四年級優秀演講稿11篇。

浩蕩入溟闊，志泰心超然，使用演講稿的人數在增加。準備充分的演講稿可以讓演講者更加深入地探討演講話題，演講稿能夠在較大程度上確保演講的質量。小編反復修改和改進終于推出了這篇最優秀的“四年級優秀演講稿”，煩請您仔細品味下列內容！

四年級優秀演講稿(篇1)

大家下午好！

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。

同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？

同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……

謝謝大家！

四年級優秀演講稿(篇2)

四年級優秀學生評語

1、袁建榮同學：

四年級班委、校少先隊領導。作為一名工人，他以身作則，盡職盡責。他是老師的得力助手。學習上他樂于**，勤奮刻苦：

上課時，他是發言最積極的一個；各項作業能一絲不茍地完成；遇到問題，可以虛心向老師請教，直到找到正確的答案，并主動幫助學生解釋問題；他具有勇于創新的精神，理解、分析等綜合能力強，成績優秀穩定。他還可以積極帶頭參加學校的活動，比如朗誦比賽。他愛好廣泛，積極向上，爭取全面發展，除了掌握豐富的文化知識以外，他還熱愛體育、讀書，他連續被評為“優秀少先隊員”。

他是一個優秀的尖子生和優秀的班級管理者。他是學生學習的榜樣。他也是校園里當之無愧的明星。面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

xx年級同學，該同學尊敬師長，團結同學，成績優異，工作認真，是一位在師生中有很高評價的品學兼優的好學生。

在道德素質方面：熱愛祖國、人民、中國共產黨，尊中國旗、國徽，熱愛唱國歌，主動參加學?；顒?。在日常生活中，我們樂于助人，熱情為學生服務，遵守學校的規章制度，具有良好的道德品質。

在人際交往中，她尊重老師，樂于助人，團結學生，謙虛坦誠。

在公民素養方面：自尊自愛，自信自強，追求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴于律己，寬以待人，思想、學習、生活方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。

熱愛自然，熱愛生活環境，有環保意識，積極參與環?；顒?，帶動大家自覺維護環境健康。

在學習方面：熱愛學習，愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，善于觀察，勤學好問，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠合理安排自主學習時間，并且能夠主動幫助其他同學。有獨特的學習方法，學習有條不紊，主動聽取他人建議，不斷改進。

積極參加學校組織的演講比賽，取得優異成績。

在溝通與合作方面：能夠正確表達自己的思想和觀點，理解和尊重他人的意見，善于傾聽他人的意見。在日常生活中，善待人，經常與同學溝通，并配合團隊成員完成一些研究活動。

善于溝通，尊重和理解他人的觀點和情況，與他人相處融洽。

在運動健康方面：自覺鍛煉，積極參加學校“兩操”，體育評價優秀，身體健康，注意個人衛生，無不良嗜好。體育考查評價優秀。

在審美表現上：豐富的藝術表現力和積極參與藝術活動

動或訓練，**、美術考查評價優秀。

3、宋江蘭同學:

在學習上，成績優異。上課認真聽講，積極嚴謹

自己，她學習態度十分認真，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，并及時復習鞏固，不讓父母為她操心。平時在學習上遇到困難，可以主動找其他同學或老師**，努力解決問題。學習很努力，無論是在學校還是在家都養成了良好的學習習慣。

在其他學生已經進入睡眠狀態時，她仍在努力學習，直到深夜才入睡。因此，一大早起床，閱讀并背書。她不僅很好地利用了學校的早讀時間，而且在家里也有自己的早讀時間。

她總是嚴格要求自己的各方面，虛心接受師生的教育，樂于助人。

她在保證自己優秀的基礎上，努力幫助其他學生。當其他同

當學習遇到困難時，她總能及時伸出援手，盡力幫助他們。比如在班級中，經常有同學遇到不會的難題來詢問她，她總能給同學耐心的講解，有時一遍不行講兩遍，直到同學完全明白為止。

在課外活動中，她還懂得如何做到勞逸結合，追求全面發展。利用課余時間

發展自己的興趣愛好，同時，她對人講禮貌，深得鄰居的好評，是一個品學兼優的學生

4、羅利蘋同學：

一、在學校及班級里

在學校里，她是少先隊的學生干部。她和同學們相處的很好。他們都喜歡他，信任她。平時，羅利蘋不僅能指出同學們的錯誤和缺點，而且能正確對待同學們的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

