四年級讀后感優秀范文(通用4篇)。

本文聚焦于與“四年級讀后感優秀范文”緊密相關的主題，讓我們一起深入探索閱讀的本質和價值發現更多的可能性和機會。開卷有益，閑暇時讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂，在閱讀作者的作品后，我們一定能從中感悟到什么。讀完一本經典名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。

四年級讀后感優秀范文 篇1

假期里，我讀了一本好書，名子叫：《時代廣場的蟋蟀》， 作者是美國的喬治 塞爾登。

主人公是蟋蟀——柴斯特。這本書的主要內容講了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因為貪吃，跳到籃子里被壓住，并被送到了紐約。到了紐約沒幾天，它就被看守報攤的孩子——馬利歐發現了，馬利歐把柴斯特當成了他的寵物，和它天天形影不離。

柴斯特先后認識了愛四下挖寶的老鼠——塔克和它的朋友亨利貓，它們天天在一起吃飯聊天，過的很開心。幾天后瑪利歐打聽到了中國人愛蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一個中國人名字叫馮塞，想去買個蟋蟀籠子。

過了幾天后，白利尼老媽發現了蟋蟀的特異功能——可以用翅膀唱歌。她發現后立刻讓柴斯特日以繼夜的開演唱會，她也在從中賺到了許多錢。 有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的時候一樣自由自在，它想回自己老家。于是，他趁馬利歐睡覺的時候逃走了。

這個故事讓我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可約束別人，自由是每一個生命最可貴的東西?！稌r代廣場的蟋蟀》這本書真是讓我受益匪淺！

四年級讀后感優秀范文 篇2

足足讀了七天，終于把《西游記》這本書看完了?！段饔斡洝肥俏覈拇竺?，是作家吳承恩寫的。

故事講了唐僧一路上收了孫悟空、小白龍、豬悟能、沙悟凈，他們一心一意保護唐僧去西天取經。孫悟空聰明、勇敢、本領高強，為了保護唐僧，經常冒險、奮不顧身地保護唐僧。豬悟能經常愛偷懶，偷空睡大覺，喜歡吃西瓜吃饅頭，還喜歡好看的女人。豬八戒一開始一直挑撥唐僧和孫悟空的關系，后來他也和孫悟空和好了，團結一致，雖然一路上碰到各種各樣的妖怪，但一起打敗了它們。沙悟凈勤勞、勇敢，很聽師傅的話，唐僧、孫悟空叫他干什么他就干什么。

讀了這本書，我覺得團結很重要，朋友之間要互相幫助、互相信任、分工合作，才能完成一項任務。我們同學之間互相信任、相互幫助、相互關愛，如果201班52位同學團結在一起，力量就會很大，學校里運動會、表演、各種比賽，我們就會取得勝利。

201班的同學們，加油吧！

四年級讀后感優秀范文 篇3

讀了《魯賓遜漂流記》這本書后，我對魯濱遜驚險的冒險非常感興趣。

這本書主要講魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭。他想出去冒險航海，于是不顧父親勸說，就一個人離開了家鄉。

由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。幸運的魯濱遜發現了遇難的貨船，就把船上可靠的東西搬了下來。魯濱遜依靠自己的勤勞和智慧，不屈不撓的堅強意志，終于在荒島上活了下來。魯濱遜漸漸的學會了養山羊，學會了給自己種糧食。就這樣，他在這個荒島上生活了20多年。后來，他還救出了一個快要被吃掉的俘虜，叫“星期五”。

在荒島上生活了20多年的魯濱遜，終于有一天見到了一艘船。船長和大幅被壞蛋送上了荒島。魯濱遜機智救援，挽救了船只，保住船上人們的性命。魯濱遜就借此機會，回到了英國。

這個離奇的遭遇告訴了人們：只要不怕困難，有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧，就可以做出超出自己想象的奇跡。

四年級讀后感優秀范文 篇4

暑假里我讀了一本十分有趣的書——《木偶奇遇記》，這本書故事情節曲折生動，深深地教育了我。

《木偶奇遇記》講述老人澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的'小木偶當成兒子。老人買掉了上衣，供兒子上學?？尚∧九家恍呢澩?，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個用功學習的好孩子，可是又經不起誘惑。在壞同學的慫恿下又逃學到海邊看鯊魚，后被賣到玩具國，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個誠實、聽話、又愛學習，還能幫助父母的好孩子。

看完這本小說，我不禁有點慚愧。因為匹諾曹的壞毛病我多多少少也有一點：我也貪玩，上課有時會開小差，還對爸媽撒過謊，有時還有點自私、任性。“金無足赤，人無完人”，在我們的成長過程中，難免會犯這樣那樣的錯誤，從匹諾曹的故事中，我懂得了知錯能改是多么的重要。匹諾曹的成長經歷告訴我們：只有誠實才能獲得信任，如果你一直撒謊，別人就會對你失去信心，而你就會失去朋友。

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四年級作文優秀讀后感精選(4篇)

作文不僅是語言表達的方式更是傳遞心靈世界的方式，作文是將各種學科知識進行順暢連接的過程。您可以在以下資源中找到涉及“四年級作文優秀讀后感”相關的知識資料。敬請參閱本文！

四年級作文優秀讀后感(篇1)

主人公海蒂，她年紀很小就被姨媽送到性格古怪的爺爺那兒了。我非常佩服海蒂，她4、5歲就和爺爺一起，從來沒有過哭著找媽媽，反而很快就和爺爺關系親近起來。她還認識了比她大6歲的哥哥——彼得。彼得雖不是海蒂的親哥哥，但非常疼愛海蒂，我不禁想起我自己：以前，妹妹拿我的東西玩，我就斤斤計較，我沒有做好一個姐姐的義務，所以我要向彼得學習!后來，姨媽為了賺錢，又把海蒂送去富人家陪小姐開心的。那位小姐叫克拉拉，她很漂亮，但因她腿有殘疾，整天一言不發?？墒?，我喜歡克拉拉，因為她很善良，沒有一點兒小姐脾氣?？珊５匐m然已經和克拉拉說成為好朋友，但她想回到從前自由的生活，病倒了。姨媽只能把海蒂再送回去。

過了很多年，克拉拉非常想念海蒂，所以去阿爾卑斯山找海蒂玩。海蒂與她玩得很開心，彼得吃醋了，把克拉拉的輪椅推下山崖。我覺得彼得這樣的行為是非常不對的，他想和她們們玩是好的，但不應該嫉妒克拉拉。好在后來，在海蒂的支持下，克拉拉又會走路了!海蒂很有耐心，要是我就不會天天鼓勵克拉拉，克拉拉也靠她的努力換來了快樂，而彼得也再沒有吃醋。后來克拉拉回家了。但她總會去找海蒂玩。他們再也沒有向以前那樣冷漠，只有快樂的友誼!我們同學之間不正需要這種友誼嗎?當我與別的同學鬧別扭的時候在去反省一下，好像自己錯的很多。這時，只要對對方說一聲對不起，你們的友誼就會好起來哦!

四年級作文優秀讀后感(篇2)

盧溝橋的大名早已如雷貫耳，今年暑假我終于能一睹它的芳容。

氣勢雄偉的盧溝橋經歷了幾百年的風吹雨打，仍然屹立在永定河上。

走到橋頭，只見東西兩邊各有一對石獅子，東邊一對朝著橋頭，西邊一對朝著橋尾，使人有一種首尾呼應之感。橋下永定河水一瀉千里，奔流不息。橋欄上蹲著無數雪白的石獅子，雕工精細，

至今還可以數清它們的鬃毛。它們有的玩耍繡球，有的張牙舞爪，有的靜臥在石柱上。至于小獅子，更是不計其數，或趴在雄獅身l上，或偎在母獅膝下，或三五成群圍在一根望柱上，或玩弄大獅子胸前的鈴鐺，天真稚氣，活靈活現。中國有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數不清?！蔽液芟霐登鍢蛏系莫{子，可數了幾遍，數的我頭昏腦漲，也沒數出個準數來，我不禁對這鬼斧神工的技藝贊嘆不已!

盧溝橋，雖只是一座小小的橋，但是它體現了中國人民的智慧!啊!盧溝橋，我贊美你!

四年級作文優秀讀后感(篇3)

200字讀后感四年級優秀作文1

《軍犬黑子》是我們語文書上的一篇選讀課文，這篇課文講了人和動物之間的事。

黑子是一條極其聰明的獵狗，它的教導員為了訓練訓練它，采用了一種特殊的方式，想讓黑子堅持自己的觀點。結果當黑子發現自己最信任的人騙了自己的時候，把自己對教導員的所有信任都失去了。最后沒辦法教導員只好將黑子退役了。

文中的教導員沒有想到這一點：動物也是有感情的，千萬不能欺騙他它。我真有點恨文中的訓導員，他好不容易和黑子結下深情厚誼，卻因為一個小小的玩笑失去了最忠實的朋友。

200字讀后感四年級優秀作文2

這本書的主人公小托比，身高只有1。5毫米，他被全族人追捕這，因為他爸爸?！ち_爾奈斯拒絕公開一項能源發明技術的秘密，爸爸和媽媽美婭已經被人抓住了?！爸徊钸@一個毛頭小子，他們就可以在天堂團聚了?！眰ゴ蟮泥従印獑獭っ芪髡f。喬·密西是個名副其實的大壞蛋，但許多人都很佩服他，他有很多手下，比如說，大樹上有100個人，就有40個人是他的手下。

托比，我佩服你，我不敢相信，一個13歲的孩子居然有如此強大的氣魄，如此大的勇氣。托比，我祝福你，祝你早日恢復平靜的生活!

200字讀后感四年級優秀作文3

暑假里，我看了一本書，叫《公貓拿破侖》。這是德國作家克里斯蒂安，瓦盧舍克寫的。

這本書主要講小豬馬蒂爾德，母牛麗莎，小雞艾爾韋拉，小狗費麗德。公貓拿破里和黑羊可斯七只動物的故事。它們乘著風車去救被人們抓去做實驗的馬可斯和許多可愛的動物。它們千辛萬苦，動了許多腦筋，成功的把它們救出來。

從這個故事中，我收獲很多，團結力量大，就像我們接力跑，同學之間團結得到好的成績，我們要一起努力。

200字讀后感四年級優秀作文4

在這個寒假中，我閱讀了一本書叫《幽默大師小豆子》。故事敘述了小豆子在學校和家里的有趣生活。小豆子是個活潑可愛、幽默的小女孩。她喜歡小動物，學習成績不錯。她的身邊總是有許多令人開心的事情發生。

讓我印象最深刻的是小豆子誤把蟑螂當成西瓜籽的故事。這個故事講的是小豆子每一天都分水果給同學們。有一天，小豆子打開水果盒時，發現水果盒里有個黑黑的東西，以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔?！拔鞴献选蓖蝗粍恿藙?，小豆子一看原來是蟑螂，嚇得小豆子把蟑螂扔在地上，她趕忙去漱口了。

我十分喜歡這本書，它能給我帶來無盡的歡樂。

200字讀后感四年級優秀作文5

當我我讀了《狼來了》這本書后，感觸良多。這本書主要敘述了一個放羊的牧童，因為他要一個人上山放羊，所以村民們告訴他，當發現狼的時候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發現被騙后就走了。第二次也是這樣，當第三次真的狼來了的時候，村民們已經不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。

從這個故事中，我們知道了人不能經常撒謊。如果說一次謊人家會原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時候，已沒有人愿意幫忙了。

所以，我們一定要做一個誠實的人!

