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        精選作文: 三年級小作文(篇七)

        發表時間:2022-07-13

        三年級作文。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 三年級小作文(篇七)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        還有,你從小就不厭其煩地教我讀書識字。上幼兒園時,你給我訂閱了兒童讀物,讓我從小喜歡上讀書;上小學后,你花費了許多精力教我作文,讓我的作文水平有了很大的提高。每當我的作文被老師當作范文讀給全班時,我感到很自豪。這里面,除了我的努力,還有你的付出。多虧有你,我才擁有那么多的自豪。

        媽媽常說:直靜,像你這樣草草學習是不行的。學習猶如一顆地雷,隨時都有可能爆炸。你可千萬不讓地雷爆炸??!以前,年少無知的我不懂,可在三年級時懂了,深深的懂了。

        那一次,我第一次挽起他的胳膊與他肩并肩同行,我問他:還記得三年級時嗎?你給我送傘,你說你永遠在我身后守護著我。那一刻,我真的好欣慰,真的好感動。這不都是我應該做的嗎?他笑呵呵地回答。

        到了小學二年級的時候吧,大概他爸媽認為他是一塊可塑之才,就提前轉到縣城讀書去了。我是斷然沒有那么好的條件小學就去縣城讀書的。就這樣漸漸的就不聯系了。

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        月度作文精選 三年級看圖作文:午夜老鼠(篇七)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 三年級看圖作文:午夜老鼠(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        深夜了,一只小貓咪正在墻旁睡大覺,外面靜悄悄的,連一根針掉在地上都聽得到。

        一只又胖又肥的老鼠肚子餓得咕咕叫,于是,它把頭伸出老鼠洞,東張西望了一會,就躡手躡腳地走出了洞,準備去廚房偷點蛋糕吃,可走到一半,這只老鼠走路沒當心,被油打滑了一下,結果,老鼠滑到了貓的身邊,貓聽見自己旁邊有動靜,連忙醒過來,發現在自己身邊是只老鼠,連忙張開血盆大口的嘴,把這只老鼠吃了。

        [推薦作文] 我家的小杜賓三年級文章-文章精選


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 我家的小杜賓三年級文章-文章精選,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        那是一個星期六的中午,我吃過午飯,正在做作業,做到一半的時候,我聽到樓上傳來“嗚嗚嗚”的.聲音,我先做完作業,在上樓的時候,我想:爸爸養了什么呢?是小雞、小鵝、小貓還是小豬呢?我一開門。看見里面有一只可愛的小狗,圓圓的眼睛撲閃撲閃地,大大的耳朵象扇子似的向下垂著,扁而長的嘴發出“嗚嗚”聲,短短的尾巴不停的搖來搖去,從頭上、背上到腿上都長著黑色的毛,而肚子和四只腳上卻長著黃褐色的毛,全身的毛短而細,像絲綢一樣光亮柔軟,非常的可愛!非常萌!爸爸告訴我它是一只杜賓,是一只護衛犬。

        爸爸對我說:“它是我們家的新成員,你要照顧好它哦?!蔽医o小狗起了個名字,因為我叫它,它就過來,很聽話,所以我叫它“乖寶”。

        每天只要我有時間,就會帶乖寶去玩。有一次,我帶它出去玩,一不注意,乖寶就去垃圾桶里找吃的,我就狠狠地批評了他一通,乖寶低著頭發出“嗚嗚”的聲音,好像在說“小主人,我再也不敢了!”從那以后,乖寶再也不去翻垃圾桶了,它真是一只聰明的狗?。?/p>

        乖寶一天天的長大,飯量也是一天天的增加。每次乖寶到了吃飯時間就會不停的叫,好像告訴我說:“小主人,我餓了,快給我飯飯吃!”這時候,我就會打上滿滿地一盆米飯,加上菜湯走過去,乖寶就會搖著它那短短的尾巴,圍著我不停的打轉,等我一放下,它就沖上去狼吞虎咽地吃了起來,一邊吃一邊還發出”嗚嗚“聲,看它那滿足的樣子,真是可愛呢!

