三年級感悟作文匯總3篇。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“三年級感悟作文匯總3篇”，相信能對大家有所幫助。

三年級感悟作文 篇1

我對我家的一棵樹有感情。

那棵樹是我出生的時候種的，種在我家樓下，它是和我一起長大的。每當我回家的時候，它的樹葉會沙沙作響，像是在迎接我回家；當我偷偷出去玩時，似乎它會讓樹葉發出很大的聲音，好像生氣了，正催我回家寫作業；當我傷心時，它也會安慰我，靜靜地站在一旁陪著我

記得有一次，一個很可怕的小女孩來找我玩，她手里還拿著一個樹枝，在空中亂揮，真可怕。我躲到了又粗又壯的樹干后面，而且在那濃密的樹葉下，根本就沒人能發現我。后來，她怎么找都找不到我，只好失落地走了。哎呀，嚇死啦！不過還好這棵樹擋住了我，太險了！

上了小學，要搬家了，我還不愿意離開這棵樹，但媽媽說樹太大了，不能搬到新家去。

我還是會每年回去看它，這棵曾陪我長大，給我鼓勵與安慰，給我快樂時光的大樹。

三年級感悟作文 篇2

我對我種的幾株鳳仙花有感情。

每次我一回家就奔向陽臺看看鳳仙花，看莖長高了沒有，葉子長大了沒有，新芽破土而出了沒有，泥土濕不濕，要不要澆水，葉子有沒有很干鳳仙花每天都跟我在一起，成了我人生一個很重要的伙伴。

一次我回到家跟平常一樣去陽臺，媽媽在一旁晾衣服，我就和鳳仙花說說話，突然一根晾衣服的鐵桿子從墻壁滑了下來，快砸到我頭時，我閃開了，但鐵桿子卻砸到了我三株鳳仙花上，有兩株的莖直接斷成一半，還有一株壓彎了，我看見就跑到房間大哭了一場，心里想要是我當時抓住桿子的話，鳳仙花就不會壓彎了，我很怕它們會死，心中一直祈禱著。

那個周末我學習完回家到了門口，媽媽對我大喊著：鳳仙花活了，那株壓彎了的活過來了！我不管三七二十一，鞋子沒脫沖向陽臺，那株鳳仙花真的活了，長高了，我開心了一整天。心里想著：謝謝你能活過來，你太堅強了，不然我真的不能原諒自己??！

三年級感悟作文 篇3

書法是中華民族的藝術瑰寶，我們學校以此為特色項目。當學校的書法組要挑選人才時，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。

開始練習書法時，首先要學握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領，快急壞了。還好老師發現了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下，我渡過了練習的困難時期。

學好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環節。開始練習時，我總想追求效果的完美，作文一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風格。在寫字時，要放手去寫，大膽運筆。”聽了老師的話，我茅塞頓開。經過長時間的訓練，我的書法進步了很多，老師表揚了我。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。

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三年級故事作文匯總4篇

作文是提高中文表達能力的重要途徑，好的作文最重要的就是開頭和結尾吸引別人，你所見過的優秀的作文有哪些呢？小學作文網小編根據您的指導為您搜集整理了一篇對應的“三年級故事作文”，歡迎品讀本文并參考！

三年級故事作文 篇1

我國是世界是著名的禮貌古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統。從古到今，代代相傳。隨著社會的發展，禮儀也不斷發展，并加入新的內涵，能給人以啟迪和力量。

事情發生在前年冬天，天氣已經十分冷了。北京的冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。正因奧運會官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。

快到東直門時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法回到，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎樣辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了?？晌覉詻Q不干，最后爸爸最后把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時刻，但全家都認為我這樣的做法是對的。回家的路上，機場高速路兩邊的樹上掛著好多不一樣顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。

從此以后，我們全家人都以實際行動成為“講禮貌、護環境”的大使。上周，我們全家去爬香山，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。

講禮貌、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫忙沒有受到良好教育的人去學習禮貌、實踐禮貌。正因我們這天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神禮貌。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度禮貌的國家，禮貌才能受到更多人的敬仰。

大作家夏衍老人臨終前感到身體十分難受，秘書就說：“我去叫大夫?！辈涣侠先藰O其困難的說了一句：“不是‘叫’，是‘請’?！?/p>

公共汽車上，一中年婦女提著魚上車，蹭臟了中學生小剛的新衣服。中年婦女：“衣服臟了沒關聯，回家洗洗就行了?！?/p>

小剛笑了：“阿姨，我該說的話都讓您說了。我只有說‘對不起了！’”眾人向小剛投來贊許的目光，中年婦女被這幽默的批評羞紅了臉。

在一個陽光明媚的日子里，我和媽媽12路去愛特購物。上車的人真多，我和媽媽上車后趕緊找了兩個座位坐了下來，很快車上就沒座位了。不一會兒，汽車開到了電影院站頭。這時，上來一個大約七十多歲的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩，車子又啟動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，大家都好像沒有看見似的。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠……我真是又想讓座，又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說：“你是一名少先隊員，就應講禮貌，講禮儀，要樂于助人?！蔽蚁肓讼?，就不由自主地站了起來。

就在我準備讓座的時候，忽然有一位七八歲的小女孩站起來了，她聲音甜甜地對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐我的座位吧！”“謝謝你，你真是個好孩子！”老奶奶感激地夸獎這位小女孩。

望著這位大眼睛、圓臉蛋的小女孩，我忽然有一陣愧疚感：我最初為什么猶猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動深深地印在我的腦海里，讓我永遠難以忘記。

我國是個禮貌古國，以“禮儀之邦”著稱于世。古今中外，許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。毛澤東主席，雖然身居高位，卻平易近人，謙恭禮讓。我們敬愛的周總理，待客熱情周到，是世界公認的最有風度的領導和外交家。從這些故事中，我們得到啟示：我們從小就要養成講禮貌懂禮貌的好習慣。

說起禮貌禮貌，我想起一件發生在我身邊的事。有一天，我和往常一樣走在回家的路上，到了樓梯口，我發現墻角有一袋垃圾，這時候樓上的胡奶奶正好走下來，一開始，她沒有注意到墻角的垃圾，正因她的眼睛不太好，這時又迎面走來了一位叔叔，胡奶奶回頭瞄了他一眼，這才發現了墻角的垃圾，于是轉身走回到原地，撿起那袋垃圾，走到垃圾桶面前，“撲通”扔了進去。這袋垃圾回到了就應屬于它的地方，胡奶奶也悄然離去?？粗棠屉x去的身影，我的心里十分后悔，為什么我沒有去撿那袋垃圾呢？

雖然這是一樁不起眼的小事情，但她卻是保護環境的好處所在。

同學們，讓我們行動起來吧，人人爭做環境保護的小衛士，人人爭做合格的禮貌禮儀小公民！

這是一場艱難的談判。

一天下來，美國約瑟先生對于對手――中國某醫療機械的范廠長，既惱火又欽佩。這個范廠長對即將引進的“大輸液管”生產線行情十分熟悉。不僅僅對設備的技術指數要求高，而且價格壓的很低。在中國，約瑟似乎沒有遇到過這樣難纏而有實力的談判對手。他斷定，今后和務實的范廠長合作，事業是能順利的。

于是信服地理解了范廠長那個偏低的報價。“ok！”雙方約定第二天正式簽定協議。天色尚早，范廠長邀請約瑟到車間看一看。車間井然有序，約瑟邊看邊贊許的點頭。走著走著，突然，范廠長覺得嗓子里有條小蟲在爬，不由得咳了一聲，便急急的向車間一角奔去。約瑟詫異地盯著范廠長，只見他在墻角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰漬。約瑟快步走出車間，不顧范廠長的竭力挽留，堅決要回賓館。

第二天一早，翻譯敲開范廠長的門，遞給他一封約瑟的信：“尊敬的范先生，我十分欽佩您的才智與精明，但車間里你吐痰的一幕使我一夜難眠。恕我直言，一個廠長的衛生習慣，能夠反映一個工廠的管理素質。況且，我們今后生產的是用來治病的輸液管。貴國有句諺語：人命關天！請原諒我的不辭而別，否則，上帝會懲罰我的……”

牛皋向一位老者問路，他在馬路上吼道：“哎，老頭兒！爺問你，農場怎樣走？”老人說“往前走1500丈”。牛皋個性地說“怎樣是丈不是里呢”。老人說“我們這兒說丈不說理”，牛皋紅著臉走了。過了一會兒，岳飛也來到那里，他先下馬，然后上前施禮，“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛頗有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，因此有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。這些年輕人想，這很簡單，只但是是走走過場罷了，準十拿九穩了。

沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上方文件一摞，信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。

10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束?！薄皼]有?。课覀冞€在等您啊?！崩习逭f：“我不在的這一段時刻，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。正因，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?！卑パ?，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。他們為什么這么感慨萬千呢？他們說：“我們長這么大，就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西?！?/p>

想想看，我們哪個家庭、哪個學校，經常進行這樣的教育？翻東西，是兒童時期的一種習慣，是一種好奇。小孩去串門，看到人家的抽屜，挨著個兒地翻。爸爸媽媽下班了，孩子就翻爸爸媽媽的包。但是，對兒童來說，這是一個特點，不是一個缺點，他就是好奇，他的社會化程度很低，他還不知道要尊重別人。

“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，之后為朱熹繼承和發展，世稱“程朱學派”。楊時、游酢，向二程求學，十分恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“??！啊！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

