生命感悟小學六年級作文通用7篇。

當我們結束一段旅程或者經歷一些事的時候。感言也可以幫助我們見證每一個值得記錄的時刻，如何才能將感言清晰而有條理呢？想要更詳細地了解“生命感悟小學六年級作文”嗎請仔細閱讀下面的資料，我的經驗和建議能夠對你有所幫助希望如此！

生命感悟小學六年級作文 篇1

九月三十日星期五下午班隊課時，我們在學校**了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，演講的內容是：愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。這次演講，讓我們感受到愛的洗禮。

看了這場一堂課的演講后，我受益匪淺。知道愛國者為我們今天的幸福付出了他們的鮮血、汗水甚至生命；教師為我們成長成為國家的棟梁，付出青春；我父親為這個家忙，早出晚歸；為了讓我的生活更好，我媽媽付出了青春，享受了美好的生活。

鄒越教授告訴我們要熱愛祖國的國歌和國旗。告訴我們國歌和國旗的含義，知道有多少愛國者為祖國做出了犧牲。比起他們，我真是羞愧。

他們作出的犧牲和我做的好事相比，是一個天一個地。

片中鄒越教授說道：“有那個老師不批評人？批評你們都是為你們好，老師們只是恨鐵不如鋼啊”聽到這句話，我不禁想起我們班的數學老師——***，雖然她總是批評我們，但是當我們遇到不會的問題，她總是耐心的一遍又一遍的教我們，從不厭煩。

課間休息時我們會玩得很開心，這不足以表達老師對我們深深的愛嗎？

鄒越教授又說：“在場的各位有誰知道爸爸媽媽的生日？又有誰幫爸爸媽媽過過生日呢？

沒有吧？不知道的請你們誠實地站起來，對著自己來聽演講的家人說一聲‘對不起’。”全場頓時鴉雀無聲，又有幾聲哭泣，結果有一大半的人站了起來……鄒越教授沒有直接批評在場的同學們，而是讓他們用一種“贖罪”的方式向自己的父母道歉。

這說明什么？這說明有些孩子一直認為爸爸媽媽知道我的生日是應該的，管我吃穿是應該的，還有對我的許多關心都該是理所當然的。但事實卻不是這樣，父母這一生默默無聞的為你做了許多事，而你卻一點都不知滿足，還嫌自己的父母這樣那樣，沒有別人的父母有錢。

但是你們有沒有想過，父母把你們創造出來就已經值得你們用一生去報答了，并且他們還把你養了十幾年，你覺得他們容易嗎？你真的要等到你成為爸爸媽媽才能理解這種辛苦的工作嗎？

“你們現在正處在培養良好習慣的重要階段，一定要養成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學時，你們要有自己的理想，這個理想，是要根據你自己的愛好定的，不能報自己不喜歡的學?；驅I，這樣會荒廢自己的前途的”。

聽了鄒越教授的一番話，我心頭一震：原來平時的我是那么依賴家長的，連穿的衣服也要媽媽幫我找。

聽完這場演講，讓我明白了許多道理：自己和那些愛國人士比，實在是羞愧；教師對我們的批評蘊含著對我們深深的愛；我生活中對父母的各種抱怨都是錯誤的；我們應該養成獨立的好習慣，不要事事依賴父母。我想將來做一個對社會有用的人！

生命感悟小學六年級作文 篇2

萬物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價值。生命的價值是靠自己去努力創造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。

春天里，是萬物復生的時節。一朵燦爛的鮮花，在陽光的照耀下，顯得楚楚動人。可是，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，凋零的花瓣落在土地上，多可憐啊！但是，當人們想起它來時，想到的卻是當時艷麗的鮮花啊！我們知道，鮮花雖然美，但是卻有凋零的時候，為什么人們想起它來時，卻想的總是它的美麗呢？其實啊，是因為鮮花供人們欣賞，美麗的笑容讓人們看了有好的心情，令人流連忘返?。∫虼俗龀隽朔瞰I，人們是不會忘了它的好，想的也是它的美麗。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻，別人永遠都不會忘了你。這也是生命的價值為人們做奉獻。

