秋天小學五年級作文通用(6篇)。

編輯傾心制作了這份“秋天小學五年級作文”希望給您不一樣的體驗，通過作文呈現出個性和思考能力的卓越特點和價值，作文是我們對生命人性和價值觀的理解和反思。寫出優質的作文，要能借助形式挖掘出本質，您能很好地進行作文的寫作嗎？

秋天小學五年級作文 篇1

福建省莆田市麟峰小學五年（2）班張瑜

讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情?？梢娔笎凼嵌嗝礋o私和偉大?。?/p>

盡管作者對母親的態度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”這句話深深地震動著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私??！

不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會感到生命的激情與活力！”

秋天小學五年級作文 篇2

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”讀起這句詩，就讓我想起了秋天的銀杏葉。

于是，我來到了吳江公園，觀察銀杏葉。遠看，一棵棵銀杏樹葉金黃金黃的，仿佛撒了一大把碎金，給大叔媽媽披上了一件金色的晚禮服。草地上也鋪了一層厚厚的棉被，風一吹，樹葉就像一只只蝴蝶，隨風飄揚，漂亮極了。

我情不自禁地走上前去，只見銀杏葉金黃金黃的，像一把把小蒲扇。秋風一吹，葉子紛紛落下，在空中劃出了一道道美麗的弧線，仿佛是一位婀娜多姿的舞者，正在展示著她的舞姿呢！葉子飄到了小河里，給魚兒當作遮陽傘；葉子飄進了樹洞里，給小松鼠當作過冬的棉被；葉子飄到了地上，給小螞蟻們一個小小的游戲場；葉子飄進了小燕子的家，告訴小燕子快快起程飛往南方。我也忍不住見了一片銀杏葉，銀杏葉摸上去光滑極了，上面還有一道道排列整齊的斑紋。我不由自主的拿起聞了聞，??！還有一股淡淡的清香呢！這種香味聞起來沁人心脾，好像是黑夜中一盞照明燈，好像是干渴的土地上的一場雨，好像是一個孤獨的夜晚的一位好朋友。我又撿了許許多多的銀杏葉，向空中撒去，讓我洗了一場銀杏葉澡。我有精挑細選了幾張美麗的銀杏葉，小心翼翼地將它裝進自己的口袋，打算回家后把它當作書簽，讓它一直陪伴著我。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！彪m然銀杏葉離開了大叔媽媽，埋入了泥土中，但它卻是為了來年更加的光彩。

秋天小學五年級作文 篇3

秋天

一年四季中，我最喜歡的是秋天。秋天陽光明亮，天氣暖和。沉甸甸的香蕉一串串地垂掛下來，紅紅的蘋果把樹枝都壓彎了腰，金黃色的稻谷也害羞似的低下了頭。朋友，你看秋天多好！很多水果都是在這一個季節里面成熟。我們在秋天既可以吃，又可以玩，而且可以看到燕子南飛的美麗景象。許多小朋友在秋天里，快樂地玩耍著，他們在田野里奔跑，在草地上打滾……

記得有一次我在家鄉的田野里盡情地玩耍?？吹侥抢镉谐墒炝说南憬督瘘S色的，大的一只就有一斤多重。蘋果散發出一陣陣清新的香味，令人口水直流。果農們拿著大筐來到樹下采摘。我也去拿了一只大筐爬上了蘋果樹摘蘋果。一個小男孩爬上來和我一起摘。我立刻對他說：“兩個人在一棵樹上采有危險。你還是到另外一棵蘋果樹上去摘吧！”那個小鬼對我做了一個鬼臉，然后，他就爬下去到另外一棵樹上去摘了。

他爬上了那一棵蘋果樹上，摘了一個蘋果給我看。我說：“小鬼，誰稀罕你的蘋果，我這里的比你的要好。你看！”他摘了一個更大的蘋果給我看。這可使我更加生氣了，心想如果在地上的話，我一定會一蹦三尺高的。就在這一個時候，我發現自己這一棵樹上有一只蘋果比他的要大多了。這時，我的氣也消了，小心翼翼地把它摘下來放進了筐子里面，然后我再去挑選其余的好蘋果。我摘了一筐就下樹回家去了。

現在回想起來，我就覺得好笑，真是太……長大了，我想起這一件事就想笑。我想秋天的事情真好呀！

秋天2005-05/10849','',''10849

秋天小學五年級作文 篇4

我們的學校座落在皖西路中段，是一個美麗的學校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。

在兩座教學樓的中間是我們的操場，操場西邊是一個小樹林，一陣涼涼的秋風吹過，黃葉從樹上落了下來，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣，顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經露出了鮮艷的花蕊，菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花，它不與百花爭春，獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所，有乒乓球臺、籃球架----每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。

秋姑娘把校園裝扮得更加美麗，我愛秋天的校園。

秋天小學五年級作文 篇5

炎熱的夏天已經離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。

草坪上的柿子樹像會魔術一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀大了，頭發紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來?？磥?，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！

小蝸牛總是在樹叢里悠然自得地爬來爬去，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！

秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！

秋天小學五年級作文 篇6

一年中有四個季節------春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因為它有著五彩繽紛的樹葉。

那些樹葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………，這些樹葉的形狀也是各不相同------有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……。。，數不勝數。。

秋風一吹，樹葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個個頑皮的孩子、還像一葉小舟，在水面上搖來搖去。

其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來很厚，從正面看好像是在光滑的樹葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來毛絨絨的，還有那么一點點兒扎手;楓樹的葉子也是非常漂亮，形狀像一個個大大的手掌一樣，近看，是一個個紅紅的大手掌，遠看，是一團紅紅的火焰在燃燒著大地。

秋天的樹葉真美呀!

評析：小作者從樹葉的顏色、形狀入手進行描寫，將五彩繽紛的樹葉呈現在讀者面前，且小作者善用修辭，生動形象的將樹葉比作翩翩起舞的蝴蝶、頑皮的孩子和一葉小舟，使文章的表達更具文采。