四年級作文詩歌精選。

編輯創意無限制作出了這份獨特的“四年級作文詩歌”，將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識。作文是思考的磨刀石讓我們更鋒利地抓住問題的關鍵點，通過寫作我們可以更好地展示自己的個性和特點。寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子。

四年級作文詩歌 篇1

小時候，看到外面下起雨來，便興奮地跑道陽臺跳來跳去，從小到大，依然如此，但都是一個理由——愛雨。

說實話，我個人很喜歡細雨，雨密密地交織著，遠處的事物像是一層紗一樣顯得又神秘又美麗，我好奇地將手伸出窗外，雨輕輕地打在我的手心，像在彈鋼琴一般，但雨滴又滑落下去，再一次開始了它的旅途。

聽說雨后的空氣最為清新，雨剛停，我便忍不住跑了出去，聽見耳旁鳥兒在歡樂地歌唱，似乎在贊頌著雨后的清新。空氣中夾雜著雨水與青草的氣息，聞著十分舒心。那些大葉子上還有一點雨露在那里嬉戲，怎么也不愿離開。迎面吹來的微風，顯得特別清爽，怪不得人們總喜歡雨后散步，原來是想感受這種愜意的感覺，哇！這種感受實在是太美好了！

天快黑了，我想我應該回去了，但對于我來說，這種雨后經歷是快樂的！

四年級作文詩歌 篇2

春風是彩色的，

它--

吹綠了小草，

吹紅了花苞，

吹醒了小河，

小河嘩嘩流淌。

夏風是綠色的，

它--

吹開了荷花，

吹綠了荷葉，

吹醒了知了，

在大樹上亂叫。

秋風是金色的，

它--

吹黃了稻麥，

吹動了白云，

吹紅了楓葉，

把樹葉的信吹跑了

冬風是白色的，

它--

吹醒了雪花，

吹走了楓葉，

吹動了雪花，

把大地裝扮的銀裝素裹

風輕輕地走了......

四年級作文詩歌 篇3

我要一縷陽光

照明我暗暗的書廬

給土地以燦爛和生命的光芒

土地何其偉大！

落紅腐爛在土地內部

鳥兒放棄藍天

落滿土地的墓碑

土地走過路程的遙遠

土地覆蓋所有欲望的炎漿！

所有詩人贊美的偉大的土地??！

我是多么愛你

要放棄肉體

留下骨骼，親吻你的肌膚．

我愛那赤腳行走的處女

小孩，老人

那是我的容器

土地的前面是土地，土地的后面還是土地

我愛你到土地的盡頭．

四年級作文詩歌 篇4

你，沒有驚人的壯舉，沒有激昂的口號。

默默無聞、無私奉獻。

你是春蠶，你是蠟炬。

燃燒自己，照亮別人。

孩子是祖國的未來，而祖國的未來從你手中擎起。

你用自己的智慧澆灌孩子的心靈。

講臺上，你用愛去啟迪童智，激發童趣。

你用愛心、恒心、熱心，點點滴滴潤童心。

你為了孩子，費盡了心血。

精心哺育，吃苦耐勞是你的品德。

為人師表，尊老愛幼是你的行動。

你整日辛辛苦苦，不求功名利祿。

你不辭千辛萬苦，為的是什么？

你不顧個人得失、埋頭苦干，嘔心瀝血。

你為了孩子們，勤勤懇懇，任勞任怨。

你啊，為了教育事業，灑熱血，爭貢獻。

你是人民的好老師，人民感謝你！

四年級作文詩歌 篇5

雨之魂

我是云神的使者，我是希望之神的仆人，我是一棵蒲公英，有著一頭銀發，我從云神的手中落下，大海是我的母親，山河是我的故鄉。我是希望的代言人，我的到來讓樹兒挺直了腰板，花兒咧開了微笑。

雪之心

啊，我是一片片的羽毛，我是白云的轉世，又是它的孩子，我從它手中翩翩落下，我哭，我掙扎，左一下右一下，我搖天喊著不要，卻不知我已落下，如同在舞蹈一般，人們見我就走、跑花兒、樹兒、草兒見我就回到靈魂的深處，如同見到了可怕的惡魔。我想找一個玩伴，他們卻一個個將我推向門外；我飄然落下，卻無人憐我，我哭，我叫，我喊，沒有人可以聽到：我開始了妝點江河，它是唯一喜歡我的，我妝點樹木，雖然它已死氣沉沉，我在空中翩翩起舞，卻讓世界變得無比美麗，啊，我孤獨但我快樂！

四年級作文詩歌 篇6

母親是疲憊時的一杯龍井，

當你軟弱無力時，

只要幾口就使你神清氣爽，

母親是挫折中的陣陣清風，

當你惶恐不安時，

為你擦去焦躁的汗水，理好凌亂的思緒；

母親是冬夜里的一床棉被，

當你瑟瑟發抖時，

貼心的呵護和溫暖使你安然入夢；

母親是困境中的一根拐杖，

當你腳步蹣跚時，

幫你找好重心，支撐起一片希望的天空；

母親是荒漠中的一朵鮮花，

當你落寞惆悵時，

看一下便滿目生輝，

聞一下便香沁心脾，

在這里，

我只想說，

母親謝謝你！