小學六年級時光作文六年級集錦9篇。

作文可以提高學生的思考深度和廣度，寫作讓你可以用自己的話語來傳達自己的觀點。您將會了解為何“小學六年級時光作文六年級”是如此的與眾不同。感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！

小學六年級時光作文六年級【篇1】

各位同學，我的小學生涯已經接近尾聲，不知道為什么，我們常常罵老師和學校，卻不允許別人，罵他們；不知道為什么，我們常常說不愿意上老師的課，現在卻多么想讓老師在多上一節生動有趣的課；不知道為什么，常說不愿意在學校呆，現在卻想在多呆一會……這是什么感覺？不知道為什么，知道自己要離開陪伴我們六年小學時光的母校，心里總會覺得有一種傷心的感覺涌上心頭，我們在學校度過的點點滴滴我將永刻心頭，現在我就來說說我在校園最最最最難忘的一件事。

記得那是一節體育課，我們班的張麗在下樓梯的時候摔了一跤，我們班的同學都不知所措，就在這時我們班的“大救星”何老師到了，“快把小麗背到水池邊！”聽了何老師這樣說，我和幾個同學把張麗背到了水池旁，何老師進了辦公室，拿出了一個醫藥箱，迅速的跑到水池邊，把張麗的褲腳輕輕的卷起，拿出了手帕，沾了些水，小心翼翼的幫張麗清洗傷口，然后幫張麗涂上跌打膏，用紗布幫張麗包扎起來，在場的同學都震驚了，因為，何老師平常對我們都是非常的嚴厲，今天這么溫柔的一面，我們平常是見不到的，就在這時，何老師用溫柔的語言對張麗說：“小麗你沒事了吧，還疼嗎？可以走動嗎？”張麗緩過神來，對何老師說：“何老師我沒事了，經過您這么好的包扎，我已經不疼了，我可以走動了，謝謝何老師”，就在這個時候，我們在場的同學都覺得老師好偉大，我們從心里喜歡上了這個老師。

這就是一直讓我難忘的一件事，還有20天我們就要和我們敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的學校領導，最愛的母校告別了，我真的非常難過，不過，我們上到初中會有新的老師，新的同學，新的校園，可以學到更多的知識，但，我永遠也不會忘記我的小學老師、小學同學，他們會永遠存在我的心中！

小學六年級時光作文六年級【篇2】

夜深人靜的時候，寫完作業，獨自一人靜靜地坐在寫字臺前，看著眼前的電子表無力地閃動，一時竟發現時間過得飛快。窗外迷亂的燈火，喧嘩的聲音，早已悄悄地消失了。

原來這就是時間，巨大而不可摧毀的時間，竟無時無刻地從我身邊與我擦肩而過，不容忽略。就像落葉的命運，無論怎樣努力地千回百轉地在空中飛舞，最終也抗拒不了時間的力量，飄落在大地上。

時間的力量是巨大的，不是嗎？它能讓一望無際的平原，變成蜿蜒高大的山脈；它能讓夏季枝頭上一朵不起眼的小花，變成秋日里一顆成熟飽滿的果實；能讓一個只懂得用啼哭來抗議的嬰兒，變成一個瀟灑的男人，或是一個動人的女人；更重要的是，它能讓無知的人類社會，變得高度文明。

我對時間很敏感，因為我是一個喜歡懷舊的孩子，我愛過去的一切，留戀它們。在我的記憶當中，時間帶給我的是一個溫暖而又幸福的家庭，一群真摯而又頑皮的伙伴，當然，還有一個美麗而又善良的她。曾經很長的一段時間中，我沉溺在對她的留戀中不能自拔，松懈了學業，疏遠了新的`朋友，和父母間漸漸地形成了一道看不見、摸不著但確實存在的墻。

后來，在一次又一次的痛過之后，我才明白，留戀固然是好的，但卻不能永遠的迷戀。時間的潮水在不停地向前奔去，我不應該、也不可能永遠生活在過去，永遠生活在那個快樂與幸福充斥著的過去。

對我來說，人生的路還很長很長，時間還會帶給我更多的我還從未經歷過的事物，失敗、挫折、痛苦。.....同樣還有勇氣、執著、堅強。.....于是，我用心將過去那些美麗的回憶細細地碼好，珍藏在我的心中。我留戀地向后望望，然后轉過身堅定地向前走去。伴隨著時光的奔流不息，去體會那成長的決裂與成熟的鎮定。

小學六年級時光作文六年級【篇3】

有一種愛無論你身處何境,

都能感受她的溫暖.

有一種愛無論你身在何處,

都能感受她的心跳.

這便是母親給予的愛.

母親的愛是家中的太陽,

早晨,數她起的最早.

母親的愛是家中的月亮,

夜晚,她要忙到深夜.

母親的愛是天上的星星,

她的眼睛最亮.

母親的愛是一股常流不盡的溫泉,

她能給家中帶來溫暖.

母親的愛是廣闊的天空,

她的心靈最寬廣.

母親的愛是一陣清爽的春風,

她能拂去你受傷的心靈.

母親的愛是彩霞和花朵,

她能把家中點綴的姹紫嫣紅.

