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小學三年級競選演講稿
【熱】小學三年級競選演講稿5篇。
您是否在撰寫主題演講稿時經常產生疑惑呢?為了保證自己能流利地完成演講,有準備的演講者總是比較令人信任和關注的,演講稿需要注重表達方式和情感共鳴,今天編輯將為大家介紹一篇充滿智慧的“小學三年級競選演講稿”文章,閱讀本文后您可能會有更加深入的了解!
小學三年級競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
我是***x,今年八歲,是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持,但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小,我學主持已經三年了。
拿破侖有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為:
班長不只是一個稱號,不只是一個光環。它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。假如我當選班長,我會努力成為老師的小助手,你們的好朋友。
我努力,我能行,相信我。今天,你只要投我一票,明天我給你一百個精彩!
謝謝大家!
三年級競選班干部演講稿精選
小學三年級競選班長演講稿
三年級競選勞動委員的演講稿
三年級競選大隊委員演講稿
三年級競選班長
三年級競選班長演講稿
小學三年級競選班長
小學三年級競選大隊長演講稿
以下文字僅用于測試排版效果, 請使用時刪除!
歲月如煙,流年似錦。一份煙火,一度春秋。左手染墨,右手繁華。
只言片語,哪能寫得盡五味人生?只道是文字如弦,拔動心的音律。用文字記錄花的芬芳,美妙心的花朵,綻放楚楚動人的姹紫嫣紅,在流年深處,讓文字的河流淺淺流淌,流過花朵依然芳香的冬夏,流過燈火闌珊處那個我日夜思念的他,流過絢爛如夢的年華,在心底留下深深淺淺的足跡。
這個世界,唯文字可與生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏過茉莉一樣的芳香,遇見一份柔情,輾轉一念執著;文字,如夢似幻,生命,跨過童話一般的世界,美妙一份夢幻,陶醉一份溫馨;文字,五味人生,生命,嘗過酸甜苦辣,遙看一席芳華,落滿輕舞飛揚的繽紛枝葉,在風景如畫的年華,筑起一份堅強與灑脫,如癡如醉,笑看人生。
一不小心,愛上了文字,將它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的溫柔鄉,讓它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知歸路;一不小心,跌落在文字的花海里,看不盡的詩詞歌賦,享受不盡的唐風宋雨;一不小心,跌落在文字的故事里,入神地聽它講纏綿悱惻的愛情,聽它講如詩如畫的家鄉風景。
小學三年級競選演講稿 篇2
大家好:
我叫周xx,今天我競選的職務是班長,三年級小學生競選班長演講稿。同學已經兩年了,我在大家眼中應該是個十分安靜的小女生,平時就連上課回答問題都很少舉手,更別說主動上臺演講了。今天,能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的,爸媽說你們學習是為了什么呢?有了知識,長了本領應該回報家人,報效國家。
咱們三一班,這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長,演講稿《三年級小學生競選班長演講稿》?,F在,家長在尋找小助手,怎么有理由不站起來呢?所以,今天我勇敢的戰勝了自己,站到了講臺上。也請同學們先為我戰勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧!
我團結同學,多才多藝,會跳舞,會彈琴,如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。
同學們不要猶豫了,趕快投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會。謝謝!
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成? 如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
各位老師,同學們大家好!今天很高興站在這里參加競選!希望大家支持我!相信我!我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。
以前我當過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競選!這次
將是我的第一次!我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果
這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令
我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被-迫相信自己一次, 承認自己一次,被-迫豁出去一次。
現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不
會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對
自己的挑戰而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想
說的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!謝謝大家!敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務,并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務的班長。如果我今天競選不上也沒有關系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在2014年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
唐老師,我現在把這兩篇日記和班長競選演講稿從這里發給你,如果你沒時間掛在你的博客上,告訴我進入的方法,謝謝。
小學生競選班長演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。有句俗話說的好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”,那么,不想當班長的學生就不是好學生。因為,所謂班長,就是一班之長,首先要給同學們作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次要管理好班級,要服務好同學。
我認為自己有能力做好班長,我有四點優勢:
第一點,在學習上,我認真聽講,積極發言,愛思考,成績優異,一年級兩次被評為三好學生。
第二點,我非常喜歡閱讀,知識面廣,讀過很多中外名著。
第三點,我愛好廣泛,有數棋、象棋、兵乓球、畫畫等,特別是畫畫,我曾獲得“韓風華韻”繪畫比賽江蘇賽區一等獎。
第四點,在協助老師上,我能出色完成老師交給我的任務。
我希望大家能給我一個機會,如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做的更好,成為大家的榜樣,成為老師的小助手。一位名人說過,給我一個支點,我能撬動地球,而我要說,給我一個機會,我會帶給同學們更精彩的學習生活。請大家投我寶貴而神圣的一票,謝謝大家!
