跳繩三年級作文匯總4篇。

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“跳繩三年級作文匯總4篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

跳繩三年級作文 篇1

一個秋天的下午，太陽高高地掛在空中，空氣里彌漫著淡淡的花香。小豬和小猴開心地在河邊玩跳繩。

這時，小兔子從河對岸走過，看到兩個小伙伴玩得這么開心，它也很想參加進來。但是，它被河水擋住了去路。

小猴看到了，對小兔說你過來吧，我們這里等你。小豬急忙說：不行，不行，小兔子太小了，會被河水沖走的。我們還是幫小兔子搭一座橋，讓它過來吧!小猴子爽快地說：好的，我們一起搭。

經過它們的一起努力，一座小橋在河上搭成了，小兔子蹦蹦跳跳地從河上走了過來，愉快地和小伙伴們一起玩耍，它對著小豬和小猴說：謝謝你們的好主意，謝謝你們搭的這座橋，我們把這座橋取名叫三個小伙伴橋好嗎?小豬和小猴都笑著答應了。

從那以后，這三個小伙伴經常在這座橋上來往，互相串門，這座橋也成了它們友誼的最好象征。

跳繩三年級作文 篇2

從暑假開始，我就管不住自己的嘴巴了，這樣就造成了我肚子大、屁股肥的后果。我下定決心練跳繩，盡快讓體重降下來。

我請媽媽給我買了1根專業跳繩，一放學就開始練起來。媽媽示范了一下，我就學媽媽的樣子跳。我先拉住繩子的兩端，再向前跨一步，讓繩子貼著腳后跟，然后兩只手把繩子往上一舉平，手臂往前伸，手始360度晃圈，繩子劃出一道弧線飛過我的頭頂，啪的一聲，打到地面，我趕緊把腳抬起來，可是，唉。晚了。沒跳過去，倒把腳打個生痛。我趕緊彎下腰摸摸腳，媽媽看見了哈哈大笑，看到我瞪著她，就趕緊忍住笑走過來提醒我：繩子快下地面的時候，提腳的速度也要跟著加快。我不灰心，又開始跳起來，一下、兩下、三下。。。。。。哈哈，我終于會跳了，心里樂開了花，媽媽還夸我姿勢特別協調優美，像極了一只胖企鵝?什么話哈。。。。。

我也不好意思地跟著笑了兩聲，心里直嘀咕：沒想到跳繩還蠻有意思的呢。。。。。。

跳繩三年級作文 篇3

過幾天就要在學校進行三跳運動會了。三跳運動會是跳繩比賽。我們學校的三跳運動會分兩種：第一種是小繩，第二種是大繩。我就是我們班大繩隊的一個隊員。其中小繩我們二年級分兩種：第一種是前挽花、后挽花；第二種是一帶一和技術跳。一帶一我要給大家說一下：“一帶一分兩種，第一種兩個人面對面跳；第二種是兩個人橫著并排跳?！蔽覀儸F在練得是第二種?，F在我們不管是一年級、二年級、三年級，四年級、五年級、六年級，全體都在一起跳繩。

雖然說我們班上次拿了第一名，但是我們班的體育楊老師說“這次我們班連前三名也拿不上了。但是我們班的同學都沒有泄氣，還在專心的練習?，F在我們班還是早上來了，課間練跳繩?，F在就連跑操的時間也節約出來練跳繩了。我相信我們班這樣練下去一定可以拿到第一名的。

跳繩三年級作文 篇4

我的課余生活有許多，根本數不過來，比如養魚、滑輪滑、讀書但是最讓我情有獨鐘的就是跳繩了。

剛開始，我的跳繩技術只能排到最后一名，可是我沒有喪氣，依然不斷地練習，只有有時間就跳繩，漸漸的、漸漸的，我的跳繩技術越來越好，跳繩在我的手上就像活了一樣，我能跳得既快又輕松。

有一天中午，我帶著跳繩去玩，我看見王皓也在練跳繩，便對他說：咱們比跳繩吧。他爽快地答應了，對我說：但是必須比雙飛。正好，我當時也剛學會，便答應了。只見我跳的高高的，手飛快的搖了兩下，跳繩從沙子上劃過，發出很響的聲音，沙子上也留下了一道道痕印，可是連跳了四下，我就跳不動了。再看看他，一點也不累，輕松地跳了十五下，本來以為能打敗他的我感到很驚訝，連下巴都合不上了，要知道，原來在班里，我可是打敗天下所有人。從那時起，我又開始刻苦的跳了起來，用了半天功夫，就趕上了他。

跳繩就是我最愛的課余活動，你最愛的課余活動有哪些，快來告訴我吧。

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有關未來科技想象作文匯總(4篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“有關未來科技想象作文匯總(4篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

未來科技想象作文【篇一】

夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢鄉······

當我醒來的時候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁，握著欄桿，竟發現船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個巨大的風扇，一個朝船尾鼓風，一個朝船底鼓風，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行?！斑@船開往哪里啊”“你不知道嗎？它開往未來市，那里是我的家?！蹦泻㈩H為自豪地說“我還可以帶你去那轉轉?！薄班拧蔽腋屑さ赝?。

氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍色地毯，鑲著金黃的滾邊，后來這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連著海，海連著天，這樣美的景色我從來也沒見過······

到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，底下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來市滿八周歲就可以獨自駕駛飄行車了。飄行車里還安裝了自動避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會加的氣流從另一輛車上面飛過。

男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長刺激劑。

又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢不止，回到那個地方：那里無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車，像輕風吹過大地······

未來科技想象作文【篇二】

夢，是虛幻的，也是無實的；夢，是遙遠的，也是近在咫尺的；夢，是未來的，也是現在的。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，當熟悉的歌聲又在耳邊響起，我在想著我的未來，

小時候我躺在床邊，時刻都在想著我長大以后會成為什么？是老師，醫生，還是科學家？面對著無數種選擇，我最終選擇了科學家。

一天我做了一個夢，夢見了我考上了著名的清華大學，我這一天有實驗課，在清華大學的實驗室里，和同學一起發明了很多的東西?，F在我跟大家介紹一下我發明的東西。

第一個是全能機器人，這款機器人不僅能幫助人們打掃衛生，還能幫助人們遞飲料，遞水，按摩，還能夠當導航使用，幫助人們找位置，最后還可以聽音樂。第二個是V5超能平板，為什么說它是超能平板呢？因為它的屏幕能伸直，也可以彎曲，而且便于攜帶。它的功能有很多的好處，第一種好處是可以看電視劇，能有3D的感覺，第二種好處是可以學習，幫助孩子不會的問題，還有老師就講課，而且是免費的。第三種好處是，如果家長怕孩子玩游戲，可以設定密碼，不讓孩子玩；第四種好處是，立體打印，把內存卡直接放到打印機上，打印機上就會打印出來，出來的東西就是立體的；第五種好處就是感觸玩游戲，哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲；第六種好處就是，可以幫助人們防盜，當有人闖進家里偷東西時，它會自動報警，，這樣警察就會很容易的抓住小偷了。第三種我們發明的是食品機，這種機器可以做好多好多好吃的，例如青島大蝦，煎魚，烤雞翅，同學們肯定會認為這些東西不健康沒營養，但是我可以辦證這個機器人做出來的東西是健康的，

