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        觀后感作文二年級

        發表時間:2024-03-18

        觀后感作文二年級(4篇)。

        作文是一種抒發情感表達情誼凝聚人心的重要方式,通過寫作我們能夠建立起一個更為豐富的想象世界。一篇優秀的作文是非常引人注目的,優秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?所述文章僅供參考請勿用于非法用途。

        觀后感作文二年級 篇1

        小學作文頻道小編[香橙ぽ]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:螃蟹》的優秀作文,這篇二年級觀后感作文:螃蟹共有450字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:螃蟹吧。

        這個暑假我看了很多書,但是我最喜歡的還是《孤獨的小螃蟹》,這本故事講了一只小螃蟹原來有一個形影不離的好朋友——小青蟹。但是有一天,小青蟹離開了,小螃蟹難過極了,在尋找小青蟹的路上,它還幫助別人做了許多好事,幫助小紙鳥找回自我;幫獅子剪頭發;為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子。終于有一天,小青蟹回來了,它們倆又成為了好朋友,開心地生活在一起。在我們生活中也是如此,有一次上體育課跑步測試中,我跑步的時候膝蓋受傷了,是同學把我扶進教室,還用手輕輕地幫我揉膝蓋。雖然還是很疼,但是看到同學這么熱心的幫助我,我心里感到非常溫暖,一下子感覺沒這么疼了。我就在心里想著別人對我好,我以后會加倍的對同學好;在學校,老師和同學就像我的家人朋友一樣。

        通過這個故事,讓我明白了一個道理,我也要向小螃蟹學習,學習小螃蟹的勇敢,善良,熱心,只要你對別人好,別人也會對你好;朋友之間要互相幫助,患難與共,只要你幫助的人越多,那你的朋友就會越來越多,大家快樂,自己也就更快樂。

        觀后感作文二年級 篇2

        小學作文頻道小編[櫻桃]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《西游記》觀后感》的優秀作文,這篇二年級觀后感作文:《西游記》觀后感共有350字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《西游記》觀后感吧。

        近來,我讀了在明代作家吳承恩著的神魔小說《西游記》的基礎上改編的青少版的《西游記》。故事講的是唐僧師徒四人去西天取經,沿途降妖伏魔,歷經九九八十一難,最后取得真經、修成正果的故事。

        唐僧師徒四人為何能歷經磨難取得真經、修成正果呢?就是因為唐僧師徒四人對取經事業有著堅定的信念,能頑強地去克服取經路上的艱難險阻。現在,我們的有些學生為什么學業難成,往往半途而廢呢?我覺得他們最主要的就是缺乏唐僧師徒那種歷經磨難取經的堅定精神。這類學生對認真學習缺乏堅定的信念,在學習上一旦遇到困難就動搖退縮,最終自暴自棄,毀了自己。如果這類學生像唐僧師徒四人學習,能克服學習上所遇到的重重困難,那么他們也一定能學有所成。在此,我相信所有的同學只要對學習有著堅定的信念,堅持不懈地努力學習,將來就一定能學有所成。

        觀后感作文二年級 篇3

        今日我觀看了電影《英豪兒女》?!队⒑纼号愤@部影片首要敘述了抗美援朝時志愿軍兵士王成的英豪事跡。

        在朝鮮戰場上,王成地點的連隊為了拖住敵人,據守537高地,一次又一次地打退了比自己多數倍的敵人。最終寡不敵眾,被敵人重重包圍。王成毫不害怕,用報話機向我軍指揮所高喊:“為了成功,請向我開炮!”隨即拉響了爆破筒,沖向敵群,與敵人玉石俱焚。

        看了這部電影,我心里很不安靜,英豪的畫面經常出現在我的腦海里。我想,假如沒有千千萬萬個像王成相同的英豪,就沒有咱們巨大的國家,就沒有咱們現在的幸福生活。因而,咱們要像英豪學習,盡力學好科學文化知識??墒牵矣袝r很貪玩,碰到難題不想動腦筋。往后,我必定以英豪為典范,克服缺點,好好學習,勇攀科學頂峰,以實際行動報效祖國,決不讓英豪的血白流。

