【熱】作文六年級書信10篇。

作文是一種交流思考的工具，每個人的生命都有自己的故事寫作就是把這些故事講述給別人聽。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，您知道寫好作文的精髓嗎？經過小編的認真篩選和歸類這篇“作文六年級書信”呈現出更好的質量，請瀏覽我們的網站獲取更多相關信息！

作文六年級書信 篇1

六年似流水，一去不復返;六年似飛出的利箭，總感覺如此之快……

六年，您哺育著我，您就是我們的第二個家。一草一木，都是您所賜予我們的;你還給了我們一個舒適、寬敞的教室，讓我們去吮吸知識的甘甜。

六年前，滿懷著對您的憧憬撲進你的懷里，天真的我們把您比作了桃源;您派出了希望的使者——花，給我們土樓芳香，又派出了草，開出新綠迎接我們。

如今，我們將要離開了，撫摸著一花一草，流入心中的是酸澀，回憶著的是情思，將要離開的是您的孩子，永遠走不掉的，是深深的思念……

和藹的老師，是那么美麗，無私，為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶，那我們呢?我們就像花兒，精心呵護下茁壯成長：像輪船，找到希望駛向光明大道!

活潑天真的同學，那散發著油墨香氣的課本，都是那么熟悉，而這一切的一切，不都是您給予我們的嗎?

將要離開了，我該如何報答您的恩惠呢?或許，我無法報答，或許，我可以考個好成績，考個好學校，成為祖國的棟梁，再回來告訴您：在您的哺育下，我們成功了!

您好!

一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。

提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何談起!

在剛讀小學一年級的時候，媽媽把我領到了您的身邊，那時我又是激動又是緊張!激動是因為，我終于成了一名堂堂正正的小學生，以前羨慕哥哥姐姐可以帶上紅領巾，現在自己也可以實現!緊張的是，老師這個名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯系在一起?？涩F實跟我想象的截然不同：您熱情地把我們領到教室，教我們寫字。朗讀和學本領!看到您和藹可親的面容，聽著您不厭其煩的教誨，“厲害”兩字立刻飛到九宵云外!

老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點亮光，每一份情都獻給了祖國，獻給人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生!

老師，您對我們的關心和耐心讓我永生難忘!若沒有您辛勤的勞動，沒有您灑下的汗水，哪有我今天的好成績!

老師，您那誠摯感人的言行，啟迪我去尋求知識海洋的奧秘……

有一句話在我心里想了一天，卻不知道該怎么跟您說，今天，我終于可以跟你說說我的心事了。我想您一定不要生氣，一定。

媽媽，我知道您對您的心愛東西是十分愛惜的，從來不讓我去碰一下。你有一個非常小的鐵盒子，里面有你非常喜歡的首飾品，有一些項鏈，墨鏡，戒指等等。您生怕我把你的首飾弄壞，所以碰也不讓我碰一下。不是嗎?

媽媽，我理解你，可是你不理解我的童心。就拿我的一件事情來說吧，您明明知道我有許多的“寶貝”——自己縫制的手絹，做的旗頭，做的花盆底鞋，用紙折的小動物等等。我本來是想把他們的積攢起來的，老了以后再拿出來分享的。可是您見了反而說，“沒用，占在家里只是礙眼?！闭f著說著，便把我多年的積蓄扔在了垃圾桶里。我傷心極了，甚至恨你。媽媽，你知道嗎，我為了做我的旗頭和花盆底鞋，我把休息的時間和玩耍的時間都騰了出來，我畫呀畫呀，縫呀縫呀，針把我的小手一回又一回的扎破，我都不在意。當美麗的旗頭呈現在我面前時，我覺得它就像我心中的太陽。

媽媽，請您也讓我留下這如詩如畫的的童年吧。

在這即將告別您的時刻，我想對您說：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們;是您，用心血澆灌我們;是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學習歷程，我們的每一點知識，都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績，都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……

清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊，我永遠也忘不了您!在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲!

母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認真學習，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

六年似流水，一去不復返;六年似飛出的利箭，總感覺如此之快……

六年，您哺育著我，您就是我們的第二個家。一草一木，都是您所賜予我們的;你還給了我們一個舒適、寬敞的教室，讓我們去吮吸知識的甘甜。

六年前，滿懷著對您的憧憬撲進你的懷里，天真的我們把您比作了桃源;您派出了希望的使者——花，給我們土樓芳香，又派出了草，開出新綠迎接我們。

如今，我們將要離開了，撫摸著一花一草，流入心中的是酸澀，回憶著的是情思，將要離開的是您的孩子，永遠走不掉的，是深深的思念……

和藹的老師，是那么美麗，無私，為我們耗盡心血。如果把老師比作園丁、燈塔、蠟燭、春蠶，那我們呢?我們就像花兒，精心呵護下茁壯成長：像輪船，找到希望駛向光明大道!

活潑天真的同學，那散發著油墨香氣的課本，都是那么熟悉，而這一切的一切，不都是您給予我們的嗎?

將要離開了，我該如何報答您的恩惠呢?或許，我無法報答，或許，我可以考個好成績，考個好學校，成為祖國的棟梁，再回來告訴您：在您的哺育下，我們成功了!

作文六年級書信 篇2

春暖花開

萬物復蘇

春姑娘蘇醒了！

她微笑著，舞蹈著

飛過一個個城市。

她經過了一片農田

她用細長的手指一點

哇！快看！

那是一片片金黃的小麥！

炎炎夏日

草蟲歡叫

夏先生蘇醒了！

他歡叫著，熱情著，

經過了一片片鳥林

他腳尖一點

哇！快看！

那是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹！

悠悠落葉

碩果累累

秋姑娘蘇醒了！

她變換著，嬉鬧著

經過了一片片楓林

她嘻嘻一笑

哇！快看！

那是一片片精美絕倫的火紅色楓葉！

呼呼風聲

飄飄雪花

冬先生蘇醒了！

他怒號著，奔跑著

經過了一片片雪地

他呼呼一叫

哇！快看！

那是一個個純白的小雪人！

春夏秋冬

季節之風

那就讓我們好好珍惜現在這個季節吧！

作文六年級書信 篇3

小鵬哥哥：

你好！

我是甘江一小六年級二班的學生，叫黃珍珍，我很喜歡你，因為你是賽場上勇奪金牌，為祖國爭得榮耀的奧運健兒。

從你們團體開始走向體操賽場的那一刻，我就在為你們吶喊，為你們加油，不過最多的是在為你——小鵬哥哥歡呼、加油！小鵬哥哥，當你走向賽場，展示那優美動作的時候，你在雙桿上做高難度動作的時候，那姿態真是十全十美，當你做完了要落地的那一刻，我緊張急了，真怕你落地站不穩，我緊張得可以說心都要蹦出來了?？墒钱斈懵涞啬且豢蹋媸欠€如泰山，你頓時雙手抱拳，向觀眾鞠躬，表示謝意。你在這個項目上，獲得了最高的獎賞，奪得了金牌。

當你自己單獨在最拿手的鞍馬上，獲得了第一名，當時你很高興，我也很高興，我激動的差點兒就哭了，因為這是你的努力和汗水。你在這次奧運會上體操方面獲得四枚，真的不容易。

我私下查過你的資料，你從北京奧運會要舉行的時候就開始練習，你做了很多高難度的動作，你幾次從上面摔下來，你摔傷了腿，但還堅持訓練，你在做動作的時候臉上總帶著笑，完全忘記自己剛剛受到的傷害，你總是這么不小心，這么不愛惜自己的身體，總是讓喜歡你的人擔心，在這里我要向你提一個意見：希望你能好好愛惜自己的身體，總是要小心自己的腿，不要讓腿受傷，好嗎？

我還知道，你為了參加奧運會，控制自己的食量，瘦了足足6斤，我真是想不到，你本來就那么瘦，這需要多大的毅力啊！

不管怎么樣，小鵬哥，我會永遠支持你，希望能在下一屆奧運會上還能看到你矯健的身影。小鵬哥哥，加油！

祝你

身體健康，事事如意！

作文六年級書信 篇4

尊敬的所有為祖國而犧牲的人們您好：當我寫這封信的時候你們已經為我們的祖國的明天犧牲了，雖然你們已經犧牲了，但是你們的精神我們將世世代代傳揚下去，成為我們中國人的驕傲和自豪，帶著鮮艷的紅領巾，使我想到了你們是如何用自己的生命才換來今天的輝煌，這紅領巾上，有我們千千萬萬革命人民的鮮血。戴在脖子上，紅領巾顯得格外沉重，時時刻刻提醒著我們今天我們幸福的生活來之不易，想起了為祖國而犧牲的烈士我又想到了那些中國的漢奸走狗，本自同根生，相煎何太急？我也只能用賣國求榮這個詞來形容他們了。而那些為人民利益而死的人，就是死得其所，為人民工作的人是受到人民的景仰，而那些欺壓人民的人是受到人民的歧視。、那些為新中國而奮斗的人民，為了新中國而逝犧牲的戰士，把自己的生命和鮮血鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心里。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：你們的英雄事跡會永遠留在中國人的心里，值到永遠，永遠。

此致

敬禮

敬愛你們的人李康

20xx年3月26日

作文六年級書信 篇5

親愛的爸爸：

您好！

您一定想不到每天近在咫尺的女兒會給您寫信吧，今天，我主要是想跟您促膝談談關于“家規”的事。

首先，我十分感謝爸爸您從小教導我做人要誠實，讓我從小懂得了誠實的重要性，作家魯迅曾說過：“誠信為人之本?！笔茄?，如果你從一句話，一件小事開始，真誠做人，就打好了誠實的'基礎，走出社會便更容易成功，所以，誠實，是走向成功的保障。

爸爸，您還記得嗎？那是一個驕陽似火的夏天，太陽明媚地掛在天空，我懷著激動的心情來到學校。今天，數學成績出爐，又是家長會。我驚喜的猜想著成績，試卷已發，成績怎么樣？我小跑到課桌，一探，一個鮮紅的數字出現在我眼前，79分，這個數字似針扎，扎痛了我的眼睛；我無法置信，揉揉眼，又看了一遍，千真萬確，79分，我像個木頭人立著。家長會開始了，茫茫人海中，沒有您的身影，我想您應該是去弟弟那班了，然后，我松了一口氣?；氐郊乙院?，我不敢拿出試卷，只好模仿爸爸您的字簽了名?？杉埌蛔』?，在我改錯題時，爸爸您又像半路跳出的程咬金，向我問道：“在干嘛呢？神神秘秘的。對了，聽說你們好像發試卷了，考得怎樣？”我支支吾吾道：“還……還行吧?！蹦菩欧切诺貞艘宦?，竟讓我拿出試卷，我硬著頭皮，咬咬牙，顫抖著手，把試卷遞給了您?！霸趺椿厥?，考得這么差，你可以?。∵€撒謊！”您生氣了！我低著頭，含淚聽著數落。爸爸，我只是不想讓您傷心??！這有什么錯呢？而且，我保證以后聽課會更認真，找到錯誤的根本并改正??！為什么您不能接受？

誠實固然重要，可這句善意的謊言，并沒惡意。善意的謊言是求包容，是想改正。爸爸，請您理解：善意的謊言不壞。

祝

天天開心

幸福長壽

愛您的女兒：小慧

20xx年10月1日

作文六年級書信 篇6

親愛的祖國母親：

您好! 偉大的祖國母親，在2049年的您，還好嗎?我穿過時間的長廊來看您，我想您一定發生著日新月異的變化吧!2049年，你已經迎來的百歲的生日?；貞浤倌甑臏嫔v史，那時，您在外國侵略者的欺壓和掠奪下，已是傷痕累累。直到1949年，在黨的正確領導與先輩們的無私奉獻下，我們終于擺脫了任人宰割的日子和任人掠奪的屈辱歷史，迎來了新中國的成立，并且在改革開放的短短幾十年間，您漸漸走向了富裕的小康生活，給世界人民一個嶄新的面孔。2049年的您，一定更加突飛猛進，更加強大富饒，更加繁榮昌盛。 我想，未來祖國的航天事業也一定會蒸蒸日上。那時，任何星球上都將留有中國人的腳印，火箭也會成為像汽車一樣常用的交通工具。不再是宇航員專用，任何人都可以坐上火箭，登上未知的宇宙世界，一覽美麗的宇宙星辰。 那時候，我們國家的醫療水平一定大大的提高，即使是“艾滋病”“癌癥”也都不是不治之癥了。有著更加精良的儀器，更加快速治療的藥品。無論怎樣的大病都可以藥到病除，而且價格便宜公道，醫生開藥良心，國家提供免費體檢，使人民的健康得到保障。 到那時，我們中國也更加重視生存環境的保護。碧水、藍天、鳥語、花香，到處無不呈現出花園式的家園。人類也更加自覺的善待動物，再也聽不到藍鯨的呻吟;再也看不到鳥兒的哭泣。動物們都有自己的家園，和人類和睦共處。國家也高度對獵殺動物的人執行嚴重的處罰，再沒有瀕臨滅絕的動物了……啊，親愛的祖國，您的2049年，真是讓我百般向往。“少年強則國強，少年智則國智”，從現在起，我一定要加倍努力學習，掌握綜合本領，發展自身素質，為建設一個更加繁榮富強的您貢獻出一份小小的力量!

祝祖國母親更加強大、美麗!

您的兒女：

20xx年3月18日

作文六年級書信 篇7

這是我們能在一起讀書的最后一個學期了，六一我會上，我也不會膽怯，因為這是我對你的喜歡之情。心中有一種說不出的難過，不過這次的難過有可能會迎來以后的相聚。

六一的歌只是一首簡單的情歌，希望你喜歡。

我嘴上說放手，可我心里是真的放不下。我也說過真的要在我喜歡你的后面加上一個期限，我希望是一萬年。不管時間過了多久我還會說：我的世界的中心還是你。要是可以，我愿意用生命換一次機會，我會吻上你的嘴。

在小時候我在六一我親過一個女生，現在我后悔了，現在我寧愿那位女生是你！

以后誰問起葉慧慧是誰？我會說葉慧慧是我喜歡的最深的一位女生！

你給我猜過一個字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是緣分！

作文六年級書信 篇8

涪陵小學的小朋友們：

你們好！暑假里我收看了義烏電視臺《商貿頻道》，義烏小朋友赴重慶涪陵小學體驗生活的節目。讓我不得不由衷的學習你們吃苦耐勞、刻苦學習、勤儉節約的精神；當我看到你們的學習環境、生活環境，使我這個生在福中不知福的人慚愧不已。

伙伴們，你們在陰暗潮濕、破爛不堪的教室學習，學習用品不齊全；在這種學習環境中還是那么認真，成績絲毫不比我差；有很多小伙伴的家，居住在遠遠的高山上，每天都要三四點鐘起床，燒早飯，然后背著書包去上學；晴天時比較好走，只需1小時，就足以到達；如果碰上刮風下雨，至少需要2小時，不當心點兒，就會滑落，受傷，有的成為一個泥人。幸福的我們，不愁吃穿，如此優異的生活，還不滿足。天天父母叫才起床，有時叫得太早，就生氣，不吃早飯；課余活動時，伙伴們只有一張乒乓球，一下課，全校有上百個人蜂擁而上，根本擠不下。有的在地上圍成一圈在地上玩啤酒蓋，如此不起眼的東西，再他們心中是多么寶貴；有的在沙地上用樹枝寫字，認真地寫著一筆一劃；而我們，學校提供了好器材，我們不但不愛護，還損壞，老師批評了，不服管教。

說到這兒，我的心中滿懷內疚，平時父母百般呵護我們，可我們卻得寸進尺，還是一如既往，讓父母操心；有時飯菜做得不合口味，就指責家長，一口也不吃，還摔掉，弄得滿地都是飯菜，個個都像小皇帝似的，必須得百依百順。這樣的行為，是多么可恥。

記得一次，媽媽買了一些蘋果，我挑了一個又大又紅的，特別誘人，放進嘴里一吃，連忙吐了出來，隨手把蘋果一扔，還埋怨了幾句。這時，爸爸走了過來，撿起地上的蘋果，用嚴厲的眼神盯著我，我不以為然，走了過去，爸爸拉住我，滿臉怒氣地說：為什么把新鮮的蘋果扔在地上，是因為它是酸的，就扔到地上。你為何不反方向去思考，這一扔扔掉的不僅僅是一個蘋果，而是扔掉它的價值。這些蘋果能到你的手中，是經過多少沿途，讓你品嘗到，自己回屋想想，并寫份檢查。我滿懷怒氣，不就是一個蘋果值得這么小題大做嗎？我氣憤地寫了四個字小題大做，便拿給了爸爸。他看了看，用溫和地目光看著我說：婷婷，我承認它是一個很小的東西，可是你知道它的生長經歷嗎？蘋果從一粒粒種子種在土壤里，澆水灌溉，生根發芽，長出粗壯的枝干，成了一棵棵蘋果樹，摘下紅彤彤的蘋果，接著果農們把辛苦培養的果實運進城，賣給攤主，攤主有把它賣給小販，最后我們從小販手里買來。這段艱辛坎坷的歷程，卻被你一扔就了事了，這能算是小題大作嗎？聽了爸爸的話，心中的不服都煙消云散了。此事讓我深刻明白：浪費可恥，節約高尚。我立志一定要向小伙伴學習，做一個好學生。將來為祖國作貢獻。。