熱愛工作、關心集體也是拉雷蘋同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

二、學習樂于**，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優秀，沒有出現偏科現象。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。謙虛地向其他同學請教，經過不懈的努力，成績在班上一直很好。

三、愛好廣泛，積極向上。

羅利蘋是一個全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作.......經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。

在學生眼中，她無疑是一面旗幟，是大家關注的學習榜樣。在老師眼里，她是一個優秀的尖子生。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期待羅利蘋同學會做得更好。

第三篇：四年級優秀學生事跡

四1班薛樂易同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。曹志、夏逸凡進取心強，工作勤奮，不驕不躁，關心集體，關心公共財產。他們是班主任的好助手，是同學們的好榜樣。

四xx年級優秀學生評語

摘要：期末考試就要到了，新東方網小學頻道為大家準備了期末總結、期末寄語、期末評語、期末考試模擬試題等內容，下面是小學四年級優秀學生評語大全……趙夢珂乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。

你不僅是學生的好朋友，也是老師的小助手。這學期，作為語文課的代表，證實了你在開學時給老師的信中所說的話：上課要認真，不要犯小錯誤；課前預習，課后復習；工作認真負責，衷心感謝！

望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

潘佳，在短短的一個學期里，你從一個不太懂事的淘氣小男孩，變成了一個文明禮貌、守紀律的好學生。老師很為你高興！事實證明，您的內心可以做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對？

你是一個學習能力很強的孩子。老師建議你在假期多讀課外書，和好書交朋友。你能做到嗎？

我很高幸你是個安靜的小女孩。你愛學習，守紀律，文明，關心集體，樂于助人。太棒了！讓老師高興的是，膽小害羞的小幸運兒一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話。

看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了！答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是？老師是你的大朋友，我會頂風幫你！

你在學習和運動方面表現出了非凡的才能。字跡工整，經常得到老師和學生的好評，細心的習慣讓你在課堂上的學習一直遙遙領先。你也是田徑場上一個強大的對手。

男孩需要更多的辛辣個性，我相信你在人生旅途中越來越出色！

韶晨利：在老師心目中，你是個活潑、大方的女孩，也是一個聰明的女孩，在德、智、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感，對自己要求嚴格一點，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你，你不要自己難倒自己。

劉杰：你是一個德、智、體全面發展的學生。進取的精神、堅強的意志品質、謙虛的良好的學習品質使您擁有全面良好的品質。

學習中的表現往往能讓教師感到快樂，為自己設訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止不前等于退步。

許琬玉：你是個聰明的女孩。在課堂上，我總是認真聽講，積極思考每一個問題；作業總是那么認真認真。優美的筆跡受到老師和學生的欣賞；聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀；班上的活動更是能積極參加。

作為班長多一分“辣味”，少些粗心，在學習之路上戰勝一個又一個的困難！

陳瑜：安靜穩重，尊重老師和紀律，彬彬有禮，工作認真，表現優秀。她真是個好女孩，各方面都表現得很好。但老師有一個小建議給你：

做作業時，一定要集中精神，不要受外界影響，好嗎？就像你看書那樣專心投入。今后，要更加大膽主動地開展工作，展現自己的辛辣性格。老師需要像你這樣的得力助手！

四年級優秀演講稿(篇3)

小學優秀國旗下演講稿 四年級

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！我是四年級的小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里向大家演講。我想和大家談談我對國旗的理解。

國旗是一個國家的象征，它是我們民族的驕傲和自豪。我們的國旗由五顏六色的旗面和背景組成，中間有五顆黃色的五角星。這些元素代表著我們偉大的祖國。

首先，我要向大家介紹一下國旗的旗面和背景。如果我們仔細觀察國旗的旗面，我們會發現它是由紅色和黃色組成的。紅色代表著我們的熱情和勇敢，黃色代表著我們的智慧和文明。這兩種顏色交相輝映，給我們帶來了勇敢和智慧的力量。

接下來，我要告訴大家五顏六色的五角星的含義。五顆五角星代表著我們偉大的大家庭：工人階級、農民階級、知識分子階級、軍人階級和其他愛國人士。五顆五角星緊密地圍繞在一起，象征著我們民族的團結和和諧。國家的繁榮與發展是要靠全體人民的共同努力，團結就是我們最大的力量。

國旗下的演講是一種特殊的榮譽，站在這里我不禁想起了英雄們的事跡。他們為了保衛祖國，付出了巨大的犧牲，這其中有曾經為了國家的統一而英勇奮戰的岳飛、文天祥，還有保家衛國的烈士們。他們的壯麗事跡鼓舞著我們，我們要努力學習，刻苦鉆研，將來成為對國家有用的人才。