這就是我未來的理想，希望能夠范明更多的東西。

未來科技想象作文【篇三】

晚上我做完功課，順手拿起一本作文書靠在床上看翻到未來這篇文章，看著看著不知不覺睡著了。

我看見一個機器人阿姨站在我跟前，叫我起來。我看了看周圍，金碧輝煌，看的我目?？潄y，夷！

我家怎么變成豪華五星級酒店了？那位機器人阿姨說：“小主人，你的爸爸媽媽都去上班了，讓我陪你走走?！庇谑俏掖┖靡路酝嬖绮?，就和機器人保母逛街去了。

走在人行道上，只見一座座高樓大廈拔地而起，馬路兩旁都是郁郁蔥蔥的樟樹。馬路上一點灰塵都沒有，沒有一點垃圾。路旁的垃圾箱可神奇了，不但能垃圾分類，還可以把液體變成固體，把臭氣變成清潔的空氣，還對人體沒有傷害，真好！

你在看那寬廣的馬路上行駛的一輛輛汽車真希奇，外形像一個個箱子小巧玲瓏。它是聲控的。它沒有輪子，可以飛，是用空氣來發動的。它可不會發生事故，可以預告天色，在一些危險中，也可以及時講演。

接著我們來到了“心連心”超市，這里可是別有一翻，全部都是機器人在上班。一個機器人問我要什么東西。我告訴了我要買的食品，它把我帶到了123樓，但并沒有我要的食品。那個機器人說道：“這是我們超市新研制的多功能食品器，只要說出食物的，再付錢，在前面的食物就會立刻泛起，找來的錢大可放心?！蔽野粗囊笞觯华q如它所說的那樣。

未來的世界可真神奇??！

未來科技想象作文【篇四】

跟著科學技術的飛速發展，我們的糊口也發生著翻天覆地的變化，那么未來的世界將會是什么樣子的呢！

未來的屋子是會飛的，每棟屋子都會像天使一樣有一對貞潔、隱形的翅膀，每棟屋子的主功能大廳里都有一個大屏幕，顯示著這座屋子的結構與功能，假如你想洗澡，只需按一下搖控，浴室就會自動給你放水，然后給你灑上香噴噴的香水，只要走進每個房間，它會自動開燈，離開時自動關燈。最高科技的就數廚房了，天底下所有吃的應有盡有，只要你說出名字，它就會自動烹飪。當你想要去哪兒，你按一下搖控，房頂會立即分開，螺旋槳升起來了，它不停地滾動，你想去哪就滾動方向盤，和開汽車一樣，這樣交通就很利便，就像一只只在天空中上下飄動的蝴蝶，非常有趣，再也不擔心堵車了。你的屋子假如落在綠色的草地上，屋子就像變色龍一樣馬上變成了綠色。

未來的病人，根本不用去看醫生，而是用一個非常細小的微生物機器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機器人就像馬路清掃車一樣把病人身體里的所有病菌全部打掃得干干凈凈，這樣就避免了手術給病帶來的痛苦，而且機器人清潔完后它還會自動把自己身上的細菌清洗干凈，這樣就杜絕了傳染源，即進步前輩又環保。

未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出天上的藍天白云，再仔細一看路邊的麥穗，在陽光的暉映下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高級建筑材料制成的，上面涂了一層油，而且這個建筑材料還會根據天色變化適當的調節溫度，這樣人走在路上冬天不會覺得特別嚴寒，夏天也不會覺得特別嚴熱。十字路口再也沒有監控，過馬路人們都文明禮貌、互相謙讓，淳樸而善良。

總之，未來是輝煌的，未來是進步前輩的，而我們現在做的就是與時俱進，為夸姣的未來發奮讀書。

花園一年級作文匯總4篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“花園一年級作文匯總4篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

花園一年級作文 篇1

我的小花園在家里的陽臺上，那里陽光充足，位置也足夠，在那里我有許多花兒。

我的小花園可漂亮了！那里有鳳仙、雛菊、向日葵、大麗菊……所有的都開得很好。還有一些沒開的花，如茉莉、葵花、菊花和一些鳳仙。我的小花園分為五個部分，分別是離太陽最近、左邊、中間、右邊、離太陽最遠的，旁邊還有一個小書柜。

我在花園里最喜歡做的事情就是在旁邊讀書了。有時我還會這幾支康乃馨放在書里，干了后可以當書簽用。有時看累了，還可以看看花兒，給它們澆點水，一個星期還要給它們施點兒肥。等花敗了，結果了，有的花還可以采一點兒籽兒。我還喜歡和妹妹在那里玩兒水槍，不過一定要記得把書柜門關上。

我喜歡我的花園，那里不僅是我玩耍的樂園，還是我學習的天地！

花園一年級作文 篇2

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我家有一個小花園，小花園里有很多美麗的花朵。花園里的春天，開滿了金燦燦的迎春花，迎春花總是笑盈盈的，燦爛的笑臉一朵朵的朝著春風，仿佛在說：“春姐姐又來了！”

夏天，我家的小花園有一個小小的池塘，池塘里開滿了粉紅的“連衣裙”，不光荷花很美，荷葉也很美，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，風一吹池塘里的荷花就歡快地跳起舞來，風過去了，它們就靜靜地站在小池塘邊。

秋天，花園里成了菊花的海洋，那一朵朵美麗的菊花就如同一位位要參加皇家晚宴的公主一樣美麗。

冬天，花園里雪白雪白的，但還有堅強的臘梅不怕風和雪的阻擋，還在茂盛的開著，望著這堅強的臘梅，心中暗暗的也學習這種勇敢的精神。

怎么樣，同學們你們喜歡我家的小花園嗎？

花園一年級作文 篇3

我們社區有一個小花園?；▓@雖小，卻美麗迷人。

我走進花園，第一個景點是兒童樂園。這是我們的小世界，有秋千和滑梯?？蓯鄣暮⒆觽円浑x開學校，就放下書包，高興地跑到那里玩耍。此時此刻，整個花園充滿了生機、活力和幸福！

兒童公園前面有一個美麗的人工湖。湖是綠色的，湖心映出岸邊迷人的風景。湖中央的小噴泉攪起一滴滴晶瑩的水滴，引來無數快樂的魚兒，它們在水中自由快樂地嬉戲。湖中的睡蓮比對方更美，仿佛在湖中翩翩起舞。人工湖旁邊有起伏的假山。假山有不同的形狀，有些像奔跑的馬，有些像吃草的羊。湖的右側有一條長凳，全身灰蒙蒙的，可以作為游客休息的地方。

