小學五年級作文自信精選。

您能在以下資料中找到跟您所需相關的內容“小學五年級作文自信”。作文是一種勇氣可以挑戰你的思維和表達的難度，寫作文可以促進我們多思考、多學習。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的。如您想要了解更多關于這個話題的信息請關注我們的網站！

小學五年級作文自信(篇1)

自信的人，必定更容易成功。細心觀察就會發現，往往同樣一件事情，自卑的人總覺得自己做不好，結果就不敢去嘗試，即使去嘗試了也總是無法盡全力，不可能實現已經在他們骨子里浸泡了，而自信的人，主導他們的意識永遠是:我可以的，我一定行，越是相信自己，越是能夠在挑戰的過程中激發自己的潛能，也就越容易獲得成功。

一個人想要成功，沒有多大的技巧，關鍵就看你自己想不想成功，有沒有那個自信去成功。當然，我所說的都是積極而又符合事實的自信，千萬不要盲目的自信，明明知道不可為而為之，那就等于將自己赤**的往火坑里推。

可見，自信也要把握好方向，對的，就堅持，錯的，就改正，讓自信的陽光朗照著你，一步一步邁向成功。

人們要把一件事情做到問心無愧的前提是什么?——自信。

如果說，你說你沒有自信做好某件事。那么，我想說，你肯定不會成功的。為什么呢?因為，你連最起碼的相信自己都做不到，那更何況是想要自己去做得問心無愧呢?

一個沒有自信的人，猶如一只無頭蒼蠅般在黑暗里亂竄。通往勝利道路的明燈是什么?是光芒畢露的自信。

對于那些成功人士來說，自信便是他們通往世界道路的明燈。也正是因為他們憑借著自信，完成了一件又一件的偉大功績，是自信指引他們一步一步走向勝利的大道。

一個擁有自信的人，就如同擁有至高無上的法力，便無人能攔截他前進的步伐。

小學五年級作文自信(篇2)

五年前，有一個小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！

自從，上了小學，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學習上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

老師曾經說過只有在課堂上積極舉手發言的同學，考試才能取得好成績！可是這個女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發言。有一次，老師問了一個很簡單的問題：“10個蘋果加76個蘋果，一共有多少個蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯了怎么辦？同學們肯定會笑我的，還是不說為好?！?/p>

直到小學生二年級，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵了我上課要積極舉手發言。

小學生二年級了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，小學生二年級，我長大了

在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個人膽子小，長大出來社會有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個問題。老師便帶著全班同學向我鼓掌。

下課后，同學們圍著我的座位水泄不通。東一個問題，西一個問題，問的我像是在看“十萬個為什么”

放學了，這一整天我都很開心，不是因為我舉手了，而是因為我戰勝我心中的自卑感，換回了我的自信，找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！

我相信未來的藍天會更加湛藍，未來的白云會更加白凈，未來的世界會更加光彩有力，光芒四射！

小學五年級作文自信(篇3)

名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而被人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最后;世界交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功與失敗的痛苦，它們總是不時地敲著我的房門，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的兩小時，那場生平以來第一次讓我心跳加速的數學考試。

考試的那天，頭場是數學，我信心滿滿地搞定前面的題目，終于到了最后一題，我噓了一口氣，太好了，就差一題了，加油!可事情沒那么簡單，那道題很難很難，我思考了半天都沒有結果，還好我做得快，時間還來得及，我又重新思索起來……

時間一分一秒地過去了，我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路，可都不適用于這道題目，就像是丟了鑰匙的鎖，怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場后面的時鐘，哎，只剩三十分鐘了，這題目誰出的，怎么這般費腦細胞?

我看了下題目的分值，天啊——二十分，不行，這二十分不能丟掉，否則怎么對得起我這數學課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼，我在心里默默說道：加油，我是個自信的人，我一定行!十分鐘過去了，我把會寫的全部寫上了，離成功只有一步之遙……對，我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

離考試結束還有五分鐘，終于解出了這道題目，我覺得自己真偉大，繞了個彎題目的答案就出來了，我懸著的心終于放下了。試卷上交了，雖然最后一題寫的有點潦草，思路也不太清晰，但我依然充滿自信地相信著它。第二個星期，分數出來了，113分，雖然最后一題扣了不少分，前面也沒來得及檢查，我依然興高采烈，它證實了我的自信沒有錯。

世上沒有不可能，不可能只是不敢做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己的內心充滿自信，那我們就一定會看到成功在向我們招手。

小學五年級作文自信(篇4)

梁啟超說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對每一個人來說都是不可缺少的。

有了自信心，人才會有大志。李白曾有詩曰：“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡游，便自信地說：“彼可取而代之也?！?/p>

有了自信心，人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務后，受到帝國主義者的嘲笑：“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢!”為了給中國人出這口氣，詹天佑以堅如磐石的信心，反復查看地形，設計方案，終于創造出了震驚中外的奇跡。

有了自信心，人才不會一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經過幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究，經過無數次失敗，直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負，是前進的包揪，是敗事的禍根。有了自滿，項羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

對于我們這代在溫室里長大的花苗，有些過于狂妄，有些又過于消極，這就需要我們樹立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室里的小苗照樣經得起風吹雨打，照樣可以說一句：“我能行!”

“我能行!”這句話對于一個即將上高三的學生來說，真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述，對黑色七月的形容之后，當自己即將踏進這個門檻，即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時，我們每一位高三的同學都應說一句：“我能行!”