某小區7號樓劉家與李家住上下樓，是一對冤家對頭，經常為一點兒小事吵得鄰里不安。劉家的冬冬天生淘氣，一兩歲就調皮得很，整天在屋里折騰，穿著小皮鞋跑來跑去，玩具往地上亂摔。李家的兩口年紀大了，心臟又不好怕吵鬧，聽不得樓板叮咚叮咚地響，自然要去提意見。可劉家的孩子淘氣慣了，不但沒改，反而越大越鬧騰，在房間里拍球，跳繩。吵得樓下整天不得安生。李家人上門去說，劉家大人護著孩子，小冬冬在一旁做鬼臉，之后又蹦又跳鬧得更歡。

在一座神秘的大森林里，住著一群可愛的小精靈，它們有著一雙透明的翅膀，尖尖的耳朵，小巧可愛。而在森林的另一頭，住著他們的敵人，它生得丑陋，名為丑八怪。他專抓不講禮貌的小精靈，上帝規定，只要小精靈有不禮貌的，就任憑丑八怪處置。這下可美了丑八怪，每隔幾天，就會有小精靈被它抓進金鳥籠里。

小精靈們再也受不了這種日子了。決心要改變這種命運。它們堅持每一天做禮貌的小事?？煽傆袘卸璧?，懶懶是一個十分懶的小精靈，他懶得去做這些。每一天還是呼呼睡大覺。見了長輩不禮貌，這可惹了大禍，丑八怪在魔球里發現了這個小東西，欣喜若狂，立刻派手下去抓它回來。懶懶這時還在苔蘚上睡覺呢，丑八怪的手下輕而易舉的就將懶懶抓走了。

當懶懶睡醒時，先是伸了個懶腰，然后長舒一口氣，剛要起來就撞倒了，丑八怪尖笑著：“啊哈，小東西，我可真幸運，我已經好久沒抓到過小精靈了，一會兒，我要把你做成點心，填飽我這肚子?！睉袘袊樀糜挚抻纸?，他可真后悔當初自己太懶，為什么自己的名字叫“懶懶”，就在這時，同伴來救它了，咪咪和精精用魔法將丑八怪困住，偷出鑰匙打開了籠門，又使用瞬間飛移回到了精靈城堡。懶懶不好意思的低下了頭，精靈長老安慰它說：“孩子，不必擔心，只要你以后禮貌待人，就會幸?？鞓返??！睉袘新牶蟀l誓，今后必須要做一個禮貌的`小精靈。

嬌嬌和媽媽去參加老同學聚會。用餐時，大人們舉杯換盞盡情地聊著，嬌嬌伸著筷子，看哪盤菜好吃就一個勁兒地挑著吃，一副不管不顧的樣貌。有人開了個玩笑說：“這小丫頭真精?。　眿寢屄犃撕喼睙o地自容。是呀，在家里吃飯這不算什么事，姥姥每次做了好菜都緊著嬌嬌吃。像三鮮蝦仁這道菜，嬌嬌就專挑蝦仁吃，姥姥還幫著她挑，直到把盤子里的蝦仁挑得一個不剩，留下一堆黃瓜片，她才住手。此刻雖說到了外邊，可習慣已經成自然了，這丟臉的吃相一時那里改得過來。

有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好禮貌禮儀的體現么？

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。

一次他去上學，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。

有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。

一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，這天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

1957年初，朱德在云南政治學校禮堂和大家一齊看戲。開演前，朱德同志和周圍的觀眾愉快地交流，這時，一位年近古稀的老人在旁人的攙扶下走進禮堂，朱德見老人來了，急忙起身向前，立正行軍禮，禮畢又親切地叫了一聲“葉老師”，然后，朱德又請老人入座，待老人坐定后，自己才坐下。原來，這位老人叫葉成林，是朱德早年在云南陸軍講武堂學習時的教官。

一個春雨霏霏的日子，漫畫“三毛”的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50余年沒有見過面的小學啟蒙老師陸寅生。陸寅生以前給張樂平出了個題目，指導他畫政治諷刺畫，這是張樂平學漫畫的開始。此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：“你是誰？找誰？”張樂平說：“我是張平啊，此刻叫張樂平?！标懤蠋熍d奮異常：“幾十年來難得你還想著我，真不容易?。　睆垬菲秸f：“我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一向沒有忘記您！”

孫中山先生是中國資產階級革命的先行者，又是禮貌禮貌的楷模。他認為：隨地吐痰、留長指甲、不刷牙等陋習，都是違反禮貌禮貌的行為，是與我們中華民族的禮貌傳統不相稱的。他提倡“誠忠形外”，注意“一舉一動之微”的禮貌。

在南北朝時期的齊國，有一個叫陸曉慧的人，他才華橫溢，博聞強識，為人更是恭謹親切。他曾在好幾個王的手下當過長史，能夠說是一個高高在上的人了，然而他卻從來不把自己看得很高，前來拜見他的官員，不管官大官小，他都以禮相待，一點兒也不擺駕子。如果客人離開，他更會站起身親自將對方送到門外。

有一個幕僚看到這種情景，很是難以明白，就對他說：“陸長史官居高位，不管對誰，哪怕對老百姓也是彬彬有禮，這樣實在有失身份，更什么也得不到，長史何必這樣麻煩呢？”陸曉慧聽了不以為然地簡單一笑，說道：“欲先取之，必先與之。我想讓所有的人都尊重我，那我就務必尊重所有的人?！?/p>

陸曉慧一生都奉行這個準則，因此得到十分多的人的尊重和支持，他的政績也遠遠地超過別人。

上海公交22路車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項――“委屈獎”。一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張伍角紙幣上，又扔在車廂的地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，用餐巾擦去痰沫，隨后又禮貌地向男青年遞上車票?？吕蚱嫉男袨槭艿搅顺丝偷馁潛P，男青年更是自感慚愧，向柯莉萍道了歉。事后，同事向車隊匯報了此事，車隊領導于是向柯莉萍個性頒發了“委屈獎”，以鼓勵全隊的售票員。

有一次，美國總統林肯和兒子羅伯特驅車上街，遇到一列軍隊在街上透過。林肯隨口問一位路人：“這是什么？”林肯原想問是哪個州的兵團，但沒有說清楚。那人以為他不認識軍隊，便粗魯地回答：“這是聯邦軍隊，你真是個大笨蛋。”林肯應對著一個普通路人對自己的斥責，只說了聲“謝謝”，毫無怒容。

有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我此刻空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。列寧毫無疑問是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無禮，這更顯出了他偉大的品質。

霍克就任澳大利亞總理期間，有一次在一家商場內與一位老人就養老金問題發生爭執?；艨艘粫r沖動，罵那位老人：“愚蠢的老家伙?！崩先艘虼税阉娴椒ㄔ骸；艨伺e行記者招待會，就自己不禮貌的語言，公開向這位老者道歉。他說：“那天我十分煩惱，但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我愿意就此向這位先生道歉，誠請寬容我的不遜?！?/p>

孔融有五個哥哥，一個小弟弟。

有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，就應拿個最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我就應把大的留給弟弟吃?！?/p>

你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子?！?/p>

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。

楊時（1053~1135）是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建）。中了進士后，他放下做官，繼續求學。

程顥（1032~1085）、程頤（1033~1107）兄弟倆是當時很有名望的大學問家、哲學家、教育學，洛陽人，同是北宋理學的奠基人。他們的學說為之后的南宋朱熹所繼承，世稱程朱學派。楊時仰慕二程的學識，投奔洛陽程顥門下，拜師求學，4年后程顥去世，又繼續拜程頤為師。這時他年已40，仍尊師如故，刻苦學習。

一天，大雪紛飛，天寒地凍，楊時碰到疑難問題，便冒著凜冽的寒風，約同學游?。?053~1123年）一同前往老師家求教。當他來到老師家，見老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪，怕影響老師休息，就靜靜地侍立門外等候。當老師一覺醒來時他們的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪。老師忙把楊時等兩人請進屋去，為他們講學。之后，“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。

三年級故事作文 篇2

看，我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺?！邦A備——開始！”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的，徐亞東是進攻型的，黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉，發出滋溜溜的響聲，大家都目不轉睛地盯著。這時，班長自言自語地說：“先下手為強！”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳，來了個騰空旋轉，陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上，黃孫冉的陀螺立刻死了，氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候，徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去，“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲，都向徐亞東投去羨慕的目光。

當我上一年級時，學了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過它，我知道了大禹治水，盤古開天辟地……

小學五年級寫作文1400字篇1光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，21世紀快過完了，經過了一個暑假之后，我和好朋友走在上學的路上，。看見有好多同學都往學校奔去。我們很好奇，學校發生了什么驚天動地的大事？

今天，是我們軍訓的第一天，雖說今天是第一天，但我已經下好決心：不怕苦，不怕累，守紀律，聽指揮。只聽道一聲洪亮的立正聲，我們五年級聽從指揮，站的筆直筆直。我們還學會了吃飯的習性，鼓掌的規律。

三年級故事作文 篇3

本來去年我就要參加高考了，就是因為這聲不，我的人生延遲了一年，在些這篇作文的時候我淚流滿面。如果上天再給我一次機會，我絕對不說：不!

