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        三年級學生演講稿

        發表時間:2024-02-08

        三年級學生演講稿5篇。

        千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,當我們被要求參加一場很重要的演講時。精心準備演講稿可以幫助我們更好地表達自己的觀點,好的演講稿能夠讓你在演講中更加自如和流暢,你是否正為寫主題演講稿而發愁呢?這是我從網絡上搜索到的一篇“三年級學生演講稿”文章,我希望這篇文章會對您的工作和生活產生積極的影響!

        三年級學生演講稿【篇1】

        尊敬的老師,親愛的伙伴們:

        你們好!

        我叫,今年9歲了,我是一個活潑、開朗、自信的小女孩。我的愛好廣泛:畫畫、跳舞、下棋、看書等,我最愛看書了,因為書是人類進步的階梯,是知識的源泉。

        我的優點是:誠實、善良、一心一意做好每一件事;我的缺點是:粗心。在以后的生活中我會努力的改掉它。

        今天我競選的崗位是紀律委員,如果能當上紀律委員,在課間我會和大家搞有意義的活動,會全心全意為大家服務,如果不能成功,我也會為班級貢獻一份力量。

        親愛的小伙伴們,尊敬的老師給我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!

        大家好,我叫,今年九歲了。我是一個活潑開朗的男生,我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛勞動,我競選勞動委員,請大家投我一票。如果我當上勞動委員,我會領導大家把教室打掃的干干凈凈,也把保潔區打掃干干凈凈。爭取在班級評選中取得好成績。

        同學們老師們和大家一樣,我相信自己一定能成為一名優秀的勞動委員!

        謝謝大家!

        三年級學生演講稿【篇2】

        親愛的老師、同學們:

        這是一張**,瘦弱的母親抱著同樣瘦弱的孩子,他們站在風中,脆弱的,仿佛一點點風就能把他們吹倒。而在他們身邊,一群衣著華麗的人站在母子倆的專用通道里,卻讓真正的母子倆孤零零地站在角落里。

        他們難道不認識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?

        不!他們衣著講究,應該是有學問的人。他們就是那可惡的“假文盲”!

        他們比真正的文盲更可怕,更可恨,更可恨!

        這是一幅漫畫,卻深深觸動了我,我想,這不僅僅是一幅漫畫,還是一個真實發生的事實,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲,就可以更方便的獲取利益。

        在公交車上,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,以方便那些人上車、下車和就座??善幸恍┎徽J識字的“文明人”貪圖方便,大大方方地坐在專用座,毫不愧疚,擠得真正的老弱病殘無處可坐,只好隨著車動而左右搖晃,或坐在靠窗邊等里邊的座位,讓他們費力地上上下下,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒。每到此時,我總是心里生出----為那些“文明人”生出的愧疚。

        這就是所謂的不認識字的“文明人”!現在,這種“文明人”越來越多,我們要杜絕可惡的“文明人”,去做真正的、懂禮貌的文明人!

        三年級學生關于文明演講稿篇二

        親愛的老師、同學們:

        讀了《美麗中國----生態文明建設者》,我才深入了解到,原來以前的大自然是那么地神奇美麗。

        從前,藍天白云,天高云淡,青山綠水,花紅柳綠,更有小動物在草地上歡快地奔跑,在樹林間自由地穿梭,在小溪里快樂地嬉戲暢游,真是一幅美不勝收的畫卷啊!

        可是,現在的大自然卻大不如前了。

        現在,由于人類過度的開發,不斷地砍伐樹木,導致現在的“青山”都已經變得光禿禿的了,“森林”也只能算“樹林”了。沒有鳥兒的歌唱,沒有動物的嬉戲。那里沒有生命,顯得很荒涼。

        高大的煙囪不停地向天空排放濃煙,導致原本湛藍的天空灰蒙蒙的,給天空“抹了黑”,現在的空氣質量十分差,甚至有時,我們連晚上的月亮也看不清,更別提看得見星星了。于是,天空爺爺不時地哭著傷心的眼淚---酸雨。

        原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人們不停往水里排放污水,又在水面上亂扔垃圾,使得小溪渾濁骯臟,還經常飄出難聞的氣味。小魚、小蝦們瀕臨滅絕,不少死魚、死蝦漂浮在水面上,真是慘不忍睹......如今,正是因為我們人類破壞了大自然的生態環境,所以,現在人們連吃的東西都不衛生了,甚至有一些食品中含有致癌物質。

        這就是大自然對我們的懲罰。人類,快醒醒!保護自然就是保護我們的生命!