200字讀后感四年級優秀作文6

我在暑假中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事，其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

《小紅帽》講的是有個叫小紅帽的女孩子，她長得很可愛。有一天，媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上，小紅帽遇到了大灰狼，可是小紅帽不認識狼，她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家，把奶奶吃了，后來又把小紅帽給吃了。幸虧，獵人路過。獵人正想開槍，突然想起也許奶奶被狼吃了。于是，她拿起一把剪刀，剪開狼的肚子，先是小紅帽跳出來，接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話，今天真是太危險了?！?/p>

通過讀《小紅帽》這個故事，我學=會了如果遇到陌生人，不要輕易相信他的話，以免上當受騙。

200字讀后感四年級優秀作文7

今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學了，后來小豆豆來到了巴學園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導下，“怪怪”的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。

我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。

200字讀后感四年級優秀作文8

今天我讀了《公民道德》，覺得對我們很有幫助。

我國是一個文明古國，自古就有“天下為公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡，匹夫有責”的傳統美德。而愛國守法，就是熱愛祖國、遵紀守法等。明禮誠信，指有禮貌、誠實守信。團結友善，是講對人要友善，團結在一起克服困難。還有勤儉自強、敬業奉獻等基本道德規范。培養了許多有理想、有文化、有道德、有紀律的合格公民。

四年級作文優秀讀后感(篇4)

四年級暑假作文400字7篇

1.《暑假計劃》2.《快樂的一天》3.《吃西瓜》4.《一部好看的電視》5.《讀后感》6.《新學期的打算》(必須在400字以內)

現在只需要1.《吃西瓜》2.《一部好看的電視》3.《讀后感》4.《新學期的打算》5.《我是文明小市民》(不需要400字了,并且寫其中一篇也可以、)

現在只需要：1.《一部好看的電視》2.《新學期的打算》3.《我是文明小市民》(不限字數.不可以在100以下.)(可以自己選擇一篇寫.或者是都給我寫額.)很急啊.你把你那些題目在百度上一個一個地搜,會有的.

《一部好看的電視》找不到啊.

那你想寫哪部好看的電視啊?想好了就去百度搜你想寫的那部電視的觀后感

可是我看的都是一些愛情偶像劇.怎么寫==

不要那么古板,要學會變通.反正都是抄,干嘛非要選偶像劇,選一些歷史經典,比較多人寫的,會找到的提問人的感言：額.我自己寫完了作業.不需要了.所以給你分吧.

暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次”家庭智力比賽“.暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說：”現在,我宣布,家庭智力比賽正式開始.首先,我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文?請舉一個例子.“媽媽聽了,想了一會兒說：”文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成.“我不禁鼓起了掌,說：”回答正確,給紅方加十分.“說完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個”加10“,”下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?“”嗯,這個嘛…“我見爸爸答不上,就揭曉了謎底：”因為那只鵝不是一般的鵝,它是南極的主人-企鵝,給藍方減十分！下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分！“話音剛落,媽媽便高高舉起了手說：”從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說：’放也由你,不放也由你.’“我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…最后,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個”智力比賽“真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣.~

聽去過黃金海岸的同學說,黃金海岸真美呀！非常好玩！我向往有一天去黃金海岸玩.終于有一天,我如愿以償.

暑假的一天,風和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩.一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中.哇,這里的景色真美呀！一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀！你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服.

”怡雯,快過來看,這里有一個貝殼很好看,還有一只小螃蟹.“堂姐在不遠處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看！我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對準陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了.這時,只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快??！我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水.我和堂姐玩得可開心了！

我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸.

每一個上學的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分長.我的暑假生活是充實的,也是快樂的.

廣州的夏天天氣十分炎熱,在地上都可以煎雞蛋了,而房間則像一個大蒸籠,而我們則像一個個大個的包子,在忍受著悶熱.上午我要寫作業,而下午則不同了,游泳館也剛好在下午開門,因此我們第一個想到的`就是游泳.這樣的天氣,讓人恨不得從早到晚一直泡在水里,連吃飯睡覺也在水里中.進入游泳場,里面擁擠的人對于我來說已經是司空見慣了.我脫了衣服跳入水中,在清涼的水中暢快地游動,不但豐富了我的假日生活,還讓我從中得到了快樂

不過也不能只練身體,頭腦也得好好練練.有了這樣的想法,我經常去找樓下的余柏陽下象棋,在”戰場“上,我們時而防守,時而強攻.不但提高了我們思考問題的能力,還豐富了生活.

自奧運會開幕,晚上沒事干的問題一下子迎刃而解了,每天晚上我們都愿看那激動人心的賽事.

充實的生活才是快樂的生活.沒有了充實也就沒有了快樂.充實相當于快樂的起跑線,而我則要從充實開始起步,用自己的行動把自己的生活變的充實,美好.

暑假你真是豐富多彩呀！暑假你給我們帶來了多少喜怒哀樂.暑假期間.我們一家三口來到了人杰地靈,山清水秀的峨眉山游玩,還親自體驗了泡溫泉的快樂.我興奮不已,高興地歡蹦亂跳.

我們一路上歡聲笑語,不一會兒就來到了峨眉山.我們一下車就聞到了香味撲鼻的野花向我們迎面撲來,把我們陶醉在了整個山間,沿著小路往上走你就會看到一排排翠綠的揚柳像哨兵一樣站在路旁好像保衛著整個峨眉山.我高興地對爸爸媽媽說；”峨眉山真是環境優美,綠樹成陰呀！爸爸媽媽不約而同地回答：“是呀！是呀！”

峨眉山還有一個令人留連忘返的靈秀溫泉.??！溫泉真是寬闊無比！真像一片海洋呀！那里人山人海,美麗極了！我和爸爸在玩水上傳球,我高興的告訴媽媽,水上傳球既好玩又有趣.溫泉里有的人在玩水上拋皮球,有的人在玩水上搶球.時間過得真快?。〔灰粫?我們就足足玩了兩個小時,我們依依不舍的離開了靈秀溫泉.雖然我們離開了靈秀溫泉,但是我們的心還是永留在游覽峨眉山泡溫泉的美好時光中.

還記得三年級的暑假,我邀請了我班兩位女同學來我家做客.

當時天氣很熱,同學來齊時,都要中午了.我外婆外公坐了一桌好吃的,讓同學贊不絕口.在吃飯時,我們開始聊天.

“你們都去過世博會嗎?”我問道.

“我還沒去呢.”金圣紫苦惱地說,“我媽不要去,她也不肯帶我去,估計要你們陪我去我媽才答應.”

謝依婷一邊說一邊傻笑：“我已經去過了.我們到一個館的時候,看見一群外國人在唱歌.我的哥哥聽著聽著就著迷了,根本不知道我們已經走了.最后還是我們原路返回才把他拉走的呢！”我們聽完也哈哈大笑起來.

到了晚上,我們一起出門,去了小區.真巧,我們看見了一條大管子,上面漏了幾個小洞,還在往外噴水.我們想：這不是解暑的好方法嗎?于是,我們在大管子上跳了起來,冰涼的水澆在身上可真舒服！

時間過得飛快,一轉眼一天就過去了.在告別同學時,我還真有點依依不舍呢！

夜空是那么美麗,那么迷人,那么絢麗多彩.每當我們仰望夜空,都會有一種迷戀的感覺.

我靜靜的坐在窗口,無力地耷拉著腦袋.無意間瞥見在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐；小星星頑皮地眨著眼睛,好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中.

柔美的月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺.

星星散發著微弱的光茫,有四個角的,也五個角的,但就在這個時候,那星的周圍,又多出了幾顆.就是那么一瞬間,幾乎不容察覺,就明明亮亮的出現了.

呵,兩顆,三顆…不對,十顆,十五顆…奇跡般的出現,愈數愈多,再數亦不可,一時間,漫天滿星,一片閃亮,像陡然打開了百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接…

瞧,那無數的星星一閃一閃的,像一顆顆珍貴的寶石,那湛藍而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍毛毯.小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中,閃爍著它那淡淡的光芒；有時又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了.

漸漸地,漸漸地,夜深人靜,只有停留在空中的星星在閃爍著,像個調皮的小孩在眨著雙眼.我也開始迷戀起夜來.

我仰望星空,揚起小手.星星仿佛在向我招手；向我擠眉弄眼；向我鬼笑.

路旁的燈一直亮著,馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片,和星星的光一樣,分不出是什么.錯落有致地散落在深深的天空中,仿佛是那么深奧.我望著他們,感覺星星在望著我們,看著正在睡夢中的人們,看著還在玩耍的小孩,等待著明天的到來…

我有些疲倦,眼睛也不知不覺得閉了上來,就在這漫天繁星,燈光閃爍的夜晚進入了夢想…

四年級暑假讀后感范文通用(11篇)

讀后感究竟要分幾個部分去敘寫呢？閱讀完作者寫的作品后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來。我們可以撰寫一篇讀后感，抒發自己對作品的看法，小學作文網編輯為您提供了“四年級暑假讀后感范文”相關的詳細內容，閱讀本文內容將會為您提供新的思路希望能為您提供有效的幫助！

四年級暑假讀后感范文(篇1)

閱讀練習是我的知己，閱讀是我親密的伙伴，閱讀讓我開闊了視野，閱讀伴隨著我的成長！

暑假，曹文軒的《根鳥》深深把我的“眼簾”吸引住了，我如癡如狂的閱讀它，不知不覺便愛上了它。

《根鳥》講述十三女孩紫煙上山采花不小心摔下峽谷，掉進了男孩根鳥的夢境。于是根鳥一路去救紫煙的遭遇。在一個村落，根鳥偶遇長腳。

長腳主動和根鳥套近乎，請他吃飯，幫他付住店的費用，告訴根鳥自己將和根鳥一起去大峽谷救紫煙，令根鳥感動的熱淚盈眶，特別是長腳給流浪孩子買飯吃，并將其帶回旅店住宿。這樣，根鳥對長腳有100%的信任，因此可以放松警惕。根鳥被騙到鬼谷，去做苦力。

在鬼谷，根鳥吃不飽，睡不眠，腳戴腳鐐，每天都搬著沉重的礦石······但根鳥沒有放棄去救紫煙的信念，在沉默寡言、相貌丑陋的獨眼老人幫助下，憑借自己的勇敢，機智最終逃出鬼谷……

《根鳥》中的《鬼谷》令我記憶猶新，因為它和我們的生活息息相關。

讀完《鬼谷》后，思緒千絲萬縷般涌上心頭。根鳥如果提高些警惕性，或許就不會被長腳所**，騙到鬼谷去……在生活中，那些拐騙兒童的人販子，看似態度和藹，能說會道，其實他是想取得你的信任，使你放松警惕，達到他們拐騙的目的。我們在生活中，與別人交談時，要提高警惕，但不應該以貌取人。

他們中的一些人也是善良正直的人！就像那個獨眼老人，雖然很丑，但心地善良。

合上《根鳥》這本書，我心中頓時充滿了力量，為之一振。我們在生活中要提高警惕，將來讓夢想展翅欲飛。

四年級暑假讀后感范文(篇2)

我讀了馬小跳系列的《暑假奇遇》，我覺得好看極了。

在城里上學的時候，馬小跳總嫌時間過的太慢太慢；到山區爺爺奶奶家度假時，馬小跳卻嫌時間過的太快太快，因為還沒玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴教黑豬學拉車、學溜冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳海認識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包、拉女游客的花裙子，馬小跳有辦法制服那些壞猴子嗎？馬小跳用殺雞給猴看的辦法制服了那些猴子。