作為小學生，在座的每一位同學都應該倍加珍惜國旗下的汗水。我們應該向英雄們學習，要有奉獻精神，愛國情懷。我們要熱愛祖國，樹立正確的價值觀和人生觀，用知識武裝自己，為祖國的繁榮和進步做出貢獻。

最后，我希望我們每一個人都能銘記國旗的含義，在平時的生活中，要有文明的行為舉止，要珍惜我們的祖國。無論我們身處何地，無論何時何地，都要牢記愛我中華的使命，為我們偉大的祖國而奮斗。

謝謝大家！

四年級優秀演講稿(篇4)

大家好。

讓我們把文明帶進校園吧。一校是我們的家，這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創造，這個家的美麗需要我們每個人共同來維護。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時，在汲取知識的花露時，把“臟話”清除進回收站，把禮貌拷貝進腦海里，讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園，用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉。我們學生文明了，校園也就文明了。

文明的維護又何止是交通規則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內心的純潔，用衛生來展示個人的修養，用謙讓來傳遞少年的文明。須知，我們少年文明了，國家也就文明了。

昨天的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。

謝謝。

四年級優秀演講稿(篇5)

關于開展越城區第二屆“美德少年”

評選活動的通知

各班級：

為積極發揮未成年人道德典型的示范作用，深入推進“認星爭優、做美德少年”活動，宣傳全區未成年人中涌現出的先進典型和優秀事跡，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好品格，決定在全區未成年人中組織開展第二屆“美德少年”評選表彰活動，現就有關事項通知如下:

參評范圍

1．初一初二在籍學生，每班推薦一名（共三名）。均可被推薦為“美德少年”參評人選。

2．獲得過首屆“美德少年”稱號的，不再推薦參評越城區“美德少年”。

評選條件

1．“美德少年”基本標準：熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛人民，誠實守信，自立自強，積極進取，富有活力，積極參加“做一個有道德的人”主題活動，身體力行“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求；德智體美全面發展，模范遵守家庭美德、學生品德、社會公德，品德優良，事跡突出。

2．“美德少年”基本分類：共分五種類型，分別為團結友愛、誠實守信、自強不息、孝老愛親、文明出行。

3．“美德少年”具體條件：

（1）團結友愛——團結同學，熱心參與班級、學校工作；有高度責任感和服務意識，班務工作能力強；有互助友愛精神和服務意識，努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；為老師分憂，為同學服務，贏得廣泛好評。

（2）誠實守信——在人際交往中，信守承諾，恪守公德，真誠待人，遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，做到拾金不昧。

（3）自強不息——生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

（4）孝老愛親——感恩父母，孝敬父母，尊敬師長，真誠對待身邊親友；在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀，熱愛集體。

（5）文明出行——自覺遵守交通規則，向周圍同學、家長宣傳交通法規，遇到不文明交通行為及時提醒或制止，帶動家庭及周圍親朋好友綠色出行、低碳出行。

材料要求：區級“美德少年”書面報送材料包括：“美德少年”推薦人材料（推薦表、1000字左右事跡材料、二寸近期免冠彩照）一式三份。相關報送材料電子版（包括“美德少年”彩照）請于4月16日前報送德育處。

馬山鎮中學

2013年4月10日

附件1：

紹興市越城區第二屆“美德少年”推薦表

四年級優秀演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛的同學，還有在座所有的領導們：

大家新年好！我是四年級4班的xx，今天，我代表四年級全體同學向您們說聲：您辛苦了!

我們都是有夢想的學生，我知道，有夢想，就一定要努力學習更多的知識，雖然不是所有的努力都能成功，但不努力就一定不會成功！所以，生在這么優越的環境下，我們沒有理由不好好學習不是嗎?

我認為學習沒什么決竅，要做到勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，大膽發言外，也按時認完成老師布置的作業。并且還堅持做到課前預習，課后復習。

另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經常不斷的學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力。

我覺得：學習固然重要，但做一個德，智，體，美，勞，全面發展的好學生更重要！快樂美好的生活是源于我們科學健康的生活方式和良好的衛生習慣！

所以，我除了學習外，也帶頭做好班里的公共衛生。試想：如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地，桌椅橫七豎八，黑板畫的一堨糊涂，我們又怎么能夠靜下心來好好的學習呢?

