,對學習不認真,導致學習效果不佳,這也是我小學生活使我感到遺憾的。

        小學六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們:要珍惜小學的六年生活,不要再留下遺憾!

        小學六年級的作文范文(篇4)

        我的媽媽非常愛我。

        每天放學,只要媽媽有空,她總會準時的出現在我們學校的門口,在那兒靜靜地等著我接我回家,不管刮風還是下雨。有一次,放學時天空飄起了小雨。我想,媽媽昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶來接我了吧?但是,當放學鈴聲響起,我們排著路隊來到校門口時,我又看到了那個熟悉的身影,是媽媽正撐著一把傘站在雨中!我關心地問媽媽:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息讓奶奶來接我就可以了呀?”媽媽笑著說:“奶奶年齡大了,過馬路媽媽不放心啊?!?/p>

        還有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把剛買的褲子也摔破了,腿上流血了。我想,媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上,媽媽下班回來,一眼就看到了我的褲子破了,急忙問怎么回事。當問清情況后,媽媽不但沒有批評我,還挽起我的褲腿,不停地說:“疼不疼?擦過藥了沒有?以后小心點,不要再摔了?!比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想,長大后我也一定要這樣對待媽媽。

        媽媽非常愛我,我也愛媽媽!

        小學六年級的作文范文(篇5)

        通過六年短暫的小學生活,我學到了許多的知識,也領悟了許多道理。在六年的小學生活中,我學到了漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識,我現在終于體會到了它的重要性,后來,我們又漸漸地認識古詩文、百科知識,并會背、會默,古詩文成了有知識人的口頭語。閱讀是一件很困難的事,有許多的高考生都是在閱讀上失的分,寫作也是一個難點,難就難在審題立意上,只要你圍繞著一個事物的中心寫就行。在這六年的學習中,令我印象最深的是學習拼音、漢字的那一段時光,是多么的美好又是多么的艱苦。

        我又具備了寫字的能力,人人都會寫字,我也就不例外了。除此之外,我又具有了默讀的能力,默讀其實非常的簡單,人人都會,但是能一目十行的人就不多了。我還具有寫作的能力,因為我覺得作文特別好寫,很容易。我想到什么我就寫什么,始終不離題。這些能力,我想大部分的人好像都具有,我還應該具有口語交際這個能力,有了口語交際這個能力,也有利于我的寫作和朗讀。對了,我還具有聽課的能力,我認真聽老師講課,認真的做筆記,但是有時候沒有做筆記。我還受到了我們中華民族文化的熏陶,這些文化教育,對我真是終生受益無窮。

        我學習語文有一些好的方法,如果要是讓背一些古詩文或課文的話,可以選擇晚上或早上來背,背的時候要一句一句的背,背課文可以把一個長句子中,一些重要的詞語記下來。也可以縮句,背會了之后,再擴句,這樣也比較好背一些。預習和復習,可以讓你在課堂上聽課時,不坐暈車,不迷糊。課后復習,可以讓你記的更牢,掌握了這兩點,再加上背古詩文,學習語文一定很輕松。寫作時,可以多看課外書或者多參考別的同學寫的例文,再運用以前學過的知識結合再一起,用上一些優美的詞語,作文也就好寫的多了。

        美好的小學時光過去了,同時它也不在存在。可是,小學時學的知識,背的課文,它們還都存在,踏入中學時,又有了新生活,新起點,新知識。

        小學六年級的作文范文(篇6)

        二年級敘事作文題目:做陶藝。關于做陶藝的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文200字的做陶藝的敘事小練筆希望能夠幫到你。

        軍訓,對于我來說,非常熟悉,因為從小學到現在,不知道已經軍訓過多少次了。但是今天會不同,因為我生入了中學我現在是在中學的殿堂開始不同的軍訓活動。

        五年級書信題目:給媽媽的一封信。五年級關于媽媽的書信怎么寫?這篇五年級書信350字的給媽媽的一封信的書信希望能夠幫到你。

        俗話說萬事開頭難,做任何事情,開頭是最難的,但是堅持下來就成功了,同樣寫作文最難得也是開頭,作文開頭怎么寫本文為大家推薦精彩的作文開頭。

        小學低年級時,我就對你產生了濃厚的興趣,看《小紅帽》,我感到了小紅帽的天真可愛和對壞人的憎惡。讀《阿拉丁的神燈》感到了阿拉丁的智慧與神燈的奇妙。到了小學中高年級,我開始接觸文學家的名著。高爾基的《童年》使我對阿廖沙的樂觀、堅強感到敬佩,也對沙皇的黑暗統治感到憎惡。老舍的《駱駝祥子》讓我深切感受到了舊中國人民的意識麻木、呆滯。進入中學,四大名著又映入我的眼簾,那一個個十分鮮明的人物形象,為我望造了一個又一個驚心動魄、引人入勝的故事情節。你用一個個故事闡明了一條條道理,使我沉浸在知識的天空中,無法自拔。

        小學六年級的作文范文(篇7)

        每個人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名翻譯家?!?/p>

        我之所以想當翻譯家,是因為有兩大原因:第一是能為人民服務,能為國家作貢獻。第二是每當我看到電視里的翻譯家站在領導人旁,侃侃而談,自信滿滿,我就非常喜歡能和各國領導人并肩站在一起。就這樣,我立下了當翻譯家的志愿。