        觀后感作文二年級 篇4

        小學作文頻道小編[∫色彩り]今天給大家整理了《二年級觀后感作文:《洋妞到我家》觀后感 》的優秀作文,這篇二年級觀后感作文:《洋妞到我家》觀后感 共有450字,是一篇優秀的原創作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級觀后感作文:《洋妞到我家》觀后感 吧。

        我和媽媽一起看了一部電影《洋妞到我家》,這部電影講述了一位外國互惠生娜塔莉和皮皮一家人發生的故事。

        看完影片后,我長吁了一口氣,還好媽媽對我的教育方式不這樣。再看影片中的皮媽,可以說是現在中國教育的一個代表,現在不少的中國家長都是把孩子放在一個套子里,護著,寵著。不讓他們與外界有一點接觸說外面的人都是壞人,是大灰狼,孩子是他們自己的所有物。還好媽媽不是這樣,所有的事她都讓我自己選擇,什么事她都讓我自己選擇,什么事都會與我商量,她從不會自己為我選好一切,而是讓我自己去嘗試。所以現在的教育問題是值得大人們反思的。

        還有,影片中還提到了一個現在的熱點詞,那就是移民。現在,我國不少人選擇移民,這是為什么,是因為大家都認為外國好,教育好,環境好。但是,現在卻又不少外國友人來到我們的國家,這又是為什么?我們的國家擁有著五千年的文化,擁有者獨具特色的名族風情,擁有著美味的特色美食,擁有著古老而又美麗的建筑。這是哪個國家可以比擬地呢?

        這就是我看了這部影片后的想法。

        zwb5.com延伸閱讀

        小兵張嘎觀后感二年級作文(4篇)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“小兵張嘎觀后感二年級作文(4篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        小兵張嘎觀后感二年級作文【篇1】

        星期四下午,學校的組織我們二年級的同學在電教室觀賞電影《小兵張嘎》,這部電影主要是談張嘎子從小就沒爸爸媽媽,他回來奶奶生活,后來奶奶被日本人陷害了,他的嘎子就出了孤兒。于是,嘎子要求重新加入八路軍的隊伍,打鬼子去,為奶奶殺掉。重新加入隊伍后,嘎子用區隊長給他的木頭槍擄獲了一把真槍,還逃走了一個漢奸。士兵們時,嘎子被敵人打死了屁股,還被鬼子逃走了。當八路軍炸日本人的炮樓時,嘎子在那兒縱火,后來八路軍打勝了仗,救出了老鐘叔,嘎子還茲了真槍當上了偵查員,為奶奶報了仇。

        看完了《小兵張嘎》這部電影后,使我明白了很多道理,是抗日英雄通過艱難的戰爭和大無畏精神,獲得革命勝利,才換取我們今天和平快樂的生活。我一定要自學小兵張嘎機智勇敢的精神,好好學習,長大后為祖國爭光。

        小兵張嘎觀后感二年級作文【篇2】

        十一休假時,我在家觀察一部抗戰電影,名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇猛地精神所感激。

        這個電影的故事是:在1934年,有個名叫嘎子的小朋友,親眼發現本人的奶奶被日本鬼子凌虐,為了給奶奶報復,他參與了赤軍,屢次完艱苦的工作。有一次,他屁股上中了仇敵一槍,但是他仍不顧悲痛追上去,把仇敵的黨魁捉了回去,為赤軍立了大功。還有一次,得回了仇敵的一把的槍,為了不讓隊長把槍收回去,他把它藏到了鳥窩里,所以遭到了批判并關了禁閉,經過隊長的培養,總算看法了過錯。在一次斗爭中,嘎子悲慘被捕了,他面臨仇敵,堅強招架,并合營隊伍,使斗爭獲得了告捷,總算成了一名精彩的小窺探員。

