二年級元旦作文(精選4篇)。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級元旦作文(精選4篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

二年級元旦作文 篇1

篇一：元旦[100字]

今天我到學校，走進教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會。

我聽了非常緊張，羅老師說;一切聽從老師的命令。然后整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的節目開始了，中間是表彰大會。最后一個節目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心!

篇二：元旦我們來了[100字]

20xx年的最后一天，我們六(7)中隊在教室里舉行了隆重的慶?；顒?，同學們自己組織，自己主持，用自己喜歡的方式迎接新的一年的到來。

長大了一歲，相信我們也會更加懂事，因為，我們馬上就要畢業了，馬上要成為中學生了，在最后的半年小學生活中，我們要勤奮努力，珍惜每一天，過得更加有意義。

篇三：元旦讀記[100字]

故事講述的是小企鵝旅行中看到小島上美麗的景色，并認識了許多的小朋友?；丶液笙蜃约旱男』锇橹v述自己看到的事情。

故事告訴我們熱帶小島是那么的新奇美麗還有一群可愛的小朋友，可是小朋友還是想回到自己的南極，家才是一個人心靈的港灣。

篇四：元旦接力跑比賽[100字]

今天，第三節是體育課，體育老師挑選幾個同學參加元旦接力跑比賽。我就是一個。接下來老師帶我們練習。我們先把接力棒拿住，然后就往前跑就交給下一個同學，下一個同學跑得很快，很快就輪到我了，我心里很焦急，現在就輪到我了，我也跑得很快。

我開心地回到了教師。

篇五：我的20xx，擁抱20xx[100字]

20xx年一轉眼就過去了， 在老師和同學的幫助下，我學到了很多的知識。這個星期四的下午，我們慶元旦，老師讓我們唱歌、玩游戲、講笑話，學校還舉行了元旦長跑的活動，真是高興!!

在新的一年里，我要努力學習，天天向上，樂觀對待每一天!!祝爸爸媽媽高高興興!!祝老師工作順利!!

在20xx年我的學習要大大提升，爭取更大的進步!

二年級元旦作文 篇2

篇一：快樂元旦[200字]

今天早上，陽光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

我們去了海濱公園，一進門，就聽見鳥兒站在樹枝上歌唱，它們的歌聲非常動聽。旁邊綠樹成陰，鮮花盛開。樹伯伯身上搭著小鳥姐姐迎接著新年的到來。鮮花妹妹開心地笑了起來。那里的海水是藍的，天空也是藍，海水與天空相接應，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

到了海濱公園的盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚，我認真的看一個老伯伯他有沒有釣到魚，結果他拉起釣魚鉤時，釣魚鉤不見了!噢!原來是釣到垃圾，把釣魚鉤拉斷了，這里時不時飛來幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊呢!

這個香港海濱公園實在太美了，我都不舍得離開了，可最后還是回家了。

篇二：在元旦的日子里[200字]

元旦到了，我們放假三天，好開心，又可以玩了。我早早的做完作業。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進公園，我看見了好多人，還有美麗的湖水，在陽光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了!我玩了射水，空中踩腳踏車，還有碰碰車。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個戰利品，心里美滋滋的，接著又玩了射槍，不過玩的不好，最后玩累了，我就催著媽媽要去買書，我看見賣書的阿姨頂著風在賣書，好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

我覺得這個元旦過得很有意義!

篇三：節日禮花[200字]

元旦之際，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，去哪里吃團圓飯，當然我最感興趣的就是放煙花，因為那里是放煙花的好地方。

到了奶奶家，已經是晚上了，我連飯都沒吃就跑到一片空地，拿出一個叫火箭人的小鞭炮。我小心翼翼的打開打火機，一點，立刻逃到一邊。只見火箭人一溜煙的沖上天空，在半空形成一朵黃色的大花，可是沒過一會，它就悄然消失了。

我正在尋找那朵花，突然被一響聲驚了回來，原來是爸爸來了他帶來了好多煙花，爸爸先點燃了一個孔雀開屏，頓時，空地亮了起來，無數的火花砰了出來，那比正真得孔雀更漂亮，有的像柳枝，有的像長龍，有的像樹葉。它們在空中形成無數朵美麗的鮮花，這時，更多的煙花在空中炸開，它們奏起了一曲歡快的樂曲。

過了好長時間，樂曲中止了，我們帶著依依不舍和無限的留戀，離開了空地。

篇四：話元旦小夢想[200字]

20xx年12月31日，學校在體育館舉行了慶“元旦班級特色秀”文藝演出。一開始我走到指定的位置，坐的可整齊了。咚咚的鼓聲一響演出就開始了，接下來有“唐詩”朗誦、有“武術”表演、還有“環保服裝秀……”可精彩了。雖然那時我脖子不“開心”，疼的讓我想掉眼淚，但這樣的演出我卻還想再看一遍。

班級特色秀結束后，老師給我們發了糖果，給我一塊巧克力，還給我一根棒棒糖，我嘴里咬著甜滋滋的棒棒糖跟著奶奶回家了。我在心里想，等到來年的班級特色秀我也能夠登上這個絢麗的舞臺，進行演出，那該多好啊。

篇五：歡慶元旦[200字]

今天，天氣晴朗，萬里無云。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

在這歡慶的日子里，我和爸媽來到樂購超市。那里真是人山人海，到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停啊!等了好久，才找到一個位置。停好之后，我和爸媽在你擠我推的人群中走進超市。一走進超市，到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片，讓我感到節日的濃濃氣氛。

那貨架上的商品真是琳瑯滿目啊!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒，推車都被我裝滿了。

時間過得真快啊!我們滿載而歸。今天真是個難忘的日子啊!

二年級元旦作文 篇3

新的一年又到了，不知道大家有沒有改進缺點、增進優點呢?許下美好的愿望來度過新的一年，拋掉不開心的回憶，讓自己在新的一年中度過吧!

時間過得很快吧!因為新的一年馬上就到了，也希望大家在今年也可以平安度過喔!對了，不知道大家有沒有去跨年?我有去跟大家一起跨年倒數喔!煙花放的真是漂亮呢!我也喜歡去跨年，跟大家一起倒數，還可以跟大家一起度過新的一年喔!

一月一日是元旦，希望大家可以擁有美好的回憶，新的一年是大家所期望的，歲末祈福就是希望大家可以在新的一年祈福，因為新的一年的那天倒數前就是我們要增加一歲時候了，所以，在即將多一歲前，我們要許下新的愿望，這樣才會實現喔!

二年級元旦作文 篇4

12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進二三班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。相關文檔推薦 二年級元旦來了作文200字 二年級元旦趣事200字作文【四篇】 二年級元旦見聞200字作文 二年級元旦記事作文100字 二年級元旦的作文【四篇】 二年級元旦日記200字：我的快樂元旦 查看小學生作文全部文檔資源 >>

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洗澡作文二年級(精選4篇)

請跟隨小學作文網小編一起來看看“洗澡作文二年級”，作文是培養學生語言技能的重要途徑，通過寫作我們可以學習更好地處理信息和問題。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？

洗澡作文二年級 篇1

。看到一身疲憊的媽媽，我難過極了。于是我拿好換洗的衣服悄悄地溜進了浴室，打算自己洗澡。先用手試了試水溫，把全身沖濕，擦上沐浴露，用手使勁地擦脖子，和身子，這時全身上下都是泡泡，在燈光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，

作文

《二年級之作 第一次自己洗澡》()。然后又打開了水籠頭，把泡泡沖掉，摸著被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱著：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，這時水也像在給我伴奏嘩嘩嘩嘩地沖得更歡了。洗完澡出來，媽媽用贊放的眼光看著我說：“洋洋你真行，怎么不跟媽媽說一聲，自己洗澡了?！甭犃藡寢尩?話，我反而臉紅了，其實像這種事我早應該做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我還要學會更多的第一次。這樣既幫了媽媽又學了本領，這不是一件兩全其美的事嗎？名師點評：對事情的發展過程描寫地比較具體,生動;語句順暢,連貫.但是,缺少中心!（學樂中國特聘教師：涂艷老師）2009-5-19 21:23:00