在我的記憶中,充滿你的身影.

誰也不能取代,永遠無人有此真情.

時光悠悠逝去,你的辛勞愁煩卻永不消停.

你深情的愛激勵著我,引我一直前進.

母愛,溫柔而清爽,偉大而平凡.

它是一種似如生命,又高出生命的情感.

當我成就事業,揮手告別童年時光時.

你卻已白發蒼蒼,但目光依然柔婉和諧.

讓我們為母親獻上深情的祝福---祝您快樂!

小學六年級時光作文六年級【篇4】

在成長的過程中，會經歷挫折、委屈、自信、開心當然，也會經歷那些溫暖的流金時光。它們可能是老師的一句鼓勵，同學的一些關心，父母的信任。它們各自不同，卻都帶來了溫暖。

期末考試，我的成績很不理想。一個暑假我都陷入了深深的自責和悲傷，那段時間我甚至想好了以后要去哪所技校。臨近開學，我依然無精打采，萎靡不振，不成想老師竟然發來了消息。在消息中，老師說：小Z媽媽呀，雖然小Z上學期期末沒考好，但她在我們班還是很優秀的，新學期新氣象，讓她想開點，別不開心.看完消息，我消失的信心又回來了幾分。對啊，新學期新開始，不要在意過去。開學第一天，我面帶朝氣地走進學校，但聽著同學們討論自己期末考的多好，父母怎么獎勵他們的，我不禁自卑的低下了頭。這時，老師走來，拍拍我的肩，說：小Z啊，你看到我發的消息了吧。新學期，要加油喲，老師看好你!明明只是簡單的一句話，卻好似一股暖流，流遍我的全身。

我哭了，當身子倒在地板上時，我傷心地走到洗手池，努力洗盡臉上的淚痕，為了隱藏泛紅的眼尾、發酸的鼻子以及我哭了的事實，我低頭走進了教室，可我最擔心的事還是發生了。一個同學問我怎么了，我用濃重的鼻音回到：沒事。那個同學瞪大了雙眼，喊到：你哭了!剎時，幾十位同學的雙眼看向了我，我已經準備好迎接嘲笑了，但沒想到更多的同學圍在我身邊，安慰我，給我遞紙。我有些不知所措，但那時，身體里好像有什么東西破殼而出，暖暖的。

記得有次老師給我安排了紅領巾廣播主持人的位置，我緊張又忐忑，因為我的主持功力并不好?；丶液?，我扭捏的告訴了媽媽這個消息，媽媽聽完，好似看穿了我的心：害怕自己主持不好?沒事，我們家小Z是最棒的。如果一個人對自己都沒信心，那他還能干什么呢?所以，不管如何，要自信。一旁的爸爸也附和道：對啊，自信最重要。愛因斯坦小時候數學還考了一分，不照樣當大數學家嗎?那一刻我全身上下都被溫暖包圍著。

如果把生活比作一場旅行，那溫暖的時光，就是最美的風景。

小學六年級時光作文六年級【篇5】

眨眼間，小學生活就要過去了。如今的我已經是六年級學生，很快就要告別小學生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時間里，我將珍惜我在小學里的每一分每一秒，并且努力學習，為我的目標而奮斗。

改變不是從嘴上開始，而應當是從實際行動上開始。我將在每一節課上都會打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個課后作業，我也都會認真努力的去完成。遇到學習上不懂的問題，我也都會去向同學或老師求教。努力做到攻破學習上的每一個知識點，做好每一道題，做一個追求上進的自己。

我如今的目標就是在小升初的考試中，考出了一個好成績，進入自己喜歡的學校里開啟我的初中生活。這一個目標是我最大的學習動力，以往我懶散的學習態度在我明確了這個目標后就一步步改正?，F在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標，并且改正了自己的學習態度，這些都讓我在這一個學期以來進入了一個很好的學習狀態。就連我身邊的朋友與同學都說我發生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標。

每過一天，留給我們的學習時間就少去了一天，感受著時間飛快的流逝。在每天入睡前，我的心里都會反復的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費了時間？老師講課的時候，你認真聽講了嗎？我會在心里，每天都重復的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續加油努力，珍惜每一天。

現在我們珍惜時間勤奮學習都是在為未來的自己而奮斗，我們如今的努力會讓我們在實現自己目標的時候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識到這一點，做到珍惜時間，勤奮學習。

小學六年級時光作文六年級【篇6】

每個人都有屬于自己的生命，你可以利用他，作出一翻大事業，也可以白白浪費它，誰也無法描繪它的面目，但世界上處處可以聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏，生命就是如水、如花、如玉、如酒的歷程。

從前，有一個流浪漢嗚嗚地哭泣著，時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，老年時家產都敗光了，如今的我一無所有，我真的真的好悔恨啊！”時光老人看流浪漢哭的可憐，試探地問：“假如我給你一個返老還童的機會……”“返老還童？”流浪漢心想如果能返老還童，我一定要好好學習，向時光老人證明自己。于是流浪漢向時光老人苦苦哀求：“請給我一個青春，我一定要干出一番大事業！”“好吧，只要努力，你就會重獲新生！”說完，時光老人不見了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成20歲的少年，可他一如既往地干自己以前干過事兒，時光老人看見了很生氣的說，我又給你一次生命，你為何不珍惜，后來流浪漢又變成了白發蒼蒼的流浪漢了！

