春游小學作文二年級精選4篇。

怎么樣才算是眼前一亮的優秀作文？作文是人生的力量讓我們擁有了勇氣和信心，通過作文可以更加真實地表達人們的情感和思維。寫好作文要從小開始練習不能放棄，推薦你看看以下的“春游小學作文二年級”，如果你覺得我的建議有用請將這篇文章收藏起來以備參考！

春游小學作文二年級【篇1】

春天到了，天氣晴朗、萬里無云、春風拂面。

盼呀盼呀，終于盼到了春游，今天，同學們一早就把零食裝好了。來到學校，大家聽著老師的話，一起來到了楚都公園。一進公園到處都是紅紅的、綠綠的，一片生機盎然的景象。走著走著，我們看到了很多花，有梨花、桃花、杏花，它們你不讓我，我不讓你，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，真是美麗極了！

穿過廣場，我們來到一片大草坪上，開始玩游戲了。第一局是拔河比賽，我們二年級和五年級是一組，一起玩，大家挽起袖子，使出了吃奶的勁一起往后拔，最后我們贏得了比賽。

春游結束了，我們排著整齊的隊伍返回學校。放學了，我和媽媽分享了春游的事情，到了晚上，我帶著今天春游的美好記憶進入了甜蜜的夢鄉。

春游小學作文二年級【篇2】

開心的一天

星期四，吃完早餐我們小學部的全體同學就去春游。

我們班和國際班都坐5號車，車開了，我們在車上吃了點東西。到了小石船山谷樂園，老師一一發票給我們，我們排著長隊走進樂園。

首先，我看到的是油菜花和蜜蜂，蜜蜂在油菜花里采蜜。接著，我又看到了玩的，有海盜船，海盜船很刺激，上面還有一個船長，真是好玩極了；我又玩了青蛙跳，先升到最頂上，然后往下，下到5秒又上來，再下去，真好玩。

活動結束了，我們坐校車返回學校。這一天，我真的好開心。

【文章點評】

在春天里玩耍，是作者開心的春游?？吹矫鄯湓谟筒嘶ɡ锊擅?，讓人感受到春天的氣息；從刺激的海盜船青蛙跳，人們感受到在春天里的自由與暢快。作者不時使用好玩這一詞語，足見其對春游的無窮回味。

第一次春游

3月13日，是我到華美學校的第一次春游。

那天早上天氣還挺好的，我們班和國際班一起坐校車去旅游地點小石船山谷樂園，同學們高興極了。

到了小石船，那里的景色美極了。樂園里有很多機動游戲，又刺激又好玩。其中我覺得空中飛椅最好玩，因為它等你坐好后就慢慢上升，然后邊上升邊飛快地旋轉，如果你不系好鞋帶，你的鞋子就會掉下來，到時你想撿都撿不到了。

在小石船樂園里，我玩得很高興！

【文章點評】

作者選取了留下深刻印象的空中飛椅來詳細敘述，寫出了樂園游戲又刺激又好玩的特點。用不系好鞋帶，你的鞋子就會掉下來這樣的假設來寫旋轉之快，既生動又準確。

愉快的春游

星期四是我們學校去春游的日子。

那天，我們早早地背上書包來到教室，先上了一節早讀，第二節在老師給我們講了一些春游的注意事項后就出發了。

我們坐5號車，跟國際班同車。車到站了，我們拿著門票進了門，看到許多游樂設備。我們先玩了一個小車，就走到了花圃里?；ㄆ岳锘ㄕ娑嘌?！有油菜花、杜鵑花，還有各種各樣的花花草草，美麗極了。我們看完了花，又去玩青蛙跳、雙人飛天------我們到了草地坐下來，休息了一會兒，老師說：學校會送飯菜來。我們聽了很高興，學校的飯送過來了。剛吃的來勁，突然下起了蒙蒙細雨，我們趕緊跑到屋檐下躲雨。雨停了，教師叫我們排好隊繼續去玩，又玩了很多東西，最后我們還照了一張班級合影。

這次春游我們玩的很開心，也很快樂，我喜歡春游，我愛美麗的春天！

【文章點評】

緊張而有趣的春游，在作者筆下顯得更加的忙碌。從美麗的花花草草，到刺激好玩的游戲，從草地野餐，到檐下躲雨，真是讓人應接不暇。

春游小學作文二年級【篇3】

時光飛逝，轉眼間我就已經從小學生一年級升到了小學生六年級，我們又將去踏青，這就是我離開母校前最后的一次踏青。

這一次的踏青活動的地點是蕺山公園，我們懷著愉快的心情，邁著輕快的步子，哼著愛聽的歌曲，前往蕺山公園。我們拐來拐去，上山下山，終于到了蕺山公園。

我們立刻四處尋找一個風水寶地，好容易找到了一個由開著花朵的樹圍成的包廂，大家興高采烈地坐了下來，顧不上吃喝，掏出三國殺，興致勃勃地pk了起來我們都在玩過關斬將，最終人數被消滅到了我與黃錚兩個人，對峙了好一陣子，經常會是他有裝備我就拆，我出殺來他出閃或者他有殺打不到我，我卻總是沒有殺。好久后，我出了一張殺，將殘血的他消滅了。

在踏青中，我們還遇到了另一件趣事：張昊的錢包不見了，里面有他的身份證和一些錢。我們偵破小組立即出動，在一陣搜查與盤問線索后，我們斷定：錢包并沒有丟失，而是被**給落在了教室里。果然，在回教室后，偵破小組的隊員張逸文立即向我報告：我們推斷的沒錯!我一聽，心中頓時感到十分自豪與開心，畢竟我也破案了。

這最后一次的踏青，令我拋棄了起初沉重的心情，令我感到十分快樂。

春游小學作文二年級【篇4】

1、春游

春天到了，老師帶領我們去世界花卉大觀園春游，同學們很開心。我們坐著大巴車一路風光的到達了目的地，那里有好多美麗的花朵，有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看，還有熱帶植物，有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室，工作人員教我們怎樣種花，不同的花有不同的生活習性，有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的喜歡在陰涼處，還需施不同的肥料花兒才能茁長成長，原來養花也是一門大學問啊。通過這次春游，我們不光玩的很開心，也學會了許多養花的知識。

2、春游

春天來了。你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《?、丁冬”，它就像大自然的神。星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。草地上有一些好玩的東西,比如：太空城,蕩秋千。有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的秋千,我走了上去,上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向。老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫："有蝌蚪。"同學們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心。我們期盼下一次的春游。

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落葉小學二年級作文(精選4篇)

作文大都應該有接觸過吧，通過寫作文，我們可以表達我們的想法。經常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵，什么樣的作文才算是優秀呢？

落葉小學二年級作文 篇1

秋天到了，落葉真美麗，以《落葉》為題讓同學們寫篇作文，了解秋天的特征，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言贊美大自然，該多好啊!于是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然后要求將說的話寫下來，我手寫我口。我是這樣臨場作文指導的：

同學們，老師帶你們觀察了秋天，秋天多美呀!多么可愛呀!可是那些沒有和我們一起去參觀的小朋友，他們沒有看見過，你怎么告訴他們呢讓他們聽了也被秋天的景色給迷住呢(說這段話要讓同學們懂得我們說話、作文的目的，懂得說話、作文都是來源于生活，都是反映生活的。我覺得低年級作文教學難在深入淺出，要將那么深的道理講得讓七、八歲的娃娃聽懂，而且知道該怎么做，并非易事。)

接著我跟小學生們說：秋天可說的事物很多，今天我們就來說說大家很喜歡的秋天的樹葉，我們把它叫落葉。話要說清楚。(提出了說話的要求)

