筆尖流出故事作文六年級六年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“筆尖流出故事作文六年級六年級作文”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇1】

冬日下午，寒風呼呼地吹著，云層遮住了太陽。陸天走在回家的路上，風很冷，像刀子一樣劃在陸天的臉頰上。他耳朵凍得發紫，此時他只想趕快回家。

可在回家途中，卻遇到了他不能不管的事：有一只大狼狗無力地趴在白色地上，傷痕累累，陸天一眼認出這是樓下王大爺那只特別兇的老狗，據說已經在王大爺家六年了。周圍靜悄悄的，沒有一個人。不遠處的一棵樹上掛著一片苦苦掙扎不想落下的枯葉。

殘血已被鮮血染紅，狼狗身上的傷痕猙獰地笑著，蠶食著老狗為數不多的壽命，風惡狠狠地咆哮著。陸天的心被老狼狗身上的傷痕揪緊，不自覺地伸出手摸了摸狼狗的額頭，一邊快速思索這附近的寵物醫院。老狗猛然睜開眼睛，看到撫摸自己的是陸天，頓時眼中希望破滅，似燈火燃盡，那樹上的葉子也耐不住風的怒吼，飄下來了。

陸天看著老狼狗龐大的身軀有些束手無策。這時，陸天小區里的志愿者張明巡邏來到這里，明白情況后立即和陸天一前一后架著老狼狗去最近的寵物醫院。

走在路上，張明皺著眉對陸天說：這狗已經在這周圍好幾天了，王大爺看見它也視若無睹，它應該是被拋棄了的。

陸天已經無力再說話了，狼狗的一部分重量壓在陸天小身板上，壓得陸天腿直打顫，他想停下休息一會兒，可一想到老狼狗身上的傷口，一想到老狼狗隨時都有可能沒命，一股力量注入他的身體中，支撐他走下去。

終于到了急診區，狼狗接受治療，陸天想到王大爺慈祥的臉，思考著自己真的了解鄰居嗎？

半個月后，老狼狗痊愈了，陸天和張明送著狼狗去向森林，冬日黃昏的陽光照耀在狼狗紅黑色皮毛的身上，它是去尋找新家了吧！陸天喃喃自語著。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇2】

我的爺爺寫著一手好字，尤其是毛筆字。在我們村里，爺爺可是享有盛名的。

只要哪家過紅白喜事，都會請爺爺寫對聯，而爺爺總是很爽快地答應。尤其到了快過年的時候，更是少不了幫大家寫對聯。我清楚地記得去年年關的時候，有二十多戶人家買好紅紙來我家，這可忙壞了爺爺。那幾天，我家門庭若市，可在我看來卻不是什么好事。特別是奶奶，很擔心爺爺的身體，就心疼地勸爺爺：“老頭子，再有人來請你寫對聯，你就說你忙不過來了。“可爺爺總把奶奶的話當成耳旁風，依然來一個應一個。

那幾天，爺爺吃罷飯就在寫對聯，有時夜深了還在加班。爺爺年紀大了，眼睛不好使，他就戴著老花鏡寫；天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，但他筆耕不輟；寫久了，爺爺的頸椎病犯了，而他搖搖頭，晃晃脖子，又奮筆疾書。終于，爺爺的體力透支了，他病倒了，是凍病了，也是累病的。于是，爸爸打算把沒完成的一些對聯紙退給人家，可爺爺卻阻攔道：“答應人家的事怎么能反悔呢？”“那你的身體就不顧了？！“爸爸生氣了?！蔽覜]事的，一點感冒而已，休息一下就好了?！盃敔斎匀还虉碳阂?。

第二天，爺爺又忙碌起來，誰都拿他沒辦法。瞧，爺爺的手都凍得通紅，那本來被煙熏黃的指甲都變成深紫色了?？蔂敔敍]道過一聲苦，沒叫過一聲累，沒喊過一聲煩。終于大功告成了，爺爺又挨家挨戶去送對聯?？纯?，這服務多周到??！自己不僅要花費筆墨，還要花費時間，更要花費力氣，我真不知道爺爺為的是什么。

