六年級作文感悟(精選4篇)。

在我們參加非常重要的場合比如頒獎典禮時。感言會幫助我們去表達當下的一些想法，你知道如何才能寫出讓人印象深刻的感言？下面為大家精心整理的“六年級作文感悟”相關內容，我們歡迎您來到我們的網站發現我們為您服務的內容！

六年級作文感悟 篇1

在我們的生活中，有許多值得感受、回味的事，那滋味有酸、有甜、有苦。而六年級的生活雖然壓力有些大，但仍給我帶來不一樣的感受。

酸

那天，天空如此湛藍寧靜，云朵像一朵潔白的花在天空中，一塵不染。

老師的吐沫星子堆積在教室里，每次都會在同學們最不清醒時提問，不料我中彈了，“魯豐逸，你來概括一下這篇文章的中心！”“我…..我，就是……就是……他….他…..他”，“行了！知道你是頭蠢驢，坐下來吧！不認真聽講！”我被這樣罵了好幾回了。老師的批評使我的心里天天下“酸雨”！

甜

在一次演講會上，老師讓我們提前寫好了演講稿，同學們都不想報，我自愿報了名，由于名次不夠，老師在每個小組里挑了幾名，我是壓臺選手。

演講正式開始時，我面不改色，只是聽著他們一個個演講完畢后，我就上場了。那時，我抑揚頓挫，富有感情地開始演講，在結束時，同學們還為我鼓了掌。結果這次因為我，我們組得了第一名，我們組的人幾乎高興地跳起來。我終于吃到了屬于自己的幸福的糖果。

苦

“哼！每次都留那么多作業！老師瘋了嗎？”甲憤憤不平地說?！熬褪腔罨钕氚讶死鬯缆?！”乙跟著起哄?！鞍パ?！別說了，語文課代表才宣布又加了一項作業呢！”丙唉聲嘆氣“什么作業”“回去抄古詩，每首三遍！”

我在我家的老鐘底下昏昏欲睡，怪不得每次都要收拾桌子，每次的作業亂成一團，每天都感覺手抽筋。每次去交作業時，老師都在玩電腦，相對于老師來說，我們的日子更“苦”些。

總之，人生都會有“酸”、有“甜”、有“苦”、有……..人總要過日子，每天要開開心心的才能過好人生，現在我們才六年級，更應該樂觀一點，不然，后面還有很多讓你緊張的過程。“開開心心每一天，快快樂樂去上學，”這是我自創的“名言”，而它也會一直陪伴在我左右。

六年級作文感悟 篇2

午間，走在學校的花園里，看到一群一年級的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉，玩得好不快樂。雖然繞圈時會與別人撞個滿懷，但是沒有一個人會繞道而行。看著他們這樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因為我的想法連小朋友都及不上。

眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對數學并不怎么有興趣，對數學題，我更只有一知半解。昨天，我在做數學作業，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個彎子。

邊走邊想，不知不覺中，我到了教室門口。老師正在里面發昨天的作業，發到我的--全對，可看到這個結果，我并沒有什么喜悅，因為我早和別人對了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫在自己本子上了。

“誒，教教我這題，好嗎?”一旁的同學見我全對，便來請教我，可她問的偏偏就是“攔路虎”，“這個我怎么會知道怎么做呀!”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……(照著式子講)?！笨粗峭瑢W的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學以為自己笨，聽不懂，就又去問別人了。

坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾--到底該不該重做一遍這道題，該不該承認錯誤。最后，“正義”的思想戰勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結果，雖然做得很復雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺得這樣值。因為我要像小弟弟小妹妹們一樣，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。

其實在學習上，如果我都這樣對待，那么想讓成績提升還會有問題嗎?

六年級作文感悟 篇3

今天讀了史記中的一個故事，內容如：姜子牙家住南陽，從小家境敗落，可他人窮志不短，從小刻苦學習，天文地理，軍事謀略，研究治國安邦之道，希望能有一天為國家施展才華。姜子牙經過四十年的苦修，直到七十二歲時才出山，但是因為年紀大，一直是懷才不遇，因此，經常受到妻子的奚落與冷嘲熱諷。

于是八十歲的他平日里除了熟讀兵書外，還經常到河邊釣魚，但是他釣魚卻很特別，他用的魚鉤是直的，所以三年下來沒有釣到一條魚，鄉親們看到都很奇怪，都感到姜子牙不是一般人，便到處傳揚他的故事，久而久之，姜子牙的大名便傳到了西伯侯的耳朵里，求賢若渴的西伯侯便把姜子牙請進了宮中，并拜他為國師，協助他治理國家。于是姜子牙也就有了一展才華的機會。

后來，西伯侯逝世后，他的兒子周武王繼位，武王繼承父親的遺志，拜姜子牙為國師，并稱他為尚父。姜子牙也不該初衷，繼續全力輔佐周武王。有一天，武王請教姜子牙，想要輕罰，而又想樹立權威，想少施行一些賞賜，而又能使人們從善，想少頒布一些政令法規，又都能規范行事。怎樣做才能實現呢？姜子牙就說：能做到殺一個人而能懲戒上千人，賞賜一個人而能激勵上萬人，這樣做才是個有道明君。周武王聽后茅塞頓開，照著姜子牙的話去做，賞罰嚴明，使周朝的政治更加清明，周軍大敗商軍，取得了勝利。由于姜子牙在周商對戰中功勞最大，武王就把姜子牙封到了齊地，成為周代齊國的始祖，齊國后來也就成了春秋戰國時的五霸七雄之一的強國。

今天，我看完了一本書，書的名字叫《史記》。《史記》記述了上至傳說的黃帝時代，下至漢武帝前1xx年，共約三千年底歷史，《史記》分為十二世紀（記歷代皇帝的政績）、三十世紀（記諸侯國和漢代諸侯、勛貴的興亡）、七十列傳（記重要人物的言行事跡）、十表（大事年表）史書（記各種典章制度）。

在這本書中，最令我佩服的是扁鵲。

扁鵲這天來到虢國正好趕上太子去世了。他去看了看發現太子只是得了尸厥，這種病呼吸微弱，讓人誤以為人死了。于是他用針刺中太子的百會穴，又做了燙藥。不一會太子便活了過來。扁鵲的醫術太高了，可想他在成為名醫之前下過多少功夫啊！

令我佩服的還有荊軻。因為秦軍馬上殺入燕國，所以太子丹讓荊軻區刺殺秦王荊軻毫不猶豫立即趕往秦國。佯作獻地圖給秦王。地圖展開后，荊軻準備行刺，可秦王身藏寶刀，一下殺了荊軻。我要學習荊軻的勇敢

我在這本書中最討厭一個人。

一天周幽王在后宮發現了一個艷茹桃李的女孩。便與她日夜廝守。然而這個女孩進宮后就沒笑過，于是他點燃烽火，各諸侯以為京城又亂賊，于是領兵馬火速救駕。

褒女見千軍萬馬召之即來，揮之即去如同兒戲一般，禁不住嫣然一笑。他為了讓褒女一笑，竟戲弄諸侯，可恥，三千年的歷史浩如煙海，值得我們銘記的人和事太多太多。

有寧死也不肯過江東的楚霸王；有孤高傲視滿懷楚地蒼生，寧可葬生魚腹也不愿追誰流俗的屈原

這本書讓我認識了歷史，讓我們多讀書，讀好書做對人們有用的人。

六年級作文感悟 篇4

在我們小孩子的眼里，春節意味著放假、放鞭炮、拜年、接紅包，我就向大家講述我在春節中的快樂感受。

早晨，天剛剛蒙蒙亮，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲從睡夢中吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛一看，“哎呀，八點多了！”我急急忙忙起了床，下樓一看，哇，每家每戶都貼著紅紅的對聯，掛著紅紅的燈籠，到處都是喜氣洋洋的樣子，好看極了！