我記得最深刻的是黑貓和白貓的愛情。為了愛情，馬小跳家的黑貓天天在樹上看著小非洲家的白貓。因為小非洲的爸爸媽媽不肯讓他們的純種白貓和跳跳娃家的黑貓相親相愛，就把白貓拴起來了。最后是馬小跳和小非洲想了個辦法，讓媽媽把白貓放了。馬小跳為了讓絕食的黑貓吃東西，就和小非洲一起，偷偷地撈了一些魚掛在樹上，那棵樹變成了一棵會長魚的樹。馬小跳向慕名而來的城里人介紹，說是因為白貓和黑貓的愛情感動了這棵樹，這棵樹就長了魚。那些城里的大學生都覺得好像是羅密歐和朱麗葉的故事，又覺得像梁山泊和祝英臺的故事。后來白貓和黑貓就開心地在一起了。

四年級暑假讀后感范文(篇3)

讀《西游記》有感

暑假里，我讀了一本《西游記》，我深有感觸，《西游記》是明代的吳承恩所著，中國古代第一部浪漫主義長篇神魔**，也是我國的四大名著之一。

這本精彩的書籍主要寫了唐僧以及他的三個徒弟去西天取經，他們途經許多國家，路過許多地方，一路上都遭遇妖魔鬼怪以及險惡的環境，經歷過九九八十一次無法想象的困難才取得了有字真經三百五十多部。

精彩的書籍呈現了四個主要人物：法力無邊、勇敢的孫悟空，喜歡嘮叨但很善良的唐僧，貪吃、愛耍小聰明的豬八戒以及老實的沙悟凈。而我最喜歡的人物當然要數孫悟空了，在《西游記》中，他一路保護唐僧取經，他的火眼金睛總是可以識破妖怪的陰謀，并打敗妖怪，雖然善良的唐僧總是認為孫悟空在傷害無辜的生命，把他趕回花果山，但是孫悟空總能在唐僧遇到危機時出手相救。

在《西游記》眾多精彩的片段中，我喜歡的片段是孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，偷吃人參果，真假美猴王，三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

他們四個人并沒有退縮來應對各種困難和挫折。他們鍥而不舍的精神使我深有感觸，我決定要向唐僧師徒一樣用他們這種鍥而不舍的精神努力學習，克服所有困難和挫折，朝著自己的目標努力奮斗，到達成功的彼岸。

四年級暑假讀后感范文(篇4)

《西游記》是我國的四大名著之一，是明代神魔**作家吳承恩寫的，他根據唐代取經人玄奘去西方取經時的經歷改編寫成，講述了唐僧一行人取經路上經過九九八十一難，終于取得真經的故事。

孫悟空是花果山上吸入了天地間的靈氣，從石頭里蹦出來的石猴；他曾經帶領眾猴去水簾洞立山為王，還去三星洞學法術練就了七十二變的神功，并去龍宮奪走定海神針（就是他的如意金箍棒），大鬧天宮當了弼馬溫、齊天大圣，最后被如來佛主壓在五行山下，等待五百年后的取經人來解救。

唐僧就是五百年后的取經人，路過五行山，救出了孫悟空，還收他為徒，并給他取名——孫行者；據說唐僧吃了人參果，能夠長生不老，那些妖怪就想盡辦法要吃他的肉；才使他們取經路上經歷了那么多的磨難。

豬八戒原本是天上的天蓬元帥，因喜好嫦娥美色，被玉皇大帝流放到地界，從而變成豬的模樣，當了妖怪，在高老莊搶走了高員外家的女兒，孫悟空**他后，菩薩就讓唐僧收他為徒，并取法號——豬悟能。

沙僧原來是卷簾將軍。他因為犯天道，被貶為平地，安頓在流沙河。他也變成了一個怪物。悟空打不過他，就讓惠岸收下他，當了唐僧的徒弟。唐僧取名沙悟進。

白龍馬原是東海龍王的第三位王子。他因侵犯天條而被貶為小白龍，吃了唐僧的馬，成為白馬補償唐僧。

唐僧師徒取經路上，披荊斬棘，歷經千辛萬苦；他們這種堅持不懈的精神值得我們學習。

孫悟空技術高超，無所畏懼，足智多謀，勇敢忠誠。每次遇到惡魔，他都沖到前面，不怕困難。多次救出危難中的師徒，起到了師兄的帶頭作用。

豬八戒好吃懶做，多次受到孫悟空的教訓，不過關鍵時候也起了不小的作用。

沙僧忠厚老實，可以說是取經路上的后勤部長， 什么累活都是他干，取經路上功不可沒。

這四位唐僧經歷了許多困難，最終得到了**，因為他們互相幫助，互相學習。這個故事告訴我，要想辦成一件事情，一定要齊心協力，團結合作，才能取得最后的成功。

四年級暑假讀后感范文(篇5)

一前幾天我讀了《夏洛的網》這本書，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛深厚的友誼深深打動了我。

《夏洛的網》介紹了這樣的故事：在朱克曼先生的谷倉里，住著一群無憂無慮的小動物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫爾頓，公鵝，母鵝等動物。然而一個壞消息打破了谷倉的寧靜：

威爾伯的命運是被主人做成培根和火腿。威爾伯，作為一頭豬，當他聽到這個消息時，非常傷心。他似乎不得不默默等待被殺的命運。

這時，看似渺小的夏洛特說，他可以改變這種命運。大家都覺得不可能聽到這個消息，但夏洛特的行為徹底改變了威爾伯的命運，這讓大家都對夏洛特刮目相看。原來夏洛用自己奇妙的網編織出讓人類覺得不可思議的文字，并讓威爾伯在集市上獲獎，威爾伯沒有被主人殺死，快樂的活了下來，但是夏洛卻因此而失去了生命。

讀了這本書我被動物之間那真摯的友誼而打動，我想：“動物之間都能夠做到真正為朋友做每一件事，還可以置自己的生命于不顧，為什么人就不可以呢當別人家境富有時，有人就會拼命討好，別人說什么就是什么，露出讓人厭惡的嘴臉?？墒钱攧e人家里由于一些變故而至使家境敗落需要朋友幫助時，又有幾個能夠幫助他呢，不但不幫有的甚至落井下石，從別人身上為自己獲取利益，這能算得上是真正的朋友嗎真正的朋友會這樣做嗎”

我們需要真誠，朋友之間的真誠。朋友不是互利的，但我們需要在別人遇到困難時貢獻自己的力量。俗話說：千里鵝毛是禮物，但禮物不如感覺。不管我們怎樣幫助他，我們都會讓別人溫暖和感動。

最后，我想說：我們不需要虛假的友誼。只有真正能為朋友赴湯蹈火的人才是真正的朋友。三

一本散發著墨香的書擺在我的面前，這本書就是《夏洛的網》。這本《夏洛的網》曾經感動了三萬多個人，還能不感動我嗎

我迫不及待地想打開這本書，書中的內容深深地吸引了我。

小姑娘弗恩家里的母豬又下了一窩豬崽，其中一只是落腳豬，弗恩的爸爸拿著斧子要殺死這只落腳小豬，弗恩把小豬救了下來，給它起名為威爾伯，并且安排威爾伯住進了谷倉里。弗恩天天給威爾伯喂牛奶，還與它玩。有一天，有個細弱的聲音響了起來：

“威爾伯，你愿意與我做朋友嗎”就這樣，威爾伯結識了新朋友夏洛特——一只灰色的蜘蛛。

一天一天的過去了，威爾伯長的越來越胖了。然而一個丑陋的消息打破了威爾伯的生活。一只老羊告訴威爾伯，這將是餐桌上的主菜。

威爾伯嚇壞了，它大哭起來：“我不想死……”，夏洛特卻說：“我救你!

”于是夏洛特在房上忙了起來。清晨，主人驚奇的發現房門前的蜘蛛網上竟然織著“王牌豬”這三個字，威爾伯沒有想到這三個字徹底改變了自己的命運，終于讓它在集市的大賽中獲得了特別獎和一個美好的未來。但這時，夏洛特的生命卻走到了盡頭……

另外，我注意到其中一個角色是坦普曼，一只灰色的老鼠，他很自私，讓它幫助廢紙廠撿起一張寫著字的紙。他不付錢就不干。

這本感動了三萬多人的書同樣也深深感動了我，夏洛的那種為朋友為友誼為生命奮不顧身的精神徹底震撼了我的心，讓我知道了伙伴之間有一種很珍貴的東西——友情，有時候這個叫做友情的東西是能改變命運的。

我想我們一定要學***特的聰明頭腦，還有那種為朋友生命奮不顧身的精神，而不要像坦普爾曼那樣自私自利。

四年級暑假讀后感范文(篇6)

“我希望天上有一只和我一樣的鼴鼠，因為別人都和我不一樣。”米加說。

呵呵，這本書的主人公是米加。主要人物有：尼里、鷹嘴鐵、烏鴉紅辣椒、烏鴉黑木炭、米先生（米加的父親）、咕哩咕。

米加是家里的第九個孩子，也是另一個鼴鼠。他不喜歡挖掘，他善于思考，他想為內里發明一臺洗衣機。一時間，他成了烏鴉，但這動搖不了他發明洗衣機的決心。

最后他的愿望實現了。

米加的父親有點封建，同意鼴鼠挖。最后，米加行動后，他改變了封建思想。

咕哩咕是個有魔法的老人，因為這個錯誤把米卡變成了烏鴉。最后，成為了米加的助手。

尼里總是有衣服要洗。她是米加的好朋友和善良的鼴鼠女孩。

鼴鼠米加一家人住在美麗的月亮河畔。不尋常的鼴鼠米加不喜歡他父親選擇的生活道路。他懷著一塊月光石離開了家鄉。在一個陌生的地方，米加交了新朋友，找到了自信，實現了她的夢想。

看完之后，我覺得我們應該有自己的理想，有自己的生活，有自信，努力工作，為夢想奮斗。我認為miga是與眾不同的。他的父親有點封建。為什么鼴鼠要挖？然后把它放在人身上，也就是說，女孩不會讀書，男孩會。現在，這個想法已經改變了。

我想我們應該珍惜現在，在這種氛圍下努力學習，努力工作，發揚我們的思想，不要太死板，敢于發揚我們的思想。

四年級暑假讀后感范文(篇7)

這是一個剩時代，也是一個誠信缺乏的時代，人與人的交流逐步地走下坡路。究其原因，我認為我們不僅沉醉在精神的世界里，還沉溺于虛擬的空間里。我們離開現實太遠了，我們面對面的交談也就云淡風清。去年如火如荼的交友綜藝節目《非誠勿擾》一時成為我們茶前飯后談論閑聊的話題。

《讓你的愛非誠勿擾》這本書就是在這樣的環境下誕生的，它的作者是性格色彩創始人，樂嘉同學。他用自己敏捷的思維，犀利的語言在《非誠勿擾》節目中贏得了我們的掌聲和鮮花。從此性格色彩學開始大眾化地走向我們平凡人的世界。對于非誠勿擾這個欄目，大家見仁見智，眾說紛紜。然而在這本書里，樂嘉就以一個參與者的身份向我們提供了相對客觀的聲音。