洗澡作文二年級 篇2

記得很小的時候，我們家住在老式的平房中，地方很小，當然沒有衛生間，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人頭攢動，還得排隊等候，大熱天，每天的洗澡可真是件麻煩事，先得桌子、椅子挪開，擠出些地方來，然后在操盆中加上冷水，再倒入熱水調和，那時，我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個愿望一直伴隨著我漸漸長大。

上了小學后，在我們住的地方要建造東方明珠。為此，我們家搬進了新公房，三室廳，煤衛齊全，最讓我高興的是家中有了一個六平方米的衛生間，還有一個好大的浴缸，爸爸特地買來了一臺熱水器，從那時起，我想什么時候洗澡，就什么時候洗，春夏兩季，我躺在水中撲打著水花，任那水珠四濺，好不開心！冬季來臨，洗澡的時侯，我總愛縮成一團，鉆進熱水中潛泳，還不停地用熱水加溫，任水聲“嘩嘩”，衛生間中好不熱鬧。

最近媽媽聽說，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去買了一臺用桑拿器，每一回洗澡，我們都搬出折疊著的桑拿器，打開它，人鉆進那個布袋袋，頭露在外面，坐著享受桑拿的情調，雖說有點桑拿的意思，可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會有的，一切都會有的。”我也在說：“總有一天，家庭桑拿會管道化，就像煤氣管道那樣，進入家家戶戶”。

2洗澡炎熱的夏天了，大象胖胖從家里跑出來，準備到池塘痛痛快快地沖涼一番。來到池塘岸邊，胖胖看見小兔、小猴、小豬在池塘里洗澡、戲水，開心極了。胖胖非常羨慕，它不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水，把玩得興趣正濃的小兔、小猴和小豬一一撞飛得老遠，連池塘里的淤泥也飛起來了，真是狼狽極了！胖胖正想要要沖涼，可它看見小動物們可憐巴巴地坐在岸上。又想想自己剛才跳下水去的狼狽樣兒，羞愧極了。于是，它輕聲問：“你們怎么了？”這時，小兔開口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飛，淤泥都把我的毛給弄臟了。”“是啊，胖胖把我撞倒池塘另一邊，我的pi股都摔疼了！”小猴一副難受的樣子?！鞍ミ线?，我剛剛在空中翻了一個大跟斗，下來時差點把我的'腦袋撞開了！”小豬也訴說著它的不滿。胖胖聽見它們都在訴苦，羞得滿臉通紅，愧疚地說：“對不起，我錯了。那我就將功補過，用鼻子吸水來給你們沖涼，好嗎？”小動物們高興地說：“好啊，好??！”于是，胖胖吸足水，噴灑在小兔、小豬身上，它們被沖洗得舒服極了，一個個不由得哈哈大笑起來。小猴在岸上看見胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我來幫你洗澡啦！”小猴用手捧起水，潑在胖胖肚皮上，胖胖臉上笑開了花。池塘上空蕩漾起小動物們歡樂的旋律……3給貓咪洗澡我捧著剛借來的漫畫書笑得前仰后合，猛一抬頭，那只才兩個月大的小貓咪驚慌失措地跑著，后面是一條像皮球似的黑狗。我輕手輕腳地趕過去，一把將小貓抱到了懷里。點點貓咪臟兮兮的鼻子，我心血來潮，沖著媽媽叫道：“媽媽，我給貓咪洗個澡，怎么樣？”媽媽看了我一會兒，只說了聲“行啊”，就又去忙別的了。我打來一盆溫水，拿來一塊肥皂，拉來一條毛巾，一切準備就緒。我微笑著準備將貓咪按進了水里，可忽略了一點：貓最怕水。剛把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小貓咪頓時像要被宰似的尖叫起來，還試圖爬出澡盆。我一邊輕聲細語地安慰它，一邊飛快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在貓咪的身上誕生了。哪知這下更壞了，貓咪憤怒地吼著，濕漉漉的腦袋拼命地掙扎著。趁著我放肥皂，它毫不猶豫地跳出澡盆，帶著一身的泡沫東逃西竄，滿屋亂跑，柜頂上，床底下，沙發背后……屋里的家具幾乎都留下了它的小爪印。我費了九牛二虎之力總算把它抓住，又一次將它摁進澡盆，訓斥道：“你這該死的貓，再不聽話，就只有扔出去喂狗的份兒！”小貓咪一直害怕我家的肥狗，又似乎聽懂了我的話，馬上溫順下來。小貓咪終于被洗干凈了，要陽光下晾干的白毛隱隱泛著亮光，雪白的小腦袋散發出肥皂的檸檬味。我開始收拾殘局：拿著塊抹布東抹西擦……扔開抹布，我望著擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向媽媽“邀功”。突然看見媽媽嘴角那意味深長的笑，尋找笑源，我差點沒暈倒，裝滿垃圾的垃圾桶里露出貓咪那臟兮兮的小腦袋……4給小狗洗澡星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現在我還是給它洗一個澡吧！說干就干，我立刻動手給小狗洗澡了。我找來一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。然后，我把小狗叫過來，讓它跳進去。正在我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆里面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來。它卻不愿意再跳進腳盆里去了。我就把小狗抱起來放了進去。它極不情愿地進了澡盆。我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來。接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也干凈起來。那只小狗非常頑皮，它不愿意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。突然，它猛地把頭晃動起來。我沒有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈?？墒?，那只調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹干?，F在好了，一切工作都已經完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了！5給小狗洗澡我、謝逸昕和董硯汶養了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。它呀，可愛極了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的臉上，它的毛是褐色和白色相間的。雖然它的外貌十分可愛，但—它的性格里卻有一種調皮勁兒，不知它是故意的還是無意的？老是愛咬我的褲腳和鞋帶，我我就納悶兒了，為什么乖乖“老是跟我過不去呢”？我們的乖乖和可愛吧，接下來我就給你講一件我們給乖乖洗澡的事吧：有一天，我、謝逸昕和一個好朋友—葉瑞杰遛狗時，葉瑞杰突然問道：“乖乖有點兒臟，你們倆難道不打算給它洗個澡嗎？”我說：“我的家里不能給小狗洗澡，要是給我媽發現了，那我可就吃不了兜著走了?！薄拔乙彩??！敝x逸昕說。葉瑞杰想了一會兒，說：“那么……就把乖乖帶到我家去吧？”“啊……真的可以嗎？你家里的人允許嗎？”“沒問題，我說話算話，走吧！Go！”我們抱著乖乖沖向了葉瑞杰的家里。到了她家的浴室后，我先拿來了一個盆子，葉瑞杰開啟了熱水器的噴頭，她讓我們先把乖乖給“按住”，避免在洗澡時它跑掉。噴頭里的水一個勁兒地朝乖乖涌來。乖乖的全身都被水給淋濕了，剛開始的時候它滿地亂跑，可是過了一會兒，它就適應了，自己自覺地站在盆子里。葉瑞杰還在乖乖的身上抹了點兒沐浴露……“好了，現在就只剩把乖乖的身上清干凈就行了！”乖乖在溫暖的淋浴下，變得十分享受！怎么樣，有趣吧？

洗澡作文二年級 篇3

家里洗澡的噴頭壞了，把柄上裂了一條縫，水全都從把柄里漏了出來，水還是冰的，我往身上一沖:啊，好冰。我可不想要洗澡，可是，已經一星期沒洗了，我擠了一點沐浴露，在那里摸起來，在想洗冷水澡的問題，沒注意，人就撞到了墻上，砰的一聲，我摔倒在地，疼死我啦。我費力爬起來，我又開始往身上沖水，我洗澡的時候，帶了一個彈力球，我一邊玩，一邊洗，就沒覺得水那么冰了。

在我玩得高興時，媽媽踹開了門，說:洗澡都洗了30分鐘了，還在里面玩，快給我出來。接著拉住我的耳朵往外面拽，哎喲，哎喲，別拉了，我還沒洗干凈了，身上全是肥皂呢。媽媽走的時候還踢了我一腳。我快速把澡洗干凈，我可不想媽媽再踢我了。

