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        二年級故事作文

        發表時間:2024-03-09

        二年級故事作文精選(5篇)。

        作文是展示個人才華和創新能力成為職業發展的重要手段之一,寫作能夠幫助我們察覺到生命中的微妙之處。好的作文會引起共鳴,讓人感受到作者的情感,作文要怎么寫才好呢?為了帶給您更佳的閱讀享受小學作文網的編輯精心編輯了“二年級故事作文”,本文章內容僅供您參考學習!

        二年級故事作文【篇1】

        《故事大王》這本書里有著很多精粹、樂趣的故事,這邊面的故事個個都有著它的品德,這本書內里不但有很多學問,并且還有一些搞笑的故事。這邊面有著不認母親的阿桑、血忱的小動物等等。戴維是扒手嗎?這個故事讓我的追念非常深入。這個故事說的是:戴維是一個討人愛的孩子,小朋友都情愿跟他玩兒。然而有一日,小朋友都交惡他玩兒了。戴維很-難過,他不明白這是怎么回事。慈愛的老奶奶了解了,安撫他說:釋懷吧!我會幫你把工作弄明白的。工作是這樣的:那一天老奶奶去商鋪買東西沒帶夠錢,老奶奶讓戴維去她家取錢。戴維喜悅地去了。然而當戴維拿著錢從老奶奶家走出來時,被安迪發現了。安迪心想:老奶奶家沒有人,戴維一定是

        這時候佩克來了,安迪就把這件事告知了佩克。佩克聽了,說:我正想去找戴維玩兒呢,沒想到他是扒手。因而,佩克就去找其余小朋友玩兒了,他又把這件工作告知了那些小朋友,就這樣,一傳十,十傳百,小朋友們都了解了戴維是扒手這件事,所以他們都交惡戴維玩兒了。老奶奶在明白了工作的原委后,叫來了安迪,說:你為何不先問問我,就認定戴維是扒手呢?是我讓戴維幫我回家取錢啊!安迪聽了,紅著臉說:都是我欠好,害得戴維被委屈,我去處他抱歉。小朋友們了解后,都來向戴維抱歉,說他們不該方便說他是扒手。戴維笑了,他又能和小朋友們一塊玩兒了。這個故事告知我,想問題、處事情肯定要有按照,不管啥時間都不能道聽途說。我愛《故事大王》這本書。這本書讓我得回了很多原因。

        二年級故事作文【篇2】

        《狐貍和烏鴉》續寫

        狐貍從烏鴉的口中騙走了肉之后,心里得意洋洋的。它一邊走,一邊想:“這下回到家可以美餐一頓了!”烏鴉口中的肉被狐貍騙走了之后,心里非常得傷心。它跟著狐貍一邊飛,一邊想:“狐貍啊,你真是個大騙子,快把肉還給我啊!”

        正當狐貍走到離家不遠的時候,一個黑色的身影往狐貍前面一站,“是黑狗警長!”狐貍心中講:“不好!”“啊”的驚叫一聲,把口中的肉一丟,就溜之大吉。黑狗警長見了,知道狐貍又干了騙人的.勾當,就大聲喊到:“是誰的肉被狐貍騙了,快來拿回去啊!”烏鴉在空中聽到了,趕緊說:“是我的,是剛才可惡的狐貍從我這里騙走的,謝謝警長先生!”說完就叼起肉就飛回家去了。