所以除此之外，我還認真做好自己的個人衛生，比如：勤動手，勤剪指甲，勤洗澡，經常抽空參加體育運動，增強體質，只有這樣，才能有一個健康的身體去投入學習！

另外，我認為:我們一要有集體榮譽感，做為一個集體，我們好比一個大家庭。那么，不是你一個人做好了，就一切都不顧了。

我們一定要互相幫助，學習好的幫助學習不好的，做到一幫一，或者一個帶動幾個相對差一些的學生。做到互敬互愛，共同進步！在這方面，身為班長的我，也是在盡我最大的努力給所有的同學們做好表率！

比如：輪到我值曰的時候，我每次都會提前到校，帶頭把衛生做好，把紀律管好。然后，在課后也會幫助一些學習較差的同學，主動給他們解答一些難題。

最后，希望我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的家園，為東湖路學校爭光！為我們的父母爭光?。槔蠋煚幑猓。?！

爭取做一個“德智體美勞”全面發展的好學生！做一個將來對國家有用的人！

謝謝大家！

優秀學生代表發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自六年級的魏桂芝，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y）

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

首先，我們要感謝文山小學，這里有先進教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。

其次，我們還要感謝所有的老師，是你們的諄諄教誨，是你們的言行榜樣，是你們的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下，經過不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望。

讓我們在文山小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

春回大地，萬物復蘇。在這個美好的季節里，我們又迎來了學校盛大的開心典禮！很榮幸，我能夠代表學校全體優生在這發言。此刻，我的心情是那么地緊張和激動。

憶往昔，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任；風趣的語文老師；耐心的數學老師；熱情的英語老師；和藹的物理老師；循循善誘的化學老師；陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的學校領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血才使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。

在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝老師！你們辛苦了！

我還不禁想到了情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研；忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹；也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。

這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。

九年級的伙伴們，今天，宣告我們初中階段的最后一個學年的戰斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮斗！三年磨

一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎？人生能有幾回搏，此時不搏待何時？那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。

海闊憑魚躍，天高任鳥下。同學們，請你們相信：不用汗水澆灌的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。祝愿同學們在新的學期里遵守紀律，勤奮進取、樂觀向上，創造更加輝煌的成績！

優秀學生代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全體同學發言。我的自豪，榮譽是老師辛勤耕耘的結果，是家長支持、配合學校工作的結果；借此機會對關心支持學生學習的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠摯地感謝。

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓對孩子負責任的各位家長、稱職的家長提出幾點需求，配合學校教育教學工作的建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好

書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

在學校期間，老師對我們非常負責。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有家長的配合，有關心我們的學校。

才會有好的成績。再如果有社會的支持，良好家長的配合，我們完全有“百尺竿頭，更進一步”的決心和信心。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我們班的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň炊Y）

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后幾年的小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！

發言人：※※※

2014年5月8日

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋十月，天高氣爽。在這美好的季節里，我們迎來了第一次家長會的隆重召開。今天，我有幸站在這里，作為一名優秀代表發言，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。

如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。

即便處境再窘迫，如今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄?？墒?，何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的希望呢？

云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。

而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點學習體會。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。

首先，我要講講學習的態度問題，因為“態度決定一切”。以前，我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環。

當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?

請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。

從現在開始，認真對待每一節課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：

“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。

學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。先苦后甜是欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。

謝謝大家！

優秀學生代表發言稿

四年級優秀演講稿(篇7)

第一篇：四年級優秀學生評語

你是一個充滿活力和聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校的活動，在課堂上勇敢地回答老師提出的問題。

不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你誠實，不要貪圖小利。

你們尊重老師，團結學生，積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。

老師希望你能努力做自由活動，爭取進步。

你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。每次老師給你一個任務，你總是做得很好。

老師多么希望看到你在課堂上的精彩表演。

你是一個非?？蓯鄣哪泻?。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的那篇文章總使讓老師感到寬慰。

你愿意幫助別人，熱愛工作，關心集體。老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你加倍努力，成為一個更好的學生。

你是個安靜、懂事、勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。

在教室里很少聽到你說笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你能經?？吹侥愕男∈衷谡n堂上鍛煉自己。

你可以尊敬老師，團結同學，積極參加課堂上組織的活動。上課時認真聽講，大聲回答問題。作業也能按時完成。

老師建議，在新的學年里，你要勇敢小心，集中精力迎接每一個挑戰，做一個真正的人。

尊重老師，團結同學，積極參加校內外各種活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能在新學期努力克服自己的缺點，充分發揮自己的聰明才智，努力做一個受到大家稱贊的好學生。

翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。上課時你總是認真聽講，積極思考。

你總是做得很好，老師為有你這樣的學生而自豪。老師衷心希望你加倍努力，做一個全面發展的好學生。

尊重老師，團結同學，積極參加校內外各種活動。只是最讓老師擔心的是星期天，因為我玩耍時忘記了學習。實際上，老師一直對您抱有非常信任的態度。

我希望你在學習上一定要努力，如果你不理解就要問，努力做一個懂事可愛的男孩。

你們尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各項活動，你們在工作中總是汗流浹背，你們做得很好。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能為自由活動而努力，爭取進步。

在老師的心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦干。

在教室里很少聽到你的談笑。老師認為你下半學期的學習取得了進步。老師衷心希望你能堅持學習，努力工作，爭取更好的成績。

你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你愿意幫助別人，把每個學生都當作好朋友。

你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習中努力，這樣你會更好。

在老師的心目中，你是一個聰明聰明的孩子。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真希望你在作業上一絲不茍

第二篇：四年級優秀學生事跡

四年級優秀學生評語

1、袁建榮同學：

四年級班委、校少先隊領導。作為一名工人，他以身作則，盡職盡責。他是老師的得力助手。學習上他樂于**，勤奮刻苦：

上課時，他是發言最積極的一個；各項作業能一絲不茍地完成；遇到問題，可以虛心向老師請教，直到找到正確的答案，并主動幫助學生解釋問題；他具有勇于創新的精神，理解、分析等綜合能力強，成績優秀穩定。他還可以積極帶頭參加學校的活動，比如朗誦比賽。他愛好廣泛，積極向上，爭取全面發展，除了掌握豐富的文化知識以外，他還熱愛體育、讀書，他連續被評為“優秀少先隊員”。

他是一個優秀的尖子生和優秀的班級管理者。他是學生學習的榜樣。他也是校園里當之無愧的明星。面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

2、羅明珠同學：

四年級同學，該同學尊敬師長，團結同學，成績優異，工作認真，是一位在師生中有很高評價的品學兼優的好學生。

在道德素質方面：熱愛祖國、人民、中國共產黨，尊中國旗、國徽，熱愛唱國歌，主動參加學?；顒?。在日常生活中，我們樂于助人，熱情為學生服務，遵守學校的規章制度，具有良好的道德品質。

在人際交往中，她尊重老師，樂于助人，團結學生，謙虛坦誠。

在公民素養方面：自尊自愛，自信自強，追求進步，生活習慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴于律己，寬以待人，思想、學習、生活方面嚴格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。

熱愛自然，熱愛生活環境，有環保意識，積極參與環保活動，帶動大家自覺維護環境健康。

在學習方面：熱愛學習，愛思考、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，善于觀察，勤學好問，思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真負責，為人謙虛坦誠，能夠合理安排自主學習時間，并且能夠主動幫助其他同學。有獨特的學習方法，學習有條不紊，主動聽取他人建議，不斷改進。

積極參加學校組織的演講比賽，取得優異成績。

在溝通與合作方面：能夠正確表達自己的思想和觀點，理解和尊重他人的意見，善于傾聽他人的意見。在日常生活中，善待人，經常與同學溝通，并配合團隊成員完成一些研究活動。

善于溝通，尊重和理解他人的觀點和情況，與他人相處融洽。

在運動健康方面：自覺鍛煉，積極參加學?！皟刹佟?，體育評價優秀，身體健康，注意個人衛生，無不良嗜好。體育考查評價優秀。

在審美表現上：豐富的藝術表現力和積極參與藝術活動

動或訓練，**、美術考查評價優秀。

3、宋江蘭同學:

在學習上，成績優異。上課認真聽講，積極嚴謹

自己，她學習態度十分認真，課前主動預習，課上認真聽講，課后及時完成老師布置的作業，并及時復習鞏固，不讓父母為她操心。平時在學習上遇到困難，可以主動找其他同學或老師**，努力解決問題。學習很努力，無論是在學校還是在家都養成了良好的學習習慣。