聽說爺爺送對聯的時候，有一些人家要給我爺爺辛苦費，可爺爺怎么會要呢？后來的幾天，鄉親們就換成別的方式來感謝爺爺，比如，送幾個雞蛋，送幾個紅薯什么的，但都被爺爺一一擋回去了。

爺爺在村里更有威望了，不僅是他的毛筆字寫得好，更是他筆尖下的無私奉獻精神打動了大家，我為有這樣的爺爺感到自豪。

只是今年的年關，爺爺又要辛苦了。不行，從現在開始我也要好好練練毛筆字，那樣我就能替爺爺分憂了。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇3】

在一次語文課上，老師讓我們其中一個人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學們聽的津津有味，有的同學還輕輕閉上雙眼來享受這動聽的朗讀聲。當我讀到了“親愛的”這個詞時，有的同學就忍俊不禁地揚起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺下傳來一陣雷鳴般的掌聲。

后來又一節語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學們在聽的時候思考一下，這段文章抒發了作者怎樣的感情。這時的我用輕快的聲音來讀《月光曲》?！柏惗喾易呓┪荩俾暫鋈煌Ａ??！本驮谖易x完時，同學們似乎都與作者產生了共鳴，感覺到了作者當時的感情。個個爭先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學校舉行的活動，老師都會讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎杯!

朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎?來分享一下吧!

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇4】

消失的世界

一

寒冷，干燥。

火焰在爐里焚燒。

窗外，已是白茫茫。空無一人，只有在搖擺著的大樹。

屋里，在搖椅上，坐著一位老頭玄伯。他望著那花窗嘆了一口氣，道：既然來了，干什么要在那等著呢？門忽然開了。進來一位戴著佩刀的人，道：玄伯，您真的不出手嗎？玄伯搖搖頭，我老了，這混沌的世界我沒法出手相助了啊那人見他如此固執，也只好退去。玄伯望著那窗，開始回憶。

二

三十年前，他是個年輕的小伙子。在這天石大陸上是頂峰的高人，在大陸上鼎鼎有名。又過了十二年，一伙邪團軍侵犯，想吞掉整個大陸。眾多高人向邪團軍發起猛攻，都無用。這時，他出手了。他發動軍隊其他勢力出擊，百戰百勝。將邪團軍逼退，使大陸變得安全。危機暫時解除了。

三

后來他生了孩子，名叫玄天。他很寵愛這個孩子，抽出大部分時間照顧他，給他最好的教育與呵護，讓他感到幸福。而他的使命似乎在他眼里黯淡，世界正在消失。

四

他的孩子長大了，成了一代驕子，名揚天下。身為父親的他很是自豪。

當然，這事也讓邪團軍知道了，便發兵再征。他們的統帥逆皇天，親自征伐打敗了眾隊伍，在大陸中心與玄天人馬相擊，殺得天昏地暗。有史以來最大的戰爭爆發了。

民不聊生。可最后玄天因為太過自滿，被敵軍抓住，關入大牢。

玄伯聽了后大為憤怒，準備出兵將兒子討回?？墒盏搅艘环庑拧?/p>

如你發兵，我等會立刻斬殺你兒子，好自為之。

被憤怒沖昏頭腦的他，竟然決定不再上戰場，以保全孩子性命。邪團軍開始大肆破壞大陸，很快將大陸全部占領。他們便將玄伯兒子放回，準備繼續征服?，F在玄伯想再發兵，不過卻沒辦法，只得在家里養老。而在他心里，世界已完全消失，在他家被占領前，他冒出一句：我做的對嗎？

在這消失的世界里，這句話卻一直在樹枝與風中回蕩。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇5】

消失的世界

一

當當當

古老的鐘發啞地敲響了。下午三點。

老鐘緩緩地從床上站起來，走向那偌大的餐桌。這是一個豪華的大房子，足足有五六層樓高。在這碩大的房屋中，老鐘顯得格外清幽。年邁的身體，無處不貼著各種昂貴的藥。他摸摸自己的腿，喃喃地道：可是，這又有什么用呢？還不是我一個人獨自享受著。

