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        六年級作文你好六年級

        發表時間:2024-03-17

        六年級作文你好六年級精選。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“六年級作文你好六年級精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        六年級作文你好六年級(篇1)

        不知不覺,已經開學一個月了。這一個月里,黃老師你還好嗎?也許你在家里,正逗著你一個月大的小孩在玩,q姐(你女兒)在一旁看著,也許你回來時,不會再教我們班的語文,但我相信,你不會忘了我們,那些一直惹你生氣的我們,那些你為之哭過,笑過的我們。

        記得一年級時,我們剛從幼兒園畢業,對這個每天下午都有作業、不能每天縱情玩耍的地方,充滿好奇和恐懼,即害怕、又興奮。

        當家長把我們送到教室來時,就看見你面帶笑容、慈祥地看著我們??粗畔挛覀兙鸵叩募议L,以及對新環境的恐懼,我們一下子就哭了出來??上Ъ议L早已走遠,什么都聽不到。是你,走下講臺桌,來到我們的身邊,一個一個安慰我們,哄我們,才讓哭紅了眼的我們安靜下來。

        這五年來,我們為你添了多少麻煩,讓你添了多少白頭發,可是你呢??偸前盐覀冋埖睫k公室里喝下午茶,告訴我們,這么做是不對的,我們低下頭,做認錯狀,滿口答應,保證自己再也不會做類似的事了??墒牵怀鲛k公室就拋在了腦后,又干起了同樣的事情。

        當二胎政策出來時,我們根本沒想到你會準備再生一個,直到看見你的肚子一天天大起來,我們才后知后覺的在私底下猜測:你是不是懷孕了。后來幾天,我們心中的疑團越來越大,就在我們準備問你時,你公布了:你已懷六甲。我們以熱烈的掌聲表示祝福,并一致決定在以后這段時間內,決不惹老師生氣,以免動了胎氣。

        8月18日,你產下了一個白白胖胖的小男孩,看著被你孩子刷新的朋友圈,我們在心中為你祝福。

        這個學期,你因為產假而沒來上課,我們十分懷念你。從前,你在時,我們懼你如狼似虎,好像自己說句話都會被罰?,F在,我們天天在課間提起你,猜你什么時候回來?回來還會不會教我們,甚至在夜里夢見你回來了。我們開心地圍著你,問你身體怎么樣?孩子可愛嗎?我們和你如朋友一般相處。你又回來教我們語文課,又擔任我們的班主任,我們上課也比平時更積極了??墒?,夢醒后,卻發現一切都只是夢,黃老師還在家里休產假呢。

        此時,縱有千言萬語,都匯成了一句,黃老師,你好嗎?

        六年級作文你好六年級(篇2)

        你好,六年級。我學習的課本、我依賴的課桌、我運動時的操場……我來了,你們準備好了嗎?

        你好,課本。你們都是我的好朋友,我會經常和你們打招呼。課前,我會輕輕地把你從書包里取出來,靜靜地放在課桌的右角。課中,我們與老師快樂地互動。我一直把數學當作好哥們,比較偏愛和數字符號一起做游戲。這樣難免對音樂符號下感興趣,常常引起豎笛生氣。我希望在六年級里,公平、認真地對待每一位好朋友。

        你好,課桌。上課時,我的臀部會與你親密接觸。當我坐得端正,腰挺得很直的時候,你記得朝我微微一笑,讓我把好的習慣繼續堅持下去;當我把回答問題的手舉得高高時,你記得給予我鼓勵,讓我信心倍增。下課后,我會悄悄地走開,讓你休息,放松一會兒。

        你好,操場。我一如既往地奔跑在你的跑道上,我辛苦地汗珠滴落下來,親吻著你?;@球場上,我精準的投籃讓你刮目相看。每一次進球,都是我對你的喜愛;每一次摔倒,都是你給予我勇氣與信心。我永遠是那個陽光快樂、愛運動的小男孩。

        你好,六年級。我會用一種全新的狀態來迎接你,我希望你是五彩繽紛的,一起加油吧!

