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        愛的教育三年級讀后感

        發表時間:2024-02-04

        愛的教育三年級讀后感精選。

        欄目小編為您準備了一份關于“愛的教育三年級讀后感”的詳細解讀,當我們通過作者寫的作品收獲了新的收獲之后。我們撰寫讀后感時,可以從任何一個角度去進行分析,祝你能夠在學習和工作中有所突破!

        愛的教育三年級讀后感(篇1)

        黃子瑤的教育是一本用日記的方式記錄生活中的點點滴滴的書。通過小主人公安利柯的觀察和記錄,他寫出了一個短小而感人的故事。

        最讓我印象深刻的兩篇故事是小抄寫員和親愛的姐姐。

        抄寫員說的是一個五年級的學生,名叫蘇利奧。他的父親是鐵路工人,因為家里人口多,每月的工資又很少,所以生活特別艱難。所以,我父親找到了另一份工作,幫助雜志社復制訂戶名單和地址,經常忙到半夜。

        每五百個條子只可以賺3個里拉。蘇利奧很擔心父親,想幫他寫字,但父親不讓他幫忙,因為父親的艱苦生活就是讓家里最大的孩子努力學習。可是敘利奧卻有自己的小主意,他趁父親睡覺的時候,躡手躡腳的走到工作間里,點起煤油燈,拿起鋼筆,悄悄地幫父親抄寫。

        第二天父親看了多出這么多條子,心里特別高興。敘利奧看到父親高興的樣子,心想,我今晚還要幫父親抄寫。就這樣,一天又一天,父親掙的里拉越來越多。www.oldercn.com

        然而,由于熬夜不睡覺,他上課總是打瞌睡,導致學習緩慢下降。我父親對他的工作效果很滿意,但他對正在慢慢衰落的蘇利奧冷淡地說。晚上,蘇利奧又走進小房間,開始抄寫。

        他全神貫注,沒有注意到父親站在他身后。父親這下全部都明白了。想到過去三個月對敘利亞的漠不關心,我感到非常羞愧。

        這是這本書中我最喜歡的故事了。學習能力下降了,他父親冷淡地說,但蘇利奧一點也不退縮。每天晚上的熬夜,體現了敘利奧對父母和家庭的關心,小小年紀就會給家庭分擔生活的壓力。

        他的意志令我感動,而下一篇故事,更是讓我感悟深刻。

        早上,阿姆利柯看到桌上有一封他姐姐的信。信里,姐姐告訴他,在他嬰兒時候,姐姐是放棄玩耍的時間陪伴著他,在他生病的時候,寸步不離的守護著他。信中還寫道,我會為哥哥打工賺錢,讓他完成學業。我姐姐對我哥哥的關心深深地打動了我。

        我也想像安利柯的姐姐一樣,關心弟弟,愛護弟弟。恩利柯為自己的錯誤感到非常難過,盡管他只用了一句簡短的話回答:姐姐,我沒有資格吻你的手。

        但滿臉羞愧的同時,也表現出了對姐姐同樣的愛。

        這本書教會了我很多東西。這是世界上最強烈的情感。

        愛的教育三年級讀后感(篇2)

        我和爸爸PK后,就拿著《愛的教育》不停的翻著看著。昨天,我讀著愛的教育,今天,我讀著愛教育。一頁、兩頁……漸漸地被書中的小短篇吸引住了,仿佛我就是書中的那個小男孩,我班的同學仿佛都成了書中男孩的同學。我一篇一篇的看著,逐漸逐漸地……感之。

        這部《愛的教育》篇篇洋溢著愛,那種深厚,濃郁的情感, 所蘊涵散發出,真的愛,偉大的愛,訴說著崇高、純真的人性之愛。一部最為真誠的教育的愛,教育的愛在眼前展現升華。

        《愛的教育》里,費魯喬的血,我仿佛是并住呼吸閱看完的,雖然我沒有流淚,但,這一篇像似洗滌心靈真愛的篇節,深深吸引著我,幾乎和我差不多大的小男孩,沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,在瞬間,卻用無聲的愛,保護了自己的姥姥……用無聲似有聲的舉動展現了英雄的行為壯舉……