在其他學生已經進入睡眠狀態時，她仍在努力學習，直到深夜才入睡。因此，一大早起床，閱讀并背書。她不僅很好地利用了學校的早讀時間，而且在家里也有自己的早讀時間。

她總是嚴格要求自己的各方面，虛心接受師生的教育，樂于助人。

她在保證自己優秀的基礎上，努力幫助其他學生。當其他同

當學習遇到困難時，她總能及時伸出援手，盡力幫助他們。比如在班級中，經常有同學遇到不會的難題來詢問她，她總能給同學耐心的講解，有時一遍不行講兩遍，直到同學完全明白為止。

在課外活動中，她還懂得如何做到勞逸結合，追求全面發展。利用課余時間

發展自己的興趣愛好，同時，她對人講禮貌，深得鄰居的好評，是一個品學兼優的學生

4、羅利蘋同學：

一、在學校及班級里

在學校里，她是少先隊的學生干部。她和同學們相處的很好。他們都喜歡他，信任她。平時，羅利蘋不僅能指出同學們的錯誤和缺點，而且能正確對待同學們的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。

熱愛工作、關心集體也是拉雷蘋同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

二、學習樂于**，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不茍，各科都是優秀，沒有出現偏科現象。上課時，她是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。謙虛地向其他同學請教，經過不懈的努力，成績在班上一直很好。

三、愛好廣泛，積極向上。

羅利蘋是一個全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作.......經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。

在學生眼中，她無疑是一面旗幟，是大家關注的學習榜樣。在老師眼里，她是一個優秀的尖子生。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期待羅利蘋同學會做得更好。

第三篇：四年級優秀學生事跡

四1班薛樂易同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。曹志、夏逸凡進取心強，工作勤奮，不驕不躁，關心集體，關心公共財產。他們是班主任的好助手，是同學們的好榜樣。

四2班劉單詞同學身為班長勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 夏新穎、王紫瑤同學團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，全班同學都很認可，大家都夸她們有同情心、有愛心。

四3班郭靜遠、郭晶晶、胡文慧同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。他們學習認真認真，目標明確，成績滿意。

作為班長，44班的孫慧能夠做好助教工作，處理好班上的各種事情，努力學習，取得優異成績。王暄上課認真聽講，勇敢舉手，大膽發言，取得了優異的成績，值得學習。

45班的王夢園、許廣文團結同學，樂于助人，關心集體，愛護公共財產。在學習上認真刻苦，成績優秀。楊慶在班級管理上能出色地完成老師交給的任務，是同學的好榜樣，老師的好幫手。

四6班王紫艷、夏子琪同學平時學習認真踏實，遵守紀律，團結同學，愛護公物，講文明，懂禮貌，工作盡職盡責，是老師的好助手。

四年級優秀演講稿(篇8)

各位老師，各位同學：

大家好!在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是六(5)班的班長，叫胡悅，相信大家應該對我不會陌生吧!我曾擔任過大隊部學習委員和旗手，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

我認為自己很適合擔任大隊干部。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，五年大隊干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的繪畫、書法等才能，取得了如在市少兒書畫比賽榮獲三等獎，瞧，這就是我獲獎榮譽證書，在書法比賽中曾多次獲得一等獎，運動會上那矯健的步伐和輕盈的身影為班級增添了不少光彩，這些榮譽激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，大大小小的活動參加了不少，是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

記得在大隊部時，每月都要出一次黑板報，每次我和大隊部里的同學都是晨曦而出，落日而歸。但是，我一點也不覺得累，我覺得我流的每一滴汗水都是為了學校，是值得光榮的、值得驕傲的。當我望著大隊部設計的櫥窗，自己親手剪的花花草草，自己編的報，覺得很興奮，很自豪，因為我又為學校增添了一道亮麗 的風景線。

假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。

我就任此屆少先隊大隊長，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、小學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)……總之，我們每個人都能在大隊部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與同學們在一起，指點江山，發出我們的呼喊!我們將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，總之一句話，我會帶領全校同學不求最好，只求更好!

是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!

