小學三年級觀后感作文怎么寫3篇。

作文有助于學生更全面地認識社會和文化的變化和發展，寫作能夠讓我們更加準確地表達自己的想法避免誤解和溝通障礙。多練習寫作文，提高文字表達水平，進而提高寫作質量，你還知道有哪些精彩的作文嘛？我相信這篇文章會讓您的生活更加豐富多彩。

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇1】

小學三年級閱兵觀后感作文

今天我們班級去參觀了一場閱兵儀式。這是我第一次見到這么莊嚴的場面，我感受到了濃厚的愛國情懷，也更加深刻地理解了軍人的職責和勇敢精神。

閱兵儀式在廣場上舉行，我看到了許多士兵，他們頭戴軍帽，身穿整齊的軍裝，胸前佩戴著榮譽勛章和鮮艷的榮譽獎章。他們的步伐整齊一致，昂首挺胸，目光堅毅。我感受到他們身上散發出來的一種力量，讓我對他們充滿了敬意。

不論是行進還是站立，每個動作都展示了軍人們的訓練有素和高度紀律。他們舉手投足間透露出一種自信和優雅，同時也透露出一股堅定和果敢。我被這股隊伍的力量所感染，一時間就忍不住流下了激動的眼淚。

儀式進行中，軍樂隊奏響激昂的軍樂，通過音樂的力量讓閱兵更加莊重肅穆。我特別喜歡軍樂隊奏出《義勇軍進行曲》那一刻，整個廣場上的人都不約而同地振臂高呼，這一刻我感受到了團結的力量。

士兵們的訓練不僅僅是為了現場的閱兵表演，更是為了國家的安全和人民的利益。他們日夜堅守崗位，保衛國土，戰勝一切敵人。他們是最可愛的人，是我們充滿了自豪和感激的人。

這次閱兵觀看，讓我深深地理解到了軍人的犧牲和付出。他們沒有畏懼困難和艱辛，他們時刻準備著，以生命為代價捍衛國家和人民的利益。我為他們感到驕傲和自豪。

閱兵儀式讓我明白了團結的重要性。只有全體軍人齊心協力，才能讓國家更加安全和強大。我也明白了，作為普通人，我們要學習軍人的精神，勇敢面對困難和挫折，為國家和社會做出自己的貢獻。

通過這次閱兵觀看，我懂得了很多。我決心要好好學習，將來要為國家做更多的貢獻。我也希望能成為一個有擔當、有勇氣的人，為社會做出自己的貢獻。

閱兵儀式讓我深刻地感受到了愛國情懷，讓我明白了軍人的職責和勇敢精神。我將會珍惜這次難得的經歷，將愛國情懷內化為自己的行動，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇2】

長津湖水門是中國著名的湖泊之一，位于四川省成都市的都江堰市。這次我和家人一起去了長津湖水門，觀后感如下：

長津湖水門是一座美麗的湖泊，湖水清澈見底，周圍景色宜人。我們在湖邊漫步，感受著大自然的美好。湖面上，太陽的光芒照耀著湖面，湖水閃著銀色的光芒，非常美麗。我們還在湖邊看到了一些野生動物，比如松鼠和小鳥，它們在這里生活得很開心。

長津湖水門還有許多美麗的景點，比如魚嘴山、玉壘山、長津湖大橋等。魚嘴山是一座山峰，山上有美麗的景色，可以俯瞰整個長津湖水門。玉壘山是一座古老的山，山上有很多歷史文化遺跡，比如玉壘關、玉壘寺等。長津湖大橋是一座美麗的橋梁，橋上有許多漂亮的景觀，可以感受到獨特的建筑藝術。

長津湖水門是一個非常美麗的景點，讓我們感受到了大自然的美好和歷史文化的厚重。我非常喜歡這里，希望更多的人可以來到長津湖水門欣賞美景。

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇3】

2019年10月1日是新中國成立的70周年紀念日。10月1日上午9點我懷著無比激動的心情坐在電視機前等待著閱兵這一神圣的時刻拉開帷幕。

上午10點，習近平首先發表重要講話，然后閱兵式開始。受閱部隊由15個徒步方隊、32個裝備方隊、12個空中梯隊組成，他們依次通過天安門廣場，接受祖國和人民檢閱。無數畫面激動人心。瞧!威武雄壯的軍人踏著鏗鏘有力的正步，踩下一個個堅定有力的腳印，威風凜凜!軍威、國威，國家、民族的浩然正氣在我心中油然而生。

閱兵的同時，廣場上響起了嘹亮的國歌。每當聽到這首歌，我特別振奮和激動。是呀，我們的祖國已經成為一個強大和平的國家，它就是我們偉大的、令人驕傲的祖國——中國。

我印象最深的閱兵畫面是我國自主研發的東風導彈系列，被我國人民戲稱為“東風快遞”。該系列導彈已經成為我國國防事業中的王牌武器。最新的導彈東風-17更是給了我國5-10年的戰略優勢。我知道只有國家強大了，才能有和平幸福的生活，在這里我真摯地祝愿我的祖國繁榮昌盛，國泰民安!