        六年級作文你好六年級(篇3)

        班開課的第一天,伍老師給我們上了一節特別的入學教育課,主題是《你好,同學》。

        “叮鈴鈴……”上課鈴響了,伍老師在黑板上工工整整寫下幾個大字——“你好,同學”。咦,這老師葫蘆里買的什么藥啊?正當同學們疑惑不解的時候,老師開口了:“同學們,請大家思考一下,‘你好,同學’中的‘你’是指誰?”老師的話音剛落,張燦舉手了“‘你’是指他?!彼呎f還邊指了指坐在前邊的一位男生。

        老師繼續說:“這位女同學說‘你好,同學’中的‘你’是指‘他’。那假如是我說的呢?‘你’又是指誰?”我們異口同聲地說:“是我們?!薄班?,回答的不錯?!崩蠋熆隙宋覀儭?/p>

        在大家欣喜時,老師又問:“那什么是‘好’呢?”周廣宇思索片刻站起來說:“心情好就是‘好’,身體健康就是‘好’?!睆垹N說:“學習成績好就是‘好’,時時講安全就是‘好’?!蔽揖o接著補充一句:“全家人幸福生活在一起就是‘好’!”……

        “說的沒錯,大家剛才的話都很正確。”老師鼓勵我們說。

        接著,老師又要我們說一說怎樣做到“好”。大家各抒己見,都說了在學習生活中各自的追夢打算——勤奮學習,文明守紀,用優異的成績來突出“好”。聽了我們的發言,老師不時地豎起大拇指夸大加表現得好!

        “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。通過這節課的學習交流,我知道了一個好學生該怎樣做到更好。還知道語言竟然如此奇妙,不同的人嘴里說出同一個詞意思卻不相同。

        我不會忘記這堂別開生面的入學教育課。

        ——你好,同學!

        六年級作文你好六年級(篇4)

        “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……”每每當我聽到這首歌,我就會想到你——何君瑤。

        你跟我一樣,是獨生女;你跟我一樣,是射手座;你跟我一樣,是女孩;你跟我一樣,是普通的學生……你樣樣都跟我一樣,我們雖然不是一個班的,但我們是朝夕相處的伙伴;我們雖然不是學校的同桌,但我們是課外班的同桌。

        在英語班,我們互相幫助;在奧數班,我們一起鉆研。還記得嗎?當你被老師批評,或者作業沒寫完時,我都會安慰你說:“沒關系,作業沒寫完再補上,被老師訓了,還有我呢!”聽了這句話,你好似多云轉晴,笑著說:“走吧,咱們去玩!”

        你長得很清秀,留著斜劉海兒,有時你梳頭時,就用頭上的卡子,往下一拉,劉海兒不用煩惱,直溜溜的耷在了腦袋上。 當英語課下課時,我們都會互相,伸個舌頭,做個鬼臉,意思就是下課了,我們可以盡情的玩耍了!你的學習跟我差不多,咱們倆互助友愛,互相學習,我相信,咱們的學習一定可以更上一層樓!

        在咱們倆中發生的事情可以說像山澗淙淙的小溪,清涼涼的流淌著,至今我還記憶深刻……比如說那次吧!上完英語課下課了,我推著車子往前走。突然天空不作美,烏云閃電翩翩而來,好像要展示他們的功勞?!皣W嘩嘩”,下雨了,我可不怕,因為我帶雨傘了??晌铱粗憧蓱z兮兮的樣子,真是不忍心,想到這,我走上前去,拉著你的手一直往前走。你好像還沒反應過來似的,傻傻的看著我。我問你:“你冷嗎?”你用微微顫抖的聲音說:“謝謝,不冷!”我看著你,真是看在眼里,疼在心里。一路上,我給你講了許多笑話,這令你捧腹大笑,看著你的笑,我心里踏實了很多。后來,我把你送到了家,然后就自己走了。

        你看,這件事就可以表現出咱們倆之間的友誼和同桌的關心,我們朝夕相處,我們形影不離,祝愿我們的友誼更上一層樓!