在我眼里，洗澡是最痛苦的，我擦干了身子，穿好了衣服，我真不想洗澡了，這一會疼一會兒冷，比受刑還難受。

洗澡作文二年級 篇4

上小學后，我開始自己洗澡。洗澡的樂趣可真多！我在浴缸里擺弄姿勢學游泳，在蓬頭下扭扭屁股跳水舞……常常玩得哈哈大笑，忘了自己是在洗澡。

洗澡最有趣的是洗泡泡澡。

那是暑假的一天，游泳剛回來的我就一頭扎進了浴室。我先用水把身子淋濕，接著把沐浴露擠在洗澡球上，然后往身上擦。臉、脖子、上身、手臂、小腿……不一會兒，我整個人就被白色的泡泡包圍住了，成了一個雪人。泡泡在我身上做游戲、滑滑梯，樂得我大叫：“媽媽，快來看呀！”媽媽推開門一看，也被逗得捧腹大笑，爸爸趕緊拿來了相機，“咔嚓”一聲，把我這個“夏天里的小雪人”拍了下來。

洗澡讓我快樂無比！

洗澡本是一件普通的小事，然而童趣天成。它在兒童的眼里充滿了奇思妙趣。一番對泡泡的趣味盎然的描繪，令人耳目一新，忍俊不禁。使人自然而然地對小作者的童真、童心充滿了珍愛之情。

作文桃子二年級(精選4篇)

作文可以讓我們更深入地了解自我和探索人生，寫作是心靈的抒發和思想的表達。好的作文是值得被人們長期閱讀的。關于“作文桃子二年級”以下是我為您撰寫的一些相關內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文桃子二年級 篇1

成天，陽光彩媚，-氣候特別晴好。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高喜悅興回家時，不注意摔了一跤，一個桃子滾到了山下。

小白兔正在山下玩，發現了這個桃子，它想：這是誰的桃子??？我要還給喪失他的人。

走了一段路，小白兔發現百靈鳥，問道：白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？百靈鳥用幽美的聲音回復道：這不是我的桃子，我不吃桃子的。小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。

小白兔走著走著，碰到了山羊，它問道：山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？山羊和氣地回復：不是，我吃青草，不吃桃子。

小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。小白兔又遇到小猴問：猴弟弟，這是你的桃子嗎？小猴看了看感謝地說：是的，白兔哥哥，感謝你。小白兔說：毋庸謝！

小白兔做了一件有意旨的事，甭提有多喜悅了。

作文桃子二年級 篇2

我喜歡吃的水果有很多，黃黃的梨子、彎彎的香蕉、又大又圓的西瓜……但我最喜歡吃的還是又大又紅的桃子。

桃子圓圓的，上面有些尖，下面有一個小口子，從里面長出一個短短的“小尾巴”，那是桃子從樹上摘下的小枝條。桃子有大有小，小的與人的拳頭差不多大，大的有碗口那么粗。

桃子的外表滑溜溜的。要是你洗桃子不注意時，它就會悄悄地“逃跑”，與你玩捉迷藏的游戲。桃子的皮沒成熟時是青色，成熟了變成了一半紅一半青，就像小姑娘漲紅了臉那樣。

桃子甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。桃子含有豐富的水分，咬一口，桃子的汁水就會在嘴里直打轉，稍不留神就會從嘴邊流出來。當甜甜的汁水流進你的心田時，你一定會感到神清氣爽，豎起大拇指夸贊道：“爽，特別的爽！”

桃子渾身是寶，人吃了身體會越吃越好。

作文桃子二年級 篇3

夏天到了，桃子上市了。媽媽買了三個又大又紅的桃子。我抓起一個就啃。突然，我看到一個白色的東西，仔細看看，原來是一只小蟲子。它的身體又胖又白，腦袋像一個火箭，扭動著身體，從桃子肉里爬了出來。我被嚇了一跳?？粗窍x子扭動著身體，真惡心！

這只蟲子是怎么進去的呢？我問自己。它是不是從桃子外面打了個洞鉆進來的？還是有人把它放進去的？可是為什么沒有洞呢？我又想了想，是不是它的媽媽把它生在了桃子里面，讓它享受桃子的汁液？我怎么都想不明白。媽媽幫我查電腦，原來這種專門傷害桃核的蟲子叫桃蟲，它們在桃花剛開的時候，就把蟲卵產在花蕊里。桃蟲有門手藝，就是桃花里面一旦有了蟲卵，花瓣就會收縮，把蟲卵包起來，裹得嚴嚴實實的，任憑你外面噴灑什么烈性農藥都殺不到里面的蟲卵。于是，等花落果熟，蟲卵已經發育成蟲并且依靠桃肉的滋潤，越來越大，越來越肥。從外面看桃子很鮮亮，其實里面的桃肉和桃核早被吃得差不多，只剩一副空殼了。

我知道了這些真開心。大家吃桃子的時候要小心！

作文桃子二年級 篇4

一個夏天的某個星期六，碧空如洗，小猴壯壯和聰聰一起去散步。

他們走著走著，看見了一片桃林。力氣大的壯壯說：那邊有的樹上有很多桃子，那些桃子又大又紅吃一口一定很甜。機靈的聰聰說：對啊，但是有一條小河，怎么辦呢？他們恨不得長出翅膀飛過去。

他們冥思苦想，突然聰聰說：我們可以坐在木盆上劃過去??！壯壯稱贊道：聰聰不愧是聰聰！他們飛快地跑回家把木盆搬了過來。

壯壯抱著木盆，聰聰在另一邊劃著捧著，他們把小船放進水里，生怕小船沉沒了。

他們坐進木盆，過了小河，吃到了桃子。他們覺得今天是最美好的一天，開心玩耍又滿載而歸。

從此他們變得更聰明，更愛動腦筋了。

游記二年級作文精選(4篇)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“游記二年級作文精選(4篇)”，相信能對大家有所幫助。

游記二年級作文 篇1

8月17日晴

昨天我跟爸爸媽媽坐上了從上海到北京的飛機，今天凌晨三點才在導游的帶領下在酒店里住了下來。

早晨6點多就被導游moringcall,我還睡眼朦朧就跟導游踏上了第一天的行程。

我們先去了天壇，現在叫做天壇公園了。這個地方以前是給皇帝祭天的地方。我們走進天壇公園的時候到處都是早鍛煉的人，原來這里早就由只準皇帝祭天變成了普通老百姓鍛煉身體的地方，變化真的很大。我看到了踢毽子的爺爺奶奶，看到了打太極拳的外國人，看到了拿大毛筆沾著水寫字的老爺爺。天壇里面古樹成蔭，很多古老的建筑還有神奇的回音壁。

看好了天壇，導游帶領我們去參觀了毛主席紀念堂，毛主席雖然已經離開我們很久了，但是因為他住在水晶棺里，所以他的面容還是栩栩如生（這是導游跟我們講的）。我們排了很久的隊伍，最后總算快到了，我還專門給主席買了一支白菊花，表示對他崇敬的心情。因為毛主席很偉大，所以排到我們只能看二十三秒鐘。

下午吃好午飯，我們去了皇帝吃飯睡覺處理朝政的地方----故宮。故宮一共有九千九百九十九間半的房間，每間房間都有一個故事，可是我們的時間太短了，不能去了解每一個故事，只能跟著導游，聽她給我們講解故宮中最有名的故事，在導游的講解中我仿佛看到了以前的皇帝是怎樣上早朝，怎么樣處理朝政。故宮曾經經歷過怎樣的災難。。。。

北京真的是一個很有故事，很有歷史的古城啊！

逛了一天的我和爸爸媽媽好累啊，我們回到酒店，早早就睡下了，為了明天的旅程，養足精神。

北京游記2

8月18日小雨轉陰

今天因為要看升國旗，早上四點就被導游叫了起來。我們要在5點半之前趕到天安門廣場。因為升旗儀式就在那個時候開始。當我們急沖沖趕到那里的時候，天安門廣場已經人山人海了。5點半莊嚴地國歌嘹亮的響起，幾個很帥氣的解放軍叔叔邁著整齊的步伐，拿著國旗來到旗桿下，舉行升旗儀式。