我知道為了這一天，受閱官兵們每天進行著艱苦的訓練，站軍姿，屹立不倒;練眼神幾十秒不眨，汗水大顆滾落，皮膚曬黑曬傷，“臺上一分鐘，臺下十年功”說的就是我們的官兵隊伍吧!從他們身上我深刻領悟了不怕苦、不怕累的奮斗精神，我想從他們手中接下接力棒，用好成績向他們也交上一份滿意的答卷。

從閱兵儀式結束到現在，我的內心依然像火焰一樣燃燒，中華民族經歷了多少艱難困苦，才有了今天偉大的成就啊!我們要銘記歷史，奮發圖強，為了我們共同的祖國，一起拼搏!一同奮斗!

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[薦]小學三年級作文觀后感怎么寫(通用3篇)

我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？下面由小學作文網小編幫大家編輯的《小學三年級作文觀后感怎么寫》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇1

吶喊的讀后感300字三年級小學1

魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經典小說集，也是我最喜歡的作品，可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章，例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!

吶喊的讀后感300字三年級小學2

《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918～1922年間創作的十余篇中短篇小說。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運動這一特殊歷史時期的社會民眾生活畫卷，刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了當時社會上種種不可調和的深層矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念，表達了魯迅爺爺強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現狀的迫切愿望。

讀了這本書，我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景，他三言兩語則人物呼之欲出，場景歷歷在目，鮮明生動，極富藝術感染力。我一定要學習魯迅爺爺爐火純青的寫作技術，來補足自己寫作的不足。

魯迅爺爺的一生可以說是一直在奉獻，他那些等身的著作，我相信一定會流傳千古。

同時我也要建議大家多讀讀魯迅爺爺的著作，一定會對我們今后的學習有所幫助!

吶喊的讀后感300字三年級小學3

《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》)，即表現國民性的弱點。阿Q性格極其復雜，充滿矛盾。他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實，妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿，表現出某種自發的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”)，即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的.第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

吶喊的讀后感300字三年級小學4

假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點感受，而且我感覺這兩本書的感覺差不多，所以讀后感就寫一篇吧?？吹竭@些書剛開始我的感覺是有點害怕，因為魯迅是一位文學成就很高的大文學家，所以他的作品我可能會讀不太懂，而且我感覺他的文章會有很多那個時代的東西，而且是我們現在所不能了解到的東西。所以我們只能看到一些淺顯的東西，只能簡單的寫點東西啊。

在這些故事中沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

也許這就是魯迅要告訴我們的吧，那個時候的中國人是愚昧的，那個時候的中國是黑暗的……

希望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!

吶喊的讀后感300字三年級小學5

閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。閱讀，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。閱讀，是一種幸?！匀恢械男〔荩髽?，人類中的`快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的洋溢，都會流露出笑的快慰，苦的澀味。在三年級暑假是，我看了一本魯迅的名著《吶喊》這本書里有14篇短篇小說，它們真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度以及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和批判，表現了魯迅對名族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考?？赐暾姹緯f起我最喜歡的一篇，那就莫過于《狂人日記》了。

吶喊的讀后感300字三年級小學6

也不能說：魯迅是偉大的，然而談者太眾，以至失了新鮮感;又不能說：我這篇是不同的，我是想要說些不一樣的。所以，確乎是個困難的話題。然而，一本《吶喊》，薄而沉重，中國的學生們，無論如何算是讀了大半的，年來歲去，誰人讀起開篇自序里的字句能不唏噓自嘆的?有多少人到中年，累了歇了，坐椅子上一聲嘆息，連吐落的第一口氣里都有著疲憊的痕跡，于是他們能夠想到的，有時候惟有魯迅。一個民族文化的著落點，有失便就有重構，倘若說舊文化隳于五四，則新文化的構建，有一大部分乃可以說是從《吶喊》而起，這之間，有著總體與個人差異的說法，所公認的，是魯迅作為旗手，舉的標志物明白而輝煌。

作為啟蒙者的作家或者說知識分子，他本身可能并不能非常清楚的反映出這一點，但他的身上定然有著集結整個時代最典型、最清晰且最能與歷史相協調的樣貌特質。而之于近現代的中國無可置辯的是，能夠超越時代，將進步的作家身份與知識分子的傳統近乎完美的結合，并創造性的賦予其難能的啟蒙者角色定位的，現代作家中，只有魯迅一人。

吶喊的讀后感300字三年級小學7

最近，我向姐姐借了幾本書，其中有魯迅先生的一部書——《吶喊》。

這本書里有一個個感人的故事。其中有這么一個故事：講述了一個沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。主人公孔乙己是一個心地善良的人，但他在封建科舉制度的毒害下，除了滿口“之乎者也”之外，一無所能，窮途潦倒，成了人們口中取笑的“話柄”。