        地球媽媽在哭泣,保護地球的呼號聲從四處響起!讓我們攜起手來,保護身邊的環境,節約能源,保護生態!記住,不要讓之前大自然的美麗畫卷只出現在我們的夢里!

        三年級學生關于文明演講稿篇三

        親愛的老師、同學們:

        講文明、懂禮儀、從我做起。德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。

        ”的確,人們總是根據一個人的言行舉止評價這個人。因為,文明禮儀是人們和諧相處的金鑰匙,只有擁有它,才能讓我們的校園更美好。

        我國是文明古國,文明的長河在我國源遠流長??鬃釉f:“不學禮,無以立。

        ”就是說一個人要有所成就,就必須從學禮開始??梢姡鬃臃浅V匾曃拿鞫Y儀教育。曾子是孔子的**,有一次,他在孔子身邊侍坐,孔子要指點他最深刻的道理,于是,他立刻站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:

        “我不夠聰明,**能知道,還請老師把這些道理交給我?!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,他的故事被后人稱為“曾子避席”,他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中,它反映了孔子和曾子之間的禮儀,也讓我們了解了文明禮儀的重要性和力量。

        陽光明媚的三月,是我校文明習慣養成月,同學們要講文明、懂禮貌,養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。在校園里,與老師、同學講話時,要注意自己的禮貌用語,遇見老師,要主動地說一聲“老師您好”,下課后,應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室。在樓梯道理,同學們要輕聲慢步靠右行,不追逐打鬧。

        不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不罵人。在我?!拔拿鞅O督崗”的監督、幫助下,改掉陋習,養成“講文明話、辦文明事”的好習慣。

        同學們:好習慣成就大未來。

        作為21世紀的少年,我們有責任有義務,繼承中華名族文明禮儀的傳統美德,讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。行動起來吧,青少年們,從小事做起,從身邊做起,讓我們每一位七中學子都成為文明的學習者、傳播者、實踐者,讓文明禮儀之花開遍校園!相信,七中的明天將會更加美好!

        三年級學生關于文明演講稿篇四

        親愛的老師、同學們:

        在生活中,我們經常能看到一些不文明的事情、不文明的行為,這些現象不僅違背了社會公德,也損害了我們的文明社會。今天我們來談談這些不文明的行為。

        比如:晚上出來散步,經常會遇到在夜市的小攤旁,有一些人光著上半身,手里握著啤酒瓶,嘴里叼著煙,在那里大聲地劃拳吆喝著,完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。

        此外,我們在生活中經常遇到闖紅燈的現象,這不僅違反了交通規則,而且還會引發交通事故。為什么會有這種現象呢?一是時間來不及了,二是無視交通規則,任意在馬路上穿行。

        所以才會導致車禍的發生。我們在電視上看到的事故現場的悲慘場面在許多情況下是可以避免的。想一想,這些被撞的每一個都是鮮活的生命,或許他們剛才還在活蹦亂跳著,或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績,或許他們要去參加朋友的生日聚會......

        但在事故發生的那一刻,所有這些美好的生命都消失了。多可悲的事!

        生活中還有很多不文明的行為,如:隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等,這些看似不經意的行為和舉動,卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現在正在創建全國文明城市,到處都在宣傳“我為創文作貢獻”,所以,我們要借這個機會,從自身做起,改掉壞習慣,向這些不文明的行為說“拜拜”!

        三年級學生關于文明演講稿篇五

        老師們,同學們,早上好:

        今天我國旗下演講的題目是《講文明禮儀,塑造美麗人生》。

        文明禮儀是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮儀傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的祖先就已經注意到人們交往時禮節與內在品格的關系。

        孔子說:“文質彬彬,然后君子?!币簿褪钦f,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

        “貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮儀語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮儀語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。

        在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

        “語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。

        我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走......這都是心靈美的體現。

        同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己----很美!

        我的演講完畢,謝謝!