小學生競選班長演講稿
競選班長演講稿
小學生競選班長演講稿
2014年小學生競選班長演講稿
小學生競選班長的演講稿
小學三年級競選班長演講稿
小學三年級競選班長演講稿
小學三年級競選班長演講稿
競選演講稿
競選演講稿
小學三年級競選演講稿 篇3
各位老師、各位同學:
晚上好!我是302班的沈泓珂,但愿我的琴聲能幫助您趕走疲憊,帶來快樂!秋天是豐收的季節。
我來到這個講臺,是懷著豐收的愿望。我是來自,雖然年僅8周歲,但已是戰功顯赫,三周歲進萬里幼兒園,就被評為小博士和校園之星。小學每年都被評為“三好學生”。各種競賽證書已占滿了我的全部抽屜。
我愛好廣泛:唱歌、鋼琴、繪畫、書法……尤其是鋼琴,我已堅持學習了整整四年,考出了全國鋼琴五級,我的理想是成為一名多才多藝的鋼琴演奏家。我每天練習一個半小時以上,還向上海和寧波的兩位專家學習。
為了練好鋼琴,我不知道我受了多少苦。我經常傷手指和手腕。
特別是每當期末考試來臨的時候,我更是忙得不可開交,自己的成績要保持班級前茅,又要當小老師幫助同學提高成績,還要當班干部幫助老師管理班級,我恨不得能一分鐘掰兩分鐘用,可就是在這樣的時候我還是沒有停止練琴。暑假到了,別的小伙伴都海闊天空、自由自在地玩耍,而我的時間表總是排得滿滿的。但我從來沒有喊過一聲累。
今天,我站到對手如林的演講臺上,競爭總隊委文藝委員。法國藝術家羅曼羅蘭說:“藝術是一種享受,一切享受中最迷人的享受。
”我已經感受到藝術帶給我的美與快樂,我多么想和2300多名同學一起分享藝術??!美無處不在。對我們的眼睛來說,這不是缺乏美,而是缺乏發現。假如我是總隊委文藝委員,我要把自己的琴聲全部貢獻出來,讓校園的每個角落都跳動著迷人的音符;假如我是總隊委文藝委員,我要帶領隊員們練成一雙善于發現的慧眼,讓生活中稍縱即逝的美感久久回蕩在心頭;如果我是總隊文藝委員會委員,我會繼續探索藝術的無窮魅力,讓藝術之神點燃我們對生活的激情!
有句詩說得好:“一花獨放不是春,萬紫千紅才是真?!?,我一定會為少先總隊的萬紫千紅努力工作!
同學們,請支持我吧!老師們,請相信我吧!別忘了我的名字,沈泓珂,302班的一個女孩。
請把您那寶貴的一票投給我吧!我一定會是隊員們的好大隊長!thankyouverymuch!
小學三年級競選演講稿 篇4
篇1:三年級小學生競選班長演講稿
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎??一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
篇2:三年級小學生競選班長演講稿
各位老師,同學們大家好!今天很高興站在這里參加競選!希望大家支持我!相信我!
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。 以前我當過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競選!這次將是我的第一次!
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被-迫相信自己一次,承認自己一次,被-迫豁出去一次。
現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!最后我想
說的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的! 謝謝大家!
篇3:三年級小學生競選班長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:(稱呼,頂格寫,稱呼后面加冒號,表示有話要說)
大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)
我叫宋麗欣。跟大家在一個班級里相處了這么久,相信大家都已經很熟悉我了。我是一個活潑開朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長,自信的我很珍惜這次鍛煉的機會。(簡單進行自我介紹)
這次競選班長,我想說的話很多,但現在最想跟大家說的就是一句話:“請給我一個機會,我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。(詳細說明當選之后會怎么做,這是競聘發言稿的主要內容,要詳寫)
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。(簡單寫落選之后會怎樣)
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。(呼吁、懇請同學們投他一票,突出、強調了主題)
謝謝大家!ZwB5.CoM
小學三年級競選演講稿 篇5
親愛的老師和同學們:大家好!我是XX同學,很榮幸能夠站在這里競選小學三年級的大隊委。今天,我想向大家分享一些關于大隊委的目標和計劃。首先,作為大隊委的一員,我相信紀律是我們團隊的基石。我們要時刻遵守學校的規章制度,不遲到、不早退,嚴禁講臟話、打鬧,尊敬師長,友好待人,不欺負同學,營造一個和諧的校園氛圍。除此之外,我計劃組織一些有趣的活動來提高整個班級的紀律意識,比如舉辦紀律示范班級評選活動,獎勵表現優秀的同學。其次,我認為大隊委的職責就是為同學們提供幫助。我希望能夠建立一個互助互愛的班級文化,讓每一個同學都能感受到愛和關心。比如,我計劃組織每周一次的班級集會,讓同學們有機會分享自己的困惑和問題,而我們大隊委將努力去解決這些問題并提供幫助。另外,我們還將鼓勵同學們主動幫助他人,建立互幫互助的文化,讓大家在團隊中彼此支持,共同進步。此外,我認為團隊合作是我們大隊委的核心精神。我們班級有很多不同的小組活動,比如運動會、班級表演等。作為大隊委,我們要鼓勵同學們積極參與這些活動,并通過團隊合作的方式取得好成績。我計劃組織一些團隊建設活動,比如分組比賽、班級任務等,讓同學們感受到團隊的力量,培養他們合作的精神,提高團隊協作能力。最后,我希望能夠打造一個快樂的班級環境。學習是我們的主要任務,但是快樂也是我們成長的必需品。我計劃組織一些有趣的課外活動,比如戶外郊游、班級泡泡趴等,讓同學們能夠在輕松愉快的氛圍中交流和學習。另外,我還希望能夠組織一些文藝活動,比如班級晚會、詩歌朗誦等,展示同學們的才藝和創造力,豐富大家的課余生活。親愛的老師和同學們,我相信通過我的努力,我們的班級將會更加團結、紀律、愛心且充滿活力。請大家支持我,選舉我為小學三年級的大隊委,讓我們一起為班級的發展貢獻自己的力量。謝謝大家!
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