我先引導同學們說了這么幾句話：秋天到了，天氣涼了，一片片黃葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，樹葉落在溝里，樹葉落在小河里，樹葉落在院子里。我邊說邊畫，給他們留下深刻印象。誰接著老師的話說呢同學們舉手搶答。我說：大家說得真好，有條有理，怎么把話說得更好呢你們想想看，秋天哪些樹的葉子變黃了呢柳樹的葉子變黃了。泡桐樹的葉子變黃了。楊樹的葉子變黃了。他們說出好多來。那么，什么樹的葉子變紅了呢紅得像什么呢紅得像一團火。也有的說：紅得像小燈籠。我說：好，說得真好!那么什么樹的葉子還是綠的生答：柏樹的葉子還是那么綠。我又說：一片片葉子從樹上飄落下來像什么生：一片片黃葉從樹上落下來像一群群蝴蝶。不對，像一群群彩色的蝴蝶。我笑著說：請一個同學把這些話連起來說一說。一個學生舉手說：秋天到了，天氣涼了，楊樹、柳樹、泡桐樹的葉子變黃了，柿樹的葉子變紅了，一片片樹葉從樹葉上飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶。只有柏樹和冬青樹還是那么綠。(讓學生學會連句成段)

接著我請小朋友看第二句樹葉落在地上的畫圖。你們看，小蟲將樹葉當成了什么小朋友說：秋天到了，天變冷了，小蟲把樹葉當成屋子，把它當成自己溫暖的家。師：小蟲怎么說呀生：我的屋子真漂亮，從天上掉下來，不用我自己造，住在里邊暖暖和和真舒服!師：嗯，你的話說得很清楚、明白，也生動，再想想，小蟲愛勞動，它會這么說嗎老師一指點，小朋友笑著紛紛舉手。一個學生說：小蟲說，你們看呀，我的屋子多漂亮，黃黃的屋頂，綠綠的墻，紅紅的地毯，住在里面既不怕風，又不怕雨，多舒服呀!還有一個小朋友說：前邊再加上幾句，小蟲哼唷哼唷，把樹葉拖過來，蓋成了一座小小的屋子。接著我說：樹葉落在河溝里(教師在黑板上畫圖)，你們看什么爬上來了螞蟻爬上來了。你們看，小螞蟻把樹葉當成了什么同學們說：把樹葉當成了一只小船。哦!它怎么會到這只小船上來的來干什么一個小朋友說：因為秋天來了，天氣涼了，冬天快到了，小螞蟻想，該準備過冬的糧食了，于是小螞蟻一大早起來，到樹林里去找過冬的糧食。小螞蟻來到一條小河溝邊，過不去，怎么辦忽然看見溝邊飄著一片黃葉，小螞蟻高興極了，他想，我有辦法了，于是它哼唷哼唷地爬到小葉上，把樹葉當成一只小船，劃過了小溝，它就到樹林里找糧食去了。我說：嗯，想得真好!再看圖：樹葉落在小河里，什么過來了小魚過來了。小魚把樹葉當成了什么小魚把樹葉當成了小傘。小魚又怎么說呢小魚說，大家來呀，都來看呀，我的花雨傘多漂亮啊!另一個小朋友說：雨傘為我們遮雨擋風。我笑著說：越說越好，樹葉落在院子里，什么飛來了小燕子飛來了。小燕子怎么說呢小燕子把樹葉當成信。于是他們把過去學過的黃鸝呀，大雁呀，到南方過冬的那些鳥呀聯系起來了。有個同學說：小燕子對媽媽說媽媽，媽媽，黃鸝阿姨給我們來信了，叫我們去南方過冬。還有個小朋友說：信不快，風把樹葉吹得更快，像電報。應說大雁伯伯給我們來電報了，叫我們快到南方過冬去。我說：說得太好了。我們一句句地都說完了，小朋友把整個句子連接起來再說一說，然后再寫下來!

通過教師這樣的臨場作文指導，同學們認識了事物，豐富了想象，發展了思維，訓練了語言?！?/p>

落葉小學二年級作文 篇2

夏爺爺剛剛離去，秋姑娘就匆匆趕來了，她帶來了彩粉要妝扮這個世界。她輕輕的把彩粉撒向樹林，樹木穿上了金色的外衣。有的葉片變成淡黃色;有的變成暗黃色;有的變成紫紅色;有的……

我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌;有的像心臟;有的像狹長的一把利劍;有的像鋼針。我仔細觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現暗紅色，好看極了。

我輕輕的摸著葉片，啊!好軟，好柔和。

我把葉片放在鼻子上，啊!一股清香撲鼻而來，真爽!

我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀!

樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養料，滲進泥土里，去供養曾經哺育過它的媽媽。

落葉小學二年級作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

3

忽然一陣微風吹來，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來而歡呼。不時有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉著好像在表演著空中花樣跳傘。

啊，真美呀！

落葉小學二年級作文 篇4

深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無意味。

不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹葉不時地聽從風的召喚，落在了遠方。路還是一如既往地看不見盡頭，頹然依舊是頹然。

視線順著落葉定格在一個小男孩身上。他拾起了那片葉子?？蓱z的落葉全然離開了大樹，只保留著葉最基本的模樣。但這個男孩沒有對落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡如此清晰地跳動，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。

我沉思著，一片落葉劃過我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開啟的序幕。

頹然依舊在我身上，但不知何時，我的身上還多了一片落葉。

只屬于我的那一片。

小學二年級的作文精選4篇

作文是提高寫作能力和文字表達能力的重要手段，通過寫作文可以促進我們讀書和學習。經過打磨和推敲的作文是非常優秀的。想要了解“小學二年級的作文”的專業知識不要錯過小學作文網的編輯的整理，希望大家喜歡本文！

小學二年級的作文【篇1】

今天星期六，媽媽帶我和弟弟去大壩玩。還叫上了魏翔宇和她媽媽，我們還拿上了風箏。到了大壩，我們去看漁夫打魚，他們用了一個好大的網來撈魚，因為口很大，撈到的魚都跑了，那時我和魏翔宇還想等叔叔打上魚后，跟叔叔要幾條小魚回家呢﹗

我看見地下有的草都燒了，讓我想起了一首詩，白居易寫的一首詩，草、〝離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風春又生〞。想想小草的生命力是多么的頑強。

我們又去了黃河的最邊上，我看見泥里有一個大腳印的圖形，聽媽媽說那是黃河積水形成的自然圖形。還有很多很多冰泥在一起，像石頭一樣，叮叮咚咚往下滴水，黃河里的冰都化了，可見春天馬上就要來到。

我們又上去放風箏，一開始風箏放不起來，慢慢就飛起來了，風箏在上空自由飛翔。我們又去爬假山，弟弟把假山叫果凍屋，在假山上竄來竄去做游戲。走的時候我們還累的滿頭大汗，真是一個快樂的星期六。

小學二年級的作文【篇2】

如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護下，我健康、自信、快樂。

媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關愛?！捌痫L，該添衣。”“多吃魚，有營養?！薄皩氊?，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。

媽媽是我的“藍天”，在遼闊的藍天，我學很多很多。媽媽對別人總是笑容滿面，我學會熱情；媽媽對爺爺奶奶問寒問暖，我學會孝敬；媽媽對工作從不馬虎，我學會認真……

媽媽是我的“打氣筒”，學習生活中媽媽會抓住一切機會表揚我，表揚我的愛心，表揚我的體貼，表揚我的堅持。當我驕傲自滿時，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對自己的錯誤?！霸试S犯錯誤，但不允許犯同樣的錯誤”這是媽媽常說的一句話。

這就是我的媽媽，一個值得驕傲的媽媽。

小學二年級的作文【篇3】

一天,小兔金金在草坪上玩,他一會打滾,一會跳躍,玩得不易樂乎。忽然，金金覺得自己的臉上有些涼涼的，他伸手摸了摸自己的臉，又抬頭看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨?。俊蔽蚁脒@肯定是陣雨，過一會它就會停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧！