迎龍燈是春節的傳統習俗。人們迎著長長的龍燈，到家家戶戶家里去給人們送平安、送祝福，我們一家人把家里的里里外外打掃了一遍，做了次大掃除，然后穿上漂亮的新衣服，迎接新的一年。

晚上，我們一家人團聚在一起，吃了一頓十分豐盛而美味的年夜飯，菜可多了，用紅燒肉、冬筍、四季豆、龍蝦、蘑菇、干鍋球菜，好吃的應有盡有！

吃晚飯，我又接了許多的紅包，我想，里面應該有很多的壓歲錢吧！接著，我們看了一年一度的春節聯歡晚會，可精彩了。各種各樣的節目都有，可是我才看了幾個節目就哈欠連天了，不一會兒就睡著了……

過了這個夜晚就是新的一年了，我會學習進步，更上一層樓！

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【感悟】社會實踐心得感悟六年級精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【感悟】社會實踐心得感悟六年級精選一篇”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年的暑假，為了響應校園的號召，更為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐潛力，為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

透過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外，在這次實踐中，據我親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

村里自xx年以來，全體村民在村委村領導的帶領下，同心同德，修鄉村公路5條，打居民用水井12眼，興修水利灌溉池塘8口，新建養雞產2座…….自xx年至今的x年時間內，全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外，村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召，主動轉換思維，跟上科技前沿，大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量，有改良了土壤。另外，村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流，在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造，在上面載起了果樹。

如今的村子，再不是原先的窮鄉僻壤了，村民的腰包鼓了，腰桿直了，村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓，一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。

放假之前，我就聯系了爸爸以前的同事，村領導王會計，證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告，主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時，經常記住上句忘了下句，而且為了趕時間社會實踐報告，字跡十分潦草，整個會議過程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴我他的一些工作經驗和教訓，讓我受益匪淺!一天下來，我深感工作的不易，但我學會了怎樣調整自己的心態，很快融入到了新的環境中去!

以后幾天，我一向做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的工作，我也深刻體會到做任何事都不能馬虎，要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了，到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過任何微笑的細節，盡量將每件事情都做到出色和完美。

在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對經濟方面比較感興趣，所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分)，雖然我不是學經濟學的，但對這方面也有一些了解，我確立了一個調查的大致方向，不是很專業，但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入，然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的村民，最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型。

最終，我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來，我收獲了太多太多，許多都難以用語言來形容和表達。而透過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的飛速發展，農村經濟的欣欣向榮，農民生活的巨大改變給了我很深的感受，讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中參加社會實踐，去體驗中國底層的社會生活，這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。透過這次活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了潛力，還豐富許多工作經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

《夢》六年級作文(精選4篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的《夢》六年級作文(精選4篇)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《夢》六年級作文 篇1

我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級，這是一個特殊的年段。

不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學一起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數學

我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的.，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。

《夢》六年級作文 篇2

“哈哈哈！”一聲聲歡笑聲從我家的臥室里傳出來。這是怎么回事呢？噢！原來是我們一家人團聚在一起看20xx年的春節聯歡晚會呢。

“這《甲板上的馬頭琴》可真好聽呀！”爺爺不禁贊嘆道?！肮?，你跟我的意見一致！”外公微笑地說。“不不不，你們太落后了。奶奶和外婆不約而同地說道：“還是《茉莉花》比較好聽?！边@時，爸爸媽媽補充說：“《少年中國》也不賴??！”話音剛落，我插上一句：“我認為《我心永恒》是歌里最好的了；如果論小品的話，《想跳就跳》、《這事不賴我》、《你攤上事兒了》和《大城小事》就可以說是‘小品四大天王’了。”

“說了那么多，你到底喜歡什么？”爸爸不耐煩地問我。我回答道：“當然是《大城小事》了。你回想一下，里面那貼廣告的兩兄弟，因為一不小心將回家的火車票當作小廣告塞進人家的門縫里，之后鬧出誤會，這可全是粗心惹得禍。我還從那兩兄弟的言行里知道，過年是非常非常重要的。有些人在過年時，可能連家都不能回去，和親人們不能見上一面。我還從那位服裝設計師身上知道了要保護城市的環境，人人有責?！薄岸紩撓瞪顚嶋H了呀！”我笑著答道：“這都是老師的功勞！”

感謝春晚帶給我們輕松愉快的心情，更感謝她帶給我內心的觸動。我愛春晚！

《夢》六年級作文 篇3

很久以前就有感恩教師這個習俗了，俗話說，一日為師，終身為父！老師為我們操勞至極，我們應該懂得感恩，去感謝老師對我們的教育。

無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，寒來暑往，春夏秋冬，您總是無私地撒下心血。

在我的學習生涯中，老師您幫助了我許多。在以前，我是一個經常不睡午覺的人，是您用耐心把我的那顆倔強的心給降伏了，讓我養成了午睡的好習慣。

記得有一次，我因為和同學鬧矛盾，把浴室的門給弄壞了。您神情嚴肅地盯著我：“不該發生的事情發生了，有好多處理的方法，可你選擇了再次犯錯誤！”

“做人不能自以為是，要懂得理解別人，要學會對別人寬容！”您細心的教導我讓我意識到了自己的錯誤，明白了遇事要用要正確方法解決，不要粗暴。

敬愛的老師，您的教導使我看到了如此美麗的世界，您的心血使我領悟到絢麗多彩的人生。今天的太陽為您升起，今天的鮮花為你怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為你展翅高飛！拔動真誠的心炫，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師。

萬水千山總是情，灑向人間都是愛！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，我敬愛的老師！

《夢》六年級作文 篇4

早晨擠掉了夜晚，喚醒了太陽來到人間。我踏著輕快的步子走進教室，坐在座位上心安理得的看起書。早讀輕盈地走開了，隨著上課鈴響，迎來了第一節課。語文老師在講臺上大講特講魯迅先生，雖然講得唾沫星子四處飛濺，可聽課效率不足百分之十。大家要么想入翩翩，要么笑聲不斷，要么玩起太空大戰……昏昏沉沉的過了第一節課，數學老師來了。她擺弄了半天多媒體，可多媒體偏耍起小性子，除了顯示“數字高清”什么也不干。各班老師皆來救駕，可都無功而返。過了二十分鐘，終于制服了多媒體。老師擦了擦大汗如雨的腦袋，握緊的拳頭終于放下了，開始上課。同學們表面裝得沒什么，心里則哈哈大笑，慶祝自己真幸運。幾十分鐘一溜煙就沒了。老師把上個星期考的試卷分下來，差生們像嗓子被堵住了一般。是啊，自己的屁股保不保得住就看這分數了。經過三節課的艱苦“戰斗”。我終于“勝利返回”。