還好，他有一手好字，可以為一些大戶人家抄抄書，混一碗飯吃。可惜，他卻有個好吃懶做的壞脾氣，不到幾天，便拿著筆墨紙硯失蹤了。這樣一連幾次，叫他去抄書的人便沒有了。

孔乙己實在沒法子了，免不了偶而去做一些小偷小摸的事。日久天長，終于有一天，他被打斷了腿。在生活的折磨下，默默地死去了。

讀完這個故事，我不禁流下了眼淚。他的一生竟如此悲哀。他這么窮，還這么用心去讀書，考秀才，而現在有些孩子家里卻很富裕，為什么只會貪玩，而不去認真對待學習呢?

同學們，我只想對你們說：“認真上好每一堂課很重要。好好學習，好好珍惜美好的時光吧!”

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇2

《夏洛的網》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說，是因為當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。

這個暑假里，我從書柜里取出這本書，開始獨立地，認真地閱讀。然而，當我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。

在這本書里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼?？墒?，威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運，他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉里的所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。

這個感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質讓人敬佩，也非常值得我們學習。我也要多為朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇3

暑假里我讀了許多書，當我翻開《多彩的植物城堡》，就情不自禁愛上這本書。五彩繽紛的植物讓我目不暇接，使我暢游在植物的王國，呼吸花的芬芳，感受綠的溫馨。

我最喜歡其中的一個故事是《蔬菜的爭論》，這個故事講了菜園里的蔬菜都在菜園里爭論，他們都覺得自己的營養價值高。最后在小貓咪的勸阻下，他們最后都明白了，他們都有各自的營養價值，都是人們所喜歡的。

我不由得也想起我身邊的兩個好朋友-------大洋洋和小洋洋。他們兩個人在一起常常都會為一件很小的事情吵起來，都覺得自己是最棒的，互不相讓。我決定我要把這個故事講給他們聽，讓他們明白每個人都有自己的長處和短處，不能太驕傲了。

生活中并不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛?！抖嗖实闹参锍潜ぁ芳钗胰ヌ剿髯匀皇澜绲膴W秘。

小學生三年級觀后感怎么寫500字(精選3篇)

好的影視作品能幫助人們成長，在觀看時，我們心里會有許多的想法和觀點，可以將內心冒出那些想法寫成觀后感，觀后感可以引發我們對于影視作品主題，立意的思考和聯想。什么樣的作品觀后感才算優秀而有創意的呢？為此，你可能需要看看“小學生三年級觀后感怎么寫”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學生三年級觀后感怎么寫 篇1

假期里我看了好多有趣的書籍，其中我最喜歡的是《長襪子皮皮》。作者是94歲高齡的阿斯特麗德林格倫。這本書讀來讓人回味無窮，下面讓我來分享一下我的閱讀成果吧!

長襪子皮皮是個與眾不同的小姑娘，她梳著兩條硬邦邦的辮子，穿著比她的腳正好大一倍的鞋子。她的力氣特別大，能戰勝世界上力氣最大的大力士，能把鯊魚丟到海里去，能把公牛的角折斷，能把母牛甩到樹叢里。皮皮養了一只小猴子，她叫它尼爾松先生。

皮皮之前是船長的女兒，后來她的爸爸被風暴卷進大海失蹤了。她一直認為她的爸爸是黑人國王，后來他的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。她的媽媽很早就去世了，她總認為她的媽媽是天使。在她的爸爸失蹤后的兩年中，她就在爸爸之前買的房子里一個人生活，等他回來。

后來她認識了好朋友杜米和阿妮卡，她們一起看馬戲、騎馬、野游、去海島，還去商店買了36斤糖果分給小鎮上的其他小朋友，她們一起過生日，一起過圣誕節，玩得特別開心。

她獨立，她勇敢，在面對兩個盜賊的時候，臨危不懼，用她的智慧戰勝了盜賊。我們要學習她那永遠樂觀的心理，去包容別人，在困境中有迎難而上的精神，相信萬事皆有可能。

小學生三年級觀后感怎么寫 篇2

看了這本《一百條裙子》，我有很多心得體會。

本書的主人公名叫旺達·佩特羅斯基，她天天穿著一條藍色的、洗的發白的、晾得走形的裙子來上學，安靜地坐在教室的角落里。沒有人關心她。不過，有很多女孩子在嘲笑她。為什么呢？因為她不僅有一個很奇怪的名字，而且天天穿一樣的裙子。有一次，班中的一個同學佩奇當著所有在場女孩的面問旺達有多少條裙子，而旺達的“我有一百條裙子”的回答讓周圍的女孩笑的前俯后仰。這些嘲笑聲讓旺達覺得受不了，因此她只能默默地轉學了。旺達轉學后，欺負她的佩奇和瑪蒂覺得很愧疚，因此主動寫了一封友誼之信給旺達，告訴了旺達關于她的喜事兒，希望能借此得到旺達的原諒。之后，佩奇已經漸漸忘記了這事，但是瑪蒂還記得：她會夢見旺達再次被別人欺負時，自己會仗義執言。