        張嘎子是一個受人贊揚的勇猛的小男孩,犯了過錯準時矯正,在戰地上無畏地去打敗仇敵,聰明、堅強、受罪刻苦,勇于搏斗,我要以他為榜樣,不怕痛苦,不怕故障,敢于挑戰,用功學習。

        小兵張嘎觀后感二年級作文【篇3】

        十一放假的時候,我在家觀看一部抗戰電影,名叫《小兵張嘎》。我深深地被張嘎勇敢地精神所感動。

        這個電影的故事是:在1934年,有個名叫嘎子的小朋友,親眼看見自己的奶奶被日本鬼子殺害,為了給奶奶報仇,他參加了紅軍,多次完艱巨的任務。有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛追上去,把敵人的首領捉了回去,為紅軍立了大功。還有一次,得到了敵人的一把的槍,為了不讓隊長把槍收回去,他把它藏到了鳥窩里,因而受到了批評并關了禁閉,經過隊長的教育,終于認識了錯誤。在一次戰斗中,嘎子不幸被捕了,他面對敵人,剛強不屈,并配合部隊,使戰斗取得了勝利,終于成了一名出色的小偵察員。

        張嘎子是一個受人稱贊的勇敢的小男孩,犯了錯誤及時改正,在戰場上英勇地去戰勝敵人,機智、剛強、吃苦耐勞,敢于斗爭,我要向他學習,不怕困難,不怕挫折,勇于挑戰,發奮學習。

        小兵張嘎觀后感二年級作文【篇4】

        今日,我在家里看了一部抗日斗爭素材的電影,名叫《小兵張嘎》。看后,給我留住了很深的追念。電影里的主角嘎子從小父母雙亡,與奶奶相依為命。奶奶被日本鬼子凌虐后,他投靠八路軍,與仇敵打開了斗智斗勇,最后獲得了告捷。

        當我看見仇敵冷酷凌虐奶奶時,我對日本鬼子充溢了冤仇;當我看見嘎子拿一把木槍緝獲漢奸一把真槍時,我崇敬他的聰明;當我看見嘎子不怕埋葬焚燒仇敵炮樓時,我為他的勇猛喝彩。

        我過去他人一批判就有氣,看見嘎子堵煙囪后的情節,我決計以他為榜樣,客套采用并矯正過錯。電影看完了,嘎子的形象在心中揮之不去,仿佛在告知我:“你要做一個敢于拼搏,打敗所有痛苦的人”。我們此刻優美的生活是革新先烈用鮮血換來的,我要愛惜且自的日子,好好學習,未來報效故國。嘎子的精神將伴隨我終身,勉勵我生長。

        [實用觀后感] 二年級觀后感:《小豬寶貝》觀后感(篇三)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“[實用觀后感] 二年級觀后感:《小豬寶貝》觀后感(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        一只小豬讓我感慨萬分,它就是《小豬寶貝》里的主人公—寶貝。

        故事發生在英國的一個偏遠小村莊里。那是一個豬還因為它們又臭又臟而被排斥的年代。

        有一只小豬,它媽媽將它生下幾個月以后,就被帶走了。它也很快被一位慈祥的老農場主領走。它便在這個陌生的農場里,開始了未知的新生活。

        寶貝在農場里第一個見到的`伙伴就是牧羊犬。很快它們就成為了一對形影不離的好朋友。牧羊犬母親更是對它無微不至,就像對自己的孩子一樣。人緣很好的寶貝又和一只叫“阿媽”的長毛山羊成為了好友。牧羊犬母親叫他呆在谷倉里,可不守本分的寶貝卻想和牧羊犬們一起去放羊。寶貝溫和地告訴“阿媽”和羊群們該出去吃草了,而不是像牧羊犬一樣兇神惡煞地又喊又叫。它平和的語氣連我都對它刮目相看。當然,農場主也看在眼里,記在心頭。

        從此,寶貝從一只該被做成烤乳豬的豬仔,變成了一只牧羊豬。有一次,幾只野狗來偷羊吃。多虧了機靈的寶貝用頭將野狗驅逐走了。寶貝的勇氣毫不比我們遜色。它完全可能成為野狗的口中之物。但它卻舍己救人,保住了羊群。老農場主不知是看出了它的潛力,還是為了獎勵它的功勞,竟帶寶貝去參加牧羊犬大賽。

