六年級童年讀書心得(集錦10篇)。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“六年級童年讀書心得(集錦10篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

六年級童年讀書心得 篇1

我和凡卡比童年 我心中的世園會,我最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信小我和凡卡比童年 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我和凡卡比童年 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中,《我有一個夢想》演講稿 整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經有好幾道皺紋了。這時，爸爸可能發現我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當過解放軍還回鄉種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說?！卑职致犃艘徽W動了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農民辛勤勞動，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？” 漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

第2篇

六年級童年讀書心得 篇2

童年讀后感

小時候，我最大的愛好就是讀書了。每當放學回到家里，我總是第一時間拿起一本書，沉浸在其中，享受著那種無限的樂趣和快樂。其中，有一本書給我留下了深刻的印象，那就是《小王子》。

《小王子》這本書是法國作家圣?？颂K佩里所著，是一部童話故事。故事講述了一名飛行員在撞毛病墜機到沙漠中后，遇到了一個小王子的故事。小王子是一個來自一個很遙遠的星球的孩子，他擁有一顆純潔而忠誠的心，他對世界的好奇和對愛情的追求深深震撼著我的心靈。

小王子與飛行員相遇后，和他分享了他離開星球的故事。作為一個孩子，他不懂得成人的復雜與矛盾，卻用他天真爛漫的眼光看待這個世界。在星球上，他遇到了許多奇特的居民，他們都代表著不同的社會階層和人類的缺點。通過這些故事，作者讓我們反思人性的本質和社會的現實，讓我們更加珍惜心靈的純凈和對真理的追求。

小王子最后來到地球，他在地球上遇到了一只狐貍。狐貍告訴小王子：“只有用心靈才能看得清楚，重要的東西是看不見的?！边@句話讓我深深感動，也讓我明白了人生的真諦。只有用心去感受，用心去品味，才能觸摸到生命的靈魂。

在我讀完《小王子》之后，我的心靈得到了凈化，我學會了用心去面對生活，用心去感受人與人之間的情感，用心去觸摸內心深處的那份真誠和純潔。小時候的我，打開《小王子》，就像打開了一扇探索世界的大門，讓我深深沉浸在這個美好的童話世界中，帶給我無比的快樂和啟迪。

童年讀完《小王子》，我學會了用心感知世界，用心體驗生活，用心感受人與人之間的情感。這本書給了我很多啟發和思考，也讓我明白了簡單的幸福和純真的友情是多么的珍貴。讓我們一起在童年的回憶中，找回那份純真，那份熱愛，那份對世界的美好向往，從《小王子》中汲取力量，讓我們更加努力地成長，更加努力地追求自己的理想和夢想。愿我們都能像小王子一樣，永遠懷揣著一顆純真而忠誠的心，去尋找屬于自己的幸福和快樂。

六年級童年讀書心得 篇3

一個可愛的小女孩出現在我眼前，向我揮手，給了我一個陽光燦爛的微笑，給了我一顆溫暖的心。

她的處境非常悲慘，她連小小的心愿實現不了，讓我們不禁地對她生產了深切的同情。

雖然每個人的童年都是五彩繽紛的，但我的童年是五聲的世界。哈哈?。≌埐灰⌒ξ沂莻€又聾又啞的孩子，這讓我承受了很大的壓力。

我生活在一個寂靜的世界里，戴著助聽器，很模糊，我聽得很專心，但它會讓我很頭疼，像撕裂一樣，除非不去聽，一切都好！

我小時候被人嘲笑和羞辱。那時候，它成了我心中的一道傷疤，讓我喘不過氣來。有人說我是啞巴，我恨不得揍他；我抱怨這一切的時候，我對媽媽說：”為什么讓我受苦？

“”為什么奪走我的聽力？“”為什么讓我飽受別人的恥辱？“等。

媽媽聽了，不禁哭了。

我也想結束我的生命，不想為世界難過。但是我不想被人說是個懦弱的人，我想做一個有用的人。

和小女孩的童年相比，我覺得很幸運。畢竟，我有父母，所以我的童年并不太麻煩。

六年級:聾女

六年級童年讀書心得 篇4

繆思婕

我們的童年，是快樂的、美好的、有趣的。可是當我讀到這本書時——他有一個這樣充滿傷痛的童年……

——題記

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，高爾基在這本書中細膩的描寫了自己苦難的童年，也反映了當時俄國社會生活的典型風貌。

