雷鋒故事五年級讀后感合集。

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雷鋒故事五年級讀后感 篇1

再過4天就是學雷鋒日了，教師讓我們讀了雷鋒的故事，我看完后不禁被感動得淚流滿面。

這不禁使我想起了一件事：那次，我獨自坐公交車去學英語，一位老人上來了，可是座位已經滿了，車上沒有一個人讓座。老婆婆一只手拄著拐杖一只手抓著一根柱子，四處張望著，好像在看有沒有空位置。我開始不安了，我要不要給老婆婆讓座呢?讓吧，離終點還有很遠，到時候，必須會腳疼的。不讓吧，又覺得不好，教師都叫我們要給老人們讓座。我猶豫不決，最終我最終決定還是讓座。我站起身來，走上前去對老婆婆說：“老婆婆您去坐吧!”“多謝你，小朋友”老婆婆說?！皼]關系!”

“這個小姑娘真懂事!”“是呀!”……我聽了心里美滋滋的。

此刻比起雷鋒做的事來說真的不算什么。從此刻起，我要做一個像雷鋒叔叔那樣的人，做一生的好事。

雷鋒故事五年級讀后感 篇2

今天，我一口氣讀完了《雷鋒的故事》這本書，是我的心久久不能平靜……在我未讀這本書之前，我一直認為學雷鋒叔叔就是做幾件好人好事，今天我讀了這本書后，終于意識到其實雷鋒叔叔是個了不起的人，很偉大。

雷鋒出生于一個貧苦農民的家庭里。那時他很羨慕那些有錢人家的孩子上學，可是家里很窮拿不出一分錢給他上學。因此小時候雷鋒叔叔只能在放牛、打柴的時候遠遠站在小學外面，聽著從里面傳來的瑯瑯讀書聲……

1949年8月雷鋒的家鄉解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團支部的宣傳委員，他還編寫快報，寫墻報，進行宣傳鼓動。他無論走到哪都像一團火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來，三次被評為先進生產者，五次被評為先進紅旗手，十八次被評為標兵，并榮獲青年社會主義建設積極分子稱號。面對一系列榮譽，雷鋒在日記上寫道“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量?！?/p>

雷鋒叔叔的一生短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲。但他為人民做了許許多多數不清的好事 。在火車上、在泥濘的小路上、在風雨交加的漆黑夜里……你都可以看到他為人民服務的身影。哪里有需要，雷鋒叔叔就出現在那里。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神是永垂不朽的！從今后我要一雷鋒叔叔為榜樣，好好學習，掌握各方面知識，長大后把祖國建設的更加繁榮富強！

雷鋒故事五年級讀后感 篇3

篇（一）

今天我讀了《雷鋒故事》這本書。

他主要講了雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數不清的好事，如為災區獻愛心、幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。雷鋒雖然離開了我們，但他永遠生活在我們心中。我們要向雷鋒學習，做一個21世紀的小雷鋒。

篇（二）

一開學，學校老師給我們布置了網絡讀書寫讀后感的作業。在媽媽的指導下我從網上搜索到雷鋒車的故事。讀了這本書我被其中的故事深深感動，連云港的雷鋒車阿姨們幾十年如一日學習雷鋒，助人為樂，無私奉獻，一心為民。

讀到一面特別得旗幟，這一篇我很感動。寫的是一個十七歲的少女和家里人賭氣，一氣之下帶著一些錢往老家走，誰知道到了連云港市就沒有錢了，想回家卻沒錢買票。差點自殺。寫信請車上的阿姨帶到爸爸公司。阿姨們幫助她聯系到他爸爸，幫她解決了困難。這個少女遇到了她們這群熱心的人，救了一條命。如果沒人關心，這個生命可能就沒了。

我很佩服這些雷鋒車手們，她們的精神感動了我。如果我們每個人都為社會作一點貢獻，熱心胡幫助有困難的人。人人為我，我為人人。這個世界會變得更美好的。

篇（三）

雷鋒叔叔一直是我心中是我心中的英雄，是我學習的榜樣，看了《雷鋒的故事》之后，我更加的喜歡和尊敬雷鋒叔叔了。

1960年1月，雷鋒應征入伍，成為一名光榮的解放軍戰士。在入伍不到3年的時間里，雷鋒加入了中國共產黨，成為駕駛班班長，榮立過二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，雷鋒的戰友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒犧牲了，年僅二十二歲。(.)