多漂亮的小花園??！

花園一年級作文 篇4

巴爾扎克曾說：“苦難是人生的老師。”費雷查也曾說：“災難是人的試金石?！弊x了《兔王圓點點》這本書，我對這兩句話，有了更深的了解。書中的圓點點的獨立堅強令我敬佩。

是啊！讀了《兔王圓點點》這本書，我知道堅持是成功秘訣。這本書講的是圓點點是一只狐口逃生的小兔子，被小狐貍啃光了全身的兔毛，又被媽媽拋棄，被兄妹嫌棄，獨自在阿斯特荒原孤獨而堅強地成長。

??！這真是一只頑強的圓點點呀！這真是一只機智勇敢的圓點點！這更是一只在逆境中不屈服，堅持不懈的圓點點！

堅持很重要，它讓兔子圓點點成為兔王，勇敢面對孤獨而黑暗的世界！在這種逆境中，圓點點靠堅持不懈的信念戰勝了一切困難。在生活中，當我們身處逆境時，也一樣要堅強，要勇敢。生活中這樣的例子也有許多，居里夫人就是這樣的人。居里夫人瑪麗的童年是很不幸的媽媽和大姐在她不滿10歲時就相繼病逝了，她家生活非常困難，但就是這樣的環境，不僅培養了她獨立的生活能力，也使她從小就磨練出非同尋常的意志?，旣愂遣ㄌm人，高中畢業后因波蘭不收女性入大學，對她的打擊很大。但她讀大學的信念并未因此而改變，于是決定通過家教攢錢去法國留作文學。在家教時，她與主人的長子熱戀，但因貧富懸殊而被拆散，然而她沒有消沉，在調整好情緒后，又堅強地面對人生。九年后，她只身來到巴黎，1895年與比埃爾·居里結婚。他倆共同就柏克勒爾在當時首先發現的放射性現象進行研究，在戰勝了一個又一個的挫折后，先后發現了釙和鐳兩種天然放射性元素，在1903您她和比埃爾·居里柏克勒爾共同獲得諾貝爾物理學獎。1906年她丈夫不幸死于車禍，她強忍悲痛，繼續研究放射性現象，獲得了新的成就，并著有《放射性通論》、《放射性物質的研究》等論著，對原子核科學的發展起了很大的推動作用，在1911年又獲得諾貝爾化學獎。這樣，在世界科學史上，瑪麗不僅是第一位獲得諾貝爾獎的女性，而且成為在兩個不同科學領域、兩次獲得諾貝爾獎的著名科學家。

是??！兔王圓點點和居里夫人瑪麗都是通過自己堅強，堅持不懈而獲得成功。在逆境中不屈服的精神，我們要向他們學習！

正是圓點點的堅持不懈，勇敢的精神，在同伴陷入困境時出手相助；正是圓點點的勇敢、善良、機靈，智斗兇殘的紅耳朵狐貍，擊敗狡猾的老鷹，正是圓點點的堅強，獨自在阿斯荒原孤獨成長。烈火見真金，逆境出英雄！

美麗大海一年級作文匯總4篇

跟隨小學作文網編輯的步伐了解更多有關“美麗大海一年級作文”的知識。寫作是提高語言表達能力的有效方式，寫作文可以讓我們更清晰地表達自己的想法。寫作文要強調一氣呵成，不要反復地補充修改。如果合你所需，不妨馬上收藏本頁！

美麗大海一年級作文【篇1】

我愛小河，愛小溪，但更愛大海。今年暑假，我到達了海南。

走到海邊，藍藍的海水坦蕩無阮，就好像海水和天空連地一塊，陽光照在海面上波光粼粼。我的弓足丫踩著金黃又軟和的沙子，舒適極了，又癢癢的，仿佛在逗我笑呢。海水拍打著我的腳丫，“嘩嘩嘩……”它的歌聲可真悅耳，仿佛在歡迎我們的到來呢。那些被波浪卷上來的貝殼，五顏六色，漂亮極了。有紅的、黃的、白的。還有的像扇形，怪模怪樣。我撿起一只海螺，放在耳朵上一聽，“嘩啦啦……”全是大海的歌聲，放在鼻子上一聞，哇，一股咸咸的，大海的滋味。海灘上的椰子樹，長得很高，葉子大得像一把大扇子。椰子長得又豐滿又大，看起來就好吃。

坐在沙岸上，喝著椰子汁，看著漂亮的大海，真放浪。海南是一個漂亮的地點，值得一去。

美麗大海一年級作文【篇2】

今年暑假，我們全家人一起去大海玩。

到了海邊，我目不轉睛的看著無邊無際的大海，哇噻！真美，我迫不及待的向大海跑去，他們都在后面追我，快到了，越來越近，一下撲通，我趴在柔軟的沙灘上，沒有一粒石子，全是沙子，接著，都來了，我和哥哥在發狂似的打滾，我對他們說：“這真是人間仙境?。　蔽壹磁d拍了幾張照，每次拍之前，我都要擺個“BOSS”。

馬，馬，馬我一看就叫了起來，哥哥說：“我想去騎，”爸爸說﹕“向馬進發，”我站在馬的后面，一個旋風馬蹄，踢了過來，我來不躲閃，被踢到了，我說：“沒這樣玩的我是來騎你的，你倒好，來踢我，我不玩了，走，哥哥連忙說道：”我現在還想玩，不走，“到最后還是玩了。

……

再見了，美麗的大海。

美麗大海一年級作文【篇3】

暑假，我和爸爸、媽媽、弟弟一塊去看大海。一下車，我和弟弟就被大海的廣闊給震撼了！站在海邊，遠遠眺去，海天一色，洶涌澎湃，連綴無間的山在海面上若有若無，像在玩捉迷藏。近處，太陽照耀下的沙岸，黃燦燦的，像鋪上了一層金色的地面毯。踩在沙岸上，軟綿綿的，舒適極了！沙岸上有許許多多的貝殼，有的像星星，有的像浮圖，有的像手掌，美麗極了！往海邊走，一陣陣翻騰的波浪不竭地拍打著礁石，發出一聲聲狂嗥，仿佛一首領齊頭并進的猛獅在請愿，一朵朵白色的浪花濺在石頭上，真高興?。∪藗兛?高興了，有的人優哉游哉地拍浮，有的大人陪著孩子在堆沙子，還有的人蹲在沙岸上撿貝殼，真喧鬧?。?/p>

閑逛在海邊，看著且自漂亮又廣闊的碧藍大海，我不竭地感慨：大海真美麗，真漂亮！我愿形成一條魚，在你的四周游覽，在你的教導下生長。

美麗大海一年級作文【篇4】

常聽人家說大海美麗神奇，于是，這個暑假我也去海邊游覽了一番。

經過幾個小時的長途跋涉，我終于來到了那夢幻的國度——大海。在那，金燦燦的沙灘和湛藍的大海形成了一個對比。放眼望去，遠處水天相接的地方出現了一條白線，有人告訴我：浪來了。我趕緊套上救生圈，擺好架勢，等待大浪的來臨。過了一會，先是來了一個小浪，后來浪越來越大，真有“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的氣勢。