故事中講述：高爾基三歲時，失去父親，母親把他寄養在外祖父家。外祖父粗野自私、橫行霸道，而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和吞噬阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵斗毆。有一次，阿廖沙出于好奇把一塊桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺。阿廖沙母親不堪忍受這種生活，便離開了這個家庭。只有外祖母會疼愛他。后來外祖父遷居了，母親又回來了。開始教阿廖沙認字讀書，但是因為生活的折磨使她變得漫不經心，經常發脾氣。后來母親再婚與繼父不和，繼父經常毒打母親。最后阿廖沙的母親逝世，他便到“人間”去謀生。

在《童年》中外祖母是一個善良、無私、富有愛心、熱愛生活的人，對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。而外祖父卻是一個吝嗇、貪婪、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝奪手下的工人。讓我記憶最深的，是主人公阿廖沙。在這樣一個苦難、悲慘的童年里，他是堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。還有他的伙伴——樂觀善良的小茨岡……他們就如黑暗中的一束光；就如懸崖峭壁中的一朵花；就如茫茫大海中的一塊美麗的礁石……

《童年》這本書讓我深刻的感受到：黑暗中，也有光明的影子；邪惡中，也有善良的心靈！面對生活應當積極樂觀、胸懷豁達。就如普希金所說“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到?！?/p>

黑暗中隱藏著光明，邪惡中包含著善良。

六年級童年讀書心得 篇5

一個偶然的機會，我翻閱了《童年》這部小人書，并且覺得書還不錯。于是暑假期間，媽媽在亞馬遜商城特意為我買了這本書的青少年版。讓我可以完整的閱讀這本著作。

在一個酷熱的午后時光里，我拿起了這本書來看，書中描述了高爾基在父親去世后，被母親和外婆帶到外公家里一起生活了幾年。主要描述了在外公家里得到外婆的疼愛與呵護，受到外婆敘述優美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產鬧的不可開交。以及外公的自私，貪婪，。細讀這本書后，我才深深的體會到高爾基童年生活的艱辛和不易。

在《童年》這本書里，讓我印象最深刻的是高爾基和他童年小伙伴茨岡的深厚友誼。茨岡是一個棄嬰，從小被高爾基的外公收養，個人能力和和處事原則都可圈可點。在高爾基和表哥一起玩耍的時候，高爾基犯了一個錯誤，他把餐桌布不小心扔到染缸里，為了這件事情受到了外公的責罰，茨岡沖出來用身體保護著高爾基，盡可能的減少高爾基的疼痛。他的善良、慈愛和樂觀的心讓寄人籬下的高爾基內心感到一絲絲的溫暖。似乎覺得不遠處就是那夢想已久的光明。也潛移默化的影響了高爾基的一生。

媽媽總說我們是最幸福的一代。在的領導下，國泰民安，一片盛世。但我們拒絕做溫室里的花朵。我們應該刻苦努力的學習。把平日里老師的教誨和指引，以及父母的淳淳教導永記心中。將來長大了，在做好本職工作的同時，更多的投身社會公益當中。用我們的善良和積極樂觀的心態去幫助需要的人。這正是我在《童年》這本書里學習到的最有益的知識了!

六年級童年讀書心得 篇6

《童年》通過高爾基的筆下，講述出阿廖沙（高爾基的小名），在自己的父親死后，和母親一起來到外祖父的家中，首先薩沙被外祖父打，后來是被外祖父打的大病一場，母親也為此離家而去。之后，茨岡在冬天，為雅科夫舅舅的妻子的死而抬起笨重的十字架，而卻因十字架而砸死。在茨岡之死后，一場火災降臨在外祖父的染坊，原來是米哈伊爾舅舅因為外祖父不肯分家，就放火燒染坊。外祖父分家，在分家后的日子里。有一天，外祖父竟然猛地一拳向外祖母的臉上打去。在又一次搬家后，我認識一位新朋友—“好事情”我和他玩的很好。再"好事情"走后，母親又嫁于一個人，我得天花，母親，在床上，靜靜的死去，外祖父要讓我走向人間，于是，我將走向人間。