        當然,并不是每個人都能當上翻譯家,翻譯家最重要的就是要學好英語,然后還要學會各國語言,例如法語,俄語,日語等。

        我也一樣,不是有理想就能實現。為了當上翻譯家,我決定從現在開始,每天放學回家,堅持讀英語一小時,聽錄音二十分鐘。周末里有充分的時間必須要看半個小時關于英語的課外書。媽媽是英語老師,我也要讓她給我多補補課。我堅信,日積月累,我認識的英語單詞會越來越多的。有時看電影外國人說的英語我試著跟著他們讀,當我聽得越來越入迷時,竟覺得他們并沒有說英語,而是在說漢語。漸漸,我的口語進步了。當然,要是我遇到不認識的單詞,我一定要翻詞典,問老師,把答案找出來。

        雖然班上有許多比我英語成績要好的人,但是仍打不破我的夢想,因為我認為總有一天,我會超越他們,成為一個偉大的、人人皆知的大翻譯家。

        有了夢想,就會有目標。有了目標,就要努力。努力了,夢想就會綻放。

        小學六年級的作文范文(篇8)

        軍訓是一種考驗,是一種磨練,迎著刺眼的陽光,我們克服種種困難,軍訓中,我們是快樂的,是有些辛苦的,熱情的,激昂的……米盧曾經講過“態度決定一切”軍訓何謂嚴謹,何謂團結,何謂認真,這些都教會我們用心對待每件事。

        我們的教官,是個很可愛的人。他會說笑,會耍賴。但他也是嚴厲的,也是負責的。他有一個很優秀的品質,那就是助人為樂。還記得那是8月3日的一個下午,太陽還不算太大,在訓練完一套動作之后,我們坐在地上休息。正當我們談笑之時,我的眼睛瞥到了一位正推著重物的老人,他很艱難地向前推著,筐里的東西還不斷地向外灑落。老人彎腰欲拾,穿著軍綠色軍裝的教官映入我的眼簾,他雙手將掉落的東西遞給那位老人,并幫助老人將大筐子搬上臺階。老人笑了,我想他是為國家能夠有一位這樣出色的好解放軍而自豪吧。

        這才是軍人的風采啊!人民有困難時,主動給予幫助,國家有困難時,主動站出來保衛。軍民魚水一家人,軍與民的互助,才能帶來真正的和諧。作為準軍人的我們,難道不該向他們學習嗎?面對有困難的人,我們還能熟視無睹嗎?(ZuOwen101.coM 高分作文網)

        早晨的訓練依舊緊張,除了復習以前的動作外,一個個新的動作又被教官演示,再教給我們,沒有什么不行可言,我們能做的只有向前沖。休息的時候,我們也不能放松,因為接下來迎接我們的就是正式入學后的第一次考試,對我們來說也是意義非凡,每個人都緊張地準備著,希望可以在第一次的考試中取得好成績。教室里沒有一點吵鬧聲,只有筆與紙摩擦后的“沙沙沙”聲,軍訓的紀律是鐵的紀律,在軍訓期間的考試也是鐵的紀律的一部分,我們每一個人都從心底認識這一點,也有決心在以后的日子里延續下這份在軍訓中養成的鐵的記錄。

        小學六年級的作文范文(篇9)

        伴隨著人類生活的改進,車子,走進了人類的生活,帶來了無數的故事。

        汽車雖然行走的速度非常快,但是他帶來的危害也很大。跟大家講一個故事,大家一定會覺得很可笑。

        某一天,我來到了一個車城,我被眼前的景象震撼了。天上,地上,水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對絢麗翅膀,地面上的是一些形狀外貌都非常奇特,有水果造型車,動物造型車,還有服飾造型車等。

        水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車里邊吃著冰激凌邊看著馬路上來來往往的車子,心里覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發生了,有兩輛汽車闖了紅燈,他們撞在了一起,我看到了這個景象,害怕哭了起來,我慢慢走到車前,我震撼到了,我看到了車里的人個個頭破血流。

        我嚇得從夢中驚醒,害怕的在床上直發抖,后來害怕的心情才緩過來我覺得闖紅燈,不遵守交通規則,下場就應該這樣。幸福是靠我們自己創造的。

        小學六年級的作文范文(篇10)

        天氣正晴,不比先前幾日的陰冷。春風輕拂,空中不時有幾只彩蝶繞著圈慢悠悠地飄過一叢野藤。不遠處的花房里春意正鬧乎,正所謂:蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡。伴著幾聲蟲鳴,白頭翁振翅飛翔。路旁的迎春花也鼓弄著金黃的小喇叭,使勁地吶喊著。

        她來了!邁著綠色輕盈的步伐向我們走來了!

        “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”那河畔的金柳,已熬過了冬天的嚴寒,重又舒展著曼妙的腰肢,在風中起舞。幾只莽撞的燕子撞上了,她輕輕繞開,又似在故作忸怩地羞了臉。綠條中夾雜著粉色的花瓣兒,不道其從何來,只是借那句“她在叢中笑”。桃花羞紅了朱妝,滿是嬌嗔的神采,連采蜜的&小學作文%&蜜蜂也輕手輕腳地小心工作,許是怕破弄了桃花兒這一臉的春*。玫紅的山茶花在風中挺立著她傲然的姿態,寬大的花蕊也藏不住她滿肚子的兒女心事。蜜蜂伴著春風,攜著花粉一同傳給了蝴蝶,又遞給了燕子,接著又繞啊繞,繞進了柳枝腰里,誰說不是呢,樹下的.草叢中點點粉紅,準是他們也收到了那粉色的邀請函呢!

        莫非萬物到了春天都會變得矯情起來?(連無情的筆尖都不忍強硬!)看哪,是誰攜著野雀一肚子的情話給了這多情溫柔的春天?是誰牽著歸雁滿心的思量給了這嬌柔和煦的春天?

        瞧,那兒有一群小孩兒,正穿著花花綠綠的春裝,在大喊,喊什么呢?他們啊,準是在說:“春天來了,春天多美好?。 ?/p>

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