        六年級作文你好六年級(篇5)

        一顆流星劃過天際,我閉上眼睛,在心底默默祈禱,讓我多對你說一句:神之子你好!

        這世間上最遙遠的距離,不是生與死,而是我認識你,但是你卻不知道我。你在那遙遠的地方,摸不到,嗅不到。但你卻用你的行動感染了我。

        他們說,你是王者立海大網球部的部長,并因為在比賽上沒有輸過,而被稱為神之子。盡管如此,第一眼見到你卻是在雪白的病房里,你穿著病服,一群小孩子圍著你,說:哥哥,你是最厲害的網球手嗎?你側過頭,微微一笑。

        眼前浮現那一幕,夕陽下,你在欄桿旁,對身旁的隊友說:網球,就是我自己,沒有了網球,我什么也沒有了。在那一刻,你眼神中的堅定,令人動搖,我想,我想這就是我所沒有的對夢想的堅持。

        手術成功了,但是,隊伍卻與關東大賽冠軍失之交臂,你那不甘,絕望的怒吼令人心酸。復建開始了,那堅強的信念超出了我們的想象,多堅持一會兒,就是多一份噬骨的痛,你卻咬緊牙關,哪怕病服早已濕透,你卻依然頑強。你顯出來的是對夢想的渴望,你將渴望化成力動力,拼搏著!我的心酸透了,我很慚愧,每天說著為了夢想而努力,但是卻從來沒有為了夢想付出過行動。你回到了賽場,那副絕美的臉龐和文弱的身子,誰都想不到你是賽場上球技超凡,對于對手毫不留情的神之子。象征著皇者的土黃色外套披在你的肩上。比賽開始了,一個個絕招被打回,對手體力不支的倒在地上,你卻神諾自如,你說:立海大三連霸沒有死角。雖然拼盡全力,卻還是打不頭戴主角光環的越前龍馬。你伸出手,笑著說:恭喜了,越前君。哪怕輸了比賽,你卻依然笑顏。雖然輸掉了比賽,但你卻能夠很好的收斂自己的情緒。我所沒有的東西,是面臨失敗時的淡定。神之子,你用你的行動感動了我,幫我尋找到了我本所沒有的東西:為了夢想用自己最大的努力去頑強的拼搏,面臨失敗時的冷靜和堅持不懈。謝謝你!神之子幸村精市,謝謝你,一直陪伴著著我我走過那段青春年華!

        六年級作文你好六年級(篇6)

        我有一輛黃色自行車,是16寸鋁合金變速一體輪折疊自行車。我上二年級時,爸爸讓我自己選購的。三年來,它成了我課外運動的好伙伴。

        自行車由車架、車輪、方向盤、軸承腳踏和剎車等系統組成,一般的自行車大約重10~15千克,高科技制成的可以輕到5千克,比裝滿書的書包還輕。我的小黃自行車就是輕量化鋁制的,只有7千克重,在小區上下樓梯,或是放到車后備廂,去郊外騎行,都很便捷。

        自行車靠人力驅動,和燃油汽車相比,它有五大優點:一是實惠,一次花錢購買,就可以使用很長時間;二是實用,短距離出行時方便快捷,又能達到運動的目的;三是環保,不用燃油,不會污染環境;四是停車方便,不用車庫,不怕堵車;五是大人小孩可以騎,不用考駕照啊。

        我三歲時開始騎四輪自行車。上幼兒園大班后,媽媽把后面大輪子兩邊小支撐輪卸掉,變成兩輪的,讓我學著騎。剛開始,我膽戰心驚,但媽媽扶著后座教我騎,還唱著歌謠自行車、個子小,輪子就像兩只腳,不用加油不用電,寶寶騎著滿院跑。在媽媽鼓勵下,我學會了騎自行車,而且成為我課余最喜歡的運動項目。

