續寫故事三年級三年級作文精選。

作文是知識的啟示讀者是文化的接受者，作文可以讓我們更加靈活地掌握和運用語言。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快，你眼中好的作文是什么樣子的呢？收藏本文方便您參考。

續寫故事三年級三年級作文(篇1)

從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說：“報告警官，其實小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地說：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說：“嗯。不信您去問老木匠?！?/p>

熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍去找老木匠。他們來到老木匠家問老木匠：“老木匠，您認識這個包嗎？”老木匠笑著說：“熊警官，我怎么會不認識呢。這是小木偶的?！?/p>

聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點吧！”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地說：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了。”

熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說：“好的，只要我能拿回我的包就行了?！?/p>

續寫故事三年級三年級作文(篇2)

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

我狠命把小木船往地上一摔，又用力地踩了幾腳后，揚長而去……。這以后，我們從一起放學回家，一起上學的一對形影不離的好朋友變成了仇人。每到放學，在路上見到，我們互不理睬，或是他瞪我一眼，我白他一眼，成了一對形同陌路的同學。

我們就這樣僵持著，你走你的陽關道，我過我的獨木橋。一天，老師讓我們兩個搭檔演出，而我們都作出了激烈的反對。老師似乎看出了什么，叫我和陳明下課后到辦公室。下課了，我們來到了老師辦公室。老師說：“你們的友誼是不是破裂了?”我們都不說話。老師嘆了口氣，語重心長地說：“我給你們講個故事吧：從前，有一對兄弟吵架了，他們的父親把他們叫到院子里，給他們每人一根樹枝，讓他們折斷。他們用力一折，斷了。父親又遞給他們一捆樹枝，又讓他們折，可他們用了很大的力氣，就是折不斷。父親對他們說：“一個人很容易被打敗，但很多人一起，卻很難被打敗，正是因為：人多力量大?！薄崩蠋熣f完，看了我們一眼。這時，陳明主動地說：“對不起，那天是我不好，摔壞了你的小木船?！蔽艺f：“不，我才應該說對不起，我不該把你的小木傳給踩爛?！崩蠋熉犃耍χf：“太好了!你們和好吧，讓這件事成為過去吧!”

現在，陳明和我依然是好朋友，那兩只小木船就是我們友誼的見證。

續寫故事三年級三年級作文(篇3)

續寫孫悟空的故事

羅迪

孫悟空西天取經后回到花果山，花果山里的猴子看見了孫悟空，只見猴王腳踩履絲步云靴，身披黃金甲，頭戴紫金冠，手中擎如意金箍棒，好大圣!歡呼道：“大王回來了，大王回來了!”孫悟空高興地說：“小的們，我已經信佛，接下來我們就是一國佛了。”猴子們說：“大王那次大鬧天宮是你沒認得路，這次你已經知道了，就不會失敗了。”

在猴子們的感染下，悟空想：“上次有如來助陣，俺老孫才輸的，現在俺老孫也找人來助陣，我就會所向披靡、天下無敵了!”孫悟空決定了，叫上牛魔王、紅孩兒、蚩尤大鬧天宮。牛魔王，紅孩兒，蚩尤都來了，他們開始大鬧天宮。

巨靈神被孫悟空打了三棒，當場致死;四大天王被蚩尤的81個兄弟打的實在受不了了，雷部火部眾仙被蚩尤全部打倒在地;四海龍王被紅孩兒的三味真火燒死了，哪吒被牛魔王撞倒在地......