我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗，沒有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動。我家也養了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來治病救人呢。就說它那頑強的精神就已經讓我佩服得五體投地了。你可知，仙人掌體現出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學習，畢竟生命只有一次，失去了就無法挽回，就如時間一樣，好比東流水，只有流去卻無流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會輕易放棄希望呢！

啊，仙人掌！

海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰會想到它曾經還藏著的一個微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經死去了，就連曾經留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地無影無蹤了?？墒牵粝碌膮s是精美和一絲不茍的貝殼，不僅殼上的花紋細致，而且貝殼堅硬，真是一件藝術品哪！可想而知，我們也該為自己的生活變得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能夠留下一點回憶，好讓日子過得充實，為自己的人生增添一些色彩。

生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過地充實啊!回頭望,人生一場夢,卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會白白走一遭了!就讓我們從珍惜時間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。

這就是人生的價值，自己本身就是財富，是需要去創造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢？人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢？當你漸漸衰老的時候，回頭望，卻發覺原來日子還過得很充實，也不會后悔莫及了。

當你遇到艱難時，你要向霍金一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰書；當你為自己曾經浪費時間而后悔萬分時，你必須從此時此刻開始珍惜時間，因為珍惜時間，就是珍惜生命哪！

生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫得更有價值、有意義！

生命感悟小學六年級作文 篇3

生命的價值——讀《愛的教育之毅力》有感

生命的價值是什么？或許有人會說是成為炙手可熱的明星；或許有人會說是成為身價百萬的富翁；或許還有人會說是當一名身兼要職的大官。而當我讀了《愛的教育——毅力》這篇文章后，我覺得生命價值的體現就在于不論環境如何惡劣，也不管遇到多少艱難險阻都能自強不息、頑強拼搏。

斯塔爾迪——一個對算數一竅不通、作文凈是語法錯誤、連自己的父親都說笨的孩子，卻在期末取得了全班第二的好成績。這其中的努力、艱難恐怕是我們難以想象的。他不論白天黑夜，也不管是在家里還是在學校，甚至在往返學校的路上他都抓緊時間拼命用功，以頑強的毅力，讓所有看不起他的人都刮目相看。

人們往往在一帆風順的時候越干越有勁，而一遇到困難、挫折，就沮喪、悲觀，喪失前進的勇氣。但是斯塔爾迪不管困難重重，也要挺身而出，這需要怎樣始終不渝的意志??！這使我想到了我國的一名弱智指揮——舟舟，他雖然是一名弱智兒童，但是他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭?？恐鴮σ魳返母杏X，靠著老師的教導和自己的努力，克服重重困難，終于成為了殘疾人藝術團一名著名的指揮家。

回過頭來，再看看我們自己，我們有些同學在學習這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒有勇氣踢開，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。

記得一次數學測試，我只得了八十幾分，沒有考出水平?？吹絼e的同學因考得好而興高采烈的樣子，我背地里為自己嘆息，甚至偷偷地流淚傷心，失去了前進的信心。想想斯塔爾迪，再對照自己，我真是羞愧得無地自容??！

生活中也好，學習中也好，不可能總是平坦的大道，有時肯定會遇到懸崖峭壁，但只要以斯塔爾迪為榜樣，時時刻刻鞭策自己，我們就一定能振作奮起，攀登科學的高峰！

生命感悟小學六年級作文 篇4

天，我讀了《生命，生命》這篇課文受到啟發，雖然起初我關不知道生命是什么？生活，如何善用它，但讀完這篇文章，我終于明白了生活是什么。

課文講了“我”在燈光下寫稿，一只飛蛾不停下來地打擾我，“我”趁它停下來時伸手抓住它飛蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓動著雙翅想要逃出去。一粒香瓜子掉進了磚縫中，過了幾天竟然長出了一小瓜苗，盡管它只活了幾天…有一次“我”用醫生的聽診器趁聽自己的心跳，便使“我”知道了這是“我”的生命，“我”可以好好的珍惜它也可以白白的遭踏它，一切由我自己決定，我必須對自己負責。