我呢，字在班級上十分優秀，作文也蠻好的。我語文成績如何，可真不得了，好幾次考了全班第一。我對古詩十分癡迷，還非常喜歡寫小說呢。一切，都是因為我愛文學！

就要小學畢業了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！

現在想琳琳萌萌與我的相遇相識，我都會忍不想笑。在我七歲，她倆六歲的時候，月亮很美，她們兩個和她奶奶一起去我爺爺家打玉米，我正好遇見了她們，我們一起玩兒雞毛毽子，左傳右傳，琳琳不小心摔了個跟頭，我們就一直笑，后來玩兒跳皮筋，左跳一下，右跳一下，玩兒的大笑，要玩兒跳繩的時候，琳琳萌萌就要走了，我記得那時我問她們奶奶她們家在哪？可是，后來因為太遠就沒有去。但是，她們總去我奶家，一來二去，我們就越來越熟，直到我八歲那年，我們仨才經常在一起玩兒，因為我的月份小，我也就在上了一次一年級，也就和她倆同年級了。

三年級故事作文 篇4

五年級材料作文題目：開學第一課。五年級關于開學的材料作文怎么寫？這篇五年級材料作文700字的開學第一課的材料作文希望能夠幫到你。

調查結果表明，對于初中畢業后的打算，59%的學生選擇讀高中或中專，20%的學生選擇就業，21%的學生還沒有考慮。有讀大學愿望的占37％，初中學生對于“務農”的態度是我們調查的重要目標之一。調查結果表明，農村初中生大部分不愿意務農，其比例隨年級變化，且該心態呈現出一種特殊的波動，其波動特點為：初一為69%，初二為58％，初三為72%。

一張照片，一個故事，這是我和哥哥比賽的故事；一張照片，一個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲。

她在縣城的一所小學讀書，是個愛笑的女孩，小小的心靈對大千世界充滿了好奇。三年后，由于父親的工作調動，她隨父親來到城市生活，母親卻仍在縣城里獨自上班。

同學們也跟著李浩對我冷嘲熱諷，我難過極了。盡管我在一年級時偷過別人的東西，但我早已經改了！感覺到同學們一道道輕蔑的目光向我刺來，我絕望了，我就是跳進黃河洗上一萬年也洗不清了！我的淚水在眼眶里打轉?？?，別人會罵我假惺惺的；不哭，心里憋著一個疙瘩，難受得要命。我雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞死，以示我的清白。

關于江南美景的作文匯總(3篇)

江南文明的一個生態型，因其位于平原澤國之上，故和山地江南濱海江南相區別，因其最具代表性，所以也被認為是狹義江南。但始終代表著美麗富饒的水鄉景象，也是自然條件優越、，物產豐富、江南的美景，真的數不勝數它每一個季節都會有不一樣的風景，怎么樣去寫出江南的美景呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的“關于江南美景的作文”，

關于江南美景的作文(篇一)

我生在北方。

北方的雨上得急而烈，尤其是在夏季，烏云一遮白日，天上就霎時開了個角斗場，眾神紛爭，揮汗成雨。

連這轟轟烈烈的雨，竟也是隨了江北這片廣袤的黃土，土上這片倔強的麥芒。

看慣了這些剛硬的臉膛，也開始向往南方。

比起北方，南方多的該是水。江南的水是清麗溫婉的女子，有光潔的腕，纖細的頸，垂順的發，純凈的裙擺——美得像畫上的佳麗。回眸一笑百媚生，潤澤出這兩汪深情的，是江南的雨。

尤其是五六月份，絲絲綿綿的梅雨。

清晨，鏡奩未開，江南的水也正熟睡，木筏微酣，夢囈蕩漾漣漪。

江上大霧，江面靜靜的，浩淼迷茫，就像是一塊厚的毛玻璃，水鳥掠過去，不見其影。

站在石橋上，發現空氣里絲絲細雨，無聲地浮在臉上，兩頰微涼。俯身見平靜的水，不遠處水與霧交融處的筏，鎮上平屋的瓦，表面都似籠了層煙云——那些細密的躍動的針腳，已天衣無縫地把江南，把天與水縫合起來。黑的瓦，北方玉米秸稈色的船篷，開始蘇醒的叫賣的船——這里竟也有家的味道。

稍后那些江邊充斥著明快的節奏：“呼哧呼哧”地，浸透江水的衣服擱在青石板上隨婦女屈伸的手臂揉搓，間或有棒槌的“啪啪”聲，敲得干脆，敲得起勁兒。一直不停的，是洗衣婦南方口音的交流，和與北方人一樣開懷清脆的笑聲……

我抬頭想捕捉一絲雨的蹤跡，可能是天已大亮罷，我竟只看見一片江南毛玻璃似的霧。

這些無形的雨綿綿無聲地下了一天。

黃昏頹，夜幕升，江南一片雨，萬戶炊煙起。

江水漣漣，是寬闊的星河，流動千戶炊香，倒映著萬家燈火。側聽，雨依然不斷，那樣的細細綿綿，落進心窩兒里，擲地有聲。

關于江南美景的作文(篇二)

提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古樸而溫柔的名字?。　坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜”把她的美描繪到了古今稱絕的境界。她的水波總是如此瀲滟，她的笑容總是如此寧靜，比起“煙籠寒水月籠莎”又更勝一籌。她就如一位美麗的女子，輕舞曼妙在微風之中，頷首的一剎那，“如一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”。朦朧中她愈發旖旎，春水盈湖，搖曳疏影，頗有“暗香浮動月黃昏”的意韻。水波在蕩漾，微風在輕拂。柳絮在飄動，還有畫船……

《紅樓夢》中寫林黛玉時，“閑靜時如嬌花照水，行動時弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”?？梢娀x不開水，因此我想江南也應是花的溫房。而我個人又較偏愛荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉問臉兩邊開”。瞬間，我仿佛看到了滿塘的菱荷，密密地開成一片。在第一縷陽光還沒有“光顧”她們的時候，晶瑩的水珠滾動、停止、動蕩、滴入水中，濺起的水花兒又濺到了荷葉上。如此循環往復，真是“大珠小珠落玉盤”。荷，半低半昂，簾卷香風，“一段秋光淡”。有詩說：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。她比天山的雪蓮更溫和，比曼陀羅更柔美，比熏衣草更端莊，比牡丹更自然……而且“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”更是它的"真實寫照。興許沒有荷，江南便少了一種優雅，一種純真。

江南水鄉，一定少不了是油紙傘。撐一把紅傘，在小橋上駐足而立，這應該也是江南人欣賞自然的另一種方式吧！每到梅子雨落時節，街上的人都會撐上一把油紙傘，任由小雨串成珠簾，任由視線變得模糊，在街上自由行走，而女子則會款款而行。還記得白素貞與許仙是怎樣相遇的嗎？一把傘，造就了他們之間的美好愛情。這個流傳久遠的故事，就來自于江南的那個下雨天。

“莊生曉夢迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶來，它們多了一種活潑、一種怡然。納蘭性德在《河傳》中寫道：“花枝，滿庭蝴蝶兒”。因此，蝴蝶與花兒不能分開，蝶戀花是否就是這樣來的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一種花叫作蝴蝶花，顏色是紫色，小巧可愛，恰如一只蝴蝶，風吹花瓣，與蝶飛舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因為“粉蝶沾濕，徒留一縷香魂”。

畫屏需擺在江南似乎才有韻味。“獨倚畫屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古詩詞中，江南女子似乎總是愁緒萬千，思念就像是她們必經的階段，而畫屏，卻增添了一份美感，一絲高雅。圖畫伴著女子，又像一幅畫，像屏布一樣，純潔又不失天真，細膩的感情和畫屏相互交織，彎彎曲曲，充滿了古典氣息。

江南，明媚如春光，憂傷如秋風；明媚如風箏，憂傷如流水；明媚如笑靨，憂傷如落紅……

關于江南美景的作文(篇三)

如果，遇見你是美麗的意外，那一抹淺淡的笑在剎那間成為永恒。婉約的旗袍身影，如江南的情結，在時光中柔軟著，妖嬈著……穿越悠長的時空，尋尋覓覓，你的笑容綻放如花，回眸，優雅了千年的傳說！

彼時，你是一朵戀上江南的花，在煙雨中淋落了花瓣，淋濕了江南情結！詩人喚醒了你的沉睡，在某個雨季，撐一把油紙傘，在悠長悠長的雨巷漸行漸遠。如果，你肯回頭，你會讀懂我泥濘的私語，為你芬芳著記憶的片斷！

越過盛唐的風騷，沿仄仄平平的路徑，簾卷西風，誰在風中吟一闕醉花陰！暗香盈袖，你用恬靜填詞，醉了江南風光！低頭，那一刻的溫柔，傾倒了前世的杯樽，迷失了孤單的行程！

是誰沉默了一首詩，那首關于紫丁香的詩，糾結了油紙傘的愛情，讀過，淋濕了詩行，斑駁了記憶！夢里不知身是客，彼岸，吹皺了誰的相思?香屑臨風，凌亂了花的情事！

如果，江南無雨，那些石板路上的青苔，會荒蕪了時光，跌碎了亙古的愛戀！在你的世界經過，我卻只是一個匆匆的過客，如一縷風，沾染了江南的氣息，卻又不知道下一個站臺在何方！

擱淺了前世的緣，跌跌撞撞，一路尋來，雨中，為你研磨所有的心事，只為，縫補今生的重逢！若你，在我的記憶中穿梭，那一把油紙傘，那些傘柄柔骨，也會思念起橋畔的誓言！聽，是誰在橋的那端嘆息！

掬一渦水，涂不了夢里江南的容顏，撐一柄傘，拈不來西子湖畔的守候，深深的雨巷，煙雨凄迷，在我單薄的年華里，那個素顏的女子如驚鴻一瞥，掩映的笑顏沉淀成記憶，亙在心里，念在文字里！

如若，前世也是江南的女子，也會撐一把油紙傘，著一襲紫色的旗袍，在你必經的巷口，綽綽約約，用最美的姿勢等你！等你一起邂逅江南的煙雨，花樣年華里，與你賦一段關于愛情的詩篇！如果你不來，我不愿意老去！

跳繩三年級作文匯總4篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“跳繩三年級作文匯總4篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

