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        月度寫作精選 美麗的學校四年級作文季度范文精選

        發表時間:2022-07-14

        觀察日記四年級。

        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 美麗的學校四年級作文季度范文精選》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們的校園坐落在青山環繞的小山坡上,我們的校園風景如畫,一年四季都是“人間仙鏡?!?/p>

        春天,下面操場的“死不了”草碧綠碧綠的,像是鋪上了綠色的小絨毯。風一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣?!八啦涣恕辈萦纸小奥涞厣?,”生命力頑強,磚縫。瓦縫里都能生長,雖不名貴,卻使整片草坪顯得生機勃勃。

        夏天,是月月紅開的最美的時候,下過一場雨,葉面上的露珠真像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,再加上陽光的照射下,閃閃發光!

        秋天,桂花樹開花了!滿樹開滿了金黃色的小花朵,濃郁的花香彌漫了整個校園,風一吹,有一些小花朵就會落下來,像是下了一次“花雨”一樣!你肯定會情不自禁的來到樹下,大口大口的呼吸。

        冬天,所有的花都凋謝了,樹葉也枯了,只有松柏還是筆直地站著,像是在等檢閱的衛兵。它的顏色一年四季都是綠色的。梧桐樹脫下綠色的衣服,穿上“狐皮長袍,”它們為我們校園增添了幾分美麗。

        啊!我愛我的學校,它是那么的美麗!

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        月度寫作精選 美麗的家鄉四年級文章之二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 美麗的家鄉四年級文章之二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        去年暑假,媽媽帶著我和妹妹回到了家鄉,家鄉真的好美!我們玩的好開心!

        藍藍的天空上潔白的云朵像棉花般綻放著,千姿百態。田地是一片青綠,空氣是那么清新。綠樹成蔭的村莊,坐落著一排排整齊的紅磚小洋樓,各家門前的街道打掃的干干凈凈!我家的庭院里,奶奶栽種了幾株西紅柿和黃瓜,柿子樹上結滿了大大小小的青柿子,有幾個柿子已經紅彤彤的,像一個個小小的紅燈籠在對我微笑。一個個胖乎乎的黃瓜垂掛在藤上,我用小手輕輕地觸碰一下,哇!好扎手!看著如此新鮮的蔬菜,我都快流口水了。媽媽幫我和妹妹摘了幾個紅紅的西紅柿洗了洗,我迫不及待的咬了一大口,又用力的吸了柿子里的汁水,酸酸甜甜,果然比在外面買的好吃多了。

        家鄉的果園也很多,桃園,蘋果園,獼猴桃園。桃園里,桃樹結滿了白里透紅的桃子;蘋果樹上掛滿了青青的蘋果;獼猴桃家上也是垂吊著許許多多的棕色的毛毛的獼猴桃。外公帶著我們在獼猴桃園里轉悠,看一些果實有否被曬傷,一些垂下的長長藤條,外公就輕輕地把它用布條綁在石柱搭建的架上,看著這些豐碩的果實,外公有些許皺紋的臉上露出無比的喜悅!大舅家的院子里栽了一顆核桃樹,核桃樹已有八年多了,蒲很大,結了很多青青綠綠的核桃。一直以為核桃就是棕黃色,原來在樹上時,它還穿著漂亮的綠色衣服呢!

        各家各戶的家門前,也是種了各種各樣的花兒,有桃紅的雞冠花,火紅的大麗菊,淺粉的月季,淡紅的竹節梅,還有色彩不一的喇叭花,千層花,惹得蝴蝶時時舞,美麗極了!

        我的家鄉真美!我愛我的家鄉!

        月度作文精選 四年級作文以誠待人季度范文精選


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文精選 四年級作文以誠待人季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

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        書,一直都是我的教師。以前的我很懶惰,不愛學習,總嚷嚷著老師布置的作業多。直到我看到《勸學》這首詩,我才開始勤奮學習,之后《孔子求學》《盡力而為》這些作文,使我決定要珍惜時間,更加知道學習的重要。正所謂:天才出于勤奮,蠢材出于懶惰。

        那年,這個女孩三年級了,她班里建起了一個圖書角,每天中午都有集中看書的時間。這天,她拿到了一本神話故事,她很喜歡,卻在接近下課時,被她同桌搶去,因為這本書是她同桌的,他要把書拿回家看,她不愿意。兩人起了爭執,她被老師叫過去,只是讓她在那兒幫忙翻作業,她有點莫名。也有點慶幸,但心里對于那本神話書還是耿耿于懷。