生命和時間一樣重要，生命就是時間組成的，讓我們一起珍惜生命和時間吧！

小學六年級時光作文六年級【篇7】

生命最珍貴生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是殘疾的。微觀看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢煞費多少心血？其實，與其說你賺了大錢，倒不如說你被錢所賺，因為錢賺走了你的青春、時間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的財富。說生命是世界上最寶貴的財富，是由于所有的財富都可以失而復得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的`財富，卻把全部生命耗費在名聲、權利或金錢的積蓄上。他們臨終時卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命?！?/p>

活著，真好！然而人不可能永遠活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。

生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱?？荚囀?，晉升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大亂而導致生命危機：自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄?！敝皇且话逯?，生死兩境，可知生命的脆弱，隨時隨地都會遭到災難的可能。我們若有這種覺悟，心中存著“現在是生命最后的一刻”，無論遇到任何情況也不會驚慌失措。

小學六年級時光作文六年級【篇8】

春天的小巷里，有差點抓破我的小花貓;夏日的花園里，有被我扔到樹上的羽毛球;門前的銀杏樹，應該還記得我拿著雨傘亂轉的身影;路上的方格，卻再也等不到一格一格踩它的我了，童年好像真的在漸行漸遠，只能去記憶里尋找了

綻放的鮮花，清脆的鳥鳴正告訴我春天的到來。我背上包，輕手輕腳地溜出門。午后的湖邊小道在樹影婆娑間傳出幾聲圓潤悅耳的貓叫。我心中一喜，加快了腳步。樹叢邊，長椅旁，果然臥著一只花斑團子，正喵喵叫著呢。我在長椅上坐下，從包中拿出一袋面包，故意搖一搖，包裝袋發出窸窸窣窣的響聲。小花貓猛然抬起頭，琥珀色的眼睛直勾勾地盯著我手里的面包。我撕開包裝，把面包掰開，放在地上，花貓咕嚕了幾聲，走到我身邊，怡然自得地開始享受下午茶。

花貓白黃黑三色相間的毛發在午后的陽光下閃耀著光澤，讓人忍不住想要撫摸。嗯，那一定比摸在鴨絨上更舒服。

望著低頭吃食的貓貓，我終于忍不住摸了一下它的背。貓的毛滑滑的，比毛毯更好摸，就像碰到了一團云朵，被棉花糖包裹住了一般，冬天抱著它睡覺一定很暖和。我正想再摸一下，它卻跑開了。叼著面包機敏地竄進樹叢，而這段童年的日子也隨著這靈巧的小東西漸漸遠去了。

又一幕景象浮現在腦海里。三年級時，我有個朋友喬喬。她待人很友善，樂于助人，亮晶晶的眼睛藏著一絲狡黠。一天放學后，我望著小賣部的美食，我的肚子又開始唱空城計，可錢包卻跟我的臉一樣干凈。一旁的喬喬早已猜出我的心思，把一包包零食塞進我手里，調皮一笑：下次請我啊!嗯!

之后就進入備考期，平常要在登高路上瞎逛的我們都變成了匆匆的過客?？纪暝嚤惴偶倭?，我更忘了與喬喬的承諾。再開學時，我卻得知了喬喬轉學的事情，新來的同學性格也很好，只是少了幾分喬喬的幽默和溫暖。喬喬，我什么時候才能再和你一起逛登高路呢?

隨著我的成長，那些時光里的貓，銀杏樹，羽毛球，雨傘，以及那些快樂的身影都漸漸模糊了，化作一片片碎影，殘存在我的回憶里，也或許在記憶中遠去了吧

小學六年級時光作文六年級【篇9】

——讀《匆匆》有感

我們經常認為，我們還有大把的時間——因為我們還年少氣盛哩！可是不然。設想時光老人給了我們一百年的日子，十二歲的我們，已經過了十分之一的時間了?？墒牵恢獮槭裁?，我們還是認為：還有大把的時間哩！

燕子面對光陰，顯得無奈，只好飛去了，雖說它在來年還會歸來，可歸來的，說不定是一只和太婆一樣老的老燕子，或者是一只小燕子了；楊柳面對光陰，顯得無奈，只好枯萎了，雖說它在來年還會吐綠，可那是一片片新葉，它還會和以前的葉子一樣，重新開始它的旅程；桃花在光陰面前，顯得無奈，只好凋零了，雖說它在來年還會嬌艷，可是你是不會發現，這開滿美麗花朵的桃花樹和以前的那棵樹已經不一樣了……它們也會改變呀！到時，只會是一種“物是人非”了。

“那么，時間可以倒轉嗎？”有人問。

那么，誰可以使地球倒轉，使時間倒流呢？

請那些整天無所事事的人，不要再虛度光陰了。立即用你們的雙手去創造吧！讓身邊的事物美好起來！用那一分一秒，使我們成為永恒吧！