        比賽中,寶貝用它天真無邪的話語打動了羊群,讓農場主不僅贏得了比賽,還讓所有人認識到:不能因為看不起那些不喜歡的動物而嘲笑它們。

        從這部電影中,我學的不能以貌取人。雖然小豬寶貝貌似很弱小,但它用真誠、善良、勇敢、友愛的品質不僅贏得了伙伴們的尊重和信任,還創造了一個看起來不能造就的奇跡。

        【觀后感模板】二年級觀后感作文:《小王子》觀后感(篇一)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【觀后感模板】二年級觀后感作文:《小王子》觀后感(篇一)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        有一種快樂叫做童年,有一種友誼叫做玫瑰。

        對小王子而言,他住在只比他的家大一點點的星球上,每天的工作就是鏟猴面包樹,他覺得自己像一個機器人。直到有一天,他的星球上出現了一顆神奇的種子。在他的精心呵護下,他終于獲得了人生第一個朋友——一朵玫瑰。玫瑰對他而言,是生命中最重要的東西,所以他對玫瑰有求必應,無微不至。但是,玫瑰卻不懂得珍惜,她只是一味的索取,從來不為自己的朋友著想或者付出過,還以為理所當然。仿佛身邊的不是朋友,而是一個傭人。終于,有一天,小王子離開了這個星球,離開了那個不懂得珍惜的朋友。

        地球上也有這樣一個小女孩,她好像是一個機器人,一切都被訓練的井井有條。她不懂得天真,不懂得玩鬧,不懂得發自內心的笑,她的童年是黯淡無光的。直到一個“怪老頭”的出現。

        在和這個“怪老頭”的接觸交往中,小女孩漸漸發現,他并不是個怪老頭,只是個童心未泯的“老頑童”。而正是這個“老頑童”喚醒了她的童心,讓她找到了真正的快樂。她從老頑童那里聽說了《小王子》這個奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日團聚。但是,她沒有發現自己和小王子是多么的相似??!其實她也有這樣一朵玫瑰,對她來說是世界上最好的玫瑰——老頑童。但是,因為一個小誤會,她也和小王子一樣,離開了自己的玫瑰。一段奇妙的冒險之后,小女孩和老頑童,小王子和他的玫瑰終于回到了各自身邊。這一次,他們可再也不會輕易拋棄自己的朋友了。

        其實一個朋友,就是上帝贈與你的禮物,他會把你生命中不可或缺的快樂帶給你。但是,想獲得真正的朋友,不能只是一味的索取,一定要善待你的朋友,善待你的玫瑰。無論在什么時候都不能忘記,在某一個地方,還有一位朋友在等你。

        小學作文觀后感4篇


        與“小學作文觀后感”相關的討論是本文的重要內容。作文是提升自我認知的重要途徑之一,寫作帶給我們深刻的自我認知和提升機會。一篇優秀的作文能夠加深在別人心中的地位。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

        小學作文觀后感【篇1】

        今年暑假我和媽媽一起看了一本名叫《佐賀的超級阿嬤》。

        故事很感人,故事中的昭廣媽媽無力撫養昭廣,就把他送到了他的阿嬤家。阿嬤住在日本的農村,因為是戰后地區,那里又窮又偏僻。雖然家境貧困,但阿嬤一直養育著昭廣。阿嬤很節儉、開朗、聰明,心里充滿了愛與堅強,所以昭廣天天過得很快樂。

        看完他們的生活寫照,再回想一下我們現在的生活,跟他們相比,我們的生活是多么的幸福美好呀!然而我們吃飯的時候總是挑三揀四,嫌棄飯菜不好吃??赐赀@本書,我覺得自己十分對不起爸爸媽媽,所以我要改掉這些壞毛病,爭取做一個積極上進,能吃苦耐勞的好孩子。