        二年級故事作文【篇3】

        從前,地球上沒有一點點吸引力,每個人都往上飄。

        家具一定要釘起來,不然的話,就會飄上去,相互碰得嘣嘣響,發出很多噪音。

        果子成熟了就會飄上天,人們想吃果子,只有爬到樹上出沒成熟的的果子,但是,都是酸酸的,不好吃。

        狗必須拴起來,不然也會飛到空中,牽不回來。

        有一個人想了一個辦法,在街道兩旁修上欄桿,只有抓住欄桿才不會飛起來。但是,有些人粗心大意,只頋說話,就把手松開,結果也飛上了天。

        后來,人們又想出了辦法,建起很多的高柱子,上面蒙上大網,人一旦飛上天,就會被網網住,再順著柱子爬下來,但是這樣還是很不方便。

        人們受不了啦,就對地球說:“慈祥的地球呀,求求你,把我們抓住,不讓我們掉出去,好嗎?”。

        地球答應了人的要求,但不小心卻給了太多的吸引力,把地球上所有的動物牢牢的吸在地球上,所有的人都被拉得臉貼著地面,不能動彈,所有的東西也被地球的吸引力拉得變形了。

        人們就對地球說:“地球呀,請再松開一點兒吧!”地球答應了。從那以后,地球上的人們就變得像現在一樣行走自如了。

        二年級故事作文【篇4】

        以前,我讀過很多書,有《紅鞋子》,有《我想做一片綠葉》,有《橋那邊》,有《月亮是一塊大烙餅》,有《狐貍,狗,老虎》,有《孔雀和老虎》,有《白兔系列故事》,有《開滿蒲公英的地方》等,讀書使我快樂。

        有一天早晨,我正在寫作業,突然聽到媽媽喊道:“快來吃飯,我馬上過來?!蔽覄傔^去就看見了一本書,當我拿著筷子的時候,順便拿起了書看,媽媽說:“你吃完再看可以嗎?”我說:“好好好,我吃完再看?!笨墒俏业氖址瓡鴽]停。走路也是一樣的看書。我早早的來到作文訓練營,這里有好多書呀,我一定要把他們讀完,讀的一本都不剩,也不會落掉。晚上,我趴在床上睡覺也會看一些書。媽媽說:“要看你下床去看”。我總說:“好好好,我馬上下去?!?/p>

        讀書就可以吸收營養,就像蔬菜一樣,也可以滋潤我們的身體,我們要和書做朋友所以我喜歡讀書。

        二年級故事作文【篇5】

        一連幾天皎陽似火,路旁的樹上知了不斷發出嗓音,引得人們心情煩躁,一個個皺著眉頭,腳步匆匆地回到空調房。

        晚上,一陣大風刮來,坐在書法教室里的我們不約而同地抬起頭,望著被大風吹得“呼呼”直響的遮陽網。只見那塊黑色的遮陽網在風的怒吼下合攏、撕開;合攏、撕開,露出一道天空蒼白的臉。呼呼的風聲不斷的傳進教室,對面的同學神秘地對我說:“魑魅魍魎要出來啦!”可不是?這風的怒吼像極了鬼怪的吼叫,漸漸變藍的天空中浮現著紅色的電子標牌,不停流動的紅色大字像妖怪“咕嚕?!稗D動的眼球,審視著我們這群可憐的“獵物”。這時,天空中依附在水滴上的灰塵早就被大風刮掉,天不在是白色,而是藍,是和濃濃的青混合在一起的藍。這時的天變得陰郁可拍,黑沉沉地吞噬了整個天空——也許是烏云的作用吧。天色逐漸變暗,突然,一道亮光照亮了整個天空,伴隨著“隆隆”的聲音,是雷和閃電。一道道光不斷打破天空,一聲聲“隆隆”不斷傳進耳朵,這是雨的前兆嗎?

        “轟!……”一聲低沉的咆哮響徹天空,回聲在墻壁間折返流連。教室里不斷響起“轟——轟——”的聲音,雨,要來了嗎?

        風,突然停止了咆哮;閃電,突然不再照亮天空;雷,突然停了手中的鼓錘,一切,似乎都靜下來了。忽然,寧靜中傳來了小雨的“沙沙”聲,慢慢地,雨聲越來越大,從開始的“沙沙”變成了后來的“砰砰砰!嘩啦啦!”雨點交織得密不透風,在天地間拉開了一條簾子,又似天地的橫截面,矗立在天地之間。雨,瘋狂地砸著屋檐、房頂、地面和雨傘、我們身處五樓,卻仍然聽得清清楚楚:“咚咚!、啪啪!噗噗!”各種各樣的聲音傳來,我們再也無心聽課,一個個嘻嘻哈哈樂開了懷。連老師也忍不住笑了,整個教室一片歡騰。

        雨,漸漸停了;風,也不再呼嘯,四周靜悄悄的。教室再度安靜下來,筆尖與紙的摩擦聲響了起來……

        窗外,一輪明月掛在半空,夜,深了……

        最年輕的作家、音樂家、歌手。當他出現在電視機上的時候,另一個地方

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