詩歌作文六年級匯總。

這份“詩歌作文六年級”是我不懈努力的成果希望得到您的認可。作文是我們一種激烈情感的表達方式，作文可以讓我們更好地認識自己的人生目標。想要寫好作文語言“沒天賦”可不行。希望您能喜歡本文并分享給更多人！

詩歌作文六年級【篇1】

我的世界是黑暗的，天空是黑暗的，

世上的一花一樹，一鳥一石，

一草一木都是黑暗的。

對于我來說，這就是個沒有顏色的世界

別人的好奇，我欣然接受!

別人異樣的眼光，我渾然不知!

別人的嘲笑，我卻笑著面對!

上帝對我們不公平，讓我們看不見有色彩的世界，

看不見生活的點點滴滴，

看不見一直陪伴、鼓勵著我們的親人!

但現在，我發現上帝是公平的!

盲人學校里傳來朗朗的讀書聲，

筆直的盲道讓我們走起路來是那樣的自信，

圖書館里的盲人專區是我們溫馨的港灣，

這使我變得對這個世界滿懷感激，

人間所有的色彩盡在我的心靈中，

盡管這世界仍是紛紛擾擾，

但在我的憧憬里，

并行著我的希望!

詩歌作文六年級【篇2】

一朵花

閃爍著陽光的色彩

在黑暗中

熱烈地綻放

她是永遠怒放的太陽花

即使把她交給黑夜

交給風雨

交給所有不幸的打擊

她也曾因孤單而哭泣

也曾因懦弱而無法站立

但 因幾縷陽光的撫摸

她堅強的挺直了身軀

“在黑暗中綻放”是她的誓言

她相信：眼前的黑暗 只是

稍縱即逝的“日全食”

黑暗只能讓她更耀眼

更美麗

于是 在信念的陽光下

在濃濃的黑暗中

她的心兒綻開了微笑

太陽花

用永不凋零的芬芳

詮釋了生命的神奇

如今

在一個寂靜的角落

太陽花依然無聲地綻放

綻放在我十三歲的夢里

詩歌作文六年級【篇3】

一片落葉，

代表著思念，

我要將它寄給遠在異鄉的親人。

一朵野花，

代表著純潔，

我要將它寄給，

天真無邪的兒童。

一枚郵票，

代表著祝福，

我要將它寄給，

真誠無私的朋友。

一根蠟燭，

代表著感謝，

我要將它寄給，

默默付出的老師。

生活中，

其實并不缺少這些信物，

正因為有了它們，

我們才能記錄下流年里的點點滴滴，

才能讓自己感受到，

生活，

原來也有它更美好的那一面。

詩歌作文六年級【篇4】

是哪個陽光燦爛的下午，

是哪群活潑可愛的孩子們，

奔跑在那綻著朵朵鮮花田野里，

相互追逐著、嬉笑著。

再仔細瞧瞧，

他們手中都擎著一卷線呦!

那是什么呢?!

原來是一捆風箏線呀!

再瞅瞅云端，

哇!那兒飛的是一只雄鷹!

它一會兒展翅兀自盤旋，

一會兒又仰天長嘯。

仿佛有了靈魂，

在埋怨世人未給予它更有力的雙翅。

它翱翔許久，直至夕陽西下。

它被迫收翅，

孩子們帶它回家。

它還想掙扎，

孩子們警告它：

你只不過是一只竹扎的風箏吶!