二

老爺，九點了，該睡覺了。

一個婦女的聲音在老鐘的耳邊響起。

老鐘搖搖頭，扶著窗邊的欄桿，呆呆地望著那燈火通明，充滿小孩嬉鬧聲的城市，不禁深深地嘆了口氣。

爸我回來了。小鐘把公文包扔到沙發上。突然小鐘的耳邊響起了一陣電話鈴聲。

好好，我知道了，我馬上就過來。

主人，不多休息會兒嗎？那個婦女的聲音再次傳來。

不了，我有事，記得讓爸早點睡，我過年一定陪他。

小鐘說完，砰地一聲，帶上了門。

三

過年了，門外的鞭炮聲響成一片。

老鐘望著窗外，希望能看到小鐘回家的背影。其實他也想出去和其他老人一起下棋、打牌?？墒?，他的腿不行，走兩步就會疼。想到這里，門突然開了。小鐘回來了，手里提了一大包年貨。

爸，我回來了。

回來就好，回來就好。

老鐘盼了一年，盼的就是這一天。但是，在吃團圓飯時，小鐘的電話又響起了

老鐘推開窗戶，眼前的世界還是像原來一樣美麗而充滿生機。但是對老鐘來說，這個世界仿佛消失了。

因為他非常的孤獨。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇6】

消失的世界

黑暗，枯枝。大片的陰云，覆蓋在天空上。

寧渾從枯樹上，跳了下來。

這到底是怎么回事？

那個時候，他才十二歲。

世界一片黑暗，狂風肆意地席卷著大地。少年烏黑的頭發，早已被汗水浸透，他用無助和絕望，向天空求助。

生機被抹殺。生與死，僅存在于一刻之間。

渾濁的黑暗跳動，枯干的海洋里，一片枯葉正在燃燒。寧渾從黑暗來到了這個世界。此刻，他的內心充斥著震驚與疑惑?；鹧嬖谌紵?，死亡又近了一秒。寧渾瘋狂地奔跑著，希望著，尋找著他想要的?？赏屡c愿違，這一切都是徒勞。泥土化為粉末，在虛無中飄蕩。

世界怎么變得那么快？

寧渾十歲的時候，世界就與以往大不一樣了。藍色的天空漸漸被黑暗侵蝕，植物一棵棵地枯萎，氣溫漸漸變冷，瘟疫瘋狂傳播曾經美好的世界，漸漸變得不復存在，取而代之的是無盡輪回的黑暗與毀滅

寧渾冷笑著，望著遠處那片越燒越旺的火海。他拾起一顆石子，用力朝遠方擲去。石子劃破空氣，摩擦著地面，最后停下?；鹦菨u漸跳動，越來越多的土塊被點燃，熱量擴散著。

煙霧迷失了少年的方向。

寧渾沒有停下他的腳步，他盡力地尋找著能夠離開這個世界的通道，盡管他知道，這不可能成功。

火焰瘋狂地燃燒著。

冷風吹拂，急促的腳步聲，充斥著耳膜。

寧渾放棄了掙扎，癱坐在地，仔細地思考著。

寧渾？他的內心深處想起了這個名字。是的，他的靈魂沒有放棄，他還在嘗試著。

火焰繼續燃燒。更多的枯葉與枯枝被席卷其中。狂風變得更加凜冽，氣溫繼續下降。寧渾絕望地癱在地上，眼神漸漸地化為虛無。寧渾內心的靈魂漸漸地暗淡下來，被空洞與黑暗取代。不過他依然沒有放棄這份唯一的希望，一遍一遍地努力著，嘗試著。

寧渾的大腦漸漸地，變成一片空白。

火焰早已包圍了大半個世界，將這片混沌的土塊碾碎成塵埃?？諝獗化偪裣模Ш吭诳諘绲氖^中輪回。

他還在努力著。

寧渾的內心思考著，漸漸被恐懼所取代。他努力地克服這無限的恐懼，顯然，這也是不可能的。

最后的微光黯淡了下來。

忽然，一道光閃耀了一下，綻放在了寧渾的內心。他努力地睜開那早已空洞的雙眼，搖搖晃晃地站起身來。他微微一笑，縱身跳入了火海。

寧渾睜開了眼。

陽光射進了窗戶。窗外的世界，依然美好。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇7】

每次當我拿起筆寫作文的時候，聽到筆尖在紙上面寫作的聲音，我就會覺得非常的幸福，因為我喜歡寫作，雖然這在很多人看來，是一件非常痛苦的、迫不得己的事情，而我卻非常喜歡它，甚至熱愛它!

