雞毛信一年級觀后感(3篇)。

觀賞作品的同時總會因一些經典情節而受益匪淺。而觀后感可以很好的幫我們表述自己內心的感情，觀后感可以豐富我們的精神世界，收獲更多的知識，如何撰寫出值得反復研讀的作品名觀后感呢？這里有關于“雞毛信一年級觀后感”的一些相關資訊您不容錯過，請相信這篇文章對您所需的信息有很好的覆蓋！

雞毛信一年級觀后感 篇1

你聽說過“雞毛信”的故事嗎？星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看過之后，對里面的主人公——鎮定機智的海娃充滿了敬佩之情。

有一天，海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢！

看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮定，積極想辦法解決問題，并且用他的智慧戰勝了敵人，和他相比，我差得太遠了。記得有一次，我和一個棋友下棋，布局不久 ，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認輸，輸出了看家本領——強行兌子，于是我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾部錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境。結果在我開盤有優勢的情況下被他逆轉，落得個慘敗收場。其實，當時如果我能迅速鎮定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢！

每個人在生活和學習中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家整理的3篇《《雞毛信》讀后感100字一年級》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一米范文范文的價值所在。

雞毛信一年級觀后感 篇2

星期五晚上，我拍了一部關于抗日戰爭的電影——雞毛信。

這部電影講述了抗日戰爭時期，一個名叫海娃的牧羊人在華北基地看羊。有一天，海娃得知敵人來了，就把新聞樹放在村里，通知村民們。村民們及時撤里，上尉和其他民兵得知敵人這次只在炮塔里留下了十幾個人。

于是隊長便派十二歲的海娃去給張連長送作戰計劃加密信，海娃歷經重重險阻，多次被敵人抓住，但他憑借自己的智慧與機智，屢屢化險為夷。最后，他帶著傷把信寄給了張連長，我們隊贏了。

看了這部經典電影后，我的感觸很深刻。我認為我們應該學會勇敢和機智。普通人不敢像海娃一樣爬上陡峭的山路，不敢逃離敵人的巢穴。

我們普通人更是沒有海娃那份機智、臨危不懼的那份品質。海娃為了讓雞毛信送出，幾次與敵人交涉、周旋，最讓我佩服的兩點是：

1、海娃遇到了鬼子，不知道把雞毛信藏到**好，最后他看到羊，靈機一動，覺得把信藏了羊尾巴后面比較好，結果敵人什么地方都搜遍了，就是沒找到藏在羊尾巴后面的信。

2。當海娃第一次從敵人的住處逃跑時，她遇到了守衛的士兵。敵兵向他扔衣服的士候，希瓦也向他扔衣服逃跑了。

由上面兩件事看來，海娃即機智又勇敢。當海娃第一次把雞毛信藏在羊尾巴后面時，我想：如果是我，我的腿會很虛弱，我不知道該怎么辦。

但赫娃勇敢地面對敵人，冷靜地思考，因此他的勇敢精神值得學習。

看完電影，我真的感受到了烈士們的優秀品質！

一年級雞毛信觀后感今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰爭時期，12歲的小八路海娃歷經艱險去送一封雞毛信的故事。

海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。有一次，爸爸給他一個重要的任務，要他寄一封雞毛信。

爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長?！?/p>

海娃選擇了一條偏僻的路來送信。她認為她可以安全地把信交給張連長。沒想到，她在路上遇到了一群日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？

”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。突然，他有了一個主意。他從身上撕下一塊布，把羽毛信綁在一只老羊的尾巴上。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：

“你的，小八路的干活？”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的?！惫碜右妴柌怀鍪裁?，只好把他放了。

海娃把羊趕到不遠處，看見幾個鬼魂跟著他。他們想吃羊肉。糟糕！魔鬼用羽毛信捉住了羊。老羊拼命掙扎。

海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀？”于是，他對鬼子說：

“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了?？粗膼鄣母嵫虮荒Ч沓缘?，海娃痛哭起來。

晚上，魔鬼怕海娃離開時不吃羊肉，就讓海娃和他們睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢？不行，得想法子逃出去！

”半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……

終于逃出來了！海娃很興奮，邁著輕快的一步，著山王村的方向跑去。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！

雞毛信不見了?！焙Ｍ藜背鲆簧砝浜?，一邊回想一邊順著來路仔細的查找。突然，海娃的眼睛亮了起來。那不是雞毛信嗎？躺在草地上沒關系！

當海娃收到信準備回去時，她聽到幾個鬼魂在叫他。原來今天鬼魂要攻打龍門村，要海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。