跳繩三年級作文 篇1

一個秋天的下午，太陽高高地掛在空中，空氣里彌漫著淡淡的花香。小豬和小猴開心地在河邊玩跳繩。

這時，小兔子從河對岸走過，看到兩個小伙伴玩得這么開心，它也很想參加進來。但是，它被河水擋住了去路。

小猴看到了，對小兔說你過來吧，我們這里等你。小豬急忙說：不行，不行，小兔子太小了，會被河水沖走的。我們還是幫小兔子搭一座橋，讓它過來吧!小猴子爽快地說：好的，我們一起搭。

經過它們的一起努力，一座小橋在河上搭成了，小兔子蹦蹦跳跳地從河上走了過來，愉快地和小伙伴們一起玩耍，它對著小豬和小猴說：謝謝你們的好主意，謝謝你們搭的這座橋，我們把這座橋取名叫三個小伙伴橋好嗎?小豬和小猴都笑著答應了。

從那以后，這三個小伙伴經常在這座橋上來往，互相串門，這座橋也成了它們友誼的最好象征。

跳繩三年級作文 篇2

從暑假開始，我就管不住自己的嘴巴了，這樣就造成了我肚子大、屁股肥的后果。我下定決心練跳繩，盡快讓體重降下來。

我請媽媽給我買了1根專業跳繩，一放學就開始練起來。媽媽示范了一下，我就學媽媽的樣子跳。我先拉住繩子的兩端，再向前跨一步，讓繩子貼著腳后跟，然后兩只手把繩子往上一舉平，手臂往前伸，手始360度晃圈，繩子劃出一道弧線飛過我的頭頂，啪的一聲，打到地面，我趕緊把腳抬起來，可是，唉。晚了。沒跳過去，倒把腳打個生痛。我趕緊彎下腰摸摸腳，媽媽看見了哈哈大笑，看到我瞪著她，就趕緊忍住笑走過來提醒我：繩子快下地面的時候，提腳的速度也要跟著加快。我不灰心，又開始跳起來，一下、兩下、三下。。。。。。哈哈，我終于會跳了，心里樂開了花，媽媽還夸我姿勢特別協調優美，像極了一只胖企鵝?什么話哈。。。。。

我也不好意思地跟著笑了兩聲，心里直嘀咕：沒想到跳繩還蠻有意思的呢。。。。。。

跳繩三年級作文 篇3

過幾天就要在學校進行三跳運動會了。三跳運動會是跳繩比賽。我們學校的三跳運動會分兩種：第一種是小繩，第二種是大繩。我就是我們班大繩隊的一個隊員。其中小繩我們二年級分兩種：第一種是前挽花、后挽花；第二種是一帶一和技術跳。一帶一我要給大家說一下：“一帶一分兩種，第一種兩個人面對面跳；第二種是兩個人橫著并排跳?！蔽覀儸F在練得是第二種。現在我們不管是一年級、二年級、三年級，四年級、五年級、六年級，全體都在一起跳繩。

雖然說我們班上次拿了第一名，但是我們班的體育楊老師說“這次我們班連前三名也拿不上了。但是我們班的同學都沒有泄氣，還在專心的練習?，F在我們班還是早上來了，課間練跳繩。現在就連跑操的時間也節約出來練跳繩了。我相信我們班這樣練下去一定可以拿到第一名的。

跳繩三年級作文 篇4

我的課余生活有許多，根本數不過來，比如養魚、滑輪滑、讀書但是最讓我情有獨鐘的就是跳繩了。

剛開始，我的跳繩技術只能排到最后一名，可是我沒有喪氣，依然不斷地練習，只有有時間就跳繩，漸漸的、漸漸的，我的跳繩技術越來越好，跳繩在我的手上就像活了一樣，我能跳得既快又輕松。

有一天中午，我帶著跳繩去玩，我看見王皓也在練跳繩，便對他說：咱們比跳繩吧。他爽快地答應了，對我說：但是必須比雙飛。正好，我當時也剛學會，便答應了。只見我跳的高高的，手飛快的搖了兩下，跳繩從沙子上劃過，發出很響的聲音，沙子上也留下了一道道痕印，可是連跳了四下，我就跳不動了。再看看他，一點也不累，輕松地跳了十五下，本來以為能打敗他的我感到很驚訝，連下巴都合不上了，要知道，原來在班里，我可是打敗天下所有人。從那時起，我又開始刻苦的跳了起來，用了半天功夫，就趕上了他。

跳繩就是我最愛的課余活動，你最愛的課余活動有哪些，快來告訴我吧。

[薦]過春節三年級作文匯總4篇

作文讓我們掌握表達技巧鍛煉思維能力提升人生境界，寫作磨練了我們發現美好的眼睛敏銳地發現生活中的快樂。現在你是否對作文一籌莫展呢？下面編輯為大家整理了一些“過春節三年級作文”，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活帶來一些靈感！

過春節三年級作文(篇1)

我們都要在每年的末尾過一次年，今天是大年三十，我和爸爸媽媽興高采烈地開著車去鄉下奶奶家過年。

一到奶奶家我就往廚房跑去，看到奶奶忙得不可開交，便問道：“奶奶，你在煮什么呀？”奶奶樂呵呵地對我說：“奶奶呀在煮你最愛吃的東西，猜猜是什么？”我想想便興奮地說：“哦，是蒸螃蟹?！薄皩?。”我聽一蹦三尺高。

奶奶終于把每道菜都做好，我抓起一只螃蟹剛要剝，只聽爺爺在外面喊：“陸青，快出來放鞭炮啦！”“來啦”我跑到外面把鞭炮豎起來，找到導火線，用打火機一點，便冒出金色的“花”，我看得很出神，在那里站著不動，爺爺連忙喊我：“要爆，快躲開”，我忙跑回來，鞭炮一會就炸?；氐轿堇?，我們一邊吃著年夜飯，爺爺他就拿一個故事作為原因講起為什么要放鞭炮這個習俗，相傳在古時候有一個村莊，大家安居樂業，過著美滿的生活，可有一種怪獸每到過年的時候就來害人，村莊的人們稱這種怪獸為“年”。有一次又要過年，大伙兒聚在一起想辦法，有人說躲起來，有人說殺“年”，就在這時，一位老人走來，他說自己有辦法對付“年”，讓鄉親們回家關上門。于是，老人在每戶人家的門邊貼紅對聯，點紅蠟燭，還放起鞭炮，“年”一來，就嚇得逃走?！澳辍弊吆?，大伙兒走出來，張望一會才發現“年”真的逃走，便高興地向老人問方法，老人說：“‘年’最怕紅色和鞭炮，你們只要在過年的時候按我的方法做就行，這樣‘年’就不會再害人?！彼?，流傳下來便成一種習俗。

我們吃完飯，又去看煙花，煙花時而紅，時而綠，時而黃，時而紫，是那么絢麗多彩，我心里真高興。

大年三十這一天是一家人團圓的好日子，讓我們開心地過年吧！

過春節三年級作文(篇2)

今天就是一年一度的春節了，看小巷中人來人往，大街上人山人海，這一天真是熱熱鬧鬧，村子里人們四處拜訪街坊鄰居，處處車水馬龍，張燈結彩，不禁想到王安石的那首《元日》：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶尤眨總把新桃換舊符。辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受節日的閑暇，男女老少個個臉上洋溢著歡快的笑容。到處都散發著節日風采。

家里忙碌極了，誰也不閑著，爺爺掛起了大紅燈籠，奶奶和媽媽坐在床上剪起了窗花，爸爸掛起了一連串的彩燈，哥哥們在院子放鞭炮為大家助興，聽那“轟隆隆”的巨響，幾顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花展開了花瓣。我當然也不好意思閑著，而且這個活還不輕呢，站在這么高的梯子上，貼著這么長的春聯，生怕貼歪了，心中還有點小激動呢，第一次完成這么高難度的任務，也還很驕傲呢！

新年新氣象，這春節的傳統習俗還真不少呢，但都是十分有趣的，家人們都換上了各種新衣服，但全都不離這喜氣的紅色，也希望我們在新的一年日子過得紅紅火火的，衣食無憂。提到過年，誰也忘不了包餃子吧，哎！好久不包，技巧都忘記了呢，不過沒關系，那就重頭再來吧！嗯，學包餃子可不簡單呢？先要將餃子皮用搟面杖g好，然后放上餃子餡，餃子餡的種類還不少嘛！有白菜餡的餃子，意喻是百財到來；有韭菜餡的餃子，意喻是長長久久；還有芹菜餡的，意喻是勤勤快快。我還看見奶奶和媽媽在餃子餡里放入了糖塊和閃閃的五角硬幣，誰吃到誰好運！餃子餡選好了放進去后，將餃子上面的面皮掐緊重合，兩邊彎過去，掐緊重合，多余的部分向里折回去，就包好了，最重要的是要讓它站起來歐。二叔說：”還要有懂得欣賞自己餃子的能力?！拔揖毩暳瞬坏绞畟€，終于包出了一個讓我非常滿意的餃子，但也要接受懲罰將沒包好的壞餃子全部吃光，我還是很開心，心里美滋滋的，能吃到自己包的餃子，真實太棒了。

最重要的時刻到了，看天空中炸出那五彩斑斕的煙花，家中所有人聚在一起其樂融融開心地吃餃子，是不是會有人吃到驚喜，家人們一起坐在桌子上吃飯，總會讓人感到那種不知名的溫暖，今年的春晚還真是好看，讓我們一起倒數，5，4，3，2，1，0新的一年來到了！祝大家新年快樂。??！過年的滋味感覺真好，我真想天天過年！

過春節三年級作文(篇3)

大年三十，我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯，爸爸笑瞇瞇地說：“今天我帶你們去放煙花?！蔽液兔妹酶吲d地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我們來到人民廣場，??！那里人山人海，熱鬧非凡，“砰，砰，砰”隨著響聲，一個個煙花在空中“開放”，有的像一簇簇菊花，爭奇斗艷；有的似噴泉，美麗非凡；有的如愛心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。