大浪過后，絢麗的晚霞妹妹叫嬌嬌滴滴的上了天空，只見她把披風一揮，金燦燦的沙灘就變成橘黃色的了。

晚上，海浪似乎也累了，疲倦的躲到了大海媽媽的懷里睡著了……

啊，我愛大海！

關于麻雀的三年級作文匯總9篇

小學作文網小編為大家精心搜集整理了這篇“關于麻雀的三年級作文”的內容。作文可以激發學生發現和思考問題的能力和興趣，作文可以幫助我們更好地處理情感問題。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。請將此頁面加入收藏以便下次來訪！

關于麻雀的三年級作文【篇1】

一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑?！逼占究艘宦牐苁桥d奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了。”于是普季克跟隨著媽媽出去捕食。

它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上?！皨寢專憧靵砜?，這兒有一大堆稻谷，快來吃??！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱?！毕葳澹繌娏业腬'好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱啊！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心?！?/p>

雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。

關于麻雀的三年級作文【篇2】

我打獵歸來，走在花園的林陰路上。獵狗在我面前奔跑。

突然，它放慢了腳步，開始悄悄行走，好像嗅到前方有野物。我朝林陰路望去，看見一只小麻雀，嘴角乳黃色，頭上還長著絨毛。它從窩里掉了出來(風正在猛烈地搖動著路邊的白樺樹)，趴在地上動彈不得，絕望地張開兩只剛剛長出的翅膀。

我的狗慢慢地朝它靠近，突然間，從附近一棵樹上沖下來一只黑胸脯的老麻雀，直落到狗的鼻尖前它的羽毛全都豎起來，整個模樣都變了，它絕望地哀叫著，迎著張大的狗嘴的獠牙撲騰了兩下。

它是沖下來救護的。它用軀體來掩護自己的孩子......但它整個小小的身體因恐懼而顫抖，小小的叫聲也變得蠻勇而嘶啞，它兀立不動，它要犧牲自己!

一只狗在它眼里是個多么龐大的怪物啊!可它仍不能安棲于高高的、沒有危險的枝頭......一股比意志更強烈的力量，把它從上面拋了下來。我的獵狗特列佐爾停住步子，向后退縮......看來，它也承認了這種力量。

我趕緊喚回窘迫不安的獵狗，懷著一種崇敬之情走開了。是的，請別發笑。我崇敬那只英勇的小鳥，崇敬它那愛的沖動。我想，愛比死亡和死亡的恐懼更為強大，只是靠了它，只是靠了愛，生命才得以維持，得以發展。

關于麻雀的三年級作文【篇3】

中秋節到了，我們一家拿著禮物去看望外公外婆。

外婆家的花園里，種滿了許多植物和果樹，有枇杷樹、櫻桃樹、石榴樹、橘子樹、柿子樹、冬棗樹、無花果樹、葡萄樹等等，整個花園里郁郁蔥蔥、果實累累，一走進院子就能聞到一陣陣清香。每當果實成熟的.時候，我和外公就一起爬上梯子采摘果子，當時的感覺真爽！

在傍晚時，我開心的到河邊和樹林邊騎自行車，只聽見“嘰嘰喳喳”麻雀聲，我抬頭一看，哇！真壯觀，只見成千上萬只麻雀停在電線桿上，猶如一個個奇特的音符飛到了五線譜上，一會兒整齊地排成一字型，一會兒又整齊地飛到屋頂上，一會兒飛到了大樟樹上，好像它們在軍訓一樣。大約軍訓了五分鐘，它們的訓練結束了，只有三分子一的麻雀飛向天空像在練習舞蹈，還有三分子一的麻雀再為它們伴奏，還有些麻雀飛到了地面、飛到了我的自行車上看它們表演。

“貝貝吃飯了！”只聽見外婆在屋里喊我。麻雀們似乎也聽懂了都一齊飛到對岸邊，我情不自禁地向它們揮了揮手。

關于麻雀的三年級作文【篇4】

姥姥家的陽臺上，養了兩只能干的母雞，同時，也“養”了一群機靈的小麻雀。

這是怎么回事呢？原來，姥姥給雞喂食時，無意間，被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經常光顧雞籠，趁人不注意時偷吃雞食。

有一天，我又發現小麻雀來偷雞食了。于是，我便悄悄地躲在門后，仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險了，才落到雞槽上。偷吃的時候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動一下，擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽后，又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛?？礃幼?，它們吃得很滿意。這時，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。

關于麻雀的三年級作文【篇5】

冬天到了，啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫生，就應該給大樹看病。他圍著大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時，小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

不久，警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導老師評語:對于三年級的孩子，開始習作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。

關于麻雀的三年級作文【篇6】

今天爸爸看到路邊掉下一只小麻雀，剛剛會飛，但是飛不高，然后我就把它帶回了家。

爸爸一回到家就張羅起來，找來一個鞋盒，然后在上面扎了幾個孔，又在旁邊扎了一個孔，爸爸說空氣是從下到上流通的，然后就在下面又扎了一個孔·······沒辦法，只能看著爸爸忙活啦，我又插不上手，就在旁邊小心翼翼的端著小麻雀，和它說說話，聊聊天。呵呵，小麻雀，不要擔心哦，等你能夠真正的飛翔了，我就放你走!

爸爸的鞋盒鳥籠做好啦!但是真的好丑啊，不過小麻雀，你就先湊合呆著吧，一會兒我去給你找點干草來鋪在“鳥籠”里，怎么樣啊?小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在對這一切表示不滿。

不一會兒，我就找到了許多干草，然后為它鋪好。這時候，小麻雀張著嘴，吱吱的叫，爸爸說它是餓了。那我應該為它捉點小蟲子嗎?可是我怎么能夠捉到呢?爸爸說喂點雞蛋黃吧，然后我就掰下一小塊蛋黃，放到小麻雀的嘴里，它一下子就吃掉了，然后接著叫，不是吧?這么能吃啊!我只好又掰下一塊喂它，養了一只能吃的麻雀，會不會把我家吃窮啊?

吃飽了也找到一個舒適的小窩，現在要睡覺了。只見小麻雀縮在一個角落里打起盹來。好吧好吧，安心的睡吧，我就先走了。

我很開心可以遇到這只小麻雀，他給我帶來了快樂!