信中說，張連長帶隊攻打日本鬼魂炮塔，消滅了里面的鬼魂，取得了巨大勝利。

看完這部電影，我被海娃機智、勇敢、堅強的精神深深打動。我們現在的幸福生活來之不易。是革命先烈的鮮血和生命買來的。我們必須更加珍惜它。我們應該樹立遠大理想，努力學習，長大后對社會有用。

雞毛信一年級觀后感 篇3

真好，老師給我們看了一部電影叫做《雞毛信》，看完后我覺得現在的生活、現在的人與那時的生活那時的人有很大的差距。

那時的生活很樸素，每個人家中的墻都是用石頭圍成的，那時沒有電視、沒有電腦、也沒有手機，就連電都沒有，只能洋蠟來照明，現在的生活呢?與那時的生活截然不同。我們現在的生活有電視、有電腦，更別說電燈、電話什么的，人手一個，有的人還有幾部手機，每天晚上各家商場、酒吧等娛樂場所都已人滿為患。

那時的人很樸實，團結，都為了人民得解放而作斗爭。而我們這個時代的人狡猾，為了一己私欲不想別人感受，為了錢，兄弟割袍斷義，姐妹反目成仇，我們變得不在團結。

雖然那時生活環境條件不好，但是人民的心一致，都想讓中國人民解放，不再受壓迫，讓中國人民自由，而現在我們只知自己的利益，不顧后果的辦出令人傷心的事。

時代在進步，為什么人的思想不能進步，我們為什么不能團結，為什么不能放棄自己的私欲，比起《ji毛信》那個時代，我們太落后了。

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[體會]四年級觀后感：觀《雞毛信》有感(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[體會]四年級觀后感：觀《雞毛信》有感(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在抗日戰爭的年代有許多感人的故事，雞毛信就是其中的一個。今天我觀看了雞毛信這部片子，所以寫下了這篇文章。

這個故事的主人公是個叫做海娃的小男孩兒。他住在龍門村，擔任放羊、放哨的職責，小海娃還是兒童團團長。平常海娃就是邊放羊邊放哨，只要看見鬼子的部隊。海娃就把一顆樹放倒，以此來傳遞消息。有一天鬼子又來掃蕩，這時炮樓里只有一個貓眼兒司令了。海娃的爸爸知道后，寫了一封信讓海娃交給張連長。這封信，十分緊急上面同時插有三根雞毛，海娃接過爸爸手中的信，就走了。沒想到半路上他遇到了小鬼子。她急中生智，把雞毛信藏到了一只大肥羊的屁股下面，然后就被日本鬼子捉到了。小日本兒問海娃知不知道八路軍的下落。海娃說不知道，海娃的話把日本鬼子弄怒了，轉身給了海娃一腳，海娃被踢倒了，但他沒有屈服。到了晚上，日本鬼子偏偏想吃羊肉，就想把大肥羊給宰了。海娃見狀就用掉虎離山之計，把一只小羊抱了起來，給了日本人。海娃機智地又一次保護了雞毛信。睡覺的時候海娃被鬼子拉進一個黑黑的房間，過了很久。海娃趁鬼子睡覺時逃了出來，沒想到雞毛信卻掉了。海娃只得又回去找雞毛信，剛找到。海娃就被日本鬼子又一次抓到了。鬼子逼海娃帶路。海娃卻把鬼子引到了包圍圈兒里，給了日本鬼子有力的打擊。最后海娃順利完成任務把雞毛信交給了張連長。

故事體現了小海娃不怕困難，勇往直前，永不屈服的精神。同時我也感到了祖國貧窮就要挨打，我們今天的幸福生活來之不易，是無數的戰士們用生命換來的。所以我們一定要好好學習，把祖國建設的更加美好

四年級觀雞毛信有感(精選3篇)