在《非誠勿擾》這個社會大觀園中，鬧的沸沸揚揚的男女們必定會隨著時間銷聲匿跡，但節目里不同職業不同角度上觀點的碰撞，會永遠存在我們每個人的身邊。書中樂嘉以一種性格色彩學的角度，為我們剖析了各色男女的各種言行舉止所反映出來的人的本質和性格，可謂精辟，讓我不得折服。他把不同性格與紅藍綠黃四種顏色結合起來，為我們展現出色彩里面帶給我們的性格震撼。他舉了一個很簡單的例子：就如交通上的紅綠燈，除了波長的考慮之外，其實也融入了性格色彩學的理論，他說，紅色性格的人比較活潑好動，紅燈提醒這類人此時應該停下來，切勿再動;那綠色性格的人比較淡定安靜，綠燈提醒這種人可以動腳行走了;黃燈則提醒那些嚴守規則制度的黃色性格人可以趁紅燈亮之前盡早行動。在我看來，這就是一個非常完美的解釋了，同時我也漸漸對性格色彩學產生強大的好奇心。

四年級暑假讀后感范文(篇8)

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

他每天很早就來了，不遺余力地穿在迷宮般的書架上，像一個小偵探，把人們放錯地方的書挑出來，然后放回原處。后來，他的家人搬到了另一個社區，他被從圖書館調走了?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢？

”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來?！笨赐赀@個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。

一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。在成名之前，這些都可能被忽略。成名后，人們會想到自己原來的非凡。

但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

四年級暑假讀后感范文(篇9)

讀《北腿》有感

今年暑假，我讀了一本叫《北腿》的書，這本書的主人公開陽的事跡深深的打動了我。

書中主要講了中國傳統武術，素有“南拳北腿”之說，而戳腿則被譽為“北腿之杰”。

以男孩開陽為代表北京散手隊和“獴子”為代表東北戳腿隊，在切磕較量中，結果下深厚的友誼，更從互相切磋中認識的自身的不足，于是他們到全國各地尋訪北腿門派的高手。

在北腿比武盛會上，小隊員們一展拳腳……在學習武術的過程中，隊員他們經歷了，種種困難.退縮和失敗，正是這一次次的跌倒和爬起中，他們勇敢的勇往直前，實現了心靈的成長。

我喜歡本書中的主人公，開陽，他堅持努力從弱小到強大的精神深深地打動了我，現實生活中，我們也要學習開陽不怕困難，不怕艱苦的精神，在學習上我們要更加努力，學好本領，為我們以后的學習打下良好的基礎。在生活中我們要克服各種各樣的困難，做自己力所能及的事情，學習自己不會做的事情，做一個像開陽一樣努力上進，不怕困難的男孩子。

四年級暑假讀后感范文(篇10)

暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作，這本書曾讓英國兩任首相愛不釋手，更讓我受益匪淺。

這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養一個小男兒，以幫助馬修工作，可是事情不想所想的那樣順利，陰差陽錯，火車卻帶來了一位可愛天真的小女孩安妮雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮，可是安妮用她那能說的嘴說服了馬瑞拉，留在了綠山墻的故事。

紅頭發小女孩安妮是一個調皮搗蛋的小孤女，不斷闖禍也不斷地改正錯誤。她在綠山墻還結識了一位最好的朋友戴安娜，她和戴安娜兩個常常在喜悅的潔白之路、閃光之湖、鬧鬼的森林里盡情地玩耍，還搞砸了許多事情。時間如白駒過隙，日子一天天過去了，安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來越深厚，安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長大。她努力學習，考上了女王學院，得到了自己第一筆獎學金，考上了大學?？墒邱R修犯了心臟病，離開了人世。安妮非常傷心，可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經過再三的思考，決定留在家鄉做老師，照顧馬瑞拉，放棄上大學的夢想。

讀著讀著，我感動了，我的心就像打碎的五味瓶，很不是滋味，安妮歷經千辛萬苦考上了大學，可是她為了照顧、幫助馬瑞拉，竟然放棄了上大學，放棄了自己的學業夢，她多么有愛心呀。

想想我自己，沐浴在幸福和愛海中成長的自己，簡直太渺小了，我要像安妮一樣樂觀，用自己的善良，愛心去幫助別人、刻苦勤奮，勇往直前，取得學習的進步。

四年級暑假讀后感范文(篇11)

在暑假里，我閱讀了一本《老馬威尼》。這本書寫的是動物之間的感情。

這對灰色夫婦的故事講的是一個養了30多只鵝的男人。大多數鵝是白色的，但有兩種特數的鵝。它們是灰色的。鵝人們叫它們灰男孩和灰姑娘，也就是灰夫婦。

每家鵝都有自己的領地和游泳場所，灰夫婦的游泳池是葫蘆灣。一天灰姑娘生了一個孩子?；夜媚镏懒?，就趕緊回家了。這時，狡猾的長頸鹿和雪妖占領了葫蘆灣。

為了回到葫蘆灣，灰男孩和長頸鹿搏斗了好幾輪，被長頸鹿打得體無完膚?；夜媚镆矊κ∈チ诵判?，但灰姑娘用她的善良和言語鼓勵了灰姑娘，讓灰姑娘重拾信心。在接下來的戰斗中，英勇的灰小子一鼓作氣，把長頸鹿打的沒有還手的余地，直接ko掉了，灰小子也搶回了葫蘆灣，灰夫妻一家幸福地生活在一起。

貓狗之間的故事就更有意思了。很久以前，一對夫婦買了一條狗，名叫土白，住在一個美麗的村莊里。沒想到有一天我不知道為什么。突然，我家里出現了許多大小不一的老鼠洞。

兩夫妻商量了一下，就買了一只貓叫黃旗，用來抓老鼠。

他們的村長知道了這一點，就跑過去對他們說：“貓和狗是不相容的，不能一起養?！?。妻子不相信：

狗吃骨頭，貓吃魚；狗看家，貓捉老鼠。他們吃什么和分工沒有沖突。它們怎么可能不兼容呢？

村長說不過妻子，只好走了。

所以他們和土蕃、黃旗住在一起。土白負責大門，黃旗負責抓老鼠。他們相處的很好。土白和黃旗也成為了非常要好的朋友。

可是有一天，夫妻兩出門去辦事的時候，洪水來了，眼看馬上要淹掉房子了，黃旗一下子就竄到了屋頂上；土白爬呀爬，跳呀跳，由于很害怕很緊張，怎么也爬不到屋頂上去，洪水馬上來了，這時候黃旗不顧自己的危險，一把把土白拉到了屋頂上，這下都安全了??！

洪水退去后，吐蕃與黃旗的關系更加密切了！

這本書的描寫非常生動，情節非常精彩，尤其是動物之間的感情，讓我很感動。我相互相幫助，像孩子一樣一起進步。

五年級讀后感西游記讀后感(通用4篇)

你是否想要高你的讀后感寫作質量呢？作品這本書籍開始被越來越多的人所熟知，并被他的細節所感動。?記下自己的想法和感情，可以讓我們更好地了解自己和別人，快跟著小學作文網的編輯的腳步一起了解“五年級讀后感西游記讀后感”的相關知識吧，本文供您參考，并請收藏！

五年級讀后感西游記讀后感(篇1)

我讀過許多書，但讓我印象最深刻的，卻是《西游記》這本書。它的作者是吳承恩，這本書是我國四大名著之一，也是中華民族的瑰寶。

它讓我明白了什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡。

《西游記》以豐富、瑰奇的想象，描寫了四師徒在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程，并將經歷的千難萬險化為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的精怪生動地表現了無情山川的險阻，并以降妖伏魔歌贊了取經人艱難的戰斗精神。

作為西天路上艱難和災難的體現者，大都是獅、虎、豹、狐等動物變化的妖精，克服這些困難的也是猴、豬的精靈，這些都是擬人化的動物，也正是童話中的人物，動物有如此變化多端、神通廣大，具有超人能耐和現實生活中難以想象的作為，情節如此曲折離奇，語言又如此優美、幽默。便成了妙趣橫生、興味無窮的童話。

記得有一次，我乘車去阿姨家，在車上我又從包里拿出《西游記》津津有味地讀起來，漸漸的，車子開到了終點站，售票員的聲音在我耳邊響起：“小朋友，到站了，你該下車了。”這時，我才從故事里醒過來，下車后，發現阿姨家過去了好幾站，于是我又乘上了方向相反的車。

聽完我的介紹，你也想去看看這本書吧，相信你也會像我一樣喜歡這本書的!

五年級讀后感西游記讀后感(篇2)

今天，我讀了一本書——《西游記》，里面那離奇精彩的神話故事帶讓我牽腸掛肚。

我很喜歡其中一個人物，他就是孫悟空，他對自己的師傅十分的忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟把他趕走了，他臨走之際給唐僧磕了個頭。他走后去找了觀音，沙和尚去找孫悟空救唐僧，然而孫悟空不計前嫌，還是把唐僧救了出來。

在西去西天取經的14年里，唐僧曾有無數次誤會孫悟空的為人，可到最后唐僧有難時，孫悟空還是會去救他的師父。在漫長的14年中，他們經歷了九九八十一難，換做普通人的話估計早已半途而廢，但在機智勇敢的孫悟空還有豬八戒、沙和尚的陪同下，唐僧挺過了14年漫長而堅難的日子，取得了天竺的真經。

讀了這本書，我認識到了，在我們的日生活中，經常會遇到一些的挫折和困難，但我們不能退縮，我們一定要團結一心、無畏困難，像孫悟空斬妖除魔一樣的消滅困難。做什何事都不可以半途而廢，只要答應了就要堅持下去，無論過程有多堅難。還有做人不能只看見表面，要明辯是非，例子就是在西天取經中有許多妖魔鬼怪裝可憐博得唐僧同情，唐僧看不透，反而責怪看透真相的悟空，他卻不等悟空解釋趕走了悟空。所以生活中一定要擦亮眼睛看世界，不能只沉浮于事物表面，要往更深一層想，

《西游記》一書說透了凡塵事間，名列四大名著當真無愧。

五年級讀后感西游記讀后感(篇3)

這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒的栩栩如生，寫從天不怕地不怕變成一個恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經這期間經歷了九九八十一難，每一劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的.取回真經。西游記>

我對其中的各個角色的性格和曲折有趣的情節耳熟能詳，但真正品讀整本書，近段時間的事情，因為我認為看電視多好啊，既簡單易懂有充分的視覺和聽覺的享受，何必那一本厚厚的書去鉆研自己不懂得文字?，F在看來我當時是大錯特錯了。書中四個人物的形象各有特點，唐僧：誠心向佛 ，孫悟空：正義大膽，豬八戒：貪財好色。沙僧：忠心耿耿。是經久不衰的大作；能讓眾多讀者百讀不厭；它創造了我國乃至世界上的神話小說的巔峰，不愧是我國的四大名著之一。西游記>

五年級讀后感西游記讀后感(篇4)

讀完《西游記》這本書后，我深受感觸，我認為唐僧是一個是非不分、十分柔弱、堅持不懈的人。

說他柔弱是因為，他在西天取經的途中，常常會被妖怪抓去，而他呢？可倒好，在妖怪那挺悠閑，我一直堅定，唐僧一定會自己出來的，可事實并不是這樣，他總是說得一句話，就是，我的徒兒會來救我的，我一定會出去的。唉，話一說到這兒，我感覺他一點也不像個師父，像一個柔弱的“女子”。

說他是非不分是因為，在《西游記》中三打白骨精這一篇文章中，白骨精三番兩次來欺騙唐僧，可唐僧已被騙了，孫悟空不管三七二十一打死了白骨精，唐僧一氣之下，一口氣念了整整二十多遍緊箍咒，我真佩服孫悟空的頑強，再由豬八戒那么煽風點火，唐僧更是生氣，把孫悟空趕出了花果山。看到這兒，我真想把唐僧拉出來，揪著他的衣服，指著鼻尖說：“那是妖怪，是白骨精，不是什么良家婦女”。然后，再把他打一頓，才解了我的氣。