小學五年級作文自信(篇5)

以前我對什么事情都沒有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。

我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習滑，我馬上說：別別別

別買，我怕摔。我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什么也不要，非讓爸爸退回去，這時媽媽說：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒信心呢?

你這么聰明很快就會學會的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過來說：不用怕，滑旱冰時可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。

死死的抓住爸爸的手，就在這時，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什么比賽，我練這個有什么用啊!還要費時間，這時間玩電腦多好啊!爸爸走過來說：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來。

說完，我很不情愿的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點一點的向前滑，慢慢的我有點找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個勇敢的孩子。

通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

十二歲，我多了一份自信。

小學五年級作文自信(篇6)

一雙機靈有神的小眼睛，配上櫻桃般的小嘴、端正的鼻子，這就是我一個自信又開朗的男孩兒。

虎頭虎腦的我可是一個電腦迷!電腦之王這個稱號可不是白來的!每當輪到電腦課時，我都會健步如飛地沖到電腦房，迫不及待地打開電腦，按老師的要求熟練地操作起來。大家夸我電腦水平高，問我原因，我會笑著回答他們：自學成材。

我可是個熱心的電腦大王!同學們學電腦遇到困難時，我都會幫助他們。有一次，坐在我對面的韓淼杰字輸不進去，我走過去嗒嗒幾下就將字輸進去了。他連聲感謝，而我輕描淡寫地說道：不用謝!打字，對我來說，小菜一碟!

又有一次，，媽媽在在家里上網，我對她說：能否給我上會兒?不能這句話還沒說完，電腦就死機了。我幸災樂禍，哈哈大笑：媽媽，要不要我這個專家幫你修一修?行了，別笑了，快幫我修好，我還等著聽劉若英的歌呢!我飛快地按了幾下鍵盤，一看是黑客，跟他玩起了網絡大戰。我的網速快，但他實在是太狡猾了，差點上了當。經過一番戰斗，我總算贏了。幸好我眼疾手快，要不然電腦的小命就玩完兒了。從此，媽媽對我刮目相看。

每當別人向我討教電腦，我的心里就像開了花一樣。我只要談到電腦問題，總會滔滔不絕。難怪，我爸爸的一個當電腦老師的朋友，經常說我是天生學電腦的料。

我不僅是個電腦迷，還是個書狂!媽媽的書票全被我包了。每當看到一本好書時，我就會書性大發、廢寢忘食。

每次，我到新華書店，就像饑餓的人沖到面包房!我買了這本，想那本，顯得貪婪無比。唉，有什么辦法呢!我一但書性大發，將一發不可收拾。

這就是我一個電腦迷，一個書狂哦!你們看，我是否可以獲得電腦章和圖書章呢?

小學五年級作文自信(篇7)

劉勁歐

記得那一次，眼看就要期末了，可就是因為每次我的數學成績都不大好，所以，漸漸也放棄了。媽媽看我整日不務正業，無精打采的樣子，還以為我生病了呢。于是，他連忙過來，問我：“女兒，怎么了，你哪不舒服?。课揖桶咽虑槎几嬖V她了，媽媽鼓勵我：‘孩子，沒關系，只要你友信心，90多分沒問題，要式再一使勁，說不定還可以打100分呢！”我沮喪著臉說：“我每次都打80多分，這一次……”媽媽又說：“呦，那可不一定?！边@時，我視乎明白了許多，從那以后，我就發奮學習，迎接考試的到來。

自信式一根柱子，它可以撐起美麗的天空；自信式一縷陽光，吹散你心中的陰霾；自信是一根手杖，伴你走向成功。

小學五年級作文自信(篇8)

自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了?！焙悾瑒P勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!

自信是不斷進取的信心。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派平原君出使楚國時，毛遂主動要求與平原君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國?！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關。

終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!

小學五年級作文自信(篇9)

在古箏之路中，我終于明白自信心原來重要要。帶著這種好奇心，我終于踏上古箏之路。這是一次考級，看見同齡個個笑逐顏開，都練得非常好，我能行嗎?老師鼓勵我，讓自己充滿信心。可是我的壓力實大太大了，突然我想到居里夫人50年如一日的生活，我漸漸地有了自信，心里暗暗地笑，我一定會成功的。

離考試越來越近了，我得花更多的時間來練曲子。汗水，從頭上流了下來，滴在古箏上，這是我辛苦的見證，也是我永恒的記念。這些日子真是光陰似箭啊!

可是不幸的事發生了，就當我已經能熟能生巧的時候，一不小心，我的腳被鐵絲劃了一下，不一會兒，鮮血流出來，媽媽帶著我直奔醫院，因時間的原因，我不能及時打破傷風針。躺在冰冷的救診所理，我回想起那動人的回憶，刻苦練琴，難道這付出就將化為烏有嗎?還有一個月怎么辦?我急得哭起來。

回到家，我又試著戴上那副指甲，在媽媽摻扶下來到古箏旁，我慢慢地坐下來，剛想彈琴那十指連心的痛向我涌來，我不由地痛苦地呻吟著，這追心的痛讓我玩法靜下心來，我哭了。居里夫人，自信與天賦在我腦海中浮現。對，一定要打起精神。

傷快好了，我的曲子也差不多了，只等著考級上大顯身手。我一直在疑惑，是誰在默默的鼓勵著我呢?

是自信!自信真的最重要嗎?是的，自信其實最重要，在人們的生活中，面對任何人，任何事物，都有要學會自信。