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四年級觀雞毛信有感【篇1】

在抗日戰爭的年代有許多感人的故事，雞毛信就是其中的一個。今天我觀看了雞毛信這部片子，所以寫下了這篇文章。

這個故事的主人公是個叫做海娃的小男孩兒。他住在龍門村，擔任放羊、放哨的職責，小海娃還是兒童團團長。平常海娃就是邊放羊邊放哨，只要看見鬼子的部隊。海娃就把一顆樹放倒，以此來傳遞消息。有一天鬼子又來掃蕩，這時炮樓里只有一個貓眼兒司令了。海娃的爸爸知道后，寫了一封信讓海娃交給張連長。這封信，十分緊急上面同時插有三根雞毛，海娃接過爸爸手中的信，就走了。沒想到半路上他遇到了小鬼子。她急中生智，把雞毛信藏到了一只大肥羊的屁股下面，然后就被日本鬼子捉到了。小日本兒問海娃知不知道八路軍的下落。海娃說不知道，海娃的話把日本鬼子弄怒了，轉身給了海娃一腳，海娃被踢倒了，但他沒有屈服。到了晚上，日本鬼子偏偏想吃羊肉，就想把大肥羊給宰了。海娃見狀就用掉虎離山之計，把一只小羊抱了起來，給了日本人。海娃機智地又一次保護了雞毛信。睡覺的時候海娃被鬼子拉進一個黑黑的房間，過了很久。海娃趁鬼子睡覺時逃了出來，沒想到雞毛信卻掉了。海娃只得又回去找雞毛信，剛找到。海娃就被日本鬼子又一次抓到了。鬼子逼海娃帶路。海娃卻把鬼子引到了包圍圈兒里，給了日本鬼子有力的打擊。最后海娃順利完成任務把雞毛信交給了張連長。

故事體現了小海娃不怕困難，勇往直前，永不屈服的精神。同時我也感到了祖國貧窮就要挨打，我們今天的幸福生活來之不易，是無數的戰士們用生命換來的。所以我們一定要好好學習，把祖國建設的更加美好

四年級觀雞毛信有感【篇2】

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃非常勇敢。因為一個孩子可以在敵人面前坦率地說話，即使面對死亡，他也不怕不退縮。是什么讓他這么勇敢？我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應該向海娃學習勇氣、正義和善良。而對待敵人一定要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀！海娃的父親一遍又一遍地叮囑他要小心，當面交給王隊長。海娃是我們的好榜樣。如果我們不給雞毛寫信，我們應該從小事做起。不管我們做什么，我們都應該認真地做。

即使是一件不重要的事，也要把它當非常重要的事去完成。

如果海娃拿了雞毛信，對雞毛信不負責任，不認真送去，嚴重的不良后果可能是日軍長期占領中國，海娃也將被視為日本威脅中國人民的小俘虜。但她所做的與我剛才說的恰恰相反，因為她冒著生命危險，把雞毛的信寄給了收信人。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最后的力氣，把信送到了！

我們的小英雄受傷后，他回到哨所繼續工作。

海娃，抗日英雄，我們應該向他學習！

四年級觀雞毛信有感【篇3】

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃非常勇敢。因為一個小孩子能在自己的敵人面前坦然的說話，甚至在面對死亡時也可以不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢？我想，是他手里握著的那封雞毛信。

我們應該向海娃學習，學習他的勇敢，正義和善良的品質。而對待敵人一定要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀！海娃的父親對他再三叮囑要小心，一定要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當非常重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對雞毛信不負責，不認真的把雞毛信送去，那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領了，海娃也會被當成日本人威脅中國人的小俘虜了?？墒呛Ｍ薜淖龇ê臀覄偛耪f的相反，就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最后的力氣，把信送到了！

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續工作了。

海娃一個抗日的小英雄，我們要向他學習！

觀后感2024:一年級觀后感：《青年旅社》（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“觀后感2024:一年級觀后感：《青年旅社》（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

放假了，我好開心啊，在假期里我可以盡情的玩耍了。在假期沒過幾天，老師在我媽媽的手機里發了條微信，讓我在這個歡樂、愉快的假期里觀看電視劇《青年旅社》，我通過觀看發現自己很喜歡這個電視劇，它讓我知道了假期里如何在出現危險時逃生自救，學會了如何幫助別人。

這個電視劇，每一集都有不同的故事，有叫我怎么注意交通安全的，有的說是如何防火的，有的教我如何不被壞人騙的，還有教我怎么檢查食品的，還教了我很多很多有用的東西，我從中間也學的了很多知識，每一個故事都很搞笑，看的我哈哈大笑，笑完以后我有認真思考，我應該如何做，媽媽高興極了，還在旁邊說：電視真好，在看電視過程還可以學習。

看電視劇給我印象最深的是一位小朋友落水的的時刻，我是那么的害怕。在假期了我回我姥姥家，我姥姥家村口處有一個池塘，上面結了冰，我哥哥、姐姐要上去玩耍，我想起了落水的小朋友，我就不讓他們去，回家后爸爸、媽媽夸我懂事了。