可是，雨越下越大，就像斷了線的珠子往下掉。金金心想：這雨越下越大，看來一時半會是停不了了。我再不回家媽媽會心急的。于是，他用雙手抱住頭，飛快地向家跑去。沒跑幾步，小兔就發現了一棵大樹，樹下有幾朵蘑菇，這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀！想到這兒，小兔靈機一動，我用蘑菇做一頂小花傘，這樣，我就不怕被雨淋了。他挑了一個最大的蘑菇戴在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家了。這下，金金有了蘑菇傘，再也不怕雨淋到他了。

金金跑到了家，兔媽媽看到金金的裙子，驚奇地問：“金金，你怎么沒被淋濕呢？”金金從背后拿出蘑菇傘調皮地說：“我有蘑菇傘，雨還能淋的到我嗎！”這下，兔媽媽全明白了，贊許地笑了。

小學二年級的作文【篇4】

古人云：“一年之計在于春，一天之計在于晨?！痹绯渴亲蛱斓穆淠?，今天的始端。我愛校園里的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園里靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣里）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園里，有一種獨特的活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什么活沒干。我仔細檢查了一遍，才發現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什么，掃著掃著，手開始鬧“別扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄臟的，你背什么黑鍋！”當我腦里有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終于掃完了，看著自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！

我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收獲。

二年級元旦作文(精選4篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“二年級元旦作文(精選4篇)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

二年級元旦作文 篇1

篇一：元旦[100字]

今天我到學校，走進教室，我就看到大家在讀日有所誦，我向老師問聲好。就和大家一起讀日有所誦，讀了七八首，就聽見下面的老師說：請各班做好準備，去本部校區參加表彰大會。

我聽了非常緊張，羅老師說;一切聽從老師的命令。然后整好隊，就過去了體藝館。一個個精彩的節目開始了，中間是表彰大會。最后一個節目是相親相愛一家人，岑老師也是演員呢。然后，就排著隊伍回教室，下午用卡換禮物。一天過得好開心!

篇二：元旦我們來了[100字]

20xx年的最后一天，我們六(7)中隊在教室里舉行了隆重的慶?；顒?，同學們自己組織，自己主持，用自己喜歡的方式迎接新的一年的到來。

長大了一歲，相信我們也會更加懂事，因為，我們馬上就要畢業了，馬上要成為中學生了，在最后的半年小學生活中，我們要勤奮努力，珍惜每一天，過得更加有意義。

篇三：元旦讀記[100字]

故事講述的是小企鵝旅行中看到小島上美麗的景色，并認識了許多的小朋友?；丶液笙蜃约旱男』锇橹v述自己看到的事情。

故事告訴我們熱帶小島是那么的新奇美麗還有一群可愛的小朋友，可是小朋友還是想回到自己的南極，家才是一個人心靈的港灣。

篇四：元旦接力跑比賽[100字]

今天，第三節是體育課，體育老師挑選幾個同學參加元旦接力跑比賽。我就是一個。接下來老師帶我們練習。我們先把接力棒拿住，然后就往前跑就交給下一個同學，下一個同學跑得很快，很快就輪到我了，我心里很焦急，現在就輪到我了，我也跑得很快。

我開心地回到了教師。

篇五：我的20xx，擁抱20xx[100字]

20xx年一轉眼就過去了， 在老師和同學的幫助下，我學到了很多的知識。這個星期四的下午，我們慶元旦，老師讓我們唱歌、玩游戲、講笑話，學校還舉行了元旦長跑的活動，真是高興!!

在新的一年里，我要努力學習，天天向上，樂觀對待每一天!!祝爸爸媽媽高高興興!!祝老師工作順利!!

在20xx年我的學習要大大提升，爭取更大的進步!

二年級元旦作文 篇2

篇一：快樂元旦[200字]

今天早上，陽光明媚，我和媽媽、外公與外婆出去外面散步。

我們去了海濱公園，一進門，就聽見鳥兒站在樹枝上歌唱，它們的歌聲非常動聽。旁邊綠樹成陰，鮮花盛開。樹伯伯身上搭著小鳥姐姐迎接著新年的到來。鮮花妹妹開心地笑了起來。那里的海水是藍的，天空也是藍，海水與天空相接應，我也分不清哪里是天，哪里是海了。

到了海濱公園的盡頭——碼頭，我就看有人在釣魚，我認真的看一個老伯伯他有沒有釣到魚，結果他拉起釣魚鉤時，釣魚鉤不見了!噢!原來是釣到垃圾，把釣魚鉤拉斷了，這里時不時飛來幾只白鶴，那些白鶴站在岸上好像在排隊呢!

這個香港海濱公園實在太美了，我都不舍得離開了，可最后還是回家了。

篇二：在元旦的日子里[200字]

元旦到了，我們放假三天，好開心，又可以玩了。我早早的做完作業。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進公園，我看見了好多人，還有美麗的湖水，在陽光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的，美極了!我玩了射水，空中踩腳踏車，還有碰碰車。第二天，我們去了兒童部落，我迷上了跳跳機，得到了三個戰利品，心里美滋滋的，接著又玩了射槍，不過玩的不好，最后玩累了，我就催著媽媽要去買書，我看見賣書的阿姨頂著風在賣書，好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

我覺得這個元旦過得很有意義!

篇三：節日禮花[200字]

元旦之際，我和爸爸媽媽一起來到奶奶家，去哪里吃團圓飯，當然我最感興趣的就是放煙花，因為那里是放煙花的好地方。

到了奶奶家，已經是晚上了，我連飯都沒吃就跑到一片空地，拿出一個叫火箭人的小鞭炮。我小心翼翼的打開打火機，一點，立刻逃到一邊。只見火箭人一溜煙的沖上天空，在半空形成一朵黃色的大花，可是沒過一會，它就悄然消失了。

我正在尋找那朵花，突然被一響聲驚了回來，原來是爸爸來了他帶來了好多煙花，爸爸先點燃了一個孔雀開屏，頓時，空地亮了起來，無數的火花砰了出來，那比正真得孔雀更漂亮，有的像柳枝，有的像長龍，有的像樹葉。它們在空中形成無數朵美麗的鮮花，這時，更多的煙花在空中炸開，它們奏起了一曲歡快的樂曲。

過了好長時間，樂曲中止了，我們帶著依依不舍和無限的留戀，離開了空地。

篇四：話元旦小夢想[200字]

20xx年12月31日，學校在體育館舉行了慶“元旦班級特色秀”文藝演出。一開始我走到指定的位置，坐的可整齊了。咚咚的鼓聲一響演出就開始了，接下來有“唐詩”朗誦、有“武術”表演、還有“環保服裝秀……”可精彩了。雖然那時我脖子不“開心”，疼的讓我想掉眼淚，但這樣的演出我卻還想再看一遍。

班級特色秀結束后，老師給我們發了糖果，給我一塊巧克力，還給我一根棒棒糖，我嘴里咬著甜滋滋的棒棒糖跟著奶奶回家了。我在心里想，等到來年的班級特色秀我也能夠登上這個絢麗的舞臺，進行演出，那該多好啊。

篇五：歡慶元旦[200字]

今天，天氣晴朗，萬里無云。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

在這歡慶的日子里，我和爸媽來到樂購超市。那里真是人山人海，到處被擠得水泄不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停啊!等了好久，才找到一個位置。停好之后，我和爸媽在你擠我推的人群中走進超市。一走進超市，到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片，讓我感到節日的濃濃氣氛。

那貨架上的商品真是琳瑯滿目啊!讓人看得眼花繚亂。我仿佛看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒，推車都被我裝滿了。

時間過得真快啊!我們滿載而歸。今天真是個難忘的日子啊!

二年級元旦作文 篇3

新的一年又到了，不知道大家有沒有改進缺點、增進優點呢?許下美好的愿望來度過新的一年，拋掉不開心的回憶，讓自己在新的一年中度過吧!

時間過得很快吧!因為新的一年馬上就到了，也希望大家在今年也可以平安度過喔!對了，不知道大家有沒有去跨年?我有去跟大家一起跨年倒數喔!煙花放的真是漂亮呢!我也喜歡去跨年，跟大家一起倒數，還可以跟大家一起度過新的一年喔!