中午，教室里響起了一片慘不忍聞的怪叫聲。語文，討厭的語文，討厭的語文試卷。唉！回家就要吃恐怖的“竹板炒肉絲”。幾個幸運者在一旁洋洋得意時被四大黑王之一的劉金蔣給吼成縮頭烏龜。老師在上面講試卷，底下響起了一片奇怪的聲音，經過一陣“河東獅吼”，四十六支筆的更正聲終于被制止。在這種大難臨頭的情況下，還會有誰去關心對錯，更正就行了！果然，晚上的作業乃更正三遍是也，不少同學慶幸自已有先見之明。第三節又是作文課，老一套的寫作方法讓眾人聽得沉沉欲睡；有些同學干脆在一旁浮想聯翩；有些同學直接在底下做作業，沒人聽得進這“緊箍咒”。盼星星盼月亮，終于盼來了這寶貴的下課鈴聲。老師可不管，繼續我行我素。熬了大半個世紀，終于放學了。老師前腳剛走，以郭國強、陳翔宇、郭育斌、王世權為主的瀟灑四人組隨即唱起了《老師老師我恨你》，歌聲把憤怒、煩惱如開閘泄洪一瀉千里。唉！快點回家更正試卷吧！?。?/p>

小學六年級感悟作文精選6篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的小學六年級感悟作文精選6篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學六年級感悟作文【篇1】

7月20日，我參加了由父親單位組織的活動。在那一天，我們懷著滿是期待的心情踏上了從廣州前往上海南的火車。

第二天，我們吃過早飯，便出發前往世博園。世博園里人山人海，好不容易才擠進去。進入大門，首先映入眼簾的是美國館，在美國館排隊時又看到了巴西館，總而言之這一天看的東西總是令我驚喜。

接著下來的幾天都是疲于到處奔波，到處排隊。不過最有紀念意義的，也是最有價值意義的一天也就是倒數第二天。為什么說那一天最有紀念意義呢？原因是那一天我們去觀看了沙特館，沙特館可是世博園里最熱門的館，能進去看一次都不容易，但是排隊的長龍令很多人望而卻步。那一天下午，我們在沙特館排隊，可是這條長龍卻好像休眠了似的一動不動，我想怎么辦?。窟@樣子到晚上都走不到門口，就在我心里火燎火燒的時候，隊伍終于移動了！我終于如釋重負舒了一口氣。過了一會兒，這條龍開始快速的蠕動起來，而且有一段時間不間斷地向前。我想：只要按照這種速度，三兩下就可以走完了，我心里不斷暗喜著。結果沒有用多少時間就就走完了全程的三分之一，不過后面還有令人意想不到事情發生呢！我們就快到館門口時，忽然傳出說機器壞了要修理，這可使我們大吃苦頭，等了足足一個小時，就在絕望之際，這時候我的內心世界在掙扎：一個聲音說：不要排了，回去吧，這樣等下去沒有盡頭的。另外一個聲音說：不能回去啊，都排到這里了，怎么能半途而廢？況且機器什么時候修好還不一定，再堅持一下吧，堅持就是勝利。果然，沒過多久機器終于修好了，我們急忙涌進沙特館里，一進入沙特館，首先映入眼簾的是藝術長廊，它的外觀就像一條蜿蜒的巨蛇，而實際上給人感覺是登上天國的云梯。在這個長廊里面走路會有一種錯覺，感覺老也走不到盡頭。

在這猶如仙境的世界里，我們去觀看了電影，這個電影不光有錯覺，還有很豐富的華麗感。燈光往回收時，我們好像下沉了；燈光放出來時會有往上升的錯覺，當屏幕出現大海的時候，與此同時屏幕在下沉，我似乎感覺我成了一個無比英勇的航海家，當屏幕出現沙漠時，仿佛我們要穿越沙漠，當屏幕出現宇宙時，我感覺我們穿越了時空，回到了幾千年前去探索古人的秘密。電影非常好看，我們看得很盡興，而且還非常的興奮，因為我好像進行了一次極地探險，而且還有一種榮譽感！

這次的世博游真難忘??！我領悟到信心是戰勝困難法寶，做事要有決心的意義。再見吧世博會！

小學六年趙福洲

小學六年級感悟作文【篇2】

一個漫長的暑假已經過去了，迎來了一個美好的秋天，在這秋風送爽的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨第一縷陽光，我來到了一個新的校園，開始了一個新的旅程。

看呀！新學期在向我們招手。經過六年的努力，我們都成為了一個個戰士。就像一只羽毛剛豐滿的小鳥終于飛向了藍天一樣，我踏上渴望已久的xx旅程。在一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更加精彩！因此，我一定在對美好未來的憧憬中，迎接新學期的到來！

在新學期里，我有一個新的目標——立下愚公移山志，勇攀學習新高峰！我明白了學無止境，要想成功必須得有堅持不懈的努力，付出一份努力的汗水，才會有一份收獲的喜悅。學習是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習必定會經歷苦的、累的過程，只有這樣，我們才會在學習上“更上一層樓”；也只有這樣，我們才能一個臺階一個臺階的走向成功。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，勇往直前！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起了新的風帆！我要努力，在絢麗多彩的xx生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征戰，也許會有坎坷、艱辛和挫折，我一定會戰勝所有的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

小學六年級感悟作文【篇3】

難忘的小學生活就要結束了，我們很快就要升入中學，開始自己早已向往多時的生活了，這將是我們少年時代的豐富多彩、嶄新的一頁。但是對于小學六年的生活卻永遠都不會忘記。

小學生活六年的時光雖然短暫，但我收獲了許多，收獲了友誼、知識等

小學生活中，酸甜苦辣，什么事都可能發生。酸，也許是考試沒有考好，也許是朋友給我們的誤解；甜，也許是考試得了滿分，也許是受到了老師的表揚；苦，也許是幫助了別人，卻被對方反咬一口，有苦說不出；辣，也許是受到了老師的批評，也許是他人在說自己的壞話一切看似長久，卻如轉瞬即逝的昨天

別了老師、別了同學、別了母校！

母校再見了！小學生活再見了！

小學的感悟，使我明白了許多，無論我在小學生活中失去了什么，但我收獲了友誼！我愛我的小學生活，我想對我的小學畫上一個圓滿的句號！

小學六年級感悟作文【篇4】

瞬思,感悟

歷經過了春華秋實,玩耍過夏歡冬樂,暮然的走在路上才知道隨月已蒼老而過......

望著美麗如故的歲月,腳踏著旅程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢,期盼著歲月所給你帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著昔日熱鬧的舞臺,想著已過的五千多日日夜夜,我的心在顫抖著......

當美麗的鮮花不再怒放;當心中的夢想不再飛翔;當蒼翠的葉片已化作黃蝶飛舞時,心中就像半空而墜落的流星沖滿了失落;此時,歲月正匆匆離我而去......

趁機放飛心中的夢想.夢想再次踏上舞臺,向歲月展現自己的豐姿,讓心擁抱住喜悅的美麗,讓激情與豪邁帶給自己歡樂.人生本來就該多姿多彩,誰也渴望長大與成熟的一刻,渴望歲月為自己稍作停留.每一個人都想留住一片屬于自己的天空,不敢坦然地接受現實所取代的年華,因此每個人的心中都藏著未名的夢.當小心翼翼的把夢想放飛,心中的那片失落會隨著放飛的激情而慢慢退去,直到死亡.

何曾時,我為了歲月的匆匆而流淚流.當成功的理想,像一抹塵一樣,不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡,但心依然永恒祝愿著它,怎能不讓我黯然淚下?在過去的歲月里,我總依賴像星般的愿望,總想能有美麗綻放的時候.但時間卻不停的飛逝著,日子亦漸漸而消隱去,理想卻在歲月中飄渺著.明天或許會更好,今天也許會不堪回首,但我的還會永久地希望著,希望于永不蒼老的歲月......