        一種責怪、訴落聲,不停地從姥姥那喇叭筒的嘴里飄出來。“當心呀,費魯喬,你正往歪道上走,我見過好多孩子都像你這樣開始,先從家里跑出去,跟其他孩子打架,輸錢,然后慢慢從投石子到動刀子,從耍錢到干其它壞事,從干壞事最后搶劫。”

        費魯喬站在不遠的地方,身子靠在廚柜,沒有一叮點辯解。聽著奶奶說。

        他就是這樣非常頑固的一個小男孩,即使心存多愧疚,“我錯了,原諒我吧?!毕襁@樣的話,都很難從他嘴里說出來。時常就是心軟,也不表露出來。

        讀完了這篇之后,我感受到了他的內心愛。雖然平時費魯喬。從來都不在嘴上表達對家人的愛,但是到了關鍵時刻,他卻用自己的行動譜寫了一曲愛的頌歌,英雄的贊歌。

        現在,我回想起自己的奶奶,使我更加想念和愛我奶奶。我奶奶在世的時候,對我非常的好。似乎覺得,從我剛生下來,奶奶就在我的身邊。我慢慢長大,奶奶從托兒所、幼兒園接送我。生活中照顧我、疼愛我、帶我去玩。因此,我特別喜歡奶奶、感激奶奶。我給奶奶捶背,奶奶高興地直說:“孩兒真孝順!”

        奶奶很好滿足的。只要你說聲:“奶奶辛苦了”或“奶奶你真好”之類的話,再給她捶捶背、揉揉腿,她就會更心滿意足的。現在我傷心的是奶奶走了……

        費魯喬走了……我們的小英雄走了……一顆美麗的童心走了……

        我們要珍惜這來之不易的時間,努力為我們這個短暫的生命之旅,留下一些美好的難忘的記憶?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!?/p>

        英雄,不需要豪言壯語,不需要英勇無敵,英雄之所以成為英雄,就是一個人的努力充分展示出了人性和愛的光輝。

        鎮定地迎接死亡和威脅,展現崇高的愛,費魯喬就是一個值得贊美的英雄。

        #701311愛的教育三年級讀后感100字4

        愛是什么歌手李泉在不住地詢問。我隨著他歌聲的旋律也在思索,愛到底是什么讀過意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》后,讓我深深感受到愛就在心靈生活的地方。

        《愛的教育》一書中,用質樸而又充滿詩意的筆觸為我們展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之間美麗的友誼,師生之愛,親情之愛,祖國之愛,這些充滿了人間溫情的故事催人淚下,故事里的每個人都有著一顆美麗的心靈。

        書中曾提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面,救出了他,自我卻被車子軋斷了一條腿。同學,教師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自我的生命而救助朋友的人”。他們的正義之心鞭策著我的心靈,他們的善良觸動我的心弦,他們的純真讓我看到了愛的美麗。可是當我想到了我們身邊的一些人、一些事時,又懷疑愛是否只是美麗的傳說。各地常常發生的不敢扶起倒地老人的現象讓我對世人的自私感到寒心,廣東佛山的“小悅悅事件”更讓我對世人的冷漠感到恐懼。相比于洛佩諦,這些人的表現是不是顯得猥瑣至少也是畏縮他們的心中有愛嗎此刻的人們心中還有愛嗎

        不要懷疑,這個社會仍有像《愛的教育》中的祖國之愛,因為有中華之光朱光亞這樣的人;仍有像《愛的教育》中的親情之愛,因為有當家女孟佩杰這樣的人;仍有像《愛的教育》中的師生之愛,因為有像《愛的教育》中高義薄云的胡忠、謝小軍這樣的教師;更有像《愛的教育》中的對他人之愛,因為有最美媽媽吳菊萍這樣的人。他們這些人,用自我最本色的愛對待祖國,對待學生,對待他人。愛,不是傳說,愛就在這些可敬的人的心靈生活的地方。

        對世界而言,善良,正義,勇敢正是此刻的人們所缺少的,也正是這個世界需要的。善良編織愛,正義升華愛,勇敢創造愛。僅有愛才能使世界美麗,僅有愛才能改變人性,僅有愛才能維持生命。在灑滿愛的世界,每個人都是幸福的,而我們需要那樣的世界!