在以后的學習、生活中我要時刻注意自己的安全，并積極的幫助別人，要將我學到的東西發揮作用。

一年級觀后感作文(3篇)

作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？作文是一個能夠展示作者深度思考和內心真實情感的表現形式，寫作可以讓我們更加關注周圍的人和事增強我們的洞察力。我們要創作優質的作文，必須注重經驗的積累，如果您對這個話題仍有疑問可以嘗試閱讀一下“一年級觀后感作文”，我們都知道與朋友分享幸福會增加它！

一年級觀后感作文 篇1

今天下午第二節課，我們在班里看了一部有關遇到自然災害時怎么保護自己的光盤。比如:發生地震時先不要恐慌。破壞性地震從人感覺震動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內應根據所處環境迅速作出保障安全的選擇。如果住的是平房，應迅速跑到門外空曠處，用被子、枕頭、安全帽護住頭部。如果是樓房，不要跳樓，應該立即切斷電源，關掉煤氣，躲避到衛生間、廚房、儲藏室等狹小的空間，或承重墻旁（注意要避開外墻）。震后迅速離開，避免余震。

在雷雨季節里，常會出現強烈的光和聲，這就是人們常見的雷電。帶有電荷的雷云與地面的突起物接近時，它們之間就發生激烈的放電。由于雷云電壓高電量多，并且放電時間很短，放電電流大，因而雷擊電能很大。雖然放電作用時間短，但對建筑群中高聳的建筑物及尖形物、空曠區內的建筑以及特別潮濕的建筑物、屋頂內金屬結構的建筑物及露天放置的金屬設備等有很大威脅，可能引起倒塌、起火等危險事故。

俗話說：水火無情，地震無情。只要我們把安全牢記在心。那我們的生活就會變得多姿多彩。

一年級觀后感作文 篇2

小時候，我們總相信自己是拯救世界的超級英雄；長大后，才發現平凡的自己不過是只忙忙碌碌的螻蟻，于是我們漸漸忘記了當初離開時的夢想，流于世俗的平庸。但是在這個“創造向未來”的新時代，我想說，其實我們都是螢火蟲。

螢火蟲瘦弱的肩膀或許擔不住沉甸甸的家國之夢，但我們依然堅信只要實現自己小小的夢想并時刻懷揣著一顆赤子之心，就可以和其他小伙伴們一起實現中華民族的偉大復興夢。周總理說過要“為中華之崛起而讀書”，但對于新時代的我們來講，讀書更是為了能更好的讓中國走向世界，讓世界走進中國。所以，我們夢想著有一天可以在雙一流大學的校園里，用螢火蟲微弱的光芒點亮書香濃濃的暗夜；我們夢想著能將傳統的中國文化帶到世界的每一個角落，在孔子學院里傳承經典；我們夢想著能在泱泱中華大國的陪伴下，以和平大使的身份走向世界舞臺的中心。沒錯，不是每一個人都可以像何炅老師與撒貝寧老師那樣優秀，不是每一個人都可以躲過高考的磨難被直接保送到自己心儀的大學。但是平凡如螢火蟲的我們也應該擁有自己的夢想，有自己心中的最高學府，因為這個最好的時代給了我們同樣的機會去追逐自己的夢想。我們都是螢火蟲，都在滿天繁星下做夢。

螢火蟲微小的力量或許無法點亮所有人的孤獨長夜，但我們相信只要能發出一縷光就可以在其他同伴的幫助下照亮一位旅人的歸途。我們的奮斗或許在別人看起來是微不足道的，可是我們從未停止過前進的步伐。因為習近平總書記說過“幸福是奮斗出來的”，所以我們心甘情愿地在題海中撐一葉扁舟艱難前行，每一次挑燈夜戰都是我們為夢想而奮斗；我們在努力學習科學知識的同時，也積極參與各種社會實踐，不斷培養著自己的合作能力與溝通技巧，這是我們在為成為一個新時代的合格接班人而奮斗；我們在軍訓拉練中磨練自己的意志，在野外訓練中增強自己的膽量，每一次咬牙堅持都是我們為日后能夠保家衛國，守衛疆土做出的奮斗。是的，成龍老師的滿身傷作文痛記錄下的是他為自己心中的那份家國情懷的奮斗，但不是只有頭破血流才能稱得上奮斗，腳踏實地地做好自己的本職工作也可以為平凡如螢火蟲的我們寫下一本厚厚的奮斗史。