渴望自己早點兒長大,讓夢想帶自己去開闊視野.望著蔚藍的天空,幻想著美好的未來.明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當風依舊的吹,吹不走歲月的鉛華;當海不停地沖打,沖不走歲月的痕跡;我正盼望著,思索著,花般的季節,我將如何度過......

小學六年級感悟作文【篇5】

沒有過多的言語，也沒有太多表情，有的只是最簡單的動作，和平凡的身影，卻令人震憾有這樣一群人，用自己的一雙腳走出了二萬五千里征途的路，用熱血和身軀前仆后繼與重兵的敵人戰斗，在饑餓，寒冷的威脅下，依舊心懷希望，笑而相對。

在看萬山紅遍，層林盡染之時，中國工農紅軍，已經走到了一個不是滅亡就是新生的關口渡過湘江，西進貴州。面對嚎叫著沖上來的黑壓壓湘軍，兩個連的紅軍官兵一直堅守到最后一刻。子彈沒有了，就與敵人抱在一起用拳頭打，用牙齒咬。無數人倒在了血泊中。在渡江的前一戰中，面對國民黨作戰飛機傾瀉下來的無數炮彈，面對六個師的猛烈進攻。即使在一個個陣地失守、一個個隊伍損失慘重之下。紅軍官兵們依然義無反顧地在這燒焦的土地上，流干最后一滴血。

傍晚，夕陽低垂。原本是碧綠平靜的江水，此時卻激起滔天的巨浪。搶修浮橋、殊死突圍、冒險過江。我仿佛看到了，戰士們泥漿滿目的面龐，慷慨赴死的身影，聽到了萬丈豪情的口號。

兩千多年前，湘江附近由秦始皇下令修建了靈渠。兩千多后，設計修建這條渠道的人們絕不會想到，一群為了生存和理想而抗爭的青年，灑下的鮮血染紅了湘江。

1998年，多么相似，天下著滂沱大雨，，人民子弟兵用生命抵擋洶涌的洪水，為人民搭起一座堅固無比的生命橋!

這幾年，我的家鄉在政府的資助下也也修了一座橋，原來是又窄又短的木橋，現在卻已是美麗的，結實鋼筋混泥土的橋了。這一頭是鄉親們所住的村落，那頭是無邊的稻田和遠方。每天，總有晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的老農，往返于橋。那山，那河，那村落仿佛都融入到小橋流水人家的圖景之中。

再讀《長征》，我的感觸更深了。長征，如一首英雄史詩刻在歷史的長河中，因為那些可愛的人，因為黨，天地遼闊，生命光榮。為此，我們重新上路，走過千山萬水，感受長征征途中那堅定的信念和精神，一步，又一步，跟隨那道光，勇敢前行。

小學六年級感悟作文【篇6】

在本學期，我們學校為了響應小學生實踐活動，讓我們從小鍛煉獨立習慣，決定開展深圳世界之窗一日游的活動。

我們早就聽說，深圳世界之窗薈萃了130個世界著名景觀、自然風光、以及民族風情：民間歌舞、大型演出！這回，我們終于可以瞧瞧這個美妙的世界了！

我們下了巴士沒走多遠，就到了地鐵站出口。這個出口站的造型就是仿照法國有名的羅浮宮玻璃金字塔建造的。好一個獨特的出站口！還未進入到世界之窗的大門口就感受到了它的美妙。這讓興奮了一個晚上都沒睡著的同學們充滿了期待。果不其然，世界之窗的大門口更是吸引同學們的眼球！碰巧，那時候正好撞上了萬圣節的節日，門口那些恐怖閃閃發光的大南瓜、青面獠牙，面無血色的魔鬼造型讓同學們感覺到一點小新鮮，大家目不轉睛地瞪著。

當我們進入世界之窗時，最引人注目的是法國巴黎的埃菲爾鐵塔，它可是世界之窗的標志性建筑。塔高108米，我仰望它時，脖子都酸了?？蓪в谓憬愀嬖V我們聽真正的埃菲爾鐵塔高達300多米！這么大的一個數字讓人感到顫抖。游人可以通過乘坐觀光電梯到塔頂，大大小小的洞鋪在每一層獨具匠心的鐵上，讓你站上去有種身臨奇境、千鈞一發的感覺。而且導游姐姐還告訴我們聽設計鐵塔的人叫埃菲爾，因此命名。

阿爾卑斯雪山里的冰雪世界是我最喜歡的地方。那里名不虛傳。有大型滑雪場，冰雕。雖然是人工造雪，但我也是第一次親眼見證到雪花飄飄的世界。我和我的伙伴們用氣墊玩著用冰筑成的滑梯，由于那兒的冰太滑，一不小心你就會摔跤。侏羅紀世界里面的仿真恐龍形象逼真，惟妙惟肖；恐龍會動，還會發出令人恐懼的刺耳叫聲。既神秘又莊嚴的埃及金字塔；澳大利亞的悉尼歌劇院；意大利的比薩斜塔；巴黎的凱旋門，我們穿梭在期間，真的有一種勝利感130多處世界名著讓人大飽眼福，嘆為觀止。我在48萬平方米的景區領略了各國的風光，在旅程記錄了許多快樂的瞬間。就這樣，一天的旅行結束了，我們依依不舍地向這個大國度揮了揮手，說再見。

在回去的途中，有的同學因為疲勞而香甜地進入了夢想，有的同學在分享那天的收獲

世界之窗讓我盡情地享受到了恢弘壯麗，看不盡的盛世繁華。我國的人民用自己的聰明才智創造了世界美景，讓人流連忘返。我想：我要好好學習，多了解我國的情況，下定決心要成為祖國的棟梁，報效祖國。讓我們用雙手描繪出一個更加繁榮昌盛的祖國吧！

六年級童年讀書感悟精選6篇

當我們在面臨一些特別的場合或者重要時刻。都會有感而發地去發表一些感言，感言讓每一次見面都更加溫馨，如何去寫好一篇優秀的感言呢？接下來小學作文網要為大家介紹一下“六年級童年讀書感悟”，相信本網頁內容能為您提供幫助！

六年級童年讀書感悟【篇1】

曾子政

一說到童年大家應該不陌生，是黃老師熱烈推薦的一本好書。

一開始是主人公的媽媽阿廖沙投奔他的外祖父，他的外祖父是一個心狠手辣的人，經常毒打孩子。他還有兩個舅舅，分別是為了爭奪財產，天天吵架的兩個人。阿廖沙的外祖母非常心疼阿廖沙，被老爺打過以后，經常安慰阿廖沙。

他還有一個好兄弟叫做茨岡經常為阿廖沙擋刀，當他的老爺要打他的時候茨岡總會用胳膊擋住棍子。雖然嘴上說再也不管他了，但以后還會繼續幫忙擋的。但在第3章茨岡最后被砸死了。