關于麻雀的三年級作文【篇7】

我，是一只麻雀。一只普普通通的小麻雀。

從出生開始，我媽媽就經常給我講故事：我們住在地球上，那兒有青青的山，綠綠的水。陡峭的群山上，爬行的是人類用鮮血筑起來的中國長城。那雙似筷子的鐵柱是是中國廣州的一道風景

學會了非之后，我便迫不及待的要去勇闖世界去了。我先飛到了城市，哇，好一幅現代筑成的大廈圖畫啊!密密麻麻的大樓一座緊挨著一座。高聳的大廈，豎立在眼前，我飛得很高，但還是得抬頭仰望。

我降到了地面，只見一排高低不平的別墅形成了一條美麗的垂直線。就當我準備邁開我那小短腿走路的時候，!只見一道陰影蓋著我，抬頭一看，竟是一臺汽車從我頭上飛過，我嚇得忙拍打著翅膀，飛上了天空。

我開始又起航了。不知飛了多久，遠遠地望見一條明如玻璃帶子的河，牛羊多了起來，也看到了馬群，隱隱鞭子的輕響，還有濃郁的青草氣息。沒錯，我們已經到達了目的地草原。

在一望無際的大草原上，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會又下來，走到哪里，都像給無邊無際的草原添上了自己花。

夜，漸漸的深了，我喝了一點露水，便開始休息了。啊!我今天拜訪了繁華的大城市，一望無際的大草原。啊!原來，世界是這么美麗!

關于麻雀的三年級作文【篇8】

這段時間住在一個朋友家里，這個朋友住在三樓，樓下是小區的廣場，每天都有很多人在廣場上鍛煉身體，老人們練練太極，年青人打打藍球，孩子們踢踢踺子，一派其樂融融的景象。

廣場的四周有幾棵大樹，春天來了，樹都吐出了嫩芽，長出了綠綠的小葉子。在朋友家打開窗子，用手就可以觸摸到樹枝。每天早上，樹上都會有好多只小麻雀在嘰嘰喳喳的唱著歌，從這棵樹上飛到那棵樹上，看著小鳥飛來飛去，心情真是無比的好!

今天早上，沒什么事，打開電腦，聽聽音樂，忽然一只可愛的小鳥飛過來，落在窗臺上，向我嘰嘰喳喳的叫著，好像是在跟我問好，它接著跳了一下，又落在窗臺上，小腦袋對著我，還在給我唱著歌，真是好可愛有小鳥啊!我趕緊拿起手機想要把它拍下來，可能是嚇到了它，它唱著歌就飛走了，落在樹枝上，還在看著我，對我唱著歌，真是好有趣!

好可愛的小麻雀，生活真是美好!

關于麻雀的三年級作文【篇9】

媽媽，我一直想您你說些感恩的話，但是，因為害羞的原因，一直沒有說出來，現在借寫作文的機會，敞開我的心扉

那是我在上小學三年級的時候的一件事，本來那一天我在給我的好朋友在一塊玩，可是不小心把手劃破留了好多血，可能是那時候比較堅強吧，也許是因為給朋友玩的比較開心?？墒悄菚r候我老爸正好經過，可能是找的了一個可以安慰的人吧。也許是因為本能的想要撒嬌，跑到了我老爸身邊，我也記不太清楚那時候我說的啥了，但是我老爸就給了我1快錢讓我去買創可貼，然后就走了，然后我就哭了，覺得我爸不愛我不喜歡我，可是就是因為我朋友給我說了一句話，他說：大人就是這樣愛面子，不信你看好等到你爸走到轉彎處的時候一定會回頭的。就是處于那種心態吧，我不哭了，我給我的朋友就一直注視這我老爸的身影，可是他卻給沒事似的一直往前走，好像后面沒有什么值得他回頭的事似的，可是就在他走的轉彎處的時候我看到了，我老爸回頭了，然后我笑了，我的朋友們也都笑了，正是這樣比較開心然后把手劃破學的事給忘了，我給我的朋友一直玩到很晚才回家，回到家被我老爸揍了一頓，但是我都是笑著被揍得。

三年級描寫公園的作文匯總

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。一片優秀的作文通常是敘述完整有韻致的。我們自己怎么寫好作文呢？編輯特別為你收集的“三年級描寫公園的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

三年級描寫公園的作文 篇1

我去過很多地方，比如：北京、云南、阿爾山，可是我最喜歡家鄉的森林公園。

它雖然沒有日本的迪士尼樂園好玩，也沒有阿爾山的溫泉養人，可是它在我的心里，是那么地有趣、那么地迷人。森林公園不像西拉木倫 公園一樣有許多的動物，也沒有太多的花卉展示，但是我依然喜歡它，喜歡它的森林的氣息、大自然的氣息。

森林公園很大，有很多個游戲，那里有大人玩的，小孩子玩的，還有嬰兒可以玩的游戲。森林公園還有一個大湖，可以在那里劃船，也可以在那里摸魚、抓烏龜，非常有意思。森林公園里還有自行車供游人騎，有單人的、有雙人的，還有三人的。再往里走就到了荷花園，夏天荷花都開放了，到處都是漂亮的荷花的影子。

這是我眼中的森林公園，也是大眾眼中的森林公園，那里其樂無窮，是人們休閑娛樂的好去處。

三年級描寫公園的作文 篇2

心湖公園是我家鄉的一處景物，也是我在家鄉最喜歡去的一個地方，那里非常漂亮，看上去簡直就是一幅畫。

早晨，我看見太陽撒下一束束金光照在心湖公園的小路上，暖洋洋的。哦，原來太陽變成了一個金光閃閃的大金球。如果這時走在心湖公園的小道上，簡直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。

中午，火辣辣的太陽把大地炙烤得滾燙滾燙的。這時的心湖公園很少有人，因為大地很燙，一般都沒有人敢出來。這樣一來，心湖公園就顯得十分冷清了。

晚上，是心湖公園最熱鬧的時候。家家戶戶、老老少少就像趕趟兒似的，涌向那里，當然也有賣東西的小販。我覺得晚上的心湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。如果把湖水里映出來的星星、月亮和霓虹燈看作一幅畫，那位畫家的本領一定很大。

心湖公園，我愛你！你一天中變幻無窮，好比一位魔術師。

三年級描寫公園的作文 篇3

走進綬溪公園的大門，一陣淡淡的花香馬上撲鼻而來，聞了讓人感覺神清氣爽。繼續往里走，一下子映入眼簾的是那爭奇斗艷的格?；ā８裆；ê苄?，像天上一閃一閃的星星。它顏色各異，有的一朵花上就有兩種顏色。一陣微風拂過，花朵就隨風舞動，像一群可愛的小朋友向我們揮手呢！

向東走去，就望見了美麗的綬溪，低頭一看，綬溪可真靜啊，真像一面平平的鏡子，游船在溪面慢慢地滑過。綬溪也很清，清得可以看見溪底的沙子和石頭，可以看見水中游來游去的魚兒們。陽光傾瀉在溪面上，波光粼粼，仿佛一塊巨大的綠寶石嵌在大地之中，美不勝收。周圍的花朵和高大茂盛的樹木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一條條美麗的花紋。

綬溪上架著一座大石橋，這就是延壽古橋。只見橋欄上的石獅子姿態不一，沒有哪兩只是相同的。斑斑駁駁的青石板經過風雨的洗禮留下了歲月的痕跡，就像一位飽經風霜的老人。

綬溪的美景說也說不盡，希望你有機會也去細細地游賞。

三年級描寫公園的作文 篇4

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優美，而且還是休閑的好地方。

一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽?；ù灯鹆思t色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。

走著走著，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子;水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢!從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。

我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。

南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去!