詩歌作文六年級【篇5】

有一段歲月叫小學

六年不算長

我們還沒有學會把作業寫工整

轉瞬間就畢業了

有一種難以割斷的關系也叫同學

有一種難以忘卻的情感還是叫同學

第一次相識時

它是名詞

掛在嘴邊感覺是

抽象的朦朧的大大咧咧的

甚至是輕飄飄的

是那種難以承受之輕

畢業時

它是動詞

暗暗地埋藏

靜靜地蓄積

緩緩地醞釀

感動和孤獨時

它是形容詞

一個人忍不住兀自悄悄落淚

或者帶著微笑和遺憾細細回想

而相聚時

更愿意它是一個程度副詞

今夜就讓它這年6來

沉淀的積攢的以及承受的一切

無邊無際地揮灑吧

無拘無束地釋放吧

詩歌作文六年級【篇6】

我還小，又調皮，爺爺奶好又管不得住我。所以媽媽叫阿姨來照顧我，媽媽和阿姨不是親姐妹，但她們的感情勝似親人。因為她們從小就認識，從一年級到初中都是同班。今年阿姨正好有空，回為被老板辭退了。

親愛的爸爸，我有很多心里話想對您說，可是一見到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說，我想用這篇作文來代替。

在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。

還記得，那是很重要的升學考試，是我小學六年的綜合檢驗，也直接關系到我初中學校的好壞。這一次的考試可馬虎不得。復習的時間總是很短，一轉眼就迎來了考試。

看似漫長的六年，如今已經只剩下半年的時間了。就像那曇花，轉瞬間便過。夏花燦爛的年華，在我們吵吵鬧鬧中悄悄溜走。在這半年里，沒有爭吵、沒有不和、只有不舍與留戀，留戀這些朝夕相處的同學，留戀這些嘔心瀝血的老師，留戀這個陪我走過六年的母校。

詩歌作文六年級【篇7】

童年，傾注著無數美好的回憶

童年，留下了太多抹不去的記憶。

爺爺的童年，在上個世紀四十年代，

那時候的天空彌漫著濃濃的硝煙，

那時候的人們充滿了苦難和無助。

爺爺的童年，留下的只有苦澀。

爸爸的童年，是在上個世紀七十年代，

那時候雖然祖國還很貧困，

但春天的腳步已悄然臨近。

爸爸的童年有很多夢想，

當到2000年祖國實現四個現代化，

當我們能像鐵臂阿童木一樣在太空翱翔，

當我們能成為八十年代的新一輩，

有太多的夢想，太多的希望，

填滿了爸爸的童年。

我的童年，在嶄新的二十一世紀，

祖國的繁榮與昌盛

使我們的生活、學習環境發生了翻天覆地的變化。

網絡信息拉近了世界的距離，

讓地球成了一座小村莊;

科技讓我們的童年豐富多彩，

3D電影更是使人身臨其境，

世博會傳遞了各國人民的風土文化。

童年的我，心中早已埋下了一顆種子，

勤奮和勤學，

陽光和雨露

將知識化作一支神筆去描繪祖國的未來。

詩歌作文六年級【篇8】

六年級童話寓言作文題目：白兔運南瓜400字。關于白兔運南瓜的童話寓言作文怎么寫？一一學習網給同學們推薦這篇六年級童話寓言作文大全白兔運南瓜400字的童話寓言小練筆。

是媽媽，陪著我走過了那段艱苦的日子。我知道蛻變的我很苦，但我更知道媽媽比我還苦。我的這番悔悟，來之不易，希望媽媽看到了這篇作文，能有些許欣慰。媽媽，我要鄭重的感謝您，若不是您的高壓管制，我還是一塌糊涂。謝謝您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流淚。

因為我喜歡讀書，尤其是課外讀物，《少年博覽》就不用說了。剛上二年級時，我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少，有新聞頻道、探索頻道、才藝頻道、娛樂頻道、成長頻道等。它不僅豐富了我的課外知識，又能讓我從它那里獲得樂趣。

幼兒園小班教學工作總結篇4在幼兒園領導的關心支持下，在小班組全體老師的努力下，一學期的保教任務已近尾聲，我們的辛勤付出結出了豐碩的成果：孩子的社會性發展、一日常規的好習慣養成和幼兒動手能力的提高無一不凝聚著保教人員的汗水和心血。本學期我們小組也經常開展教學研討活動，在教研活動中年級組成員個個參加交流，人人出謀劃策，對于年級組工作沒有你我之分，想的都是小班組的大家。