        今年上半年疫情居家,我每天戴著口罩,在小區院子騎自行車,鍛煉身體。有一次,我和小伙伴們騎車比賽,開始落在后面,但好像聽見小黃自行車在為我加油:努力啊,我相信你會贏的!我加速蹬車沖刺到第一名。

        不過,有件事要告訴大家:小黃自行車買回家的當晚,我興奮的在小區院子飛奔,體驗6級變速器帶來的快感。咣當一聲,我突然在墻角拐彎處摔到。當時,車鈴鐺摔破了,我很心疼??墒牵謰尠l現我滿嘴出血,又在卵石路上上尋到兩截斷牙,找到醫院口腔科專家,但我的兩顆門牙接不上了,成了永遠的傷痛。因此溫馨提示:騎自行車也要注意安全哦!

        六年級作文你好六年級(篇7)

        “叮鈴鈴叮鈴鈴……”,隨著一陣輕快而又舒緩的上課鈴聲,教學樓里原本吵鬧、混亂的聲音戛然而止?!捌蛊古遗摇?,一陣不和諧的聲音散播在整個樓層。不用猜,這肯定又是我們班某些人制造出的杰作。

        這時,一位短發女孩快步走上了講臺。霎時,全班鴉雀無聲。然后,她就開始對我們講道理,就像我們的第二個“老師”:“吵什么呀?!吵什么呀?!”“你們看看別班還有和你們一樣的么?!”……這時,如果跳出一個不怕死的來存心搗蛋,后果可想而知——“你看看全班哪有一個說話的,就你特殊?!”這“獅吼功”頓時會讓他“粉身碎骨、無地自容?!?/p>

        每次,不管哪一個女生受了男生的欺負,她都會第一時間站出來保護女生,就像一位“護花使者”,所以,我們都叫她“大俠”。班上有幾個“搗蛋鬼”喜歡找事,下課之后,教室就是他們的天地,滿屋子亂跑。撞撞這個女生、碰碰那個,就沒有空閑的時間。這時,你就會看到這樣的一幅畫面:“站住,別跑,回來給他們道歉!”然后一直追到上課,道了歉,“大俠”才會放“搗蛋鬼”去坐下上課。所以,男生都有點怕她。

        她是我們班女生里面唯一一位剪短發的女孩。她舉手投足間都有一股假小子的味道。每次上體育課,她總是顯得異常興奮。男生也不敢輕易跟她一較高下。我有時候會把她錯認為是一個頗具領袖風范的男生。

        這位身懷絕技的女“大俠”,卻有個極柔弱的名字——劉婉君,哈哈,是不是很搞笑?其實,她有時也真是蠻柔弱的。

        記得有一次,學校里舉行遠足活動。我們路過一座小村莊,一位年邁的老人正在照看小動物??赡苁且驗槲覀兊某臭[聲太大了,把鐵籠里的狗給驚著了。它開始不停的大聲叫起來。這一叫可把婉君嚇得不輕,急忙躲到我們身后,盡可能地把自己藏起來,那躲躲藏藏的樣子哪還有“俠女”的風范?倒成了弱不經風的小女子了,真令人忍俊不禁。

        一路上,我們有說有笑,偶爾也互相提幾個問題或腦筋急轉彎。每次輪到我們給她猜的時候,如果她知道就脫口而出,如果不會,她就會向我們求助——“小希希,這個題的答案是什么?”靈動的大眼睛仿佛真的要有淚流出來一般,那副可憐兮兮的模樣,真讓人頓生憐惜。

        小學六年轉瞬即逝,我多想進初中的校門時,還能再遇到你,還能再對你說一聲:“大俠,你好!”

        “朋友一生一起走,那些日子不再有……”是啊,正如這句歌詞所說,成長的路上有朋友陪伴,前方的路再難,也能走下去!

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