關于三年級觀察植物的作文匯總7篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“關于三年級觀察植物的作文匯總7篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

關于三年級觀察植物的作文【篇1】

我最喜歡吃的水果是草莓，它不僅香甜可口，而且顏色漂亮，外形可愛。

新鮮的草莓是紅色的，像一顆圓潤的小愛心。成熟的草莓大約四、五厘米長，通體紅艷艷的，有時還會露出泛白的皮膚，好像小寶寶紅潤的臉蛋兒。草莓的表面凹凸不平，密密麻麻地長著一粒粒小而硬的籽，還有一些毛茸茸的刺。草莓很軟，是一種“嬌氣”的水果，買草莓的時候賣家都會說，小心點，別捏，別來回翻！那一顆顆柔軟的“小愛心”，輕輕一捏，就會擠出甜美的汁液來！

熟透的草莓甜中帶酸，一口咬下去，滿齒留香，飽滿的汁液順著舌尖流到嘴里，仿佛每一個味蕾都被草莓的香甜包裹住了。真好吃呀！最甜的部位就是草莓的“尖部”，那是整顆草莓的精華所在。

草莓成熟在春夏之交。我曾經和媽媽一起去大棚摘草莓，一顆顆草莓點綴在綠油油的枝桿上，就像一盞盞小燈籠。

隨著科技的發達，農業科學家們把草莓種植在溫室里，這樣我們一年四季都可以吃上草莓了。

關于三年級觀察植物的作文【篇2】

在我家門前的小路上，種著許多花草樹木。一到春天，家門前的小路上就成了花的海洋。其中我最喜歡那美麗的山茶花。

山茶花的顏色是那么艷麗，看起來是那么醒目。每次放學回家，經過那條小路，我都會被山茶花那明艷的色彩深深吸引住。它們有的是鮮紅的，像被血染過一樣。有的是玫紅色的，像被水彩筆涂過似的，十分漂亮。

山茶花不僅顏色好看，那開放的姿態也十分迷人。走進一看，有的已經欣然怒放，向人們展現它美麗的笑臉。有的彎著腰，多像一位彬彬有禮的小姑娘在向人們鞠躬。有的略微展開了幾片薄薄的花瓣，像剛從睡夢中醒來。還有的飽脹得馬上就要破裂似的。

一陣微風吹來，山茶花們開始翩翩起舞。它們輕輕搖晃著腦袋，揮舞著手臂?？粗粗?，我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的山茶花，立在小路旁，和他們一起舞蹈。這時，蝴蝶飛過來，不由連連贊嘆到：“看，它們的舞姿可真優美!”

我愛家鄉美麗的山茶花!

關于三年級觀察植物的作文【篇3】

昨天,我把猶如一顆顆綠珍珠的綠豆放進了杯子里。今天種子終于發芽了，它像個頑皮的孩子，脫下了綠色的外袍，換上了露臍裝，露出了白色而微帶黃色的皮膚，嬌嫩的小芽破殼而出，好似一個個小犄角，仿佛在說：我是多么可愛，我是多么勇敢!

xx年8月2日星期六陰

今天，該是綠豆芽喬遷新居的時候了。早上十時左右，我拿來了一個花盆，然后填滿土，小心翼翼地把綠豆放在土上，埋上一層泥土，再澆上水，就大公告成了。

xx年8月3日星期日晴

早上起床，我發現小芽長出了兩片嫩綠的葉子。特別另我驚訝的是，那可愛的小芽不像我想象得那樣向上伸展，而是曲折著，那原本皮膚光滑的豆芽，現在卻滋生出一些毛茸茸的細毛。所有的豆芽都出土了，只有一顆小綠豆還舒舒服服地躺再土壤里。這時，我的心非常焦急。

xx年8月4日星期一晴

今天，我匆忙地來到綠豆芽面前。啊，那顆小綠豆破土而出，奮力地追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，非常漂亮。在觀察綠豆的過程中，我明白了：只要善于觀察，才能有所收獲。

關于三年級觀察植物的作文【篇4】

有一回我就做起了“黃豆生長過程”的實驗。

我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放幾顆種子。最后，我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子內(種子離表面大約一厘米深)，澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣種子就種好了。

過了幾天。我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化。本來種子的顏色是大黃色的，但過了這些天，種子的外表有些淡了，且感覺有些透明，種子顯得特別飽滿，種皮也有點裂開。

又過了兩天。我又來到窗臺前觀察種子。我向杯子里一望。驚奇地發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了。從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍微帶點青色。芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭。芽頭正在向下生長。我腦中出現了一個疑問：種子的芽為什么會向下長呢?這樣不是不能鉆出土了嗎?我邊想，邊給它澆水。

再過了一天，我再次來到窗前臺觀察種子。通過我觀察。種子現在和發芽時有很大的變化。發芽時，種子的殼只是破裂了，但現在大部分已經脫落了。我真想幫它把它的殼全部剝掉。種子里真正的小葉子芽離開了本來的位置，離外面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來是合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，看著毛茸茸的，像一個愛心的形狀。

幾天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的。

現在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。

當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大......有一株黃豆苗現在開始纏繞著防盜窗，輔助自己成長，這一株黃豆苗也是長得最快的一株。

種黃豆雖然很小，但它是我體驗植物生長的一個很好的開始。

在學習《種子發芽了》這一課的時候，老師為了培養我們動手和思考的能力，把我們班分成了幾個小組，每個小組4個人，讓我們種植物。我們組播種了一顆黃豆，發芽后經過我們的精心照顧，豆苗現在已經長得很高了，我們都很高興，因為在它長高之前，我們可是花費了很多力氣的。

想讓種子發芽很不容易，開始的時候我們不知道應該澆多少水，就拿著噴壺往盆里到了一大些，結果因為水澆多了，導致種子幾個星期都沒有發芽?？吹絼e的組的植物發芽了，我們既羨慕又著急。我們只能等水干了之后，再作處理了。終于奇跡發生了，在兩個星期之后，我們種的黃豆長出了兩片綠葉，“太棒了!終于發芽了?！蔽以谛睦锵?。此后，我們便將這棵豆苗來回放在窗臺上曬曬太陽，希望它茁壯成長。

讓豆苗繼續長高是考驗我們的一大難題。我們通過查閱書籍，知道了要想讓植物長高長壯，就得科學松土。松土使土壤結構松軟，可以使空氣更容易流通，促進植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到更多的養料，根系長好了，植物的上部也就跟著長好了。每次松土后，我們還給植物定量上肥。

通過我們的科學努力，現在我們組的黃豆苗已經長得夠高了夠粗了夠綠了，我們還會繼續努力，繼續請教老師和家長，爭取在秋季收獲飽滿的豆莢，那可是我們自己的勞動成果啊!