本以為事情就這樣結束了。但是在圣誕結束后，老師說有個意外的驚喜要送給大家——一封旺達寄來的信。信中，旺達把兩幅畫送給佩奇和瑪蒂，她們倆很開心。

我很喜歡故事中的主人公，因為她雖然被嘲笑、歧視、冷落，但她一直默默地忍耐、包容著，她的心中留有希望；轉學之后，她也能原諒同學的過錯，她的善良讓我感動。

通過閱讀這本書，我學到了很多。人要學會忍耐，人要學會控制自己的情緒，人要學會包容和原諒，人要學會對別人友善，人要學會尊重他人……

小學生三年級觀后感怎么寫 篇3

今年暑假，老師給我發了一本書，書名叫做《蛋殼里出來的奶奶》，我非常喜歡這本書。我喜歡這本書的幽默。

書里的主人公是一個小男孩，和一個從蛋殼出來的奶奶。這個小男孩性格開朗，會想很多好辦法，非常聰明。老奶奶是位一個長有翅膀的老奶奶，她天真，聰明，善良又很幽默。小男孩的媽媽長得非常美麗，就像一位美麗的公主。男孩的爸爸是位了不起的發明游戲的專家。但是他不經常陪自己的兒子，整天都在電腦前，發明游戲，使他的兒子很不快樂。直到他發明的游戲不是的那一天，他才開始陪自己的兒子。

有一次，嗡嘟奶奶為了幫助小男孩贏得風箏比賽，拿到獎品。竟然用翅膀幫助風箏飛上天，后來風箏的線斷了，風箏飛走了，嗡嘟奶奶也不見了，只留下了一雙小紅鞋子。我要向小男孩學習，學習特的聰明，會動腦筋，會想辦法。也要向嗡嘟奶奶學習，學習她的善良，天真，勇敢。我愛這本書，也愛書里的小男孩。

最新觀后感: 三年級小學生觀后感作文怎么寫范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《最新觀后感: 三年級小學生觀后感作文怎么寫范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天上午老師把我們帶到多媒體教室看了電影《紅尾鴿》，這部電影主要是說城市孩子跟農村孩子之間在故事，非常感人。

《紅尾鴿》這部電影主要講述了農村學生到城市上學的事，趙蛐蛐同學在受到城市同學的欺負和刁難時，仍然真心的對待同學，團結和幫助成績差的同學，使同學取得了很大的進步。還有就是城里的學生張小磊，一開始對農村來的同學們百般欺負，但在知道自己的錯誤后，就立即向農村的同學承認自己的錯誤，取得了原諒。

當趙蛐蛐生病了，醫生說：“這位同學得的是急性白血病。”可是，她們家沒有這么多錢。于是，同學們決定為趙蛐蛐捐款。在動手術前同學們舉著一塊子，上面寫著我們等你回來！趙蛐蛐在病床上豎起了大拇指。在同學們的幫助下，趙蛐蛐勇敢的戰勝了疾病，恢復了健康！

在《紅尾鴿》這部電影中，我知道了不應該看不起同學和欺負同學，同學之間要互相幫助、相互理解，和同學們一起維護我們的班級大家庭。

小學三年級觀后感作文怎么寫

作文可以讓你展現你的感性理性和精神內核，寫作是一種讓我們更專注于日常生活的方式。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？一文帶你深入了解“小學三年級觀后感作文怎么寫”推薦必讀，歡迎你分享我的作品一起創造更多美好的事物！

小學三年級觀后感作文怎么寫 篇1

《流浪地球》觀后感

《流浪地球》是一部非常震撼人心、令人感慨深遠的科幻電影。故事講述了人類為了生存而將地球推離太陽系，開始一段新的漫長旅程的故事。觀看完這部電影，我深受觸動，對人類的勇氣和團結精神有了更深刻的理解。

影片一開始，地球正面臨著滅絕的危機。因為太陽即將進入紅巨星階段，它將膨脹成為一個巨大的球體，將吞噬掉整個太陽系和地球。為了拯救地球，科學家們提出了一個大膽的方案，以利用地球的引力和超級發動機將其推出太陽系。為了實現這個方案，人類發動了一項浩大的工程，全體人類動員起來，共同努力。

在電影中，我看到了人類的勇敢與團結。無論是科學家們的智慧與堅持，還是普通人們的信心與努力，每個人都在為了同一個目標而奮斗著。他們有時會遇到困難，但從不氣餒，堅持著不放棄。這種堅持與決心令我非常敬佩。每個人都為了保護地球、保護家園而付出了巨大的努力，這種集體意識和責任感讓我感到溫暖。