這是我作為同齡第一次給你們寫信，談了自己的一些想法和做法，如有不妥請批評指正。

祝：

你們健康快樂！

你們的小朋友：朱曉婷

2007年10月2日

作文六年級書信 篇9

親愛的自己，從今天起為了自己驕傲地活著吧，好好愛自己。親愛的自己，不要太在意一些事，順其自然以最佳心態面對。親愛的自己，永遠不要為難自己，如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些的是傻瓜才做的事。親愛的自己，學會聰明一點，不要老是問周圍人一些很白癡的問題。親愛的自己，如果不開心了就找個角落或在被子里哭一下，你不需要別人同情可憐，哭泣后一樣可以開心生活。親愛的自己，學會控制情緒，誰都不欠你，你沒有道理跟別人隨便發脾氣。親愛的自己，不要老是想著依賴別人，更不能奢望別人在你需要的時候第一時間站出來，畢竟誰都不是你的誰。親愛的自己，永遠不要輕易對別人許下承諾，許下承諾就是欠債！親愛的自己，這個世界只有回不去的而沒有什么是過不去的。親愛的自己，別人對你好，你要加倍對別人好；別人對你不好，你還是應該對別人好，因為那說明你還不夠好。親愛的自己，不管現實多么慘不忍睹，你都要固執地相信，這只是黎明前的黑暗。親愛的自己，全世界只有一個你，就算沒有人懂得欣賞，你也要好好愛自己，做最真實的自己。親愛的自己，好好對待在你身邊的那些人，因為愛情可能只是短暫的，但友情是一輩子的。親愛的自己，你必須找到除了愛情之外，能夠使你用雙腳堅強站在大地上的東西。親愛的自己，記得常常仰望天空，記住仰望天空時也要看看腳下。親愛的自己，相信直覺，不要招惹別人，也不要讓別人來招惹你。親愛的自己，永遠不要跟別人搞愛昧，你玩不起。親愛的自己，不要太低調了，有時要強悍一點，被欺負時，一定要討回來！但是一定不要記恨，小人之見隨他們去好了，憐憫會使你高貴。親愛的自己，要快樂、要開朗、要堅韌，這和性格無關。親愛的自己，要自信甚至自戀一點，時刻提醒自己，我值得擁有最好的一切。

作文六年級書信 篇10

微笑面對生活

有這樣一句話：不管一切如何！我們都應該笑著面對！我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理

有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切。

不同的人有不同的活法，因此不同的人對生命也有不同的感悟?？釔蹖W習的學子們以能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導學生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動；真摯的友情在經歷了風風雨雨變得更加牢固時，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠的心。

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【熱】節日作文六年級10篇

下面是小學作文網編輯為您精心挑選的和“節日作文六年級”相關的內容。作文是我們思想的管道讓我們思考的每一個點滴都能夠順暢地流出，寫作是我們向文字致敬的方式也是我們與文字建立聯系的方式。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動筆。這些建議僅供參考請根據實際情況做出決定！

節日作文六年級【篇1】

天是灰色的，烏云越來越低。沒過多久就下雨了。

時間仿佛在這一刻凝結了，只剩下我一個人，一個人在這空曠的操場上徘徊，心里有一種莫名的苦澀，嘴里似乎在喊一句酸梅，讓我覺得更加委屈。

為什么？為什么？我想喊，但是聲音很嘶啞，但是喊不出來；我想訴說，卻找不到傾訴的對象；想回家，想回到溫暖甜蜜的家，卻不敢面對父母。我手里緊緊拿著一張皺巴巴的試卷，看著鮮紅的圓圈，看著鮮紅的“89”，感覺酸酸的?！跋Ｍ阆麓文茏龅酶?。”這句話不冷不熱，也給了我的心一個沉重的打擊。

明明可以考的很好，為什么只有89；明明之前都是95分以上，為什么這次只有89分作文？顯然，每個人都很努力，但為什么只有.淚水在我的眼睛里打轉，我強忍淚水，努力不讓它們流出來，但為什么這些淚水如此不聽話？眼淚順著我的臉流了下來。雨下得很慢，不大也不小，但足以把我的心弄濕。

突然想到下午老師的感嘆，好像對我失望至極。又聽到了競爭對手和同學的嘲笑。風掛著，好像在嘲笑我的成績。

眼淚不爭氣的流。臉上還是分不清是雨還是淚，但是流進嘴里就酸了。原來雨和淚都是酸的！

天快黑了，雨已經停了，路邊的草地上掛著幾滴水晶珠子。我背著書包來到學校門口，說不出的酸。它比檸檬還酸，太酸了，太酸了.

節日作文六年級【篇2】

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。春節是一年中最重要的日子，人們在這天相聚在一起，拜年、放煙花、吃年夜飯，真是好不熱鬧。

佳琦，快來貼春聯。媽媽在樓下喊道。

來了，來了。我連忙放下手中的書，跑下了樓，只見我腳踩擎天柱（梯子）手拿降魔符（春聯），刷刷刷幾下便把春聯貼好了。綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年，爺爺那蒼勁有力的大字，真讓人舒心。

我們吃了年夜飯，一家人團團圓圓地聚在一起聊天，暢談這一年的收獲，突然聽到有人在外邊喊：放煙花了！

緊接著的是幾聲嗖，隨之而來的便是幾聲爆裂的聲音，我們急忙跑出門外，正好看見對面放的禮花直沖云霄，砰地一聲炸開了，天空頓時變得五彩繽紛，那微弱的火藥卻像七色花似的綻放了開來真是美麗絕倫漆黑的夜空，被這些禮花裝飾得五彩繽紛，連月亮都似乎在欣賞著這人間的煙火

正當我欣賞著這難得一見的場景時，突然一股沖擊般的熒光直射云霄，它努力的向上，向上，再向上，而那些落下來的便義無反顧地跳出了銀光，好像完成了什么使命似的，正如李白的《俠客行》中的那句：事了拂衣去，深藏功與名，無私地奉獻著

這就是我最愛過的節春節。

節日作文六年級【篇3】

貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節日——六一兒童節。因為，兒童節當天，學校都會為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節目呢！

記得四年級的一次六一兒童節，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的時間內，穿上麻袋，然后跳到終點，終點處有人接應著，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此循環，相同的人數，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。

我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學后，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發笑，而且笑得前俯后仰。

“預備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。

“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著。

到了六一當天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……

比賽結束后，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣布“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。

哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開始分發禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。

這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？

節日作文六年級【篇4】

我們中國有著悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節等等，其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。

端午節又稱端陽節、重五節、五月節、女兒節等，是為了紀念屈原而流傳下來的節日。當時，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子，自己卻無法幫助他們改變，心里非常難過，寫下了絕筆《懷沙》后，跳進汩羅江而死。人們為了不讓魚蝦等吃屈原的尸體，便將粽子投入江河，后來便有了端午節吃粽子的習俗。

端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說，這樣就會把水里的魚蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。

我最愛端午節。你聽，端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你劃龍舟我打鼓?！?/p>

節日作文六年級【篇5】

“咳，今天，我們家有一件‘人命關天’的事——”媽媽嚴肅地說，“今天家里的花草要一次改頭換面的革新進化！”

我一聽，差點沒吐出血來，就這么小事還“人命關天”？便生氣地說：“這芝麻大的事，我來！”說著，找到幾張舊報紙鋪到地上，又把家里那些花盆放在上面，接下來主角兒不是我了——改成媽媽了。

媽媽奔來跑去，去拿了包花肥，又取了幾盤盆底，還找了一個鞋拔來代替花鏟。萬事俱備，我作為媽媽的幫手在旁邊插搬著花天酒地盆。首先，她把花肥用“花鏟”均勻地撒在君子蘭的盆土上，又用“花鏟”松一下土，乘機澆了兩杯水，繼而拍緊了土，還用水洗了洗君子蘭的葉子，讓君子蘭看起來“油光錚亮”。

接下來要對付的，就是“節外生枝”的吊蘭了。我找到一個空盆子，先灌了一半的土，剪下那些“節外生枝”埋下去，又將另一半土填了下去，再施點肥，就等著它長大了。

雖然這些“人命關天”的事干了一個上午，但卻讓整個家看起來整潔許多，也算是干了一件有意義的大事了。

節日作文六年級【篇6】

今天，讓我給大家介紹一個有趣的節日——美食節，每年五月十日就是美食節，原因是這樣的：5月的英語是may，諧音就是美，十與食同音，所以五月十日就是美食節。

這一天晚上，魔女會從天上撒下一種神奇的花朵“夜間飛行”一些寫完作業的哈矮子才能有幸得到“夜間飛行”它會變成一張地毯，送你去美食城堡，這一天，我有幸得到了“夜間飛行”，我載著它，向遙遠的天邊飛去。

到了城堡，我推開大門，里面有一座噴泉，水則是汽水，我情不自禁的喝了幾大口。而旁邊照明的燈籠是柿餅做的，讓人看了直流口水。繼續往前走是一個巨大的天鵝湖，天鵝湖的中央是作文一個游樂園，我希望能第一個到達，所以就立即乘著用西瓜皮做的小船向湖中間駛去，終于到了，眼前的景象使我吃了一驚，有巧克力做的旋轉飛椅，有蘇打餅干做的小火車，有可可球，巧克力奶油棒做的旋轉木馬，有香蕉、蘋果和橘子做的海盜船，有雪糕做的過山車，還有定時放的糖果煙花，看了之后，我就迫不及待的把每個項目玩了一遍，我邊玩邊吃上面的甜點，就像一個小老鼠一樣，把它們都吃的一個洞一個洞的，實在忍不??！

臨走時，我還裝了一杯噴泉里的汽水，嘿嘿“拜拜，親愛的美食城堡，下次我還會來的！”和城堡依依不舍的告別之后，我乘著地毯向家里飛去。

節日作文六年級【篇7】

我在滿是灰塵的櫥柜里找到了一本相冊。

這個相冊封面比較舊，甚至里面的照片都是微黃的。在那張照片里，我笑得像一朵盛開的花。我一張一張地看著，仿佛穿回了童年.

快看！剛剛滿月，手里還拿著一個有點舊毛的毛絨玩具。多么天真可愛！那里！才一歲，手里拿著一個大蘋果，嘴巴像個水龍頭，口水都流在蘋果上。

還有這張，是我阿姨拍的。那時候我大概剛學會走路，穿著開襠褲，后面跟著一只憤怒的公雞，眼睛好像要噴火了。記得有一次和媽媽一起去很遠的外婆家，突然看到一只黃色的毛茸茸的小雞崽。我剛伸出手的時候，突然冒出一只大公雞，憤怒的看著我。我看著它那快要把我吃掉的臉，就站起來跑，但是因為它腿短，跑得慢，不一會兒就被大公雞追上了，大公雞跳起來狠狠啄了我裸露的屁股一下，導致我跑得更猛了。不一會兒，妹妹從屋里出來了，但看到這一幕，她站著笑了起來，迅速用數碼相機拍照。當我白得像饅頭的屁股被大公雞割紅的時候，姐姐給了我藥水。但是，大公雞也是落得個不好的下場，最后還是煮了吃了。這件事我至今還記得很清楚。那只大公雞太可怕了！

看這個！也是阿姨拍的。照片里我正坐在蘋果樹下，咧著嘴哭！我記得那時候樹上掛滿了又大又紅的蘋果，我夠不著，急得要在樹下哭。攝像機咔嚓一聲，記錄下了這一美妙的場景。

在“咔嚓”聲中，我的童年一點點逝去，我慢慢長大。毛絨玩具去哪里了？那只大公雞是什么味道？我都不記得了?？吹教O果就不哭了。??！童年，多么短暫！但是盡管我們無能為力，我們仍然可以把那份美好變成照片，保存在自己的相冊里，與童年重聚。

節日作文六年級【篇8】

我常常想，世上除了有植樹節、春節、七夕節、重陽節，還能有別的節日嗎？想著想著，我便睡著了。

一天清晨，媽媽很早就把我叫醒了：“起床啦，起床啦，一年一度的免費節到了，快去參加活動啦！”免費節，顧名思義，就是在那一天所有的東西都是免費的，但是現場肯定非常擁擠。我們來到活動現場，果然，才六點，現場就人山人海了。我們向前走去，來到了電子設備區?！翱?！”爸爸瞅準了一個還沒人的商店，像一陣風似地沖進去，一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋果8手機……一下子把店里的東西都拿得無影無蹤?！昂俸伲盟麄兌际置δ_亂，我就來一個鷸蚌相爭，漁翁得利”，爸爸笑著說。媽媽也高興極了，眼睛瞇成彎彎的月牙，向我們下達命令：接下來我們分成兩組，爸爸繼續去搶東西，我和童允言去參加活動。

我和媽媽往前走，來到兒童游戲活動區，在媽媽的鼓勵下，我參加了第一個活動——尋寶。規則是，把生活用品藏在展臺的各個角落，讓我們去發現，找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們，開始摩拳擦掌、躍躍欲試?！芭椤钡囊宦晿岉懀_始啦，游戲開始啦，我趕快跑到臺上找東西，不一會兒，我就從衣服堆里找到了牙刷，從鉛筆盒里找到了手表，又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們，也都收獲滿滿，有的找到了水杯，有的找到了發卡，還有的找到了眼鏡，最后我們在歡樂的笑聲中結束了游戲。

我們繼續往前走，又遇到了一個活動，叫做“爭分奪秒”，比起“尋寶”它可就簡單多了。展臺上有一大堆東西，只要先搶到，這東西就歸你了。我參加了比賽，一聲哨響?！翱鞊屟剑　眿寢尯暗?。我也不顧淑女形象就沖了上去，左手拿了三個碗。右手拿了三個書包，嘴里還銜了個鉛筆盒，然后就把它們扔回了自己的`領地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來?！凹佑桶　?，媽媽喊到。5、4、3、2、1，最后，我數數自己的戰利品，有一百多個呢！裁判宣布我獲得了第一名，還讓我上臺領獎。

突然，我雙腳踏了個空，身子開始搖搖晃晃，又覺得耳邊傳來熟悉的聲音，“起床啦，起床啦，你再不起床，就來不及吃早飯啦！”我升了個大懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛。

哎呀，這一切原來就是個夢啊，真希望美夢成真，真有這么一個免費節。

節日作文六年級【篇9】

“姐姐，爸爸媽媽呢？”“他們.他們去了北方?！币粋€扎辮子的小女孩說，她坐在一個破舊房子的門檻上，用胳膊摟住還不到五歲的弟弟。小女孩的手指很遠，她和哥哥都很期待。漫長的一年過去了，四季結束了，他們可能會等著和父母團聚，但還是找不到媽媽回家的樣子。

他們是誰？他們是留守兒童。它們被存放在他們祖父母的家里。他們的父母要么出去打工，要么離婚不帶孩子。他們沒有父母的照顧，心里叫父母一個人。作文記憶中，父母的樣子是那么模糊，甚至覺得父母對他們的愛是朦朧的。

“留守兒童”是我國近年來非常嚴重的社會問題，嚴重影響兒童的成長、生存和發展。他們只能和爺爺奶奶相依為命，父母就像天上的星星，遙遠而善良。

他們太年輕，無法掌控自己的命運，他們的哭喊也阻擋不了母親前進的腳步。美麗繁榮的外部世界吸引著農民工。他們期待著等待，等待著，多少次淚水打濕了夢中孤獨的孩子，卻只能是沒有溫暖和關懷的留守兒童。

節日作文六年級【篇10】

今天，是一個快樂而又特殊的日子，因為學校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會。

好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現場。一走進去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著兩棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關于圣誕的故事，接著唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著唱。接下來節目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進行著，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環節，每位同學都想讓老師抽到自己，都在說“上帝保佑”，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞臺去領取獎品。

不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!

接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。

這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。

【熱】讀書作文六年級10篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【熱】讀書作文六年級10篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讀書作文六年級 篇1

“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀萬卷書，行千里路”像這樣的名言我倒是收集了不少，沒錯，我的愛好就是讀書。

我的名字叫方子希，是個外向的女孩子我讀書的經歷不少，下面我就給你說說吧。那是一個周末的下午，我的書看完了，便以飛一樣的速度跑向書店，找一本書如饑似渴的讀起來。

一個小時過去了，又一個小時過去了，我仍然在津津有味地讀著，沉浸在書的世界里。我隨眼瞟去，已經六點半了，可是我剛看到精彩的地方呀！沒辦法，我拿出筆在手心上寫下這本書的所在地點，名稱，頁數，便依依不舍的離開了書店。

第二天，我醒來時手心上的字早已模糊不清了，哎，怎么回事？昨天晚上為了不使字跡模糊，我沒洗臉沒洗腳就睡了，怎么......媽媽說因為手心中會出汗。我哭了，媽媽笑我是一個書呆子，這話不假吧？

的確如此，書乃我的良師益友，是我一輩子的朋友，使我受益匪淺。

讀書作文六年級 篇2

讀書，能增長人的知識；讀書，能鍛煉人的修養；讀書，能開闊人的視野……讀書有許多的益處，讀書真好！

有一次，我去參加“百科小問答”測試，發覺有許多題目都是課本之外的，第一題問意大利首都是哪里；第二題問世界上的國家是什么……哈！最近我正好看了一本《世界地理百科》，于是我毫不猶豫寫上了答案：羅馬、意大利、尼羅河、北冰洋……最后，我出乎意料但卻在情理之中得了全班第二，我高興極了。讀書真好！

還有一次，我們家的牛奶過期了，正當媽媽想要扔掉它時，我對媽媽說：“別扔??！過期的牛奶可是有大用處的！把它與銷量清水混合，再均勻的灑在灶頭上，非常容易吸收油脂?！眿寢尠凑瘴艺f的試了試，果然成功的擦掉了油污。媽媽直夸我棒，我謙虛地說：“其實我是從《百科全書》上看來的?！弊x書真好！

讀書的好處遠遠不止這些，還有許多呢！書是知識的源泉，我喜歡讀書，讀書真好！

讀書作文六年級 篇3

“書是全世界的營養品”，這句話說得沒錯。我特別喜愛書這個人類的精神食糧。

書有許多種類，可我喜愛看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險小說、漫畫、笑話、外國名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價。比如，上次我看了一本探案小說，為了早日看完全套，我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時，累得眼睛酸痛。

我看書有一個“原則”，那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的結尾。因為如果一個篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會不專心了，會覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發生，所以，《左轉》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！?/p>

