國旗下四年級演講稿通用。

努力改變命運把握屬于自己的成功之路，演講稿的使用在各行各業中變得越來越普遍。思路清晰、有備而來的演講，更容易讓觀眾接受，演講稿中可以分段使用韻腳，也可以用項目符號、標題或編號將演講稿分成幾個段落。請閱讀由小學作文網為你編輯的“國旗下四年級演講稿”，讀過這篇文章后您可能會有一些新的感悟！

國旗下四年級演講稿【篇1】

各位老師，同學：

大家好！我是402班的**。今天，我演講的主題是《法，從自身做起》

大家知道明天是什么日子嗎？順便說一下，今天是全國法制宣傳日。鄧小平爺爺早就指出，法制教育要從娃娃抓起。

加強青少年法制宣傳教育，一直是普法工作的重點內容。因此，我們必須學習相關的法律知識。當然，加強自衛也很重要。我希望我的建議能幫助你：

一。提高法律意識和辨別是非的能力。我們廣大的少年兒童只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

2.掌握防衛方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出、夜游要有人陪同，讓學生和老師知道你去**，或者有問題要處理，防止犯罪襲擊；三是同學們應該學習《未成年人保**》，明確青少年在哪些方面應受到保護。

在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。

三。守法，從小做起，從小做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

還有有這樣一句話：小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。當欲望與約束力發生沖突時，許多學生無法控制自己。

比如說打游戲機和寫作業發生沖突時，自制力不強的學生往往不做作業，更為甚者，有的學生迷上吧，甚至曠課、逃學，這些都是不對的。作為一個學生，我認為首要的任務是努力學習，學習如何學習。紀律學校的規章制度是學習的基礎。

我們常說沒有規矩，沒有界限；沒有紀律，不成體統。同學們，讓我們大家一起學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，讓校園充滿陽光，讓生活充滿陽光，愿大家平安、健康、茁壯地成長！

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

早上好！

我是四（3）班的**，今天我國旗下講話的題目是《法在心中》。

月4日是全國法制宣傳日，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對于國家和社會來說，這條規則就是法律。

對于我們小學生來說，首先要從遵守《小學生手則》和《小學生日常行為規范》做起，當文明學生，做守法公民，規范自己的言行，監督自己的行為。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度，雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。

國旗下四年級演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問》。

孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，走上了自學的道路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農夫;問過白發蒼蒼的老人，也問過天真的孩童。她還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”，他認為：“三人行，必有我師焉。”

古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器，他樣樣都問個究竟?；顒咏Y束后，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說：“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟，什么事都要問?！笨鬃勇犃舜鸬溃骸安欢蛦?，這就是禮啊!”

新的學期已經開始，讓我們學習孔夫子的“每事問”，養成“勤思、善問、好學”的做學問的好習慣，在求知路上采擷更多的果實。

國旗下四年級演講稿【篇3】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。那你們知道我們平時要注意哪些方面來保證自己的安全嗎？

(1)做好春季防病。春天是多種傳染病的季節。學生要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不要暴飲暴食。堅決杜絕向流動攤販購買學校小吃、路邊小吃和食品，避免食物中毒和腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止攜帶鞭炮、火柴、打火機等易燃易爆物品進校園，禁止攜帶刀具、彈弓、反真玩具等危險玩具進校園。

(3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。

(4)愛護校園，保持環境衛生。盡管我們看到許多學生在校園的角落里撿果皮和紙屑；但是，我們還有一部分同學并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。

同學們，我們是學校的主人。我們應該有責任感。彎腰撿起皮和紙屑。不要到處亂扔；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最后，讓我們共同創造一個安全、健康、文明、陽光的校園。