看好了升旗儀式，我們馬上就開車到八達嶺長城。我心里好激動啊，早就聽說不到長城非好漢，今天我爬上長城就能成為好漢了。

如今的長城已經不需要我們全部爬上去，很長一段我們只要坐纜車上去，最主要一段也是最陡最高的一段還是需要我們自己爬上去。當我爬這段長城的時候我看到還有一些爺爺奶奶也不服老，雖然腿腳都發抖了還是自己爬了上去。爬上去以后，我站在高高的烽火臺上，自豪的讓爸爸給我拍照留影，證明了我是一個好漢！

下午我們去看了鳥巢還有水立方。鳥巢是xx年奧運會建造的國家體育場，形態如生命的巢，所以顧名思義起名叫鳥巢。水立方是xx年奧運會的游泳館。這兩個建筑都非常的漂亮。

今天的北京一日游也結束了，我開心極了，我看到了以前只在電視上看到的建筑與景物！

北京游記3

8月19日晴

今天是我們在北京旅游的最后一天。據導游說要去參觀的是對于我們學生最感興趣的國子監還有孔廟?？鬃涌墒翘煜聦W生的老師??！

作為一個小學二年級的學生，我不知道孔子原來這么的有名，可是看到爸爸媽媽很虔誠的樣子，我不禁也對這個有名的孔夫子好奇了起來。

孔廟還有國子監在一個地方，皇帝都到這里講過學。當導游帶我們來到孔子的雕像面前我才知道孔子是一個這樣的人，很長的胡須，非常高大的身材（導游說要1.92米額，放到現在可以打籃球了?。Ｈ逖诺拈L相。今年是孔子誕辰1650周年是一個大的祭祀年。每年全國都有大批的學子到孔廟祭奠孔子，表達他們的崇敬心情。

我們出了孔廟和國子監就是一條叫做國子監路的馬路。兩邊的民居都是有著很久歷史的建筑，導游告訴我們怎么通過臺階的多少，門口石頭的不同來區分誰家是武官誰家是文官誰家是做生意的。如果門前是兩塊方形的石頭那就是文官，如果門前是圓形的石頭那就是武官。通過走這條路我知道了很多老北京的歷史。

后來我們還去了頤和園，現在是北京很著名的公園。然后我們去了圓明園，接受了一次愛國主義教育，知道了八國聯軍在中國犯下的罪行。我對那段歷史真的非常的氣憤！

我們的北京之旅馬上就要結束了。明天我就要回上海了。但是北京以后我還要過來看你的，那時候我就不跟旅行團了，因為啊，我要慢慢的好好的體味你的文化你的歷史。

游記二年級作文 篇2

今天，我們一家，大媽媽一家，小奶奶一家，三家人一起去烏鎮西柵玩。

到了烏鎮景區售票處，小奶奶買好票，我們就從入口進去了。不一會兒我們就走到了古鎮。

首先我們來到了草木本色染坊，一條條花布掛在高高的木桿上，看上去像五顏六色的彩帶，美極了！古鎮的街上人山人海，媽媽怕我走丟，牽著我的小手向前走。古鎮的地上鋪著大大小小的石板，小路的兩邊都是用木頭做的房子。走著走著，走到了兒童游樂場，在里面我和弟弟、妹妹一起玩了淘氣堡、戲水平臺、投籃球等許多好玩的東西，玩好我們就回家了。

這次烏鎮游雖然有點累，但是玩得很開心！

今天是國慶節，我們家和哥哥家一起去千島湖游玩。在高速上車子來來往往，川流不息，爸爸開了六小時才到千島湖。

我們開車去了森林氧吧。我們一進大門就看到一個大魚池，魚池里有好多黃色的.鯉魚。舅媽給我們買了魚食和泡泡棒，我和哥哥一起把魚食扔到魚池里，好多魚游過來搶著吃魚食。不一會兒，就被魚兒們搶著吃完了。我們繼續隨著臺階上山，一個個的驚喜就藏在每個轉角處。有時是秋千，有時是吊橋，有時是天梯......沿途還看到每棵樹上都掛著一塊牌子，寫著這棵樹的功效。

我們走到山頂，遠遠望去，山好像被批了一層青翠的外衣，使人心曠神怡。下山了，我坐上滑草盆飛快地滑了下去，一下子就到了半山腰。最后，我們慢慢地走下山。森林氧吧的空氣真新鮮，里面有花，有樹，有小鳥，有瀑布，還有小溪，真是個好玩的地方。

一轉眼，天已經黑了，我們結束了千島湖之旅。

游記二年級作文 篇3

成天早晨，小龍去找啄木鳥，預備一塊去給蘋果樹和松樹治病。啄木鳥說：那些蟲子太能吃了，蘋果樹一長出小蘋果就被蟲子吃掉了，我們想抓完全面叢林的蟲，可見是不行能的。小老鼠聽的了，就霎時去找小仙子。小仙子說：你找我沒大用，你最佳去龍宮找海星巨匠看看，它會了解如何是好。厥后，小老鼠去了龍宮找到海星巨匠，把這件事告知了他。海星巨匠霎時把這件事告知了龍王。龍王聽的了說：你們去后宮拿那塊奇妙的石頭，再去給月亮姐姐練羽化丹厥后，海星形成飛船，載著小老鼠和小仙子飛入了天空，只用了五分鐘就到了月亮何處。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭總算煉成了靈藥。月亮說：這顆靈藥沒經過太陽光的高度浸禮，所以后不能調節百病，所以你們還要去找太陽公公。厥后它們又開著海星飛船飛向太陽。又過了三天三夜才飛抵太陽。太陽公公再用了三天三夜總算把靈藥煉成了神力坦蕩的神力丹。它們帶著神力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把神力丹給了啄木鳥。啄木鳥把神力丹吃了，吹了一口仙氣，全面叢林的蟲子都死掉了。

這樣，全面叢林里大大小小的動物都很感謝啄木鳥和小龍！

游記二年級作文 篇4

《西紀行》這本書許多小朋友都看過，沒看過的也能夠從電視里看過可能尊長何處聽過一些小故事，那你們想了解我的歸天嗎接下來就讓我們一齊分別一下感化吧!

一目了然，《西紀行》敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經九九八十一難，到西天獲得真經的故事。這是一個連合奮進的整體，師徒專心;這是一個和暖協和的家庭，師徒情深;這是一個挑戰革新的團隊，左右協調。唐僧為人慈愛、信仰堅毅，孫悟空聰慧聰明、涇渭分明，豬八戒懇切純粹，沙僧質樸正經、勤快肯干，白龍馬受罪刻苦、悄悄無方，四人平分秋色，誰也離不開誰，一起打倒魔鬼，修成正果。

小朋友們，那你們感覺內里誰最利害呢你會選悟空吧在非常多人的眼中，他會七十二變、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本事，真讓人崇敬。但是我們也不能全面學他，他淘氣搗亂：大鬧玉闕、大鬧九泉、大鬧龍宮;他不守規則：偷吃人參果、幾次要回花果山，要不是緊箍咒讓他頭痛難忍，要不是唐僧的培養提示，他不會知錯就改，更不會由從石縫里蹦出來的妖猴反正為名符本來的齊天大圣。

元旦小學生作文二年級精選

根據我的觀察《元旦小學生作文二年級》是所有文章中最出色的一篇，希望您閱讀后有所收獲。寫作是拓展思維展現智慧的途徑是走向成功之路的關鍵，作文可以訓練我們的積極思維和解決問題的能力讓我們不斷成長。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。

元旦小學生作文二年級【篇1】

為了迎接元旦節的到來，我們班特意舉行了元旦聯歡會。下午我們班利用上班會課的時間，舉行了一場隆重而有意義的元旦會，在這場元旦會中節目那才是最精彩的。元旦會開始了，還沒等兩位小主持人上場，頓時教室里就掌聲一片，這時兩個小主持人走到了大家面前，帶著微笑的面容和響亮的聲音，為我們接開了元旦會的開幕詞，聽完開幕詞以后，同學們都非常高興，盼望著節目快點開始。