但唐僧有一個優點，令我十分敬佩，那就是堅持不懈，在西天取經這段路上，他和徒弟三人一起經歷了九九八十一難，其中有：被黃風怪抓去，被白骨精期騙，甚至還有一次入了妖怪的洞……但他沒有退縮，而是頑強的與妖怪抗爭了下來。終于，他取得了真經，被稱為旃檀功德佛。

所以，我認為唐僧是一個堅持不懈、柔弱和是非不分的人。

四年級讀后感優秀范文精選5篇

以下是小學作文網的編輯整理的“四年級讀后感優秀范文”類希望對大家有所幫助，大家也許正在讀作品，會為作者的精妙的文筆所贊嘆。?以清晰明了的筆記，記錄下自己的閱讀方向和目標，我們如何寫出一篇有內涵的作品讀后感呢？希望本文能讓您喜歡！

四年級讀后感優秀范文【篇1】

讀過《烏塔》這篇課，我深受震撼。一個14歲的德國小女孩，獨自一人游歐洲，對我這個沒出過遠門的人來說，是一件不敢想象的事情。烏塔一個人不怕危險嗎 她爸爸媽媽不擔心嗎 為解開這些疑問，我接著往下讀。最終從烏塔的話中解開了疑問：原來她在家里就設計好了旅行路線和路程，每到一個地方她就先查警-察局的電話號碼，以便在遇到危險和困難時可以請求幫助，然后給家里撥個電話或寄張明信片。

我被烏塔的行為感動，讀得入迷，同烏塔產生了同樣的想法：愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門 當我們出門時，父母總是千叮萬囑，有時還要有個人陪著你們出門，可憐天下父母心,可是各位父母，你們知道嗎 在人生道路上，有無數坎坷和磨難，只有依靠自己，才能戰勝困難。在困苦的長途跋涉中，尋求適合自己的生活方式，主動磨練自己。

我一定要像烏塔一樣：獨立自主，提高自我保護意識，做一個有責任心的人。

四年級讀后感優秀范文【篇2】

大家好！看到這個題目，你們應該都很納悶吧？這明明不是老師推薦的呀，是的，它并不是老師推薦，但它讓我終生難忘，那是最純美的童話故事，最奇妙的科幻世界，最激昂的奮斗歷程，最博大的文化內蘊……所以愛上這本書我并沒有錯呀！

它講述了小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮在了一個陌生而奇異的國度——奧芝國。在那里，她認識了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和十分膽小的獅子。為了實現各自的心愿，他們開始了一次神奇的冒險之旅……在旅途上他們遇到了許多困難，但是都能一一克服，他們所依靠的就是彼此之間的團結和友愛。沒有心的鐵皮人其實擁有著一顆金子般善良純潔的心；沒有腦子的稻草人總是能在大家遭遇困難的時候想出解決的辦法；膽小的獅子為了保護朋友，敢于向能把自己撕成碎片的野獸怒吼。在他們的身上，從來不缺乏他們想要追尋的東西，只是他們自己不知道罷了。

這是多么美好而純潔的童話呀，它其實是想告訴我們一個道理罷了——一定要相信你和你的朋友。這一本書就猶如一把鑰匙，慢慢的打開了每個閱讀它的孩子的智慧之門。聽了心動了沒？要是動了，就趕快去買你的《綠野仙蹤》吧，也許它會給你帶來不一樣的道理。

四年級讀后感優秀范文【篇3】

這幾天，我讀完了老師給我們的《假如給我三天光明》這一資料文字。我被震撼了，我想擁有這樣豐富想象的作者該是一個怎樣的人呢。

海倫.凱勒是20世紀美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運，但她并沒有為這件事而感到自卑，她憑借著堅強的意志考入了哈弗大學，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她想像有奇跡，她可以睜開眼睛三天，可以看到世界。她這三天過得很充實，但這些都是她想象的，我也希望有這種奇跡的發生，可以讓海倫.凱勒的這種想法成真。

看完之后我感到感慨萬千，以為視力聽力均有障礙的殘疾人能想象出這么美好的畫面她的內心一定也是有愛的，溫暖的，陽光的?？梢娚畹牟恍也]有擊垮她，反而成為她比別人擁有的優勢，這是值得我們每個人學習的，我們不要因為一點點小小的挫折坎坷就自暴自棄，我們要學習她的堅強！

另外我還要感謝與生活對我的眷顧，讓我擁有了看得見美好和光明的眼睛聽得到音樂和鳥鳴的耳朵。我要愛護好我的眼睛，以后要做到合理用眼，堅持做眼保健操；保護好我的耳朵。

我們要學習海倫.凱勒不怕挫折，堅強的優良品質，并且要珍惜愛護好自己的視力聽力。

四年級讀后感優秀范文【篇4】

最近，我讀了《烏塔》這篇課文。課文寫了一個十四歲的德國小女孩烏塔獨自一個人游歐洲的故事，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識，同時也反映了她對生活的熱愛。讀完后，我感觸很深。烏塔是一個只有十四歲的小女孩，竟能用自己存的錢游遍歐洲，而且還是一個人，她獨立生活的能力真強?。?/p>

烏塔還計劃周密，她為這次旅游做好了充分準備。她首先掙夠了錢，為了安全，每到一地，都要先查當地警察局的電話號碼。烏塔的.這種勇氣和智慧值得我們好好學習。

我又想起了自己只會衣來伸手，飯來張口，根本不敢自己去旅游，就連本市的景點也不敢去，更別說歐洲了。難道我真的不如烏塔嗎？不，不是。是因為我們的爸爸媽媽把我們嬌生慣養。在這樣養尊處優的環境里，我們怎樣能獨立呢？

烏塔的自由真讓人羨慕。也想讓我們的爸爸媽媽給我們自由，不要什么事情都包辦。我想對爸爸媽媽說；“我們因該鍛煉自己，不要再讓我們做小皇帝，小公主了，只有這樣，我們才能更健康的成長。

四年級讀后感優秀范文【篇5】

自從語文老師讓班上的人每天講一個成語故事時，我便買了一本成語故事書，自此我便迷上了成語，迷上了其中所蘊含的故事。

成語塞翁失馬的意思是當一種東西失去后未必是禍事也有可能是好事，在塞翁失馬的故事中，我們看到了老人的智慧，老人家中有很多良馬。他的兒子喜好騎馬，結果兒子從馬上掉下來摔斷了大腿。人們都說是不幸的，但老人卻說未必不是一件好事，過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起武器去作戰，去作戰的人士。死亡的占絕大多數，但老人的兒子因為腿瘸的原因免于征戰了，因此得以保全性命。我佩服老人的那種強大的心理承受能力，不管是福事便禍事還是禍事變福事都可以從容對待。

看了這則成語故事后，我知道了它想要表達的深刻道理，它告訴我們在日常生活中，無論是福事還是禍事我們要及時調整自己的心態，我們要超越時間和空間去觀察問題，要考慮到事物有可能出現的極端變化。

短短的四個字蘊含著深刻的哲學道理。成語故事讓我們從事例中挖掘成語的本意，不僅豐富了我們的成語積累，也使我們知道了許多可以應用到作文里的素材，我相信我以后一定會堅持每天閱讀一則成語故事，從而體會到無窮的令人深刻的大道理。

四年級讀后感模板4篇

我們為您帶來一篇關于“四年級讀后感模板”的精選內容。羅曼羅蘭有句名言“和書生活在一起，永遠不會嘆氣?！保x后感書名是文學歷史上一部耀眼的著作，由{作者人名}撰寫的。我們可以寫篇關于這本書的讀后感，把值得感慨和分享的情節總結一下書寫出來。本文供您參考，并請收藏！

四年級讀后感模板 篇1

有一頭非常兇惡的野豬，它吃了不少人和牲口，國王發出了通知，說如果有誰可以講野豬殺死，就把自己的女兒嫁給誰。有一個兄弟要去試試。兄弟倆一個從森林的東邊出發，一個從西邊。弟弟走著走著有一個小矮人，小矮人給了他一把長矛，說有了長矛，野豬就會死的。因此，弟弟也就殺死了野豬。哥哥看到了弟弟的收成，就把弟弟殺死在一座橋下。有一個牧人來到這里，看到橋下有一根骨頭，骨頭卻自己唱起歌來，牧人把它送給了國王...結果國王就把哥哥殺死了。

這個故事出自于范勇勝編輯的《格林童話》。這個故事，從哥哥把弟弟殺死，一直到哥哥被國王殺死，也都表現出了哥哥的貪心和貪心的后果。作者只不過是用一個殺野豬的故事，來寫了哥哥的貪心，同時也是在告訴人們，貪心的后果永遠不會是好的。人也是一樣的，有人貪錢，貪錢的后果是什么，就是進了監獄......這個故事也就給我們做了一個例子。

自私自利，玩陰謀詭計，最終會自食惡果。要想人不知，除非已莫為，真相一定會水落石出。我們做任何一件事的時侯，千萬不能不經過深思熟慮就輕易做出決定，因為你的良心時時刻刻在看著你，關注你，特別是做了壞事，就算法庭饒過你了，你的良心卻不會放過你，你就永遠不會安寧，你的所作所為會讓你的良心受到遣責。

四年級讀后感模板 篇2

暑假的時候，我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書叫《綠山墻的安妮》。

這本書講述了： 馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的女孩——安妮。她是一個長著滿頭特別的紅頭發，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小。她憑著獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了馬修和瑪利亞倆，牽動了倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，通過自己的努力考上了大學，美如愿以償的當了一名教師，但為了照顧瑪利亞，她放棄了學業。

我覺得，女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。

安妮樂觀向上，憑著自己的刻苦上了學院，還獲得了獎學金。通過著自己的努力，讓夢想實現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼。安妮的努力讓人掩卷難忘。讓我明白里一個道理：我們要勇敢地面對命運對我們的考驗，決不向命運低頭！

四年級讀后感模板 篇3

這本書是透過一個小男孩――安利柯的日記里展現日常生活中的學校和家庭的關系，老師和學生的關系以及父母、兄弟姐妹的親情。

《愛的教育》文字簡樸，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌宕起伏的情節，沒有引入入勝的懸念，但是其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。這也是亞米契斯先生的成功之處。看完《愛的教育》，我雖然沒有流淚，可是我必須承認這是一部洗滌心靈的書籍，吸引我的并不是其文學價值有多高，而在于那細膩的筆觸表現出來的近乎完美的親子之情，字里行間，都流露出作者本人對愛的理解，這些情感是普通的卻是不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說，所散發出的那種深厚濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么讀了《愛的教育》中，能想到曾經經歷過的那些類似的情感，只是我們對此的態度可能不同而已。當自己所擁有的要失去的時候，才知道事物的珍貴，為什么要讓平凡溫馨的愛在自己的面前溜走。愛像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所有常會被我們所忽略，它是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，我們往往會忽略周圍的，被我們視為理所當然的愛，加以體會，你則會感覺到：愛，這是一個多么美好的東西?。?/p>

四年級讀后感模板 篇4

愛是什么?愛是怎么樣的?剛剛認識這本書，這個題目，我提出了疑問。在看完這本書之后，我才有所感受，并結出了一愛一。我認為一愛一，就是朋友之間的真摯友情。一愛一，就是老師們的關心。一愛一，就是爸爸一媽一一媽一的嚴厲管教......一愛一有很多很多種方式，只要你肯去發現，一愛一其實無處不在。