國旗下四年級演講稿【篇4】

導語：男：敬愛的老師

男：敬愛的教授

女：酷好的同學們

合：大家上午好！

男：本日由我們Xx中隊主持升旗典禮，我們班的標語是“XxXx，非聯合般，XxXx，奮勇搶先?！?/p>

女：我們班的座右銘是：讓班級因我而自大。

男：升旗典禮如今入手下手，第一項，出旗！（升旗手.護旗手入場）

女：（第二項）升國旗.奏國歌，全部師生敬禮！

男：禮畢！

女：同學們，期中測驗方才過去，你是不是已經進行了當真的總結？

男：對，應當當真總結一下，有些同學考得不錯，你是不是正在洋洋得意？

女：有些同學考的不好，你是不是還在沒精打采？

男：本來，面對成績，我們要有一個精確的立場。

女：這精確的立場應當是甚么呢？

男：便是要做到不自大.不灰心，不是有句話叫“自大令人進步.謙虛令人進步嗎？”

女：對，另有一句話叫做“失敗是告成之母”嗎？考不好不可駭，關鍵是要從失敗中站起來，從頭建立決議信念，相信陽光總在風雨后，有付出就會有回報。

男：我們方才學過《說勤奮》這篇課文，馳名生物學家童第周十七歲才進中學，進修成績很差，但他毫不灰心，奮起直追，每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他老是風俗性地回顧一下當天的進修內容。他還非常注意改革進修方法。經過議定半年的竭力，他終究趕了上來，進修成績在半內壓服一切，其后他遠渡重洋，到比利時去留學，成為馳名的生物學家。

女：在《徐悲鴻勵志學畫》一文中，馳名畫家徐悲鴻一樣值得我們進修。他在外國粹生的諷刺和偏見中，奮發竭力，捐軀本身的節假日去學畫，甘心不消飯也要剩下錢來購買繪畫用品。經過議定三年的竭力，他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了全部畫界。

男（女）：因而可知，即時根本比他人差一些，只要肯下工夫，也是仿照照舊可以成才（材）的。

女（男）：正如馳名的數學家華羅庚所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?/p>

男（女）：是的，測驗過后，我們應當從頭建立新的目標。就像我們班如今大家都訂定了一份進修籌劃，大家都建立了新的目標，大家都選擇了新的競爭敵手，班內呈現了濃厚的進修氛圍。

女（男）：不錯，期中測驗只是對前一階段進修的檢測，成績只能代表過去，所以我們應當從告成和失敗中走出來，向過去揮一揮手，大聲的報告本身

合：我竭力，我付出，我成果，我高興。

國旗下四年級演講稿【篇5】

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家上午好!

十分榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。一年一度的教師節已經來臨，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節日歡樂!

教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的教師們節日歡樂、幸福安康!

教師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

教師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

教師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

教師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

最終，再次祝全體教師們節日歡樂，全家歡樂，健康長壽!

國旗下四年級演講稿【篇6】

尊敬的各位領導，老師和同學們，大家上午好！此時的陽光，正如我和孩子們的心情一樣的熱情，一樣的激動。

因為最后，我有機會站在這面神圣莊嚴的旗幟下，介紹充滿生機和團結的四班同學。

四（4）班不是一個簡單的集合體，而是一個融合了39顆天真的心、熱情的心、積極的心為一體，有感動、有歡笑、有汗水的統一體。

快一年來，在各科老師、各位家長的配合下，在全班同學的共同努力下，我們的團體正在一天天的積極向上、努力進取。

在學校和班級組織的各項活動中，同學們一起接受歷練，一起感受成長，一起分享快樂，創造出一次又一次的感動瞬間，獲得了一個又一個的驚喜。

借此機會**孩子們的精彩片段。

古話說：一年之季在于春，一天之時在于晨，早上，他們早早就來到教室進行早讀，在班長?，r和副班長王銘婕的帶領下早就書聲瑯瑯；他們還喜歡成群結隊地坐在書柜旁看課外書。他們坐姿端正，舉止優雅。這是世界上最美的聲音和最美的圖畫。