這次元旦會我們主要的節目有跳舞、唱歌、猜謎語、演小品等，其實我也有節目是跳拉丁舞，不過我出了洋相。

本來我決定的節目是跳拉丁舞，可等我一上場才想起來我學的拉丁舞全忘的一干二盡，我還怎么上臺表演呀!哎，我該怎么辦，一會而的功夫我屏住了呼吸，像是一座又高又大的山押住了我的胸口，喘不過氣，突然同學們對我說，12345我們等的好幸苦，聽了這翻鼓勵我的心情放松了許多，至于表演拉丁舞還是有些困難，我只好紅著臉下臺，自己小聲的說我早之多學點藝術方面的，要不然我就不會在大家面前出洋相。

出了這次洋相后，使我想起我

元旦小學生作文二年級【篇2】

就要過年了，家里的飲料都喝光了，我帶著十個瓶子和2元錢去換飲料。

來到小店門口，只見售貨員阿姨正在看報紙，我對她說：阿姨，我來買飲料。她看了我一眼，說：飲料在那，自個兒拿。我剛拿三瓶，就聽見她喊：喂，別多拿，待會兒給我檢查啊!我心想：誰多拿了?不放心就自己拿，誰稀罕!

換完了，正要回家，走著走著，覺得手里拿著什么東西，打開手一看，呀!要補的兩元錢還沒付呢，我心想：怎么辦?對，報復他一下，誰叫她對待工作那么不認真?？捎窒耄耗遣痪驼妓”阋肆藛?再說喝昧良心的汽水又是什么滋味呢?想到這，我就往回走，把錢給了她，咱倆都不好意思的笑了。

我真高興，因為我懂得了誠實是做人的本質，是不可缺少的。我用實際行動得到了阿姨的信任，今年過年收獲可真大啊!

元旦小學生作文二年級【篇3】

元旦是中國一個重要的日子，因為元旦到來意味著新的開始。

當第一縷陽光穿過樹梢，我睜開朦朧的睡眼，準備迎接新一年的第一天。

俗話說：新年要有新氣象，為了迎接新年的到來。電視臺費盡心機，絞盡腦汁，弄了一個新年賽詩會，當演員上臺朗誦的時候，他們心如刀絞，但當觀眾們鼓掌的時候，他將詩朗誦的淋漓盡致，盡管他們精疲力盡，但還是精益求精，希望為觀眾們獻上最出色、最完美的表演，希望讓他們覺得不虛此行。

元旦可是個普天同慶的日子，所以連北美也在慶祝呢!趁著北美正在下鵝毛大雪，藝術家準備趁熱打鐵，用他們靈巧的手，經過精雕細琢，完成了一座座冰雕，同時，那也開了一個冰雕樂園，人們仿佛回到了冰河世紀。

為了新一年的到來，我們一定要好好學習!

元旦小學生作文二年級【篇4】

今天，我的心情格外激動，因為今天下午，我們學校要開展一年一度的元旦聯歡會。

中午吃完飯后，同學們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻出自己的彩帶、氣球、噴花，想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交，有的布置教室，有的打掃衛生，還有的同學在樓下排練節目?？傊?，同學們

都在為元旦聯歡會各司其責、各盡所能。

時間一分一秒艱澀地流動著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房，我多么希望聯歡會能夠快點開始呀!終于，久違的午休鈴敲響了，同學們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間，一條條彩帶縱橫交錯，編織成一個閃閃發光的“彩網”;五顏六色的氣球點綴其間，更增添了一種節日的氣氛;玻璃窗戶上，用噴花寫出了四個喜慶的大字：“元旦快樂”;黑板上也用彩色粉筆寫了三個漂亮的花體字：“慶元旦”，黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節日氣氛。

聯歡會開始了，同學們紛紛拿出自己的拿手好戲，在臺上展示著自己的風采。由于我在第一輪演唱《北極星的眼淚》時發揮失常，于是我決定要在這個節目中一雪前“恥”。“1951年，那是一個春天，臺灣的上空，劃過一道閃電……”我繪聲繪色地表演起來，可同學們似乎對我的表演毫無興趣，我趕緊加上一些動作，終于讓大家開懷大笑起來。

表演仍有條不紊地進行著。終于，最精彩、最搞笑、最耍寶的小品《選村長》粉墨登場了，當王悠表演到：“你就是會吹牛，有你基因的母雞都會叫：咯咯咯——快看呀，快看呀，我給屈政世下了只松花皮蛋呀!”大家都忍不住捧腹大笑，我更是笑得眼淚都流出來了……

一眨眼的功夫，元旦聯歡會就結束了，可同學們依然沉浸在節日的歡樂中，久久不肯離去……

【寫作參考】 作文：二年級元旦作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 作文：二年級元旦作文精選一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

201x年12月31日下午，在班級舉行了元旦聯歡會，這是我們的第二次聯歡會。小主持人上臺宣布聯歡會正式開始，一場完全由班干部策劃的聯歡會就這樣歡快地開始了。

各種各樣的表演，拉丁舞、唱歌、彈吉他、魔術、抖空竹等等，小朋友們真是挖空心思表現自我?。≈虚g穿插的頂橘子、運輸鉛筆、報數成團小游戲，大家是斗志昂揚，玩得不亦樂乎——現場氣氛一片火熱。

落葉小學二年級作文(精選4篇)

作文大都應該有接觸過吧，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。經常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵，什么樣的作文才算是優秀呢？

落葉小學二年級作文 篇1

秋天到了，落葉真美麗，以《落葉》為題讓同學們寫篇作文，了解秋天的特征，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言贊美大自然，該多好啊!于是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然后要求將說的話寫下來，我手寫我口。我是這樣臨場作文指導的：

同學們，老師帶你們觀察了秋天，秋天多美呀!多么可愛呀!可是那些沒有和我們一起去參觀的小朋友，他們沒有看見過，你怎么告訴他們呢讓他們聽了也被秋天的景色給迷住呢(說這段話要讓同學們懂得我們說話、作文的目的，懂得說話、作文都是來源于生活，都是反映生活的。我覺得低年級作文教學難在深入淺出，要將那么深的道理講得讓七、八歲的娃娃聽懂，而且知道該怎么做，并非易事。)

接著我跟小學生們說：秋天可說的事物很多，今天我們就來說說大家很喜歡的秋天的樹葉，我們把它叫落葉。話要說清楚。(提出了說話的要求)

我先引導同學們說了這么幾句話：秋天到了，天氣涼了，一片片黃葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，樹葉落在溝里，樹葉落在小河里，樹葉落在院子里。我邊說邊畫，給他們留下深刻印象。誰接著老師的話說呢同學們舉手搶答。我說：大家說得真好，有條有理，怎么把話說得更好呢你們想想看，秋天哪些樹的葉子變黃了呢柳樹的葉子變黃了。泡桐樹的葉子變黃了。楊樹的葉子變黃了。他們說出好多來。那么，什么樹的葉子變紅了呢紅得像什么呢紅得像一團火。也有的說：紅得像小燈籠。我說：好，說得真好!那么什么樹的葉子還是綠的生答：柏樹的葉子還是那么綠。我又說：一片片葉子從樹上飄落下來像什么生：一片片黃葉從樹上落下來像一群群蝴蝶。不對，像一群群彩色的蝴蝶。我笑著說：請一個同學把這些話連起來說一說。一個學生舉手說：秋天到了，天氣涼了，楊樹、柳樹、泡桐樹的葉子變黃了，柿樹的葉子變紅了，一片片樹葉從樹葉上飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶。只有柏樹和冬青樹還是那么綠。(讓學生學會連句成段)