        我們更應在學校、在學生中提倡和開展愛的教育。提倡愛祖國,愛社會,愛學校,愛父母,愛教師,愛同學,,愛社會上一切需要愛護的人。讓我們用愛去喚醒人類的真實情感。讓愛在我們每個人每個人的心靈中永駐。

        #701312愛的教育三年級讀后感100字5

        這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》,讓我明白了許多有著愛的故事。

        文章是用日記方式寫的,講的一個叫恩利科的小男孩成長的故事。在他的一年當中,他發現祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。日記記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,它用愛塑造人,引導我們永遠堅持一顆勇于進取而善良真誠的心。

        愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不一樣的愛。異常是每月故事更是讓人感動,其中《尋母記》更使我感動。一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。還有一件事令我感動:二年級學生洛佩諦為了救一個站在當街的一年級學生,而趕在車子前面救出了他,自我卻被車子軋斷了一條腿,校長都稱贊他是“犧牲自我的生命而救助朋友的人”。

        我們的身邊有許許多多的愛,只是我們沒有細心觀察,常常被我們忽略,多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份歡樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在的海洋里吧!

        #555422愛的教育三年級讀后感100字6

        讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛。

        這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

        愛的教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節,沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?!稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

        這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?!稅鄣慕逃犯嬖V我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態度行為可能不同而已。一想到自己曾經忽略一些平凡而又溫暖的細節時,心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

        #170528愛的教育三年級讀后感100字7

        讀萬卷書,行萬里路”,“萬般皆下品,惟有讀書高”。書是人類進步的階梯,讀書不僅可以陶冶情操,還能使人從中領悟到許多深刻的道理。

        我也是一個小書迷,我很喜歡讀書,沒事就經常到新華書店看書。這個暑假,我就有幸讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。

        在這本書中,我最喜歡的一篇是《訪問負傷老人》,內容主要是說有個叫卡洛斐的男孩不小心用雪球打傷了一位老人,然后去醫院道歉的事。文章是這樣寫的:今天早上,我和爸爸到五樓去看望那位受傷的老人,老人坐在床上,侄孫在旁邊玩,不過一會,卡洛斐來了,他的內心十分的愧疚,卡洛斐似乎沒有看見我們也在,忍住眼淚走到床前,站著不動,好像有什么話要說,但又不好啟齒似的。最后,卡洛斐走時,把他平日里費盡心機搜羅來的郵票給了老人的侄孫,以此來報答老人對他的寬恕。我覺得雖然卡洛斐用雪球不小心打中了老人,可他這種主動承認錯誤、知錯就改的勇氣值得我去學習。

        這本書簡直太好看了,我之所以喜歡,是因為書中到處都洋溢著滿滿濃濃的愛,它教會我怎么去愛父母,愛同學,愛祖國,愛身邊每一個關心我的人。

        讀完這篇文章后,我也想起了自己。以前,媽媽為了管我的學習可以說是煞費苦心,可我不理解她的良苦用心。有一次周末,我的小伙伴都在院里玩,我也按捺不住內心的糾結,騙媽媽說作業已經全部寫完。因為當時特別迷戀浙江臺的《奔跑吧兄弟》這個節目,對里面的撕名牌游戲很瘋狂,所以,竟和伙伴們玩了一整天。晚上,當我滿頭大汗、心滿意足地跑回家時才想起來作業還沒寫完,又急急忙忙寫作業。媽媽知道后,大發脾氣,把我訓了一頓??晌耶敃r還覺得媽媽過于嚴厲,很不理解,所以也沒有向媽媽道歉。讀了這本書后,我理解了媽媽對我的愛,她是希望我不要貪玩誤了學業。今天,我也想勇敢地對我的媽媽說一聲:“媽媽,我錯了,請您原諒我?!?/p>

