春游小學作文二年級集錦4篇。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“春游小學作文二年級集錦4篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春游小學作文二年級【篇1】

我們冒雨春游去

二年三班 黃勁

“走走走走走，我們小手拉小手，一同去郊游。春雨姑娘歡快地為我們伴奏……”同學們有的穿著五顏六色的雨衣，有的打著各種顏色的雨傘，仿佛一朵朵蘑菇在雨中生長。

今天，老師帶我們到漳州師院，師院里樹木茂盛，像一個個壯大的衛士在那里站崗。樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧！又寬又長的操場上，有一圈醒目的塑膠跑道。我們從一座小橋上走過去，繞著師院走了一圈。從這里讀書畢業出來的大哥哥大姐姐就可以當老師了。

回到教室，同學們和家長一起玩親子游戲。第一游戲是我和媽媽一起過獨木橋，另外一組是林琪和她的媽媽。比賽開始了，我們兩組走到是間都摔了下來，第二次我和媽媽保持平衡順利過關，我們贏了！還有踩氣球等游戲。有的家長和孩子還做了漂亮的水果拼盤。大家邊吃邊玩游戲，開心極了！

我們今天過了一個難忘的“雨中春游”！

春游小學作文二年級【篇2】

昨天，老師在班上說說：“明天要春游了”。我們頓時喜笑顏開。到了晚上，我一直都處在興奮的心情中，在床上翻來翻去，就像一艘調皮的小船在海上飄來飄去。到了十點，這條調皮的小船才停止了擺動，我才進入了夢想。

第二天早晨，我剛起床就發現天暗暗的，好像要下雨似的。果然沒過一會兒，天空就下起了毛毛細雨。我忐忑不安地來到學校。剛到學校就聽到廣播里說可以去春游了。我們都高興極了。我們排著整齊的隊伍高興的走在春游的路上。突然，天空又開始下起了毛毛細雨。老師叫我們兩個人共撐一把雨傘。不一會兒，路上開滿了五顏六色的小花，小花們在雨中手舞足蹈。我們來到了紫陽街上，首先參觀了路旁的石窗。街邊有各種樣式的石窗，有帶字的，有刻花兒的，每一個圖案都是那么的好看，那么的精致。我們邊走邊玩，路邊擺滿的各種小吃，看的我們都流口水了。

不久我們來到了龍興寺，我們發現很多小朋友都在吃零食了。姚老師也讓我們一起聊聊天，吃吃東西。我們吃著，聊著，可開心了。過了半個小時，在我們強烈要求下，姚老師和陳老師只好帶我們去了濱江公園。在去公園的路上，我們經過甕城。陳老師給我們講了一個特別有意思的關于甕城的戰爭故事。我們在公園里，看著風景朗誦唐詩。

時間過的真快呀！一會兒就到了該回學校的時間了。今天雖然下雨了，但我們仍然很快樂。真是一次有意思的春游?。?/p>

春游小學作文二年級【篇3】

20xx年4月3日星期四雨

星期一，我從同學那兒得知，今天要春游。可是“清明時節雨紛紛”，近幾天雨下得厲害，地上的土坑里積了一大堆水，整條路濕漉漉的，十分難走。人的腳要是踩進坑里，水珠便會濺起來，弄濕褲子。

好了好了。我們回到春游的話題吧。春游肯定得坐在草坪上，安安心心地享受我們大家帶來的“美味佳肴”。可是，草坪濕濕的，根本沒辦法坐。

因為下雨，我的同桌—黃語淵做了一件非常幽默的事情：上午第二節課下課，黃語淵沒去小便，而是坐在凳子上，雙手合并，頭仰望著天花板，擺出一副祈禱的模樣，嘴里還不停地嘟囔著：“老天爺保祐啊，下午千萬別下雨呀……”這令我感到很好笑。雖然好笑，不過，她這招兒還挺靈的：下午果然不下雨了。但是，你可別以為我們的春游計劃，就可以這樣實施。你別忘了，那草坪可還沒干呢！看來，春游得改期嘍！不過改期也沒啥不好啦。你說是嗎？我相信，你肯定會說：“是！”

“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡。走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游?！边@首歌的歌名叫《郊游》，與春游有關。最近，我老愛哼這首歌，因為我覺得它格外悅耳、動聽。

這次要去哪兒春游呢？這問號在我心里已經盤旋很久了，到底謎底什么時候才能解開呀？！這太讓我著急了。

那兒一定特別好玩。

春游，帶出了一連串的趣事。

春游小學作文二年級【篇4】

春天來了，到處是春的景象。

我建議大家去包河公園玩玩，那里別有一番韻味。包河公園離學校不遠，走幾分鐘就到了，十分安全。我每個月都去玩，那里真讓人心曠神怡。

包河公園有許多植物。小草從土里鉆出了尖尖的小腦袋，好奇的打量著這個世界。小花也綻開了花瓣兒，香氣飄得遠遠的任何香水都比不上這種香。柳樹姑娘也長出了長長的“辮子”，春風吹來，柳枝飄到河里，多么像是在清洗秀發呀!大樹也換上了綠綠的新裝。到處是一派春的景象。走在草地上，看著包河的美景，沐浴在暖暖的陽光下，多美呀!