        乖寶真是只可愛的狗啊,我喜歡它。

        [推薦作文] 三年級小木船文章(篇一)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 三年級小木船文章(篇一)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        在記憶的長河中,有數不清的記憶,他們就像數不盡的星星,一顆顆的小星星在閃爍,其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。

        我和謝晨是好朋友,那天,我們在學校里聽廣播時,非常無聊,我們把手工小組做的小木船拿出來來玩,我捧起小木船放在手中,謝晨說:“借我玩一下你的船好嗎?”我馬上遞給了她,謝晨把小木船捧在手中越看越精致,越看越好玩,她手突然之間沒拿好,把我的木船給摔到了地上,我看見自己的小木船被弄得“粉身碎骨”!我感到非常的生氣,使勁推了她一把,剛好,有一腳踩到了我的小木船上,謝晨又給它增加了一個“傷疤”,我一把奪過她的小木船,狠狠地往地上一摔,她的船也被我給弄得“四分五裂”!從那天開始,我對她冷冷淡淡,不理不睬,直到有一回……

        一個放學后,我在回家的路上,發現謝晨拿了一個小木船,偷偷的跟在我后面,在一個轉角處,我回頭望了一眼謝晨,剛好謝晨也望著我,她一下子跑了過來對我說:“這個小木船還給你,雖然不是一模一樣的,是我拼了很久的,那次是我不好,不該弄壞你的木船,明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀念品,收下它,好嗎?”說著,她把小木船塞到了我的手中,想想那天發生的事,我也有一部分的錯。我望著她的眼睛,一句話都說不出來,只有那眼淚在眼眶里打轉……

        謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地,那天以后,我倆再也沒有見過面,我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里,每當我看到這個小木船,謝晨的身影就我浮現在我的眼前,良久……

        [寫作借鑒]小學三年級作文小蝸牛合集


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒]小學三年級作文小蝸牛合集”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學三年級作文小蝸牛【篇一】

        太陽悄悄地躲進了山的背后,在天邊撒下了五彩繽紛的彩霞。這兒一道黃的,那兒一道紅的,頭頂一道是褐的……美麗極了,就像是仙女路過時留下的。

        蝸牛躲在房子里嘆了一口氣,自言自語道:“唉,出來旅行,爬了還不到十米,天就快黑了。我怎么就這么沒出息呢?如果我有一雙潔白的翅膀該多好啊,可以在天空中展翅飛翔,只要揮揮翅膀就可以看到整個世界?!?/p>

        蝸牛的話音剛落,一個身穿白色衣服,頭戴黃色圓環,背后插著一對潔白如玉翅膀的小天使從天上飛了下來。小天使笑盈盈地說:“你好,我是為世界上所有動物排憂解難的小天使。我在天上就聽到了你的呼喚,特地下來賜予你一對翅膀。希望你能和我一樣掌控好這雙翅膀,自由自在地飛翔。”說完,小天使把一雙翅膀插在蝸牛的背后,然后便飛走了。

        蝸牛聽了小天使的話,它把頭伸了出來,揮動著翅膀??晌伵]到了天黑,始終沒有飛上天。蝸??唇裉焓遣豢赡茱w上去了,便把頭縮了進了房子,準備明天再接再厲。

        第二天一大早,天才剛亮,蝸牛就醒了。它心里暗暗地想:今天我一定要飛起來看世界,不完成心愿不罷休!于是,蝸牛又開始練習。它撲騰了一上午,仍然沒有飛上天。

        不知不覺到了中午,蝸牛一點兒都沒有覺得肚子餓,還在學飛。傍晚,蝸牛改進了飛行方法。它覺得也許應該在飛行之前先跑一段路,給飛行增加點動力。天黑了,蝸牛沒有飛上天,但它沒有放棄,決定明天繼續再飛。

        就這樣,半個月過去了,蝸牛還在練習。終于有一天,蝸牛才揮了一下翅膀,一下子就飛上天了。它看到了整個世界,美滋滋地說:“世上無難事,只怕有心人。這世界真美??!”