一月一日是元旦，希望大家可以擁有美好的回憶，新的一年是大家所期望的，歲末祈福就是希望大家可以在新的一年祈福，因為新的一年的那天倒數前就是我們要增加一歲時候了，所以，在即將多一歲前，我們要許下新的愿望，這樣才會實現喔!

二年級元旦作文 篇4

12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進二三班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。相關文檔推薦 二年級元旦來了作文200字 二年級元旦趣事200字作文【四篇】 二年級元旦見聞200字作文 二年級元旦記事作文100字 二年級元旦的作文【四篇】 二年級元旦日記200字：我的快樂元旦 查看小學生作文全部文檔資源 >>

小學二年級學生演講稿(精選4篇)

演講稿怎么才能寫好？黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來，當我們要準備在許多人面前演講時。準備演講稿可以讓你更好地掌握你對聽眾的角色定位，小學作文網的編輯從眾多資料中精挑細選推出了這篇最受歡迎的“小學二年級學生演講稿”，希望你能夠在這一頁上發現一些有趣的觀點！

小學二年級學生演講稿 篇1

我從小就生活在書香繚繞的家庭里，受爸爸媽媽的熏陶，我與書結下了不解之緣，在我沒上小學的時候，每次睡覺之前，我都嚷嚷著讓爸爸給我講故事，爸爸耐不住我的軟磨硬泡，只好放下手頭的事給我講故事，我聽得入了迷，有一種飄飄然的感覺。仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情節意境中，有時我是巨人，到小人國里做客;有時我是小熊，去大樹偷吃蜂蜜;有時我是老鷹，在天空翱翔……盡管有些故事已經講過很多遍了，但我還是百聽不厭。那些有趣的故事，至今，猶在我腦海里閃現。

等我上了小學，我開始自己獨立閱讀故事，讀一些淺顯易懂的文章，但有時還是似懂非懂，囫圇吞棗，于是我就去請教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云頓時散開了，哇，原來是這么回事呀!

兒時的讀書經歷是我受益匪淺，我開始喜歡上了這位朋友，不，與其說是朋友，不如說是我的導師，他告訴了我做人的道理，深奧的哲理，世間萬物的美麗。讓我領略了文學的魅力。我閑暇之余，就從書柜里找出一本書，不管是文學書還是百科全書都讀讀唄，懷著好奇的心情，我細細地閱讀，不時有一些新的發現和收獲，的確，好書耐讀嘛!

等我漸漸長大了，爸爸就給我買了一些有一定深度的文學書，這讓我大開眼界，心里由衷的贊嘆這些作家的文學作品，作家們有他們精彩的文筆描寫了世間萬物，不管它是一棵長在懸崖上的蒼松，一名默默無聞的淳樸農夫還是一件小小的事情，哪怕是一個瞬間，都被作家們的慧眼捕捉到了，在他們的筆下，這些不起眼的事物都活靈活現地出現在我眼前，變得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同樣有可歌可頌的一面，這些佳作都深深地銘刻在我腦海里。

在閱讀文章時，那些扣人心弦的文章情節讓我禁不住繼續讀下去，有時，我會為文章的悲情故事很感傷嘆息，像《假如深海魚會流淚》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰倫新出的專輯《以父為名》，而自己到音樂店買，卻不幸被車撞斷一條腿，我為這個花季少女潸然淚下，多好的一個女孩，卻不幸落下殘疾，我為此傷心了好久。但當我讀到美文佳句時，我陶醉了，閉上眼睛，開始幻想，自己在那世外桃源盡情地游玩，流連忘返……

書伴我成長，從小到大，我的書櫥里裝滿了大大小小、五花八門的書本，它們有的是我曾經的恩師，有的是我現在的老師，他們默默地給予我寶貴的知識文化，給予了我閱讀的快樂，讓我在文學的滋潤下茁壯成長，從一個懵懂無知的小孩到現在博覽群書的我，這點點滴滴的進步都離不開我的老師——書。

小學二年級學生演講稿 篇2

最近發表了一篇名為《小學二年級家長會學生代表演講稿》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，希望對網友有用。

范文一尊敬的老師、親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：

你們好!(敬隊禮)

轉眼間我們又經過了兩個多月的學習，這是我們快樂成長的兩個月，在此期間學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。

目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

親愛的爸爸媽媽，對于你們來說孩子是我們的名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學習上我們的缺點被暴露無疑。容易開小差、學習習慣差、浮躁。

學習成績難以穩定、作業正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時候也會偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……，這些都是我們愛犯的毛病。范文內容地圖其實我們良好習慣的培養，除了在學校老師的提醒，也離不開您爸爸媽媽的引導和指點。每次作業后您的批改、您的簽字都是一次愛的鼓勵!

您對我們生活的點點滴滴、方方面面，時時提醒，時時督促，對于我們來說充滿著無窮的動力!而我們一點點地成長，一點點地進步您的內心也會是多么地滿足和開心。俗話說：

“一勤天下無難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關心與鼓勵我們的收獲就會無窮無盡!

真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關心我們的人，謝謝你們!(敬禮)

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽們，請放心，我們記著你們的囑托，我們定會腳踏實地，用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!(敬禮)

范文二尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：

大家好!我叫×××。今天，我很榮幸作為“優秀學生”代表站在這里發言，心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

站在這里跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績，top100范文排行我非常感謝我們的老師，她們不僅有良好的教學方法，敬業負責的工作態度，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，待我們如同自己的孩子。

其次，我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候，爸爸媽媽總會耐心的教育我改正，當我獲獎或者取得好成績的時候，他們總會鼓勵我繼續努力，不能驕傲。每天放學后，爺爺奶奶總會囑咐我規規范范寫字，認認真真思考，沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導，就沒有今天的我。

我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

家長和老師是我們學習的引路人，要想學得優秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講，動腦思考，不玩耍。每天放學，我總能認真完成作業，并且看自己喜歡的課外書，比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等，我從課外書中也學到了很多知識，我感到讀書是最快樂、最有意義的。

今后，我會更加勤奮努力的學習，不斷取得優異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩，共同努力前進!最后，祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!

謝謝大家!

上文就是小學二年級家長會學生代表演講稿，你了解了嗎?

20xx—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。

正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面：

1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

（2）上課關。

（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

（5）質量關。

3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規教學方面：

1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

校內公開課活動計劃表

日期周次星期節次開課人員擬開課內容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態系統的調節

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮江新區大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組工作計劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復習研討會。

五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。

2、協助開展好我校的區級公開課。

六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。

2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。

小學二年級學生演講稿 篇3

各位領導、老師、同學們，下午好：

又是一年雁過天晴，又是一年蘆花飛揚，又是一年雨雪霜風，又是一年桃李芬芳。醉人的秋風又給我們帶來了屬于自己的節日。在此祝各位領導、各位兄弟姐妹、各位同學節日快樂！

并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學習工作中，以良好的心態過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實今后的每一天，直至美麗我們的一生。

今天我們在一起，快樂著我們的幸福，快樂著我們的幸福！我們一經攜手走過2000多個日日夜夜。雖說步履匆匆，卻不敢有半點懈怠，有半點自足，用一顆顆無私的愛心，為年輕的實驗中學譜寫了一篇篇動人的樂章……

七年來，中考成績在全縣遙遙領先，省級優質課非我們莫屬，各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學代表隊，我們的學校也因此獲得了100多個獎項。

記得去年春天，我帶著獲得全省第三名的韓曉萌去北京參加**電視臺英語希望大賽?？粗鴪蟮教幍淖o照，我的心突然產生了一些不安。我們土生土長的農村孩子，能和這些“海歸派”相提并論嗎?

沒想到的是，當我拿出我們那土的掉渣的戶口本，竟讓報名處的老師大吃一驚：“你們來自縣級中學?”原來我們的學生是全國唯一一個縣級選手!