因為熱愛閱讀，他們上學期在美國四、五年級閱讀比賽中獲得一等獎；在語文綜合能力比賽中，童茉伶、黎含章、張鼎言、王銘婕、周軒如、彭佳悅、張禾、劉陽凱、唐子祺、?，r十位同學努力拼搏、齊心協力獲得團體一等獎的佳績；數學學科不遜色。在一至五年級數學綜合能力競賽中，分別獲得團體一等獎和團體一等獎；他在上周四的英語閱讀比賽中得了二等獎。

我們班上體育健將更是了不得，上屆體育節籃球賽場上的李日映、林致宏、劉楊、黃靜遠、崔經旺、林永富同學如猛虎下山、蛟龍出海之勢輕松拿的籃球賽一等獎，為班級總分立下了汗馬功勞。

四、四班39個孩子是39朵可愛的奇葩。

無論是在學習還是在正常生活中，他們都是如此的理智和可愛。

湯茉伶負責班級間牛奶的管理，這不是特例，而且幾乎不浪費一瓶；張鼎言負責帶領的眼保健操，動作總是那么的嚴謹、一絲不茍；周軒如負責的班級衛生管理工作，是非常辛苦，但無論在什么時候你看到的桌椅擺放的都是那么整齊，地面找不到一片垃圾。

整潔干凈的教室讓人快樂。

佘淑玲和佘楚慧負責管燈、扇子和窗戶的細致工作。他們從不讓我和郭老師上小學系的名單。

他們熱愛學習和生活，更注重行為習慣的培養。

不丟垃圾，不跨過垃圾走路，已成為他們的習慣；幫助別人、快樂自己、送人玫瑰、手上留香，已經成為他們的行為。

林致宏、魏伯兮的精神是對44班學生素質的詮釋。

小集中**是全班努力的見證。

是他們天真的心對同學、老師、班級洋溢著莫大的熱情，他們太多的可愛，我一語道不完，作為他們的老師，我很幸福！謝謝你們，孩子，謝謝。

我的發言完畢，謝謝大家！

國旗下四年級演講稿【篇7】

老師們，同學們:

大家上午好！今天我演講的題目是《相信自己，努力就會成功》。同學們，下個星期二，我們就要參加每年一次的升級考試。

在緊張的復習階段，我想對每位同學說，相信自己，我行！一個人無論現在年齡多大，他真正的人生之旅是從學會努力的那一天開始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功。

在生命的調色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調出萬紫千紅的色彩；在生命的樂章里,人人都希望自己是一個優秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子；在生命的行程中,人人都希望自己是最優秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫，作好曲,掌好舵?所以我想對同學們說:

“相信自己,別說你不行?！?/p>

戰國時期的毛遂自薦傳為佳話；詩仙李白更是以“天生我才必有用”的自信來同命運抗爭，并堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；越王勾踐“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”；毛澤東“自信人生二百年，會當擊水三千里”，終成一代偉人。

同學們，讓我們樹立起遠大的志向和堅定的信念，把握人生的每一次機遇，一定能勾畫出最絢爛的圖畫，譜寫出人生最動聽的曲調，把握人生遠大的航程，永遠堅信自己，只要努力，我們就會成功！祝愿同學們期末取得好成績！

我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下四年級演講稿【篇8】

漢字是世界上使用人數最多的文字之一。自古以來，要讀書，就得會寫字，即所謂的讀書寫字，這是天經地義的事情?！皩懽帧笔亲x書人基本的要求，必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”，于是，便催生了中華民族的又一個優秀文化瑰寶――漢字書法藝術。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆蘊涵了無盡的美。

中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，寫字是每個人生活中不可缺的一件事，《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。在全面實施素質教育的今天，寫字應作為課程改革中的一項重要內容來抓，它的地位不容忽視。因為它既是當今每個小學生應具備的一項語文基本功，也是一個學生對民族語言的理解、掌握和運用，是民族素質的一種重要體現。必須從小打好基礎。