當然了，包河公園還有些小動物。春天，經常有許多小鳥來這里休息。它們常?！皣\嘰喳喳”的叫著，好像在說“這里太美了!”我經常能見到許多麻雀在這里玩，以它們的眼光，這里一定很好。而且，那兒還有包公祠、浮莊等景點，我們可以參觀一下，增長見識。我們還能在那里野餐呢!

包河，別提多美了!我呢，也不多說了，建議大家趕緊出發，“眼見為實”嘛!

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下棋作文二年級集錦4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“下棋作文二年級集錦4篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

下棋作文二年級【篇1】

下棋是我最喜歡的活動之一。我開始玩棋的時候，只是因為好奇，但漸漸地，我喜歡上了這個精彩的游戲。每到周末，我總是會和爸爸或者朋友們一起玩上幾個小時的棋。今天，我就來跟大家分享一下我的下棋經歷。

我的下棋之路，從小學二年級開始。那時候，我的爸爸就已經是一位“高手”了。他在我眼里，就像是個神一樣的存在。我想：如果我也會下棋，就能跟爸爸一樣厲害，也能跟爸爸一樣受到大家的尊重。于是，我開始了我的棋路。

一開始，我是完全不會的。每次跟爸爸玩，我都會輸得很慘。但是，我并不氣餒。我知道，學一項新技能是需要時間和耐心的。于是，每次輸了之后，我都會跟爸爸請教怎么下好一些。

慢慢地，我漸漸地學會了下棋的技巧。我發現，下棋不僅能鍛煉我的智力，也能鍛煉我的耐心和決策能力。每次下棋，我都會思考自己的每一步棋應該怎么下。要注意防守，還要注意進攻。這些都需要我不斷地思考和調整。

后來，我開始跟同學們一起下棋。他們有的下得比我好，有的下得比我差。但是，我們下棋的目的都是一樣的——鍛煉自己的頭腦和判斷力。每次下棋，我們都會互相幫助，互相學習。

在這段時間里，我收獲了很多。我懂得了堅持不懈的力量，也懂得了團隊合作的重要性。下棋，也讓我更加成熟和自信。

現在，每次下棋，我都會想起那些一起學習下棋的日子。那些日子，雖然艱苦，但卻是我生命中最珍貴的回憶。我相信，無論是在棋盤上，還是在生活中，只要我們堅持不懈，就一定能夠實現我們的目標。

下棋作文二年級【篇2】

今日，媽媽給我買了一盒五子棋，我熱情地恭請爸爸：我們倆來下五子棋吧！爸爸說：好?。∥艺垕寢尞敳门?。第一盤沒下幾分鐘我就輸了，第二盤又輸了。我臉上掛不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，說：不要哭，小楓，衰落乃勝利之母，不要喪氣，只要你認真觀看我的棋，多動腦，你就會贏的。我用告急的主張看著媽媽，可媽媽說：本人下，你難道不明白觀棋不語真正人這個原因嗎？唉，沒方法，惟有靠本人了。我對爸爸說：下就下，誰怕誰。這一次，我聽了爸爸的話，認真觀看，啟動頭腦，工夫不負蓄意人，我贏了。我高興地跳起來，高聲叫著：我告捷了，告捷了。媽媽順便跟我說：我說你行嘛，對紕謬？做任何工作，只要多觀看，勤動腦，肯定會勝利的。我點拍板，對媽媽說：我記取了，你釋懷吧。爸爸、媽媽看著我，會意地笑了。

下棋作文二年級【篇3】

下 棋

今天,爸爸給我買了一支牙膏,牙膏里面有一幅冒險棋。游戲規則是玩家輪流拋骰子，按骰子所指的點數前進，誰先到終點的為勝者．回到家我就迫不及待地和爸爸下起來．

我先擲了一個"4",棋上提示:"為牙齒補充營養,進入營養之泉前進12格",哦,我又進了12格.爸爸緊跟著擲了一個"2",他皺起了眉頭.接著,我又擲了一個"4",把爸爸遠遠的甩在了后面.我開心極了.這時爸爸鉚足了勁"6",哇,被登上摩天輪,前進20格……不行,我心里暗暗較勁,眼看就要到終點了.我只要擲一個"5"就能到終點.爸爸擲上一個"6"才能取得勝利.我果然擲了一個"5",哦,我勝利了.