我看書還有一個特點，就是一旦入迷，那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。

我看書是不分書的內容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時候實在沒什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂的“廢紙”。

我喜愛看書，也永遠不會舍棄這個愛好。

讀書作文六年級 篇4

書——總是帶著淡淡的油墨香氣，走進了我的生活，引領了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說：“讀書，可以怡情。可以博采?？梢蚤L才。每讀一本書，我的靈魂便會得到一次升華。

書，是我最親密的朋友，是我最要好，最形影不離的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就像大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學領域去開墾、發現有關人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？

書，也是我最親密無間的好伙伴，在我寂寞、憂傷的時候，它會使我發笑，這樣，我會感覺有個朋友陪在我的身邊，一點也不會寂寞。

每當翻起書，我心里就無比得開心，書里的精彩內容，每時每刻都誘惑著我，怎么能不開心呢？在看《楊家將》得時候，里面是相當得精彩??！腦海里還會時不時得呈現出英雄們保家衛國、奮勇殺敵的景象?！尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象，看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報，書的結局必會有美好，麥克白因受不了良心的譴責，遭到了報應。

我為書付出我的精力與時間，書也“知恩圖報”，給我了許多許多：它讓我上課思維敏捷，發言時獨特的見解“技壓群雄”；它讓我博學多識，在同學們中抬頭挺胸；它讓我明白道理，雖不敢自詡“深明大義”，但也并非“無德之人”；它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟；它讓我數次在競賽中“耀武揚威”，為班級爭光；它讓我文筆非凡，雖不能留下千古絕唱，但也時常自行斟酌，別有趣味……

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

讀書作文六年級 篇5

書，是一個價錢敗于黃金，而內容卻勝于黃金的東西，走近它，你不僅能從中獲得，得到知識和啟迪，還能讓我們了解社會，了解當今世界的作風和狀態，所以我愛讀書。

記得小學五年級的時候，我已不屑于中國名著，所以我就開始讀外國名著了，第一本接觸的外國名著是《魯濱遜漂流記》開始看時，只是感覺很有趣，可是看了不下十回后，感覺魯濱遜是一個了不起的人物，他勇敢，智慧，勤勞，堅強，而我們恰缺少了這些我們本應有的特點，它好像一杯上等咖啡，令人回味無窮。

如果把魯濱遜的意志比做鐵，那么《湯姆？索亞歷險記》就是一部充滿快樂，童趣和幽默的著作了，它像一達曲奇餅干又甜又香，文中的湯姆？索亞和哈殼等人是幾個典型的淘氣包，他們開始看到了印江？喬埃的的后，發誓不管發生任何事，都不告訴任何人，但是，出于他們的正義，他們最后還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官，并且，他們還找到了寶藏，成為富人，這篇文章看似沒有任何意義，只是出于娛樂，但是，它也告訴我們做人要正直，勇敢，并且，如果我們細細品味，就會發現它對當時的美國社會宗教，丑陋的特點無一不暴陋出來，令人深省。

書，像智慧的泉源，引你進入知識的宮殿，書，像人類精神的糧食，把人空虛的'靈魂變的充實，書，像一盤美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也會為你驅除饑餓，書能把昏暗的天空變得湛藍，能使墮落的靈魂得到升華。所以，我愛讀書！

讀書作文六年級 篇6

記得高爾基曾經說過一句話：書籍是人類進步的階梯。是的，正是讀書改變了我。

以前，我的學習不像現在這么好，脾氣也不像現在這么好，包括性格。

記得以前，我認為反正我還這么年輕，等幣我長大了再長大了也不遲，直到那天天

那天，我在玩電腦，媽媽說領我去玩，剛好我正在百般無聊當中，因為我玩電腦玩的有點煩了，便答應了。

出了門，坐上車，我便玩起了手機，過了快半個小時到了目的地，我呆了。原來是我媽把我給領到了服裝店，媽媽對我說：珊珊，你先到旁邊的圖書店去看書，等我買完衣服去找你，你可不許亂跑，知道嗎？我感到很不耐煩，就說：知道了，你快去吧！說著，我便跑到了圖書店。

進了圖書店，我隨便拿了一本書看了起來，看著看著，就被書中所描述的事件給迷住了，我就如癡如醉地看了起來。不知不覺中，已經看了四本書。這時，媽媽進來了，我就纏著媽媽買了十本哲學書。

過了一個星期，開學了。到了學校，我們班的男同學看見我就跑，我就納悶了，我真的差到這種地步了嗎？這一天相處下來，老師讓寫一篇以變化為題目的文章。第二天，老師讓每個同學說一下自己寫的是誰，結果全班有三分之二的同學寫的是我。老師問為什么，他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽后，不好意思的笑了。

現在，我已經擺脫了以前沒有禮貌的我，取而代之的是一個全新的我。

讀書改變了我。

讀書作文六年級 篇7

我喜歡讀書是因為高爾基說過：“書，要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡?！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創造奇跡的東西。所以從那次開始我就愛上了讀書。

在六年級這一年里，我看了許多書籍，從中我懂得了許多道理。當我拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發指。文中的主人公保爾·柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓我深省。

現在我學會了怎樣選擇好書。好書就是與我想的類型一樣，還對我有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學習的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。

書籍的重要是，書籍是幼年的導師，是老年人的護士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產。書是唯一不死的東西，擁書萬卷，何假百城。

現在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達到四項目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。

我喜歡讀書因為它帶給我知識﹑快樂！

讀書作文六年級 篇8

窗外細雨綿綿。

在家中無事可做的我，隨手拿著桌上的小玩意擺弄著，心中暗暗叫到，這雨什么時候才能停?。∵@時，散落的目光聚集在一張深藍色的剪紙圖片上，久久未能移開那里！

一位穿著蒙古服飾的女孩坐在一張繡有特殊圖案的毛毯上，一張木頭小桌平穩的擺在面前。因為寒冷的天氣，木雕小桌上還鋪了一塊羊毛墊子，蒙古女孩席地而坐，長發飄逸在身后，微笑綻放在臉龐，手中正翻看著一本書，而身旁還有好幾本。這一切都身處于一個被花草纏繞的蒙古包里，絢麗的花朵盡情的綻放著自己的魅力，令人眼前一亮。

看著看著，我的腦海中浮現出許多畫面，理清了思緒后，一個富有想象的故事像播電影般的在我腦海中播放著

女孩出生在遼闊的大草原上，卻不擅騎馬，性格也沒有那么豪放，是十分安靜的一個人。由于放牧人居無定所，四處游走，女孩從小就沒有受到過學校教育，唯一的愛好就是讀書，是書讓她開闊了眼界，增長了知識。

這天，她向朋友借了幾本書，然后就樂顛顛兒地哼著歌回到了蒙古包內。她迫不及待地坐下，翻開書后小心翼翼地將它平整地放在桌上，津津有味的讀了起來?？吹酵樘?，臉上的表情也隨之變化著，時而捧腹大笑；時而欲哭無淚；時而恍然大悟；時而疑惑不解。她緊隨著書的步伐，書的旋律，全心投入到讀書中。屋外的喇叭花開的分外艷麗，湛藍無垠的天空，嫩綠無際的草地，活潑可愛的牛羊可這一切對于愛讀書的女孩來說都是透明的。

隨著身邊的書越摞越高，天色也慢慢暗了下來，而女孩還未察覺，直到父母回家，才意識到該去還書了，然后消失在一片夜色之中

想到這里，我的思緒突然停住，可心里卻安靜了許多。雨雖然停了，但我更愿意拿起一本書，忘我的讀下去，使心靈得到沉淀，就像那個女孩一般。

讀書作文六年級 篇9

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文享受讀書，歡迎閱讀與收藏。

小時候，我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、強大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事，享受他們羨慕的眼神。在那個現實和想象無法區分的年紀，童話教會了我去愛別人，愛這個世界。天真無邪，整天沉浸在童話里，幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋，擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢里，充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。

童年時光

走出幼稚的童話時代，優美、清新、樸實的美文像磁鐵一樣吸引著我?？粗麄儯殷w驗了別人不一樣的生活，卻可以不離開家看世界。讀書給我帶來了無盡的快樂，更重要的是，它教會了我如何去愛別人，愛生活！

書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬，幫助我鼓起勇氣挑戰未來。我自信地對自己喊：前進！

青少年的

當我進入中學，我變得更加成熟?！朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活，隨著閱歷的`進一步拓展，我學會了思考?！白x一本好書就像和一個高尚的人談話”，每一本好書都給了我心靈一個不平凡的教訓。對生活的贊美，對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到，只有不斷奮斗的人生才是最有價值的。富國強民的神圣使命需要我們去完成。不變的人生目標讓我每天都覺得充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我飛向未來。

驀然回首，這本書陪伴我走過了純真的童年，迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟，我想它會陪我走過最完美的人生。其實，享受閱讀不是享受生活！

讀書作文六年級 篇10

古人說：腹有詩書氣自華。我從小就十分喜愛讀書，雖然還沒有產生讀書人的氣質，但已經從讀書中受益良多了。上至經詩典籍，下至街邊漫畫，甚至洗發水瓶子上的說明，只要被我逮到無一漏網，這一切都要從我三歲時的一個晚上說起。

那是一個酷熱的夏天，雖有風扇竹席相伴，幼小的我仍然睡不著覺，纏著媽媽跟我說話，誰知她并沒有像往常一樣跟我聊天，而是掏出一本厚厚的東西，開始念一些故事。她的表情、動作和有趣的故事一下子就吸引了我，一定要讓她給我多講幾個，不知不覺兩個多小時過去了，我仍然沒有睡覺，而是比原來更興奮了。爸爸一氣之下沒收了我的臺燈。臨睡前媽媽對我說：這種寫滿字的磚頭叫書，你大一些就能自己看了。

又過了兩年，我剛剛上一年級，媽媽就給我買了許多繪本，我聚精會神地看著上面的畫，用小手指著拼音一個一個地念。就這樣，我瘋狂地愛上了讀書。同學家、圖書館，走到哪看到哪，書一摞一摞地往回抱，一年不看幾十本書決不罷休。

我本以為計劃萬無一失，誰知我太困了，竟在這樣的枕頭上睡著了，床頭的兩本厚書被媽媽當做證據，我只好把書放回了書架。

就因為我用眼過多，三年級就戴上了近視鏡，生活中干什么都不方便。不過，我不后悔看那么多書，它們給予我了很多很多《巴黎圣母院》讓我懂得了什么才是真正的美；《最美的科普》讓我看到了異彩紛呈的自然界；《小公主》讓我明白了人無論何時都不要對現實屈服當然我最愛的還是《紅樓夢》，它通過虛中有實，假中有真的故事情節，把讀者們帶往一個詩意與哲學的世界，到達作者心靈的深處，細細品味書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合。

因為書，我成為班上的作文高手詩詞高手科普高手，因為書，我懂得了許多道理，因為書，我擁有了今天的一切美好

讀書，真好！

[熱搜作文] 作文：媽媽，您好六年級書信(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 作文：媽媽，您好六年級書信(篇四)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

獨倚窗邊，眺望遠方。一陣風刮過，深呼吸，喔！是秋風的味道。媽媽，女兒最喜歡的秋天又來了，內蒙古的您聞到秋風的味道了嗎？那邊的秋天美嗎？那邊的天氣涼嗎？那邊的您，還好嗎？

媽媽，我一直就沒有為您寫過什么吧。今天月考的現代文閱讀是一篇一個孩子與他父母的故事。它讓我想到您了，然后我就哭了，止都止不住，您不會訓我在考場上不一心一意答題吧。看了作文題目后，就想為您也寫一篇文章。我知道我沒有人家作者寫的好，我只想用我最樸實的文字梳理您對我的愛。

筆在手指上猶凝，以往與您那么多的回憶，想細細地把它們化成字，卻又感覺零散而太多。只能任憑思緒嘩嘩地倒退，眼前閃過的圖片上描繪的都是您對我的愛。

媽媽，您還記得嗎？初一時我咽部做了小手術，醫生說不能吃油炸和硬的事物。于是，那三個月內，一日三餐，您頓頓為我往學校里送。我不知道您憑著怎樣的毅力在臘月的早晨在皚皚的雪地里推著車子往學校趕。只記得有一次您摔倒在雪地里，可我吃到的飯卻還是熱乎乎的，一滴沒灑?，F在才明白，那飯之所以那么香，是因為那里面全是您的愛啊！

媽媽，您還記得嗎？去年夏天您牽著我的手在馬路上散步，我掙開您的手說：我都這么大了還被你牽著，多丟人！話音剛落，一輛摩托車正朝我呼嘯而來，是您及時地一把拉過我，車揚長而去，卻還是擦傷了我的腰部。清晰地記得當時您嚇得抱著我一個勁得猛哭，似乎受傷的是您而不是我！

媽媽，那些事情都蘊涵著您對我的愛，它多得數不勝數。遠在內蒙的您每次達電話都說要我吃好。穿厚。照顧好自己，我還總是不耐煩?，F在明白那些最平凡的話里都是您的愛。媽媽，您總是在關心我卻從未提過自己在那邊過的好不好?，F在該是我問您：媽媽，您好嗎？

媽媽，我想您，都哭了，但我不會讓您聽見的，因為我知道，那樣您會擔心得睡不著覺。

六年級書信作文5篇

作文是語文學習的重點之一，寫作可以培養我們的邏輯思維和表述技巧。一篇好的作文會讓人愛不釋手，網絡上優秀的作文是怎么寫的呢？請繼續關注我們的網站以獲取更多信息。

六年級書信作文 篇1

親愛的媽媽：

您好！

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間媽媽，不知道你還記得那首歌嗎？俗話說：慈善是需要發自內心的，是一種出自靈魂的對世人的悲憫，是一種真心實意的付出。

媽媽，你還記得那一天我們一起郵局參加愛心書包慈善募捐活動嗎？那一次的活動使我深深地被感動和收獲了。

記得那天，您帶著我來到郵局，讓我拿著一百塊錢，遞到柜臺上，跟柜臺上的的姐姐說要一個愛心包裹，我當時還不解您為什么要花一百塊錢去幫助一些不熟悉的人？您說：樂于助人?樂善好施是中華民族的優良傳統，為困難家庭孩子送去一份，這是我們應該的做的。盡我們綿薄之力?幫助社會上的弱勢群體?讓每個孩子都享有閱讀書籍的機會可我還是不理解您的意思。

上了學，當同學老師知道后，我得到許多人的贊許，我心里比吃了蜜還要甜，真是贈人玫瑰，手有余香！

媽媽，我們繼續奉獻自己的愛心吧！讓許多有困難的小朋友得到心靈的安慰、和幫助，讓他們共享每一天的陽光、共享全世界的關心。其實付出慈善的同時，自己也收獲了許多。

愛是我們活得絢爛的最好的理由，愛別人，可以遠離孤獨，獲得充實感，被人愛可以擁有幸福感。讓全世界行動起來吧，從生活的每一步做起，幫助別人！讓我們個人積極發揚樂善好施、扶貧濟困的光榮傳統美德?伸出援助之手?奉獻一點愛心?讓我們為這一共同目標而不懈努力吧！

讓我們共同在心中鳴唱一首愛的奉獻之歌吧！只要人人都獻出一點愛，

世界將變成美好的人間；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間

祝媽媽身體健康

一個期待世界慈善的女兒

20xx年4月21日

六年級書信作文 篇2

親愛的媽媽：您好！最近工作累不累？要注意休息呀！感謝您！這句話我不知對您說過多少回，您總是笑著說：這是自己應該做的。但是今天，我要講出最令我感動的一件事，并真心的感謝您有一次半夜時，我發燒了。您打車送我到醫院，路上，您著急的哭了。這時，我發現您的皺紋多了不少?？赡菚r，您還不到40歲呀！到醫院，醫生確診為支原體肺炎。它是最嚴重的肺炎。醫生說必須輸液。我們走上輸液廳，我第一次扎的針沒有扎好，起了一個大包。痛得我哇哇大哭，您一直在旁邊安慰我。扎完了第二針我睡著了，我聽見您在旁邊輕輕的哭了。您一夜沒睡，一直看著我，直到輸完液，回到家已經是凌晨五點多了。您顧不上休息一會兒，又去做早飯了。等爸爸回來，您把我交給爸爸邁著沉重的步伐去上班了。那幾天，您都沒有睡過一個安穩覺，直到我完全康復。我親愛的媽媽，辛苦了！謝謝您！您一定要注意身體，不要太勞累！您放心，我一定會好好學習，，等您老了，我會照顧您，讓您享受天倫之樂！衷心的感謝您！媽媽！祝：您身體健康！事事如意！愛您的女兒：田雨晨

六年級書信作文 篇3

親愛的小雨：

離你轉學已有一年了，不知你現在適應南方的生活了嗎？我正伏在書案前，抬頭看著你送給我的花，它更絢麗了呢。不知不覺中想起你，一個擁有花一般美麗心靈的女孩。

流光百轉中，我遇見了你?；蛟S這一次相遇僅是心靈之門的開啟，過早的別離是注定的結局，短暫的時光，只是為了證明傳說中的緣分嗎？

記得那是一個六月的下午，酷熱難耐。原本體質不是很好的我剛參加完一系列體育活動。聽到解散一聲哨響，我終于放松心情，找個涼快的地方坐下休息。然而，樹蔭遮蔽不了艷陽。除了校園內古樹上的蟬鳴外，只剩下口干舌燥。

“給，”一雙纖細的手遞過來一瓶冰水，“喝水解解渴吧。”抬頭一看，清秀的你站在面前，滿臉的關切。我平時通常我只和我最好的朋友玩，也沒怎么接觸你，只知道你的名姓罷了。而現在，我原本的朋友生病在家，我正感到孤單寂寞時，碰巧，你這個善良的精靈來到我的面前。