各位代表，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

大家好!我是xx中隊的xxx。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。

這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊涂;其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一(1)班搬完書，又幫一(2)班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書;其三，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，樂于助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什么疑問，我就會用電腦查資料;每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放松;每當我有什么需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真;生活上，勤儉節約;工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴于律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任;隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥――大隊長。

四年級優秀演講稿(篇9)

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是四(8)班的李xx，今天我為大家發言的題目是：天才出自勤奮。

高爾基曾說過：“天才出自勤奮?！鼻趭^堅持是成功的基礎，如果空有一身才識潛能，卻不能發揮它們的作用，那與廢人無異。只有勤苦奮斗，才能從成功的手中奪下耀眼的珍珠。

遠在唐朝，有個和尚名為“懷?！?，他制定了《百丈清規》，自己篤實奉行，“一日不作，一日不食?！彼惶觳粍趧?，就一天不進食，終于憑借著自己堅持不懈的毅力受到了賞識，成為了百丈禪師。

這僅僅是茫茫歷史長河中最不起眼的一個例子，但仍閃爍著耀眼的光輝。再說說馬克思，他轉寫《資本論》時，仔細鉆研過一千五百余種書籍;出外散步亦要隨身攜帶筆記，將自己的所見所聞進行記錄。他思考時常在室內踱來踱去，厚重的地在毯他長年累月的渡步下竟被踩出了一條淺溝，仿佛草地的'上一條羊腸小道。經過長達40余年的不懈努力，他終于出版了大名鼎鼎的《資本論》。

無獨有偶。王禎是中國著名的農業學家，他用十幾年時間走遍了大江南北，足跡遍布十七個省。經過他的細心編繪，作成了巨著《農書》。以其書規模之宏大，范圍之廣博，若不是王禎于此書剛問世不久便去世，定是能名利雙收的。

懷海成為百丈禪師，馬克思留名于世，王禎編繪《農書》，這一個個看起來不可思議的成就，是他們不懈努力奮斗后應得的回報。他們用自己日積月累的努力，換取了一個巨大的勞動果實。如果說真理誕生于一百個問號之后，那么成功就誕生于一千個堅持不懈的夜晚之后，榮耀就誕生于一萬個勤苦奮斗的晝夜之后!

——天才出自勤奮!

四年級優秀演講稿(篇10)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們在國旗下莊嚴集會，紀念我們的祖國成立七十周年。在這個特殊的日子里，我想和大家分享一些我的感受和思考。

我們的祖國，是一個擁有五千年文明史的發展中國家，她經歷了無數的風雨，無數的奮斗和犧牲，才取得了今天的成就。從古代的絲綢之路，到現代的全球化，我們的祖國一直在為人類的發展做出巨大的貢獻。

我們的祖國，也面臨著許多挑戰和困難。例如，環境污染、人口老齡化、社會不公等等。但是，我們有強大的祖國，有偉大的人民，我們可以通過共同努力，解決這些問題。

同時，我們也要珍惜我們的祖國，為她的繁榮昌盛而努力奮斗。我們要學習先進的科學技術，提高自己的素質和能力，為社會做出更大的貢獻。我們要發揚愛國主義精神，為祖國的建設和發展貢獻自己的力量。

最后，我想說的是，我們的祖國是偉大的，她是我們心中的精神支柱，是我們成長的地方。讓我們攜手并進，共同為我們的祖國繁榮昌盛而努力！

謝謝大家！

四年級優秀演講稿(篇11)

我叫黃紓奕，七歲半了，現任小三(1)班的副班長、數學課代表、3-4寢室長。

老師，同學們都夸我勤奮好學，我常常一不小心就考個滿分，同學們總拿我當“靶子”，誰若考得比我好，誰就會欣喜若狂。

我熱愛班集體，是老師的得力助手，管紀律、收發作業、裝扮教室，是我的職責。我也是同學們的好朋友，我常常教有困難的同學做作業，跟他們玩游戲。因為我正直、善良、開朗、勇敢，很多人都喜歡我。

從一年級到現在，我每年都被評為“全能型學生”。

我喜歡看書，已經讀了很多中外名著。

我喜歡畫畫，我喜歡畫畫，那是一件很快樂的事情。

我喜歡寫博客日記，《長沙晚報》的叔叔夸我寫得很不錯。

我喜歡拉小提琴，那樣可以乘著音樂的翅膀到處飛翔。我已經可以看著五線譜拉很多曲子了。

我喜歡旅游，已經去過很多地方，增長了不少見識。

我還喜歡跳舞、滑冰、游泳、滑板、騎自行車……

我參加了學校、區和市組織的一些比賽，獲得了不少獎勵。

今天，我走上這個講臺，是因為老師和同學們的信任和鼓勵，我也告訴自己：只要有百分之一的希望，我就要做百分之百的努力。

是花，就要綻放;是樹，就要長成棟梁;是石頭，就要鋪出道路;是楓樹山小學生，我就要成為一名出色的領航員!如果我當選，我會用聰明的大腦，策劃出豐富多彩的大隊活動;我會用旺盛的精力，一絲不茍地完成每一項工作。如果我落選，我決不灰心，繼續努力!