我非常心疼阿廖沙因為茨岡死后，阿廖沙更依賴姥姥，睡覺前她跟姥姥總會開玩笑，姥姥會給他講個故事。

兩個舅舅在家里經過無數的爭吵后，最后終于分家了，分家以后阿廖沙跟著姥爺和姥姥一起到大宅子里。

阿廖沙總是被心情不好的姥爺的，心地非常善良的阿廖沙總是默默的承受著阿廖沙看姥姥，這樣十分心疼姥姥。住到了酒店。

酒館的女主人因為和老爺吵架，還把老爺罵上了，還像老爺們胡蘿卜，阿廖沙看姥姥被欺負了，十分生氣，他決定用一種更厲害的辦法報復，酒店女主人。

童年這部小說反映了當時俄羅斯社會當時自私自利的時代，她的姥爺和姥姥，做出了一個鮮明的對比。姥爺是一個自私自利，還毒打孩子的人。姥姥卻是一個心地善良，疼愛孩子的人。

六年級童年讀書感悟【篇2】

暑假期間，讀了高爾基的《童年》。我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由，光明的苦難歷程。

他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私、貪得無厭、粗野的兩位舅舅，樸實的朋友“小瓷岡”，吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵（之中）。從（在）善良與邪惡之間，阿廖沙懂得了一些道理，并堅強地活下去。

相比之下自己（與）獨自在人間闖蕩的阿廖沙（相比），我是多么的幸運和無知，經常過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，每天都要父母操勞?；叵肫饋恚嬗悬c慚愧。因此，我們要有自主性和獨立性，畢竟同齡人“他”處于那個黑暗的機會，也能咬緊牙關，堅強地走下去。然而幸福的我們，就（更加）要努力學習，珍惜現在了。

在書本中，有幾個情景是深深地觸碰到我的內心的。例1：阿廖沙因為好奇，把桌布放在染桶里，結果被外公狠狠地打了一頓，但是，在打的過程中，所有人都幸災樂禍。可見，當時人情是多么的冷漠，阿廖沙是多么的可憐。

例2：阿廖沙早年父親便逝世。從此，小小的阿廖沙便隨母親一同住進了外祖父家。外祖父日漸消瘦，漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇，經常打阿廖沙。不滿十歲的阿廖沙，不知受了多少苦，多少痛？心里面真的替他傷心，難過。生活得如此痛苦的阿廖沙，在當時黑暗的社會背景下，仍然以樂觀，積極的心態堅強地生活下去。縱觀現在，有多少學生說壓力大，壓（大）到氣也緩不了，有的甚至出現自殺的念頭?？膳拢婵膳?！我認為產生輕生念頭的人，都是笨蛋，為什么呢？身處社會，擁有生命，本身就是一件幸運的事。一旦死了，父母、親人們咋辦？所以，要想后果嘛。其實與你壓力大的時候，你自己稍微放松一下就好了，要多向好的，積極樂觀的方面去想。

阿廖沙堅強、正直、樂觀的高貴品質很值得我們去學習，他對我影響頗大；他告訴了我如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把在沉睡的幻想喚醒。

僅僅活著是不夠的，還應該穿越生活；對城市而言，僅僅看過是不夠的，還應該穿越它。

超越，思考是進步的階梯，生存與生活更是一門藝術，高爾基先生的《童年》，（讓）我懂得的是堅持、樂觀與探索。

六年級童年讀書感悟【篇3】

繆思婕

我們的童年，是快樂的、美好的、有趣的。可是當我讀到這本書時——他有一個這樣充滿傷痛的童年……

——題記

《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，高爾基在這本書中細膩的描寫了自己苦難的童年，也反映了當時俄國社會生活的典型風貌。

故事中講述：高爾基三歲時，失去父親，母親把他寄養在外祖父家。外祖父粗野自私、橫行霸道，而阿廖沙的兩個舅舅為了分家和吞噬阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵斗毆。有一次，阿廖沙出于好奇把一塊桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺。阿廖沙母親不堪忍受這種生活，便離開了這個家庭。只有外祖母會疼愛他。后來外祖父遷居了，母親又回來了。開始教阿廖沙認字讀書，但是因為生活的折磨使她變得漫不經心，經常發脾氣。后來母親再婚與繼父不和，繼父經常毒打母親。最后阿廖沙的母親逝世，他便到“人間”去謀生。

在《童年》中外祖母是一個善良、無私、富有愛心、熱愛生活的人，對誰都很忍讓，有著寬大的胸懷。而外祖父卻是一個吝嗇、貪婪、殘暴的人，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝奪手下的工人。讓我記憶最深的，是主人公阿廖沙。在這樣一個苦難、悲慘的童年里，他是堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。還有他的伙伴——樂觀善良的小茨岡……他們就如黑暗中的一束光；就如懸崖峭壁中的一朵花；就如茫茫大海中的一塊美麗的礁石……

《童年》這本書讓我深刻的感受到：黑暗中，也有光明的影子；邪惡中，也有善良的心靈！面對生活應當積極樂觀、胸懷豁達。就如普希金所說“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。”

黑暗中隱藏著光明，邪惡中包含著善良。

六年級童年讀書感悟【篇4】

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么完美，可是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是十分的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但僅有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我禁不住想到了自我，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自我動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，幫忙別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了應當怎樣做人和做事。你呢?

六年級童年讀書感悟【篇5】

羅楠燕

“梅花香自苦寒來”阿廖沙的童年，看不到光明。我們要為阿廖沙那種失去父母，依舊頑強活著，外出獨自謀生的精神而點贊。

一一題記

最近，老師讓我們閱讀高爾基的小說《童年》。這是著名作家蘇聯高爾基寫的自傳體小說。主要寫了：主人公阿廖沙的童年。阿廖沙三歲的時候，便失去了父親，便來到了外祖父家中。當時，外祖父的家業已經開始衰落了，阿廖沙的兩個舅舅為了獨吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷的爭吵、斗毆。因染房著火，外祖父和舅舅們便分家了，但更突如其來的是，阿廖沙的母親回來之時，竟懷著別人的孩子。所以，母親的改嫁讓阿廖沙受到了重大的心理影響。這繼父，讓這個家弄得支離破碎，因為阿廖沙的母親死了，所以，阿廖沙決定外出謀生。

在那，有脾氣暴躁、兇暴、野蠻的外祖父，還有陰險狡猾的米哈伊爾舅舅，還有善良丶仁慈，富有愛心的小茨岡，還有勇敢，善良、和藹可親、富有母愛的外祖母，還有天真、善良，單純、幼稚的阿廖沙，還有善良的母親，還有老實、遵守本分的父親，還有兇暴、毒打妻子的繼父。

?。∥覀円煤谜湎КF在的生活，現在的生活來之不易啊！如果你不珍惜，便想一想阿廖沙被祖父毒打的樣；如果你不珍惜，便想一想失去父母的阿廖沙的痛處；如果你不珍惜，石便想一想阿廖沙看著自己的母親改嫁時內心的打擊；如果你不珍惜，便想一想阿廖沙外出謀生的挫折。

想想阿廖沙的童年，我們應該悔過自己的奢侈。我們要像阿廖沙學習，學習她那種失去雙親，而仍然堅持勇敢活著的精神。

六年級童年讀書感悟【篇6】

陳程

這個學期我讀了一本書叫《童年》，讀完這本書之后，我明白了要樂觀、堅強的去面對生活，相信光明就在前方，戰勝黑暗。

《童年》主要講了阿廖沙從小喪失父親，跟隨母親投奔外租父，外祖父暴躁、狠毒、吝嗇。經常毒打阿廖沙，辛虧有一位慈祥善良的外祖母，給阿廖沙的童年帶來了無限的色彩與光明。

阿廖沙還有兩個每天為財產而爭吵不休的舅舅，這使阿廖沙經常擔心受怕。但是阿廖沙身邊還有樂觀堅強茨岡與“好事情”等，他們改變了阿廖沙的性格，使阿廖沙成為一個善良的人。