冰水驅趕了燥熱。在那一天，我們在樹下談著愛好，談著青春，談著夢想，談了好久好久，時間就消逝于暢談中，回憶刻在這一刻。

你還記得運動會那天嗎？陰沉沉的天籠罩在綠茵場的上空，雨珠滾落下來砸在健兒們的身上。你剛參加完比賽，卻發現了操場上鋪滿落葉，不顧雨水的沖刷，隨手抄起一把掃帚，掃起落葉來。沙沙的聲音顯得格外突兀。我撐開了我們唯一的傘，罩在我們的書包上方，在雨幕中翹首以待。你終于回來啦！你抹了抹臉上的水珠——也不知道是雨水還是汗水，就焦急地問我班級的比賽成績。聽到振奮人心的成績后，你的眉頭舒展開來，疲憊地坐在凳子上。我用手帕擦拭你身上的水珠，卻發現你全身已經濕透。

盛夏又要到了，想必你也同我一樣為中考努力吧。希望我們都考上理想的學校。并戰六月，重逢來年！

你的朋友

20xx年5月11日

六年級書信作文 篇4

堂兄：

你好！請代我向你們全家問好！

十年前，家鄉重慶還不夠發達，特別是長壽黃葛鄉，地處偏僻，那連綿不斷的青山，仿佛一道緊鎖的門，鎖住了你的讀書夢。無賴，你的爸爸媽媽帶著你離開了家鄉到外地。

十年了，你在外地過得還好嗎？就在你們離開家鄉后半年，1997年6月18日，重慶成為了中國第四個直轄市，也就是從那一天起，重慶從此跨入了一個嶄新的時代。

十年來，重慶正以驚人的速度發生著日新月異的變化，特別是老家黃葛。今年暑假，我同爸爸一起回老家，從重慶到家鄉黃葛，一個小時的高速路程就到了，聽我爸爸說，以前回一次家在路上得走幾個小時。我還特意到你們原來的學校去參觀了一下，我簡直不敢相信，高大的教學樓，寬敞的教室，嶄新的桌椅，明亮的窗戶，與我們城市學校幾乎沒有兩樣。更讓我驚奇的是，農村學校也有計算機，50臺電腦整齊地擺放在電腦桌上，而且還上了因特網，大山里的孩子在偏僻的地方也能了解外面大千世界的變化?，F在，農村孩子讀書已全部實行了九年義務教育學費全免，他們再也不會因交不起學費而輟學了。

現在，家鄉已不是原來那個樣子了，公路已修到了家門口，農民家也安上了寬帶網。看到農村發生的變化，我真希望你的爸爸媽媽能到回到家鄉，建設新農村。

堂兄，上次你打電話說，高中畢業后要考重慶的大學，畢業后想留在家鄉，你的爸爸媽媽也正準備回來，我們很高興。我從報紙上看到，現在重慶正在搞城鄉統籌試點。今后的農村，在規劃、土地制度、戶籍管理、社會保障等個方面都會有大的改進。聽說今后的農民進城后，也會與城市居民一樣享受相同的權利和社會保障。

我真誠地希望你的爸爸媽媽能回到重慶，這里有他們的根。也有他們的夢想，今后幾年，重慶將增加建設農村公路投入約１70多億元，約可增加３２．７萬個就業機會。我相信，他們會在這里發展得很好的！

再過十年，我就二十歲了，應該是一名在校就讀的大學生了。那時的你也該大學畢業，走上了工作崗位，也許成了單位的技術骨干，也許成了一名老板。那時的重慶一定會更加美麗。讓我們共同許下一個心愿：用我們所學的知識為重慶的明天添磚加瓦，祝重慶的未來更加美好！

祝：

身體健康，學習進步！

你的堂妹：廖悅然

2007年9月4日

六年級書信作文 篇5

從前，有一個小伙子非常愛一個姑娘，但是姑娘的父親卻不喜歡他，也不想讓他們的愛情發展下去。小伙子很想給姑娘寫一封情書，然而他知道姑娘的父親會先看，于是他給姑娘寫了這樣一封信：

我對你表達過的熱愛已經消逝。

我對你的厭惡與日俱增。

當我看到你時，我甚至不喜歡你的那副樣子。

我想做的一件事就是把目光移往別處，我永遠不會和你結婚。

我們的最后一次談話枯燥乏味，因此無法是我渴望在與你相見。你心中只有你自己，假如我們結婚，我深信我將生活的非常艱難，我也無法愉快地和你生活在一起，我要把我的心奉獻出來。

但絕不是奉獻給你。

沒有人能比你更苛求和自私，也沒有人比你更不關心我幫助我。

我城摯地要你明白，我講的是真話，請你助我一臂之力，結束我們之間的關系。

別試圖答復此信。

你的信充滿著使我興味索然的事情，你不可能懷有對我的真誠關心。

再見，請相信，我并不喜歡你，請不要以為我仍愛著你！

姑娘的父親看了以后，非常高興地把信交給了他的女兒。姑娘看罷信也是非常快樂：

小伙子依然愛著她。你知道她為什么這么高興嗎？她和小伙子互相有一種寫信的秘密方法。她只讀此信的一、三、五行，如此類推直到信的結尾。

六年級書信：白白篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“六年級書信：白白篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“喲，今天天氣不錯啊。”白白突然出現在我后面，差點兒把我嚇得跌落陽臺。我有驚無險地拍拍胸脯，沒好氣的說道：“你怎么來了？”

白白陰陰一笑，“下了這么多天雨，某人心情肯定不好；現在又成晴天了。我來看看，不行嗎？”我佯裝怒瞪著白白，揮揮小拳頭，毫不示弱道，“我看你是欠打了?！蓖{的話語卻沒有任何震懾力?！班坂??！卑装兹滩蛔∫恍?，“你個傻孩子?！彼αR道。

“來，跟我學，要這樣，懂不！”白白給我做著示范，雙眼怒睜，虎口微張，而且還有力的揮舞著拳頭?！焙脦?！“我癡迷的看著她，她從小學跆拳道，知道怎樣有力量。其實，這些朋友里我最討厭最喜歡的就是她。

老實說，我很羨慕白白?？催^《逆襲之星途閃耀》嗎？白白就像里面開頭出現的的殺馬特少女葉巧。她時而活潑，時而像一只暴躁的小辣椒。她的衣服也如同葉巧，完全不像學生。如果學校沒有規章制度，她估計就要穿這身衣服去上學了。

白白，明天就是你生日了。祝你生日快樂。可你一定快樂不起來，畢竟后天就開學了……

小學五年級書信作文10篇

寫作文是我人生中最值得回憶的時光，寫作可以讓我們更為細致地觀察周圍的萬物。編輯為您整理了與“小學五年級書信作文”相關的一些常見問題的解答。我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來更多的意義！

小學五年級書信作文(篇1)

我不喜歡用“母親”來稱呼你，我無法想象我嘴里吐出這種疏遠的詞時板著臉的樣子。

我說不清與你的模糊的關系，這不是清清楚楚的“愛”，就像笛安在《西決》里寫的那樣：“東西南北，亂哄哄，你方唱罷我登場。除了血濃于水之外，還有很多東西是我也說不清的?！?/p>

有很多溫馨的場景不需要回憶——我穿著你買的裙子時你欣喜的神情；我半夜假裝睡著等你來關我書桌上的燈；我畫一幅畫時感到你的目光在我抹上丙烯顏料的畫筆上重疊交錯。這樣歡悅的分分秒秒，就在昨天，也在今天和明天。無論在任何時候，都可以輕易地感受到。

我很驚訝于你能忍受我的暴躁脾氣，你很信服我關于輪回、靈魂等等的絮絮叨叨，以及我糟到不能再糟的數學成績。我不得不承認，你是一個

特別的人。你是唯一一個讓我想起來熱淚盈眶的人。

現在我滿腦子都是你，你侃侃而談的美術史，你衣柜中成堆的波希米亞風長

裙，你的皮制、刺繡或草編的涼鞋，你買的那條桌布、那只尼泊爾的燭臺、那只銀制的奇異湯匙……你的永遠的xx，你熟悉的美妙的圓形字母，你寫的沉甸甸的書，你的一支支口紅，你曬干的花朵。

突然想到，任何一個偉大的人，在母親面前都是卑微的。是親愛的你，賜予我生命和一個可以思考的大腦。我所有的歡笑、淚水，都是你的影子。你的影子，開滿了玫瑰。你讀三毛、張愛玲，我也是。我是你變異的復制品。

你是我的媽媽，我和你是有奇妙的聯系。我的DNA、我的想象、我的無法名狀的感覺，是你眉眼中千萬條小溪。

在這里，20xx年最美麗的初夏，我將這頂鑲滿五彩寶石、花朵、樹葉、云朵、水果的王冠獻給你。我想不出更好的形容詞。我不可能將平凡的詞語送給你。

你的兒子：

20xx年7月2日

小學五年級書信作文(篇2)

敬愛的居里夫人：

您好!

我是一名來自河南省鞏義市第四小學五年級的少先隊員。我在看課外書的時候中了解了許多關于你的事跡,我非常敬佩你的品質與精神。

您是一位喜歡刨根問底的女士,你真是因為有了這種性格,才會發現鐳,發現那不為人知的科學奧秘。我們在學習中,就需要學習您這種性格,只有對學習刨根問底,才能真正地掌握知識。

您不僅是一位喜歡刨根問底的女士,還是一位對科學執著追求的人,科學研究并不是一件易事。但您不放棄,不服輸。年復一年,日復一日的研究,冶煉。在旁人眼中,是那么枯燥乏味,但您仍然默默地工作。鐳,是一項偉大的發現,但您為了鐳的提煉,犧牲了自己的容貌,青春。在我們的生活中,又有幾個人能像您這樣呢?

您的一生功成名就,在他人眼中,您應過著豐衣足食,優哉游哉的生活,但是他們都錯了!您一生淡泊名利,對于您來說,科學的本質是在于造福人類,而并非為了榮華富貴和名譽,若是換做別人,一定會在任何一項大獎上盡情地享受,你沒有這么做,而是把獎金捐給了祖國,把獎章給自己的女兒當玩具玩。她的一句話我牢記至今“榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看的太重,否則就將一事無成”在如今的社會,不只有多少人視榮譽為生命,結果賠上了一生。

您的名字----瑪麗,居里,之所以會如此響亮,被后人所敬仰,就是因為你的名字中融入了一種常人所不能想象的毅力,恒心于淡薄。

您是一位偉大的女科學家,更是一位生命與信念的締造者!您不屈的信念鼓舞著成千上萬的人們勇敢而又堅強地走下去。你的美不僅僅是您的心靈美,你的品質與精神更美,更光彩奪目,更讓人難以忘懷,千言萬語,道不盡人們對你的想念與愛戴,千言萬語道不盡您那光輝而又神圣的一生!

祝

身體健康,工作順利!

您的粉絲：張琪

xx年4月16日

小學五年級書信作文(篇3)

親愛的媽媽：

您好！

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉有人說母親是甘露，滋潤著我們成長；也有人說，母親是太陽，用和煦的陽光照耀著我們；我說，母親是世界上最美的兩個字，也是最美的詞！因為，有您，才能有我們，是您將我們帶到了這個大千世界！

從兒時，就是您哺育著我們，看著我們從搖搖晃晃地學步，到咿咿呀呀地學語，再到上學。您也是我們的第一位老師！恰逢此次征文，我的千言萬語匯聚在這紙上，筆下，感謝閔對我的付出！

小時候，您是我溫暖的港灣，有您的地方就沒有悲傷；七八歲時，您為我與哥哥操碎了心，晚上安頓好我后，又要去接上高中的`哥哥，有時快要十一點，我醒來上廁所時還望見您房間的門縫里透著光，第二天一早您還要早早起來為哥哥做飯；爸爸在外地工作，您便為家忙里忙外，家務、做飯，洗啊擦啊，都是您在做；我去查眼睛時，是您一臉擔憂地尋問醫生；我作業不會做時，是您一邊罵我笨又一邊為我講解題目；我考試沒考好時，是您在開導我，告訴我失敗乃成功之母

記得有一次，我在體育場玩耍是磕傷了膝蓋，我疼地哇哇大哭。您為我擦干眼淚時，透過昏黃的燈光，我看見您的眼中滿是心疼與焦急。雖然回去后您沒有絲毫表示出擔憂，但您眼中的那份焦急和擔憂深深地印在我的腦海里。

您不是西王母，能呼風喚雨；您不是黃蓉，會絕世武功；您不是《蒹葭》里的那位伊人，也不是上知天文，下知地理的教授。您只是一名普通的人民教師，確實一位偉大的母親！

歲月流逝，您那一頭青絲中早已加雜了些許白發，您也走過了40多年的光陰。媽媽啊，我想對您說的話太多太多，但千言萬語都匯聚成一句話：媽媽，我愛你！

祝：媽媽身體健康，工作順利！

您的女兒：卞林夕

20xx年5月16日

小學五年級書信作文(篇4)

親愛的朋友：

你好！

海內存知己，天涯若比鄰。遠方的朋友，雖不知你的容顏，但我希望和你成為布衣之交，共筑友誼地久天長。

我叫，來自，是一個樂觀向上的小男孩。我的愛好很廣泛：游泳、踢足球、玩魔方……不知與你的愛好是否相同？希望你有時間來到廈門，我將帶著你一起游玩。讓我們手拉著手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。

我的家鄉廈門是一座美麗的海濱城市。夕陽西下，刺眼的光芒漸漸變弱，太陽緩緩落山，蔚藍的天，雪白的'云，都安然入睡。華燈初上，暮色中的鼓浪嶼，美得靜謐，美得獨特，美得出奇。最美的景色莫過于大海，只見遠處星星點點的燈光在海面如同流光溢彩般閃爍著，讓大海瞬間變成了星海一般璀璨。被彩色霓虹燈裝點著的演武大橋，猶如一條金光閃閃的飛龍靜臥在海面上。橋面上燈光閃閃，車水馬龍，川流不息，此時的演武大橋如同一條光芒萬丈、奔流不息的大河，真是一道亮麗的風景線。在鐳射燈光的點綴下，世茂雙子塔如同兩把利劍，高高矗立，直插云霄，將周圍的夜空照得如白晝一般，也給周圍的八卦樓、鷺江道、皓月園等增添了一份朦朧美。瞧，她們一個個如同羞澀的少女猶抱琵琶半遮面……真是美不勝收，會讓你目不暇接。

還有那植物園的冰山一角，浮萍點點、苔蘚叢叢，如同疏影橫斜水清淺。走在蜿蜒的石條上，仿佛眼前沒了路，可突然峰回路轉，又一道石條展現，正所謂山重水復疑無路，柳暗花明又一村。??！

要是你有機會來到廈門，我會帶著你坐上帆船，乘風破浪，讓你領略廈門上午的驚濤駭浪，傍晚的美輪美奐，定讓你久久不能忘懷。

遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就給我回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活感悟，暢談快樂的人生，美好的理想！我在家鄉熱切地期待著你的到來！

祝

平平安安，快快樂樂！

20xx年x月x日

小學五年級書信作文(篇5)

親愛的爸爸媽媽：

還記得那個聲音嗎？嗡嗡嗡，伴著一陣風聲，一架巴掌大小的黑色無人機起飛了。他開始飛行，10秒，20秒，30秒，60秒，全場都緊張地注視著無人機。1分10秒，1分20秒，1分36秒，風聲平息了，無人機毫無誤差地完成了比賽，完美降落在終點的降落點上。全場先是寂靜無聲，靜到好像沒有了聲音一樣，過了一秒，全場沸騰，成功了！我成功地完成了無人機挑戰賽！我當時最想說的一句話就是：爸爸媽媽，謝謝你們！比賽前的點點滴滴又一幕幕浮現在我的眼前……

周一晚上8：00，我在寫作業，卻聽見房間外一陣陣的嗡鳴聲，爸爸在認真幫助我修改我寫的程序，先試飛，再找問題，然后修改程序，再次試飛，再次找問題，再次修改程序……這種聲音一直環繞在我的耳邊，過了幾個小時也不散去……

晚上10：00我寫完作業出去練習，媽媽拿著識別卡和卷尺沖到客廳，趴在地板上以毫米為單位，一絲不茍的測量距離；爸爸也早早的坐在電腦邊細心地教我新技巧。每一次失敗，爸爸引導著我去探究原因；每一次成功，他又帶領著我去總結優點，一次又一次，讓我不斷進步，一次又一次，讓我經驗豐富。爸爸總鼓勵我：只要努力練習，刻苦鉆研，改進程序，一定能在最短時間完美完成比賽。

晚上11：00我去睡覺了，可爸爸媽媽還在繼續研究和試驗，那無人機的聲音流入了房間，流入了我的耳朵，流入了我的夢鄉，流入了我的心田……

區賽結束了，但我還要去挑戰市賽，這種愛，像寒冰，像烈焰，推動著我不斷邁步前進。

愛你們的兒子

20xx年11月23日

小學五年級書信作文(篇6)

周子晨同學：

你好:

我是青年湖小學五年級（一）班的郭晉源，本來我與你素不相似，但聽說你不辛感染了白血病之后，我們大家都十分著急，現在你化療的費用以經湊起了，你不在是一個人與病魔做斗爭，我相信，只要你打起精神，堅持看病，我們一起努力，相信你的病一定會好的。

我來給你講一講學校里的發生的事，自從你得了白血病，住進醫院以后，首先是你們班同學宣傳了你在學校里的種種表現，然后是學校大隊部主動發起了捐款倡議書，接著報刊社在報紙上刊登了你用堅強的意志和軟弱的身體與病魔做斗爭的事跡；來自世界各地、許許多多的人們紛紛往你爸爸卡里轉錢。所以你一定要堅持，有這么多人為你撐腰你不用感到害怕。我再來給你講一講那些和你以樣用堅強的意志抵抗病魔的名人：２００３年２月７號，現年７０歲的孫勝一，被確診為中晚期胃部惡性腫瘤。作為一名多年從事醫院醫療行政管理者，孫勝一用自己的毅力戰勝了病魔。在與病魔較量的過程中，他更加明確了自己今后對待人生的態度?！叭嘶钪鸵獔詮?，只要有百分之一的希望，就應該做百分之百的努力?！彼嬖V所有與腫瘤作斗爭的人，一定要消除心理障礙，用一種堅強向上的心態，頑強的意志戰勝病魔。最終他勝利了，他為大家點燃了希望！希望你也像他一樣堅強、勇敢，戰勝病魔！