這本書《受的教育》是一本日記體小說，原名《心》。講的是三年級小學生安利柯和同學、老師、家長們之間發生的事情。寫得很讓人感動?？偣灿幸话倨?，其中讓我最難忘的有三篇。

第一篇主要講的是安利柯和可萊諦之間的事。因為一些不起眼的小事，他倆鬧起了矛盾。最后還是可萊諦_釋前嫌，他們才“化干戈為玉帛”。這讓我體會到了朋友之間要寬容。

第二篇是講一位叫卡隆的小學生和安利柯是同學。他因為失去了母親，而非常的傷心。母親節的時候，他給母親寫了一封長達八頁的信。這時候同學、老師甚至家長來用一愛一化解了他心中的悲哀。這讓我明白了，如果同學不開心，應該去安慰他，讓他忘了心中的痛苦。

第三篇，是講一名小女孩與她的爸爸，爸爸工作很_苦，每天都要抄寫文章到很晚睡覺，有時徹夜不眠。小女孩看到很心痛爸爸，便趁他夜間睡著的時候，模仿爸爸的筆記幫他抄寫。就這樣她一直寫了三個月，在這期間爸爸也疑惑過，自己好像沒有寫這么多，但是看看筆記又是自己寫的，就沒有再多想了。直到有一次，她的爸爸發現了并很受感動。這件事讓我明白了，感恩父母不單要用言語去表達，更要用實際行動去付出。去分擔他們的_苦。

人人都獻出一點一愛一世界將會變得更加美好。這句話想必大家應該都知道吧?我們應該去給予別人一愛一，因為一愛一并不是索取，而是奉獻!善待別人，等于善待自己：給別人幸福，就是給自己幸福，一溫一暖別人，一樣也一溫一暖了自己。甘愿為別人付出的人，這人一定是幸福的。世界就像一棵大樹，而一愛一就像泥土和水，就像太一?一，讓大樹健康的生長。也同樣，要是人間沒有一愛一，整個世界將會變得冷漠，暗淡無光。所以我們要去多幫助他人，多一溫一暖他人。就這樣把一愛一傳遞下去，世界一定會變得更加美好!

愿世界處處都開滿一愛一的鮮花，讓這花香飄滿人間。

四年級讀后感作文4篇

通過寫作文學生可以更好地了解自己想要的生活和未來，練習寫作能夠增強我們的思維敏捷度和判斷力。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？如果您對《四年級讀后感作文》感興趣那么這篇文章一定適合您閱讀，相信一定會對你有所幫助！

四年級讀后感作文【篇1】

我很喜歡看《公主童話》這本書。這本書既好看，又有趣，里面有很多耐人尋味的故事：如，命運的天平、月光公主、中了妖法的公主、幸運的公主和正義的公主等等。

這本書告訴了我許多道理?！睹\的天平》中的公主她沒有向厄運屈服，而是很勇敢地與厄運作斗爭;它告訴我們一定不要向命運屈服，因為自己的命運要靠自己來掌握。蛇怪這個故事告訴我們生活并不是一帆風順，經常會遇到各種各樣的坎坷;我們要盡最大的努力去幫助別人，這樣，我們在遇到困難的時候才會獲得別人的幫助;幸福會眷顧善良的人們，只要我們有一顆善良的心，任何挫折和困難都無法阻擋我們邁向幸福的腳步?！吨辛搜ǖ墓鳌犯嬖V我們，寬容是人的高尚品德之一，不要為了一點點小事而處心積慮地去報復。因為那樣做出的結果只能是害人害己。

這本書不僅讓我明白了許多道理，還讓我積累了知識，開闊了眼界。

我愛看書。

四年級讀后感作文【篇2】

《封神演義》主要是說：哪吒、雷震子、楊戩、姜子牙等英雄人物出兵討伐紂王的故事。

讀完了這本書，我覺得古代中竟然有那么多的神奇人物。原來哪吒小時候到海邊洗澡，他的混天綾把海水染的通紅，之后龍王三太子受不住前來叫喊，哪吒一看連忙上去跟他搏斗。三太子打不過哪吒，被哪吒抽出了筋。之后，哪吒為了承擔打死了龍王三太子的責任，便一人自殺了。太乙真人看見了，便用蓮藕之身復活了哪吒。哪吒回家之后，看見父親砸爛了哪吒的神像。哪吒便出了忠箭，忠箭在空中轉了一圈變成了火類槍，準備和父親去打，但在家人的勸說下，哪吃放棄了和父親打斗的念頭，決心做一個孝順的孩子。幾月過后，哪吒在和聞太師的火鳥打斗時飛來了一只冰鳥，那兩只鳥說了一下，便變成了風火輪給哪吒裝上了，戰斗過后，姜子牙把風火輪贈給哪吒哪吒得到了這幾樣寶，在以后的對敵作戰中，越戰越勇，屢立奇功。

看完了這本書，我有很大的收獲。以后我要學習哪吒孝順勇敢、敢做敢當的優秀品質，做一名人見人愛的好孩子。

四年級讀后感作文【篇3】

在小學四年級的時候，我讀了《混血豺王》，里面的主人公是一匹叫白眉兒的豺，它的身上有珍貴的奉獻精神。

在一個冬天中，獵人和豺進行了一場大戰，因為獵人智商高、裝備好，所以把幼豺都抓走了，因為白眉兒也有過優秀的獵狗生涯，所以會狗吠和搖尾巴，白眉兒為了救他們，竟跑到最前面，學起狗叫和搖尾巴，把獵人們引走，讓其他豺來救孩子。

在我們的生活中這種奉獻精神隨處可見，如，在地震時，空軍戰士在什么也不知道的情況下，也要趕到災區來救人，很可能喪命。而且，武警在交通與災區斷絕的時候，是靠步行到災區的;在火災的時候，消防隊員和消防車必須及時趕到，冒著生命危險也要把火撲滅，這是非常危險的。

白眉兒奉獻的精神很珍貴，我們要向他學習，以后為人民服務。

四年級讀后感作文【篇4】

這本書情節非常吸引人，常?？吹梦也凰疾栾?。記得有一天下午，媽媽叫我去買菜，我說我不去，我要在家看《西游記》?？吹恼鹿澥菍O悟空三打白骨精：一天唐僧四徒來到一座高山前，山上住著一個專門殘害百姓的白骨精。白骨精為了吃唐僧肉，變成一個村姑，不料被孫悟空的火眼金睛識破后被打的變成一股青煙逃跑了。唐僧錯怪悟空不該錯殺好人。然后白骨精又變成一個老婆婆，尋找女兒。孫悟空一眼認出還是那個白骨精，舉棒就打。那白骨精又留下一具假尸體逃走了。害的悟空被師傅念緊箍咒。不料不死心的白骨精第三次變成一個老公公尋找老婆女兒。再次被悟空識破，悟空心想：“我寧愿師傅再次念咒，也要打死害人白骨精”。最終白骨精被悟空打死了。

讀了這段故事，我明白了：做什么事情，都要堅持自己的信念。

相信我看完這本書一定會有更大收獲，大家給我加油啊!

四年級讀后感優秀范文500字

“四年級讀后感優秀范文”是一個很有趣的話題讓我們來一起探討一下，敬請參閱本文。書中的世界是豐富多彩的，是氣象萬千的，作品之所以廣受好評，不是沒有緣故的。?每一次閱讀，都是一次思考的過程。

四年級讀后感優秀范文 篇1

我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什么。通過學習課文，知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩，住在漢堡。她在這個暑假游歷了歐洲。她用了三年時間準備這次旅游。她又和我進行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；為什么不讓孩子單獨出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看。

我非常羨慕烏塔的自立和自強的'精神，從三點看出：一是每個周末都去打工，不向爸爸媽媽要錢。如果在中國，小朋友們一定會向父母索要金錢，不會用勞動來掙錢。二是因為她自己準備這次旅行，自己收拾背包。如果在中國，不要提中學生，就算是大學生，出門的行囊也是父母幫忙整理的，但烏塔卻做得很好。有些學生出國留學竟然要帶著媽媽，因為他們沒有獨立生活的能力。那么請問他們出國還要學些什么呢？三是烏塔會獨立思考。在中國，小學生們只聽家長的，家長說一他絕不說二。中國的小朋友天天被書山題海包圍著，不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強、將來的中國會是什么樣？這后果不堪設想。

有句古語叫：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠，我們就不能在自由的天空中飛向遠方！

四年級讀后感優秀范文 篇2

海倫是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我讀了她寫的《假如給我三天光明》，我覺得我們應該懂得珍惜才對。

海倫寫這篇文章，就是因為自己看不到多姿多彩、充滿快樂的世界，卻又多么想要看一看自己生活的.地方，哪怕就一眼，所以她非常羨慕她朋友們那些明亮的雙眼，希望他們能夠好好珍惜?！都偃缃o我三天光明》就反映了一位失明者對光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的三天，她也會非常非常珍惜，能做許多有意義的事情?？晌覀兡?？大家想一下，我們這些正常人呢？不用說三天，三個星期、三個月甚至更長的時間，我們會怎么安排、打算呢？如果我們只剩下三天光明了，還有三天我們就再也看不到光明了，那我們會怎么樣？大家肯定會抓緊時間把事情做完、把各門功課完成、把時間安排地井井有條，一分一秒的時間都不愿意浪費。對呀！同學們，為什么一定要在失去一樣東西時才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道這樣東西非常非常珍貴，是金錢買不到的。就連海倫，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我們又為什么不能懂得珍惜呢？

所以，同學們，讓我們從現在開始，一起懂得珍惜吧！

四年級讀后感優秀范文 篇3

這本書講述了一個叫海倫凱勒的小女孩，她天生聰明，可是在她19個月大時，無情的病魔奪取了他的視力和聽覺，慢慢的又失去了表達能力。在黑暗與寂寞的世界里，她開始變得暴躁和恐懼，她媽媽為之很擔心，就去國外找了個拯救過無數聾啞人的醫生，可是他看后說沒希望了，于是她媽媽就找來了一位叫莎莉文的老師來教育她。漸漸的海倫凱勒在老師和家人的`幫助和鼓勵下，用自己堅強的毅力和自強不息、不屈不撓的精神，克服了種種困難，終于考上了大學，最后成為了知名的人物。

讀了這篇文章，我感悟到沒了視力和聽力并不可怕，可怕的是一個人對自己喪失了信心，沒有了夢想，那才是最可怕的，只要有了奮斗目標，哪怕只有一丁點希望，都不要放棄，用盡全力去堅持，所有困難都會迎刃而解的。海倫凱勒雖然看不見也聽不見，但是這就是現實，你無法改變過去，但卻可以創造未來。上帝在給你關上了一扇窗戶的同時，他也會給你打開另一扇窗戶。放棄便是一無所有，努力拼搏才有可能造就未來。所以，向現實發出挑戰吧，用雙手創造自己美好的未來！

四年級讀后感優秀范文 篇4

足足讀了七天，終于把《西游記》這本書看完了。《西游記》是我國四大名著之一，是作家吳承恩寫的。

故事講了唐僧一路上收了孫悟空、小白龍、豬悟能、沙悟凈，他們一心一意保護唐僧去西天取經。孫悟空聰明、勇敢、本領高強，為了保護唐僧，經常冒險、奮不顧身地保護唐僧。豬悟能經常愛偷懶，偷空睡大覺，喜歡吃西瓜吃饅頭，還喜歡好看的女人。豬八戒一開始一直挑撥唐僧和孫悟空的關系，后來他也和孫悟空和好了，團結一致，雖然一路上碰到各種各樣的妖怪，但一起打敗了它們。沙悟凈勤勞、勇敢，很聽師傅的話，唐僧、孫悟空叫他干什么他就干什么。