螢火蟲看起來笨笨的腦袋，雖不一定能夠探索出宇宙的奧秘，但我們依然不會停下思考的步伐，也許我們探索的事物沒有那么的高深神秘，可是我們的探索也有著自己的意義。我們會去探索一道數學題的多種解法，會去探索一段英語美文如何用不同風格的中文去翻譯，會去探索課本外的奇妙世界。我們也會去探索“一帶一路”背后的精神實質，會去探索風云多變中的大國外交，會去探索新聞報道里的滴滴點點。的確，吳光輝老師及其團隊的探索造就了C919的成功首飛，這樣的探索為我國帶來了強大的國之重器?？墒?，我們那些小小的科學探索不也充分展現了我們的批判質疑能力嗎？充滿活力的新時代，也需要像我們這樣的小小螢火蟲在沒有星星的地方點亮創新的火把。

螢火蟲的未來或許不會像夜空中的繁星那樣擁有月亮的陪伴，但我們依舊對未來充滿了希望，而且我們有理由相信我們的未來很美好。我們的未來可能沒有《流星花園》里F4那樣的肆意青春，也沒有“神算手”王桐晶那么多的光榮獎章，或許更不會有王源、張杰那樣的燙金履歷。但我們有夢，有奮斗，有探索，有與詩酒作伴的年華，有與文墨相隨的時光。我們的未來不是耀眼的星辰，但是也可以成為自己的煙火。我們的未來與祖國現代化建設的藍圖相比可能是可笑而蒼白的，但我們都明白只有每一個小人物的未來都充滿了希望，我們這個大家庭的未來才能夠絢爛如錦繡。對，我們就是微小的螢火蟲，我們在祖國的小小角落里把一簇簇嫩綠點亮。

俞敏洪老師曾說過他希望自己可以永遠年輕，永遠熱淚盈眶，我想正值少年的我們也應該不負韶華，用創造成就自己的未來，實現祖國的復興。我們在求學成才的路上笑著哭著，仍為微物而情動著。對，我們就是那看似渺小，但卻在夜空中倔強發光的螢火蟲。

一年級觀后感作文 篇3

五（1）班劉雅婷

撒貝寧老師介紹了《開學第一課》的主題，“創造向未來”，分為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”這四個主題。

可能很多人認為小雞的出生需母雞的孕育和保護才可能誕生一個生命的，無殼孵化小雞的這個實驗是不可能的。然而“小茶缸”出生證明了這個觀點是錯誤的，在里面我看見“小茶缸”變大，從胚胎到發育成小雞?！靶〔韪住钡某錾屛蚁肫鹆嗽谑謾C中查的，牛頓在《牛頓小故事》中的一句話：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！边@一句有深刻意義的話。

科學可能并不是只有科學家去發現、發明，并不是只有科學家才能去做的。我們一些普通人也可以去發現、發明、去做。

在王源哥哥要制作無殼孵化小雞實驗的時候，因為老是把蛋給打散了，所以打了很多個蛋。他想讓老師幫他打，因為信心已被打碎了，最后還是導演上來和王源哥哥說了一些話、給了一些指點。然后他果然打好了一顆蛋，還和撒貝寧老師一起擊掌歡呼來說明快樂！

然后看了從C919飛機到已白發的總設計師吳光輝爺爺，是飛機把他的頭發熬白了，但是C919飛機的首發還是挺成功的。

一年級觀后感作文(精選3篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“一年級觀后感作文(精選3篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級觀后感作文【篇1】

五（1）班黃天行

五年級開學的第一天，我又觀看了《開學第一課》。

每年的《開學第一課》都有不一樣的精彩。今年的主持人是我的偶像——小撒老師。一看到他，我就興奮不已。這次的主題是“創造向未來”，分為“夢想、探索、奮斗、未來”四個篇章。節目邀請C919總設計師吳光輝、清華大學副校長薛其坤等科技和教育領域人物，講述探索歷程、奮斗故事，開啟我們對未來的美好愿景。

我最感興趣的是一個實驗——無殼孵化小雞，由王源和來自中國農業大學的芮磊老師共同完成。我喜歡這個實驗不僅因為好玩，更重要的是，王源在打破蛋殼的過程中屢屢失敗，但是他卻是越戰越猛，屢敗屢戰，用堅持的精神和嚴謹的態度為所有人做出了榜樣。