祝你:

早日康復。

你的校友：

XX年3月14日

小學五年級書信作文(篇7)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的給老朋友的一封信作文700字-小學五年級書信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周子欽同學：

你好！這是我第一次給你寫信，我的心情既高興又忐忑。

最近，學校組織我們和其他學校的學生開展手拉手活動，老師說，通過這次活動培養我們的交際能力，學會關心他人、幫助他人。我想起了你這個多年沒有見面的老朋友，所以，我提筆寫信給你，當你收到信后是不是也跟我心情一樣呢？

我們兒時居住在同一個小區，3歲多的我們是最好的朋友。

你還記得嗎？春天我們一起在樓下聞花香，夏天我們一同在泳池內打水仗，秋天我們一塊在公園里做游戲，冬天我們一并在樓頂上堆雪人。

后來，你搬到別處上學，我也搬了新家。時間緩緩流逝，如今已有五年多沒見面了，你還記得我嗎？

如果不記得我了，那讓我來打擾你的記憶吧！

你比我大一歲，應該比我高，但肯定沒我重。我成績還不錯，雖不說名列前茅，但至少能讓老師、家長滿意。大家說我是開心果也沒錯，不過我發起脾氣來，你要先躲進地堡里才安全。

我非常樂意結識學習、生活上的'朋友。我聽媽媽說，你是一名優秀的班長，成績也門門是滿分，以后我學習上有了難題就來向你請教吧！

不知你喜不喜歡外出旅行？反正我很喜歡。中國每個省都留下了我的足跡，世界很多國家也留下了我的身影！比如：日本、泰國、意大利、法國、俄羅斯、美國等等。我打算趁寒暑假帶你一起周游世界，不說去多遠的地方，只要你開心就好！

哦！對了，我還喜歡看書，我的小書柜收藏了近千本書，在周游世界時我們比比誰看的書多、書好。誰獲勝了對方就向他贈送一本書，好嗎？

聽了我這個計劃，你覺得可行嗎？我帶你玩，你教我學。哈哈！這會為我們的友誼之路增添多少樂趣?。?/p>

如果你愿意，請盡快給我回信吧！

祝

學習進步！天天開心！

你的老朋友：李卓修

20xx年2月18日

小學五年級書信作文(篇8)

學習目標

1.策劃一次和遠方小學生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。

2.能有條理、較為具體地說出自己的活動方案。

3.能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動開展下去。

4.能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性建議。

課前準備

各地風土人情方面的圖片。

課時安排

3課時

教學過程

第一課時口語交際

一、激發興趣，組織討論

1.出示各地風土人情方面的圖片，了解祖國各地的特色。說說自己的向往：最想去哪里？了解哪里？

2.如果自己有一個在遠方的同齡朋友，你覺得會有什么好處？你想要這樣的一個朋友嗎？

3.組織學生討論：用哪些方式才能與素不相識的遠方小學生建立聯系呢？

可以通過遠方的一個朋友介紹認識；

可以通過爸爸媽媽來聯系；

可能通過媒體來認識；

可能通過學校與學校之間建立聯系

……

二、合作討論，匯集精華

1.聯系上以后，我們可以開展哪些活動呢？同學合作討論，策劃活動方案。

2.教師到各組聽到方案，參與討論、合作。

3.全班交流活動方案：

一、談話導入，激發興趣

上節課我們已經討論過活動的方案了，今天就開始行動，第一步──寫信，建立聯系。

二、討論內容，激發寫作靈感

1.小組討論：信的內容包括哪幾方面？

讓對方了解自己的情況

把自己班級策劃的方案詳細地進行介紹。

提出自己認為比較可行的建議。

希望以后能如何進一步地相互了解。

想了解對方的哪些情況。

……

2.注意書信和信封的格式

一、典型評價

1.回顧交流：寫好這封信要注意哪些？

學生討論。

投影出示：

2.投影一篇中等程度的習作。

全體學生自由讀這篇習作，對照評議標準進行評價。引導學生先評議這篇習作的成功之處，有什么不足，說說理由，并且加以修改。

3.投影一篇較優秀的習作。

讓小作者本人朗讀全文。

學生再次根據評議標準思考，評議。

學生聽完后各抒己見。

二、繼續寫作，在交流中充實內容

1.交流第一部分內容：自我介紹。

在交流中知道自己還需要如何修改，如何補充材料，才能讓對方更了解自己，了解我們的大家庭。

2.交流第二塊內容：活動的方案

學生各抒己見，過討論邊修改，把自己的內容改得更加豐滿。

3.注意檢查信的書寫格式。

三、合作交流，在修改中完善

1.小組合作寫信的同學，把自己所寫的一個部分與其他幾位同學合起來，再讀一讀，一同修改：是否有錯別字，語句是否通順，文章內容是否飽滿。

2.課堂交流。

把自己認為最滿意的一部分文章與大家一同分享。

小組合作寫的文章就把自己組認為比較有新意的語句讀給大家聽。

小學五年級書信作文(篇9)

親愛的老師：

您好!

鮮花感恩雨露滋潤了它成長，蒼鷹感恩長空給了它翱翔的舞臺，寒梅感恩嚴寒練就了它堅強的品質，我感恩老師，是您把我領進智慧的大門，陪我度過了小學的童年時光。

誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享老師，您一定還記得我們的班歌《和你一樣》吧，日子那么長，是您在我身旁，見證我成長，讓我感到充滿力量。我清楚地記得二年級您開始教我時的情景，那時我像小猴子一樣淘氣亂竄，您總是耐心教育我;當我回答問題時，您總是用溫柔的眼神鼓勵我;當我遇到難題時，您總會不厭其煩地給我講解。五年過去了，兒時的我已漸漸長大。

老師，我一直記得我寫的第一篇作文《美麗的春天》，您那很棒的評語令我記憶猶新。在您的鼓勵下，我愛上了寫作，您精彩的點評和辛勤的指導，使我多次在作文大賽中獲獎，是您的鼓勵和鞭策給了我向上的力量。

老師，是您的言傳身教，讓我學到了許多優良的品質。幾年來，您帶著我們班愛心小隊的同學，多次到貧困山區的學校和家庭開展愛心活動，叫我懂得了愛與被愛，懂得了奉獻的價值。

老師，我即將小學畢業，開始中學生活了，感恩的話千言萬語，難以用一個謝字表達，感恩您為我付出的一切，感恩我在童年時遇見最美的您!有人說，人生路上，每一位教師的陪伴，都是一塊春秋的瓦，一輪秦時的月，一樹唐朝的花，您永遠留在我童年的記憶中。

我很喜歡《和你一樣》這首歌，我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有迷人芬芳

祝：

工作順利，身體健康!

您的學生：王翊涵

2019年6月8日

小學五年級書信作文(篇10)

親愛的小朋友：

你好！

我叫楊航，是長葛市金橋中心小學五一班的一名學生。你一定會奇怪我為什么和你寫信吧！我們班正在開展手拉手和遠方小朋友交朋友的活動，我想要和你建立起友誼的橋梁，你愿意和我做朋友嗎？

我是一個熱情似火但又搞笑幽默的男孩。今年我十歲了，我是我們五一班的中隊長，雖然當中隊長會感到繁忙，我卻樂在其中，我愿意為班級和同學們服務。別看我個子不高，我的體育非常好，我喜歡鍛煉身體，一下課我就會出去活動，我最喜歡的運動是打羽毛球。上語文課時我不是太愛回答問題，但是數學課和英語課卻截然相反。下課的'時候我有時會出去玩，有時候坐在教室看書。上學期期末考試我考了第二名，第一名是我的同桌趙礫。讓我不甘心的是，我們只差一分，上次我是第一，她是第二，我倆不分上下，我以后一定要好好學習，超過她。我的強項數學只考了99分，但我不擅長的語文卻考了105分，英語考了96分。

我們的學校非常注重衛生和紀律，環境也非常好。我們學校有高大的樹木，美麗的鮮花，可愛的同學，親切的老師。總之，我們學校是一個很適合學習的好地方！我們全班61朵美麗的鮮花在園丁的精心呵護下，快樂的成長。同學們都有自己的特長，尤其是文學社成員謝檸羽，在上一學期竟然發表了三十多篇文章，校長給她發獎，同學們都很佩服她。我們有一個年輕又漂亮的班主任，她和藹可親，教學有方，我們非常喜歡她，許多人都想當她那樣的好老師。我們學校有很多好學生，這一次還獲得了知識競賽第五名呢。

你們學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么？我很想知道。

我覺得學校這次開展的手拉手活動很有意義，能讓我們結識到更多的朋友。希望你收到信后能和我一樣高興。

祝：

學習進步，生活愉快！

遠方的小朋友：楊航

2月27號

六年級作文(精選10篇)

在我們的日常生活中，我們往往需要多練習寫作提高寫作能力，觀察來自時候 中的很多，往往寫作就有了素材。小學作文網小編為大家整理了六年級作文精選10篇，供大家參考。

六年級作文 篇1

我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見到了就拿起來把玩，一不小心把我的摔壞了。我見了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個四分五裂，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。

過了幾天，我覺得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時很容易說的對不起怎么也說不出口。就這樣我們僵持著過了一個月。

一天下午放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見陳明跟在我的后面，像是要追上來，我的腦子里不知怎么閃過一個念頭：我是不是太過分了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……

想到這我停住了腳步，幾乎在同時陳明也停下來了我看見他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著什么東西，我鼓起勇氣走過去結結巴巴的說：陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？陳明聽了臉紅得像一個西紅柿似的說：其實那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！看著陳明那雙熱情的眼睛，我說不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。

陳明和我走在路上，在夕陽下兩個緊緊挨在一起的背影拖的很長很長。我們又是形影不離的好朋友了。

六年級作文 篇2

競選，這個詞，在我的生活中已經歷了無數次，競選中隊長，競選班長，競選大隊委……但是，這次的大隊干部競選，還是讓我膽戰心驚，念念不忘。

星期五吃過中飯，我就被媽媽叫到了辦公室里。在辦公室里，媽媽一個勁地催我，“韓翀，你再試一遍，馬上就要競選了！”我口頭上說“我已經會了，不用再試了?！毙睦飬s像夏天的暴雨，“越下越大，越下越猛”。心里真沒有底，終于，那一刻還是來了，只聽葉老師說：“請參加大隊干部競選的二十六位同學到多媒體教室集中?！甭牭竭@句話，我似一匹脫疆的野馬，沖往多媒體教室。

“謝謝大家！”當周卓把最后四個字蹦出嘴巴，我的心真的提到了嗓子眼，心里像揣著只小兔子，忐忑不安。頓時，我的腦子一片空白，不知道想干什么，也不知道想講什么，但還是硬著頭皮走上了萬眾囑目的講臺?！熬磹鄣睦蠋?，親愛的同學們……”這個時候，我忘記了我前面站著的老師，也忘記了前面坐著的同學，像泉水似的一瀉而出，一氣呵成，臺下響起了雷鳴般得掌聲。

當我走下講臺時，我的緊張像氣球里的氣一樣放走了一大半。但是因為競選結果沒有揭曉，我的心還是“懸”在空中，經過十分鐘的等待，因競選結果終于揭曉了，當葉老師報到我的名字；告訴我已是一名大隊干部時，我像林肯當上總統，像孫楊奪得金牌，我的心又久久不能平靜。

當我手里捧著鮮艷的榮譽證書時，我欣喜萬分，心里不禁吟起了《陋室名》里的詩句：“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；斯是陋室，唯吾德新……”

六年級作文 篇3

世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了溫暖……當我遇見溫暖，我感到無比幸福、快樂。

記得這周三吧，早自修時突然感覺眼皮重重的，隨后，腦門兒也發脹，鼻塞喉嚨痛五花八門的癥狀就這么來了。糟糕，我該不會得了流感了吧？

整個上午我渾身沒力氣，身體發冷。課堂上，根本沒法專心聽講。往日端端正正、精神挺拔坐著的我，現在啥事也不想干，就想趴著；平時認認真真邊豎起耳朵，邊拿起筆奮力地記筆記，現在連握筆的力氣都沒了，只能湊合著記上這么一兩條。

好不容易熬到第四節自由活動課。同學們都去操場上練習跳大繩了，因為周五學校將舉行三跳比賽。不參加的同學也都出去活動了。而我，也懶得出去，一個人躲在小角落里蜷成一團。

這時，門口的應然瞧見了我，“銘銘，你怎么啦，怎么都不出來運動呢？”我吃力地朝她擠了個笑容。她大概看出了什么，連忙跑過來扶住我，讓我牽著她的手。她的手雖然冰冷冰冷的，但臉上洋溢著溫暖，寫滿了關心。

她似乎感受到我發冷，又從口袋里掏出了一個暖手寶：“這是我在同學那兒借的，熱乎乎著呢，你趕緊用用吧！”我接過暖手寶，一股暖流頓時貫遍全身。

一會兒，她又見我想閉上眼睛，朝我側了側身子說：“來，靠我身上吧，我們是好朋友呀！”我的眼淚情不自禁地在眼眶里打轉，我真想對她說：“謝謝你，有你真好！”

這份溫暖將定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你，因為遇見了你，讓我沐浴到了那特有的“冬日暖陽”。

六年級作文 篇4

窗外飄進一片梧桐樹葉。我對它凝視了一會兒，恍然悟到：那是自然給人們的信號一一秋天已經來臨了。

我匆匆走出門，在原野中漫步，享受徐徐吹來的涼風，感到全身有一種說不出來的舒暢。我貪婪的吸了一口新鮮的空氣，又不由得哼出了一首輕快的小調。

天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭的非常潔凈明亮。村外的那個小塘，也睜著碧波波的眼睛，凝望著這般美好的景色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著，為大自然添加了不少生氣。

山谷里的楓葉，不知是喝醉了酒，還是向秋天表示無邊的熱情，要不然它怎么會紅的像一團火呢？

村前村后，一排排等待收割的莊稼，好似一片金黃色的`海洋。一陣微風吹過，泛起了金色的波浪，稻禾深處，時不時傳來一陣陣農民們的笑聲。

當七彩的晚霞在天邊編織衣飾，一排“人”字形的歸雁在天空遨游，你瞧，它正在向我們招手，“孩子們，明年見！”說完便在暮色茫茫的天空中消失了。

六年級作文 篇5

今天，我坐在椅子上，靜靜地發呆……我看到了與我朝夕相處的課桌。每當看到桌子上那深深地痕跡時，我都替它感到疼痛與惋惜。

它是長方體形狀的，是普通的黃褐色。我的課桌上有別人曾用這張桌子時寫下的字——忍。這個字被雕刻者雕刻得極其細膩，像書法字一樣，筆走龍蛇。它的每一筆可能都代表著深刻的含義：那一“橫”寫得苗條，就像一個窈窕淑女站在你面前；那輕輕的一“鉤”，顯示出那個人的技藝，真是“才藝卓絕”??！還有結束的一“點”兒，給人一種力量薄弱的感覺，顯得拘謹。我想，他（她）應該是讓我們學會忍耐吧。

還有那一詞——努力。那用彩筆勾畫的二字，充滿著對成功的渴望。那說輕不輕說重不重的一“撇”兒，寫出了一個威武漢子的光輝形象；那輕得能浮起來的一“橫”，重重地寫出了宏偉志向；那雖輕而又重的一“鉤’兒，寫出了報效祖國的一顆心。那一個個引人深思的字，那一個個令人感嘆的字，那一個個意味深長的筆畫多么耐人尋味啊！我猜想：寫這些字的人會是誰呢？他（她）是上天派來助我邁向成功道路的.使者嗎？

這一個個普通而有趣的字詞，讓我領悟到了特殊含義：一是做事要學會忍耐；二是無論做什么事，只有努力才能成功。只要一看到這個由“奴”和“力”組合成的“努”，我就知道了我的缺點。我覺得它的意思是讓我們女生再接再厲。

雖然他（她）雕刻得栩栩如生，處處啟發著我，但是在桌子上刻字始終是不好的行為。因為桌子也知道疼。當我看到桌上的那一條條線時，就像聽到桌子在說：“主人，請不要在我身上亂畫了，您不知道在我身上刻字讓我感覺像鞭子抽著一樣痛??！”

那一條條線，像條條皺紋，讓桌子在慢慢變老。

六年級作文 篇6

同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。

如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的`目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好?。?/p>

如果我是一名歌星，所有的節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好??！

如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好??！

......