我滿懷信心地告訴曉萌：“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實力，從青島來到北京，就是要見識一下拿著洋文護照的選手到底有多么厲害!

別害怕!勇敢地走上去，你身后，有媽媽，有老師，還有我們的實驗中學為你吶喊助威!”當曉萌以全國26名的成績結束比賽，很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時，我和曉萌大聲地告訴他們：

“我們來自山東博興實驗中學，我們的校長叫周奎齊!”

工作在實驗中學，我們自豪;生活在實驗中學，我們驕傲!因為是實驗中學的老師，不論走到**，我們說話有底氣!校園的整潔美麗，領導的**遠矚，老師們的愛崗敬業，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。

“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉?！币驗槲覀儗嶒炛袑W的愛由心底萌發，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我和我的同事們會固守心中的這份情愫，我的學校我的愛。

“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在實驗中學，且不說辦學理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學校的發展、學生的成才出謀劃策的中層領導，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學校，為了學生，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。

有人說老師是園丁。他不時地給秧苗澆水。是的，我們沒有華麗的舞臺，沒有環繞的花朵，三尺講臺和黑板是我們生活的世界。面對幾十雙迷惘而渴望的眼睛，我們愿意用自己的歌聲來傳播愛的陽光和智慧的雨水。

用粉筆的旋律，讓學生學會用靈魂歌唱，用真誠追求理想。當時間變成星星，歷史變成滄桑，我們依然守護著舞臺，放飛著希望。

有人說，老師是火把，燃燒自己，照亮黑暗是他義不容辭的責任。是啊，當花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳;盡管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上;盡管我們也會當爹做娘，三尺講臺卻仍然是我們的主戰場。

有人說，老師是蠟燭，蠟炬化為灰燼，無怨無悔，甘愿留下兩行清澈的眼淚。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業，就注定我們的夢想和榮譽與學生一起成長，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的。

今天早晨，收到了幾個賀卡，有幾句話是這樣寫的：輕輕的一聲問候，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?

老師，注意身體！媽媽，照顧好你自己，你聽到這樣的問候很感動嗎？你還累嗎？

兄弟姐妹們，為自己自豪吧!我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。

熱愛我們的工作，熱愛我們的學生！雖然當老師又苦又累，但他有身體聞不到的快樂和快樂。如果失去的歲月可以重來，青春可以重來，我仍然可以毫不猶豫地選擇教師這一崇高而神圣的職業。

誠然，“筆墨繞身，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖;我知道，我永遠都得那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學生的愛心不老，我們人生的枝頭一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。

二年級小學生教師節精彩演講二

各位老師、同學們：

你們好!

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師，多么神圣的字眼。

這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決問題，教師是書本；傳播文明，教師是橋梁；科教興國，教師是風帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不**于老師們的栽培與辛苦。

千里春風催桃李，一腔苦心培育新人。對于辛勤工作的教師，人們總是用感人的詩歌來表達對他們的崇高敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個教師節來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教的美德，在全校、全社會營造尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會營造尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

祝各位老師身體健康，青春永駐！

小學二年級教師節精彩演講三

今天，在這樣一個屬于我們自己的節日里，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：

一個口杯：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。

一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢于接受挑戰，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h境但可以改變自己，改變不了事實但可以改**度，改變不了過去但可以改變現在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長，在未來實幼發展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級**為實幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節，讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!

最后，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，節日快樂！

小學二年級學生演講稿 篇4

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這是二年級小學生競賽中隊委員會提供的示例演講。 請參考！

二年級小學生競賽中隊委員會示范演講

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我又來競選中隊委了。我的心情很激動，因為我現在已經進入二年級，各方面的要求都會更高。

上學期我按優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，光榮地成為班級第一個“中隊委”和第一個“中隊長”，并且獲得了“優秀學生干部”的榮譽稱號。

我們班（5）是一個非常優秀的班。我很自豪我是他們中的一員。新的一學期需要更多的同學一起來管理好我們的班級，中隊委是非常重要的職位,需要有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。同學們如果選我為中隊委，我會像上學期一樣，在老師的指導下當好小助手，幫助老師管理好班級，更加努力為同學們服務，使我們（5）班成為年級段最優秀的班級！

請老師和同學們支持我！

謝謝大家！

以下文字僅用于測試排版效果，使用時請刪除！

“山不在高，有仙則靈?！睍x江的萬石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去過晉江草安，您可能會知道瑪尼光佛正坐在這座古老的寺廟中。

它一眼望去，小小的庵門亮起一個小世界，那兩株為陪伴它而等候數百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時，等風來，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過來，拂過行人的肩，貼著它，泛出溫潤的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。也有古井，亭閣，石徑，巖石，果樹等。 似乎只有欽佩才能滿足現場。

設若攜一身惶灼而來，在這幽僻之處清涼，沉潛時光，再輕松而去，應是暢然。而對于一個“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜觀賞而更多感覺到了寡淡、不稀奇。

誠然，草庵仍是我時常光顧的所在。

清明節的周末，為了陪兒子完成爬山日記，我們又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望，繼而復入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，讀讀石柱上的對聯，做若有引動之狀。

洗澡作文二年級(精選4篇)

請跟隨小學作文網小編一起來看看“洗澡作文二年級”，作文是培養學生語言技能的重要途徑，通過寫作我們可以學習更好地處理信息和問題。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？

洗澡作文二年級 篇1

?？吹揭簧砥v的媽媽，我難過極了。于是我拿好換洗的衣服悄悄地溜進了浴室，打算自己洗澡。先用手試了試水溫，把全身沖濕，擦上沐浴露，用手使勁地擦脖子，和身子，這時全身上下都是泡泡，在燈光的照耀下像穿了件五光十色的珍珠衣服，

作文

《二年級之作 第一次自己洗澡》()。然后又打開了水籠頭，把泡泡沖掉，摸著被洗得滑溜溜的身子，我不由自主的唱著：“洗涮涮，洗涮涮……”的歌，這時水也像在給我伴奏嘩嘩嘩嘩地沖得更歡了。洗完澡出來，媽媽用贊放的眼光看著我說：“洋洋你真行，怎么不跟媽媽說一聲，自己洗澡了?！甭犃藡寢尩?話，我反而臉紅了，其實像這種事我早應該做了。睡在床上，我想今天我第一次自己洗澡，明天和后天我還要學會更多的第一次。這樣既幫了媽媽又學了本領，這不是一件兩全其美的事嗎？名師點評：對事情的發展過程描寫地比較具體,生動;語句順暢,連貫.但是,缺少中心!（學樂中國特聘教師：涂艷老師）2009-5-19 21:23:00

洗澡作文二年級 篇2

記得很小的時候，我們家住在老式的平房中，地方很小，當然沒有衛生間，冬天，洗澡得到公共浴室，澡堂中人頭攢動，還得排隊等候，大熱天，每天的洗澡可真是件麻煩事，先得桌子、椅子挪開，擠出些地方來，然后在操盆中加上冷水，再倒入熱水調和，那時，我多么渴望能在屬于自家的寬敞的衛生間大浴缸中舒服服地洗澡。這個愿望一直伴隨著我漸漸長大。

上了小學后，在我們住的地方要建造東方明珠。為此，我們家搬進了新公房，三室廳，煤衛齊全，最讓我高興的是家中有了一個六平方米的衛生間，還有一個好大的浴缸，爸爸特地買來了一臺熱水器，從那時起，我想什么時候洗澡，就什么時候洗，春夏兩季，我躺在水中撲打著水花，任那水珠四濺，好不開心！冬季來臨，洗澡的時侯，我總愛縮成一團，鉆進熱水中潛泳，還不停地用熱水加溫，任水聲“嘩嘩”，衛生間中好不熱鬧。