        三年級學生演講稿【篇3】

        各位家長:

        大家好!首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。因為今晚我將分別在四個班里跟大家探討孩子的英語學習問題,所以我長話短說。

        三年級英語,是小學英語學習中一個重要的起步階段。為了提高孩子們的英語學習興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學得輕輕松松。在我們學校,英語老師的課務量很重,一個老師要教四個班級,除了上課,光批每天的作業就已經夠忙的了。但為了真實了解學生的學習情況,我還是讓每個學生利用課下時間到我那里進行過關背誦。

        可是,每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業、不能背誦課文、不做回家作業,或者對于聽讀的不簽字,對于簽字問題,有很多家長不以為然,孩子聽了就可以了,為什么還有簽字?問題是這樣的,一個家長面對的可能是一個孩子,而我卻要面對的是150多個孩子,除了家長的配合簽字,,我沒有更好的辦法來監督孩子是否及時完成了作業。而且良好的學習習慣和態度,對孩子的一生都是非常受益的。開學四個星期了,為了讓孩子有個適應過程,我教得很慢,照理說有足夠的時間可以課課過關了,可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會背。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業,從來就沒有聽英語磁帶,也沒有背課文和單詞。

        英語是一門特殊的學科,光靠學校幾節課時間是遠遠不夠的。在學校老師會盡最大的努力進行教學,但課余時間還需要廣大家長大力配合。如:聽錄音、背誦要家長多督促;每課的單詞對于單音節的,學有余力的孩子,最好能默過,不能默過的也要在一遍遍的抄寫中,對這些單詞進行熟悉的認讀。為了協助孩子更好地學好英語,請家長配合老師完成以下工作:

        一、進入三年級以后,英語增加了書面作業,俗話說,好記性不如爛筆頭,只有熟練的認知了單詞和句子,孩子才能有更多的機會進行一些簡單的故事和短文的閱讀,可是在這個過程中發現孩子的書寫不是很扎實,有些字母有錯誤,希望家長在家里給孩子準備些英語字帖。在家進行書寫練習。尤其是新轉來的學生。

        二,每天檢查孩子完成聽讀的作業,順便簽字,簽在學生書寫作業的下面。即使孩子把對話和句子都背過,也不要放棄對聽讀的要求,孩子在學校里聽讀的時間畢竟有限。除了英語課和外教課,而對于一門語言的學習,只有這些是不夠的。所以讓孩子堅持在家聽10-15分種的聽讀。

        三,對于每個單元的對話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀,才能讓孩子有英語閱讀的語感。

        說這么多,就是為了孩子更好的學好英語,更好的成長。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學生在學校、老師、家長的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。

        三年級學生家長會發言稿的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

        1、演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。

        幸福的城堡

        2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

        3、好的演講稿,應該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結合起來,做到動之以情,曉之以理。

        4、演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

        三年級學生演講稿【篇4】

        尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

        大家好!

        隨著新的一年三好學生評選的到來,我的心情也如春天的小樹發了芽。

        很高興,能站在這里,把心中的想法和大家分享。

        在去年的三好學生評選中,我落選了;。

        那次失落的感覺,加倍的激發了我努力向上的精神。

        今天,站在這里的我充滿自信。

        從**跌倒,就要從**爬起來

        在過去的一年里,我真的很努力!

        299.5分年級第一的期末考試成績,是對老師們辛勤培育的回報。

        在cctv全國希望杯英語比賽中,已經進入到天津賽區決賽的我,會繼續努力。

        取得了鋼琴五級證書,是我全面發展的證明。

        拔河、接力跑比賽中為班集體爭光,是我的驕傲。

        精心做好板報、當老師的小助手,是我這個宣傳委員的職責。

        幫助同學們解決學習上的困難,和每一位同學成為真正的好朋友,是我最大的愿望。

        說真的,我希望同學們都喜歡我。

        喜歡這個,站在你們面前的宣萱,

        淘氣的宣萱,漂亮的宣萱,愛學習的宣萱,熱心的宣萱,愛說愛笑的宣萱,愛你們大家的宣萱。

        希望同學們投我一票,給我這個機會,我會更加努力的為三年三班爭光。

        謝謝大家!

        1、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛?!x覺哉2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

        3、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原4、功有所不全,力有所不任,才有所不足?!五?、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

        6、游手好閑會使人心智生銹。

        三年級學生演講稿【篇5】

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

        大家好!我是三年級二班的楊浩,今天我演講的題目是《放飛夢想》。

        毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

        從上學開始,我就被教師這個神圣的職業吸引,我不僅從老師那里學到了知識,而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起,我就將這個夢想悄悄的藏在了心中,并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,遨游在“書?!敝校且患钗野V迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子,將來能開花結果??

        從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關愛他人。于是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去醫院;在老師批改作業勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。

        不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的航標燈,能指引正確的方向;夢想,是一種信念,是人生中奮斗的動力。因為有了夢想,人生才會精彩!

        堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!

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