正當我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲。“聽了媽媽的話，我決定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！

六年級作文 篇7

有一種植物，它虛心，它堅韌，它不畏風雨，它寧死不屈，它就是四君子中最堅定的那一位——竹。

去年我回到老家暫住幾天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了車。

晚飯過后，姥爺帶我到院子后方的菜地里觀賞。

村里的空氣十分清新，再加上雨水的沖洗，使屋中的燥熱一掃而光，感覺神清氣爽。

走了約一里路之后，我遠遠地看見前方有一片翠綠的東西，起初我以為是青色的高墻，但走近我才發現這是一片高聳入云的竹林。

我走進竹林，感覺自己進入了一個綠色的世界里。竹林一望無際，看不到盡頭，每兩根竹子間的縫隙都被后面的竹子阻擋。

我不知道這里有多少根竹子，因為竹林密密麻麻得像一個迷宮。每根竹子都有三四米高，這是因為姥爺的'精心照料，還是它們自己努力生長的結果呢？我也說不清。

我用手撫摸著一根竹子，手感并不像樹皮那樣粗糙，而是十分光滑。這時，我身后傳來了“咔”的清脆響聲，我回頭一看，原來是姥爺在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔細觀察?！斑住薄?？竹子內部竟然還有水，我將水倒出來后，發現竹子的內部是空心的。沒想到竹子很“虛心”。

我用手使勁一掰，竹子沒有斷，它竟如此堅韌。這時，一陣晚風吹來，附近傳來樹葉落下的“沙沙”聲，而竹林卻不聲不響，就像鄭燮的《竹石》中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

回到家中，我不禁為竹子那堅強不屈的精神所感動。它從不為別人彎一下腰，即使被砍下來也仍然堅強，我們之間有幾個人是像竹子這樣不畏風險、堅強不屈呢？

六年級作文 篇8

家鄉，然而心中一首唱不完的歌，家鄉，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。

春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！

夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！

秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。

冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧！

家鄉然而心中一首唱不完的歌，家鄉然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！

六年級作文 篇9

翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄，我突然意識到，我們在一起生活、學習了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。

在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。

六十七位同學與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位同學，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。

我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的生活，新的環境，新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？

不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給同學，也送給明天……

六年級作文 篇10

財富是什么？金錢？權利？還是友情？對于我來說財富就是愛。愛往往就在細微處，因為在細微吹才能體現出愛。

一天晚上，我沒有蓋好被子，早晨媽媽叫我起床，我生病沒有聽到媽媽叫我，媽媽氣極了，沖到屋里對我哄道：“幾點了，還不起床。”看著臉色微紅的我，媽媽的眼神變得非常溫和。他走過來摸摸我的額頭，神情就立馬緊張了起來。那天是星期天，路上很堵，媽媽急的汗水都不停的流了下來，到了醫院，媽媽抱起笨重的我就往里面沖，掛號、打針、拿藥，媽媽一會都沒休息，回到家，她連一口水都沒喝，因為她現在滿腦子想的都是我，她給我倒水，讓我吃藥。然后又把我扶到床上，把被子蓋好后，她出去干家務了。看著媽媽忙碌的身影，不知何時我的淚水不爭氣的流了下來。后來我竟然就這樣睡著了，在睡夢中，我聽到了聲音，然后醒來了。這是媽媽剛好進來，她微笑著對我說：“娜娜，都感冒了還不蓋好被。你是不是還要打一針啊?！闭f著他幫我把在被子外面的胳膊放進了我的被窩里。媽媽的手碰到了我的胳膊，我忽然想呀哭了，因為媽媽的手不在光潔，不在悉尼，她的手因為我而變得如同百潔布一樣粗糙。媽媽走之后，我哭泣了，淚水打濕了枕巾。

愛，我永遠的財富。

六年級作文無情(10篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“六年級作文無情(10篇)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級作文無情【篇1】

年前，我和爸爸坐著高鐵興高采烈地到爺爺家過新年?？墒牵诙焱砩衔野l熱了，高達39度。當時，又有新型冠狀病毒感染肆虐，我十分害怕。到了醫院，醫生給我開了點藥后，讓我回家休養。第二天早上，我神清氣爽地醒來，白天一切如常，和媽媽通話的時候，她在電話那頭泣不成聲，但是也終于放心了?？墒堑搅送砩?，我又發熱了，爸爸時不時地給我量體溫，我們害怕極了，都不敢跟媽媽說。所幸的是，接下來幾天，我不再發燒?？墒?，天曉得那幾個惶恐不安的日子，我們是怎么過來的。

這次新冠病毒肺炎傳播性強，又正值春運，人員流動大，所以，傳播的面積之廣，讓人無法想象，更讓人不寒而栗。短短兩三天時間，新冠疫情讓新年沒有了往年的喜慶，每個人都害怕與人接觸，都想遠離病毒。

最近聽到這么一句話：以前是戴著口罩搶錢，現在是帶著錢搶口罩。雖然只是一句玩笑話，但是足以證明人們想要逃離病毒的迫切心情。然而此時，卻有人逆風而行，投入到抗擊疫情的戰斗中去了，他們就是善良勇敢、有情有義的白衣天使。他們揮淚告別家人，毅然走進病房治病救人;他們顧不上自己生了病的家人，沒日沒夜地堅守在病房中;他們有家回不了，因為怕自己身上的病毒傳給家人;他們有的在救治病人時感染上了肺炎，甚至為此付出了寶貴的生命。夏思思，武漢市蔡甸區人民醫院醫生，她在疫情來襲之時毅然挺身而出，卻不幸感染上新冠病毒，年輕的生命定格在29歲。鐘南山院士，在人們都倉皇逃離武漢、逃離湖北時，他坐上了開往武漢的高鐵。高鐵上，別人都在休息的時候，他坐在餐車的一角看資料研究疫情，爭分奪秒地戰斗著。李蘭娟院士有效地指導浙江省抗擊疫情攻堅戰的同時逆流而上，來到武漢與重災區的醫護人員并肩作戰。她臉龐上因長時間佩戴口罩而形成的壓痕是白衣天使努力付出的記號，是他們天使般善良和勇士般勇敢的最好見證。

我們的身邊也出現了勇士般的白衣天使，他們就是來自浙江省各個地區的志愿者醫生，其中也包括我們德清縣人民醫院的醫生?？吹剿麄兡媪鞫系膲雅e，我想到了自己感冒發燒時的心理歷程，我不得不敬佩他們的勇于擔當。這些勇敢的逆行者也是普通人，他們也有擔心、害怕和不舍，但是他們用自己堅毅的身軀為我們筑起了安全的“城墻”。每次看到這樣的新聞報道，我無不深深震撼，我敬佩于他們的勇敢無畏，也折服于他們的無私忘我!

在這次戰“疫”中，也涌現出了許多民間的溫暖故事。出境旅游的護士背回大量口罩捐給重災區。做好事不留名的路人給志愿者送食物。年過花甲的老大爺給堅守崗位的警察送口罩。每天為隔離人員送菜的友好鄰居。來自全國各地的救援物資源源不斷地送往武漢。

在這場災難中，我看到了人們的自覺自律，看到了堅守崗位的工作人員的認真負責，看到了白衣天使的勇敢無畏。這場災難更讓我感受到了人間處處是溫暖，疫無情而人有情。在我們的團結堅持中，在白衣天使的不懈努力下，我們很快會迎來柳暗花明的那一天!

六年級作文無情【篇2】

俗話說的好：“水火無情”。今天，我便經歷了一場驚心動魄的火災。

下午，我突發奇想，用電磁爐來煎南瓜餅吧。說干就干，于是，我便從冰箱里取出了南瓜餅。

我先在鍋里倒了一點油，又將電磁爐調為“煎炸”模式。我接上電源，放入了一塊南瓜餅，可放進去不久，南瓜餅的一面就焦了，并且冒出了許多白煙，還有“刺啦，刺啦”的聲音。

過了一會兒，只聽“嘭”的一聲，油鍋起火了！嚇得我六神無主。我突然想起《未來科學家》上曾提到過，“油鍋起火需在30秒內撲滅，否則會釀成大禍，且不能用水對付油鍋起火，要用鍋蓋?！蔽乙匝咐撞患把诙畡菽闷鹕砼缘腻伾w蓋了上去，火滅了！我輕輕移開鍋蓋，又是“嘭”的一聲，火又復燃了！我再一次蓋上了鍋蓋，然后迅速拔掉了電源。這時，我發現廚房里全是煙。于是，我立即關閉廚房門，打開抽油煙機和窗子，我迅速沖出廚房，關閉其它房間的門，可我的小房間卻有了許多煙，我手足無策，只得求助媽媽。

媽媽很快趕了回來，一到家，媽媽就讓我打開所有的門，窗及電扇，讓空氣流通，把煙排出去，最終，我們家脫離了危險。

通過這件事，我知道了普及知識的重要性及火災的危險性。

六年級作文無情【篇3】

小草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風而更綠;花朵會因春天而盛開。而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長!社會上許多貧窮人士也會因受到好心人的關愛而感到溫暖。

我去電影院看電影。見到電影院門前里三圈外三的圍攏了一堆人

由于好奇，我鉆進人群里看看有什么事，這么熱鬧?？矗磺嗄昴凶幼诘首由?，聲旁還立著一塊牌子。上面歇著：面肥擦皮鞋。只聽人群里紛紛議論道：“哎，你說怎么會有人無緣無故，免費給人擦皮鞋呢?”有人聞聲答道;“切，不用說，這伙人肯定是騙子。說是免費，等擦完皮鞋就會要你個高價，我可不上這個當!”“對，絕對是騙子。我們可不是這么好騙的?！庇钟腥苏f?！ぁぁぁぁぁ?/p>

大家都不相信這幾位青年男子，沒有人敢第一個上前試。那幾位青年男子見狀，趕緊解釋道：“各位，我們是來自四川的大學畢業生!幾年前，我們的家鄉受難，是龍港的各位好心人出資捐助我們重建家園，家鄉興建好后，由于家里窮，我們好的人上不起大學，也是龍港人民幫助了我們。讓我們上了大學。現在，我們事業有成，我們是特地來這里報恩的。我們不是騙子，請大家相信我們?！甭犃诉@幾位青年男子的話，大家這才煥然大悟。于是，許多人走向前······

是呀!蒼天無情，讓許多地方的人們受難，可人有情，我們是一個大家庭，應當互相幫助、扶持。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

六年級作文無情【篇4】

無情的火災

去年元月一日到二月十五日這四十幾天中，我市境內共發生了多起火災，特別是我鄉新鋪村那場火災，燒毀森林一萬多畝，引起了上級領導的高度重視。一些電視臺也報道了這場火災的情況。

新鋪村的火剛撲滅，二月二十號，我們漢峰村又發生了一起重大火災。

事情是由于住在子細沖的二爺爺燒田埂引起的……

二爺爺年過七旬，年老體弱。不知什么原因，二爺爺那天要去燒田埂，誰知一股南風把火苗送到了大山上，“風助火威”這一詞用在這里最合適不過了。呀！風爺爺好像在和誰鬧別扭似的，一個勁兒地刮，火苗使勁地擔打著周圍的樹木，然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時火苗一沖上來足有幾米高。鄉政府干部、公安干警、全鄉勞力一齊上陣，投入到撲火戰斗之中。投入到撲火戰斗的人，都成了二十一世紀的“包公”，有的人手都磨出了血泡。

大火無情，人有情。山腳下的幾十戶農家被大火圍困。大家個個爭先恐后，有的在幫著搬東西，有的在幫著抱小孩，有的在攙扶老奶奶。不一會兒，家俱和日用品全都搬出了房屋，我們小孩也沒閑著，拿著臉盆，提著桶到池塘里去打水，準備給在山上撲火的大人們用。

晚上十一點多鐘，無情的大火才算撲滅。在月光的映照下，從大家黝黑的臉龐上，看到了勝利的笑容。

文中仿佛彌漫著人們撲火的激情。小作者以俯瞰的視角，著眼于撲火的場面描寫，也體現了對撲火群體的褒揚。

六年級作文無情【篇5】

7月21日，北京城內下起了特大暴雨，這場暴雨如魔鬼一般露出了猙獰的面孔，吞噬了70多人鮮活的生命。這也是60年來北京城內最大的暴雨，這也是60年來北京城內最大的暴雨。我看到北京城已經失去了往日的繁華，被大雨淹沒了；我看到了一個妻子正抱著她的丈夫的遺像那絕望的眼神；我看見了一位婦女抱著她的孩子艱難的前行著；我看到了解放軍叔叔爭先恐后地去救人大水無情人有情！喬邁說過：愛，可以創造奇跡。昨日，北京各大媒體對網友菠菜x6發起的望京人赴機場免費救援進行了報道。其實網友菠菜x6是一名新疆小伙，名叫王璐，目前生活在北京。7月21日晚，王璐發出第一條微博；北京大暴雨，報道說機場滯留大批旅客，沒出租車，有沒有義務去機場接被困兄弟姐妹的？短短五個小時，該微博當晚帶動北京私家車近300輛，去機場接回滯留旅客500多人。是呀，愛可以創造奇跡。彭莎爾說過；愛別人也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則，為了愛，我們才存在有愛慰籍的人。讓我們肩并肩，手挽手，用愛的力量消滅這個魔鬼。災難并不可怕，可怕的是大家不懂的團結。只要人人都肯奉獻出一點愛，這將會變成美好的人間！一首歌唱得好：因為愛著你的愛，因為痛著你的痛，所以快樂著你的快樂，苦著你的苦，因為夢著你的夢，苦著你的苦，所以悲傷著你的悲傷幸福著你的幸福。

六年級作文無情【篇6】

誰最無情

路有多長我們尚可能量，可是時間可量么？

人們一再說時間過得快，我們有真的記在心里么？在人生的旅途上，時間就是旅途上的火車，呼嘯而過不會做任何的停留。

時間是這世上最無情的，無論你如何的乞求它都不會答應，它只會按照它的方式來行事，任何人也不要想控制它。

時間就是一個惡魔，它會帶走我們的過去，帶走我們曾經的歡笑，摧毀世界遺產，你看那古先們留下來的雕像被它所侵蝕，無論我們如何的去保養補修都沒有辦法使它重現當時的模樣。

你再看那顫顫危危行走的老人，他們曾經也是和我們一樣?。碛星啻旱臍q月，而現在的他們呢？青春已逝，留下的只是時間消磨過的面孔罷了。

在這世間有誰會比時間更無情呢？大家都說著誰誰無情，可是真正無情的在這里，我們看不到摸不到。

時間無情，人亦有情，現在的你還在浪費時間么？

點評：

語言流暢，主旨突出，訴說清楚，道理明確。

六年級作文無情【篇7】

20xx年11月3日到4日，我們延慶縣下了一場史無前例的大雪，導致我們不能上學，家長沒法上班，許多方面收到了影響，電力就是其中之一。

在千家店鎮的搶修電路的工作中，有一位59歲的老人，奮戰了四個晝夜。

他負責的是大山深處的一個小村子，因為下大雪，本來不到一個小時的山路，卻走了兩個多小時。

到了村子，他先安撫一下村民，接著去搶修電路了。這些電線大都在上坡上，只能走崎嶇的山路。積雪堆了幾十厘米厚，走起來非常費勁，鏟下去也很困難，可老人依然干勁十足，一點兒也不比年輕人差。

老人馬不停蹄地搶修了一天，連他自己都不知道走了多少山路。老人只穿了雨鞋，里面已經濕了，可老人依然走著山路，向下一個電線桿出發。

其實，老人的家就在這個鎮上，可他從3日以來，一直沒有回去。他家也受了災。幾天來，他們點亮了一個又一個村莊的燈，可他自己家卻漆黑著。

在他們的努力下，千家店八十多個自然村已經全部恢復供電。

大雪無情人有情，我們身邊還有千千萬萬個像胡仲老人一樣的人們，正因為有了他們，災難才會被我們克服，世界才會美麗，我們才能幸福！

六年級作文無情【篇8】

每逢過年，我們一家人都會開開心心的聚在一起吃團圓飯。過了年初一就忙著給親戚長輩們拜年還可以領紅包，別提有多快樂了!而今年不一樣，我國武漢爆發了一種病毒新型冠狀肺炎。

這種病毒來勢兇猛，傳染的速度極快，一傳十、十傳百，甚至奪去了很多人的生命。當時大家還不知道這個病毒的可怕之處，而當鐘南山院士告訴我們這是一個會傳染的病毒時，人們才意識到已經晚了，我國已有大批感染者出現了。

這時白衣天使--醫護工作者出現了，他們不顧自己的安危，舍小家顧大家，義無反顧的選擇逆行。在武漢的最前線奮斗，甚至通宵熬夜，去救助那些患上新冠病毒的人們。他們不怕苦、不怕累、不怕被傳染，他們是我們這一代人的榜樣，是中國的驕傲，他們的無私奉獻精神讓全世界看到了中國最美麗的逆行!

疫情無情 ，人有情。鐘南山院士頂著84歲的高齡和他的團隊們日以繼夜地守在疫區和病毒進行一場沒有硝煙的戰斗!，他們是中國人民的守護神 !

鐘山南老爺爺告訴我們在家要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，盡量不出門，如果出門必須要戴好口罩，拒絕野味，拒絕聚會，我們小學生也要響應封城的號召，宅在家中就是對國家做出的最大貢獻。我相信，只要我們堅持團結一致，疫情終究會被打敗。

中國加油!武漢加油!中國人民加油!