雷鋒叔叔你真是我的好榜樣！

雷鋒故事五年級讀后感 篇4

在這個心情愉快的暑假里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書。這本書講述了雷鋒一生的經歷，同時也講述了雷鋒舍己為人的精神。

這本書講述了雷鋒叔叔一生中平凡而偉大的事跡。雷鋒叔叔是中國人民解放軍的模范戰士，是社會主義時代的青年模范。他在短短的22年人生成長歷程中，并未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事。

這些平凡的小事充分展現出他作為一名共產黨員“毫不利己，專門利人”和“永不生銹的螺絲釘”的精神。雷鋒平凡腳印的每一步都振動著我們的心。他的形象將永遠留在我們心中，激勵我們的后代茁壯成長，成為我們前進道路上的指路明燈。

閱讀書后的《雷鋒日記選》，讓我感想頗多。雷鋒叔叔在他的日記里寫了這樣一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

”這句話讓我更加尊敬雷鋒叔叔，我也要努力向雷鋒叔叔學習，不一定能做的向他一樣偉大，但是要去多做一些力所能及的小事，多去幫助身邊的人，為祖國多做貢獻。

雷鋒叔叔畢生致力于中國共產黨和中國人民。他在部隊有很強的組織紀律意識，嚴格遵守紀律，服從指揮，搞好機器的檢查保養，保證安全，杜絕事故，成為部隊的模范戰士。我要向雷鋒叔叔學習，做一個遵紀守法、愛學習、樂于助人的好學生，爭取早日成為江蘇省四大優秀青少年。

《雷鋒的故事》這本書是一本特別值得兒童與青少年閱讀的好書。這本書讓我深刻理解什么是愛，什么是勇氣，什么是無私，什么是善良，什么是美麗，什么是信仰。這本書給了我豐富的知識和真誠：

只要你的心充滿愛，你就會不斷幫助別人，收獲幸福！

雷鋒故事五年級讀后感 篇5

從讀了《雷鋒的故事》這本書之后，他一向感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣。雷鋒也是個工作認真，學習刻苦的人。每到晚上，當別人已經睡覺的時候，他就努力學習。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。

他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙可是來，就主動幫著掃地，倒開水，幫忙下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。我長大以后也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都能夠嚴格要求自我。

他心中有著偉大目標，所以不管有什么困難，他都能克服。異常是他刻苦努力的學習精神，是值得我們小學生學習的。今后如果學習上遇到問題，也應當像雷鋒叔叔一樣，反復思考，反復討論，實在不懂就去問教師。僅有認真的學習態度，刻苦的學習精神，才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最終，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，可是，你樂于助人，為人民服務的精神都一向活在我們的心中。

雷鋒故事五年級讀后感 篇6

讀《雷鋒的故事》有感作文

讀《雷鋒的故事》有感作文（1） 讀《雷鋒的故事》有感當我讀過《雷鋒的故事》后，我深深地被雷鋒堅強不屈，樂于助人的精神感動了。這個故事主要講述了雷鋒1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個貧苦的家庭，在生活困難的面前他勇敢地面對著一切，他恨地主，愛人民，愛祖國。雷鋒很誠實，樂于助人，很勇敢。

有一次我去沈陽出差，去了北陵烈士公園。看著烈士墓，他不禁想起了共產黨和祖國自強不息。1966年11月8日，20歲的青年戰士雷鋒加入了中國共產黨的先鋒隊無產階級。

他處處想著為人民做好事，有一次一位大嫂乘火車把車票弄丟了，大嫂急的直哭，雷鋒看見了，用自己的生活費給大嫂買了一張火車票。啊！雷鋒具有不屈不撓、助人為樂、無私奉獻的精神。他是一個平凡而偉大的英雄。

今后，我要向雷鋒學習，努力做一個有理想、樂于助人的人。周佳韻xx-5-11 讀《雷鋒的故事》有感作文（2）

讀《雷鋒的故事》有感

前幾天，老師布置了一個親子閱讀作業。星期天，我和媽媽來到圖書館，面對琳瑯滿目的圖書，我和媽媽選了一本《雷鋒的故事》。

1940年12月18日，偉大而輝煌的人生誕生了！一個注定要撼動千萬人心靈的生命誕生了！他就是——雷鋒。

雷鋒出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭。雷鋒得家人被**的舊社會逼死了。他不到7歲就成了孤兒。雷鋒家族的血腥階級仇恨和民族仇恨，正是舊中國千百萬被壓迫和剝削人民苦難的縮影。

這一系列的血仇，在他年輕的心中播下了憎恨舊社會和階級敵人的種子。1962年4月4日，雷鋒寫下了這樣一句話：有人說：

人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得的人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。是的，親手創造財富是最幸福的事。