這本書反映了沙俄統治時期，人民的貧苦。讓我深刻的感受到現在生活的來之不易。雖然阿廖沙的生活十分糟糕，但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙是個是非分明的孩子，他十分善良。他對待生活樂觀、堅強、不屈不撓，同情貧窮的人們。不管外祖父怎樣毒打他，他還是堅持自己的信念。

我們現在天天吃著新鮮美味的大魚大肉，住著舒適的房屋。還在漂亮干凈的學校里讀著書，穿著溫暖的衣服，享受著豪華的待遇。而阿廖沙呢？不但貧困得有時吃不到飯，讀不到書，還受著外祖父的打罵與折磨。所以我們現在要珍惜這美好的生活，要節約，不浪費任何東西。

讀了《童年》這本書我明白了要堅強樂觀，做個正直、善良的人。讓我們一起開心、快樂的去面對生活吧！

六年級讀書心得(精選4篇)

經歷過不同的事情感想也就不一樣了，此時此刻我們可以試著寫一篇心得體會。?老師會要求我們把自己的學習感受寫出來。您是否知道“六年級讀書心得”欄目小編為您整理了一份相關資料，祝愿你能夠從這篇文章中獲得有益信息歡迎閱讀！

六年級讀書心得【篇1】

今天，我讀了一篇文章，給我留下了深刻的印象。

他，因各科功課考砸，所以憂心重重，哲學教授發現了他，先讓他說教授手上的白紙有幾種命運，教授先扔，后踩，再撕，當他認為這張紙真的成為廢了，教授然后上面畫了一匹駿馬，學生才恍然大悟。

是啊，我們遇見難題就輕言退縮，怎么可以？我們是新一代的年輕人，是下一代國家的棟梁，不能退卻，更不能放棄！一張白紙可以涂上生命，也可以扔在地上被我們踐踏。如果我們放棄希望完全摧毀它，它就根本沒有任何美和價值。以積極的態度對待它是很重要的。

回首往事，我有太多的遺憾。我真的很內疚。唉，如果我遇到了問題，我會改變主意，以積極的態度對待它，那么遺憾就會消失，成功就會到來！

一張白紙尚且有多種命運，跟何況我們呢？如果我們以積極的態度對待生活，我們會描繪什么樣的生活？

是的，我們就像白紙，那種不快樂會變成白紙上骯臟的腳印。如果我們以積極的態度去清理，污漬將成為歷史，生活將永遠掌握在我們手中！

六年級讀書心得【篇2】

這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業歸宋后于以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，后楊業遭奸陷害，作戰失利后的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的忠勇無畏，還有后來的十二寡婦征西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰斗中。

從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到后來遼又入侵宋土，楊家將勇戰遼于遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺山還愿，誤聽讒言，被困于汾陽。楊門忠烈舍命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫面一轉，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。

楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的范疇,而升華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.

六年級讀書心得【篇3】

文章總體寫小學時我寫的《補考》這片作文被老師畫了九十八個紅雙圈，后來被縣和上海發表，鼓勵我，讓我最后走上了作家的路。

文章開頭寫我在起初的征文比賽中作文被評選上后獨特的心理，心里激動卻又表現的矜持，從早上直到中午才做賊一樣去偷看上面畫滿紅雙圈的自己的作文。

在成長路上小小的鼓勵很重要，它有無窮的力量，千里之行始于足下，九層之臺起于累土，在眾多次小小的鼓勵中成長，會激發一個人強大的力量，更讓人生活愉快。

我想，小鼓勵是促使我們身邊的人和自己進步的大力量，另外，小鼓勵也可以讓身邊的人心情變得愉快、變得充滿信心，是一種安慰別人的方式，當我們看到我們鼓勵別人促使別人心情好和進步的時候，我們自己也會收到很多，比如來自對方的感謝，比如對方因此更加喜歡自己等。

小的鼓勵可以鼓勵別人進步，可以使別人自信和生活愉快，同時也可以讓自己更受大家的鼓勵歡迎。讓我們真誠地鼓勵身邊的人吧！就是那種真誠卻不用很大的鼓勵。

版權作品，未經《99作文網》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

六年級讀書心得【篇4】

今天，我們班的老師要給我們講一篇文章，名字叫做《出色的老師》。我讀了一遍，覺得里面有很深的道理。

因為道德，黑人學生把手表還給了我；他們也應該向我匯報道德。

有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時常見到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉；有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學***活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：

真缺德！是的，他們只是缺少人們最重要的公德！

“人無德不立，國無德不興”。社會公德是多么重要啊！還有一個學校的校風是否端正的問題；而從大處講，是體現了一個民族乃至國家的品德素質的高低。

是的，讓我們從自己做起，弘揚社會公德！

看完這篇文章，我知道只要每個人都遵守道德，世界上就沒有不講道德的人，也沒有小偷、強盜，世界永遠是和平美好的！

山西大同城區四十四校六年級:郭書杰

小學六年級回憶作文精選4篇

作文可以讓學生通過文字表達和傳遞自己的情感和理念，寫作可以讓我們拓寬眼界提高思維敏捷度。平時學習時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文。我們為您篩選的“小學六年級回憶作文”一定符合您的期待，所述觀點僅供參考不能代表所有人的看法！

小學六年級回憶作文(篇1)

我攤開那本泛黃的日記本，周邊的角被歲月磨出了須線，我定定地望著里面夾的那些話語，歲月竟將它裝訂得如此拙劣，落下斑駁的印跡。我的思緒也隨著它飄向了那已不能再回去的遠方。

夏天，氣候炎熱，艷陽高照，綠蔭下坐著一群身穿藍色校服的孩子，手中拿著冰鎮過的水，三兩成群，都在跟朋友分享自己的趣事，仿佛這炎熱、煩躁的夏天對他們沒有任何影響，而他們爽朗的笑聲，更讓人聽著心曠神怡。

每天放學后，五年級的學生除了家離得太遠的，其他人都會主動留下來自習（也不知什么時候有了這個習慣），完成所有作業后便和同學一起到學校后面的小樹林里玩起了撕名牌，一片歡聲笑語，每次都是不到天黑不回家。家長們還因此向學校反映了好幾次，可是，不但沒有用，老師也被拉入了他們的行列，每天陪著學生一起玩，到快天黑的時候才催促著他們趕緊回家，再三叮囑，讓他們路上小心。

慢慢地時間過去了，而那群每天瘋玩的孩子也該畢業了，因為還不清楚自己以后都見不到那些陪他們瘋的老師了，所以，居然連句再見都沒有說，連張畢業照也沒有留下，只能任他們在回憶里隨時間飄散。之后再回憶起曾經的一切，便留下了滿滿的遺憾，但也成為了最美好的記憶。

記憶站在一米外的光陰，朝我點頭微笑，我輕輕合上日記本，眼里頓時起了霧氣，我覺得那泛黃的陳舊的日記本，裝載著那么多的記憶，卻是明晃晃的耀眼，時代永遠會變，可有一些東西，卻固若金湯地躺在自己的心房，只待歲月靜好！

小學六年級回憶作文(篇2)

小時候，由于家中經濟條件不太好，父母便去外地打工賺錢，我則跟著爺爺過日子。父母走的時候，我哭得很厲害，命的拉著他們的衣服，求著他們不要走，那時還小，完全不知道他們，只知道他們要離開我，現在想來，與自己的骨肉相離別，那滋味也并不好受吧。