黃周晟

下棋作文二年級【篇4】

跟表弟下棋最好，表弟是在鄉下讀書學習的，所以我經常去鄉下和他玩。

跟表弟下棋，最好，我最喜歡和表弟下象棋，就像這一次，我和他都覺得當黑棋一定贏，這次我當了黑棋，贏的幾率提升了10%。他還是老樣子，第一步就走卒，而我也是老樣子，當頭炮，又是回放以前的步驟，他不得不上馬防御，我讓我的馬讓開，讓車戰斗，但他的炮迎在家門不敢出去呀，結果我的光桿司令死于他的小兵之下。

輸了一局，我又跟表弟下軍棋，跟表弟下軍棋，最好。

我開始排兵布陣，我這鄧主席將司令放在中間，使前后有照應，又讓軍長支援左側進攻人員，然后派兩位師長在右側當替補人員。進攻，我的軍長干掉了他的連長，我贏了，要不是我的地雷把他的司令炸死，我不可能贏。跟表弟下棋最好。

小學二年級關于人物的作文(集錦4篇)

以下是由小學作文網小編為您帶來的小學二年級關于人物的作文，還希望您能從本網頁有所收獲。每天都會接觸到不少人作文，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程。寫作文時一定要在腦子里提前構建好框架。

小學二年級關于人物的作文 篇1

我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿著一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭，又因為他的性格十分頑強，所以人們稱他為光頭強。

他是一個木材公司的伐木工人，他有一個十分兇惡的老板，經常欠他的工資不付，而且還經常責罵他，但是由于生活所迫，他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾，為了能安心工作，順利地拿到工錢，他與狗熊進行了無數次的斗爭，雖然每次都以失敗收場，但是他從不退縮，毫不氣餒，一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗，花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲，結果竟然被一只小松鼠給打敗了，真是太悲催了。

光頭強的生活實在是太悲慘了，可是他還是那么頑強！

小學二年級關于人物的作文 篇2

我的好朋友叫吳家浩。他的皮膚黑黑的，個子矮矮的。別看他這矮，其實力氣很大。他曾經打趣的跟我說：“只要能快點長高，我每天都可以到籃球場去打球！”

吳家浩的字雖然寫得不太好，可是他畫的畫卻很不錯。他最喜歡畫電腦里的卡通人物和怪獸了。每一次上美術課，老師都少不了要表揚他，他都快成為老師的“寵兒”了。

別看他又小又矮的，其實他很懂得互相關心。有一次，我們班的“肥仔”梁俊帆被班里最頑皮的同學拌倒在地上，他看見以后急忙跑過去，把梁俊帆扶起來，關心地問：“你沒事吧！要不要我送你去校醫室檢查一下？”

這就是我的朋友吳家浩。他雖然其貌不揚，但是卻有很多讓人佩服的地方。

我喜歡你——吳家浩！

小學二年級關于人物的作文 篇3

我一直佩服一個人，那就是我的朋友——王任遠。

王任遠畫畫的水平非常高。下面，讓我給大家講一下他畫畫有多厲害吧！

一天，我去找王任遠玩，到了他家里就看見他在靜靜地畫馬。他有時工筆細描，把馬的每個部位都一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時揮筆速寫，很快的畫出小馬的動態，真是栩栩如生，仿佛馬在紙上奔跑。

還有一次，我看見他在畫小龍蝦。只見他慢慢畫出小龍蝦的身體，畫得十分細致。我問他為什么畫得那么好，他說：“只要你認真，你也能畫好”！

王任遠還會畫一些卡通人物，只要你給他說一個，他幾乎都能畫出來，而且畫得很像！

這就是我最佩服的一個人。真希望有一天我也能像他一樣，畫一手好畫。如果你也想學的話，我們可以一起向他學習的呦！

小學二年級關于人物的作文 篇4

我有許多敬佩的人，例如：努力拼搏的姐姐、苦練鋼琴的小妹妹、自強不息的阿姨，但是我最敬佩我的樂于助人的爸爸。

有一次，爸爸帶我去中山公園散步，我們一邊散步，一邊聊天，忽然我們看到一個三、四歲的小女孩，那個小女孩在大樹下哭泣。爸爸和諧地問小女孩：”小姑娘你怎么不回家?。俊啊蔽液蛬寢屪邅G了“小女孩邊哭邊講，”那你家在哪里呀？“爸爸好心地問，”不知道“。小女孩傷心地說，爸爸邊摸小女孩的頭邊說：”你知道媽媽手機號碼多少嗎？“”知道“小女孩說，爸爸說：”那就把你媽媽的手機號碼告訴叔叔“幸好小女孩知道她媽媽的手機號碼，否則我和爸爸都不知道怎么辦了。小女孩送給她媽媽后，她媽媽非常感謝我們，給了我們500塊錢，但被爸爸拒絕了，他說：”樂于助人是每個人應該做的，是不用酬勞的?！?/p>