影片中還體現了人類對未知世界的探索的精神。從地球離開太陽系起，人類就進入了一個完全未知的星際空間，他們不知道會有什么樣的危險和挑戰等待著他們。但是，他們并沒有選擇回頭，而是選擇繼續前行。這種勇敢面對未知的勇氣，讓我深受啟發。正是這種勇氣和探索精神，推動著人類不斷向前，不斷進步。

細致的設定和精美的特效也給我留下了深刻的印象。電影中的太陽系、引力裝置以及那些過火星和木星的鏡頭，讓我仿佛置身于驚人的宇宙中。我被這些壯觀景象深深吸引，同時也震撼于人類的智慧和科技能力。

影片最后，地球終于擺脫了危機，找到了一個新的家園。人類終于實現了這個夢想，感受到了勝利的喜悅。這種團結、勇氣和智慧令人欽佩，是克服困難、實現目標的重要品質。

《流浪地球》帶給了我很多思考。我們生活在這個美麗的地球上，我們應該更加珍惜它，保護它。同時，我們也應該學習影片中人們的勇氣和團結精神，去面對生活中的困難和挑戰。只有堅持不懈地努力，我們才能夠創造出美好的未來。

總的來說，觀看《流浪地球》是一次非常震撼的體驗。這部電影不僅僅是一部科幻電影，更是一部展現人類勇氣和團結精神的電影。它讓我們更加明白，只有團結一心，才能克服困難，創造出美好的未來。在我們的成長過程中，我們要時刻保持積極向上的心態，勇往直前，為了我們的夢想而奮斗。我們每個人都能成為流浪地球中那個默默奮斗、為夢想而拼搏的人，讓我們和他們一起努力，為更美好的未來而奮斗吧！

小學三年級觀后感作文怎么寫 篇2

今天下午，我們全班看了《開學第一課》。

令我感觸最深的是第二節班會“創造美”中劉大成大哥哥用樂器演奏。

這些樂器不是別的，而是一根普通的水管。劉大成大哥在水管上鉆了幾眼，就能吹出一首薩克斯班的好歌，比我們班的路文浩好多了。第二件樂器是一個新的去掉針頭的針管，劉大成大哥哥一邊吹，一邊推推進器，奏出了一首不知名的曲子（總之我是不知道），非常動人。

第三個儀器是一個帶鉆孔眼的小藥瓶。劉大成大哥用嘴和小眼睛彈了一首優美的曲子。第四個樂器是一把梳子，劉大成哥哥堵住了梳字的兩面吹出了一首《讓我們蕩起雙槳》。第五件樂器是一個花生殼，上面有幾個劉大成哥哥鉆的幾個洞，他吹出一首《太陽出來喜洋洋》。

最后一件樂器是樹葉。主持人和班長林妙可試圖**。然而，林妙可一點聲音也發不出來，而主持人薩賓卻發出了一個聲音，這讓很多人笑了。劉大成哥哥彈了一首優美的曲子。

劉大成哥哥真厲害。

小學三年級觀后感作文怎么寫 篇3

觀后感：《阿凡達》

作為一名小學三年級的學生，我觀看了電影《阿凡達》后，深受觸動。在我看來，這部電影不僅僅是一部精彩的科幻大片，更是對于環保和珍惜自然的重要思考。

電影《阿凡達》給我留下了深刻的印象。影片中的潘多拉星球是一個美麗而神奇的世界，那里的動植物與人類之間存在著一種特殊的聯系。而人類為了開采潘多拉星球上稀有的資源，不惜一切代價侵占了這個世界。這讓我想起了地球上存在的環境問題。人類的活動不僅導致了大量的自然資源浪費，還對環境造成了嚴重的破壞。的家園地球正面臨著氣候變暖、水源污染等一系列問題，這些問題也迫使開始思考如何保護自然環境。

電影中的人類使用了一種叫做“阿凡達”的裝置，通過它們可以與潘多拉星球上的“納美人”進行交流。這種科技讓我想象起未來人類的科技發展可能會帶來更多的可能性。但是，科技的發展也應該伴隨著對自然的尊重和保護。應該認識到，珍惜自然、保護環境是每個人的責任。

影片中的“納美人”非常崇尚自然，他們與動植物之間有一種特殊的聯系。他們尊重大自然，把地球當做自己的母親?？吹竭@里，我不禁想起了平時班上的一些同學，他們亂扔垃圾，亂涂亂畫，不尊重自然環境。我覺得，這其實是因為他們還沒有真正認識到自然的珍貴和重要性。應該向“納美人”學習，尊重自然，珍惜的家園。

通過觀看電影《阿凡達》，我不僅僅是享受了一場視覺盛宴，更是對于保護環境和珍惜自然有了更深的思考。在我看來，作為小學生，我雖然無法改變整個世界，但是我可以從點滴做起，提高自己的環保意識，積極參與到班級、學校的環?；顒又腥?。只有每個人都像一條細細的小流溪一樣，不斷前行，才能匯聚成浩瀚的大海，共同保護的環境。