該我們放煙花了，我們滿懷信心地點燃了導火線，“砰”的一聲，像雷聲一樣。這時，一個個煙花誕生了，我覺得我們的'煙花比任何煙花。望著夜空中的煙花，我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花，展開美麗的身子，在空中飛翔。“砰”的一聲，一眨眼，就消失在天空，這時才想起我不是煙花，是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，媽媽微微一笑，爸爸當然也樂在其中了。

過春節樂趣無窮，讓人留連忘返，似想：如果天天過春節，讓我喜悅無比，那該有多好??！

過春節三年級作文(篇4)

三年級春節作文200字（選13篇）

在現實生活或者工作學習中，很多人都有過寫essay的經歷，你對essay是不是很陌生，寫essay可以鍛煉我們獨處的習慣，讓自己的心靜下來，思考一下自己未來的方向。作文有很多注意點，你確定你能寫出來嗎？以下是小編整理的第三年春節作文（精選13首），僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我和爸爸媽媽高高興興地回老家過春節。

一到老家，就發現門上貼著新的春聯，興高采烈地跑去給弟弟放炮。我拿了一個足球大炮。它圓潤綠色，外殼采用薄塑料制成，非常環保。我小心翼翼地把大炮放在臺階上，哥哥幫我拿來點燃火的小木棍。我慢慢地用棍子指向大炮，只聽到“砰”的一聲爆炸。這個足球炮真的很響。 ！

除夕晚餐后，我們將一起觀看晚會。有小品，有相聲，有歌有舞……

這個很漂亮！

今年的春節大家團圓了，很開心。祝大家每天都像春節一樣開心快樂！

新年快樂！新年快樂！我們吃了一頓香噴噴的晚餐，欣賞了美麗的煙花，非常開心。但是，如果只能欣賞煙花，那就沒有過年的氣氛了！自己放煙花不是更美嗎？那還等什么，趕緊行動吧！

我從包里拿出一根長煙花棒，拿起打火機，點燃了煙花棒的燃點。突然，他發出“嘶嘶”的聲音。緊接著，火光從里面迸發出來，沖天而起，頃刻間炸開。就像春夜里盛開的花朵。然后，一個接一個，非常漂亮。

我有一個快樂的新年！

春節是我們中華民族的傳統節日。當我們慶祝春節時，它可以很熱鬧。

春節前，人們忙著開車。打掃的就是打掃，買新衣新鞋的就是買新衣新鞋的，買年貨的就是買年貨。有的清潔工在掃天花板上的蜘蛛網，有的在擦窗戶，有的在洗以前不常用的東西；一些購買新年商品的人正在購買糖、瓜子和巧克力等等。

過年的時候會比較熱鬧。大人一大早起床去熱鬧的超市購買各種菜肴，準備一頓豐盛的晚餐。

元旦是我們孩子最快樂的一天。我們給大人拜年，長輩們給我們過年錢，祝我們天天進步，幸福快樂。我們也可以穿著漂亮的衣服在外面玩耍和玩耍。

我喜歡春節，我喜歡春節的快樂和幸福！

在歡聲笑語中，我們迎來了20xx春節。

晚上，我們興高采烈地等待春晚。突然，從外婆家的窗戶里，我們看到了一些五彩繽紛的煙花升上天空，就像黑色夜空中盛開的七彩花朵，轉眼就消失了。這時候，媽媽和奶奶帶來了魚肉的美味佳肴。真是太豐富了！八點了，一家人圍坐在一起看春晚。精彩節目那么多，但我最喜歡的是趙本山的小品。時光飛逝！新年的鐘聲即將敲響，不情愿的20xx將向我們揮手告別。我們迎來了 20xx 年的馬年，我又大了一歲。我和爸爸媽媽穿著漂亮的新衣服去院子里度過，爺爺奶奶又忙著包餃子了。他們已經打包了很多錢。我真的有福了！吃一毛錢。

我真的很喜歡中國新年！

春節是我國最大的傳統節日，貼春聯對春節尤為重要。所以貼對聯是重中之重，所以給出了下面的故事。

過年家家都很忙，我家也不例外。媽媽緊張地忙著工作，爸爸和我一起去貼對聯。發現春聯和春聯里都有大學題。如果我不小心，我可能會把意思顛倒過來。我不明白，所以我只拿了一些。貼上，在床上貼上“牲畜整圈”，門外貼上“健康”貼紙；把“出去見你”放在豬圈上……我完成了。爸爸見狀笑了：“啊哈！不對啊！”。然后爸爸和我又把它們都貼出來了。

一會兒跑出去玩，看到門上貼著“處處水山山水畫，家家戶戶年年興旺”的春聯。看著這幅對聯和紅燈籠，感覺周圍有很多年的味道。每一個出來玩的孩子都喜氣洋洋！

哇！中國新年快樂！

春節是中華民族的傳統節日。

晚上，我和姐姐放鞭炮。一世他們放飛天炮、大炮、煙花和各種鞭炮。五彩繽紛的煙花把夜空裝扮成美麗的圖畫。紅色的煙花圖案象征著熱情和幸福；由紅色和黃色組成的圖畫象征著幸福和吉祥；黃色和橙色組成的圖片象征著過去一年的豐碩成果；綠色的煙花象征著春天的到來，我們將翻開嶄新的一頁。

在這辭舊迎新的時刻，我想起了過去的不足和不足。新的一年，我一定要改掉不好的東西，一定要改掉馬虎的東西，好好學習，認真做事。成績進入班級前三名。

今年正月，我們一家到臨海爺爺家過春節，我很高興。

一路上，我和弟弟有說有笑，不知不覺就去了爺爺家。爺爺奶奶在門口迎接我們！爺爺高興地抱起弟弟。奶奶從后面的房間給我們帶了很多好吃的。

姐姐跑過來拉著弟弟和我玩游戲，還拿出好吃好玩的東西和大家分享。芝麻糖和冷凍米糖是手工制作的，沒有任何添加劑。它們香、甜、可口。還有外婆親手做的包子、粽子、餃子、餅干。一張嘴都吃不下

我們這里還沒吃完，那邊的阿姨給我們買了一些小鞭炮。真是太開心了！晚上吃完飯，還收到好多紅包，好開心！

噼啪，噼啪…… 春節到了，千家萬戶要貼對聯，放鞭炮，吃團圓飯，穿新衣，送年貨。

為了過春節，媽媽燒了一頓豐盛的晚餐。菜一上來，我們就狼吞虎咽。

吃完后，爸爸給了我100元的過年錢，我高興地跳了三尺高。過了一會兒，爸爸又去放鞭炮了。我看到了煙花爆炸時五彩繽紛的顏色，真的很美。

春節的第三天，我們一家人回到了母親的家鄉，會見了她的親戚朋友。那里的人更熱情，給了我很多好吃的東西。更開心的是，有很多和我差不多年紀的孩子在和我一起玩煙花。煙花五彩繽紛，五彩繽紛，五彩繽紛，好美！

那天，我們玩得很開心。原來，媽媽老家過年的氣氛是那么熱鬧！

一年一度的新年悄悄地向我們走來。

每個人都準備好迎接美好的一年。有的清理蜘蛛網，有的仔細擦玻璃，有的清掃地板。祖父母正在做團圓飯。

晚上，大家一邊看電視一邊吃著美味的團圓飯。一家人有說有笑。吃完飯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿出大紅包。我的眼睛亮了。我迫不及待地想看到大紅包。大家都說：你真是個調皮的孩子。 “十二點鐘，我聞到了香味，聽到了‘噼啪’的鞭炮聲和陣陣笑聲。

希望在新的一年里，一家人都能平安幸福地生活。也希望自己能好好學習，天天進步，每次都能拿到100分。

今年的春節很有意義，有很多有趣的事情。

春節的習俗很多，貼對聯、迎灶神、包餃子、放鞭炮、看春晚、拜年、走親訪友等等，都很有趣。但我認為最有趣的事情是放鞭炮。每天晚上，我和父親都在院子里。里面放著鞭炮，美麗的煙花高高的飛上了天空。他們非常漂亮。我父親負責點亮它們。遠遠地看著，看到除了自己家的煙花，還有別人家的煙花。他們是如此的多而美麗。我們一家人沉浸在歡樂之中，感受著濃濃的春節氣氛。

但是我在電視上看到有些地方因為煙花而著火，我很害怕。我希望我長大后，能發明一種不會傷害人的煙花。 ，這應該很棒。

除夕夜，我們一家坐在電視機前包餃子，一邊看春節聯歡晚會。很熱鬧！

爸爸媽媽包餃子。爸爸做的面條中間厚邊薄。幾乎是時候趕上機器操作員了。媽媽的手又快又靈，不一會兒就包了很多不一樣的餃子。最吸引我的是小魚一樣的餃子。我問媽媽：“這代表什么？”媽媽說：“這代表一年多，幸福吉祥?！蔽移炔患按叵朐囋嚢职謰寢尩氖炙嚒Ｓ谑?，爸爸給我做了一大盤餃子，好吃！

春晚上，見到了億萬法師劉謙。觀眾表演了精彩的節目，有很多小品我非?？唇蚪蛴形?，不知不覺新年的鐘聲敲響了。我和父親下樓放鞭炮迎接新年的第一天。

我想這是我度過的最有意義的一年！

春節到了，一年一度的春節到了，今年我們要去爺爺奶奶家過春節。

今夜，千家萬戶，熱鬧非凡。煙花紛至沓來，仿佛在慶祝春節。我們也不例外。每個人都聚集在祖父母家。我和姐姐舉起眼鏡對大家說：“祝大家：身體健康，萬事如意，狗年快樂，新年快樂！”之后大家都喝了酒，連平時不喝酒的奶奶也喝了一杯！