六年級作文無情【篇9】

讀到這句詩，使我想到了它的意思：落花沒有忘記樹的哺育之恩，帶著無限的眷戀深情的告別樹根，寧化作春泥保護樹根，以回報樹根的哺育之恩。

這句詩對我的感觸很大，不得不說，落花落葉的一生雖短暫，但他們的一生就像是人一生的縮影，反映著人一生的人情世故：樹根就象哺育我們的父母，是父母給我們提供營養，當我們在枝頭綻放時，父母在遠處有著深深的欣慰。當我們長大了，從枝頭凋落了，回到了泥土之中，再投向父母的懷抱，好好地孝盡父母。

人生不就是如此嗎？長大以后，羽毛豐滿，翅膀長硬了，無論是飛往再遠的地方，心總是飛不出家鄉，飛不出生我養我的家。無論走多遠，無論離開多久，離開的心總有一個深深牽掛的地方，那就是家。放心不下父母，當我們長大了，和父母的共同語言漸漸少了時，一定要記得多陪陪他們。要讓父母的現實生活滿足，也不能讓他們的精神生活空虛，這才是實質名歸的孝順。我們現在讓父母為我們操勞，的確是挖空了心思。

所以，我們也要有落花的精神，讓父母的心血得到回報！

六年級作文無情【篇10】

5月17日上午，我們一家人去參觀地震臺。來到那兒，還沒進去呢，我就被這氣勢吸引住了，怎么也邁不開步。

我不禁想到：這次汶川大地震，有多少個鮮活的生命埋在廢墟下??！在這場災難中，張米亞老師、譚千秋老師、嚴蓉老師……都為了救護學生而犧牲了。最讓我感動的是其中的一位英語老師———向倩：廢墟中，她一手摟著一個學生，像媽媽護著自己的孩子，人們怎么也掰不開她緊緊摟著學生的雙手！

地震無情人有情。風雨過后，必有彩虹！地震災害雖然給中國人民造成了巨大的損失，但它凝聚了感天動地的中華魂。通過這次參觀學習，我的收獲很大，我相信災區人民在全國各族人民及全世界人民的幫助下，一定會振作起來的！

作文六年級故事(10篇)

作文可以使學生更好地把握語言的要領和特點，想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，有哪些優秀的作文我們可以借鑒？小學作文網特意收集和整理了“作文六年級故事”，如果您想要了解這個話題的相關細節請關注我們的網站！

作文六年級故事(篇1)

有句俗話說，“人生如茶”。的確，茶，苦中帶甜，先苦后甜，苦盡甘來，正如我們的人生一樣。

最初認識茶，是在我很小很小的時候。從我記事起，每次爸爸都是端著一個水杯，里面盛滿綠綠的水，中間還漂浮著幾片小小的葉子，悠閑地坐在沙發上，一口一口地、慢慢地啜飲，那種神情，無比滿足。而每當我好奇問爸爸這是什么東西，好不好喝時，他總會微笑地告訴我，這是茶啊，很好喝啊……后來，我漸漸長大了點，也不知問過多少次這樣幼稚的問題了，但是對于茶也只是“只知其貌，不知其味”。再后來，每次爸爸喝茶時，總是讓我也嘗試著喝一小口，我才終于知道了茶的滋味。那味道，先是覺得有點苦，再感覺就是有點咸，多喝幾口之后，慢慢地感覺口里有股清淡香甜的味道了，那時，真是覺得茶太神奇了。

還記得老爸曾說過一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍”。我不懂，就纏著爸爸問為什么。老爸思索了半天告訴我，這句話是中國人從古至今對茶配點心的總結：喝綠茶，一般配甜點，更能體現綠茶飄逸的香氣；喝紅茶，一般吃些咸的，因紅茶較厚重，可以減輕紅茶的澀重味；而喝烏龍茶就吃些瓜子，能使茶香更濃郁……這回我懂了，原來不僅喝茶講究，吃茶點也這么講究?。哪且院?，我也明白一個道理：了解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在學習方面，更應如此。

再次接觸茶，是在我上小學之后。三年級的時候，我參加了學校的茶藝培訓班，到現在已整整兩年了。在那里，從認識茶具、學習怎樣使用茶具開始，到逐步學習如何沏茶，把握好沏茶的水溫、時間，再到全面了解茶的起源、發展歷史、類別等等，真是讓我大開眼界，原來茶的內容這么豐富?。≡谶@兩年里，我參加了很多次茶藝表演活動，每當我穿上漂亮的服裝，伴著悠揚古典的樂曲表演時，我都開心極了，感覺自己就是傳說中美麗漂亮的茶仙子……現在，我也愛上了品茶，其中品嘗得最多的就是紅茶和綠茶了。不過，我最愛喝的卻是花茶。最開始品的花茶，叫作“碧壇飄雪”。當時并不知道這是花茶，只是覺得好喝，就問起這茶來，才知道這是花茶，之后就漸漸愛上它了。每次和媽媽逛超市，我一定會在茶葉柜停留片刻，凝神靜氣地聞一聞茶葉沁人的清香，感受那清香帶給心靈的輕松和愉悅。

我希望今后能繼續學習茶藝，更深一步了解茶道文化，并把這種茶文化精神傳授給更多的人，讓更多的人喜歡茶，愛上茶，并享受茶給我們生活帶來的幸福感受和人生啟示。

作文六年級故事(篇2)

在浩瀚的宇宙中，在茫茫的銀河盡頭，有一座不為人知的國家——汽車王國。汽車王國誕生之初，宇宙中沒有任何一個生物注意它，但它日益昌盛繁榮，很快在宇宙中占據了一席之地，下面就讓我來介紹一下汽車王國最具代表性的人物：

汽車王國的國王——寶馬。他那俊俏的臉龐，矯健的身姿，敏捷的身手，真是每一位女車心目中的白馬王子。如果你認為他只有外表英俊，外形酷，那你就大錯特錯了，他當選國王的第一條件還是從未被紅綠燈警察有過任何處罰，連一張罰款單都沒有，安全系數no1，人生可謂是沒有污點，堪稱汽車國的楷模。

汽車王國最有經驗閱歷的老者——奔馳，這個王國最初就是由“奔馳一號”站穩了腳跟，是名副其實的“開國鼻祖”。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，他還為新一代汽車教育事業提供莫大的前進動力，每隔一段時間，“寶馬”國王總要親自登門拜訪“奔馳”老者，多虧“奔馳”老者的悉心教導，才“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的。所以，每逢汽車王國遇到什么重大事件，“寶馬”國王總要請“奔馳”老者出山，共同解決危機！

新一代汽車小青年們也不落后，他們擁有著汽車王國最蓬勃的激情，最振奮的“車心”，最向上的精神，為汽車王國鋪設出一條新天地，汽車王國因為這些新生代力量在這片黑暗的銀河盡頭散發出璀璨的光輝！

可是就在這時，汽車王國遭遇了一場莫大的危機，“黑魔怪”復蘇了……

相傳，在宇宙誕生時，善惡兩神也隨之降臨在這天地之間，善神名叫俄比斯，惡神名叫圖力亞，也就是俗稱的“黑魔怪”。黑魔怪有一個特殊的本領，他能通過制造空間黑洞，吸收宇宙間的負面的能量，從而使自己不斷強大。因此，變強的他以為這世間一切都是歸它所有，所以任意踐踏也不為過，這剛剛誕生的美好世界一下子變得滿目瘡痍，善神俄比斯擁有一顆正義之心，他決心要將黑魔怪消滅，讓宇宙能夠繼續存在下去，在經過三天三夜的惡戰之后，雙方體力消耗殆盡，善神決定以自己的死亡來拯救這個世界，善神用出自己生命的全部力量，可由于黑魔怪是不死之身，只能使他被暫時封印，而善神俄比斯卻永遠地消失在了宇宙間……

大家一直以為這只是個傳說，可如今“黑魔怪”卻真真實實站在了汽車門的面前，汽車王國岌岌可危，在經過國王和老者的緊急會議后，汽車王國決定派東風悅達起亞車代表——小諾去人類世界搬救兵，希望能像善神一樣再次封印住“黑魔怪”，懷抱著這樣的信念，小諾出發了。

小諾千里迢迢來到人類世界，看到的卻是比汽車王國更荒涼的景象：一片片廢墟堆積如山，一眼望下去空無一人，只有堆堆白骨，這到底是怎么回事？原來黑洞對汽車的影響不太大，而人類卻會被黑洞吸入太空，最后被太空壓力導致身體四分五裂。有些幸運的人類沒被黑洞吸走，可仍逃脫不了死亡的命運，太空的物體重量要比人類世界輕六倍，所以即使是太空從黑洞傳過來的一陣風都會讓鱗次櫛比的大廈像多米諾骨牌那樣一個接一個倒下，更何況還有時常竄入的太空隕石。小諾徹底失望了，人類世界都成這樣了，汽車王國還能有救嗎？

“嗚——嗚——”，小諾聽到一陣聲音，心中頓生疑惑，這聲音是怎么回事？他循聲一看，原來是一個小男孩在哭，人類世界因黑洞受到那么大影響，怎么還會有人？小諾從男孩斷斷續續的話語中得到了答案：男孩名叫楊洋，是一個汽車修理工的兒子，他之所以能活下來，是因為在樓房坍塌的那一刻，他的父親用盡全部力量推開了他，保住了他一條命，但他父親卻因此喪失了生命，現在整個人類世界只剩下他一人。

楊洋一直在埋怨自己，不停地說：“要不是為了我，爸爸也不會死，爸爸也不會死……”小諾見楊洋那么傷心，對他說：“這不是你的錯，全都是因為“黑魔怪”“黑魔怪？”“是的，你們人類世界現在遍布的黑洞，就是他制造的，他橫行霸道，殘暴無比，就是因為他，你這個世界才變成這樣，現在我們的汽車王國也已奄奄一息，本來我是到你們這兒來求助的，沒想到這里竟僅剩你一人，唉！”“我要跟你去汽車王國！”一聲堅定的聲音傳入小諾的耳朵。“什么？”“是的，你沒聽錯，我要去為爸爸報仇，為人類報仇！”小諾看了看楊洋，楊洋眼里透露出堅定的目光，小諾知道改變不了他的主意，于是點了點頭說：“好，我帶你去！”

回到汽車王國，地上一片片汽車殘骸使小諾傷心不已，這里必定經過了一聲惡戰。正在這時，一輛汽車艱難地慢慢爬過來，努力地張開嘴巴用沙啞的聲音艱難地說了：“心臟……弱點……”然后就倒下了，小諾知道這肯定是用血的代價換來的情報，他想告訴他們心臟是黑魔怪的弱點，小諾讓楊洋駕駛自己去找黑魔怪復仇，還世界一片安寧。駛到了黑魔怪面前，楊洋看準黑魔怪心臟位置，與小諾配合默契，一齊用力，臨空彈起，鎖定目標，沖向黑魔怪心臟，頓時，飛沙走石，地動山搖，伴隨著“轟”的一聲，魔怪終于倒下了，無數道力量光束從黑魔怪的心臟里涌射出來，宇宙重又變得安寧祥和，桃紅枊綠，鶯歌燕舞，生機勃勃……

汽車王國在銀河的盡頭閃耀著它依舊璀璨的光輝。

作文六年級故事(篇3)

艾米莉是科爾國的公主，而科爾國是一個神奇的種族，他們的族人全都長著一對神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無疑就是他們實力的強弱。

艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國99年前的普安女神才有過這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來是一個普普通通的小孩子，可在8歲的時候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個女孩開始了貴族的生活。

作為科爾國的神，艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機，完成了很多國家不可避免的損失，同時，艾米莉女神還是他們的軍師。

科爾國有一個很危險的鄰國，叫克曼國，兩國之間經常開戰，而對方的軍師是一個很帥氣的男孩，也可以窺探天機。兩方有了這樣的強勢軍師，自然不輕易開戰，但是，兩個國家都想吞并對方的國家，這是野心。

最近，艾米莉總覺得心神不寧，她想占測天象，無奈連續幾天都沒有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過了半個月，竟然一直相安無事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國突然遭受到了兩國突然的攻擊，科爾國毫無準備，大敗。國王認為這一切都是艾米莉的過錯，驅逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務。艾米莉何嘗受過這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個知音，那個知音，正是克曼國的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國，“艾米莉，我的女神。我們用盡計謀，終于讓你過來了，你如今的的新國君將會再度重用我們，我們的國君可不像你們國君那般無知，并且，我們還會成婚?！边@件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運。他們結婚了，沒有愛情的結婚，他們的關系，更像搭檔，他們的國君對她確實很好。后來，科爾國滅了。而艾米莉和阿然為國王出謀劃策，吞并了很多國家。

要說艾米莉和阿然這一生沒有什么，無非就是那愛情，她有著權利，有著容貌，可探知天機，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒有一點點自我，這樣的人，不會幸福。

作文六年級故事(篇4)

讀到這個題目時，我的心不由得一顫，記憶的閣樓里不正好珍藏著這樣的一個故事嗎?

那還是我上小學五年級時。赤日炎炎的暑假，我心高彩烈地隨著我的母親到她打工的地方——北京去旅游。看完了故宮，登上了長城，游覽了頤和園，這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見我整日愁眉苦臉的樣子，便商定到王府井大街上為我買一套新衣服。

其實那時我已是個愛書的孩子，字也識得不少了，尤其是有關科學的書籍我最愛看了。在家的時候，一天不看書，心里便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點，我實在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動的王府井大街上，母親緊緊地拉著我的小手，生拍我被人潮沖走。過一家書店時，我心奮地對媽媽大叫:“媽媽，這兒一家書店，我們進去看看”。誰知媽媽說道：“書店咱們那兒也有，干什么要在北京來逛?”我不滿的噘起了小嘴。

母親在前方的一家兒童專賣店止步，她相中了一套衣服，在與老板娘的討價還價中，她不由得松開了手。年幼的我不知哪兒來的勇氣，趁她不注意的時候，溜出商店，返回到剛剛路過的那家書店。

走進那間彌漫著墨香的大廳，看見一本本整齊地擺放在架子上的書，我欣喜極了，一頭扎進書堆里，再也沒有抬頭。這些書真是太好了，時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感嘆看過的幾本書?！吨型饪茖W家小傳》使我驚異于科學家們神奇的發現和他們那種頑強的精神;《上下五千年》又令我進一步的了解祖國的歷史和文明的悠遠。也在那一次，我對我最崇拜的偶像——愛因斯坦又有了更深刻的了解，至今他仍然是我立志趕超的對象。

也不知過了多久，一個書店的職員發現了偏居一隅的我，就急匆匆的沖出門口喊道：“這兒有一個穿黃衣服的小孩。”我抬頭惶惑的看著他，只見媽媽從門口沖了進來，緊緊地抱住我，把我摟在懷里，哽咽道：“小寶貝，是媽媽不好，沒有讓你看書……，可找到你了，……”

從那以后，媽媽再每次經過書店時，總要帶我進去看一看，她打趣道：“書店險些丟了我的孩子?！边@時我回敬她說：“你不讓我看書你會丟的還多?！眿寢屝α耍乙残α?。

作文六年級故事(篇5)

《水滸傳》一書是我國古代的一部描寫農民革命斗爭的長篇小說，與《三國演義》《西游記》《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，是施耐庵歷時十四年著成的?！端疂G傳》中那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，堅守內心，一個個忠肝義膽，震撼著我們的心靈，永不磨滅!

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊，一起替天行道，反抗貪官污吏，反抗壓迫、扶弱助民、與地主、惡霸、貪官污吏斗爭，取得一次又一次勝利，但最后卻接受朝廷招安，前去鎮壓另一支農民起義的隊伍，最后兩敗俱傷。整本書中，無不透露出忠義二字。

忠，是忠守，是忠貞不渝。浪子燕青忠于朝廷，與其他好漢一同平定叛亂，及時雨宋江在各種威逼利誘下仍對朝廷忠心耿耿，這是對自己祖國的忠。豹子頭林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高逑的凌辱寧死不屈，最終上吊自殺，這是身邊的親朋好友盡心竭力的忠。

義，即正義。古往今來，一個義字，無數英雄競折腰。他們視義如命。一百零八水滸梁山好漢們為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，他們為了一個義字，為民除害，出生入死，用自己的生命去書寫義字。史進不就正是看在朱武和楊春重義氣的份上而放了陳達嗎?魯智深也因林沖而大鬧野豬林，從差役手中救下了林沖。

但是，一個人的好壞是以什么為標準呢?一個人忠義的標準又是什么呢?武松為兄報仇，殺了嫂嫂和西門慶，那是兄弟情深，但是他卻血濺鴛鴦樓，遷怒于他人，連在張都監家看馬的也被莫名奇妙地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見過幾回，有什么理由殺他?就因為他幫張都監看馬?

起義最終失敗也歸因于對宋王朝抱有幻想，敗在愚忠上、階級的局限性上。

如今時代變了，人們觀念也變了，我們要辯證賞讀這本書，而不能當作實踐的教科書。

這本書以輝煌的藝術成就彪炳文學史冊，讓我們更好地領略到我國古典文學名著的藝術魅力。古有先輩英雄穆長風，今有我輩少年踏蒼穹。讓我們在意氣風華的青春里奮發圖強，躬耕不綴，為社會謀福祉，為國家謀未來!