        我還要感謝學校里的老師對我的寬容和愛護,感謝老師為我們廢寢忘食地批改作業;感謝我的同學,是他們給了我鼓勵和幫助;再次感謝我的爸爸媽媽,是他們為我起早貪黑地工作,為我檢查作業、忙于我的衣食住行、教我做人的道理。

        這本書也讓我懂得了一個道理,愛就體現在生活中的點點滴滴。只要人人心里都有愛,世界就會更加美好、更加和平,人們的生活就會更幸福、更快樂。

        愛的教育讀書感想

        愛的教育三年級讀后感(篇3)

        愛是什么?愛究竟是什么?意大利小學生帶我去探尋這個問題的答案!

        這本小男孩安利柯的日記講述了他成長的故事,記述了他一年內身邊的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,對父母,對朋友,對師長的愛,孩子們所表現的更多是閃光的美德。記述了長輩對孩子的教育和啟示。

        愛,像空氣,每天在我們身邊,但是總被我們忽略。就如父母的愛,不必說操勞奔波,單是給孩子買本愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,睡前不忘再看孩子一眼,下雨冒著大雨給孩子送傘,早晨做好熱騰騰的早飯。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身旁。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯的日記和父母共同讀寫,而我們的日記還掛著一把鎖和“鎖”,一把與父母的隔溝?。?/p>

        每看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡事跡感動!

        讀了這些,不禁憶起我國作家曹文軒的《草房子》,桑喬對自己孩子的父愛,奔波千里求醫治。

        愛是一種感受,一種信仰,一種追求,無法有文字形容。付出愛,擁有愛的人,人生必定五彩繽紛!

        愛的教育三年級讀后感(篇4)

        友誼是無限的,如果你不去珍惜它,他就會很快的消失。讀過了愛的教育后,我才體會到什摸式真正的友誼。這是12歲學生安利可寫得日記,他生活在一個充滿溫馨和愛心的家庭,他與她的叔叔,爸爸和媽媽以寫信的方式告訴她要愛祖國,保護祖國。

        當我讀到咯備蒂跑到馬路中間,把驚慌失措得小男孩往馬路邊一推,自己去被馬車扎傷了,這是多模偉大的舉動?。∥仪椴蛔越牧飨卵蹨I。當我讀到卡羅內無論是管他借小刀或什么,他都會借個他,甚至送給他,如果找到一百個小學生,不一定有卡羅內這樣的的人!當我讀到奈力向老人在石頭是,我驚呆了!沒想到他會對一位老人做出如此也蠻的舉動,我很氣憤!但當我讀到它向老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里我的眼睛在此模糊了,這代表他對老人的一份親情。

        是啊,我們都要以真誠的心對待別人,這樣別人才會用真誠對待你!

        愛的教育三年級讀后感(篇5)

        讀了《愛的教育》這本書,我被書中的一個個感人小故事深深地吸引住了。

        這是四年級學生阿姆利柯寫的日記。它記錄了作者一年中的所見所聞和所思所想。有老師對學生的愛,學生對老師的愛,家長對孩子的愛,同學的愛。有熱心講義氣的卡隆,有見義勇為的洛佩諦,還有懂事的敘利亞……其中給我印象最深的是“意外事件”和“小抄寫員”。

        “意外事件”講的是洛佩諦看見一個小男孩摔倒在馬路中間,一輛車眼看就要撞上了,洛佩諦不顧自己的生命安全,把小男孩推開了。雖然他受了重傷,但他對生活還是很樂觀的?!靶〕瓕憜T”講的是敘利亞看到父親每天晚上抄寫訂單很晚,他怕父親累壞了,所以他每天晚上偷偷起來替父親抄寫,但父親不知情,經常說他不認真做功課,老是偷懶。

        最后,父親終于發現了,不再責備敘利亞。

        在洛比,我看到了他的勇敢和善良。他真了不起。他是我們學到的。

        我更加佩服懂事的敘利亞。平時我要什么,爸爸媽媽就給我買什么,我還不知道感恩,不懂得回報父母,想想敘利亞,再看看我自己,不覺得慚愧嗎,我要更加努力地學習,不能讓父母失望,讓父母擔心。