希望每一個人都能像《阿凡達》中的“納美人”一樣，珍惜自然，保護環境。通過的共同努力，可以創造一個更加美好的世界。

小學三年級觀后感作文怎么寫 篇4

長津湖水門是中國著名的湖泊之一，位于四川省成都市的都江堰市。這次我和家人一起去了長津湖水門，觀后感如下：

長津湖水門是一座美麗的湖泊，湖水清澈見底，周圍景色宜人。我們在湖邊漫步，感受著大自然的美好。湖面上，太陽的光芒照耀著湖面，湖水閃著銀色的光芒，非常美麗。我們還在湖邊看到了一些野生動物，比如松鼠和小鳥，它們在這里生活得很開心。

長津湖水門還有許多美麗的景點，比如魚嘴山、玉壘山、長津湖大橋等。魚嘴山是一座山峰，山上有美麗的景色，可以俯瞰整個長津湖水門。玉壘山是一座古老的山，山上有很多歷史文化遺跡，比如玉壘關、玉壘寺等。長津湖大橋是一座美麗的橋梁，橋上有許多漂亮的景觀，可以感受到獨特的建筑藝術。

長津湖水門是一個非常美麗的景點，讓我們感受到了大自然的美好和歷史文化的厚重。我非常喜歡這里，希望更多的人可以來到長津湖水門欣賞美景。

小學三年級觀后感作文怎么寫5篇

作文是提高語文應用能力和創造能力的重要方式，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，寫作需要注意哪些內容呢？以下是小學作文網編輯為您準備的與“小學三年級觀后感作文怎么寫”相關的內容，希望能為你提供更多的參考！

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇1】

“今天是你的生日，我的祖國!”是啊，70年的勵精圖治，祖國媽媽迎來了她70歲的華誕，在這個寓意深刻的日子里，北京天安門將在今天10時舉行盛大的國慶閱兵，這是華夏兒女都值得期待和歡慶的一刻，而我作為一名少先隊員也不例外，祝福祖國媽媽生日快樂!

不到10點，我們一家早已迫不及待地守候在電視機前，隨著10點的鐘聲敲響，激昂的《義勇軍進行曲》響起，國家領導們盡然有序地步入到天安門城樓，參觀閱兵式。這時，70門禮炮劃過長空響徹云霄。三軍儀仗隊員護衛著國旗，邁著鏗鏘有力的步伐行進到人民英雄紀念碑前，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚在天安門上空。此時，我仿佛也置身于現場，跟著全場人民齊聲高歌，頓時新潮澎湃。

閱兵式正式開始了，首先登場的是徒步方隊，只見一個個氣勢如虹的方陣邁著整齊的步伐走過天安門廣場，那深綠的陸軍方陣猶如一排排蒼松，那蔚藍的海軍方陣猶如一朵朵涌動的浪花，還有那英姿颯爽的女兵方陣和活力四射的女民兵方陣，更是成了受閱部隊一道靚麗的風景線。

接下來是裝備方陣，各種裝備先進的戰車、坦克等氣勢恢宏地駛過天安門廣場，讓我印象最深的是飛機梯隊，只見飛機拖著七彩煙霧飛過天安門上空，留下一道絢麗的彩虹，引起人們一片歡呼，聽講解員說，這次閱兵式上有百分之四十的裝備是首次受閱，這些先進的裝備讓我感受到了祖國的日益強大和富強，我為此感到無比自豪。

閱兵式結束了，最后是花車游行，此時廣場成了歡樂的海洋，一輛輛華麗的彩車緩緩駛過天安門廣場，各族人民載歌載舞，沉靜在一片歡愉中。

這場盛大的閱兵式深深地震撼了我，我愛我偉大的祖國!

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇2】

看完電影后，忽然想起了一位俄羅斯詩人的一首詩：莫斯科的街心公園，每逢秋至，都會在落葉翩躚的大樹下立起一塊小木牌，寫著：小心落葉。

若說心靈是一棵開花的樹，那落葉在繁華落盡之后終會拉下帷幕，只是當樹杈露出光禿禿的腦袋后，也許還會有人詫異：秋天怎么又到了？

時光真是個童心未泯的糟老頭，有的人剩下的日子十根手指都算得清，而有的人過日子都來不及數日子。從少不更事到風燭殘年，似乎就是月光寶盒里的一束光那么簡單，而想要扼住命運喉嚨的我們到底是為了什么而生活？名利？地位？還是名牌大學？

我懷念阿里了，電影里淳樸善良的好哥哥。

為了得到季軍的獎品——一雙球鞋，他滿腳水泡地跑了個第一名，卻應為沒有得第三而沮喪。那真是孩子的世界，容不下一絲一毫的利欲熏心，一點一滴的過分用力。就是在洗破舊的球鞋時，孩子們也能苦中作樂，放大生活中每一分易逝而微小的幸福。