        [寫作分享] 四年級作文季度范文精選


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作分享] 四年級作文季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。

        我喜歡小動物,喜歡和它們一起玩,因為它們是那樣的可愛,是那樣的逗人。

        我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了,因此我也特別想養貓。

        我奶奶家養了一只毛絨絨的小貓,特別可愛,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來,我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來,晚不來,偏在這時候來!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問:“誰打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說:“不,不是我……弄的,是小貓弄的?!蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說出來又不好意思,就將錯就錯吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己,我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍,終于向奶奶承認了錯誤:“奶奶我錯了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的?!蹦棠炭匆娢抑e就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。

        我真喜歡她,因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。

        我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。

        月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

        晚上,我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候,拼命扭動著滿是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。

        我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖,一動也不動;一條細細長長,有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去;還有一條不懶也不勤快,而是喜歡在泥土里躲來躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

        那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里,像死了一樣。就算把它照在陽光下,它也一動不肯動,而另外兩條卻拼命地往土里鉆,盡量不讓陽光照到自己。

        那條細長的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又開始了。扭動著光滑的身體,頭左轉轉,右轉轉,啊,幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣,頭正在拼命地往外控呢!我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄,而是反復爬了好幾次,都以失敗告終。

        還有一條最讓人省心了,它只會在土里鉆來鉆去,無憂無慮。它不會“翻墻”,也不會給你造成任何麻煩,它只會安安靜靜地呆在那兒,還真把這兒當“家”了。

        熱門作文: 四年級的作文季度范文精選


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《熱門作文: 四年級的作文季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

        嗨!大家好!我是一朵小小的蒲公英,聽媽媽說:“明天我們要離開家,獨自過生活了?!蔽液軅?。

        第二天我很早就起了床,我整理好衣物時伙伴們也起來了,我問他們去哪里?伙伴們搖搖手說:“我們也不知道?!边@時媽媽也起來了,她給我們每人一把降落傘說:“你們可以離開家去獨自生活了?!焙鋈?,一陣春風吹來,把我和伙伴們吹上了天。飄啊飄、飄啊飄,不知在空中飄蕩了多少時間。我們來到了一片大森林,那里有茂盛的小草弟弟和高大的大樹媽媽。

        忽然,走來一個小女孩,她把我小心翼翼地捧起來,用雙手把我翻來覆去地在手上玩弄,覺得很好玩。但我受不了,請求她放了我,她仿佛聽見了我的求情,松手放了我,可是我的伙伴們他們已經離開了我。

        我被風吹到了另一片大森林,大樹媽媽撐著綠雨傘給我遮陽,小草弟弟和小花姐姐跟著我玩,真快樂。我想:就在這里安家吧,這里風景優美。你看,有清清的小溪、綠色的森林和無數不知名的五彩繽紛花草等。這里的伙伴既善良又美麗,還很誠實,所以我要在這兒安家。我們大家還給這座森林起了一個名為:幸福、快樂、誠實的森林。從此我們大家過著幸福、快樂的生活。

        月度作文精選 美麗的秋天四年級文章之一


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 美麗的秋天四年級文章之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        秋姑娘悄悄來了,她把裝滿果實的籃子從空中傾倒,呵呵,人間大地變了,繁榮昌盛,果實累累。

        走進田野,看,那一穗穗沉甸甸的稻子穿上了“金衣服”,向遠處看,身穿金衣的稻子,一片連一片,在秋陽的照耀下,金光閃閃,向天邊延伸,越伸越遠,天黃相接;近看,稻穗上一個個金豆豆,飽飽滿滿,壓得稻桿彎下了腰。一陣秋風吹來,金浪滾滾,一株株稻子翩翩起舞,慶賀豐收。那一臺臺收割機轟鳴著,唱著豐收之歌;農民們看著一堆堆金山,臉上蕩漾著幸福笑容。

        來到果園,哈哈,葡萄架上的葡萄早就被秋姑娘給穿上新裝,有紫的,有紅的,有綠的,五彩繽紛、、、、、、特別是紫色葡萄,在陽光的照耀下,晶瑩剔透的,像紫水晶一般,令人垂涎三尺!我跑到跟前,和葡萄合影留戀。

        哎呀呀,秋姑娘讓蘋果弟弟穿著大紅衣服,一個個紅孩子滿面春風。大紅蘋果高高掛在枝頭,像一個個小太陽,又仿佛一盞盞紅燈籠。我手捧一個大蘋果,聞了聞,香甜甜的,沁入心脾。