最近媽媽聽說，外面又流行起了家庭桑拿浴，于是，又去買了一臺用桑拿器，每一回洗澡，我們都搬出折疊著的桑拿器，打開它，人鉆進那個布袋袋，頭露在外面，坐著享受桑拿的情調，雖說有點桑拿的意思，可媽媽總嫌電既麻煩又不帶勁。爸爸在一邊安慰“面包會有的，一切都會有的?！蔽乙苍谡f：“總有一天，家庭桑拿會管道化，就像煤氣管道那樣，進入家家戶戶”。

2洗澡炎熱的夏天了，大象胖胖從家里跑出來，準備到池塘痛痛快快地沖涼一番。來到池塘岸邊，胖胖看見小兔、小猴、小豬在池塘里洗澡、戲水，開心極了。胖胖非常羨慕，它不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水，把玩得興趣正濃的小兔、小猴和小豬一一撞飛得老遠，連池塘里的淤泥也飛起來了，真是狼狽極了！胖胖正想要要沖涼，可它看見小動物們可憐巴巴地坐在岸上。又想想自己剛才跳下水去的狼狽樣兒，羞愧極了。于是，它輕聲問：“你們怎么了？”這時，小兔開口了：“胖胖，你怎么可以突然把我撞飛，淤泥都把我的毛給弄臟了?！薄笆前?，胖胖把我撞倒池塘另一邊，我的pi股都摔疼了！”小猴一副難受的樣子?！鞍ミ线?，我剛剛在空中翻了一個大跟斗，下來時差點把我的'腦袋撞開了！”小豬也訴說著它的不滿。胖胖聽見它們都在訴苦，羞得滿臉通紅，愧疚地說：“對不起，我錯了。那我就將功補過，用鼻子吸水來給你們沖涼，好嗎？”小動物們高興地說：“好啊，好??！”于是，胖胖吸足水，噴灑在小兔、小豬身上，它們被沖洗得舒服極了，一個個不由得哈哈大笑起來。小猴在岸上看見胖胖身上也有淤泥，也按捺不住了。它一下跳入水中：“胖胖，我來幫你洗澡啦！”小猴用手捧起水，潑在胖胖肚皮上，胖胖臉上笑開了花。池塘上空蕩漾起小動物們歡樂的旋律……3給貓咪洗澡我捧著剛借來的漫畫書笑得前仰后合，猛一抬頭，那只才兩個月大的小貓咪驚慌失措地跑著，后面是一條像皮球似的黑狗。我輕手輕腳地趕過去，一把將小貓抱到了懷里。點點貓咪臟兮兮的鼻子，我心血來潮，沖著媽媽叫道：“媽媽，我給貓咪洗個澡，怎么樣？”媽媽看了我一會兒，只說了聲“行啊”，就又去忙別的了。我打來一盆溫水，拿來一塊肥皂，拉來一條毛巾，一切準備就緒。我微笑著準備將貓咪按進了水里，可忽略了一點：貓最怕水。剛把水撩到它的身上，平日里斯斯文文的小貓咪頓時像要被宰似的尖叫起來，還試圖爬出澡盆。我一邊輕聲細語地安慰它，一邊飛快地往它身上擦肥皂，白色的泡沫在貓咪的身上誕生了。哪知這下更壞了，貓咪憤怒地吼著，濕漉漉的腦袋拼命地掙扎著。趁著我放肥皂，它毫不猶豫地跳出澡盆，帶著一身的泡沫東逃西竄，滿屋亂跑，柜頂上，床底下，沙發背后……屋里的家具幾乎都留下了它的小爪印。我費了九牛二虎之力總算把它抓住，又一次將它摁進澡盆，訓斥道：“你這該死的貓，再不聽話，就只有扔出去喂狗的份兒！”小貓咪一直害怕我家的肥狗，又似乎聽懂了我的話，馬上溫順下來。小貓咪終于被洗干凈了，要陽光下晾干的白毛隱隱泛著亮光，雪白的小腦袋散發出肥皂的檸檬味。我開始收拾殘局：拿著塊抹布東抹西擦……扔開抹布，我望著擦得亮晶晶的家具，得意洋洋地向媽媽“邀功”。突然看見媽媽嘴角那意味深長的笑，尋找笑源，我差點沒暈倒，裝滿垃圾的垃圾桶里露出貓咪那臟兮兮的小腦袋……4給小狗洗澡星期天中午，吃好午飯我正在門前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，臟極了。我想這樣的小狗怎么能夠討人喜歡呢？現在我還是給它洗一個澡吧！說干就干，我立刻動手給小狗洗澡了。我找來一只大腳盆，在里面倒了一些溫水。然后，我把小狗叫過來，讓它跳進去。正在我想給小狗洗澡的時候，它卻從腳盆里面逃走了。我厲聲呼喊把小狗叫了回來。它卻不愿意再跳進腳盆里去了。我就把小狗抱起來放了進去。它極不情愿地進了澡盆。我就開始動手給小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打濕了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起來。接著我用手在小狗的身上擦著。很快小狗的身上擦出了許多肥皂泡泡，同時小狗身上的毛也干凈起來。那只小狗非常頑皮，它不愿意一動不動地讓我給它洗澡，不停地擺動自己的身體和頭尾。突然，它猛地把頭晃動起來。我沒有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的臉上衣服上。害得我的眼睛都進了肥皂泡沫，眼睛都不能張開來。沒有辦法，我只好用毛巾將自己的臉擦干凈?？墒?，那只調皮的小狗卻乘機又逃出了腳盆。我立刻命令它回來繼續洗澡。可是，小狗只是在遠處看看我，沒有過來。我費了九牛二虎之力才把小狗捉了回來繼續給它洗澡。接著，我給它用自來水沖洗，沖去了身上的泡沫。我還用一塊毛巾把它身上的毛擦干。我還怕它的毛不徹底干，會得傷風之類的毛病，就拿來了吹風機把小狗身上的毛全部吹干?，F在好了，一切工作都已經完成，我看到一只漂亮整潔的小狗出現在我的眼前，我開心極了！5給小狗洗澡我、謝逸昕和董硯汶養了一只小狗。那只小狗名叫—乖乖，小名叫朵朵。它呀，可愛極了—水汪汪的大眼睛嵌在它那小巧的臉上，它的毛是褐色和白色相間的。雖然它的外貌十分可愛，但—它的性格里卻有一種調皮勁兒，不知它是故意的還是無意的？老是愛咬我的褲腳和鞋帶，我我就納悶兒了，為什么乖乖“老是跟我過不去呢”？我們的乖乖和可愛吧，接下來我就給你講一件我們給乖乖洗澡的事吧：有一天，我、謝逸昕和一個好朋友—葉瑞杰遛狗時，葉瑞杰突然問道：“乖乖有點兒臟，你們倆難道不打算給它洗個澡嗎？”我說：“我的家里不能給小狗洗澡，要是給我媽發現了，那我可就吃不了兜著走了。”“我也是。”謝逸昕說。葉瑞杰想了一會兒，說：“那么……就把乖乖帶到我家去吧？”“啊……真的可以嗎？你家里的人允許嗎？”“沒問題，我說話算話，走吧！Go！”我們抱著乖乖沖向了葉瑞杰的家里。到了她家的浴室后，我先拿來了一個盆子，葉瑞杰開啟了熱水器的噴頭，她讓我們先把乖乖給“按住”，避免在洗澡時它跑掉。噴頭里的水一個勁兒地朝乖乖涌來。乖乖的全身都被水給淋濕了，剛開始的時候它滿地亂跑，可是過了一會兒，它就適應了，自己自覺地站在盆子里。葉瑞杰還在乖乖的身上抹了點兒沐浴露……“好了，現在就只剩把乖乖的身上清干凈就行了！”乖乖在溫暖的淋浴下，變得十分享受！怎么樣，有趣吧？