        雖然,我和媽媽不喜歡那些打仗的日本人,可是這些善良的普通人卻讓我們學到了許多做人的道理。

        在以后的學習生活中,無論生活條件多么艱難,都要樂觀面;不能自暴自棄,要好好學習,掌握好科學文化知識,將來為祖國的建設貢獻一份自己的力量。

        小學作文觀后感【篇2】

        今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

        秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

        冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆,哆寒風凍死我,明天就壘窩。“可是當寒夜過去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

        這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現自己的遠大目標。

        尋找辛福的青鳥《青鳥》讀后感_250字

        幸福是什么?簡單的一句話無法說清。青鳥,一只青色的鳥,或許并不是哪里都能見到,但我想,它就在我們身邊,因為它是幸福。

        讓我們翻開書本,瞧,奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢!不一會,兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國,他們見到了已故的爺爺奶奶;在夜之宮殿,他們勇敢的對抗幽靈、疾病和戰爭;在辛?;▓@,他們體會到了兩種截然不同的幸福;在未來之國,他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒??上?,他們并沒有找到青鳥,最后兄妹倆發現,青鳥就在他們那個樸素的小屋中。

        其實,這本書中還有一個重點,那就是關于死亡。面對死亡,許多人都很害怕,但作者以輕松的筆調解釋了死亡并不可怕,就如爺爺說的:“我們一直都呆在這兒,等待著要見活著的人,只要你們想起我們,我們就能夠清醒,能夠和你們見面了?!笔前?,回憶起已故的人,不就是重聚了嗎。

        合上這本書,讓我們去追尋青鳥,去追尋幸福。

        《皮皮魯與幻影號》讀后感_250字

        寒假里,我讀了許多書,其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號》。

        幻影號有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書讓我感到這個世界真是無奇不有。

        我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號,而我卻不可以?就因為這,我對皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

        但是當我讀到幻影號告訴了皮皮魯,它來到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰的發生,皮皮魯義不容辭的接受了這個偉大又危險的任務的時候。我又開始很喜歡他了。

        說了那么多,大家想知道故事的作者是誰了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

        鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因為他寫的是真實的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實的故事了。

        你如果也想知道全部的內容,那就看《皮皮魯與幻影號》吧!

        小學作文觀后感【篇3】

        今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

        秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

        冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱敽惯^去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

        這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現自己的遠大目標。

        這天我讀了一篇文章,叫《寒號鳥》,它給我了很大的啟迪。

        這篇文章講述了在冬天快要來臨的時候,有的鳥在壘窩,有的鳥在玩,有的在欣賞別人的屋子。寒號鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風呼嘯而至,大雪紛飛,寒號鳥被凍得叫羞:“多羅羅,明天我就壘窩?!彼惶焯斓耐七t壘窩的時光,結果被凍死了。

        我不由得想起那一次。我很快地寫完作業,大叫道:“寫完作業了,解放了?!本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜硭频?。我聽到了一個嚴肅的聲音:“給我回來?!痹仁前职?,嚇我一大跳?!案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問,“我的作業寫完了。”“回去復習去,快考試了?!卑职謬烂C地說。我滿不在乎地說:“明天?!卑职值恼Z氣突然緩了下來,說:“你讀過《寒號鳥》吧,你像寒號鳥那樣一天復一天,在考試時后悔嗎?你沒有聽過‘人生在勤,不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前,開始復習起來。從那次開始,我總是勤勤懇懇,踏踏實實地學習,成績越來越好。

        《寒號鳥》不僅僅給我了啟迪,也讓我的學習成績提高上去,我喜歡這篇文章。

        小學作文觀后感【篇4】

        翻開這本《不可不知的名勝古跡》,細細品味這些中國百余個大小名勝古跡,我有很大的感觸。

        這本書向我們介紹了萬里長城、霍去病墓、白帝城、樂山大佛等許多個有名的地方。通過讀了這本書,我知道了這些古跡的來歷,建立的時間和所在的地方。其中我就選我最喜歡的名勝給大家介紹一下吧。