這個假期我進行了思維導圖的學習和訓練，并且參加了“第10屆世界思維導圖錦標賽，廣州城市賽”。在準備比賽的過程中，我想進行不間斷訓練，打算畫100張導圖。剛開始，每天都興致勃勃畫兩張；過了幾天，不太想畫了，一天就畫一張；再后來，就只畫草圖了；比賽前，兩天才畫一張。經過兩天緊張的比賽，我沒拿到我所期望的獎牌。心里很失望，但也很不服氣！如果我用心堅持了我的計劃，難道還沒有希望實現我的夢想嗎？學習，從來不是為了別人，而是為了讓自己獲得知識與技能，增長見識，開闊眼界，從而使自己更好、更棒。今天觀看了“開學第一課”，我知道，我的學習，是我自作文己的責任。堅持、奮斗、和探索，才能成就我的夢想，我的未來。

一年級觀后感作文【篇2】

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙，小小村落，路上一道轍……”這是最近幾個月我聽到最多的一首歌，每次聽這首歌，我都非常激動，最近學校組織國旗下的表演，我們表演的是《讀中國》，老師說為了慶祝建國七十周年，共同祝福祖國母親生日快樂！

十月一日當天，我們開著車在回老家的路上，媽媽提前鎖定直播頻道，讓我準時觀看國慶大閱兵。

十點整，閱兵儀式開始了。我懷著激動的心情觀看閱兵，習近平總書記乘坐著專車對閱兵方陣進行檢閱，我注意到隨習近平總書記進行檢閱的有一輛車牌為1949的車子是空的，媽媽說，這輛車作文是承載著革命先烈英魂的車，讓他們一起觀看閱兵，讓他們看到現世的太平，告訴他們山河無恙，讓他們放心！

接下來是一個個方陣分列式行進，通過天安門廣場接受祖國和人民的檢閱，看著閱兵方陣颯爽的英姿，整齊的步伐，莊嚴的表情，還有車上載著很多高精尖的武器，同時聯想起媽媽給我講過的在國外動亂時，祖國母親對我們中國人強大而神速的救援令多少外國人驚嘆，還有前幾天觀看的共和國勛章授予儀式，老一輩科學家為了祖國的發展幾十年隱姓埋名做科研……

我想，祖國的繁榮昌盛離不開我們每個人的無私奉獻，先輩們已做出表率，我輩應努力學習，高擎先輩旗幟，繼往開來，共創祖國發展美好的明天！

一年級觀后感作文【篇3】

五（1）班林雅潔

觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知的領域有了更強烈的探索欲望。

成功，需要一次次的失敗才會得到，雖然有些人可以一次就成功，但不可能萬事如意。

夢想，往往是促進我們向前的動力，正因為有了夢想，我們就必須為之奮斗、努力。

有了夢想，就等于有了向“遠方”的乘車票，進一步地實現人生的目標，所以說夢想可以創造未來

往往有夢想的人就可以取得非常大的進步和成就。

夢想是指路的燈，沒有夢想，也就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活，所以說夢想創造未來。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美好的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造人生的未來。

一年級觀后感作文(集錦3篇)

通過寫作文學生們可以鍛煉自己的耐心和毅力從而更好地面對困難，寫作讓我們學會了如何更有效地思考思考剖析。寫好一篇作文需要什么？小編精心挑選后認為“一年級觀后感作文”是最精彩的一篇文章，請您認真看完本文！

一年級觀后感作文 篇1

在新的學期里，老師叫我們看這學期的《開學第一課》節目。

這次的《開學第一課》主題是“創造向未來”。在這個節目里，講了演員成龍叔叔、攝影家解爺爺，還有飛機設計師吳爺爺……他們各有各的故事，故事中都講了一些他們年少時時的夢想，是怎么樣去實現自己的夢想的。

在這次節目中，有許多的小實驗，但最令我難忘的是王源大哥哥做的21天無殼孵化小雞的實驗。在實驗中，在打蛋的時候，因為雞蛋已經孵化了兩天，為此，雞蛋一打，蛋黃總會不完整，王源哥哥已經試了非常多次，但還是不成功。突然，有一次打蛋時，哥哥終于成功了。他的堅持不懈、永不放棄的精神深深打動了我的心。在之后，王源哥哥和中國科學院薛院士一起演了講，這個演講真精彩。

看了這個《開學第一課》，讓我感覺自己要為自己的一生而奮斗，如果要有好的出息，就要好好學習了！

一年級觀后感作文 篇2

五（1）班劉雅婷

撒貝寧老師介紹了《開學第一課》的主題，“創造向未來”，分為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”這四個主題。