父母離開一年后，爸爸忽然過來把我從爺爺的身邊接走了，家中也就只剩下爺爺和奶奶兩人了。因為那時尚未成熟，理解不了爺爺奶奶的心情，于是我滿懷著好心情跟著爸爸走了。我想，如果當時我沒走的話，爺爺是不是就不會離開了，只是……沒有如果。

我一直跟著爸爸入住賓館，白天爸爸出去打工，晚上才會回來，我就自己在房間里玩耍，等待著爸爸。

一天夜里，一個不幸的消息忽然降臨，賓館的老板娘說父親出了車禍現在正在急救車上，叫我立馬跟過去一起去醫院，我全身都在微微顫抖著，恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭，使我感到渾身冰涼。

急救手術過后，我才知道爸爸是左腿嚴重骨折了，還需要住院繼續進行治療，我則天天陪在爸爸的身邊照顧著他。沒幾天，媽媽立刻趕了過來，媽媽和爸爸打工的地方不同，相隔甚遠，所以才耽擱了幾天時間。

我以為媽媽來是過來看望爸爸的，但卻不是……媽媽說爺爺去世了。

那一刻，我腦子瞬間懵了，完全不知道媽媽剛剛說了什么，次日，媽媽就立刻帶著我回了爺爺家。

媽媽一到家門口就直奔進爺爺的臥房里，我渾然不知里面是什么情況，只是直愣愣的站在大門前，往里面看著，許多親戚朋友都來了，從這里可以清楚的`聽見爺爺臥房里的哭泣聲。

媽媽將爺爺扶了出來，放在椅子上，那椅子正對著大門，我看著爺爺緊閉著的雙眼以及蒼白憔悴的面容，心中不由泛起刀剜般的疼痛。

奶奶拭著淚說，爺爺日思夜想著我和爸爸媽媽，每天都愁悶著，昨天晚上還好好的，今天早上就不知道怎么突然就……

耳邊久久回蕩著眾人的哭泣聲與奶奶說的話……

如今，我長大了，才明白了當時爺爺那濃濃的思念之情，這件事一直在我心中耿耿于懷，每次一回憶起，心總會揪痛揪痛的，隨著時光的流失，這疼痛也一天天變淡，正如一句話：時光沖淡的疼痛，塵封了記憶。

小學六年級回憶作文(篇3)

回憶童年，許多往事在腦海中浮現，不過讓我記憶尤新是那件生病的事，一直在心中。

記得那一次，我跟媽媽出去逛街，回來的路上，因為我在自行車上玩耍，把腳卡進了自行車里，我頓時哇哇大哭了起來，媽媽瞧見了，顯得束手無策，她滿腦子想著：醫院，醫院，快去醫院。然后，緊緊抱住我，急忙趕去醫院，在這路程上，突然，下起了蒙蒙大雨，雨聲，雷聲，哭聲都在雨中回蕩著，媽媽把我包的嚴嚴實實，自己卻淋著大雨，雨水從媽媽的臉頰上流了下來，到了醫院，媽媽已經變成了一只“落湯雞”了，不過，媽媽沒有整理身上的衣服頭發等等，而是急忙去掛號，看醫生，取藥。在醫院里醫生跟媽媽說：“傷得不是很嚴重，不過傷痕太深，在醫院了休息一段時間就好了?！眿寢屗闪艘豢跉?，連忙說：“謝謝醫生，謝謝醫生！”在住院的幾天里，媽媽醫院家里兩頭跑，我要吃什么，媽媽就給我買什么，不過可不是零食，而是早餐，中餐和晚餐，有時候，廠里打來了電話說有事情，媽媽把我安頓好了，有點不放心，就叫外婆來照顧我連忙匆匆走了。幾天了，我一直沒聽過媽媽喊一聲累，總是面帶微笑。

也許，你會覺得這是件很平常的事，媽媽是應該照顧女兒的，但我讀懂了媽媽的愛，在世界上，有哪個母親不疼孩子的呢？

小學六年級回憶作文(篇4)

每個人都有自己的童年，有些事情是一生都難以忘卻的。有時在夢里還時常去那些童年呆過的地方，所以童年時發生的事又像是回憶又像是夢境，真的是很美很遙遠!

我有一個很快樂的童年。和同齡的孩子相比，我的家庭條件比較好一些，父母都有個比較好的工作，家里只有我和弟弟。我的爺爺是某海軍部隊的政委，所以我就成長在部隊的軍區大院里。

還記得小的時候，奶奶家住的是一個獨立的平房，院子很大很大，奶奶在前院種了很多的花，夏天鮮花盛開，滿院子的香氣撲鼻而來。院子里還種了些蔬菜，基本達到了自給自足了。到了晚上，我就給花和蔬菜澆水，仿佛它們都在張著小嘴等著喝呢。坐在院子里乘涼，感覺特別的遐意。

院子的另一半，奶奶養了幾只雞和鴨子還有大白鵝，窗戶下面養了幾只兔子，房子上面還有好多好多鴿子。我沒事的時候就愛給它們喂食，從中體會樂趣。每到星期天的時候，家里的親戚都來了，殺雞宰兔的，好鬧啊。

那個時候親戚之間走動的也很頻繁，相互之間處了也非常親密，感覺到親人間很溫暖?？墒乾F在，卻很少走動了，見面也就是過年能見一次了。都在忙自己的事情。

我的童年就是這樣在奶奶家度過的，我的童年雖平淡但很美好，我真的很懷念，懷念那時的純真，懷念那時親人間的真情……

一切都過去了，童年時的美好記憶卻深深的刻在心里，那份甜蜜還時不時的讓我回味著……

小學六年級回憶作文(精選4篇)

從小學習寫作文培養了我們的語文表達能力，只有通過寫作才能發掘出內心的美感和深度。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據寫入文章中。感謝您的閱讀小學作文網編輯推薦您接下來看一下“小學六年級回憶作文”，如果這篇文章對你有所啟示請動動手指把它收藏起來！

小學六年級回憶作文(篇1)

我最美好的格在小學六年級，那時，我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人，她身材有些虛胖，但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級，我滿心歡喜，因為我又大了一歲，并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親，好不容易熬到上課，老師也踩著鈴聲進了教室，在上講臺時，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同學都哄堂大笑起來，這時，呂老師笑了笑，站起來拍了拍身上的塵土，說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起，老師神圣而又莊嚴的走上了講臺，開始他的講課。

上面的講的是他的幽默和藹，下面是講他的精益求精。

他對我們的要求很簡單，只要求我們不抄襲，并且要把字寫漂亮，關于這個寫字，他可是不盡功夫，費勁腦筋，他每周都會抽一節課的時間來給我們練字，還記得有一次，我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話，頓時臉紅的像個番茄，全班同學看到他的樣子，全都大笑起來，下課后，同學們去看他寫的字，其實他寫的已經很好，但只因為一個小洞受了批評，于是那個男生從此都要求一次，真是良藥苦口，忠言逆耳呀!