1962年8月15日，這是一個不幸的日子。雷鋒在指揮倒車的時候，沒注意，一根粗木桿砸在他的頭上，當醫生趕到時，雷鋒大腦溢血，盡管經過搶救，但他停止了呼吸。

雷鋒，勞動人民的好兒子，中國共產黨的優秀黨員，我們親愛的戰友，才22歲。他會跟我們說再見的！

我們敬愛的毛主席，向我們發出了“向雷鋒同志學習”的號召。全國少年兒童紛紛表示，一定要學習雷鋒的高貴品質，無論在雪心中，在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個共產主義**人。 讀《雷鋒的故事》有感作文（3） 在4月15日的上午，我借來了同學的《雷鋒的故事》這一本書，下課時一翻開這本書，就再也舍不得合上了。zWb5.cOM

我被雷鋒叔叔那種舍己為人的精神所感動。雷鋒叔叔在幫助鄉親父老時，從來不拿鄉親們的一針一線，除了用部隊上發的補貼來買必須的生活用品，其他的都為老百姓買米、油了。他一生為人民、為黨、為祖國做了許多好事。

就拿“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事來說吧。雷鋒在到安東出差的途中，他看見售票員十分忙碌，他就為乘客們倒水、送午飯、打掃衛生等，到順德后，他發現了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔關心他人的精神值得學習。在我們的生活中，我們應該更加關注其他人，例如：

如果一個同學受傷了，我們應該及時送她去醫院，把他的情況告訴他的父母。在生活中，我們也應該有點雷鋒幫助別人。讓雷鋒叔叔的精神永遠活在人們心中。

讓每個人都生活在互相關愛的氛圍中。我們小學生也應該多幫助別人，不是有句話：“幫助別人，快樂自己嗎？

” 讀《雷鋒的故事》有感作文（4） 通過讀《雷鋒故事選》一文后，我深深感到：作為一名新時代的小學生，首先是要學會做人，其次是學會學習和學會生活。在現實生活中，有些同學盲目地崇拜明星，成了“追星族”；有些同學穿著打扮一心模仿時尚名人，成了“新新人類”；有些同學無心上學，不學本領；有些同學，不體諒父母的艱辛，不知艱苦仆素，花錢大手大腳，等等。

這些都是不可取不可學的。今后，我要以雷鋒為榜樣，努力學習，發展好本領；勤儉節約，養成好習慣；樂于助人，培養良好的道德品質，努力做新時代的活雷鋒，立志做一個對社會有益的人！在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

讀《雷鋒的故事》有感作文（5） 今天，寫完了作業，我就專心致志地讀起《雷鋒的故事》這本書來，我深深地被雷鋒精神感動了。

雷鋒，一個有名的名字，在他不到七歲的時候就成了孤兒。他曾經“雨夜送親人”；他苦讀萬卷書；他在抗洪中奮不顧身；他在生活中，發揚著“釘子”精神，時時刻刻都在告誡自己：在平凡的工作崗位上要盡一份應盡的職責。

所有的小事都給我留下了深刻的印象。他對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。

雷鋒是一個多么偉大和平凡的人?。∷诨疖嚿蠟槁每投怂?，為老大娘找兒子，把大嫂送回家。他曾經說過：

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！痹谖覀兊纳钪校材芸吹皆S多需要受幫助的人，而我們有沒有像雷鋒那樣舍己為人呢？

比如在大馬路上有一個殘疾人，可能就有人像沒看見一樣，置之不理。而雷鋒一定會熱情地幫助。

讀完了《雷鋒的故事》這本書，我心潮起伏，我們是不是也應該學習雷鋒這種想別人所想，急別人所急的精神呢？遇到了殘疾人我們應該上前熱心幫助，扶殘疾人過街；在公共汽車上，我遇見了老人，并為他讓座。今后，我們要像雷鋒一樣，在別人有困難的時候，熱情身處援助之手。

如果人們充滿關愛，那么世界會變得更好！

雷鋒故事五年級讀后感 篇7

輕輕合上《雷鋒的故事》的最后一頁，我的內心久久難以平靜。

雷鋒是一個窮苦人家長大的孩子，他在二年中陸續失去了家中所有的親人，是黨收養了他，供他上學讀書。所以他非常珍惜來之不易的學習機會，并且決心一定要報答黨的養育之恩。

雷鋒同志是一個普通的運輸兵，然而他在這個平凡的工作崗位上，做了無數件不平凡的事。他總是這樣說，這樣做：“革命需要我去烤木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就做黃繼光。”這樸實的話語說明了革命戰士一切服從黨的安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高的品質。雷鋒同志說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震撼嗎？