最精彩、最開心的表演就是大家的表演！姐姐跳了一支舞，說了一句童謠笑話，逗得大家哈哈大笑。聽了趙本山的聲音，和爸媽聊起了相聲。雖然學得不多，卻讓大家又笑又痛。其他人唱流行歌曲......笑聲和笑聲太有趣了！

過年真是一件很有趣的事情！

大年三十是辭舊迎新的日子，處處洋溢著熱鬧的氣氛。晚上，大家興高采烈地坐在一起吃年夜飯。桌子上有我最喜歡的魚丸，姐姐最喜歡的糖醋排骨，還有哥哥最喜歡的紅燒魚。年夜飯過后，我和弟弟妹妹開始放鞭炮和煙花。這時，我帶來了煙花，小心地點燃。只見煙花一會紅，一會綠，一會紫。這真的很有趣。

姐姐帶了鞭炮，“啪”、“嘭”的聲音如雷，嚇得我們四處逃竄。哥哥的煙花爆竹更神奇。它們飛上天空，然后飛上屋頂，把黑夜裝扮成白晝，讓我們眼花繚亂。就在我們可以拼命彈奏“當當當當”的時候，零點鐘聲響起，新的一年開始了。祝大家新年快樂，闔家幸福！

2024推薦：濟寧小升初滿分作文匯總六篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2024推薦：濟寧小升初滿分作文匯總六篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

濟寧小升初滿分作文【篇一】

綠色的小草，藍色的小溪，黃色的光芒，紅色的火焰……五顏六色，組成了一個充滿色彩的空間。

人們稱這個空間為顏色空間。

天空是純凈的藍色，混上純潔的白色。蔚藍的天空，笑嘻嘻的，幾朵白云歡快地游過。天空是位哲學家，深邃和無垠。

白晝，召喚出了散發光芒的太陽，燦爛輝煌；黑夜，月亮帶著她的孩子——星星，捧起了月光編成的書，輕輕念起來，月光投向大地。

白云，總是那么調皮。白天，在天空上唱歌，跳舞，互相追逐，打鬧著，一，合體！二，變身！逗得天空露出會心的微笑，格外燦爛、明朗。夜晚，天空睡了，白云卻還沒停止游戲，“木頭人”是它們在黑夜最好的游戲。

大地是由清爽的綠色與豪爽的紅色聯手編織的。綠油油的草坪，身邊閃爍著醒目的紅光。它們倆天生是對朋友，又天生是對冤家。

紅色的火焰，給郁郁蔥蔥的大自然以溫暖。但太陽，總是讓丁點火星猛烈燃燒。火被力量沖昏了頭，當看見朋友植物成為灰燼時，才靜下心，心中無比后悔，毅然跳入水中，化作一縷煙，保護植物，圍繞在它身邊，請求它原諒自己。

植物很傻，很天真，為了一點點溫暖，卻犧牲一大片生命。但它總那么頑強，哺育出了各種新生命，那些生命，是那樣的調皮、可愛。

水，總顯得寂寞。它有些嫉妒那兩個有伙伴的家伙——天和地，突然想要爆發，想向大家證明：我不是可有可無的。橙色寵物要安慰這個暫時的主人，水撫摸著它的頭，笑了，將永恒之水送給大地和天空。

橙色寵物，只有太陽在，它才可以陪伴孤獨的水，它們總玩得很高興。可太陽走了，只留下明晃晃的月亮為水講述故事，天空向水證明了自己還在關心它。大地呢？派出它的小生命們與水玩耍。其實，水并不寂寞，也不孤單。

這就是顏色空間，有天在上方，有大地在下方，有水在它倆之間嬉戲，絕不會亂糟糟的，更不會缺少最重要的精華——顏色。

濟寧小升初滿分作文【篇二】

又是新的學期了，這個學期和上學期比起來，差太多了，因為，我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級，感受到時光的飛逝，一個暑假過完，同學也都長高了。升上六年級后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴格許多，課業的難度、作業的質量，都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡，我有些新的期待與希望……

我希望我每天早上醒來，都充滿了活力，用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門，懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光，晨跑、讀書，讓身體的細胞都活過來，心情調整好，準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。

我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學都心情不好，在這新的一年裡，我會要求自己，先停一下，別那麼快的做反應，我要學習做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。

我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學組成一支全校最強的勁旅，把所有的比賽都贏回來，記得老師說過一句話「我要求不多，只要第一名就好！」真是讚呀！我也要以此標準來要求自己。

我希望我長得更高更壯，多吃、多動，不挑食、不浪費，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗人生，現在就要為以后的環游世界做好準備。

最后，我希望我每天都能認真的生活，活在當下，把握每一次和同學的互動，把握每一次的學習機會，睡前我可以沒有遺憾的入睡。

濟寧小升初滿分作文【篇三】

外公喜愛養花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花?？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養它幾盆……去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養起花來……由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊！

一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！

我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它啊！

”爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮啊！

濟寧小升初滿分作文【篇四】

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜 亂了。

打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。

濟寧小升初滿分作文【篇五】

一種游戲，代表三種不同的人生：堅強是屬于石頭的，鋒銳是屬于剪刀的'，寬宏是屬于布的。三種不同的人生，三種不同的性格。

堅強的石頭一個備受折磨的男孩，經歷父母的24次的阻止，現實生活的種種壓迫，他用一股永不放棄的精神反抗，毅然接起了挑戰閃電的實驗。從賣水瓶到“閃電俠”，他遇到的困難是常人無法想象的困難，他就是盧馭龍，他的堅強造就了他的成功。石頭的神奇，是因為風雨早已把他洗禮，變成了一顆鎮世奇才。

鋒銳的剪刀一代奸臣，用指鹿為馬的方法來宣揚，他這一把剪刀，把秦朝剪的千瘡百孔，他的所作所為為世人看在眼里，記在心里，他就是趙高。我痛恨他的做法，他把中國第一統一王朝覆滅于二世，但他的機靈又不得不贊揚一番：他懂得利用時機來鑄成他的鋒芒。一把剪刀，是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀，是用血肉鑄成的。

寬宏的布一個趙國上卿，因官職分配而與廉頗發生矛盾，他不是以強硬的態度面對，而用寬容的心態來對廉頗將軍，讓廉頗自行請罪，并血擔肉荊對他道歉，反省自己的魯莽，他就是藺相如。但面對窘境時，用寬容之心來化解雙方的矛盾，或許會帶來雙贏。一塊干凈的布是經過不段的擦拭而成功的，做布吧!會有跟多的人來接受你。

每個人都是獨特的自己，做好屬于自己的一份，無論你是石頭。剪刀。還是布，只要你做了一個，你就要永遠堅持下去。

濟寧小升初滿分作文【篇六】

“美人千里兮獨沉吟，望故鄉兮家何在，倚欄桿兮淚沾襟?！蔽覐牧主煊竦难蹆攘鞒?，帶著咸味，記載著她的心聲。多年的寄居生活讓她敏感，多疑，害怕被人欺負，心中有道不盡的話卻沒一個知心人可訴說。她的內心如未落地的雪花一樣純潔而且脆弱。但她是一個敢愛敢恨的真女子，她心如明鏡，明白自己的歸宿在何方。可封建的禮教壓迫著她，這座“大山”使她不能“越位”。她的感情化作流水，細細流水匯成大河，我就是其中的一滴。我們的任務就是撞破重重險關，追尋心中的理想。但她實在太纖弱了，如輕塵一樣，在頑石面前顯得那么的微不足道。她把我們揮灑盡了，只能低吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，”一縷香魂終歸“離恨天”，但我卻久繞瀟湘館，我想告訴人們這里有過一位奇女子。

三年級描寫公園的作文匯總

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。一片優秀的作文通常是敘述完整有韻致的。我們自己怎么寫好作文呢？編輯特別為你收集的“三年級描寫公園的作文”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

三年級描寫公園的作文 篇1

我去過很多地方，比如：北京、云南、阿爾山，可是我最喜歡家鄉的森林公園。

它雖然沒有日本的迪士尼樂園好玩，也沒有阿爾山的溫泉養人，可是它在我的心里，是那么地有趣、那么地迷人。森林公園不像西拉木倫 公園一樣有許多的動物，也沒有太多的花卉展示，但是我依然喜歡它，喜歡它的森林的氣息、大自然的氣息。

森林公園很大，有很多個游戲，那里有大人玩的，小孩子玩的，還有嬰兒可以玩的游戲。森林公園還有一個大湖，可以在那里劃船，也可以在那里摸魚、抓烏龜，非常有意思。森林公園里還有自行車供游人騎，有單人的、有雙人的，還有三人的。再往里走就到了荷花園，夏天荷花都開放了，到處都是漂亮的荷花的影子。

這是我眼中的森林公園，也是大眾眼中的森林公園，那里其樂無窮，是人們休閑娛樂的好去處。

三年級描寫公園的作文 篇2

心湖公園是我家鄉的一處景物，也是我在家鄉最喜歡去的一個地方，那里非常漂亮，看上去簡直就是一幅畫。

早晨，我看見太陽撒下一束束金光照在心湖公園的小路上，暖洋洋的。哦，原來太陽變成了一個金光閃閃的大金球。如果這時走在心湖公園的小道上，簡直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。

中午，火辣辣的太陽把大地炙烤得滾燙滾燙的。這時的心湖公園很少有人，因為大地很燙，一般都沒有人敢出來。這樣一來，心湖公園就顯得十分冷清了。

晚上，是心湖公園最熱鬧的時候。家家戶戶、老老少少就像趕趟兒似的，涌向那里，當然也有賣東西的小販。我覺得晚上的心湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。如果把湖水里映出來的星星、月亮和霓虹燈看作一幅畫，那位畫家的本領一定很大。