我最喜歡主人公的勇敢，在外祖父打他的時候，他竟然還咬外祖父，在得天花的`時候，他勇敢的堅持下去，在繼父打母親到時候，他勇敢地要打繼父。

在看完這本由高爾基寫的《童年》后，表達作者通過對自己的童年時這一世界經典文學形象，長久的，永不泯滅地留在人們的心田，并始終激勵著人們為美好的明天而奮斗。

六年級童年讀書心得 篇7

書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。下面是小編為大家帶來的六年級高爾基童年讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級高爾基童年讀后感400字篇1童年如光，給人帶來美好的憧憬;童年如海，翻動著我們快樂的回憶;童年如歌，使我們的人生充滿快樂音符?！锻辍愤@本書的作者是前蘇聯高爾基，這本書就是由作者高爾基的自身經歷所寫的?！锻辍愤@本書的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇，表現了俄國社會的殘酷、野蠻、愚昧，甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著社會生活的殘酷和遭遇。在我的童年里，有爸爸媽媽的疼愛，有爺爺奶奶的寵愛，每天衣來伸手、飯來張口，無憂無慮，只想依賴著爸爸媽媽為我遮風擋雨，而阿廖沙從小爸爸就去世了，媽媽把他送給外公撫養，但外公很兇殘，只有外婆一個人對他好，想到這，我對我的任性感到羞愧。作為新一代少年，我要努力學習，做一個自立自強的人，做一個對社會有用的人，做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難、懼怕失敗，因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那么微不足道。我們要奮發向上、自強不息，展望未來;我會靠自己的努力去實現夢想，因為我已長大。六年級高爾基童年讀后感400字篇2《童年》這本書的作者是俄國的高爾基，這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時俄國社會生活的一些典型特征，特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。六年級高爾基童年讀后感400字篇3老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，童年只有一次，也是人生當中最美麗的一段時光?？墒枪怅幩萍赵氯缢?，童年需要我們好好珍惜。高爾基過著的卻是一個悲慘的童年，四歲喪父，十歲喪母，剛生下來的小弟弟也死了，沒有父母之愛的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年里，噩耗連連，一波未平一波又起。最終，高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場里工作，開始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒，他依靠自己的努力學習和奮斗成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷，磨煉了高爾基的斗志，對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創作的源泉。高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學習，成為一個大文豪。那么，我們又有什么理由不學習呢?時間是一去不復返的，它經不起白白地浪費。珍惜時間，珍惜我們學習的時間，珍惜和父母在一起的時間，這就是珍惜幸福?？傆幸惶?，父母將離我們遠去。那時候，他們將化作我們的翅膀，讓我們獨自飛翔，那一刻這雙翅膀也將讓我們學會堅強。珍惜我們這美好的童年，珍惜與父母在一起的幸福時光。六年級高爾基童年讀后感400字篇4童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就好像【童年】中的主人公阿廖沙一樣。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。我禁不住想到了自己，我已經14歲了，但是高爾基11歲就走上社會。想想自己，在生活中自己的事情都要父母幫助，記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。六年級高爾基童年讀后感400字篇5每天晚上做完作業，我便捧起一本書，邁著愉悅的步伐，坐到板凳上，輕輕地放下書籍，手放在膝髁上，津津有味地讀起了書，欣賞書中的風趣……我讀過許多書：《列那狐》《中國民間故事《三國演義》《草房字》《童年》……在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》?！锻辍愤@本書寫了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開、再嫁，大街撿破爛、賣破爛和被迫謀生，使阿廖沙從小時候的幼稚、天真變得懂事孝順。與阿廖沙的童年相比，我覺得我還是比較幸福、幸運的，雖然不太富裕，但每天一日三餐，姑姑都會給我按時做好，每個星期天回到老家，爸爸都會精心呵護我，給我買小零食，給我買學習用品，噓寒問暖，家庭生活特別的和諧溫暖，更沒有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲，就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的教室里學習，還可以受到資助，生活在這樣的社會里，這樣溫馨的家庭里，我們更應該在遇到問題時，用豁達的心態去面對，用積極的心態去解決，珍惜時間，努力學習，長大了做一個有用之才。六年級高爾基童年讀后感400字篇6高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中，在殘暴的沙皇統治時期，他吃盡了苦頭——年幼喪父，卻又受盡外祖父的虐待，他周圍的人都是那么自私、貪婪……隨著故事情節的展開，年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦，他被母親帶回家撫養，可是外公由于當時家族的衰落，連累到自己的親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學會了斗爭。幸運的是，在這個大家族中，外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護下成長，學會了用樂觀的心態對待周圍任何不幸的遭遇。對于阿廖沙童年記憶的人和事，作者在敘述時，心情想必是沉重的，因此這部小說在整體上顯得嚴肅。然而，這部小說以一個孩子的眼光來描述，這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩，因此讀起來讓人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。我喜歡《童年》，它不僅讓我了解了一個不同的人生，不同的故事，更重要的是，它讓我重新審視自己的生活，學會知足，感恩現在的生活。六年級高爾基童年讀后感400字篇7在這個暑假里，我細細品讀了高爾基的名著《童年》。我認為它是一本好書。因為它真實地描寫了高爾基童年時的悲歡和坎坷，使我內心非常震撼。讀了這本書，我才知道高爾基的童年是那么不幸，但是我也感受到他玩的時候的快樂。高爾基在四歲時父親就去世了，因為父親的早早離世，他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼，他的外祖父和舅舅們很不喜歡他，常常罵高爾基是笨蛋，是野孩子，但他并沒有記在心上，因為他那時還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍，但他的舅舅們見了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過著地獄一般的生活，但他依然忍著，因為他有一個疼他的外祖母。在他調皮闖禍時，外祖母會批評和教育他;在他傷心難過時，外祖母會擁抱安慰他。由于嚴厲的外祖父很生氣不接受母親，后來在外祖母的勸說下，外祖父才心平氣和地寬恕了母親，讓母親去了俄國。從此，他又受到繼父的虐待，直到母親病危去世。這時，外祖父又告訴高爾基說：“你不能總掛在我的脖子上，這里不是你待的地方，你還是到人間謀生去吧!”從此，孤苦無依的高爾基開始走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了一位著名的文學家。高爾基的童年多么讓人痛心，高爾基的意志多么讓人敬佩!想想我們現在多么幸福，難道不應該好好珍惜，以他為榜樣，做一個有用的人嗎?