接著我請小朋友看第二句樹葉落在地上的畫圖。你們看，小蟲將樹葉當成了什么小朋友說：秋天到了，天變冷了，小蟲把樹葉當成屋子，把它當成自己溫暖的家。師：小蟲怎么說呀生：我的屋子真漂亮，從天上掉下來，不用我自己造，住在里邊暖暖和和真舒服!師：嗯，你的話說得很清楚、明白，也生動，再想想，小蟲愛勞動，它會這么說嗎老師一指點，小朋友笑著紛紛舉手。一個學生說：小蟲說，你們看呀，我的屋子多漂亮，黃黃的屋頂，綠綠的墻，紅紅的地毯，住在里面既不怕風，又不怕雨，多舒服呀!還有一個小朋友說：前邊再加上幾句，小蟲哼唷哼唷，把樹葉拖過來，蓋成了一座小小的屋子。接著我說：樹葉落在河溝里(教師在黑板上畫圖)，你們看什么爬上來了螞蟻爬上來了。你們看，小螞蟻把樹葉當成了什么同學們說：把樹葉當成了一只小船。哦!它怎么會到這只小船上來的來干什么一個小朋友說：因為秋天來了，天氣涼了，冬天快到了，小螞蟻想，該準備過冬的糧食了，于是小螞蟻一大早起來，到樹林里去找過冬的糧食。小螞蟻來到一條小河溝邊，過不去，怎么辦忽然看見溝邊飄著一片黃葉，小螞蟻高興極了，他想，我有辦法了，于是它哼唷哼唷地爬到小葉上，把樹葉當成一只小船，劃過了小溝，它就到樹林里找糧食去了。我說：嗯，想得真好!再看圖：樹葉落在小河里，什么過來了小魚過來了。小魚把樹葉當成了什么小魚把樹葉當成了小傘。小魚又怎么說呢小魚說，大家來呀，都來看呀，我的花雨傘多漂亮啊!另一個小朋友說：雨傘為我們遮雨擋風。我笑著說：越說越好，樹葉落在院子里，什么飛來了小燕子飛來了。小燕子怎么說呢小燕子把樹葉當成信。于是他們把過去學過的黃鸝呀，大雁呀，到南方過冬的那些鳥呀聯系起來了。有個同學說：小燕子對媽媽說媽媽，媽媽，黃鸝阿姨給我們來信了，叫我們去南方過冬。還有個小朋友說：信不快，風把樹葉吹得更快，像電報。應說大雁伯伯給我們來電報了，叫我們快到南方過冬去。我說：說得太好了。我們一句句地都說完了，小朋友把整個句子連接起來再說一說，然后再寫下來!

通過教師這樣的臨場作文指導，同學們認識了事物，豐富了想象，發展了思維，訓練了語言?！?/p>

落葉小學二年級作文 篇2

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來了，她帶來了彩粉要妝扮這個世界。她輕輕的把彩粉撒向樹林，樹木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色;有的變成暗黃色;有的變成紫紅色;有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，啊!好軟，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，啊!一股清香撲鼻而來，真爽!

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養料，滲進泥土里，去供養曾經哺育過它的媽媽。

落葉小學二年級作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

3

忽然一陣微風吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。

啊，真美呀！

落葉小學二年級作文 篇4

深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無意味。

不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹葉不時地聽從風的召喚，落在了遠方。路還是一如既往地看不見盡頭，頹然依舊是頹然。

視線順著落葉定格在一個小男孩身上。他拾起了那片葉子?？蓱z的落葉全然離開了大樹，只保留著葉最基本的模樣。但這個男孩沒有對落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡如此清晰地跳動，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。

我沉思著，一片落葉劃過我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開啟的序幕。

頹然依舊在我身上，但不知何時，我的身上還多了一片落葉。

只屬于我的那一片。

小學二年級的作文精選4篇

作文是提高寫作能力和文字表達能力的重要手段，通過寫作文可以促進我們讀書和學習。經過打磨和推敲的作文是非常優秀的。想要了解“小學二年級的作文”的專業知識不要錯過小學作文網的編輯的整理，希望大家喜歡本文！

小學二年級的作文【篇1】

今天星期六，媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽，我們還拿上了風箏。到了大壩，我們去看漁夫打魚，他們用了一個好大的網來撈魚，因為口很大，撈到的魚都跑了，那時我和魏翔宇還想等叔叔打上魚后，跟叔叔要幾條小魚回家呢﹗

我看見地下有的草都燒了，讓我想起了一首詩，白居易寫的一首詩，草、〝離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強。

我們又去了黃河的最邊上，我看見泥里有一個大腳印的圖形，聽媽媽說那是黃河積水形成的自然圖形。還有很多很多冰泥在一起，像石頭一樣，叮叮咚咚往下滴水，黃河里的冰都化了，可見春天馬上就要來到。

我們又上去放風箏，一開始風箏放不起來，慢慢就飛起來了，風箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山，弟弟把假山叫果凍屋，在假山上竄來竄去做游戲。走的時候我們還累的滿頭大汗，真是一個快樂的星期六。

小學二年級的作文【篇2】

如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護下，我健康、自信、快樂。

媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛。“起風，該添衣?！薄岸喑贼~，有營養?！薄皩氊?，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。

媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……

媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對自己的錯誤?！霸试S犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。

這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。

小學二年級的作文【篇3】

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨啊？”我想這肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發現了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學二年級的作文【篇4】

古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨。”早晨是昨天的落幕，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了?！皠e掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！

我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。

做湯圓二年級作文精選(4篇)

作文是提升個人語文優勢成為優秀語言表達者的必要工具之一，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的，你正在為寫不好作文而犯愁嗎？以下是小學作文網編輯為您整理的有關“做湯圓二年級作文”的全面介紹，敬請參閱本文！

做湯圓二年級作文 篇1

一天早上，媽媽從超市回來，腳一踏進門就大聲地說：“寶貝，看我買了什么東西回來?”我蹦跳著來到媽媽身邊，驚喜地看到籃子里放著做湯圓的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高興得一蹦三尺高，拍著手說：“媽媽真好，今天其實可以做湯圓吃了!”。

吃中午飯前，我拿出了一個小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗一遍。然后，把媽媽買回的糯米粉倒進了小臉盆里面。我自告奮勇地對媽媽說：媽媽，今天這些米粉就由我來和，好不好?媽媽說：“好啊!，我站在旁邊做指導?！?。

我先往臉盆里放了一些溫水，然后雙手來回用力揉，不一會兒，我就把糯米粉和好了，成為一個大糯米粉團了。媽媽一邊給我做示范，一邊講解要領。我認真地邊聽邊看。

開始做湯圓了，我掰下了一個小糯米粉團，捏成了長條，再一塊塊掰一下。接著拿起一塊糯米粉團放在手心里捏成一個圓形，然后，把圓形的一頭挖出一個洞，把事先準備好的豆沙餡料放進去。最后，把上面的口子慢慢地捏攏，就大功告成了，放在盤子里。看著一個個又白又圓的湯圓從我手里鉆出來，我甭提有多高興了。湯圓做完了，我往鍋子里倒進小半鍋水，當水煮開了，我就把一個個湯圓放進去“洗澡”。大約十分鐘，一個個湯圓從水里冒出小腦袋，湯圓煮熟了!

我們一家三口吃著新鮮出爐的湯圓，聽著爸爸和媽媽邊吃邊夸我，我心里像灌了蜜糖一樣甜滋滋的。開心極了!