也許有的同學會這樣認為，現在是信息化時代，電腦越來越走進人的家庭，社會也用電腦代替了“寫字”，還要練字干什么？其實不然，工具越是先進，對人的整體素質要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，它是一個形成良好習慣，培養高尚品質的'過程，一個磨練意志，陶冶情操，學會做人的過程。它對培養學生的思想素質、心理素質、審美素質及科學文化素質都有極重要的作用。在漢字進入電腦以前，字寫好壞曾被看作為一個人的“門面”，予以足夠的重視?，F在翻開我們學生的作業，大家總不免感嘆：同學們的字寫得太潦草、太難看了！這樣不僅影響學生的學習效度（考查中造成不必要的失分），不正確的寫字姿勢還會嚴重危害大家的身體健康。

任何事情的成功．都必須有一個良好的習慣。中國青少年研究中心研究人員曾經說過，“習慣決定孩子命運?！笨梢娏晳T的重要性。學生要寫好字，就必須養成良好的寫字習慣。良好的寫字姿勢一旦養成，將會使學生終身受益。但正確的寫字姿勢的養成要經過長期的，反復的，持之以恒的訓練。這就需要我們的學生不斷的練習、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”，“提筆即是練字時”。把寫字姿勢的要求內化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使學生經受對毅力、耐力的考驗。

姿勢如此，練字亦如此，簡單的一個橫畫，落筆要重，行筆暢，收筆頓。學生在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。于是便在不斷地練習中生成和增強了對運筆的體驗。學生反復練習的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，學生在這個過程中學到的，是一個老師無法言傳的。

本學期，我們學校將以寫字為突破口，著力抓實學生良好學習習慣的養成教育，開展以寫字為主題的豐富多彩的教育教學競賽、研討、評比活動（寫字指導觀摩課、作業本展覽、全校寫字競賽、書寫小明星的評比等），全面提高學生的書寫質量，希望同學們積極參與，成為寫字的能手。

同學們，漢字是我們中華民族優秀文化瑰寶。寫好字可以培養學生的“認真”習慣，也可以培養學生的“刻苦”習慣，它更是我們每一個人的外在形象的象征（字如其人）。希望同學們重視寫字，認真寫字，寫出一筆好字。

國旗下四年級演講稿【篇9】

同時，當我們獲得掌聲和榮譽時，我們不能忘記所有老師的辛勤工作。別忘了體育老師在一個月內精心訓練了我們的運動員！不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體操的老師們為我們付出的不懈的努力！

別忘了老師們加班加點給我們布置道具的辛苦！有太多的不能忘記，為使我們度過一個難忘的運動會，你們費盡了心血。請允許我代表所有海外學生向你們表示感謝！

（敬禮）

同學們激動人心的運動會已經結束了，我們就要回正常的學習生活中來了，讓我們帶著運動賽場上奮勇拼搏的精神投入到學習中，在學習上不斷地超越自己！

四年級國旗下演講稿（3）：

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是四年級一班的李霞 。今天，我演講的題目是《好問》。

孔子從小就勤奮好學。15歲時，他樹立了堅定的學習志向，走上了自學之路。它不僅刻苦努力，而且虛心好問，許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問著名學者和普通農民；我問那個白發蒼蒼的老人和那個無辜的孩子。

她還愿意向不如自己的人請教，能夠不恥下問，他認為：三人行，必有我師焉。

古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次，孔子進入魯國的太廟，對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器，他樣樣都問個究竟。

活動結束時，他仍然挽著別人的袖子，繼續問一些他不明白的問題。他的行為曾被一些人瞧不起。有人說：

誰說這個年輕人懂得禮呢？他跑進太廟，什么事都要問?？鬃勇犃舜鸬溃?/p>

不懂就問，這就是禮??！

新的學期已經開始，讓我們學習孔夫子的每事問，養成勤思、善問、好學的做學問的好習慣，在求知路上采擷更多的果實。