這就是我敬佩的人，我的好爸爸！

關于自己二年級作文(集錦4篇)

寫作文的難點在哪里？作文是展示獨立思考和自由表達能力的理想方式，寫作可以幫助我們更加清晰地思考和表達自己。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材，這份“關于自己二年級作文”是我精益求精的結果期待得到您的贊賞，僅供參考，大家一起來看看吧！

關于自己二年級作文 篇1

爸爸，你對我非常好，你們的形象也深深地刻在我的心里。因此，我有千言萬語想對你們說。但想想又不敢，所以老師今天給我們布置作文時，我心里想，這可是一次千載難逢的機會呀！所以馬上提起筆來寫出我的心里話。

我已經介紹完了這位可愛，活潑的小公主，你們是否想和她交朋友？那么你就來找我吧，為什么？因為文中的小公主林可心就是作者本人呀！

這些事本不該闖入我愛做夢的十四歲，何不放開手，給自己一個瀟灑的機會，給自己一個滿意的微笑呢？可我真的放得開嗎？我在心底暗暗問自己。

在我小的時候，想過很多七七八八，亂七八糟的東西。想過自己會擁有什么，想過自己會得到什么，但從沒想到過自己會失去什么。

拿起藝術的畫筆，在自己的世界中涂上成功、韻律的圖畫不斷地描繪這神奇的心靈。將自己完全沉浸于自己的生活中，把煩惱、憂愁猶如潑出去的水不可收回。忘卻壓力，沉醉在自己的世界里，來感悟世間。

關于自己二年級作文 篇2

記得上二年級的時候，我經常有很多字不會寫，拼音也忘記了許多，作業中空了許多，而媽媽天天都是晚上七點鐘才拖著疲憊的身子進家門。盡管她很疲憊，卻是每天都要去我把語文作業度三遍，拼音字母要聽寫正確，堅持聽寫課后的新詞、優美詞語。要求背誦的課文或是她認為優美的語句也要求我熟記于心，還和我一起背誦，我們母女倆經常比賽誰的記憶力更好。經過我們的共同努力，我的語文成績有了大大的進步。

鸚鵡的敘事作文2前不久，王叔叔送給我兩只小巧玲瓏的鸚鵡，它們長著五顏六色的鮮艷的羽毛，我一看見就很喜歡，連聲說：“謝謝王叔叔，謝謝王叔叔！”

小時候很想長大，因為長大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長大了，卻要背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

風雨北大夢，坎坷人生路。國瑤用樂觀的生活態度和頑強的意志詮釋著生命。也許只有她自己明白，她實現了自己的諾言，用她的執著信念和頑強毅力改變了她自己，改變了她的人生。

關于自己二年級作文 篇3

我是一名五年級小學生，媽媽是一名人民教師，而爸爸是一位區政府的工作人員，我們一起快樂的生活。

六年級童話寓言作文題目：貪婪之蟲的翁餑浚害650字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，讓我們明白了不能對環境資源索取無度，要珍惜愛護我們的環境。

那是一年級的時候，學校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息?！?/p>

同學們，自從我們上學以后，家長們肯定沒少為我們的學習操心，特別是為了我們的作文，讓許多家長一籌莫展，愛莫能助。

“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級的我的學習負擔越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時間也換成了上二課堂的時間。

今天下午，語文課剛要開始，班級里安靜極了，我們正在仔細地做語文測試卷，忽然聽見校園廣播里傳來刁校長的聲音，她嚴肅地說：現在，我播送一下今天在樓道內減分情況。我們連忙抬起頭來，豎起耳朵認真地聽。二年二班的杜航、袁赫陽每人減2分。我們聽了大吃一驚，立刻不約而同地用責備的目光看著杜航和袁赫陽，并用手指著他們，他們馬上不好意思地低下了頭。