做湯圓二年級作文 篇2

冬至到了，我和東東約好一起做湯圓。因為我們是中國人，要過中國人的節日。

阿姨給我們準備了面粉、溫水和豆沙餡兒。開始做湯圓了，我們把面粉倒入盆里，加入溫水，開始攪拌。攪拌到又軟又黏的時候，搓成長條，接著把長條掐成一個個像金桔大小的面團，然后把一個一個面團壓平，中間凹進去一點，再把豆沙餡兒放進去，最后把面粉的四周往中間卷?？墒牵股诚裉詺獾男『?，東竄西竄的怎么包都包不住。媽媽說：“你把餡兒放太多了。”所以第一個湯圓失敗了。

我沒有放棄，我開始了第二個湯圓。像剛才的做法，到放豆沙餡兒的時候，我吸取了經驗，我把豆沙餡兒搓成糖塊大小放進去，然后，我把面粉四周往中間卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圓，湯圓終于做成功了。我開心得跳了起來。

阿姨幫我們把湯圓煮熟了，我吃著自己親手做的湯圓，心里別提有多甜了，覺得很有成就感。

做湯圓二年級作文 篇3

今日，我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。

我們家每次包餃子都是以流水線的形式進行，做湯圓時也相似。爸爸負責調餡，我負責和面，媽媽和我一齊包湯圓，最終由爸爸煮湯圓。

首先，我看到爸爸準備了豆腐餡兒，我想：“比芝麻大數百倍的豆腐丁必須很難塞進湯圓的’肚子’里?！庇洲D念一想：“加的餡如果太少，就會導致湯圓很難吃。”所以，我認為只能靠我自我的實力了。接下來，我開始和面了，雖然這是我第一次和糯米面，可我也是個活普通面粉的慣手，最終結果令我感到十分滿意。

開始包湯圓了，我先拽下一塊核桃大小的面團，把它揉圓。然后，我一邊用右手大拇指鉆出一個洞，并用右手的另外四個手指把皮摁扁，一邊用左手旋轉面團，免得湯圓寶寶“畸形”，最終我做出了一個“小碗”。開始加餡兒了，我心想：“必須要給它多吃點兒，不能讓它餓著。”于是，我用勺子挖了十幾塊豆腐，送到它嘴邊。可他好像不愛作文吃飯似的，吃了一半兒就“嘔吐”了，拒絕我繼續給他喂食。我只好收拾一下我的工作臺，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰著糯米面兒就立刻變成了“膠”。我本來還想給它進行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好幾個洞。我只好又揪下一小塊面打了個補丁，這個湯圓就算潦草的做完了。

包了幾個湯圓之后，我越來越有經驗，我決定和媽媽進行比賽。我常常用眼瞄媽媽，關注她的進展。有幾次，我看到媽媽在用糯米面兒包“餃子”，他做的“小碗”比盤子還平，就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴，最終把它揉圓。雖然媽媽用的不是傳統方法，但包出來的湯圓兒卻挺好看的?？赡苁且驗槲姨?，把好幾個湯圓兒弄破了，導致速度大幅下降?？墒牵罱K反超了媽媽，以18：17獲勝。

做湯圓二年級作文 篇4

做湯圓

我最喜歡吃湯圓，一個個圓圓的小白球，咬一口軟軟的，那感覺實在妙極了，可是，湯圓怎么做呢？那天上午，我終于學會了怎樣做湯圓。

這天，我和媽媽來到外婆家，剛到外婆家，我就被桌子上的東西吸引住了，一盆雪白的糯米粉，一大碗紫紅的豆沙，還有一些水果?？墒窃趺窗堰@些東西做成湯圓呢？這時，媽媽端來了一碗熱水，只見她把熱水倒在糯米粉上，然后不停地搓揉，不一會，糯米粉全粘在一起成了一團。我先捏下一小團，壓成塊，用筷子把豆沙放進去，然后再捏成團，這樣，第一個湯圓做成了。在我們的共同努力下，湯圓越做越多了。

晚上，大家都爭著吃湯圓，我也不例外。今天真高興啊，因為我學會了做湯圓。

二年級作文媽媽生日(精選4篇)

據小學作文網的編輯觀察“二年級作文媽媽生日”是眾多文章中的佼佼者。網絡時代學會寫作是人們必備的素養，寫作可以讓我們更好地掌握自己的思維方式和表達方式。在平時我們可以參考一些優秀作文來完善自己的作文。希望這些經驗能夠讓您在工作中更加高效！

二年級作文媽媽生日 篇1

今日是媽媽的華誕，我和爸爸-決策給媽媽一個欣慰，讓她過一個難以忘記的華誕。

午時，我們一起去商場，我協助爸爸給媽媽抉擇了一個華誕禮品。爸爸問我：要不要我幫你抉擇一個禮品送給媽媽。我說：毋庸，我自有方法，我要給媽媽送一個非常的禮品，此刻不告知你們，給她一個欣慰。我們又買了一些蔬菜和生果就回家了。

下晝，爸爸去預備今日的晚飯，我就在本人的書齋給媽媽親手做禮品，我畫的是一副畫。我拿起彩筆在白紙上畫了我和媽媽手牽手。軟和的大手牽著我胖乎乎的小手。記得小時候，我學步行，媽媽彎著腰，牽著我的手，一步步上前走，我感覺到好結實！此刻我上小學了，上學的途中，媽媽的手牽著我的手，邊走邊笑，辯論成天產生的趣事，握著媽媽的手，我感覺到很樂趣！冬季，媽媽暖和的大手牽著我的小手，我感覺到很溫暖！媽媽愛我，我愛媽媽，我把這些匯成一副畫，最終我還在上頭畫了一束美麗的鮮花。

媽媽下班回抵家，我和爸爸拿出禮品，祝她華誕愉快，媽媽看見我的禮品，喜悅地笑了。我對媽媽說：媽媽祝您華誕愉快，您勞累了，我愛您！媽媽說：這是我收到的最愛的華誕禮品。她還夸我長大了，懂事了。聽到媽媽的贊美，我內心美滋滋的！

二年級作文媽媽生日 篇2

今天是一個特別的日子，因為今天是媽媽的生日。小明一放學就飛奔到商店買了各種食材。

回到了家，小明趁媽媽還沒有回來，就查看抖音番茄炒雞蛋的做法，準備做這道菜。

開始做番茄炒雞蛋，小明先把番茄洗干凈，洗好后小明拿起刀小心翼翼地把番茄切成一小塊。然后拿出一個碗，把雞蛋打到碗里再攪拌均勻，接著拿出鍋往里面倒入一點油。等鍋里的油開始冒泡了，趕緊把雞蛋倒入鍋里。只聽啦的聲音，鍋里頓時綻開了一朵大黃花。小明把雞蛋炒熱放在盤子上備用。最后放入番茄炒熟，再倒入雞蛋加入糖和鹽一起炒。不一會兒，一道美味的番茄炒雞蛋就做好了。

這時媽媽回來了，小明趕快把番茄炒雞蛋盛在盤子里，媽媽聞到味道驚訝地說：這是誰做的？小明回答：今天是您的生日，我做了您最喜歡的番茄炒雞蛋。媽媽高興地說：孩子你長大了。

二年級作文媽媽生日 篇3

教學目標：

1.知道國慶節是新中國母親的誕生日。了解全國各地為祖國母親慶祝生日的莊嚴、熱鬧、隆重的場面。

2.以“夸成就、唱祖國”的表達形式，激發少年兒童對我們祖國母親的熱愛自豪之情。

教學準備：

1.師生共同搜集有關國慶節、祖國偉大成就的圖片、資料等

2.課前進行調查和準備：

（1）人民生活水平的小調查

（2）學校準備怎樣慶祝國慶，高年級的哥哥姐姐準備怎樣做。

3.在音樂老師的指導下學唱有關歌曲，如《娃哈哈》《小朋友愛祖國》等

4.《開國大典》《建國五十周年國慶閱兵》錄象

VCD《今天是我的生日》《愛我中華》

教學時間：2課時

第一課時

教學過程

一．了解新中國的誕生日，知道國慶節的來歷

1．出示：北京天安門圖片

小朋友，這是什么地方？（祖國的首都北京）

那你們知道我們的祖國母親叫什么名字？

2．師述新中國的誕生：是啊，中國——我們偉大祖國的名字，一個響亮世界的名字！但我們的祖國母親多災多難，特別是近一百多年的舊中國，祖國母親遭受西方帝國主義列強的侵略，我們的國土被霸占，我們的人民被屠殺，人民生活在水深火熱中。在中國共產黨的領導下，中國人民經過28年的艱苦奮斗，終于趕走了侵略者，推翻了反動派的統治，取得了革命的勝利，建立了新中國！

3．你們知道新中國的誕辰日嗎？（板書：1949年10月1日）讓我們一起記住這個偉大的日子，齊讀。

4．小朋友想看看新中國誕生的隆重的開國大典嗎？（看錄象）

如果沒有錄象，出示圖片或幻燈片。

5．師：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！為了紀念這個偉大的日子，從此以后，每年10月1日被定為國慶節，現在全國放假七天，普天同慶。