        愛的教育三年級讀后感(篇6)

        《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學生一齊去探尋案?!稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長。能夠說,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠持續一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當然是個原因,還有個更重要的原因,當時有許多教高一作文師要求沖破封建主義的束縛,而這部小說給他們塑造了一個能夠讓他們仿效的榜樣當然,實際上體現的是小資產階級知識分子的理想。

        愛的教育三年級讀后感(篇7)

        愛的教育這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關系,老師和學生的關系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。下面是小編給大家帶來的《愛的教育》讀后感三年級600字5篇,希望大家喜歡!

        《愛的教育》讀后感三年級600字篇1愛是什么?愛如春雨,綿和地滋潤著大地;愛如陽光,緩緩地照亮著心房;愛如燈塔,柔柔地指引著方向。因為有了愛,世界才變美好;因為有了愛,世界才會溫暖?!稅鄣慕逃肥且徊咳沼涹w的小說,在主人公安利柯的日記中閃現出了一個個普通卻又平凡的偉大的人物:孝順的克萊蒂、優秀的德羅西、勇于承擔責任的卡洛斐、用功的斯代蒂。他們所演繹的一個個愛的故事一次次地震撼著我的心靈。文章用了一個四年級小學生的眼光去看待這個世界上的美與丑、善與惡,還讓我們知道了這世上的多種愛——師生之間的愛、朋友之間的愛、親人之間的愛。羅佩尼為就倒在地上的小孩不惜軋傷自己的腳;大個子卡隆路見不平,拔刀相助、眾多女生幫助掃煙囪的小孩湊錢、感化了父親的勇敢孩子伯萊克西。這些美與善的故事和人物,觸動著我的心靈,但那些丑與惡的事件,也引來我的深思:有著強烈虛榮心的華蒂尼、惹人討厭卻不知悔改的弗萊迪。還有那每月一則小故事中的愛國少年不接受批評人的施舍、少年鼓手為拯救國家不惜犧牲自己、意大利少年馬里奧把生的希望給了另一個小女孩科列泰。這本書中的人物讓我想起社會上的許多人,他們與書中的人一樣譜寫著大愛的篇章,他們用行動和生命向我們展示了人間的美丑與善惡。它不僅告訴了我許多為人處事的道理,還教會我要做一個勇敢、正直、敢于承擔和充滿活力的人。我們不能只接受別人的愛,而是要向社會慷慨地貢獻出自己的一份愛,這樣才是一個大寫的人。愛是人類最美好的品德,愛領著我們走在人生的道路上。讓我們一起去感受愛的存在,感悟愛的哲學吧!《愛的教育》讀后感三年級600字篇2愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說,它通過一個小學四年級學生寫的日記,抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事,它告訴我們的小讀者:一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情,字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西-對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。而這種愛,是無法用金錢來衡量的,當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服、所感動。愛是甘露,滋潤著我們的心田?!稅鄣慕逃纷x后感三年級600字篇3愛的教育講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小說頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長??梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難,這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進了醫院。一面寫信給他妻子,告訴她自己已經回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心,但因為有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人,最后不但不和真正的父親回家,卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的,也是容易的,但如果一個人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢?!