接著二郎神領兵過來了，看那二郎神，三只眼睛神采奕奕，手中三尖兩刃刀，身后跟著哮天犬，威風凜凜!不料剛一交手，便被孫悟空一棒子打死了。這時天庭大亂，一些怕死的神仙，把玉帝綁了起來，送到了孫悟空面前，孫悟空把玉帝關待了十八層地獄，自己當上了皇帝。

幾天后，如來掐指一算，料到了天庭有大亂，禍首正是孫悟空。如來立即領了一路佛兵，拯救玉帝?？茨侨鐏?，頭頂祥云籠罩，不料卻中了孫悟空的埋伏，佛兵死傷慘重。如來看到了這種狀況，就決定自己單槍匹馬去挑戰孫悟空。

孫悟空知道這個消息后，就帶著牛魔王，紅孩兒蚩尤去攻擊如來，孫悟空和如來相遇后，大戰了三天三夜，牛魔王、紅孩兒、蚩尤見他們戰了三天三夜，還是不分勝負，就決定助戰。如來心想：如果他們助陣我必敗無疑，如果我死了，整個天庭就沒有希望了。對了，以前我的師父曾經教我一個絕招，但使用此招，極其危險。也許使用此招還有一些希望。想到這里，如來便使用了絕招----龍騰于野!

頓時，五條龍飛了出來，直攻孫悟空他們，五條龍分別是金龍、木龍、水龍、火龍還有土龍。孫悟空他們還沒反應過來，就被五條龍緊緊的壓住，悟空心想：“這五龍山可是絕招，如來把它用上了，大事不好，想來我出不去了!”想著又失敗了，他眼睛都要冒出火來，滿滿的不甘心。這五條龍化作五龍山，把孫悟空他們永遠地壓住了，永世不得超生。

如來見孫悟空已經被解決了，就回到了天庭，將玉帝釋放出來，天庭又恢復了原狀。

續寫故事三年級三年級作文(篇4)

李曉明的生日到了?；顒诱n時，一位同學提早把李曉明帶到操場上去玩耍。其他同學偷偷地裝扮教室，有的同學打氣球，有的同學掛彩帶，不一會兒教室里裝扮得喜氣洋洋，像個溫馨小屋。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了。李曉明剛跨進教室門，同學們便異口同聲地唱起生日歌來。李曉明驚喜萬分，他做夢也沒有想到同學們會給他過生日，頓時熱淚盈眶。這時，老師手捧一個又大又漂亮的生日蛋糕走進來了。蛋糕上鋪著一層巧克力口味的奶油，上面有黃澄澄的如月亮一樣彎的黃桃。老師點燃蠟燭，笑瞇瞇地讓李曉明許愿。李曉明雙手合十，默默許愿后，呼地一聲吹滅了蠟燭，同學們便接二連三地送上精心準備的小禮物。李曉明開心地捧著禮物，不停地說：“謝謝!謝謝!”老師拿起刀，切了一塊大蛋糕，遞到李曉明面前，說：“快嘗嘗吧!我們班的小壽星?！崩顣悦骷拥卣f：“你們對我真的太好了!大家一起吃吧!”于是，同學們七手八腳地切了蛋糕，津津有味地吃了起來。這時，有位同學用手指沾上了一點兒奶油，抹在了李曉明臉上，頓時他的嘴上多了一大把“白胡子”。大家見了，捧腹大笑。

教室里的笑聲飛到了窗外，響徹校園。

續寫故事三年級三年級作文(篇5)

它經過一個山埡口，看見山泉直下，于是興奮地把魚鉤往流水中一甩就坐下垂釣。蜻蜓見了，忙勸道：“你沒有看見這里是瀑布嗎？水流那樣急，咋掉的到魚呢？”貓一看是蜻蜓，氣不打一處來，沒好氣地說：“上次受了你‘蜻蜓點水’的影響，因而鬧成笑話，難道你還讓我干那三心二意的蠢事不成？”說著，一下坐下來，動也不動，專心垂釣。

不一會兒，鵜鶘來了，見后也勸它換一個地方。它在心里罵道：“哼！誰像你，專在淺水區拈游魚游蝦?！焙髞恚~鷹也開導它，要有的放矢，不要盲目等待。

它又嘀咕：“誰不知道你沒安好心，動員我走了，你才來釣大魚?！?/p>

這時，烏鴉在頭上“哇”的一聲，把小貓嚇了一跳，它回過神來趕緊去抓魚竿，可哪里有什么釣魚竿呢？早被大水沖跑啦！