六年級童年讀書心得 篇8

“叮鈴鈴”，當最后一節課鈴聲打響時，我像只快樂的小鳥在座位上彈了起來，快速地沖到校門口，坐進媽媽來接我的車里，看著窗外烈日下擁擠的人群，我在心里吶喊：“暑假，我來啦！冰激凌，心愛的動漫，我來啦！

”當我蹺著二郎腿坐在沙發上，嘴里咬著可愛多，眼睛盯著“熊出沒”還沒忘指揮奶奶打開空調的時候，媽媽笑盈盈地拿給我一本書，原來是高爾基的《童年》。

我不情愿地翻開書，讀了幾頁，被里面的故事深深震撼了。

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體**三部曲中的第一部。高爾基生于一個木工家庭。他父親3歲去世，和母親住在祖父家里。

隨著家庭開始衰落，我祖父變得專橫。阿廖沙（高爾基的乳名）的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。一天，阿廖沙出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場大病。

看到這里，我不禁流淚了，小阿廖沙該多么痛苦，沒有自己的家，沒有快樂，沒有愛，高爾基該怎么活下去啊？幸好看到后面，我得知阿廖沙有個善良的外祖母，是她讓小阿廖沙知道了什么是善良，讓他有了生活的勇氣和信心。

一個暑假，小阿廖沙的命運一直讓我揪著心，媽媽告訴我，高爾基后來成為了蘇聯著名的作家、詩人。這個結局又一次觸動了我。一個三歲不讀書的孩子，生活在這樣惡劣的環境中，他是多么的倔強和堅強地活下來。

《童年》里的小主人公和我們差不多大的年齡，再看看我們，我不禁臉紅了，我和我的同學們被我們的父母像掌上明珠一樣捧在手心，可我們認為一切都理所當然，我們互相攀比誰的衣服穿得更漂亮，我們把大好的假期時光花在游戲和動畫片里，前幾天，我的一位同學說放假了讓她媽媽給她買個蘋果手機，如果不買就絕食。