關于三年級觀察植物的作文【篇5】

一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里*露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、*子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫*子植物，比如松樹，柏樹等。

看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

我喜歡觀察植物。

關于三年級觀察植物的作文【篇6】

前幾天，語文老師布置作業，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進杯子里。我把水往里倒的時候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來跳去，好像在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽光，做著美夢，可休閑了!我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽!

第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來，像一只小烏龜，可愛極了。

過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經把綠大衣完全脫掉了，應該是在陽光下曬得太熱了吧!更神奇的是竟然大多數的有一厘米，有一個已經有兩厘米這么長了，好像大象的鼻子。

豆芽長得越來越長了，現在有五六厘米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛的一家人。

又過了幾天，豆芽上已經裂開，鉆出了一片嫩葉在中間，好像一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來保護自己。

觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細心觀察，認真記錄，就能發現生活許多未發現的奧秘。

關于三年級觀察植物的作文【篇7】

在我生日的那天，我家的風信子終于開花啦!

記得三個星期前，媽媽剛把它們買回來時，水仙球般的鱗莖上還只有三、四片葉子。那葉片短短的，厚厚的，上面還隱隱約約有一條條紫色的花紋。扒開葉片往里瞧，一個個綠色的小花苞緊緊地擠在一起，團成一小團，躲在葉子的深處。而那葉子就像一雙手把什么寶貝拼命地捂住，不讓別人發現。

一個星期過去了，葉片逐漸長開，花莖向外伸長了許多，把那個花苞聚成的球兒送出來。這時，球兒已不再是綠色，而是變成了紫黑色。

兩個星期之后，花苞聚成的球兒越長越大，像兩個大大的肉圓。過了幾天，肉圓散了，花苞一個個分開，顏色變成了深紫色。

在我生日的那天早上，我又去看它們，突然發現，花球最底下的幾朵終于開了!像一個個紫色的小喇叭，還散發出濃濃的香味。

短短幾天，花兒從下往上逐漸開放，原先的大肉圓終于變成了一個漂亮的大花球?？赡菐灼~子卻逐漸變軟變薄，垂在了盆邊。

媽媽說：你看，那葉子就像母親，把所有的營養都給了孩子，自己逐漸老去了。

看著這盆風信子，我不由得感嘆：大自然真神奇啊!

三年級寫景作文雪景(匯總4篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“三年級寫景作文雪景(匯總4篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三年級寫景作文雪景(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了。”我聽了媽媽的話，有點不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因為圣誕節快到了，小樹們開心極了。

我和幾個小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個小雪球，再滾一個大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因為它代表20xx年12月14日一場中雪的紀念。

看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美??！”

三年級寫景作文雪景(篇2)

早晨，我剛醒來，就見窗戶以是模糊一片。我輕輕的用手把它有規律地擦干凈，就像一卷未知的，美麗的畫卷正在打開。我驚喜不已，大聲呼喊著：下雪了，終于下雪了！

在上學的路上，我不禁感嘆道：這粉妝玉砌的世界真是太美了！那一輛輛汽車，無論是什么顏色的，現在都變成了一個個“白面包”。我抬頭仰望天空，那雪花是那么潔白。輕盈，像天使一樣飛翔在天空。再看屋頂，以“粉刷”成了白色。我一走，腳下的學就會發出“嘎”的聲音，踩上去軟軟的.。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這句故事真沒說錯，那原本不起眼的樹枝，現在被雪一襯托，也顯得風度翩翩，美不勝收，就像梨花盛開一樣，潔白無暇。

在操場上，雪給大家帶來的就是樂趣了。有許多同學打雪仗。堆雪人。再看那平時紅光閃閃的國旗，已成了白旗一面。那白白的樹枝，美麗的教學樓，美不勝收！

雪不停地下著，他勾勒出一副用語言無法形容的畫卷——雪景！

三年級寫景作文雪景(篇3)

早晨，我正準備去上學，天空中飄起了雪花。漸漸地，大片大片的雪花從銀白色的天空悠悠落下，像一縷縷隨風飛揚的柳絮。

在路上，飄逸的雪花妹妹鉆進了我的脖子里，噢！好涼爽！

到了學校，學下得更大了。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸得冰冷。我雙手掬起幾片雪花凝成的水晶，我多想變成一片純純的雪花呀！

翩然的雪花，紛灑在玉宇蒼穹中，一朵朵，一片片，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無瑕。雪花，你婀娜多姿的神韻，

玉潔冰清的風采，婆娑起舞的身姿，都是那樣的優美動人，就像那仙女撒下的碎玉，像天庭派出的小天使，像月宮的桂花樹落英繽紛。

雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶；雪花，你是來自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是美麗的精靈，翩然起舞在人間......

三年級寫景作文雪景(篇4)

清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國。

踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個個巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒，真是高明的選擇。

來到學校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學們不約而同的來到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉過身來一看，原來一位同學把雪扔進了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。

三年級小學生冬天作文匯總

現在全民都進入了寫作時代，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，優秀的文章需要知識的沉淀，你是否最近正在收集一些優秀作文？小學作文網編輯收集并整理了“三年級小學生冬天作文”，歡迎你的品鑒！

三年級小學生冬天作文 篇1

寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。

清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小伙伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。

下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多么悠閑自在!見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊，我忽然明白了，這是大自然的杰作，是大自然對人類愛的凝結!

雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子里，麻酥酥的，真讓人心醉!雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。

不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬后的

三年級小學生冬天作文 篇2

冬天，是一個寒冷的季節，也是一個愉快的季節。

正當天氣慢慢變冷的時候，冬爺爺帶著冰姐姐和雪妹妹一同來到了人間。他們看見小朋友們正在熟睡，冬爺爺開始準備小朋友們的驚喜了。

冬爺爺對冰姐姐和雪妹妹說：“你們快去干活吧！” 冰姐姐和雪妹妹點點頭，就去做她們各自的任務了。

冰姐姐請水姑娘幫忙。冰姐姐揮動魔棒：“啊啦，啊啦！”說著魔棒中產生了一種金粉，把水姑娘和冰姑娘混在了一起。她們倆到處飛行，一會兒給了屋子美麗的冰凌，一會兒給了小池塘美麗的冰塊，她們還不小心把其它的水也凍起來了。而雪妹妹則跟云媽媽借了點云朵，然后她提起籃子，撒起了雪花。雪花像小精靈一樣可愛，它們有的給了大地媽媽一件白色的被子；有的給了小松樹一件毛衣；還給了屋子一頂白絨帽。天亮了，小朋友們正打算出門，突然，窗外的美景把他們吸引住了。他們一個又一個地來到這冰天雪地的世界里，開始堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。