只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我、支持我，投我一票。

尊敬的老師，親愛的同學：

我叫王韜皓，是五(二)班的學生。轉眼間，我們又升了一級，離小學畢業只有兩年了。在文一街小學老師和同學們的真摯關心和幫助下，在這個和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學校的所有老師和同學，謝謝你們。

今天站在這個舞臺上，我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階，一步步走向成功!

學校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學是我們的兄弟姐妹，學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮斗的目標，而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。

個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的，而帶領大家去下一個目標努力，去實現才是大隊委員的崇高任務。

大隊委員這個光榮的使命，在召喚著我，我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發努力的學習。

要實現這些目標，需要全校同學的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學說――為了讓文一街小學變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持――當我競選成功后，我將帶領大家充滿自信的前進，文一街小學將迎來更美好的未來!

我叫魏筱涵，來自高新雙語學校四年級二班。出生在夏末秋初的八月，是一個即有夏的灸熱，又秋的內涵的細膩、熱情、愛好廣泛的女孩子。今天我站在這里是要競選高新雙語學校大隊長這個職位，更是想通過這個機會讓大家認識我、熟悉我，讓我們之間的距離不再遙遠，讓我們之間變的得更加熟悉、親切。

自從四年前老師將鮮艷的紅領巾系在我的胸前那一刻，我就知道了我不再是一個普通的女孩，變成了一個有責任、有抱負的少先隊員，“準備著，時刻準備著，做共產主義事業的接班人”不僅是我的誓言，更是我的理想。從此以后，我就要時刻準備著，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一名合格的共產主義事業的接班人，做一個將來對社會有用的人，做一個對他人有益的人?，F在我已經是一個有四年隊齡的少先隊員了，經過這些年的鍛煉，我在德智體美勞等方面都得到了提高和鍛煉。在家長、老師和同學們的支持和幫助下，我想我有能力擔負起少先隊大隊長的責任，充分利用大隊長這個平臺，為同學們服務，為我校少先隊的發展服務。

少先隊大隊長首先是一種責任，如果我可以成為少先隊的大隊長，我將以身作責，以我的人格魅力把整個大隊委凝聚在一起，充分利用集體的智慧、充分發揮每個人的潛力，把我校的少先隊工作穩步和諧的開展起來。

少先隊大隊長也是一種榮譽，我將珍惜大家對我的認可，給予了我這么高的榮譽，我將用 “熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;用“創新”開展工作，用“勤懇”護衛我們的隊旗。

當選大隊長是我的愿望，但為同學們服務、和同學們共同進步是我的目標。無論我是否當選，這一目標不會改變。大隊長的人選只有一個，我希望通過這種競選方式，能選出我校最優秀的同學當選大隊長，無論是不是我，我都會一如繼往的努力和支持我校的少先隊工作。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是大連開發區新橋小學五年三班的于越(是X號選手)。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給了我這個鍛煉的好機會。

以樂觀、愉悅的心態去迎接人生的每一次挑戰，不斷地超越自我，因此，爸爸、媽媽給我起了這個寓意深刻的名字DD于越。今天我就是憑著樂觀、自信的心態站在這里競選大隊委的。

還記得三年級上學期，我轉到了新城小學，一個月后，在班級競選中，我以自己的良好表現被老師和同學們選為班長。四年級時，我又成為學校值周組的一員。在工作中，我能夠認真負責，處處以身作則，出色地完成老師交給我的各項任務，工作及組織能力得到老師和同學們的一致好評。

幾年來，在老師的教導下，我已成為一名優秀的少先隊員。在學習上，我刻苦努力，不斷向上，成績一直名列前茅。我關心集體，樂于助人，尊敬老師，年年獲得學校的“學習之星”等榮譽稱號。

現在，來到我們新橋小學雖然只有短短的一個月時間，但是，今天，我能夠站在這里競選大隊委，這不是老師和同學們對我一個月來的表現的最大肯定和最好評價嗎?

所以，請老師、同學們相信我的能力，支持我，投我一票。

如果我競選成功，我一定會盡心盡力地為同學們服務，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動，做老師的好幫手，不辜負老師和同學們的期望。

假如我競選失敗，我依然會微笑著走向明天，努力調整自己，充實自己，向新的目標邁進。

老師們、同學們，記住我了嗎?我是(X號選手)――五年三班的于越，一個樂觀、充滿自信的女孩。

謝謝大家!