        我最喜歡的莫過于趙州橋了。趙州橋由28道獨立石拱圈,縱向并列砌成。令人贊嘆的是,此橋的拱肩敞開,大石拱的兩邊也各建了兩個小孔。這種構造,現代工程師也不一定能想到呢。

        讀這本書,我也深有感觸的是這些名勝古跡大都有其特殊特點,歷史紀念價值。它們是廣大勞動人民和設計者的智慧的結晶呀。我們應該尊敬勞動人民,尊敬聰明有智慧的建造者,而且,那些在虎門這個古跡中犧牲的人,他們為了保衛國家,為了和平,有愛國的精神,而犧牲了自己寶貴的生命。他們和這些遠近聞名的地方同樣值得我們去紀念。

        我們現在要努力學習,因為學習知識是成為杰出工程師,成為名人的第一步。而且我們碰到問題時,要不畏難,也不要怕吃苦,不怕累,有良好的堅強不屈的品質。有了這樣的精神,我們才能有或者比以前的人更智慧,更能創造出偉大的杰作。

        最新觀后感: 二年級觀后感作文:集結號觀后感(一篇)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的最新觀后感: 二年級觀后感作文:集結號觀后感(一篇),相信能對大家有所幫助。

        今天,我們觀賞了電影《集結號》。

        這一部影片主要講述了“中野獨二師”九連連長谷子地帶兵戰爭的事件,激烈的打斗畫面扣人心弦,但,你有沒有注意到呢?

        影片中小小的一幕打動了我,谷子地在成百上千的墓碑中駐足,他時不時低下頭,好像在尋找著什么。終于,我看到了,他是在尋找烈士的名字,但天不盡人意,頻頻映入眼簾的只有兩個異常鮮紅的大字“無名”。在一旁默默無聞的女人似乎看透了他的心思,輕聲說道:“別找了,這里全都是無名英雄!”谷子地失望的搖了搖頭……

        是呀,在這個遼廣的世界,成千上衣的無名影星默默的為世界,為人民做出了巨大的貢獻,他們的愛是無私的,是默默無聞的。他們不張揚不宣傳,而早已經在心里買下了愛的種子。

        愛,是無私奉獻的精神!

        在奧運會場鳥巢旁,一位女大學生在十分鐘之內,有十三種語言和全世界各地的人民打招呼,想想平時的我們,連基本語言“漢語”都掌握不好,更被貪欲各國人民打招呼了!那位女大學生盡然精通各國語言,真是令人敬佩,是我們國人的驕傲!

        汶川512事件發生后,災區陷入了困境。成群結隊的志愿者來到了災區。他們起早貪黑,卻從不叫哭喊累,不論風吹雨打,都站在街頭籌集捐款,為早日重建家園先自己一份微薄的力量。

        他們,是愛與溫暖的象征。在災區、在奧運會、在貧困山區、…他們無私奉獻,以扶弱為己任。

        讓我們從一點一滴做起。也許,就在明天,我們也是小小的志愿者。在公交車上火人潮擁擠的地方,為老人孕婦讓座:為孤寡老人現出一片愛心與溫暖,做一些力所能及的事情……這不都是生活中我們觸手可及的事情么?

        他們是愛的種子,在麼個角落暗自綻放,他們不求世人的贊美,他們的家族不斷壯大。他們擁有同一個名字——志愿者。

        觀后感模板-作文:觀后感看海觀后感 - 二年級(推薦一篇)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“觀后感模板-作文:觀后感看海觀后感 - 二年級(推薦一篇)”,希望能為您提供更多的參考。

        8月19日,我和媽媽一塊山東日照去看海。經過六個小時的路途,我們總算到達了海邊。海邊的陽光彩媚、海風溫和、金黃的沙岸,蔚藍的海水,其時,我只想對著大海瀟灑喊叫。

        媽媽先買了船票,帶去奧運會風帆演練基地去劃風帆、一塊去海邊看燈塔、看海邊礁石,石頭上頭還粘著非常多小貝殼,一個一個五彩繽紛的貝殼就好像寶石一樣閃閃發光。

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