洗澡作文二年級 篇3

家里洗澡的噴頭壞了，把柄上裂了一條縫，水全都從把柄里漏了出來，水還是冰的，我往身上一沖:啊，好冰。我可不想要洗澡，可是，已經一星期沒洗了，我擠了一點沐浴露，在那里摸起來，在想洗冷水澡的問題，沒注意，人就撞到了墻上，砰的一聲，我摔倒在地，疼死我啦。我費力爬起來，我又開始往身上沖水，我洗澡的時候，帶了一個彈力球，我一邊玩，一邊洗，就沒覺得水那么冰了。

在我玩得高興時，媽媽踹開了門，說:洗澡都洗了30分鐘了，還在里面玩，快給我出來。接著拉住我的耳朵往外面拽，哎喲，哎喲，別拉了，我還沒洗干凈了，身上全是肥皂呢。媽媽走的時候還踢了我一腳。我快速把澡洗干凈，我可不想媽媽再踢我了。

在我眼里，洗澡是最痛苦的，我擦干了身子，穿好了衣服，我真不想洗澡了，這一會疼一會兒冷，比受刑還難受。

洗澡作文二年級 篇4

上小學后，我開始自己洗澡。洗澡的樂趣可真多！我在浴缸里擺弄姿勢學游泳，在蓬頭下扭扭屁股跳水舞……常常玩得哈哈大笑，忘了自己是在洗澡。

洗澡最有趣的是洗泡泡澡。

那是暑假的一天，游泳剛回來的我就一頭扎進了浴室。我先用水把身子淋濕，接著把沐浴露擠在洗澡球上，然后往身上擦。臉、脖子、上身、手臂、小腿……不一會兒，我整個人就被白色的泡泡包圍住了，成了一個雪人。泡泡在我身上做游戲、滑滑梯，樂得我大叫：“媽媽，快來看呀！”媽媽推開門一看，也被逗得捧腹大笑，爸爸趕緊拿來了相機，“咔嚓”一聲，把我這個“夏天里的小雪人”拍了下來。

洗澡讓我快樂無比！

洗澡本是一件普通的小事，然而童趣天成。它在兒童的眼里充滿了奇思妙趣。一番對泡泡的趣味盎然的描繪，令人耳目一新，忍俊不禁。使人自然而然地對小作者的童真、童心充滿了珍愛之情。

作文幻想二年級(精選4篇)

提到作文，大家應該都不會感到陌生的，寫作可以喚起我們內心深處的想象和創造力。眾多文章中“作文幻想二年級”給小學作文網小編留下了深刻的印象。請將此篇文章記入您的個人收藏夾！

作文幻想二年級 篇1

古時候有個孩子叫李嘉豪，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽，他問爸爸：“媽媽呢？”問了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來，原來媽媽是個漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現在你才八歲，怎么能對付得了二郎神？”

幾天以后，李嘉豪要告別爸爸，上山拜師學藝，一轉眼就十六歲了，他學了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個個水泡，渴了就喝點泉水，餓了就吃點野果，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說：“我以前可以救，現在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來了，他對孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個武器吧”，孫悟空說：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動它”，李嘉豪在推的過程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神，你是人，你怎么對付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個好神仙不行嗎？”，二郎神堅定地說：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決斗起來，李嘉豪傷了一只手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過來,五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,媽媽才知道這是自己的兒子.

十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長大以后,李嘉豪成為王國里的國王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒好,啊,那是多重的傷阿.為了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!

（怎么樣，兒子夠會侃得了吧）

小作者非常愛媽媽，在同齡人中是個懂事的孩子，小作者以超凡的想象力表達了自己對媽媽的愛。

作文幻想二年級 篇2

小學作文頻道小編[莫淺蘇]今天給大家整理了《二年級想象作文:童年的幻想》的優秀作文，這篇二年級想象作文:童年的幻想共有300字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級想象作文:童年的幻想吧。

夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，假如我就是其中的一顆……

假如我是星星，我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里，聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子，和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星，我愿做最調皮的一顆，乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉，變成糖果、蛋糕、玩具，讓他們盡情地吃個夠，玩個夠！

假如我是星星，我愿做最善良的一顆，隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候，讓他們不再感到孤獨，不再感到寂寞。

我愿做星星，愿意做世界上最平凡而最美的一顆！

作文幻想二年級 篇3

山東省濱州市博興縣博奧學校二班李嘉豪古時候有個孩子叫李嘉豪，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽，他問爸爸：“媽媽呢？”問了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來，原來媽媽是個漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現在你才八歲，怎么能對付得了二郎神？”

幾天以后，李嘉豪要離別爸爸，上山拜師學藝，一轉眼就十六歲了，他學了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個個水泡，渴了就喝點泉水，餓了就吃點野果，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說：“我以前可以救，現在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來了，他對孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個武器吧”，孫悟空說：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動它”，李嘉豪在推的過程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神，你是人，你怎么對付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個好神仙不行嗎？”，二郎神堅定地說：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決斗起來，李嘉豪傷了一只手，向華山奔去，用神斧一砍，看到自己的媽媽了，二郎神正好醒過來，五行山的石頭壓在二郎神的身上，李嘉豪趕緊撲到媽媽的懷里，媽媽才知道這是自己的兒子.

十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽，長大以后，李嘉豪成為王國里的國王.從十七歲到二十多歲，他的傷還沒好，啊，那是多重的傷阿.為了救出媽媽，傷比這重一百倍李嘉豪也要救!

（怎么樣，兒子夠會侃得了吧）

作文幻想二年級 篇4

美麗的幻想

今天，我坐在書桌旁突發奇想：我能不能做出“魔法機器”，讓我穿梭到迪斯尼公主的世界呢？

我才一眨眼的功夫，就發覺我已經來到了公主世界。我發現我來到了皮膚雪白雪白的白雪公主的房間，自己正在和公主說話。她可多疑問呢，問這問那，像是十萬個為什么，我應該叫她“問題公主”了?？墒牵籽┕骺烧媸悄芨枭莆?，樣樣精通，完全看不出她是個嬌滴滴的、嬌生慣養的公主?？伤f一傷心了，就哇哇大哭，“使勁”發出“眼淚炮彈”，真讓人傷腦筋。因為公主有許多本領各不相同的朋友，每天都無憂無慮，沒有憂愁。

嘰嘰喳喳，我被一陣鳥叫聲吵醒了，我一看，原來是一場夢呀！

書信作文二年級(精選4篇)

挑選了一篇網絡上非常出色的“書信作文二年級”文章分享給大家。作文能夠給學生帶來很多樂趣和創造性的體驗，寫作可以讓我們擁有更多的選擇權和自由度。寫作文時要注意增強對文字的把控能力。借鑒一下或許會有新的感悟！

書信作文二年級 篇1

小松鼠：

秋天到了。

今天，我和老爸去黛秀湖公園秋游。非常高興哦，我們見著了兩只可愛的小松鼠寶寶，我們猜想它們是不是你的寶寶，因為，我們很久沒有見面，前兩次我們去林業大學森林試驗園找你，一次也沒見著，我想你應該是搬家了，但不知道你搬到哪里去了。

小松鼠，如果你真的搬到黛秀湖公園，我們向你祝賀，因為黛秀湖公園很美麗、樹兒很多、松果很好吃哦。我們跟著那兩只可愛的小松鼠，想找到你的家，我們下次好給你送好吃的去。但是，這兩只小松鼠太淘氣，在樹上跟我們捉迷藏，就是不肯下來，給我們帶路。我們拿出照相機給小松鼠寶寶照了很多相片，已經傳到我的百度空間了，你去看一看，看是不是你的小寶寶

小松鼠，秋天到了，松果子都成熟了，你是不是天天忙著摘果子，準備過冬天的糧食呢。我們告訴你，黛秀湖公園對面是森林植物園，那里也有大片大片的松樹林，有好多好多的松果，你也可以到那兒去安家、摘果子哦！

我的這個暑假快過完事兒了，我也要上學了，在星期六、星期天我就去看你，還要給你準備好多好多好吃的哦！

再見啦！

你的好朋友

20xx年8月25日

書信作文二年級 篇2

小學作文頻道小編[╭觸碰純白,單色凌‖ゝ]今天給大家整理了《二年級書信作文:媽媽，我想對您說》的優秀作文，這篇二年級書信作文:媽媽，我想對您說共有400字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級書信作文:媽媽，我想對您說吧。