心湖公園，我愛你！你一天中變幻無窮，好比一位魔術師。

三年級描寫公園的作文 篇3

走進綬溪公園的大門，一陣淡淡的花香馬上撲鼻而來，聞了讓人感覺神清氣爽。繼續往里走，一下子映入眼簾的是那爭奇斗艷的格?；ā８裆；ê苄。裉焐弦婚W一閃的星星。它顏色各異，有的一朵花上就有兩種顏色。一陣微風拂過，花朵就隨風舞動，像一群可愛的小朋友向我們揮手呢！

向東走去，就望見了美麗的綬溪，低頭一看，綬溪可真靜啊，真像一面平平的鏡子，游船在溪面慢慢地滑過。綬溪也很清，清得可以看見溪底的沙子和石頭，可以看見水中游來游去的魚兒們。陽光傾瀉在溪面上，波光粼粼，仿佛一塊巨大的綠寶石嵌在大地之中，美不勝收。周圍的花朵和高大茂盛的樹木倒映在溪面上，像雕刻在碧玉上的一條條美麗的花紋。

綬溪上架著一座大石橋，這就是延壽古橋。只見橋欄上的石獅子姿態不一，沒有哪兩只是相同的。斑斑駁駁的青石板經過風雨的洗禮留下了歲月的痕跡，就像一位飽經風霜的老人。

綬溪的美景說也說不盡，希望你有機會也去細細地游賞。

三年級描寫公園的作文 篇4

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優美，而且還是休閑的好地方。

一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽?；ù灯鹆思t色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。

走著走著，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子;水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢!從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。

我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。

南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去!

關于麻雀的三年級作文匯總9篇

小學作文網小編為大家精心搜集整理了這篇“關于麻雀的三年級作文”的內容。作文可以激發學生發現和思考問題的能力和興趣，作文可以幫助我們更好地處理情感問題。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。請將此頁面加入收藏以便下次來訪！

關于麻雀的三年級作文【篇1】

一天陽光明媚，媽媽對普季克說：“孩子，媽媽帶你出去捕食，你可要聽話，不許到處亂跑。”普季克一聽，很是興奮，對媽媽說：“放心吧媽媽，我已經長大了?！庇谑瞧占究烁S著媽媽出去捕食。

它們一直飛呀飛呀，不知飛了多久，它們飛到了一個農場上方。普季克突然看見一堆稻谷，眼前一亮，那可是普季克最愛吃的。普季克像一塊石頭一樣，穩穩地落在地上?！皨寢專憧靵砜?，這兒有一大堆稻谷，快來吃??！”普季克望著那堆吸引它的食物。細心的媽媽發現了破綻。媽媽像離了弦的箭飛向普季克，一把抓住要去吃稻谷的普季克，對它說：“孩子，小心，這是一個陷阱?！毕葳?？強烈的\'好奇心催促著普季克上前去一探究竟。媽媽銜起一塊石子，朝那堆稻谷丟去。石子剛一著地，一張大網從天而降，把那塊石子牢牢包住。普季克被嚇得魂飛魄散，一時之間還回不過神來。一會兒過后，普季克對媽媽說：“這就是他們布置的陷阱??！”媽媽說：“孩子，凡事不能光看外表。誘惑人的不一定是好的，你以后一定要小心?！?/p>

雖然這一次普季克和媽媽沒有吃到食物，但是這讓普季克明白了一個道理：凡事不能只看外表，要深入地了解它，不然，會吃虧的。

關于麻雀的三年級作文【篇2】

我打獵歸來，走在花園的林陰路上。獵狗在我面前奔跑。

突然，它放慢了腳步，開始悄悄行走，好像嗅到前方有野物。我朝林陰路望去，看見一只小麻雀，嘴角乳黃色，頭上還長著絨毛。它從窩里掉了出來(風正在猛烈地搖動著路邊的白樺樹)，趴在地上動彈不得，絕望地張開兩只剛剛長出的翅膀。

我的狗慢慢地朝它靠近，突然間，從附近一棵樹上沖下來一只黑胸脯的老麻雀，直落到狗的鼻尖前它的羽毛全都豎起來，整個模樣都變了，它絕望地哀叫著，迎著張大的狗嘴的獠牙撲騰了兩下。

它是沖下來救護的。它用軀體來掩護自己的孩子......但它整個小小的身體因恐懼而顫抖，小小的叫聲也變得蠻勇而嘶啞，它兀立不動，它要犧牲自己!

一只狗在它眼里是個多么龐大的怪物啊!可它仍不能安棲于高高的、沒有危險的枝頭......一股比意志更強烈的力量，把它從上面拋了下來。我的獵狗特列佐爾停住步子，向后退縮......看來，它也承認了這種力量。

我趕緊喚回窘迫不安的獵狗，懷著一種崇敬之情走開了。是的，請別發笑。我崇敬那只英勇的小鳥，崇敬它那愛的沖動。我想，愛比死亡和死亡的恐懼更為強大，只是靠了它，只是靠了愛，生命才得以維持，得以發展。

關于麻雀的三年級作文【篇3】

中秋節到了，我們一家拿著禮物去看望外公外婆。

外婆家的花園里，種滿了許多植物和果樹，有枇杷樹、櫻桃樹、石榴樹、橘子樹、柿子樹、冬棗樹、無花果樹、葡萄樹等等，整個花園里郁郁蔥蔥、果實累累，一走進院子就能聞到一陣陣清香。每當果實成熟的.時候，我和外公就一起爬上梯子采摘果子，當時的感覺真爽！

在傍晚時，我開心的到河邊和樹林邊騎自行車，只聽見“嘰嘰喳喳”麻雀聲，我抬頭一看，哇！真壯觀，只見成千上萬只麻雀停在電線桿上，猶如一個個奇特的音符飛到了五線譜上，一會兒整齊地排成一字型，一會兒又整齊地飛到屋頂上，一會兒飛到了大樟樹上，好像它們在軍訓一樣。大約軍訓了五分鐘，它們的訓練結束了，只有三分子一的麻雀飛向天空像在練習舞蹈，還有三分子一的麻雀再為它們伴奏，還有些麻雀飛到了地面、飛到了我的自行車上看它們表演。

“貝貝吃飯了！”只聽見外婆在屋里喊我。麻雀們似乎也聽懂了都一齊飛到對岸邊，我情不自禁地向它們揮了揮手。

關于麻雀的三年級作文【篇4】

姥姥家的陽臺上，養了兩只能干的母雞，同時，也“養”了一群機靈的小麻雀。

這是怎么回事呢？原來，姥姥給雞喂食時，無意間，被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經常光顧雞籠，趁人不注意時偷吃雞食。

有一天，我又發現小麻雀來偷雞食了。于是，我便悄悄地躲在門后，仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險了，才落到雞槽上。偷吃的時候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就抬起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著，眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”，不敢動一下，擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽后，又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子，它們吃得很滿意。這時，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。

關于麻雀的三年級作文【篇5】

冬天到了，啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫生，就應該給大樹看病。他圍著大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時，小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。

不久，警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導老師評語:對于三年級的孩子，開始習作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。

關于麻雀的三年級作文【篇6】

今天爸爸看到路邊掉下一只小麻雀，剛剛會飛，但是飛不高，然后我就把它帶回了家。

爸爸一回到家就張羅起來，找來一個鞋盒，然后在上面扎了幾個孔，又在旁邊扎了一個孔，爸爸說空氣是從下到上流通的，然后就在下面又扎了一個孔·······沒辦法，只能看著爸爸忙活啦，我又插不上手，就在旁邊小心翼翼的端著小麻雀，和它說說話，聊聊天。呵呵，小麻雀，不要擔心哦，等你能夠真正的飛翔了，我就放你走!

爸爸的鞋盒鳥籠做好啦!但是真的好丑啊，不過小麻雀，你就先湊合呆著吧，一會兒我去給你找點干草來鋪在“鳥籠”里，怎么樣啊?小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在對這一切表示不滿。

不一會兒，我就找到了許多干草，然后為它鋪好。這時候，小麻雀張著嘴，吱吱的叫，爸爸說它是餓了。那我應該為它捉點小蟲子嗎?可是我怎么能夠捉到呢?爸爸說喂點雞蛋黃吧，然后我就掰下一小塊蛋黃，放到小麻雀的嘴里，它一下子就吃掉了，然后接著叫，不是吧?這么能吃啊!我只好又掰下一塊喂它，養了一只能吃的麻雀，會不會把我家吃窮啊?

吃飽了也找到一個舒適的小窩，現在要睡覺了。只見小麻雀縮在一個角落里打起盹來。好吧好吧，安心的睡吧，我就先走了。

我很開心可以遇到這只小麻雀，他給我帶來了快樂!

關于麻雀的三年級作文【篇7】

我，是一只麻雀。一只普普通通的小麻雀。

從出生開始，我媽媽就經常給我講故事：我們住在地球上，那兒有青青的山，綠綠的水。陡峭的群山上，爬行的是人類用鮮血筑起來的中國長城。那雙似筷子的鐵柱是是中國廣州的一道風景

學會了非之后，我便迫不及待的要去勇闖世界去了。我先飛到了城市，哇，好一幅現代筑成的大廈圖畫啊!密密麻麻的大樓一座緊挨著一座。高聳的大廈，豎立在眼前，我飛得很高，但還是得抬頭仰望。

我降到了地面，只見一排高低不平的別墅形成了一條美麗的垂直線。就當我準備邁開我那小短腿走路的時候，!只見一道陰影蓋著我，抬頭一看，竟是一臺汽車從我頭上飛過，我嚇得忙拍打著翅膀，飛上了天空。

我開始又起航了。不知飛了多久，遠遠地望見一條明如玻璃帶子的河，牛羊多了起來，也看到了馬群，隱隱鞭子的輕響，還有濃郁的青草氣息。沒錯，我們已經到達了目的地草原。

在一望無際的大草原上，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會又下來，走到哪里，都像給無邊無際的草原添上了自己花。

夜，漸漸的深了，我喝了一點露水，便開始休息了。啊!我今天拜訪了繁華的大城市，一望無際的大草原。啊!原來，世界是這么美麗!