二．體會祖國各地同慶祝的場面，激發愛國之情

1．10月1日國慶節是新中國媽媽的生日，每到這一天，全國大街小巷彩旗飄揚、紅燈高掛，舉國同慶，說說自己看到聽到的歡度國慶節的場面。（如：廣場、單位、小區等掛著“歡度國慶”的橫幅、燈籠，街道公園擺放鮮花、各電視臺舉辦“歡度國慶”文藝晚會、各地廣場舉行升旗儀式等）

2．為慶祝國慶，展示我們國家建國以來在各行各業取得的巨大成就，國家還會舉行隆重的“閱兵”式，讓我們一起來觀看“建國五十周年的閱兵式”的盛況。（觀看錄象）

3．談談觀看后的感受，自己印象最深的場面。

4．同學們課前進行了了解，我們學校準備怎樣慶祝國慶？你知道哥哥姐姐們會怎樣做？

5．我們可以怎樣來慶祝國慶節，為祖國媽媽獻上一份生日的禮物呢？

三、播放歌曲《今天是你的生日》結束。

第二教時

教學過程

一．夸一夸偉大的祖國

1．1949年10月1日，中華人民共和國成立，到今年建國多少周年了？（板書76周年）

2．建國76年來，我們中國人民在中國共產黨的帶領下，取得了舉世矚目的偉大成就，國家越來越繁榮富強，人民生活水平逐年改善，中國已經屹立在世界的東方。

3．分組把搜集的照片、資料、調查表等展示交流，體會祖國的偉大成就。

（1）體育（特別是28屆奧運會）

（2）交通（橋、路等）

（3）人民生活水平的小調查

（4）教育（學校照片，夸夸自己學校的校園環境、教學設施等）

二、唱一唱我們偉大的`祖國

1．分個人、小組有感情地朗誦歡度國慶的詩篇。

2．分個人、小組、集體唱一唱我們偉大的祖國

如《哇哈哈》、《祖國祖國多美麗》、《小朋友，愛祖國》等

3．學唱歌曲《愛我中華》（播放錄象）

二年級作文媽媽生日 篇4

教學過程

一．了解新中國的誕生日，知道國慶節的來歷

1．出示：北京天安門圖片

小朋友，這是什么地方？（祖國的首都北京）

那你們知道我們的祖國母親叫什么名字？

2．師述新中國的誕生：是啊，中國——我們偉大祖國的名字，一個響亮世界的名字！但我們的祖國母親多災多難，特別是近一百多年的舊中國，祖國母親遭受西方帝國主義列強的侵略，我們的國土被霸占，我們的人民被屠殺，人民生活在水深火熱中。在中國共產黨的領導下，中國人民經過28年的艱苦奮斗，終于趕走了侵略者，推翻了反動派的統治，取得了革命的勝利，建立了新中國！

3．你們知道新中國的誕辰日嗎？（板書：1949年10月1日）讓我們一起記住這個偉大的日子，齊讀。

4．小朋友想看看新中國誕生的隆重的開國大典嗎？（看錄象）

如果沒有錄象，出示圖片或幻燈片。

5．師：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！為了紀念這個偉大的日子，從此以后，每年10月1日被定為國慶節，現在全國放假七天，普天同慶。

二．體會祖國各地同慶祝的場面，激發愛國之情

1．10月1日國慶節是新中國媽媽的生日，每到這一天，全國大街小巷彩旗飄揚、紅燈高掛，舉國同慶，說說自己看到聽到的歡度國慶節的`場面。（如：廣場、單位、小區等掛著“歡度國慶”的橫幅、燈籠，街道公園擺放鮮花、各電視臺舉辦“歡度國慶”文藝晚會、各地廣場舉行升旗儀式等）

2．為慶祝國慶，展示我們國家建國以來在各行各業取得的巨大成就，國家還會舉行隆重的“閱兵”式，讓我們一起來觀看“建國五十周年的閱兵式”的盛況。（觀看錄象）

3．談談觀看后的感受，自己印象最深的場面。

4．同學們課前進行了了解，我們學校準備怎樣慶祝國慶？你知道哥哥姐姐們會怎樣做？

5．我們可以怎樣來慶祝國慶節，為祖國媽媽獻上一份生日的禮物呢？

三、播放歌曲《今天是你的生日》結束。

小學三年級關于元旦的作文精選4篇

作文在語文教學中占據了半壁江山，當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，作文怎么寫寫的快？推薦一篇網絡文章主題是“小學三年級關于元旦的作文”很有啟發性，僅供您在工作和學習中參考決策請自行斟酌！

小學三年級關于元旦的作文(篇1)

媽媽告訴我，“元”是開始的意思，“旦”是天明的意思。元旦就是一年開始的第一天。

元旦前一天，我們班的童老師為我們開了一個豐富多彩的元旦聯歡會。元旦這一天，街上可熱鬧了啦，街上到處都掛著燈籠和彩燈，廣場里有的爺爺奶奶在跳舞，有的人在散步，還有的人在欣賞別人的繪畫作品，可是這一天是我家親戚迎來的第十個春秋，我們一起玩老鼠偷油，選王子……

中午和晚上，我們吃著豐富的飯菜，為我的親戚唱起了動聽的生日歌，吃著甜蜜的蛋糕，我希望我的親戚的愿望能快點實現，新的一年，新的一天，我也希望我的愿望能快點實現。

那一天我真開心呀!同學們，你們的元旦是怎樣過的?說給我聽一聽吧。

小學三年級關于元旦的作文(篇2)

星期六的時候，我們舉辦了慶祝元旦聯歡會。

上午的時候，我們就忙著裝飾教室，有的掛球、有的掛彩帶。過了一會兒，楊怡的爸爸給我們送去了一棵圣誕樹。我們非常地感激楊怡，所以老師讓楊怡來裝扮圣誕樹。

下午的時候，劉明爍的爸爸去送給我們了一帶橘子和兩袋香蕉。我們也非常地感激。元旦會開始了，首先，我們參觀了同學們的個人文集。我覺得做得的就是孫奉琳。第二個項目就是頒獎儀式，老師給去唱歌的四個同學和去跳繩的同學每人發了兩本本子。最后，我們開始表演節目。第一個是劉明爍，他的節目是快板。第二個是盧淵宏唱歌，歌名是種太陽。第三個就是我唱的歌：小鳥，小鳥。還有好多同學都起來表演了自己準備的節目。因為時間不夠，一些同學沒能表演自己的節目。

今天的元旦聯歡會就結束了，我們玩得可開心了！我覺得應該感謝我們的老師，還應該感謝同學們的共同努力和參與，還要感謝楊怡和劉明爍的爸爸。

小學三年級關于元旦的作文(篇3)

元旦我很開心，因為我又長大了一歲，而且學校放假，我可以到公園玩了。

下午我和媽媽爸爸一起來到翠湖公園，看到公園里人山人海十分熱鬧。里面有蕩秋纖，蹦蹦床，劃船的特別是大門口有好多小朋友在玩砂子畫和陶瓷彩繪。我也喜歡玩陶瓷彩繪于是就讓媽媽幫我買了一個。我買了一個自己喜歡的小天使，他的眼睛大大的有一頭漂亮的長發，還有一雙美麗的翅膀，手上拿著魔法棒。

我讓賣彩繪的阿姨幫我把顏料能好，我找了一個地方，就開始很認真的給小天使涂上自己喜歡的顏色。我把她的頭發涂上金黃色的，蝴蝶結涂上粉色的，嘴上涂上紅色的，衣服是紫色的，我很認真的涂著漂亮的色彩害怕把那一個地方涂壞了，一直小心翼翼。終于我把小天使涂完了，仔細的欣賞自己的作品覺得很滿意看上去就像一個真的小天使，漂亮極了。

這個元旦節真快樂！

小學三年級關于元旦的作文(篇4)

過元旦嘍!過元旦嘍!同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶?；顒?。一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!x形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有猜謎語、小品、游戲當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的