        再請回過頭看看現實,這世界上并非充滿著愛,窮人對富人,許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品,而將金錢、利益至上的人。我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量?!稅鄣慕逃纷x后感三年級600字篇4近期讀到了一本仰慕已久的意大利作家亞米契斯寫的一本陶冶心靈的杰作《愛的教育》,這本書闡述了熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母以及關心子女等人類美好的精神品質,讀后使我感受到人世間的真善美和社會中各種各樣的愛,它讓我學會團結友愛、樂于助人、幫助弱小,就好像卡羅納一樣,他勇敢堅強、尊老愛幼、挺身而出去幫助弱小群體,為我們樹立了好榜樣。主人公安利柯二年級時的女老師是一個熱愛學生的好老師,她關心體貼孩子們,親自去家訪,經常探望學生,從生活中了解她所教育的每一位學生?;疾〉乃秊榱苏疹檶W生,將知識傳授給孩子們,竟從沒有去看過病!日夜伏案工作,深夜未眠,使她在學期還未結束時就離開人世。我們應該學會將心比心,多為別人著想,學習女老師舍己為人的精神。最令人感動的還是書的后記中,有一欄叫《我的感謝》。李鎮西老師在這里列舉了66個人的名字。他們中有一些是他普通的同事,有給予工作支持的領導,有報刊雜志社的編輯,有一起成長的大學同學,又給過他諄諄教誨的師長……光著一串名字和一兩句感謝的話就整整占據了三張半的紙。感謝的話不在于多,而在于精。雖然李鎮西老師對這些人的感激都只是只言片語,但卻是最真心的。試想,這樣一個會感恩的老師,帶出來的學生怎么會不懂感恩呢?通過這本書讓我深深的感受到了我們這個時代的幸福生活,讓我們互相幫助。團結有愛,互相關心,讓我們都行動起來吧!讓世界永遠充滿愛!《愛的教育》讀后感三年級600字篇5《愛的教育》讀后感今天,我看完了《愛的教育》,愛的教育主要講的是一個四年級小學生周圍發生的事,雖然都是平凡的人物,但他們都有高尚的品質。在《愛的教育》這本書里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄寫員》。它主要講:十二歲的小學生敘利奧看著父親天天辛苦地為一家賺錢,他想幫助父親抄寫(由于他父親的工作錢很少,所以幫助報社抄寫而賺錢)。于是,他在父親十二點鐘睡覺后偷偷地幫父親抄寫,一開始,父親未發覺,他決定繼續做下去。后來,他因為每夜睡眠不佳而導致經常打瞌睡,引起了幾次父親的責罵,但他沒有放棄,還繼續抄寫,更沒把真相說出來。最后,父親得知了敘利奧一直在幫助他抄寫,對自己罵敘利奧而后悔不已,并讓他好好地睡了一覺。我讀了這篇故事,眼角漸漸地濕潤了。敘利奧僅僅十二歲,就那么懂事,不僅理解大人的辛苦,還自己去幫助大人做事,對于玩,他根本想也沒有想過,而且,為了給大人分擔,他還不怕辛苦,真的了不起啊!多么令人感動啊!我和敘利奧比,差得太遠了!比如:星期一到星期四,我都先做作業。可是一到星期五、星期六、星期天,就一點也堅持不下去。我知道,一定要先做作業后玩游戲、看小說、看電視,可是,我就是“心是手非”。每個星期五,電視都會親熱地叫我:“小豐羽,怎么樣,今天有你最喜歡的節目哦!快來看看吧!”每個星期六、星期天,電腦都會誘惑我:“王豐羽,現在可以玩游戲、看最新的小說了!別怕,媽媽爸爸不會回來,我不會告訴他們的?!卑?,真難為情啊……今天看了這個故事,給我的觸動很深,我今年已經十一歲了,我一定要以敘利奧為榜樣,不能老是小孩子氣,要把心用在學習和鍛煉上,以優異的成績來讓父母覺得他們的辛苦有所值。

        愛的教育三年級讀后感(篇8)

        暑假里,我看了一本好書,名叫《愛的教育》。

        這是一本日記體的小說,描述了一個叫安利柯的小孩整整九個月的四年級生活,記載了發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,通過安利柯的所見、所聞和所感,告訴了我應該怎樣去愛,讓我懂得一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。

        這本書有100多篇文章,給我感受最深的是《雪球的故事》。這個故事講的是雪后,許多孩子在雪地里打雪仗,一個叫卡羅非的孩子無意中將雪球砸到了一位老爺爺的眼睛,引來了很多人的圍觀。面對大家的指責,卡羅非十分害怕,不敢承認錯誤。這時,他的同學卡隆告訴他逃避是懦弱的表現,鼓勵他要勇敢承認錯誤。在卡隆的勸說下,在校長的幫助下,卡羅菲誠懇地向老人表示了歉意,獲得了大家諒解。

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