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        我喜歡觀察大自然中所有具有生命活力的產物,無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物,因為,我愛大自然。

        有一天,我好不容易抓了一只蝸牛,我把它放進盒子里,便開始仔細觀察它,指尖輕輕碰了蝸牛一下,它立刻把頭縮進殼里,一動也不動,等外頭平靜后又把頭悄悄的伸出來,你瞧,蝸牛的膽子真小,怪不得它要穿上像田螺殼的外衣,一定是為了保護自己才穿上這盔甲一般的外衣。 蝸牛住在陸地上,但跟田螺、海螺長的非常相像,它們是不是一類的小動物,不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去,它爬行過的地方都有鼻涕一樣的東西,對蔬菜和花草得生長很不利,我想,這蝸牛應該是花園的害蟲。

        蝸牛有很發達的牙齒,嘴在頭部的下端。當它的頭伸出殼外時,頭頂上還有只像牛角一樣的角,我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。 你瞧,蝸牛在盒子里休息呢!

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        世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過,我覺得我養的蝸牛是最有趣的,接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧!

        我的蝸牛叫住“飛鳥”,因為它“跑步”的速度飛快,同時它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團團轉,急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進水里,它一下子高興起來,好像在說:“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說:“天哪!這是南極還是北極啊!怎么這么冷啊!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說:“這又是什么新天地?剛才去過火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過了一會兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會不會是蛇呢?對!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。

        這就是我有趣的蝸牛,你們說有趣不有趣?

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        我有一只有趣的小蝸牛。我給它起了個名,叫豆豆,因為它的殼跟黃豆一樣大小。

        這只小蝸牛是我從媽媽買的大白菜里發現的。因此我知道了它喜歡吃白菜。豆豆剛開始搬進新家牙簽杯,可能有點不習慣,老是不把頭鉆出來,這可把我弄急了。我使勁搖著豆豆的家,一停下來,看見豆豆依然懶洋洋地趴在屋頂,我連忙打開屋頂,它仿佛看見了我,急忙爬走了。我仔細觀察,發現豆豆的后面留下一條條長長的液體。

        我順藤摸瓜,把手伸到豆豆睡覺的地方。一開始豆豆很害怕,后來發現沒有危險,就試探地用觸角動一下我的小拇指,然后膽子越來越大,居然爬上我的小拇指上

        就這樣,我和豆豆的關系親密了。沒過幾天,傷心的事發生了,那些可惡的螞蟻把我的豆豆活活地咬死了!只剩一個殼留下來。我知道,那是豆豆留給我做紀念的!

        小學三年級作文小蝸?!酒濉?/h2>

        我是一只小蝸牛。平時我喜歡躲在陰暗潮濕的泥土里。

        這天下了雨。我想出來透透氣。我爬出泥土,猛吸了幾口清新的空氣,感覺舒服多了。

        突然,一個聲音傳來“這里有一只大的!”接著,一雙小手捏住了我的硬殼,我扭頭一看,是個小男孩。他也正用一雙亮晶晶的大眼睛盯著我,興奮地叫著“是只活的!”

        我又一看,小男孩的另一只手里還有我的五六個同伴,它們還在奮力地爬著,我可沒那么傻,都白費力氣。

        小男孩把我和我的同伴放在一塊布上。他說“我們讓它們比賽吧!”哈,我的力氣現在可以派上用場了。我發現一只強壯的蝸牛似乎瞧不起我,我要給他點顏色瞧瞧。我努力的向前爬著,好容易爬到布的邊緣,卻被小男孩拎了回來。小男孩嘴里嘟囔著“你爬反了方向了,真笨!”

        【作文收藏】 三年級事情作文(篇七)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文收藏】 三年級事情作文(篇七)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我在做晚飯的時候,文到廚房來了。

        她跟我講了一件讓她十分糾結的事情。

        她說:“媽,我今天遇到一件十分糾結的事情。”

        "什么事呢?"我驚訝地問。

        “今天下午,是我做衛生的。我在花壇邊看到一個小塑料袋,打開塑料袋一看,發現里面是一小塊蛋糕,蛋糕上面有很多小螞蟻?!?/p>

        “哦?!蔽覇?,“那你怎么辦?”