祝大家今年冬天玩得開心！

三年級小學生冬天作文 篇3

早晨，我醒來天很暗。北風呼呼，-定是寒冷的冬天來了。

我打了-個哈欠，說：好冷。

爸爸說：我們去吃大餐吧!我高興地說：真的?太好了!我趕緊起來了。

洗臉的時候，水比平時冷佷多。

爸爸媽媽騎車，我坐車。我對爸爸說：慢點。我冷得渾身發抖。

在路上，我發現小樹在寒冷的北風里縮著身子，輕輕嘆息，人們穿上了厚厚的毛衣和外套。滿天的霧，我幾乎什么也看不清。

現在鳥兒也不出來了，它們-定是去南方了。知了的嗓子已經啞了，不鳴叫了。

來到飯店，我吃得津津有味，飯很快就變涼了。

在回家的路上，太陽岀來了，燦爛的陽光給我們帶來了溫曖和快樂。

冬天真美啊!我愛冬天，雖然冬天很冷，但這是我最溫暖、最快樂的-天。

三年級小學生冬天作文 篇4

秋姑娘邁著輕盈的腳步，蹦著、跳著走了，我愛美麗的冬天。冬姑娘穿著潔白的衣服來了。

冬姑娘用純白的脂粉裝飾大地。下雪了，大雪布滿了整個學校。老師讓我們掃雪，我們躲在房子后面，有的打雪仗，有的滑雪，有的堆雪人。

打雪仗的人全身武裝，帶上手套，戴上帽子，有的在地下做炸彈，有的當打手。啪，對方的打手擊中了我的腦袋，炸彈爆炸了，弄得我滿頭是雪。有一次，我滑雪的時候，由于穿得太多，顯得很胖，我一滑，由于用力過猛，啪一下子摔在地上，像烏龜一樣摔了個四腳朝天。

堆雪人，更是熱鬧。有的滾身體，有的滾腦袋，把腦袋堆在身體上面。我們又找來兩個黑碳做眼睛，拿枯枝做雪人的鼻子，拿兩根掃帚做雪人的胳膊，然后用手給雪人畫了一個月亮似的小嘴巴。我們手拉著手，圍著雪人蹦著、跳著、玩著、唱著、笑著

雪中，我們玩得高興;雪中，我們玩得過癮;雪中，我們玩得盡興。我愛這美麗的冬天。

三年級小學生冬天作文 篇5

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！彼妥吡宋骞蓉S登的秋天，家鄉又迎來了雪花飛舞的季節。

邳州的早晨,家家戶戶窗戶上結出了許多漂亮的“窗花”，有的像一座山，有的像一朵朵菊花，有的像一座噴花的飛泉……書上說這些“畫”，是水蒸氣遇冷凝結成的，只有在冬天才會出現，太陽一照就消失了。

這真是把家鄉妝扮得格外美麗。

邳州大地上銀裝素裹，格外壯觀。呵！好一個粉妝玉砌的世界！空中是漫天飛舞的雪花，飄落在邳州大地。地上是柔軟的、潔白的地毯。天地一色，蒼蒼茫茫，港上著名的銀杏博覽園，鐵富的時光隧道，看那四季常青的松柏，宛如一座玲瓏剔透的寶塔，被大雪覆蓋。雪花落在我們的手心上，落在邳州大地的每一個地方，真是潔白無瑕，晶瑩剔透。雪后那綿綿的白雪，裝飾著邳州大地，這真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們在雪地上愉快的玩耍，孩子們打雪仗、滑雪、滑冰，為冬天的邳州，增加了許多生趣。

冬天的邳州，凝聚了松的清香，雪的潔白，冬天的邳州孕育了春的希望、秋天的收獲。

冬天的邳州是是不是很美呢？

三年級小學生冬天作文 篇6

家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫蒼的。

家鄉的冬天是美麗的，特別是在下雪的時候，漫天飛舞的雪花，紛紛揚揚，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么寂靜，靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉、悠揚、清新的樂曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩。讓你的心也陶醉其中。

家鄉的冬天是寒冷的。清晨，打開窗戶，刺骨的寒風便鉆了進來，令人睡意全消。當你張開雙臂，讓這寒意撫掠過你全身的時候，你似乎已忘記一切。

家鄉的冬天是蒼茫的，在那茫茫蒼蒼的云霧里，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上、房頂上、大地上，給天地披上了美麗的銀裝，蒼茫之間更顯壯觀。此時，我被家鄉那迷人的景色雪陶醉了。

這就是我家鄉的冬天。我愛家鄉的冬天!

三年級小學生冬天作文 篇7

外面的雪真大呀!我和爸爸趴在家里的陽臺上看著窗外美麗的雪景。

一片片鵝毛般的大雪，慢慢飄落下來，落在房子上，像一塊塊甜滋滋的奶油蛋糕;落在樹上，像一顆顆美麗的花束;落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。

我和爸爸忍不住來到樓下，找到一個雪比較厚的地方，堆起了雪人。

我先滾了一小雪球，雪球越滾越大，我就把它當雪人的身子，然后又滾了一小雪球，當雪人的頭。爸爸給我找個兩個小石子，當做雪人的眼睛，我又回家取了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，樹枝當手臂，我以為我的雪人已經堆好了，可是爸爸說：你看看，他現在還缺點什么?如果把缺的東西補上，我們的雪人就完美了。我繞著雪人走了兩圈，認真的看著，突然我發現，雪人還不會笑，他沒有嘴巴，哈哈!我找到了。于是，我又在路邊費了好大的勁兒找來幾個小石子，擺了一個弧形，我的雪人會笑了，我高興的一邊拍手一邊跳。身邊的路人走過來，都忍不住駐足觀看我的雪人，有的大哥哥、大姐姐還拿出手機給我的雪人拍照呢，我的心里美滋滋的!

冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天給我留下了美好的回憶，冬天真美呀,我愛冬天!

三年級小學生冬天作文 篇8

冬天來了，天氣轉涼了，氣溫降低，媽媽說有幾種不同的方法可以不用花錢就可以保暖，“1．拍手。2、搓手。3、吐氣（對著手）”還有可以在家穿厚外套，或者可以在家做一些室內運動，也可以多喝溫開水或多喝熱湯，這樣可以讓身體變得很溫暖，也可以讓身體不太會感冒。

每到冬天，媽媽幾乎每天都會煮不同的湯給我們喝，我每次喝的時候，都會贊不絕口，讓媽媽每次都笑開懷，但是有時候弟弟遇到自己不喜歡吃的東西，他就會開始一堆理由，日子一久，媽媽連聽都不想聽，看也不想看，讓弟弟很難過，最后弟弟終于喝了，讓媽媽很開心！

冬天盡量要保暖，不然的話會很冷，但是只要過了冬天就是春天了，到了春天，花也會開，氣溫也會升高（比冬天的氣溫高很多）。冬天的課，我最喜歡的課是夏天時最討厭的課，也就是“體育課”，沒想到我夏天最討厭的課是我冬天最喜歡的課，真好玩！