讀了這本書，我覺得團結很重要，朋友之間要互相幫助、互相信任、分工合作，才能完成一項任務。我們同學之間互相信任、相互幫助、相互關愛，如果201班52位同學團結在一起，力量就會很大，學校里運動會、表演、各種比賽，我們就會取得勝利。

201班的同學們，加油吧！

四年級讀后感優秀范文 篇5

今天，我看了《夏洛的網》這本書，感受到真正的朋友是在你有難的時候，不惜一徹代價去幫你的才是真正的朋友。

這本書的主人公是一只名叫威爾伯的小落腳豬，它被十分疼愛它的主人弗恩賣到了弗恩的舅舅霍默的農場里。在農場里，它認識了好朋友夏洛，夏洛是一只小小的灰蜘蛛。當夏洛和威爾伯聽見老山羊說威爾伯在冬天會被宰殺時，夏洛決定幫威爾伯逃過被宰殺的厄運，它先在自己的網上寫了“王牌豬”，又寫了“了不起”、“光彩照人”等字眼讓人們以為威爾伯是一只神豬，救了威爾伯……

我認為威爾伯會得救，主要是因為它對夏洛的信任，夏洛也愿意一心一意地幫助威爾伯渡過難關，但同時，在威爾伯得救的時候，夏洛卻生下了五百一十四個卵，即將要死了，于是威爾伯保護起了夏洛的卵，威爾伯這樣做既保護住了自己的性命，又保護住了夏洛的后代。

讀完了這本書后，我感悟到了：想交一個真正的朋友，就要誠實、友善，而真正的朋友是在你有危險的時候，奮不顧身的救你，或是在你需要幫助的時候雪中送碳的人。

四年級讀后感優秀范文 篇6

文中有一個叫王葆的孩子，他十分鐘愛聽奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會變得好愉悅，要什么有什么。有一天。王葆在釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆。他有了這個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么金魚 、畫報、玩具……要什么便有什么，覺得有寶葫蘆真好。但是慢慢之后，卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，把他要做的事全部做了，自己沒有什么事可做了。最后還發現寶葫蘆的東西都是偷來的，一氣之下，就把這個秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒有用了，他也就把寶葫蘆給扔了，自己也就徹底解脫了。

從這個故事中，我們不難發現，什么事都是要用你的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西。就拿這個寶葫蘆來說吧，當你覺得你要什么有什么的時候，你會覺得自己很開心、很快活，但是當你發現這些東西是偷來的時候，你心里又會怎樣想？不勞而獲的東西在你的面前你會吃嗎？我們不能收不勞而獲的東西，應該讓自己成為一個愛勞動、珍惜別人勞動的、誠實的孩子！

[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 四年級優秀讀后感之五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在書的海洋中，有著許許多多的精品?！遏敒I遜漂流記》就是茫茫大海中的一滴水，我非常喜歡這本書，這是英國的丹尼爾.笛福所寫，它深深吸引了我。

這本書主要人物就是魯濱遜了，除了他，還有一個小野人，它叫“星期五”。它的名字由來是在星期五的那一天，小野人在沙灘上睡著了，結果其他部落的人發現了他就想把它吃了，可在這時，魯濱遜挺身而出，將它救出，所以起名“星期五”。

這本書里講了，魯濱遜出生于一個體面的家庭，渴望航海。于是，他偷偷瞞著父親出了海，去了倫敦。在那里買了一些假珠子、玩具等，到非洲做生意?？墒窃诘谌魏胶r，不幸遇難，無情的大海吞噬了所有船員的生命，唯有魯濱遜幸存。他在水上漂流，在荒島上住了下來。之后，他在荒島上種植、打獵，遇到了無數困難。救下了“星期五”，從此，他就不再孤獨了。最后，魯濱遜憑著頑強的毅力離開了小島，回到了自己的家鄉------英國。

魯濱遜是多么勇敢、堅強、熱愛勞動的人?。∮掠诙窢?、勇于挑戰、不畏艱險、創造奇跡......值得我們所有人學習！

五年級作文讀后感(通用4篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《五年級作文讀后感(通用4篇)》，希望能為您提供更多的參考。

五年級作文讀后感 篇1

我有幸在讀《淘氣的年齡》的時候有所感想。 文章講了：作者在上小學四年級的時候捉弄了前排的一位女同學，把她的黃辮子拴在了她的椅子上，當她起來回答問題時，頭發扯得她頭痛得大聲叫了起來。

我的語文老師***知道后，狠狠的懲罰了我，我的自尊心受不了，就寫了“***是狗”幾個字。當我長大后，我為自己不光彩的表現和對老師和同學的不尊重感到內疚。 想起我和作者也差不多。

在我7歲時，吃團年飯的時候，熱熱鬧鬧的場面沒有一絲不開心的。就在這時，淘氣的我沒想后果就把在盛飯的爸爸的椅子拉了出來，我仔細盯這爸爸的一舉一動，坐上來了，“咚”沒想到爸爸摔下來了，我悶悶自喜，可爸爸卻一直罵我。成年人也在責怪我。誰知道爸爸扭傷了腰。

他們怪了我，我就很生氣又小氣地說：“不在乎”。 心里懷著氣憤的我，心想“只是開個玩笑，至于這么罵我嗎？

有什么大不了的嘛”！當我走進房間休息時，我一出來爸爸和他們就不見了。我問三姨：

“爸爸呢”？她說：“你爸爸起不來了，骨頭閃了一下現在送往醫院了”。

這次我很傷心，哭了。當時，我很后悔，我想；“為什么，我這么傻，那是自己的爸爸呀！你為什么這么殘忍？沒有爸爸你開心嗎？”我一直盼望爸爸一定沒有事的，他一定能重新回到我的身邊！

兩天后，爸爸終于從醫院回來了。我沖上去想爸爸道歉，但我真的沒臉說。長大了，一直都是爸爸對我的關懷。我對我的無知、淘氣的年齡感到難過，為什么會這樣，我應該令爸爸開心，而不是令爸爸傷心。

我真對不起爸爸！“爸爸對不起，請原諒我”。我覺得作者和我不僅是我們，大家一定都有一個淘氣的年齡，做了很多不光彩的事情！

我們長大后應該有一個成熟而理智的年齡。

五年級作文讀后感 篇2

我在姐姐家看了一本故事書。它似乎有魔力。是的，它緊緊地吸引著我。書中有這樣一個小故事，講述了的是著名的潑墨畫家“黑畫張”的故事。黑畫張3歲就開始學畫畫，一直筆不離手，手不離筆，不論嚴寒酷暑，她總是埋頭練習，從不間斷。

可是，他練了20年，磨穿了好多硯臺，連門前的小池也被染黑了，卻還無人知曉，這是怎么回事呢？原來他對自己的要求太高了，他畫的畫達不到生動的效果，所以他永遠不會拿出來。有一次，他畫了一張張牙舞爪的下山虎，剛往墻上一貼，竟然把他們家的狗嚇的渾身發抖了，夾著尾巴逃走了。

但他搖搖頭，想：這幅畫是給人看的。如果它嚇壞了動物有有什么關系。于是，有閉門苦練。

幾天后，他用水靈畫了一束葡萄。他3歲的兒子看到他的唾液快要流出來，想伸手去拿。他想，孩子沒有欣賞的能力，想讓大人有這樣的想法，于是他又開始努力練習。幾天后，他畫了一張自己的**掛在墻上。

正在這時他妻子過來叫他吃飯，剛推門，看他呆呆地站在自己的畫像前面，突然黑畫張哈哈大笑起來，“我的畫現在可以拿出去了?！本瓦@樣黑畫張成了一位遠近聞名的潑墨畫家。我從中學到，只要一個人為自己的目標努力工作，持之以恒，他就會有成功的一天。

五年級作文讀后感 篇3

有人說，嘴唇能發出最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喊，就是“媽媽”。

是的，“母親”、“媽媽”是深沉的、樸素的、平凡的，卻又是偉大的、震撼人心的！母愛就像一場春雨，一首情歌，潤而無聲，綿長而久遠。它伴隨兒女一生一世。

今天中午，我讀了一篇名叫《一生的職業》的文章。打開那篇文章，首先吸引我的是其中的母親。母親不怕影響如日中天的事業，選擇了結婚生子并且無怨無悔，因為他懂得親情是任何其他東西都無法換來的。

當兒子患上了一種無法抗爭的怪病，需要有人終生為她服務時，她心甘情愿地放棄了指尖上的一切成就，終日回家做母親。幾年后，正是她無微不至的關懷和無微不至的愛與關懷創造了一個奇跡：她的愛子終于掙脫了死亡魔爪，進入了一所名牌大學，立志成為一名名醫！

而母親面對曾經的同事，她卻一無所有。

讀完了這篇文章，我十分感動，被媽媽的行為所感動，被作者那一番深情的話所感動“媽媽不離棄愛，是永恒的，她對子女奉獻著一生一世的深情呵護?！痹柑煜滤械呐笥讯加惺軏寢尩膼?，從而努力奮斗，以最好的成績回報自己的媽媽，成為媽媽的驕傲。

五月，有那么一天是給母親的，叫做“母親節”；更有一種美麗的花也是給母親的，叫作康乃馨!!!

五年級作文讀后感 篇4

我讀了《折斷的魚竿》這篇短文，不禁思緒萬千。以前，我對生命的理解很膚淺，認為只有人的生命才是寶貴的，對于弱者來說。無反抗能力的動物。

植物們的生命總認為不值一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中，我才真正明白，天地萬物都是有生命，人類應該保護他們?！墩蹟嗟聂~竿》這篇短文主要寫了一位技術高超的老漁翁在河邊釣魚，由于看到一只美麗。

活潑的小魚，聯想到自己快樂的童年，于是下一條魚產生了憐憫。他突然覺得：小魚也有自己寶貴的生命，抓住它，就是罪惡！

最后把自己的魚竿折斷為小魚送行的感人故事。釣了幾十年的老漁翁雖然醒悟了，但還有許多無知的人還糟糕著天地間的萬物，那不也是罪惡嗎？我記得去年夏天的一個晚上，一只可愛的鸚鵡飛到我的一架前。我的家人關上了窗戶，最后抓住了它。

我每天都給他喂精飼料，但他就是不吃，所以幾天后就餓死了。我只想玩得開心，但我不在乎這只可愛的鸚鵡的生死。讀了《折斷的魚竿》后，我心里充滿了悔恨。

當時，如果我也能像老漁翁那樣善良，放飛小鸚鵡，那該多好！從此以后，我只要聽見，看見鳥飛，心里就有一種負疚感。在我們生活中還有許多殘害生靈的現象。

很明顯，城市里養不起動物，但仍有人為了錢而養活雞。小鴨挑到城里賣給小孩。“人之初，性本善”，大人們，請用善良的言行去教育孩子吧！

生命是寶貴的《生命給予萬物的只有一次，我們要珍惜愛護每一個生命。

讀后感二年級讀后感范文4篇

閱讀過一本書之后人們內心多多少少都會有所感悟，讀完作品，心靈也仿佛受到了凈化。?讀后感能夠幫助我們將閱讀的內容更深刻地銘刻在腦海中。小學作文網編輯這次特地為您準備了《讀后感二年級讀后感范文》的相關內容，希望能對你有所幫助，請收藏！

讀后感二年級讀后感范文 篇1

不知道為什么，我總是喜歡一些學科，比如數學。我就趁媽媽不注意，將她買來的高年級數學書全看了個遍?？晌揖褪怯幸粋€地方不太擅長：名人。因為那時候我光顧著看那些數學知識，書中寫的名人就沒記多少。除去我看動畫片認識的（比如費馬，牛頓，華羅庚……），就沒幾個我認識的。