可能很多人認為小雞的出生需母雞的孕育和保護才可能誕生一個生命的，無殼孵化小雞的這個實驗是不可能的。然而“小茶缸”出生證明了這個觀點是錯誤的，在里面我看見“小茶缸”變大，從胚胎到發育成小雞?！靶〔韪住钡某錾屛蚁肫鹆嗽谑謾C中查的，牛頓在《牛頓小故事》中的一句話：“真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。”這一句有深刻意義的話。

科學可能并不是只有科學家去發現、發明，并不是只有科學家才能去做的。我們一些普通人也可以去發現、發明、去做。

在王源哥哥要制作無殼孵化小雞實驗的時候，因為老是把蛋給打散了，所以打了很多個蛋。他想讓老師幫他打，因為信心已被打碎了，最后還是導演上來和王源哥哥說了一些話、給了一些指點。然后他果然打好了一顆蛋，還和撒貝寧老師一起擊掌歡呼來說明快樂！

然后看了從C919飛機到已白發的總設計師吳光輝爺爺，是飛機把他的頭發熬白了，但是C919飛機的首發還是挺成功的。

一年級觀后感作文 篇3

五（1）班林雅潔

觀看了今年的《開學第一課》，讓我對未知的領域有了更強烈的探索欲望。

成功，需要一次次的失敗才會得到，雖然有些人可以一次就成功，但不可能萬事如意。

夢想，往往是促進我們向前的動力，正因為有了夢想，我們就必須為之奮斗、努力。

有了夢想，就等于有了向“遠方”的乘車票，進一步地實現人生的目標，所以說夢想可以創造未來

往往有夢想的人就可以取得非常大的進步和成就。

夢想是指路的燈，沒有夢想，也就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活，所以說夢想創造未來。

生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠方去旅行，去看那美好的風景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢想，一種夢想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動的向往。

如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈，那么夢想就是燃燒的燈油。夢想，創造人生的奇跡，創造人生的未來。

[精華觀后感] 一年級觀后感：《心曲》觀后感

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[精華觀后感] 一年級觀后感：《心曲》觀后感”，僅供參考，希望對您有所啟發。

老師，一個多么偉大的詞。今天我們觀看的電影《心曲》，講述的就是一位老師的故事。

故事中的錢亮老師第一天當班主任就被班上的富家子弟張光惡搞，他卻不生氣。他一心一意管理這個四年級中最差的班級。他對于愛在上課時睡覺的女孩周曉燕并沒有嚴厲批評，而是認真的了解情況，了解原因；錢老師知道張光欺負農民工學校插班生付小軍后，努力發掘這個孩子身上的優點，并加以培訓；他教會了付小軍追逐自己的夢想，并告訴他“貧窮不是恥辱，撒謊才是恥辱……”

對于孩子，他認真仔細；對于自己他卻十分馬虎。為了學生他放棄了優越的生活，放棄了愛情。甚至在得了腦癌，生命垂危時他想到的，仍然是孩子。

而這群孩子，也用了最高的熱情來感恩他們的錢老師。在老師結婚那天，他們又唱又跳，還送了一把吉他給老師。就在那天，錢老師許諾要用它，彈出最美妙的心靈之曲。

節日的喜悅還未散去，歡快的樂曲還在回響，可錢老師留下了一首未譜完的心曲，永遠地走了。老師，是一個崇高的詞。我被《心曲》感動了，被老師這種崇高的精神感動了。這位老師，用一顆真誠溫暖的心，靜靜地呵護著孩子們的自尊，也用自己的生命，唱響了最為動聽的心曲。

【觀后感模板】一年級觀后感：《長征》觀后感之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【觀后感模板】一年級觀后感：《長征》觀后感之三”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走

泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過

后盡開顏。相信這首詩大家一定都很清楚，不錯的，這就是毛澤東爺

爺在看見紅軍長征時的辛苦時而“創編”出的詩歌《七律·長征》

有很多人把這些長征路上的故事拍成了一部部電影，在國慶期間，

我看了其中的一部《長征》。

《長征》真實再現了1934年10月中國工農紅軍兩萬五千里長征

的偉大壯舉。因為中央根據地的失陷，中國工農紅軍必須立刻實行戰

略性轉移。要突圍敵軍的第三線－－湘江，由于從德國來的顧問李德

和中央主要負責人博古倆人的錯誤指揮，從紅軍8.6萬多人降到3萬

多人，紅軍損失巨大。

看完《長征》，我似乎看到了那些紅軍們邁著。步伐，穿過農田、

池塘、沼澤地；吃著樹皮、草根、面包屑；喝著帶泥的水。

如果還可以再看到他們，我想對他們忠心的說一句：“你們辛苦了，

如果沒有你們，我們就不會有這么美好的生活，就會處于戰爭狀態，

謝謝你們”