關于自己二年級作文 篇4

第二節一下課，我便飛快地跑去象棋室，我跑到門口才發現門是關著的，我心里想：老師，你快來吧！叮叮叮叮，上課了，老師終于來了。他剛把門打開，我們就迫不及待地開始下象棋，教室里安靜得連掉下一根針都能聽見。和我一起下象棋的同學是二年級一班的學生。我走炮，他走馬，我飛象，他出車雙方你來我往，拼殺得不可開交?？炜矗∥乙獙④娏?！可惜我的棋友沒看見，哈哈我贏了！

夢想是成功的橋梁。同學們，我們一定不能放棄自己的夢想呀！讓我們一起去追求自己的夢想吧，加油！

雖然都是畢業，可是，與幼稚園時的畢業卻是大不相同，我們都更成熟了。幼稚園畢業時，我們是抱在一起痛哭；而小學時代的畢業，我們選擇的六年級是笑著離開，眼淚卻在轉身的那一刻，悄然滑下

描寫山的作文二年級集錦4篇

小學作文網的編輯根據您的意愿為您整理了一篇有關“描寫山的作文二年級”的文章，相信你能夠找到對自己有價值的資料。作文是培養感染他人的內心情感的方式，作文流露出的感情是人們內心深處的感情。我們要創作優質的作文，必須注重經驗的積累。

描寫山的作文二年級【篇1】

秋風起，白云飛，草木黃，雁南歸。一落葉而知天下秋，秋天來了，天氣涼了。

星期天，我漫步在唐延路旁《唐長安城遺址公園》里，從科技六路向北望去，筆直的園中大道旁，挺立著兩排高大的銀杏樹，一個個都戴上了金黃色的帽子，好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠方來客。

微風吹，片片黃葉在林間飛舞，好像千姿百態的仙女，又好像翩翩起舞的金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉著、跳動著。時高時低，時快時慢。看著它們歡快的樣子，是慶賀著它們落葉歸根的喜悅，還是慶賀春種一粒粟，秋收萬顆子的自豪和驕傲？

風停了，靜靜的。在暖暖的陽光照耀下，片片黃葉一閃一閃，好像節日的霓紅燈，又好像團團小星星眨巴著小眼睛。黃葉無風自落，我站在樹下，仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無可奈何地飄落著的片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱，依依不舍。

碧云天，黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯，看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁，好舒服，好安心。葉落歸根，它們要化作春泥、化作肥料，感恩樹媽媽！

描寫山的作文二年級【篇2】

我的媽媽矮矮的，她長著一頭金黃的卷發，一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小的，粉色的嘴唇，里面裝滿愛的語言。

記得有一次，我數學考試時自認為感覺良好，得意洋洋地對媽媽說：“這次試卷挺簡單，沒有100分也有95分······”誰知試卷一發，我傻了，竟然是83分，我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣地收拾完了書包回家了，心里一直在嘀咕：“完了，完了，這下完了?！被氐郊液?，悶悶不樂，媽媽從我的表情已經猜到我考得不理想，先讓我吃了點面包，然后語重心長地對我說：“分數并不重要，關鍵就是把錯題弄懂了?！庇谑菋寢屌阄矣喺?，幫我分析了錯在哪里為什么錯，不會的題目耐心地講給我聽，我感動地流下了眼淚。

媽媽的愛無處不在，我愛我的媽媽！

描寫山的作文二年級【篇3】

我叫張慶怡，今年10歲了，是三年級的小學生了，在通遼是實驗小學三年十班上學，我的班主任是姜雅杰老師。

我的名字是爸爸媽媽給起的，慶是我這一代的排行，怡是心情好的意思，爸爸媽媽是想讓我每天都健康快樂地生活。

我的個子不太高，身體偏瘦，但我特別有活力，喜歡各種運動，最拿手的有滑旱冰、騎自行車、跳繩，我還會打羽毛球、打乒乓球呢。

我的課余生活更是豐富多彩，畫畫、彈琴、唱歌，還會打撲克、玩跳棋、五子棋，打麻將、看牌也會，我每天都看最喜歡看動畫片，還經常上網玩小游戲。

我喜歡小動物，養過小雞、小兔、小貓、小狗，還有小魚。一看到活潑可愛的小動物，我就特別高興。

我的學習還可以，能認真完成作業。

我最喜歡和同學、小朋友在一起玩游戲了。

描寫山的作文二年級【篇4】

秋天是一年四季中最美麗的季節，因為一棵棵大樹的葉子變黃了，莊稼豐收了，果園里結滿了各種各樣的果實。因此我畫了一幅關于秋天果園豐收的圖畫。

圖畫上天空像蔚藍的大海，秋風吹呀吹，把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的一對小姐妹手拉著手地來到了平安果園摘果子，姐姐對妹妹說：“快看果園里有這么多品種的果實呀！”妹妹連忙點頭并說：“我們先去摘蘋果吧！”樹上的一個個大蘋果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋，她們嘗了一口，真是又甜又脆，味道好極了，同時還散發著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下，紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠，秋風吹過，山楂搖搖晃晃，你擠我碰，爭著要小朋友去摘呢！眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了，梨可急壞了，生怕小朋友不把它領回家，只聽嘣的一聲，一個梨從樹上掉了下來，妹妹急忙撿起來對姐姐說：“你看這個梨多像一個可愛的小葫蘆呀！我們把它帶回家吧。”