我情不自禁地陷入沉思，讀了這本書，我知道了愛和善良對生命的意義。相對于高爾基，今天的我們有著完美的父愛母愛以及周圍的親屬對我們的愛，除此之外，家庭和社會提供給我們接受教育的環境。如果我們做得不好我們還能說什么呢？

“媽媽，我們再去書店買幾本書吧！除了名著，還有語文和數學方面的書！”我再次從椅子上彈了起來，我決定不再做只知道吃、玩、享受的小孩，我要做像高爾基一樣耐得了苦，懂得了愛，珍惜現在的時間，珍惜所擁有的一切的人。

六年級童年讀書心得 篇9

說起童年，本該是快樂的、無憂無慮的?？墒乔岸螘r間我們學習了《凡卡》這篇課文，書中的主人公凡卡是一位9歲的小男孩，從小就送到鞋匠那里做學徒。在老板那里，他受盡虐待，整天吃不飽也睡不好。他的童年是悲慘的。

我們生活在新世紀，家中有父母長輩的疼愛，學校有同學老師的照顧，整天衣來伸手、飯來張口。而凡卡呢，他的父母早年離世，家中只有爺爺一個親人。他家里窮，沒人能養他，他在迫不得已之下被送去做學徒。現在，我們是身在福中不知福。

當我們望著餐桌前的雞鴨魚肉時，一看就“望而生畏”，感覺越吃越覺得厭倦。而凡卡呢，一天中早飯是一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯還是一點兒面包。如果把我們天天吃的雞鴨魚肉端到凡卡面前時，對于凡卡來說，這真是一筆“價值連城”的財富??！

每當我們躺在舒舒服服的床上做著美夢時，而凡卡呢，只能誰在那又冷又硬的過道里。當我們睡得正香時，凡卡卻被老板的小崽子那熟悉的哭聲吵醒了。他很想繼續睡下去，但是他如果不起來要那個搖籃的話，等待他的就是老板的一陣毒打。

凡卡不想再待在這兒了，于是他給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回家，可這又有什么用呢？

讀完這篇催人淚下的文章的時候，我不禁對凡卡產生了深深的同情。

凡卡的童年是多么悲慘、多么凄涼。而我們的童年是歡樂的、無拘無束的。我們應該更加努力學習，珍惜今天的幸福生活。

六年級童年讀書心得 篇10

暑假期間，我讀了高爾基寫的自傳體小說《童年》。當我放下這本書時，心情久久不能平靜。

書中講述的是，小阿廖沙三歲時，失去了父親，母親把他寄養在外祖父家，由于家業不景氣，外祖父也變得愈加專橫暴躁，經常毒打外祖母和孩子們。阿廖沙的兩個舅舅也十分自私。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨，連小孩也為這種氣氛所毒害……但在這個污濁的環境里，也還有另外一種人，另外一種生活。這里有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里高利。還有一個房客是進步的知識分子，綽號叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。

在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母為人善良，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。她樂觀、堅強、寬容，竭盡全力關心和保護著阿廖沙，教會了他做人的道理，她給阿廖沙講述了很多優美的民間故事，那些故事都是同情窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她就像黑夜里的一支蠟燭，照亮了阿廖沙人生的路，也溫暖了一個幼小的孩子敏感而孤獨的心。

在書中，高爾基毫無保留地揭露了沙俄統治的黑暗，批判了黑暗社會對人性的毒害。贊揚了以阿廖沙為代表的新一代俄羅斯人正直勇敢、不懼艱難的精神。

和阿廖沙相比，我們的童年是多么的幸福?。“⒘紊硰男∈チ擞H人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個暴躁、貪婪、自私的人，而是成長為一個像他外祖母一樣堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人?，F在的我們趕上了好的時代，生活在幸福的國度，父母給了我們無微不至的關心和愛護，記得有一次，我發燒了，媽媽整夜不睡照顧我，過半個小時就用溫水給我擦身進行物理降溫，使我很快恢復了健康。還有一次，我缺少一樣學習用具，天色已晚，小區附近的超市正好缺貨，是爸爸冒著大雨，跑了很遠的路，給我買了回來。我們現在的生活條件比阿廖沙那時優越幾千倍、幾萬倍，我們要好好學習、好好珍惜這來之不易的幸福生活，長大成為一個對國家有用的人，以自己的所學，回報父母，服務社會。