作文六年級故事(篇6)

最近汽車王國的老年收容院里的老爺車的數量已超過5000多輛，還在不斷增加，每天都有車輛進收容院?！叭缃裆鐣瑤缀趺總€人都有一輛外表靚麗高科技的轎車，誰還會要我們這些“車”老珠黃的汽車啊?！币惠v灰色的解放牌汽車對身旁的紅旗牌汽車說。

“是呀，現在汽車王國哪里還有我們生存的空間啊，下半輩子就只能在收容院里度過了。”紅旗牌汽車有些自卑的說。

“切，那些名牌轎車有什么了不起的，長得好看就能在大街上炫耀了嗎？他們最大的本事也不過就是用外表討好主人，要我說呀，與其一味地獻殷勤還不如腳踏實地地工作，忠心耿耿地對待主人呢?！币惠v東風牌汽車憤憤不平地說。

“就是，就是?！北娖囌f。

這時，一輛寶馬轎車在收容院前猛地停了下，但是因為速度太快而來不及剎車，撞到了收容院的墻上，被撞得鼻青臉腫，眼冒金星，一下子癱了下來。雖然那些落伍的汽車有些不樂意，但還是把寶馬轎車送進了汽車醫院。寶馬汽車在病床上虛弱地說：“汽車王國的國王讓我來通知你們，他要把你們改裝一下，你們年紀大了，排出的尾氣不僅會污染環境，而且還會危害人類和植物的健康，國王想把你們改裝成那種既環保又實用的汽車，可你們看我這身子骨兒是不排尾氣的，但速度一快就被摔成這樣，實在是太弱不禁風了，你們可要多注意點呀?！?/p>

“對不起，我們剛才還在背地里說你的`壞話呢，沒想到國王會這么關心我們。我們改裝后一定會好好地工作，為國王效力”一輛上海牌汽車說。

“那好，你們到xx改裝店去改裝吧，你們有經驗以后還要多多指導我們，這些事我不會計較的?！睂汃R轎車說。

次日后，一輛又一輛環保老年汽車，在大路上行駛工作，汽車國國王給他們一個名號，叫“環?！迸破嚒?/p>

其實，美不在于外表，而在于為他人著想，有著一顆美麗的心，文中的老年車和寶馬轎車不是說明了這個道理嗎？

作文六年級故事(篇7)

書籍是人類進步的階梯，它既能讓我們懂得許多知識，也可以豐富我們的想象力，還能使我們開闊視野。我也喜歡看書，對我而言書就是一位無話不談的好朋友，我和我“好朋友”之間就發生過很多有趣的故事。

記得又一次我正在看書，媽媽對我說：“一會鍋里水沸騰了你就把火關了，我要出去一趟?！薄昂玫模矣涀×恕蔽疫B頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體，他害怕，我也害怕；他緊張，我也緊張；他高興，我也高興；他孤單，我也會孤單。時間一分一秒的過去了，我被書中跌宕起伏的故事情節深深吸引著，我仿佛也融入了書中，媽媽交代的任務也早被我拋到了腦后。

“怎么了！怎么了！什么味道？”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當中驚醒。“哇，什么味道？”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進了我的鼻子里。“我的天?。≮w啟蘊，你看你干的好事！”循著媽媽的怒吼，我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑，鍋里的水早已被熬干……當我把事情的原委告訴媽媽，媽媽哭笑不得的說：“你真是個小書呆。”

書是一盞明燈，照亮了我們前進的道路；書是一艘小船，帶著我遨游知識的海洋；書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我探索更多的未知世界。我愛讀書！

老師點評：讀了小作者的文章，覺得小作者是個愛讀書的孩子。因為讀書把媽媽的交代拋諸腦后，通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎，是許多孩子寫自己愛讀書時常選的內容。要想通過平常的內容吸引讀者，就要有生動的細節描寫，小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級的學生，這方面應該加強。

作文六年級故事(篇8)

慢慢地，漸漸地，天明了。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾，世界的一切全部都明亮了

題記

陽光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望著它，裊裊的書香便鉆入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開來

那一年我十一歲。

在那一年，我搬了家，離開了那幢我已經居住了近十年的房子，扔下了我童年時許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物，我感到，無比茫然，仿佛迷了路，無比懷念以前的生活，我痛苦至極。

一切都將會永遠這么糟糕嗎？”我質問自己：難道所有美好的事物都會與時間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊著，踱步著。

就在這時，它出現了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的床頭，我好奇地捧起它，閱讀起來。

這真是一本神奇的書，我把它捧在手上，愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂郁。但與母親搬入新家后，她通過自己的努力找到了幸福。

看完這本書，我沉默。

主人公彬妮憑著堅定的信念找到了幸福，我為什么不可以呢？我反復思索著。命運可能不公平，但通往光明的隧道永遠可以用自己的雙手打通！于是，我右手拍在左肩上，決心振作起來，重新創造美好的生活。

我日日夜夜努力著，我適應著新的生活環境，同時也在學業上不斷取得進步，每次遇到失敗，自己無法承受時，我就會捧起這本書，看兩眼。

記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱著這本書。我心里不斷抱怨，為什么失敗總是找我？還是放棄吧。但我心里似乎還有點不愿意，因為已經努力這么久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考著，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來繼續前進。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠不負有心人！

沙沙”的樹葉聲把我帶回現實，我看著這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開這本書，眼前出現了這樣的畫面：湛藍的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個小女孩和一群孩子在玩耍。

海浪也在嬉戲，也是那么可愛、美好

作文六年級故事(篇9)

男孩子調皮，挨打總是免不了的，但有兩記來自父母的巴掌，卻讓我永生難忘。

一天，父親的一位屬下從南方出差回來，帶來一包特產。年幼的我怎知道這食物中還擱著“待解決問題”呢，便吃了些。父親從來沒有這樣兇過，狠狠打了我一巴掌，兄妹們聽著我委屈的哭聲直望呆，母親悄悄告訴我，這東西明天還要還人家。父親氣壞了，接連幾天陰著臉不理我。又過了幾天的一個落日黃昏，我和哥哥姐姐在院子里做游戲，父親把我拉進屋里，我氣未消，歪著頭望著天花板硬是不理他。他突然輕輕摸我的臉，“還疼嗎？”我抬眼望望爸爸，淚水漸漸浮出。父親愛撫地把我拉到懷里，“長大你就知道了，別人的`東西咱不能要！”我只是不言語，一個勁地抽泣，父親拿出兩個肉夾饃偷偷塞進我兜里……從那時起，全家五個孩子再也不敢亂吃不明之物了，以防“不干凈”。

另一記耳光來自母親。那是上世紀60年代西北的饑荒年，我逃學去田里撿麥穗，當時一斤麥穗可以到生產隊換一個二兩重的白面饃。我想到了臥病在床的媽媽，為了養活我們五個孩子，她省吃儉用，已經餓得面黃饑瘦了。我將書包放在田垅邊，便頂著日頭撿起了麥穗。沒有籃子盛，便把身上的小白褂脫下來，望著逐漸脹鼓起來的小褂，我心里充滿了興奮和自豪，上學的事早拋到爪哇國去了。

當我裝著個白面饃戰戰兢兢地趕到學校時，第二節課已經快結束了。老師憤怒地罰我站在教室外，陽光熱辣辣地咬在脊背上，我這才感到夏日的殘酷。老師余怒未消，放學已經很久了，我仍然木木地站在操場上。太陽漸漸落到地平線下了，我看到媽媽一拐一拐地從教師辦公室里走出來，我委屈地一下子撲到媽媽懷里，眼淚像斷了線的珍珠。“啪！”媽媽突然重重打了我一巴掌，“誰讓你逃學的？”我驚呆了，摸著嘴角滲出的血跡，睜大雙眼直愣愣望著媽媽，好像站在我面前的是一個陌路人。從出生起媽媽就很少打過我，此時她哭得比我還傷心。我的脾氣像父親，那股犟勁上來三頭牛也拉不回。我什么也不說，只是把委屈憋在肚里。當我晚上回家把換回的白面饃偷偷地放在母親床前，才跑到野外放聲痛哭了一場。

幾十年過去了，這件事情的真相我始終埋在心底，老師和媽媽至今仍不知道那天我到底干啥去了。雖然處于啟蒙時代，但父母言行的影響、家庭環境的熏陶，在我幼小心靈里刻上了中國傳統美德深深的烙印。

作文六年級故事(篇10)

汽車王國太陽的光輝再一次減弱了。

真是個大災難！

汽車王國太陽是怎樣發出光芒的？這對所有子民們，都是個神秘的事兒，因為這都是由尼捷爺爺一手承擔的，而這位尼捷爺爺也是個吝嗇的主，把這個秘密一直帶進了棺材里——是，這就意味著，太陽的光芒持續不了多久了。

卡帕爾、卡帕菲，身為汽車王國的王子與公主，就必須要拯救它們的王國。

可是太陽又怎樣才能發出光輝呢？

“妹妹，圖書館，對！圖書館！”王子卡帕爾突然大叫道。

“哥哥，你可真聰明！可是，憑我們，是進不去的……”

“那也要試試看！”

圖書館，算得上是整個王國最神秘的地方了，從上上上個老國王去世后，整個圖書館便被封鎖了，誰也不知道為什么

王子與公主來到圖書館前，封印鎖上刻著神秘古老的花紋，有一種神圣不可侵犯的感覺，鎖上沒有鑰匙孔，也沒有密碼軸，顯然是要機關才能打開，可是機關在哪呢？

王子與公主到處尋找，突然，公主“哎呦”一聲，但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢而開，公主驚訝地說“原來這塊差點兒扎破我輪胎的石頭才是機關呀！

王子與公主翻閱資料，終于查到了了能讓太陽發光的方法，而這個辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲！

螢火蟲族離汽車王國可是有十萬八千里，一路上。危險重重，很難安全到達那兒。但是，這樣也阻擋不住他們前進的步伐。

他們剛走，便迎來了一個危險——巫婆來了！

巫婆站在懸崖峭壁間，說道“這兒原本是有路的，可是被我摧毀了，要想通過，就必須拿我的鑰匙，打開那個寶箱，讓精靈幫助你修路。

“那我們怎么樣才能拿到鑰匙呢？”

“最近我的車不怎么好使，公主，拿你的車燈作為交換怎么樣？”

“可以，只要你把鑰匙給我們?！?/p>

“呦，真是個爽快的孩子！”

王子與公主順利通過了第一關。可下一個危險也在等著他們……

這次他們遇到了惡魔，惡魔要求王子用方向盤交換，王子也答應了。

接下來，那些壞蛋們，要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換，車窗換、車門換等等。

到了螢火蟲族，卡帕爾與卡帕菲已經慘目忍睹、破爛不堪了，一點兒也看不出來是王子與公主。

經過螢火蟲們的帶領，選擇、他們找到了最稀有的品種，也回到了汽車王國。

汽車王國的子民們問王子“你們后悔嗎？”為了太陽，犧牲自己，“一點兒也不后悔，因為這樣做，很有意義?！?/p>

是的，我也希望如此，至少——你們讓汽車王國的太陽光輝再次亮了起來！

六年級書信老師系列(6篇)

這份“六年級書信老師”是我用心準備的期待您能夠滿意，下列的材料僅供參考歡迎大家仔細閱讀。隨著書信的不斷普及，大家總免不了要接觸到書信這種文書。書信是一種反應人們情感的文體，寫的時候要保證所表之情率真。

六年級書信老師(篇1)

張老師：

您好！身體還好嗎？你還記得六年前那個膽小的女孩——曉倩嗎？

現在給您寫信的，就是那個女孩，六年前是您的學生。您是我的啟蒙老師，是一個可親可敬的好老師！六年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，我哭了。您看見后，快步走過來，眼里閃著疼愛的目光。接著您又從小剛手里拿過玩具，對我親切地說：“好孩子是不哭的。來，老師幫你擦眼淚。”從那以后，我在幼兒園里再也沒有哭過，因為哭了，您就不會說我是好孩子了。

您對我們總是那么和藹、那么關心。一次，我不小心從高高的石凳上掉了下來，額頭上出了血，手腕和膝蓋也擦破了皮。我疼得“哇哇”大叫，嘴里一個勁兒地喊：“媽媽，你快來，好疼喲—”眼淚卻在眼眶里直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背著我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包扎。您焦急地站在旁邊，捏著我的小手，輕聲地說：“不哭，乖孩子不哭，馬上就不疼了。”我聽了您的話，看見您臉上上掛著那以前只在媽媽臉上看到過的微笑，便忍住了將要流出的淚水，真的沒有哭。因為我記得，您說過：好孩子是不哭的。

不過，有一天我哭了，那是因為您要離開幼兒園，離開我們到很遠的地方去。那天早上，我們來到幼兒園，看見您提著包向我們告別。您眼里閃著淚花，向我們說著告別的話。當走到我身旁時，您對我深情地說：“好孩子是永遠不哭的——”還沒說完，您自己倒哭了起來，我也死死地拉著您的手，抽抽噎噎地哭了。是啊，相處兩年，您給我們的何止是師生之間的愛呀！

現在，給您寫信的女孩，已經快小學畢業了。我的每一步成長，都伴隨著您的一份汗水。我真為有您這樣一位啟蒙老師而驕傲！

祝您

身體健康！

您的學生：何曉倩

6月29日

六年級書信老師(篇2)

親愛的陳老師：

您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟梁之才。

五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的媽媽一樣照顧著我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小游戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?

記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑著跑著，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室里待著。

這一件件事兒，對您來說是司空見慣，但對于我來說卻是記憶里閃閃發光的明珠。

祝您：

萬事如意、健康美麗!

您的學生：劉衷豪

20xx年6月5日

六年級書信老師(篇3)

敬愛的卞老師：

您好!

每當天空飄著細雨時，我都會想起那件發生在美術課上的事。

星期四上午的第二節課是美術課。窗外，春雨正在淅淅瀝瀝地下著。做完眼保健操，我一睜眼——位置上竟沒看到畫畫本。奇怪!我上次明明交給了組長啊!怎么會沒我的畫畫本呢?我是丈二的和尚——摸不著頭腦。

“溫龔琴，你看到我畫畫本了嗎?”“對不起!沒有看到!”溫龔琴聳了聳肩，一臉歉意地說。

突然，我看見前面的講臺上有一本畫畫本。啊!原來在那!我趕忙向講臺走去。“就說嘛!我上次作業交了啊!”走上講臺，我拿起本子定睛一看——啊!不是我的本子，竟然是于驛同學的本子。這不是我的!那我的畫畫本子去哪呢?對了，于驛剛才去老師辦公室了，估計一時半會兒回不來，我就先拿他的畫畫本裝裝樣子吧!

回到位置剛坐下沒一會兒，同桌趙興便用手指輕輕地搗了我一下，小聲地說道：“趙萌，于驛回來了?！蔽衣犃耍瑒傁氚驯咀忧那姆呕厝?，卻遲了于驛兩秒?！氨謇蠋煟覜]畫畫本!”于驛已經先向您報告了。您從教室后面向我前面的講臺走來，您的腳步聲越來越近，我的心都提到了嗓子眼，似乎一張口都能跳出來。您在講臺周圍仔細地找了一遍，還是沒找著，您皺了一下眉，滿腹狐疑地說：“哎!我剛才還看到的，難不成本子長翅膀飛了!”聽您一說，我竟下意識地將本子全都擋了起來。我的這一舉動引起了您的懷疑，您緩緩地走向我。剎那間，時間仿佛也靜止了，此時，教室里十分地靜，靜得我已經聽到自己“撲通……撲通……”的心跳聲。

“趙萌，你手下的本子是誰的?”您嚴厲的聲音打破了這份安靜。 “于……于……驛……的。”我支支吾吾地回答。“我剛才問，你怎么不說?”“我——”我一時說不出話來?！傲昙壍膶W生了，我不想多說你什么!”

“我本來就沒偷本子!我的畫畫本子去哪了……”聽了您的批評，我心里十分不服。雖然您開始上課了，但是我還在位置上振振有詞。

卞老師，那天，我真不該把于驛的美術本子藏在手下!在這離別之際，請您接受我誠摯的歉意——對不起!卞老師!

祝您工作順利，桃李滿天下!

六年級書信老師(篇4)

當我來到這個班級時，我就知道您是一位負責任的老師，因為您教出來的學生善良、禮貌。我下課時總是坐在座位上，一聲不吭，而同學們都圍過來和我問好。

上語文課時，我不敢舉手發言，我怕我會說錯，所以我總是看著同學一個個回答問題。直到有一天，我突然想舉手了，那時同學們都不舉手了，教室里一片寂靜。我記得特別清楚，當時您在講第3課《鳥的天堂》。您問的問題是：為什么作者晚上路過“鳥的天堂”卻沒看到一只鳥？我想到后立刻舉手，生怕您提問別人。當我知道我說的答案是正確時，我的心“怦怦”亂跳，似乎永不停歇。

從那以后，我覺得語文課其實沒那么可怕，幾乎每堂課都會舉手。之后，考試的成績出來了，我當時考的很不理想，我沒有拿第一，之后幾乎次次小測都能拿第一，我快樂的像只鳥兒，似乎找到了屬于自己的“藍天”。但好景不長。有位同學說：“喂，你什么時候轉走?。抗鈸屛业牡谝?。”當時，我聽了之后什么都沒有說，只是看了他一眼就走了。但心里像結了冰一樣涼，我想：我剛融入這個大家庭，你就忍心讓我走。為什么？為什么你這么討厭我？我當時都想大哭一場，但我忍住了。

慢慢的，您對我越來越好，我真想說一句：“老師，您對我真好，我愛您！”

六年級書信老師(篇5)

敬愛的何老師：

您好！感謝您在這現年來一直對我在學習上的支持與鼓勵！何老師，您是我在小學生涯中令我印象最深刻的一位老師，也是我見過最優秀的老師。您不僅講課生動，還教會我們做人的道理，因此，我對您非常敬重。

在這兩年里，您使我們這些懵懂小孩逐漸走向成熟，您教會我們分辨是非，教會我們什么是偉大和渺小，什么是美好與丑惡

在這兩年里，我們學會了生活，在學校里做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會里做一個好公民！我們學會了掌握科學的學習方法，爭取拿到打開成功之門的金鑰匙！通過到社會上調查錯別字、訪問河涌邊的老百姓，我們學會了努力用功，向著自己理想的中學進發！

在這個星期二，當我接到廣東外語外貿大學附屬中學的錄取通知書時，我熱淚盈眶，心里百感交集。還是要感謝您呀，如果沒有您的循循善誘，就不可能有今天的我。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們再過一個月就畢業了，我就要離開母校，離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的時光里，是您，無私地奉獻著，教導著我們。隨風潛入液，潤物細無聲。老師，您不正像詩中的春雨嗎？默默無聞地工作著，培養出一代又一代的精英，卻絲毫不要求回報。

我們感謝您！我們愛戴您！要告別了，敬愛的何老師，我永遠忘不了您那熟悉有臉龐，永遠忘不了您那操勞忙碌的身影，永遠忘不了您那嘔心瀝血的點點滴滴。最后，讓我再向您道一聲：何老師，謝謝您！

祝您：

身體健康，心想事成！

您的學生：何祺瑋

六年級書信老師(篇6)

老師：

您好！

春節到了，我首先祝老師您在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！?。?/p>

經過老師您一個學期的培養與教育，我收獲了許多，學到了許多，也懂得了許多。這都是您的功勞?。?/p>

您多么像那花園里辛勤播種的園丁，撒下智慧之種，讓我們這些花兒競相開放。

您多么像一枝粉筆，為我們書寫出知識，最終自己卻化為粉沫。

您多么像一枝蠟燭，燃燒了自己的生命之火，照亮了我們的心靈。

您多么像春蠶，吃下去的是桑葉，吐出來的是蠶絲，犧牲了自己，卻為別人做出了華麗的時裝；想到這里，我自然地吟誦起一句古詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

這時，我情不自禁地想起著名教育家陶行知先生的名句：

捧著一顆心來，不帶半根草去。用這一句來夸獎您，一點也不過分。我真的很敬佩您，老師！

祝：

您快樂每一天！