我替姐妹倆感到開心，我愛秋天，更愛秋天的果園，希望我畫的圖畫，能讓大家感覺到秋天的美麗與幸福。

二年級節約用水的作文(集錦4篇)

小學作文網專題“節約用水的作文”為你推薦以下內容。

作文在語文課程中的地位不言而喻，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。什么樣的作文會打動讀者的心呢？在此，你不妨閱讀一下二年級節約用水的作文，希望能對你有所幫助，請收藏。

二年級節約用水的作文 篇1

一天，因為考試沒考好，我悶悶不樂地走在回家的路上，突然聽見“嘩嘩嘩”的水聲。我抬起頭，望見不遠處有個叔叔在一邊接水一邊打電話，他只顧著打電話，根本沒有注意到他身后水桶里的水已經溢出來了。這樣浪費水，我很心痛。

水是地球上最寶貴的資源，沒有水就沒有生命。地球有著“藍色星球”之稱，是因為地球上大部分都是水，但是可用淡水只占百分之二點五，而且分布及其不均，造成全球有二十億人口處于缺水狀態。如果沒有了水，花兒將不再綻放、樹木將不再生長、鳥兒將不再飛翔、野獸將不再奔跑，沒有水的世界將是一片黃沙和死寂，水是地球上最珍貴的資源。

我們應該怎樣節約用水呢？第一，我們可以循環用水，比如洗衣服的水用來拖地，拖地的水可以用來沖廁所；第二，按需用水，比如淘米洗菜的盆不要過大；第三，科學用水，用滴灌技術進行農業生產、使用節水馬桶等。

伙伴們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，節約每一滴水，讓節約用水成為一種習慣。加油，節水小衛士。

二年級節約用水的作文 篇2

水是生命的搖籃。水不但構成了生命，而且維持著生命。從生命誕生到死亡的各個過程都離不開水。

地球是個水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且現在水已經被人類消耗了10%，我們能用的水就更所剩無幾了。雖然，我國是一個水資源十分豐富的國家，但是我國人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4.我國600多個城市就有400多個城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著我們，可現在，黃河的泥沙越來越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰喝了黃河的水，就會中毒。而且，長江岸上的樹木越來越少，每年這里就會發生水災。再加上我們過度浪費、污染水，水資源在中國就更緊缺了，所以我們要倡導全民節約用水。

為了節約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時關掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節水行列，我還把我國水資源緊缺和節水知識告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節水行列，懂得珍惜水。

水是生命的搖籃，水構成了我們人類。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節約用水吧！

二年級節約用水的作文 篇3

每天早晨起來，我們都要刷牙、洗臉，這樣就不可避免的要用到水。而且，每天都要這樣重復著。

有一天，我突然在家里的墻角邊發現一個大桶里裝著許多特別混濁的水，我好奇地問奶奶：“奶奶，這是什么水呀？這么混濁，這么臟，你留它做什么用呢？”我冒出了一連串的問題。

“這是我們每天洗臉及洗菜后剩下的水，我就把它們都收集到這個大桶里了。”“?。　蔽覐埓笞彀?。突然，我想起來，奶奶要求我們每天用水盆接水洗臉，是為了把剩下的水存起來，洗完菜的水她也不舍得倒掉，都存入這個大桶里了，只不過我平常沒太注意。

“存這些水有什么用呢，這么臟的?！蔽易炖镟洁熘?。奶奶說：“可別小看這些水，它們做了不少貢獻呢。我每天用這些水先拖地，拖完地后再用剩下的水沖廁所，這樣不是一舉兩得嗎，而且還能節省不少的水呢?！?/p>

聽了奶奶的話，我一下子覺得奶奶特別偉大。

是啊，地球的水資源是有限的，我們國家更是一個缺水的國家，每年在許多的地方都會出現干旱的情況，如果我們每個人都節約一滴水，那將會造福更多的人，讓我們從今天開始，節約用水吧。