紅軍長征這個辛苦的過程，我們無法感受，但可以記??！

[精華觀后感] 一年級觀后感：《建黨偉業》觀后感篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精華觀后感] 一年級觀后感：《建黨偉業》觀后感篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

《建黨偉業》我覺得拍得非常不錯，故事從1911年辛亥革命講起一直到1921年中國共產黨成立，這是中國近代史上最可歌可泣的一頁，幾乎參與其中的每個人，如毛澤東、孫中山、胡適、袁世凱等等，都是可以單獨寫一部電影了，要把如此眾多的人和事在短短二個小時內說清楚，其實根本不可能，因此不可避免劇中人物形象豐滿的不多，但歷史事件述說著非常清楚例如毛澤東和楊開慧的愛情以及毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國之路的歷程，

是《建黨偉業》濃墨刻畫的另一條主線，劉燁演著毛澤東確實不錯，讓人耳目一新，尤其是他演著青年毛澤東初到北大，雖頗有鄉下人進城的感覺，但他熱愛先進知識的那股干勁兒與一心為國的思想就似乎已經注定了后來的一切。他聽胡適講課時與胡適的對話，總會給人一種與眾不同的感覺。他與楊開慧的愛情平淡之中的深情，不由的讓人想起這一家的結局，這位偉大的革命家為中國革命的勝利作了太多的貢獻與犧牲。

以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子對馬克思主義的學習和探索，以及因此而和以胡適、辜鴻銘等國學大師為首的保守思想的辯論和沖突，是《建黨偉業》寫著很精彩的第二條主線，

馮遠征演出了陳獨秀特有的領袖魅力，看完《建黨偉業》，你會覺得，沒有陳獨秀，可能中國共產黨的成立沒有這樣順利。

《建黨偉業》這個標題可以說是突出中國共產黨成立的大事，看后的第一感覺是電影里的故事太多，中心思想比較模糊。當然了電影脈絡還是十分清晰，可能是這部電影本身涉及的內容太多太雜，跟中國共產黨成立這件大事緊密相聯的歷史事件太多了有關，如果交代不詳細，可能會適得其反。跟大多數電影不一樣的是，這部電影的故事太多，

實際上很多電影從頭到尾就一個故事，你想讓它中心思想不突出也不行。從這個角度講，本篇的導演以及編劇，要把一切做到完美確實難度很大，用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚，讓觀眾們滿意，恐怕還需要努力。

然后就是尊重歷史事實。跟很多歷史題材的電影一樣，怎么樣還原歷史的真實面目，都是比較棘手的難題。《建黨偉業》真的是有獨到之處，我相信應該是不會有觀眾質疑電影的內容脫離歷史事實了。我們曾經看到的歷史題材方面的電影，尤其是歷史比較久遠一點，有的真的是胡編亂造的，跟原來的歷史估計沒什么瓜葛了，除了借用一下題目以外。我覺得，這方面一定要把好關，給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西，歪曲了，會害人的，影響孩子教育的。

最后的想法是我們是幸福的。曾經有過和80后同齡人一樣的困惑和憤懣，困惑輿論說我們是“垮掉的一代”，憤懣這個時代給80后生存空間的諸多壓力，譬如考學、工作、成家立業等等。但看過慶祝建黨90周年獻禮大片《建黨偉業》后，我突然對自身及周遭的一切有了新的審視和感悟，我不禁捫心自問：這個時代真的虧待我們了嗎？如果有那是什么？身處和平年代，去做自己喜歡做的事情，去追求更加多姿多彩的多元化生活，去朝著五彩斑斕的夢想去努力奮斗。相比那個備受列強欺凌、戰火紛飛民不聊生的年代，我們不用提心吊膽的輾流亡、饑寒交迫，至少我們還有和平的生活，追求夢想的權利和實現夢想的可能，所以我們還是幸福的。當然，我們在通往夢想和成功的路上也會有失敗和遭遇不公，但和那些革命先驅者的鮮血和生命比起來，顯得渺小和不值一提，因為我們還有更多再來一次的機會，直至獲得成功的喜悅。