他常對我們說：“有事情，找老師，老師一定會在第一時間，為你們解決困難?！蹦且淮?，他印證了這句話，那天，我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會，我被選上了跳繩，因為我個兒小初中，跳的快，那天學校剛接了一批新跳繩，很重，很難跳，這不，我剛跳了一下，那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記，又跳了幾下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起來，這時，同學們都嚇壞了，老師這時剛好來了，便擠進，看到我手流血了，連忙跑去小學旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。

美好的事一蘿筐，想知道——請聽下回分解。

寫回憶的六年級作文2

落葉紛飛，美好的回憶就像那金黃的落葉，鋪在“成長大道”上，那樣松軟，那樣溫暖。

事情發生在去年的秋天……

秋日的午后，不那么熱了，似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞，為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得，外婆接我放學，想起來似乎有好幾年沒來接我了。放學鈴一響起，同學們便興奮地沖出校門，當我走到校門口，一個熟悉的身影出現在如龍般隊伍的第一個，外婆見了我，連忙為我卸下書包，背在了自己的肩上，腰立即彎了下去，我一陣心酸，一把“奪”回書包。

走在路上，外婆興奮得像個孩子，指著那“小紹興酒家”說：“寶貝兒，你小時候最愛吃那白斬雞了，要不要買點吃?”“看，那玩具店，你小時候最愛逛了!”……我統統婉言謝絕，我怎好意思花老人家的錢呢?頓時，外婆的眼神黯淡了下去。之后，我們便一路無言。直到外婆看見了一家便利店，有氣無力地說道：“渴了嗎，要買瓶水嗎?”語氣中帶著幾分失落，我，沉默了。

時光似乎追溯到了十年前……

“外婆外婆，我想要那個玩具!”

“帶我去玩兒吧!好不好?”

“我要去外面吃飯飯，飯店里的菜可好吃了?！?/p>

……

外婆只是笑著說，好，好。

還是這樣的街道，還是這兩個人，是歲月改變了他們，從一個滿臉慈愛的婦女牽著一個稚幼懵懂的孩子，到一個朝氣蓬勃的少年領著一位花甲之年的老人。

一切似乎都變了。

不!還有一樣沒變!是外婆對我的愛，不求回報的愛，付出的愛，永恒的愛?？粗媲暗睦先耍瑲q月的痕跡爬上了她蠟黃的臉，青絲又暈染上了幾縷銀發，佝僂著的腰，枯瘦的手指。一時間，我恍惚了，眼前一片迷茫……

“好!外婆，我要喝汽水!”我堅定地說道。她笑了，笑得那么開心。

十年之后，那天也會成為過去的回憶，最美好的回憶，永遠不會因為歲月而淡忘、消失……

寫回憶的六年級作文3

時間就像沙漏里的沙，悄無聲息地流淌著，帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年。可是，它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

記得那天中午，我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然，我被一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的疼痛襲來，眼淚在眼眶里直打轉。同學們急忙跑過來，“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看，疼嗎?”“沒事吧，用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來，“呀!流血了，你，快去找唐老師。走，我背你去教導處找藥?！闭f著就俯下身子要背我?！疤评蠋焷砹?”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口，關切地問“還疼嗎?”我點點頭?！罢l愿意去教導處取藥箱?”老師話音剛落，同學們異口同聲地回答：“我去!我去!”望著同學們爭先恐后的樣子，我淚水模糊了我的雙眼，心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時，劉燦急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地說：“不用了，藥箱我拿來了?！碧评蠋熃舆^藥箱，取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口，嘴里還不停地說著：“有點疼，堅持一下就好，李椰最勇敢了。”望著老師認真仔細的樣了，聽著同學們一句句充滿關心的話語，我再也忍不住了，淚水奪眶而出……

校園是雨后的天空，幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷;那黃的是同學間的真摯友誼;那藍的，是成長的喜悅;那綠的是奮發向上的熱情……

啊，難忘的小學生活，我心底最美好的回憶……

寫回憶的六年級作文4

隨著時間的流逝，許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發亮，讓我感受著師生之間的情誼，情誼中的溫暖，溫暖中的快樂。

那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有著一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭發就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣，她還是每天臉上都掛著笑容。下課時還與我們說笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

教師節快到了同學們都想為老師獻一份禮物。幾天后，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經過十分鐘的商量后，終于有了一條妙計?！袄蠋焷砝玻蠋焷砝??！蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤，一邊焦急在地沖大家喊著。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室里鴉雀無聲。

忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進教室。似乎什么也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發生。

“起立?！卑嚅L用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛?！袄蠋煟處煿澘鞓?。”我們異口同聲的說。一切都進行的那么順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領了，至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂?！敝?，還是在笑著。

千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質方面的，更需要的是一句發自內心的祝福啊!因為我們懂老師，讀懂了老師。

之后，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多么濃厚的師生情，多么高興的節日，多么美好的回憶啊!

小學六年級回憶作文(篇2)

　童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝著許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！

這件快樂的是讓我記憶幽深。在那時候我還六歲，我看見同學都有一本書叫《魔豆傳奇》我又羨慕有喜歡?；氐郊?，我告訴了，媽媽。當時我還以為媽媽不給我買書。寫作業時，我十分傷心。到了周六，兒子，咱們去買書。那時我非常興奮，穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了圖書大廈，看見了《魔豆傳奇》這本書。我說：媽媽我要這本書。媽媽說行。媽媽把這書的全套都買了。

回到家，我才發現，爸爸媽媽是多愛我們?。∥以谀腔貞浀暮０?，尋覓著最美麗的貝殼現，我的童年是多么快樂，多么幸福這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。

小學六年級回憶作文(篇3)

回憶童年，回憶家鄉，回憶生活。老家門前的那一條溪流，老家里的那條老狗和老家天上的星星。

以前，家中十分貧困，沒有手機，沒有電視，沒有空調也沒有冰箱，可是日子過得卻十分開心。

每天白天，都能夠與小動物為伴，在草叢中玩耍，嬉戲。晚上，躺在池塘邊，聞著荷花陣陣香氣，仰望天空那一輪明月。還有滿天的星，都以月亮為母親，星羅棋布地散在母親的周圍，天真地眨著眼睛。那笑是多么純潔，天真。

然而現在，我們再也不能看見那純潔美麗的笑，而那笑也成了回憶。如今，土地、鄉村變成了高樓，一切都變了，這也不是以前我們熟悉的家了。

現在，樹木被砍伐，水被污染，我們已經缺少了大自然。如果沒有自然，就沒有和諧；如果沒有大自然，世界就沒有芬香；如果沒有自然，人們的心靈就無法受到洗滌。

如果，我們已經看不見自然了，就要在心中想著自然，要讓自然生長在自己的心中。若是心中的自然也沒有了，那么我們就徹底失去了自然。

為什么以前的自然十分美麗？因為以前的自然是最純潔的，也是最美的。這樣純潔的世界長期以來被人類改造，現已傷痕累累，再也無法純潔了，再也無法美麗了。

現在，這美麗的自然，現在再也無法美麗，它已永遠在回憶中了。永遠……

小學六年級回憶作文(篇4)

現在我已經升上六年級了，所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

感謝這六年來教導我的老師，他們帶給我許多的智慧，讓我能閱讀好看的書籍，也讓我學會了算數，更讓我了解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師，因為他們真的是偉大的人。

謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學，他們帶給我許多的笑，陪我玩游戲，在我有困難的時候，也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧，讓我們可以獲得好成績?；叵脒^去，學長姐帶領著我們這群小樹苗，現今我們已是各領風騷；當初我與學長姐們共同在操場上跑步，還有在教室里聊天；如今想起，真是個美好的回憶。

謝謝幫過我的人，讓我漸漸的成長著壯。過程中，縱然有錯折，但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心，加以幫助；懷抱感謝，讓暖流橫溢于校園。