二年級節約用水的作文 篇4

節約用水，人人有責，要不然最后一滴水將變成人們的眼淚。

一天，媽媽正在洗菜，那時候我剛把作業做完，媽媽就讓我來幫忙洗。我先用盆接了一盆水，就開始洗菜了。洗完后我把水倒到了一個空桶里，然后又接了一盆水開始洗第二遍，菜洗干凈了，我又把水倒到了桶里。接著我就用小瓢從桶里舀水打算澆花，媽媽看到了奇怪地問我：“智杰，你在干什么？”我說：“我打算用這些水來澆花呀。”媽媽說：“沒關系，這點水倒了算了，你休息吧！花改天我再接水澆?！蔽艺f：“媽媽，您也太浪費了吧！洗菜水用來澆花不是很好嗎？您知道水對于我們人類有多重要。萬物生長都需要水，在家里，水可以飲用；在田野里，水能讓莊稼更茁壯；在沙漠里，水可以讓旅行者解渴；在工廠里，水可以發電等等。水有很多用處的。假如我們每天都節約用水的話，也許一個月才用一噸水，那不是很好嗎？”媽媽聽了說：“嗯，你說的有道理，那從現在起我們就開始節約用水吧！”我說：“好！”

為了節約用水，我和媽媽做了以下約定：

1、洗臉水用來沖廁所。

2、洗衣服的水用來洗拖把、拖地。

是呀！水是多么地寶貴??！節約用水就從我們自己做起吧！

寫水果二年級作文集錦(4篇)

欄目小編為您整理了“寫水果二年級作文”的相關資料供您參考，在閱讀本文以后，相信您會有所收獲。作文是一種傳遞群體共鳴的形式，寫作過程中需要不斷反思從而更好地了解自己的缺點和提升空間。優秀的作文只能是熟能生巧的結果。

寫水果二年級作文(篇1)

說起火龍果，那可是我最喜歡吃的水果。每次見到它，我都直流口水。

記得有一次爸爸帶我到超市去買水果，我們買了橘子、草莓、西瓜、蘋果、菠蘿、葡萄、桃子，直到最后我才看見了一種圓圓的、紅紅的水果，我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸說：“這是火龍果，可好吃了。”于是，爸爸給我也買了一個，我高興極了。我們打算等姐姐和媽媽都回到家后，再一起分享最后美味的水果。

下午，姐姐和媽媽終于到家了，沒想到他們也買了一個火龍果，我迫不及待地讓爸爸把火龍果剝開，切成一瓣一瓣的形狀。我拿起一瓣，一口吃下去，感到非常甜蜜，看著那白潤潤的果肉和黑黝黝的籽，真甜！吃完了，我覺得心里也很舒服。我喜歡吃火龍果，它不僅使我的心情變得舒暢，還讓我整個人都精神起來。

寫水果二年級作文(篇2)

我吃過的水果數也數不清，但是我最喜歡吃的是梨子。

梨子是橢圓形的，皮是淡黃色的，上面布滿了黑色的小斑點。它有我兩個小拳頭那么大，皮非常光滑，聞一聞，有一股淡淡的香味。

還沒有成熟的梨子，小小的，披著青色的外衣，味道特別酸，讓人吃不下去。熟了的梨子也不大，它們換上了黃綠相間的大袍子，味道甜中帶酸，吃起來很有滋味。熟透了的香噴噴的.，讓人垂涎三尺，只要你削掉梨皮，雪白的果肉就露了出來，輕輕咬上一口，果肉里的汁水就會溢出來，那味道甜津津的，讓人吃了還想吃。

梨子不僅好吃，作用也很大呢！果肉可以泡茶、做罐頭，梨皮可以治病，用處不小。

這就是我喜歡的水果，希望你也能和我一起品嘗這美味的梨子。

寫水果二年級作文(篇3)

我喜歡吃的水果有藍莓，有西瓜，有香蕉，有蘋果，還有草莓，但我最喜歡吃的是橘子。

橘子圓圓的，有的上面有紅色的小點兒，像一個橙色的小皮球，十分漂亮。把橘子掰開，幾個彎彎的果肉出現在眼前，像幾個彎彎的小月牙兒，一層乳白色的、薄薄的皮包裹著果肉。

熟透了的橘子甜津津的，讓人越吃越愛吃。沒有熟透的橘子又酸又甜，你把皮掰開，聞一聞，就可以聞到那新鮮、香香的果肉味，十分好聞，像在橘子園里飄渺，你把果肉放進嘴里，舌頭就可以觸到那平滑而細嫩的果肉，輕輕的用牙咬一下橘子的果肉，一下子黃色的汁水弄到到處都是，像下了一陣陣橘子雨。