雷鋒同志善于從平凡的小時做起，走一路，好事做一路。難怪群眾們稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！泵飨浾f過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！崩卒h就是用自己的實際行動為人民做了一輩子的好事。

但不幸的事發生了，雷鋒同志正在聚精會神地指揮倒車時，卻因為車身撞到了平日戰士晾衣服的木樁而導致木樁直接砸向了雷鋒的頭部，悲劇就此發生了……雖然喬安山火速送雷鋒去醫院，雖然副連長請來了沈陽最好的名醫，雖然大家想盡辦法救活雷鋒，但是雷鋒因大腦溢血停止了呼吸……

雷鋒的一生太過匆忙，太過短暫了。但他真的做到了：生為人民，死為人民。

在3月4日毛主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，無數團員青年們在街上為人民服務，城河兩旁處處是為人民修理自行車、理發、燙衣的青年們，他們發揚了雷鋒的光榮傳統，做一顆有一份光發一份熱的星星。

我想：雷鋒一生雖然短暫，但他的人生每一天都是過得充實而有意義的，因為為他人付出，也會使自己收獲快樂。我們也要向雷鋒同志學習，“贈人玫瑰，手留余香”。讓我們把雷鋒精神作為財富流傳后世，發揚光大，為我們祖國這個五彩繽紛的百花園增添一份春色，讓雷鋒精神之花在我們這一代新世紀主人的身上重新綻放笑臉！

雷鋒故事五年級讀后感 篇8

當我讀完《雷鋒車的故事》后便深有感觸：在連云港，在中國，居然還有這樣和雷鋒叔叔同樣有著無私貢獻的人在，這不僅讓我崇拜，讓全國人驕傲，讓毛主席贊揚，更讓雷鋒叔叔欣慰。

連云港人幾乎每人都久聞“雷鋒車”組的大名，雷鋒說的好：“人的生命是最有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的人民服務中去……”“雷鋒精神”激勵著一代又一代人，這不“雷鋒車”組便繼承了雷鋒精神，給人們送來無限的溫暖?！袄卒h車”組不僅為杜先生找回失去的錢包，給張女士送回她的手機，還為小周娟解決了經濟問題，守護了吳潤霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節送溫暖，在車站為于濟?！吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊?。

“雷鋒車”組的動力來自雷鋒精神的感召，最打動人心的車手們的真情付出，最難得的是近半個世紀始終如一的堅守，最可貴的是傳承中創新發展。無論時代如何變遷，社會如何變化，“雷鋒車”組始終如一兌現著“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時難”的諾言，錘煉出與時俱進，感人至深的“雷鋒車”的精神，“雷鋒車”組所體現出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神，愛崗敬業、奮發向上的精神風貌，團結協作、爭創一流的優良作風，抱定信念、持之以恒的堅韌意志，與雷鋒精神一脈相承，一起開辟“為人民服務”的嶄新道路。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世界上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒做個充滿愛心、樂于助人的人。

同學們，讓我們學習雷鋒、學習雷鋒車組，崇尚雷鋒故事，爭當雷鋒小榜樣，一起做中國民族未來可靠的接班人吧。

雷鋒故事五年級讀后感 篇9

雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學校的教師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!

雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一向過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，雷鋒不僅僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最終一段路程!

我強忍淚水最終把這本書看完了，也最終明白雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人雷鋒!

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜此刻所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學習他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當第二個雷鋒!

雷鋒故事五年級讀后感 篇10

今天我讀了《雷鋒》這本書，他那先人后己和為人民服務的精神，令我深受感動。書里寫了關于雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

書中一個故事讓我留下了眼淚。一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他去醫院后回來的路上經過工地時，見到工人們在給小學校蓋大樓。雷鋒不顧肚子疼痛，推起小車加入了運磚的行列中。直到中午休息時，雷鋒被工人圍住，面對大家他謙虛地說：我們都是為社會主義建設添磚加瓦。我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發一份光吧！雷鋒這種無私為人民服務的精神，能不使人流淚，使人心靈震撼嗎？

偉大出自平凡，崇高寓以平凡，我們小學生學習雷鋒叔叔，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點點滴滴小事做起。我要在學習中學習雷鋒的釘子精神，不怕困難，踏踏實實，刻苦專研。在生活中，勤儉節約無私奉獻，不亂花零錢。將自己的積款幫助那些需要幫助的同學。在學校的集體中︰團結同學、互幫互助、熱愛集體、熱愛勞動、將集體利益放在第一位。

讀完雷鋒這本書，我真是受益非淺。一顆為人民服務的種子，在我心中生了根。今后我一定要沿著雷鋒叔叔的光明大道走下去！