當這一切都成為過往的云煙，人生如同落葉般作文重歸故土時，他們一定都是幸福的。而對于生活中匆匆的過客來說，當落葉在天空下劃過一條傷痕，輕輕躺在大地上時，曾經撫育你的大樹，是否會發出一聲嘆息的回聲？而落葉入地，又是否能感受到春日的溫暖，進行下一個生命的勃發？你又是否有緩緩停住下你匆忙的腳步，去欣賞那打著旋兒不肯落下的頑強？

鳥向平蕪遠近，人隨流水東西。我們赤裸裸地來到世上，也將赤裸裸地回去。落葉終要歸根，被紅塵洗去一身的純潔后。對于最初的幸福，誰還會記得多少。人生漫長，沙子掩埋了時間的印記，人生短暫，逝去沙塵，依舊明媚得如遺失的美好。面對終要面對的離去，是不甘心亦或平靜都不重要，只是在那個時候，我們是否還是我們，還是天空中那一抹自由自在的痕跡，充滿著青春的氣息。

沙漏還在記錄著時間的印跡，我愿在滾滾紅塵中，在你開滿美麗櫻花的心靈之樹下，輕輕訴說：

小心落葉。

只顧盼我們，都能拾起生命里每一分微小的小幸福，永遠為了幸福而生活。

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇3】

今天上午老師把我們帶到多媒體教室看了電影《紅尾鴿》，這部電影主要是說城市孩子跟農村孩子之間在故事，非常感人。

《紅尾鴿》這部電影主要講述了農村學生到城市上學的事，趙蛐蛐同學在受到城市同學的欺負和刁難時，仍然真心的對待同學，團結和幫助成績差的同學，使同學取得了很大的進步。還有就是城里的學生張小磊，一開始對農村來的同學們百般欺負，但在知道自己的錯誤后，就立即向農村的同學承認自己的錯誤，取得了原諒。

當趙蛐蛐生病了，醫生說：“這位同學得的是急性白血病。”可是，她們家沒有這么多錢。于是，同學們決定為趙蛐蛐捐款。在動手術前同學們舉著一塊子，上面寫著我們等你回來！趙蛐蛐在病床上豎起了大拇指。在同學們的幫助下，趙蛐蛐勇敢的戰勝了疾病，恢復了健康！

在《紅尾鴿》這部電影中，我知道了不應該看不起同學和欺負同學，同學之間要互相幫助、相互理解，和同學們一起維護我們的班級大家庭。

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇4】

隨著科技越來越發達，電視劇多如繁星，但在我心中最亮的一顆星便是勵志電影《小小新四軍》了。

這部電影主要講：一位名叫雪映的農村孩子受人委托，攜帶希貴藥品踏上尋找新四軍的艱難旅程。面對父母逝世，無家可歸，日軍追襲，他最終以頑強的意志完成了使命。

這部電影留給我印象最深刻的情節，便是雪映智斗漢奸那一段。這是個烈日當空的中午，被迫背井離鄉的小雪映不巧與那十惡不赦的日本走狗遇個正著，那漢奸窮追不舍，小雪映又是狂奔，又是翻墻，不料走到了懸崖邊上。大風卷著水浪翻騰著，發出獅子般的怒吼，猛烈地撕扯著岸灘，石頭在水中露出它鋒利的棱角，跳下去必死無疑。而此時，那可惡的漢奸正挺著將軍肚大搖大擺地朝著雪映逼近，嘴里碎碎念道：“逃啊，你是逃不出我的手掌心的！”狂言且罷，竟還不時發出惡心的奸笑。就在這命懸一線的緊要關頭，岸上那懸掛著的漁網令雪作文映急中生智，他奮不顧身地跳了下去，借著漁網的彈性跳入水中，奮力逃生。那不知天高地厚的漢奸竟也跳了下去，漁網哪能承受得住他那充滿脂肪的“威武”身軀呀！只聽“崩”的一聲，網裂了，隨著一陣慘叫，他的屁股開了一朵奇異的小花……看到這里，我們對小雪映的敬佩之情油然而生，那漢奸的狼狽樣兒也引得大家開懷大笑。

看看電影中的小雪映，再看看自己，可真是天壤之別呀！他是那么勇敢，那么堅強，即使無依無靠，也絕不退縮；而我，就算是打針、抽血，遇到一點點的小挫折，便再也不敢站起……在那一刻，我找到了自己努力的方向。