是??！生活是我們自己的。我們可以讓生活變得更有價值或黯淡。所以，我必須對自己負責任。我們應該珍惜生命，讓有限的生命體現不露的價值！

我們作為一名小學生，作為一名健全的兒童，更應該珍惜時光，在學習上，在生活上，我們遇到一點點小困難，就沮喪，比起海倫·凱勒她所欲到困難比算什么。我們應該以積極的態度迎接挑戰。贏了，只有這樣我們才能讓我們的生活更輝煌。

讀了這篇文章，讓我知道，無論遇到什么挫折都不能放棄，我們必須對自己負責，無論如何，讓我們團結在一起。

六年級:彩虹依依

生命感悟小學六年級作文 篇5

今天，我讀了《生命，生命》這篇課文，我的心靈受到了觸動。

當我讀到：夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地騷擾我，它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可是飛蛾掙扎著，那樣強烈，那樣鮮明!我忍不住放了它。我想：我們一定要珍愛生命，就算是有一絲的希望，我們也要抓住，動物都會珍惜自己的的生命，何況我們人呢?

當我讀到：墻角的磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，可是竟冒出了一截小瓜苗，在這里面有多么強的生命力啊!它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，可是它只活了幾天。我想：這粒香瓜子為了追求光明，為了理想，不管多大的困難都永不放棄。是啊，連植物都知道追求光明，，那我們人類更應該有理想，更應該活得有意義。

生命雖然短暫，但是我們也要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命感悟小學六年級作文 篇6

生命的價值是什么？或許有人會說是成為炙手可熱的明星；或許有人會說是成為身價百萬的富翁；或許還有人會說是當一名身兼要職的大官。而當我讀了《愛的教育——毅力》這篇文章后，我覺得生命價值的體現就在于不論環境如何惡劣，也不管遇到多少艱難險阻都能自強不息、頑強拼搏。

人們往往在一帆風順的時候越干越有勁，而一遇到困難、挫折，就沮喪、悲觀，喪失前進的勇氣。但是斯塔爾迪不管困難重重，也要挺身而出，這需要怎樣始終不渝的意志??！這使我想到了我國的一名弱智指揮——舟舟，他雖然是一名弱智兒童，但是他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭。靠著對音樂的感覺，靠著老師的教導和自己的努力，克服重重困難，終于成為了殘疾人藝術團一名著名的指揮家。

記得一次數學測試，我只得了八十幾分，沒有考出水平?？吹絼e的同學因考得好而興高采烈的樣子，我背地里為自己嘆息，甚至偷偷地流淚傷心，失去了前進的信心。想想斯塔爾迪，再對照自己，我真是羞愧得無地自容啊！

生命感悟小學六年級作文 篇7

生命的感悟

生命是寶貴的，生命是珍貴的，生命是可貴的，因為他只有一次，失去了就再也不能挽救回來了。

你看，一年四季常青的松樹，它不怕風，不怕雨，不怕雪，不怕……一年四季都常青。到年齡的時候還為人們結出果實——松樹塔。我知道了，生命的意義是在于付出，在于給予，在于有膽量勇敢面對生活。

你看，梅花傲風斗雪的寒冬開發，這真是“梅花香自苦寒來”。我們應該學習梅花傲風斗雪，堅強的面對生活。我知道了，生命的意義是什么？是勇敢，是堅強。而不是看見困難退縮，學縮頭烏龜。

你看，當大地蘇醒的時候，小草就探出頭來，有的是在綠地里長出來的，有的則是在沙漠里鉆出來的。啊，它這種求生的欲望真大呀！生活，是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

在花盆里，盛開的花兒腳下突然長出了一個綠油油的小苗，啊！它的生命力多么強呀！它吸收著花的養分，不顧一切的向上長，哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強的生命力呀！

??！我們應該珍惜生命，珍惜時間，因為浪費時間就等于慢性自殺。 站長陳老師推薦的語文學習書籍