對我來說，寫作是件非常幸福，非?？鞓返氖虑?。鋪開稿紙，攤開作文本，任由好詞佳句、奇思妙想從筆間流油出束，聽美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正娟秀端莊的小精靈在紙間歡笑跳躍，任由靈感如清泉般迸發傾瀉，一篇無論別人還是自已都覺得滿意的文章就洋洋灑灑揮毫而就了。

其次，寫作是一種很有成就感的事情，每當你滿懷著激情，心潮澎湃地寫完一篇好文章之后，一遍又一遍地品讀，你會感到滿身滿心都有種無與倫比的成就感、勝利感、征服感，讓你覺得你自己簡直就是一個天才!

還有，寫作本身其實就是一種練習，一種表達情感和思想的方式，一種記述語言的途徑。就是把你心中所思，口中所言用紙筆記錄下來，表現出來。正所謂：“我手寫我口，我口說我心。”怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，哪里有什么障礙?退一萬步講，即便是有障礙，也是自己給自己設置的心理障礙，或許根本就是不會說話罷了。

當然，寫好作文的首要條件就是要多讀書、讀好書。當你看到黑密密麻麻的方塊字時頭皮發麻心里發怵神經短路的時候，千萬不要走開，請靜下心來，讀一篇、兩篇，你的心就會漸漸變得細膩而柔軟了。

真的很喜歡那種悠悠緩緩娓娓道來的感覺，仿佛置身于縹緲的仙境，又好像置身于幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。

我喜歡，因為我熱愛;我熱愛，因為我可以寄托情感。

因為喜歡，所以我竭盡全力;因為喜歡，所以我義無反顧;因為喜歡，所以我全力以赴。

因為我喜歡寫作，喜歡寫作帶給我的幸福。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇8】

在一個開滿丁香花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹上開滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧靜。

所有的師生都往外張望，原來，全校聞名的淘氣包xx，把球踢到一年級教室的玻璃上，xx抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰知，被身后的xx一把揪回，“誰呀！竟敢拽本大爺！”xx不耐煩地大吼道，他轉過頭，當他看到滿臉嚴肅的xxx，立馬識相的，乖巧的站在xx身旁，xx又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個一對比看著可可笑極了。

“xx！”原來是班主任在找xx，xx一看機會來了，便像踩上風火輪一般，咻――的一聲，頭也不回地跑到后院。xx氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個母老虎的魔爪了，可是……xx望了眼丁香樹，xx沉默了：那些一年級的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學們會怎樣看我？醫藥費又該怎么辦？xx仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽到了一年級小朋友的哭聲，也仿佛聽到了同學的指責聲。想到這里，xx站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此時的xx正急急忙忙地找xx臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“xx這個大混蛋，等我找到他非把他打扁不可?！币浑p腳映入xx的眼簾，xx抬頭一看，原來是xx，xx一把揪住xx的衣領，“你跑哪去了！”還沒等xx說完，只聽xx小聲地說了一句“對不起”，xx松開手，臉上露出驚訝的表情。

xx跟隨班主任一起賠償了醫藥費，“沒事了，明明，知錯就改，還是好孩子！”班主任和藹地說。xx聽后露出燦爛的笑容，xx無奈地捏了捏眉心也笑了起來。

在這個充滿樂趣的校園里有著許多的“結”，但正是因為有了這些“結”，這個校園才充滿了樂趣與歡樂聲！

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇9】

紅霞在空中漫步，太陽已經被高樓遮擋住了一部分，殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。

夕陽下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

有一天，年輕人獨自一人走在那條步道上，一位路人看見了他，上去和他搭話：“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個人在這?”“是的，我是，你說的那位老人并不是我的爺爺，他已經離開這個城市了?！薄笆裁?你不是嗎?”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時的一舉一動，每一個動作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。