媽媽見狀，雷厲風行地給我買了一套書——《影響世界的他們》。相信你能從這本書的書名看出四個字：“名人傳記”。沒錯，這本書就是寫名人的，雖然有些我認識的，但是大部分還是我不認識的。這一整套書不僅有很多的名人知識，還有精美的漫畫插圖。讓你在欣賞漫畫的同時也可以學到很多知識，甚至是簡單說一下他們的理論。而且這套書的名人范圍也很多，不僅僅是數學家，還有科學家、文學家、企業家……甚至還有哲學家、體育明星之類的人！

再給你們舉一個科學家的例子吧。還記得我們學的那首《大林寺桃花》嗎？其中，這首詩有兩句話說的是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這時呢，還在少年時期的小沈括（出生在北宋時期，大的時候是個大科學家，發現了石油）就不滿意了，他表示：“人間四月都芳菲盡了，山寺桃花怎么才剛剛盛開？這個白居易為了寫詩不顧生活常識，實在是太沒有科學精神了！”

后來呢，小沈括就暫時把這件事拋到了腦后。他就和小伙伴們去山上游玩（你想想，要是說爬山會怎樣），不知不覺走上了山頂。忽然，小伙伴們發現了一片盛開的桃花！要知道，那時候，山下的桃花早就凋謝了！一陣冷風吹來，這使小沈括想起了白居易的那首《大林寺桃花》。雖然他可能不太清楚原因是什么，但我們現在肯定是知道了：是因為山上海拔高，溫度低，山下桃花盛開的時候，山上剛好沒有適合桃花盛開的氣溫。山下桃花凋謝的時候，山上的氣溫才勉強能讓桃花盛開。

你看，小沈括這剛剛臉被打得呀……一個字：“疼”！

不好意思，跑題了。總之，這本書是非~~~~~常的好看。我覺得吧，只要向這本書中的人學習，保持著良好的心態和嚴謹的科學精神，說不定，下一本《影響世界的他們》里就會有你的名字哦！

讀后感二年級讀后感范文 篇2

寒假里，我讀了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇記》，受益匪淺。

《木偶奇遇記》是一本引人入勝的童話，這本書講述了這樣一個故事：匹諾曹是一只木偶，他爸爸是一個貧窮的老木匠，創造了匹諾曹后，為了能讓匹諾曹得到一本課本，賣掉了自己唯一的舊外套。但匹諾曹調皮、任性、搗蛋、愛說謊，他為了買一張馬戲團的門票，竟然賣掉了課本。從此，他的離奇而又曲折的遭遇就開始了……其間，會講話的蟋蟀苦口婆心地勸說他，不僅無濟于事，蟋蟀還為之付出了自己寶貴的生命。最后，善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習慣。匹諾曹憑借自己的努力，不折不撓，終于改過自新，成為了一個懂事、誠實、勇敢、善良的真正男孩。

匹諾曹的故事告訴我一個深刻的道理：只有誠實守信，勇敢勤勞，才能獲得真正的成功。

在生活中，我也有許多壞習慣：愛發脾氣、耍小性子，也會因為貪玩忘了完成作業，因為怕吃苦學習不努力，為了偷懶不認真學本領，為了不被爸爸媽媽責怪而說謊……爸爸媽媽經常為我操心。

讀了《木偶奇遇記》，我下定決心：勇敢面對自己的缺點，以匹諾曹為榜樣，做一個不怕困難、勤奮努力、誠實守信的人。我也終于明白媽媽常常跟我說的話：每一個孩子就像一棵小樹苗，要長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你犯下錯誤時，就要做一個知錯就改的好孩子。家長就像修剪工，就像會說話的蟋蟀、小仙女，時時刻刻幫助你，提醒你，勸告你。

我將永遠把匹諾曹的故事牢記在心，讓它時時鞭策我，鼓勵我，一步一個腳印，勤奮學習，踏實做人，使自己成為一個勇敢、陽光、上進的好孩子。

讀后感二年級讀后感范文 篇3

在寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《櫻桃溝的春天》這本書，通過讀這本書我從中知道了很多有趣的故事，從中也領悟了很多道理。

馬小跳的奶奶家里有許多的動物，他們都非常地特別，有鷯哥，豬，狗，母白鵝，還有一只可愛的貓。

其中鷯哥他不進會唱《青藏高原》，而且會唱《再別康橋》，還會模仿戰斗機的轟鳴聲，成功地趕走了剪刀嘴怪鳥。

黑旋風是一頭豬，為什么叫他黑旋風呢？因為他跑起來和風一樣快，他還會滑冰，滑滑板，它和別的豬不一樣，它是一只有理想的豬，他想飛翔，晚上，他還在思考問題呢！

這只狗不干正事，不看家門，卻讓母白鵝看家，他卻天天出去管閑事，不過狗為了讓熊貓們能夠繁衍后代，把三只公熊貓引到母熊貓的地方費了好大的力氣呢！可母白鵝呢，干得卻全是狗干的事------看家護院。

這些動物是不是很可愛，很特別呢？我很喜歡這些可愛的動物，動物是我們的朋友，我們應該保護動物。和它們和平相處。

讀后感二年級讀后感范文 篇4

二年級的讀后感篇1

暴風雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強?。∪欢驳膱詮?，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強。

?一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。

“堅強”多么普通的字眼??！但它卻有著不平凡的含義?！皥詮娖饋怼笔鞘裁春x?！皥詮娖饋怼笔鞘裁匆馑迹窟@是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風鈴花時，遇到了多少坎坷啊！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點，超越了自己。

不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，，真是一點挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺布。獨自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如?。]有風雨哪來彩虹??！我也擦干了眼淚，開心的笑了。

“鼓起勇氣，學會堅強”正也能采到紫斑風鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學會堅強”去挑戰以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我，是駛向生活的彼岸。

二年級的讀后感篇2

我讀了《水孩子》這本書，里面有一個小子的名字叫湯姆，湯姆有很多很多的缺點，又頑劣、自私、懶惰、愛撒慌、不講衛生、逃避責任。后來湯娒變成了水孩子，是因為遭遇不幸的孩子都可以變成水孩子。水孩子湯姆在海底克服了各種困難，也完成了仙女給他的使命，他也救出了受難的師傅格林姆，水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠實的孩子。

我一定要向湯姆學習，要做一個勇敢、好學、勤奮、誠實的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責任、頑劣的小孩子，因為小孩子不能有這些習慣和毛病，如果有了這些會變成壞人的'。

二年級的讀后感篇3

時間過得真快，寒假就要結束了，在這個愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。

查理是一個聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進入這個工廠的機會，一同前往的還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗后，查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。

讀完這本書，我明白了一個道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動。這樣，就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。

寒假我讀了這本書，有了一點兒感想。

查理一家很窮，只有他爸爸一個人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請了五位小朋友參觀，當然也包括查理。參觀過程中貪婪、無節制、野蠻、自私、不聽話的四位小朋友淘汰了，并受到了懲罰，只有積極向上、懂事、有愛心的查理留在最后，成了繼承人。

羅爾德·達爾的這本書像一面鏡子，四位小朋友有的缺點我們大多數小朋友都有，這些缺點雖然小，但造成的影響卻很大?！坝袆t改之，無則加勉”，通過這個故事反省，也可以改正自己的壞毛病。

二年級的讀后感篇4

這是我一年級結束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下，走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下，一直盼望長高的她，最后也獲得了成長。如今的我就像正也，雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代，我現在雖然很高但還是一直盼望長高。

在讀完這本書隨后的幾天里，我一直把這本書擺在床頭，回想著書中的每一個小孩，我雖膽小但我要做新的正也。

二年級的讀后感篇5

西游記主寫要是他們去西天取經。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孫悟空是五百年年前大鬧梯天宮被壓在五行山下是唐僧把他從五行山下救了出來。然后成了唐僧，徒弟豬八戒是天上的天蓬元帥后來變成了一只豬。

豬八戒他力量大吃的也多很喜歡美人。沙和尚也是天上的神仙犯了錯誤被大入人間變成了和尚，去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。

二年級的讀后感篇6

最近，我讀了一本書叫《弟子規》，它被稱為我國的國學，是我國清代流行的一種啟蒙課本，也是一部流傳已久的經典名著。內涵廣播精深，很值得一學。

弟子規是以《三字經》的形式，從接人待事方面給我們指導。兒童對人的一生而言，就像一張白紙，以后怎么定，起筆很正要。在這里，弟子規也給我們提出來很好的方向。它有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生，社會觀。

“父母教。需敬聽。父母責。須順承?！彪m然這些文字和內容對于我們二年級的小學生來說理解有點難，但是我會通過老師和家長的指導，再加上自身不斷的背誦，不斷的理解來理解它。

“凡是人。皆須愛。天同覆。地同載?！边@句話的意思是：無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。

讀完弟子規后，覺得自己受益匪淺。她讓我懂得了什么是愛，什么是孝，什么叫信任，什么叫寬容，什么叫友誼。從今以后我一定好好學習，在學校聽老師的話和同學建立好友誼幫助有困難的同學，在社會上尊老愛幼，在家里聽爸爸媽媽的話，不再頂撞他們，幫媽媽多做點家務，做一個知恩圖報的好孩子。

我要讓我自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我的成績會蒸蒸日上的。

二年級的讀后感篇7

今天我讀了一本很有意思的書，書名字叫《一年級大個子二年級小個子》。

書里面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩，還有兩個二年級的小女孩。

她們一個叫水村秋代、一個叫藤岡真理子，小川正也個子又高又大像個三年的學生，卻是個愛哭鼻子的`膽小鬼。秋代是一個上二年級的小女孩，個子矮小，人卻很是堅強，秋代還愛打架。真理子總是慢吞吞的講話。正也有一天離家出走了，外面的東西很貴正也帶的錢不多，他想坐巴士去爺爺家可是錢不夠，他就去了一個樹林，那個樹林里有一棵衫樹。

他把入學儀式上秋代送給他的花環放在自已經過的路上，他看到有很多紫斑風鈴花，他摘了一大把準備送給秋代，因為秋代很喜歡這種花。正也出去很長時間沒回家，正也的媽媽很著急，于是秋代和真理子還有正也的媽媽一起騎自行車去找正也，她們騎著騎著過了一座橋，真理子發現橋邊上有一朵秋代送給正也的花環上的花，她們就沿著花環的花一路找下去。這時的正也在陰森森的樹林里很想大聲的哭，他害怕極了，但他還是忍住了哭聲繼續向前走。這時細心的真理子發現了正也，正也滿身是泥但他不在乎，他把紫斑風鈴花遞給了秋代。

正也和秋代真理子手拉手往回走。他們走到了一個有泉水的地方，正也的媽媽用手拍幫正也把身上泥給擦干凈，正也到了家寫了一篇作文，把自己這次看到的景象都寫了下來。下一個星期日正也、秋代、真理子一起騎自行車去只有一棵衫樹的樹林，他們這次還帶了面包、牛奶、果醬，在經過一個神社的時候下起了小雨，到了目的地小雨漸漸的停了，他們看到了美麗的彩虹。從那以后正也的膽子越來越大了。

這個故事告訴了我在生活中和學習中可以學到很多知識，也可以經過一些事情來鍛練自已，發現自己的一些弱點，不斷的改掉自己的這些弱點慢慢的強大起來。也要學習真理子的細心和秋代的堅強。