如果你認為橘子只能吃的話，那你就大錯特錯了。

橘子不僅可以吃，還可以用它的皮做藥材，可以為人們做香料。

我有一次去我姨夫家玩，我的姨夫是一個醫生，我看見桌子上堆著一大堆橘子皮，就想把橘子皮弄到垃圾桶里，我姨夫說：“這個可以做藥材。”我就沒有倒掉，心想：原來橘子皮有這么大的用處。

這就是我喜歡吃的橘子，它美味甘甜，我喜歡它。

寫水果二年級作文(篇4)

今天我太困了，在床上一下就睡著了。不知不覺中，我乘上UFO，來到水果星球。

這里的東西都是水果做的！我來到公共游泳池，往下一，不小心嗆了一口水，咦，怎么是甜的？原來這里的水全是果汁。我隨手一撈，竟撈到一條小鯊魚，好香呀，我試著咬一口西瓜味。哇呀，原來是一條西瓜鯊魚。

剛剛上岸，我就看見一頭獅子向我沖來，我連忙到一邊，學著武松打虎的`樣子邊喝了54碗果汁酒，然后壯著膽子跳到獅子背后，對準獅子的頭就是十拳，沒想到打出來的是草莓汁。哈，原來是一只草莓獅子我朝它身上啃了幾口，啃下了一塊草莓獅子肉。獅子瘋狂地走了，我吃著獅子肉，心里別提有多痛快。我迷迷糊糊地走著，看見了幾個桶子，里面盛滿了各種各樣的水果。我連忙走上前去趴在桶邊大口大口地吃起了，這時水果國王走過來，恭恭敬敬地遞給我一個獎杯，上面寫著“優秀垃圾清潔工”我一時明白不過來，國王告訴我您吃光了我國大量的垃圾，我賞你一個獎杯。

“?。　蔽掖蠼幸宦?，羞愧不已。

有趣的書二年級作文集錦4篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“有趣的書二年級作文集錦4篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有趣的書二年級作文 篇1

媽媽在超市買了一個大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

來到路邊的小攤上，我們精挑細選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個小家伙起先對這個新環境感到有點陌生，總是傻傻的待著。隨著時間的推移，這兩個小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。

我給這兩個小家伙都取了一個名字，我是根據他們的顏色來給他們取名字的。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚喂食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會有一個小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時候，你趴在魚缸邊，會聽到這兩個小家伙的嘴發出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

這就是我們家的兩個淘氣的魚寶寶。

有趣的書二年級作文 篇2

星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被里面各種各樣的'蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現在就介紹給你們吧。

貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發著光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。

在掛著的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。

這個展覽真好，我學到了許多知識。

有趣的書二年級作文 篇3

今天上午上完寫作課，我和爸爸一起去捉毛毛蟲，我們一共捉到了兩條綠色的毛毛蟲，回到家，我仔細地觀察起來。

我發現它們身上有一些綠色的刺，是用來防御敵人的，聽說要是碰了那些刺，碰的地方馬上會腫起來，像火炭在燒，我可不敢碰它們！它們的腹部中間有許多黑毛，毛的旁邊是它們的腳，它們有許多腳，是倒三角形的，也是綠色的，在它們頭的后面一點點，左右各有兩個小紅點，綠底紅點，顯得格外顯眼，它的頭很特別，有一個淡綠色“頭盔”，上面有兩個用來迷惑敵人的“眼睛”，“頭盔”下面是它的褐色嘴巴，嘴巴旁邊兩對“手”也是褐色的，很萌的身體一扭一扭的，讓人忍不住要笑。

你們覺得它們可愛嗎？

有趣的書二年級作文 篇4

星期五下午，老師通知我們，說星期六要去萊蕪植物園游玩，希望同學們回家做好準備。

第二天，我收拾好東西，就跟著老師出發了。一路上，同學們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳地議論心中的植物園到底是個什么樣子……

我也想：“植物園一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，紅紅的草莓，成串誘人的葡萄，還有香甜的哈密瓜……”

老師告訴我們，萊蕪植物園占地面積645畝，園里有400多種植物。到了植物園，同學們爭先恐后地下了車，去看老師介紹的植物到底是什么樣的。下了車，大家有點小失望，但是這絲毫不影響同學們游玩的`心情。

老師先帶著我們參觀了小河，又介紹了沼澤的危險性，最后老師和同學們來到草坪上玩耍。

冬天的下午，天有點冷，但是同學們都玩得興高采烈，興奮極了！

時間過得真快，快四點了，同學們依依不舍地離開了植物園。

希望明年我們再來的時候，植物園會更漂亮。