“我是一名志愿者，這位老人因為患病才來到這個城市，我偶然間從醫生那里聽說了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時無法回來，就主動申請每日帶著他在這條步道上散步?！蹦贻p人笑了“他的病已經好了，不過他還想和我繼續交往，他喜歡這條步道上的楓葉，我正打算找一片最紅的送給他呢?！闭f著，年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。

路人看著他遠去的背影，夕陽將他的心照暖了。

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇10】

在月亮映照下的村莊顯得格外美麗，時不時還會有陣陣的冷風吹過，村莊里各種家禽也發出了聲響。

村莊的安靜、美麗，人人都夸贊和喜歡。但只有鐵蛋不這么覺得，鐵蛋的父親因公殉職，家里只有他和常年生病臥床的母親。鐵蛋白天在外工作，晚上回家還要照顧母親，只有他的表哥會在每周日來到村子里陪著他，和他談心。

鐵蛋覺得，表哥就是他的精神支柱，表哥才是在意他的人。

這天是周五晚上，鐵蛋還是和往常一樣下了班回家照顧母親。這時，門被鐵蛋的表哥推開了，鐵蛋看著遠道而來的表哥，有點呆，隨后問道：“這天才周五，你怎么提早來找我?是有什么非常緊急的事嗎?”

表哥想了想，說：“你……你……你……”鐵蛋詢問道：“表哥，有什么事嗎?”表哥鼓起勇氣，對鐵蛋說：“你可以借我2萬塊錢嗎?”鐵蛋這時像個冰雕一樣，一動不動。表哥說：“鐵蛋!”他才回過神來，他問：“表哥，你平時給我錢，我也沒要，怎么突然問我借錢呢?”

表哥突然發火：“你是借還是不借?”鐵蛋無奈之下，只好借給他表哥2萬塊。從此，鐵蛋再也沒看到表哥了。

后來經過鐵蛋的調查，原來他的表哥是染上了毒品……

筆尖流出故事作文六年級六年級作文【篇11】

好似從前有一只筆，書寫下了千千萬萬的童話故事，好似從前有一只筆，書寫下了長如星河的中國歷史，這只筆一直在寫，寫下人生，寫下夢想，寫下現在，寫下未來。它從未停止，它從未凝固，它在為你而寫而畫。

人生就像一幅畫?！叭酥?，性本善?！痹诿總€人剛剛降臨在這個世界上的時候，這幅畫就是一頁白紙，你做的`任何事，都會由這只筆，在這頁紙上寫著畫著。如果有的時候，你認為這幅畫不好看，認為這個字歪歪扭扭，那么，請你把這張紙翻過去，重新畫一幅更好的畫，寫一個更好的字，要知道，這紙有無數張，可筆只有一支，所以筆是可以變化的。

從古到今，每一個王朝都是由一位位壯士，騎著膘馬，別著寶劍在戰場上的拼搏開始的；而每個王朝的滅亡總是由一群讀書人死死捍衛著，他們用紙和筆記錄下了一個個悲壯的故事和歷史，他們用文化的傳遞，來告訴后人：一段段歷史，一個個王朝都是筆來主宰的，他們結束的悲劇都是筆來改變、承受和仰望。

筆??！你從古到今一直流傳下來，是你讓我的稿紙成為優秀的文章，是你讓一張單調的白紙成為一幅美不勝收的圖畫。你教會我去發表自己的意見，你教會我暢游在寫作的天空。你是文化的傳遞者，你是歷史的孩子，和你在一起，我懂得了快樂的真諦，和你在一起，我永遠是自由的小鳥，遨游在藍天下！

筆，是朵云，我可以乘著它游太空；

筆，是顆豆，只要播種就有收獲；

筆，是塊永遠吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘記饑餓。

筆，是對翅膀，它帶著我，自由飛翔！