一股股血腥味，在我鼻前散發；一滴滴淚珠在我眼前滴落；一陣陣哭喊在我耳邊回響。一個小小的身軀從尸體堆里爬了出來，是他，我們心中的小英雄——雪映！

一起來觀賞這驚心動魄的電影《小小新四軍》吧，它會讓你終身難忘，它會帶給你跟多的啟迪！

小學三年級觀后感作文怎么寫【篇5】

2019年10月1日是新中國成立的70周年紀念日。10月1日上午9點我懷著無比激動的心情坐在電視機前等待著閱兵這一神圣的時刻拉開帷幕。

上午10點，習近平首先發表重要講話，然后閱兵式開始。受閱部隊由15個徒步方隊、32個裝備方隊、12個空中梯隊組成，他們依次通過天安門廣場，接受祖國和人民檢閱。無數畫面激動人心。瞧!威武雄壯的軍人踏著鏗鏘有力的正步，踩下一個個堅定有力的腳印，威風凜凜!軍威、國威，國家、民族的浩然正氣在我心中油然而生。

閱兵的同時，廣場上響起了嘹亮的國歌。每當聽到這首歌，我特別振奮和激動。是呀，我們的祖國已經成為一個強大和平的國家，它就是我們偉大的、令人驕傲的祖國——中國。

我印象最深的閱兵畫面是我國自主研發的東風導彈系列，被我國人民戲稱為“東風快遞”。該系列導彈已經成為我國國防事業中的王牌武器。最新的導彈東風-17更是給了我國5-10年的戰略優勢。我知道只有國家強大了，才能有和平幸福的生活，在這里我真摯地祝愿我的祖國繁榮昌盛，國泰民安!

我知道為了這一天，受閱官兵們每天進行著艱苦的訓練，站軍姿，屹立不倒;練眼神幾十秒不眨，汗水大顆滾落，皮膚曬黑曬傷，“臺上一分鐘，臺下十年功”說的就是我們的官兵隊伍吧!從他們身上我深刻領悟了不怕苦、不怕累的奮斗精神，我想從他們手中接下接力棒，用好成績向他們也交上一份滿意的答卷。

從閱兵儀式結束到現在，我的內心依然像火焰一樣燃燒，中華民族經歷了多少艱難困苦，才有了今天偉大的成就啊!我們要銘記歷史，奮發圖強，為了我們共同的祖國，一起拼搏!一同奮斗!

[觀后感必備] 初三觀后感：《東京審判》觀后感二怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[觀后感必備] 初三觀后感：《東京審判》觀后感二怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期三，學校組織我們到會議中心去觀看了一場電影，名叫《東京審判》。這部記錄片真實的再現了一九四五年日本侵略者無條件投降后接受國際法庭審判的事實。

影片是以梅博士的敘述作為主線來貫穿始終的。他作為中國派出的法官，在為中國取得尊嚴的方面，盡到了自己應盡的責任。一個隨行的中國記者從所遇到的事情中，看到了日本在侵華戰爭中犯下的不可饒恕的罪行。

整部影片講述的是審判的全部過程，在審判中，我感覺日本軍國主義的侵略行徑實在太另人憤慨了，他們不但對自己犯下的罪行視而不見，一直強調自己無理的想法，還企圖以悖論去掩蓋事實。要知道，正義是不會被顛覆的，他們犯下的滔天罪行一定會受到懲罰，可是日本的辯護律師竟然還那樣的咄咄逼人，企圖用謊言來掩蓋一切真相，但是在大量的事實和證據面前，日本人一次又一次的失敗。最后，經過法庭的一致裁決，7名戰犯被判處死刑，得到了應有的下場。

看到這個公正的結果，會議中心里響起了一陣雷鳴般的掌聲。每個人的心情都隨著影片的發展而跌宕起伏，大家都沉浸在對歷史的回憶之中，心中的愛國之情都被激發出來了。因此，相信每個看過這部影片的人，都不會忘記那一段難忘的歷史。

[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。

人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

觀后感2024:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“觀后感2024:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

精靈鼠2主要講了小治家收養了精靈鼠斯圖亞特，斯圖亞特某天遇到了小鳥瑪格羅。斯圖亞特用自己的機智勇敢從老鷹佛肯手中讓小鳥重新取得了自由。一只小小的老鼠怎么能打敗一只兇猛的老鷹呢？

斯圖亞特跟老鷹作戰，老鷹很厲害，把它丟到了垃圾車里，垃圾車把它給運到了垃圾船里。斯圖亞特在垃圾船里找到了他以前壞了的飛機，它用自己的機智把飛機修好了。它有了飛機就打算和老鷹迎面作戰。斯圖亞特拿著它媽媽的戒指。當佛肯來的時候，戒指發出光芒，把老鷹的眼睛閃瞎了，佛肯撞到飛機上死掉了。

我4歲時閔總百萬葵園走丟了。我想起爸爸媽媽的話只要你走丟了，就找警察或者工作人員。我勇敢的告訴阿姨我走丟了，然后告訴他們我媽媽電話號碼。最后成功找到了爸爸。我是不是跟斯圖亞特一樣機智和勇敢呢？