        “我就是為這事十分糾結,如果把那一小塊蛋糕撿起來丟進垃圾桶,那么小螞蟻將會被垃圾車拖走,拖到很遠的地方去,如果離開了家,該多可憐啊。但是,如果我不把蛋糕撿起來丟進垃圾桶,又會影響學校的環境。所以,我十分糾結啦?!?/p>

        “那你怎么辦呢?”我十分好奇。

        “我搞完其他地方的衛生,便跑到教室里去問陽老師,要怎么辦才好。陽老師問我,那是一塊多大的蛋糕。我跟她比劃著說,就一小塊。老師說,一小塊不會影響校園環境,不把它丟進垃圾桶也可以的。我這才放心了。老師還夸我是個有愛心的孩子呢?!?/p>

        “啊,你真是個有愛心的好孩子!”給了文一個擁抱。

        也許,對我們而言,不會再為此類事情糾結,但在這種果斷中,我們似乎也丟失了很多東西。聽完文講的事情,我覺得心里軟軟的,暖暖的。

        [優質寫作] 三年級作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級作文(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        告別快樂已經很久很久了,那些在我身上發生的事都已經被時間之水沖刷得看不出色彩,唯獨那一次劃船如同山間淙淙的小溪,一直印在我心里。

        那是我上小學的第二個暑假,我和李家濤在河邊玩。突然,眼尖的李家濤說:“看!那有一條松木船,我們可以去劃船?!蔽乙宦牐s緊跑過去。嘿!那船一看就是沒人要的,我們便成了“水手”,為了充當這個角色,我們拔開一些蘆葦,作為“糧草”,我們開始“起航”啦!

        起初,我們的”航行”十分順利,我一邊劃船一邊觀賞沿途的美景,心里的得意勁根本無法形容。

        就在這時,李家濤大叫:“前面有暗礁!”我一驚,連忙用槳抵住石頭,可由于漿是用木板制造的,木漿根本斗不過石頭,船無法停止,繼續前進……“呯”!船頭撞上了暗礁,我覺得一切都完了。

        不過,事情沒有我們想象的那么糟糕,船僅僅被撞破了一個小窟窿。我們抱著僥幸的心理,得意的笑了??蓻]想到,繩鋸木斷,水滴石穿,窟窿越來越大,我們只好“忍痛割愛”—用“糧草”(蘆葦)來填滿洞口。

        本以為這樣就可以了事,可過了一會兒,洞口更大了,我大聲說:“快跳船!”沒等我說完,船撞上了一塊石頭,船頭一下子碎了,我拉著李家濤跳到了岸邊,我們默默地看著船沉了下去。突然,我們不約而同地笑了……

        這次劃船讓我們十分難忘,它讓我童年的寶箱增添了幾分色彩。

        【熱門作文】 童年三年級文章(篇七)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 童年三年級文章(篇七)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我在十歲時,發現了一個很不起眼兒的問題,最后我自己獨立思考,把問題解決了。

        我在十歲時,正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來一點味也沒有,就如同白開水一樣,于是我放一塊巧克力進去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見一點棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒有融化嗎?我把筷子拿開,發現有一個棕色的小點,然后越來越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進去搖,棕色又不見了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

        我先猜想是重量問題,我就看了看它們各自的凈含量,結果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來呢?我查了查互聯網,網上說:“巧克力一到水里會變成無數個小顆粒?!钡疫€是不明白這是怎么回事。

        我又去問爸爸,爸爸說:“你弄一塊橡皮泥試試?!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進水里,它沉了下去,切一小塊放進水里,它又浮了上來。

        “??!我知道怎么回事了!把巧克力放進水里,由于它的重量集中到一點,所以沉了下去,溶化后分裂成無數個小顆粒,重量也減去了無數倍,所以浮了上來,用筷子搖的時候就把牛奶搖了上來,所以就成了白色。

        我最后知道了,自己解決的問題比問的問題解決后會開心得多!

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