關于麻雀的三年級作文【篇8】

這段時間住在一個朋友家里，這個朋友住在三樓，樓下是小區的廣場，每天都有很多人在廣場上鍛煉身體，老人們練練太極，年青人打打藍球，孩子們踢踢踺子，一派其樂融融的景象。

廣場的四周有幾棵大樹，春天來了，樹都吐出了嫩芽，長出了綠綠的小葉子。在朋友家打開窗子，用手就可以觸摸到樹枝。每天早上，樹上都會有好多只小麻雀在嘰嘰喳喳的唱著歌，從這棵樹上飛到那棵樹上，看著小鳥飛來飛去，心情真是無比的好!

今天早上，沒什么事，打開電腦，聽聽音樂，忽然一只可愛的小鳥飛過來，落在窗臺上，向我嘰嘰喳喳的叫著，好像是在跟我問好，它接著跳了一下，又落在窗臺上，小腦袋對著我，還在給我唱著歌，真是好可愛有小鳥啊!我趕緊拿起手機想要把它拍下來，可能是嚇到了它，它唱著歌就飛走了，落在樹枝上，還在看著我，對我唱著歌，真是好有趣!

好可愛的小麻雀，生活真是美好!

關于麻雀的三年級作文【篇9】

媽媽，我一直想您你說些感恩的話，但是，因為害羞的原因，一直沒有說出來，現在借寫作文的機會，敞開我的心扉

那是我在上小學三年級的時候的一件事，本來那一天我在給我的好朋友在一塊玩，可是不小心把手劃破留了好多血，可能是那時候比較堅強吧，也許是因為給朋友玩的比較開心?？墒悄菚r候我老爸正好經過，可能是找的了一個可以安慰的人吧。也許是因為本能的想要撒嬌，跑到了我老爸身邊，我也記不太清楚那時候我說的啥了，但是我老爸就給了我1快錢讓我去買創可貼，然后就走了，然后我就哭了，覺得我爸不愛我不喜歡我，可是就是因為我朋友給我說了一句話，他說：大人就是這樣愛面子，不信你看好等到你爸走到轉彎處的時候一定會回頭的。就是處于那種心態吧，我不哭了，我給我的朋友就一直注視這我老爸的身影，可是他卻給沒事似的一直往前走，好像后面沒有什么值得他回頭的事似的，可是就在他走的轉彎處的時候我看到了，我老爸回頭了，然后我笑了，我的朋友們也都笑了，正是這樣比較開心然后把手劃破學的事給忘了，我給我的朋友一直玩到很晚才回家，回到家被我老爸揍了一頓，但是我都是笑著被揍得。

三年級感悟作文合集3篇

?感言是我們與他人建立情感聯系的途徑，感言讓每一次微笑都更加燦爛。當我們因為某些事情而心靈受到震撼時，此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來，如何寫好個人感言？基于您的需求，小學作文網小編為您整理一篇“三年級感悟作文”，要獲取更多相關信息請及時訪問我們的網站！

三年級感悟作文(篇1)

書法是中華民族的藝術瑰寶，我們學校以此為特色項目。當學校的書法組要挑選人才時，我毫不猶豫地報了名，并暗暗下定決心，我一定要把書法練好。

開始練習書法時，首先要學握筆，拇指壓食指、扶無名指頂，可是我怎么也得不到要領，快急壞了。還好老師發現了我的難處，他手把手地教我握筆，教我如何下筆、運筆。在老師的悉心指導下，我渡過了練習的困難時期。

學好書法，臨摹前人的字帖是必不可少的環節。開始練習時，我總想追求效果的完美，作文一撇一捺不敢一筆寫完。寫完第一筆，遇到寫得不到位的地方就再輕輕加上一筆，讓寫出的字跟字帖的一樣。老師對我的字并不認同，他說：“我們寫毛筆字，臨摹前人的字帖固然重要，但我們總不能照葫蘆畫瓢，要寫出自己的風格。在寫字時，要放手去寫，大膽運筆?！甭犃死蠋煹脑挘颐┤D開。經過長時間的訓練，我的書法進步了很多，老師表揚了我。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在練習書法的道路上，我相信只要付出了努力就一定會有收獲。

三年級感悟作文(篇2)

我國古典文章《西游記》是我比較喜歡看的神話小說，同時它也是四大名著之一。

里面講的是唐僧和三個徒弟一起去西天取經。三個徒弟分別是孫悟空、豬八戒和沙和尚。其中我最喜歡的人物是孫悟空，因為他神通廣大、樂于助人，不管在路上遇到多么強大的妖怪動能努力戰勝他們，所以在取經的路上發揮了巨大的作用。

然后就是豬八戒了，他有一個圓滾滾的大肚皮，成天就好吃懶做還背著一把九齒釘耙，但豬八戒天性憨厚從沒有害人之心。接著就是沙和尚，他天生的性格就是老實厚道，整天扛著行李，在危險的時候也會及時去戰斗。

看了這么久的《西游記》我還發現了一個靈魂人物，那就是唐僧!如果仔細想一想要是沒有唐僧就沒有那三個徒弟，如果唐僧不想去取經就不會有后來的一系列故事，也告訴我們一個深刻的道理：唐僧不論是被妖精套路還是要被妖精們吃掉，他都沒有去放棄取經這條通天大路。堅持就是勝利，這世上沒有走不了的路!

這不由得聯想到我們的生活和學習，有些人從來沒有想過放棄，但有些人吃不了一點苦，我堅信我們只要不放棄就一定會走向屬于你的一片天空。

三年級感悟作文(篇3)

走進教室，孩子們在教室里等著我，眼中多了幾許陌生。桌子不太整齊，有的桌布沒有照。既然孩子們沒有給我塑造了良好的環境，那我主動出馬吧!

“今天是開學的第一天，你有沒有想過，你要以怎樣的精神狀態和心理狀態來開始新學期的學習?你做好準備了嗎?”孩子們望著我，沒有人言語。我試圖通過這個發人深省的問題引起他們的思考。開始我們的談話內容。

“在談話之前，我先叫幾個人到前面來。請大家對他們進行仔細地觀察，想一想，我為什么要叫他們?”我叫了三個孩子到前面來，其他的孩子靜靜地觀察。

一個女同學舉起了手?！拔野l現劉玉霏比年前整潔多了。以前，她的一件衣服能穿兩三周，衣服上有一層厚重的灰塵”污漬就更不用說了。今天，她的衣服很干凈，上面的粉紅色上衣好像在陽光下閃光，牛仔褲為了避免站上泥點，卷了起來。臉很干凈，頭發很整齊?！?/p>

這第一個女孩子的變化正是我想說的?！斑@是我為大家介紹的第一個人物，劉玉霏。從她的衣著上可以看出來，她確實把開學第一天當成了一件非常重要的事情，從衣著上就可以看出來?！庇镁唧w的語言表揚了劉玉霏后，我轉而詢問所有的人，“那么，你做好上學的準備了嗎?”

“那么，第二個人呢?”孩子們看著第二個男孩。沒有回答?！爱斘易哌M教室的一剎那，看到的`是大家桌面的凌亂不堪。有的沒有罩上桌布，有的桌布很臟，有的很舊。王森澤的桌布是最干凈的，也是最平整的。從這些學習需要的準備的東西來看，王森澤是做好了學習的準備的，那么，你準備好了嗎?”有的孩子低下了頭。

“今天早晨不到六點四十，李欣到后面去找我。我是咱們學校第一個到校的老師，六點四十還在廚房吃飯。那么，問問你們自己，你們六點四十在做什么?今天早晨升旗，有的同學校長講話講了很長時間才到。我看了一下手機，七點四十了。和李欣比，你差什么?你做好學習的準備了嗎?”圍繞著這三個人，我一個個地解說，把自己為什么要表揚他們的原因說得明明白白的，希望孩子們能了解，并在這之后以他們為榜樣，明白應該以什么養的狀態來學習。

“今天，我不想批評人，只想問問大家，第一天上學，你做好準備了嗎?你在他們身上發現了什么你不具有的東西?”

昨天的我——提升優點，祛除缺點

接下來，我引導孩子們回顧自己上學期的表現，尋找自己的優點，繼續保持，甚至從別人的發言上得到啟示，做得更好;發現自己缺點，就像疾患一樣盡力祛除。

2020年的春節——回顧快樂，煥發新貌

寒假開學了，孩子們是否能從這年節的快樂、假期的慵懶中收心學習，這是我擔心的。

接下來，我引導孩子們回顧自己在春節中的快樂，和師生們交流、分享，并告訴孩子們——玩要玩的踏實，學要學的快樂。

塑造完滿自我——理想教師，理想學生。

我請孩子們在新學期應該怎樣學習做了一些設想，并請他們給我提意見，在管理和教學上我怎樣做才能更好。

“這開學第一天的管理是否有效呢?能達到我的理想狀態嗎?”盡管吸收了《透視課堂》中的很多的理論，并就其中內容作了深刻的自我反思，但是我并沒有太大的把握對自己第一天的工作做一個公正的評判，只能等待實踐的結果。

行走在風中，我又在想：當教師板起臉來做正經事的時候，是否又丟掉了童真童趣，讓孩子們覺得枯燥和壓抑呢?