        再看看,路兩邊有低頭彎腰的向日葵,十里飄香的桂花,香滿田間羊腸小路的野菊花------

        山坡上,楓樹紅葉似火,猶如一團團火焰,燃燒著------

        啊,秋天真美??!比春天更加欣欣向榮,更加絢麗燦爛。

        點評:田野、果園景色寫得具體,抓住其色彩,形態、味道等描寫,表現秋天之美。作者運用大量的比喻、擬人修辭手法,把景物寫得生動形象,表達贊秋之情。

        精選作文: 四年級作文季度范文精選


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《精選作文: 四年級作文季度范文精選》,希望能為您提供更多的參考。

        昨夜的雨聲,似乎現在還響在耳邊。思緒慢慢地又回到了昨天的事情。

        我和妹妹一起費力地把桌子抬到了屋檐下,坐下來之后開始寫起了作業,正拿著鉛筆,眼睛直直地盯著9。1測試題上的最后一道數學題,突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下,我皺了皺眉頭,沒有去搭理她,但她見我沒有反應,便野蠻地用指甲掐了我一下,我疼得大叫起來,正準備怒視她。但妹妹去用食指指著天空,我順著她的視線看到天空,心里不覺一驚。

        原本湛藍沒有一絲云彩的天空的兩旁頓時涌來了一大片一大片的烏云,烏云們都密密地聚在了一起,仿佛是來勢洶洶敵軍,想把一切都毀滅。

        我繼續埋頭寫作業,不一會兒,天好像變暗了些,連本子上的字都有些模糊。一顆小雨點歡呼雀躍地蹦了下來,接連著,小小的雨珠也紛紛跳了下來,跳在干枯的土地里,跳在綠色的樹葉上,跳進我們的眼睛里……可是漸漸的,漸漸的,溫柔的雨珠姑娘走了,她們的哥哥,爸爸來了。仿佛是千千萬萬的拳頭一起捶在地上,濺起了千萬顆雨點,雨點們毫不退讓地向我和妹妹的褲腳逼近,我們只好又重新把桌子搬了回去。下下來了雨點匯成了一條小河,幾片枯葉正順著小河一直流向遠處,大地上頓時多出來了好幾處小水洼。像水柱一樣的雨又漸漸變成了一根根細細的絲線。好像是白色的蠶用小小的嘴吐出來一樣柔軟。幾只鳥在絲雨中愉悅地穿梭著,時不時發出幾聲悅耳的叫聲。雨點的聲音也是好聽的,叮叮咚咚,乒乓乒乓,當它們匯合在一起,就成了大自然最美好的樂章!

        夏雨中的下雨便是如此。

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        今天是星期天,也是母親節。我到童心圓作文班來上課。剛進教室坐下來,張老師就笑容滿面的問題目:你知道今天是什么節日嗎?我聽了,抬起頭說題目:今天是5月11號,母親節。

        五年級時,在我又一次與一百分擦肩而過后,我終于完全改掉了馬虎這個壞習慣。在改掉了這個壞習慣后,我的學習成績突飛猛進,特別是數學,更是屢次獲得一百分,樂得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了,至于碰倒杯子那一類的事,更是再也沒有發生過。老師和同學對待我的態度也大大改變,以前我只有幾個朋友,而現在我的朋友多了不少,課間時,總是有一兩個同學跟我聊天,甚至有時侯數學老師批改試卷也會叫上我幫忙,媽媽見到我這樣更是開心了許多。

        總是想給未來的自己留下點什么,于是就提筆寫了這封信。20xx年的我是一名品學兼優的五年級小學生,那么2049年的你又在做些什么呢?是教書育人,無私奉獻的教師;是英姿颯爽,勇往直前的軍人;還是巾幗不讓須眉的女企業家?

        記得有一次,我好奇地想:為什么天會下雨?為什么雨后會有彩虹呢?我絞盡腦汁也想不出個為什么。于是,我就跑去問老師,老師說:原來是這個問題呀!就算我現在說你也不能理解,到了四五年級你們上了科學就知道了。哼,老師不說我偏要弄個明白不可。我心里暗暗的想?;氐郊液?,我坐在地上想了很久。突然,我的腦海里浮現出了一個念想:下雨會不會是牛郎和織女在哭泣呢?雨過天晴了有彩虹又會不會是他們又能相會了呢?不是說牛郎織女渡河橋嘛!肯定是這樣的!因此我格外高興,我想應該還沒有人發現。于是我便沒有告訴別人。直到上了五年級,我才發現我當時的想法是錯的。

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