親愛的媽媽：

感謝您帶我來到這個美麗的世界并給予我這么多年無微不至的愛。

記得有一次，我發了高燒，您二話不說就帶我上醫院，從醫院回來，您又整整守了我一夜，您一晚都沒有合眼，第二天眼睛腫得通紅通紅的。我問您眼睛怎么這么腫，您只說是眼里進了沙子，揉得紅腫了……

還有一次，我的雙手長凍瘡了，您趕忙找來凍瘡膏，心疼地給我抹上藥膏。一邊抹一邊囑咐我說：“蕓兒，去學校把藥膏帶著，每天抹兩次，疼了就給媽媽打電話。”我靜靜地感受著媽媽手上傳來的溫暖，似乎手一下子就不疼了。

魚對水說：“你看不見我的眼淚，因為我在水中。”

水對魚說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中?！?/p>

媽媽，雖然我不能夠天天陪在您的身邊，但是您對我的愛我都感受到了，我感謝上蒼讓我有了您這么一位慈愛溫柔的媽媽。

媽媽，我愛您，就像魚兒離不開水，花草離不開空氣，我離不開您的嘮叨，離不開您的懷抱，離不開您對我的愛。

書信作文二年級 篇3

親愛的媽媽，我想對您說：

親愛的媽媽，我一直想對您說的一句話是感謝您，把我養大！

親愛的媽媽，您辛苦了。感謝您教給我許多知識，讓我擁有許多新衣服、新玩具、學習用品給了我一個又溫暖又幸福的家。

我要從現在開始，報答您，好好學習，干什么事都得第一干許多好事，堅決不做壞事。

親愛的媽媽，您真讓人喜歡、感動。記得以前我發高燒，外面下著大雨，您連忙穿好衣服，穿好鞋子，背起我向醫院飛快的跑去。到了醫院，您衣服全濕透了，累的喘不過氣兒。醫生給我又是打針，又是配藥，直到醫生說：好了，沒事了。您才松了口氣。

媽媽，我要感謝您，一輩子都感謝您！

您的女兒：李嘉瑤

20xx年12月16日

書信作文二年級 篇4

尊敬的老師：

記得媽媽第一次送我上幼兒園時，我又哭又鬧，我從一個天真活潑的幼兒長成了一名小學生，從一字不識到能獨自一人看帶有拼音的童話故事書，能計算100以內的加減法，這都是老師辛勤勞動的結果。

到了小學，豐富多彩的課程更開闊了我的眼界，我不再是家長眼中什么事都不懂的孩子，和藹的老師，可愛的同學，讓我學會了什么事幫助，什么是友愛，什么是團結。我有自己的思想和看法，是老師給了我這種機會，讓我在人生的起跑線上做足了準備。

是你老師，你用你辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。在此教師節來臨之際，我衷心的祝愿天下所有的老師，教師節快樂！身體健康，萬事如意！

學生：李佳慧

月度作文精選 二年級春游文章篇二

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“月度作文精選 二年級春游文章篇二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我和我班的同學們，都好像過節一樣高興，清晨就早早到校，去春游。

全校同學，按班分乘大巴，一齊向我們春游的目的地出發。到了公園，在實驗輔導員的帶領下，我班排著整齊的隊伍，很有紀律的參加了各項活動。

公園里的風景很迷人，美麗極了；空氣也很清新，舒服極了；活動的內容也很豐富，新奇極了?？吹搅烁鞣N稀奇植物，有沙漠的，陰生的，還有各種各樣的瓜果，各種恐龍……。尤其在恐龍樂園，給我增長了不少有關恐龍的知識，認識了什么是霸王龍、笨爪龍、頂頭龍、翼龍等等。

我還下到池塘里捉魚。魚在水里很狡猾，也很靈活，要抓到它，可不容易。我花了很大的力氣，弄了一身水，好不容易地抓了一條大魚。

一天的春游活動結束了，我們都懷著依依不舍的心情，離開了參觀基地，返回學校。

作文桃子二年級(精選4篇)

作文可以讓我們更深入地了解自我和探索人生，寫作是心靈的抒發和思想的表達。好的作文是值得被人們長期閱讀的。關于“作文桃子二年級”以下是我為您撰寫的一些相關內容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

作文桃子二年級 篇1

成天，陽光彩媚，-氣候特別晴好。小猴去山上摘桃子，它摘完桃子高喜悅興回家時，不注意摔了一跤，一個桃子滾到了山下。

小白兔正在山下玩，發現了這個桃子，它想：這是誰的桃子啊？我要還給喪失他的人。

走了一段路，小白兔發現百靈鳥，問道：白靈鳥姐姐，這是你的桃子嗎？百靈鳥用幽美的聲音回復道：這不是我的桃子，我不吃桃子的。小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。

小白兔走著走著，碰到了山羊，它問道：山羊爺爺，這是你丟的桃子嗎？山羊和氣地回復：不是，我吃青草，不吃桃子。

小白兔說：感謝，那我去問其余動物了。小白兔又遇到小猴問：猴弟弟，這是你的桃子嗎？小猴看了看感謝地說：是的，白兔哥哥，感謝你。小白兔說：毋庸謝！

小白兔做了一件有意旨的事，甭提有多喜悅了。

作文桃子二年級 篇2

我喜歡吃的水果有很多，黃黃的梨子、彎彎的香蕉、又大又圓的西瓜……但我最喜歡吃的還是又大又紅的桃子。

桃子圓圓的，上面有些尖，下面有一個小口子，從里面長出一個短短的“小尾巴”，那是桃子從樹上摘下的小枝條。桃子有大有小，小的與人的拳頭差不多大，大的有碗口那么粗。

桃子的外表滑溜溜的。要是你洗桃子不注意時，它就會悄悄地“逃跑”，與你玩捉迷藏的游戲。桃子的皮沒成熟時是青色，成熟了變成了一半紅一半青，就像小姑娘漲紅了臉那樣。

桃子甜絲絲的，脆生生的，讓人吃了還想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。桃子含有豐富的水分，咬一口，桃子的汁水就會在嘴里直打轉，稍不留神就會從嘴邊流出來。當甜甜的汁水流進你的心田時，你一定會感到神清氣爽，豎起大拇指夸贊道：“爽，特別的爽！”

桃子渾身是寶，人吃了身體會越吃越好。

作文桃子二年級 篇3

夏天到了，桃子上市了。媽媽買了三個又大又紅的桃子。我抓起一個就啃。突然，我看到一個白色的東西，仔細看看，原來是一只小蟲子。它的身體又胖又白，腦袋像一個火箭，扭動著身體，從桃子肉里爬了出來。我被嚇了一跳?？粗窍x子扭動著身體，真惡心！

這只蟲子是怎么進去的呢？我問自己。它是不是從桃子外面打了個洞鉆進來的？還是有人把它放進去的？可是為什么沒有洞呢？我又想了想，是不是它的媽媽把它生在了桃子里面，讓它享受桃子的汁液？我怎么都想不明白。媽媽幫我查電腦，原來這種專門傷害桃核的蟲子叫桃蟲，它們在桃花剛開的時候，就把蟲卵產在花蕊里。桃蟲有門手藝，就是桃花里面一旦有了蟲卵，花瓣就會收縮，把蟲卵包起來，裹得嚴嚴實實的，任憑你外面噴灑什么烈性農藥都殺不到里面的蟲卵。于是，等花落果熟，蟲卵已經發育成蟲并且依靠桃肉的滋潤，越來越大，越來越肥。從外面看桃子很鮮亮，其實里面的桃肉和桃核早被吃得差不多，只剩一副空殼了。

我知道了這些真開心。大家吃桃子的時候要小心！

作文桃子二年級 篇4

一個夏天的某個星期六，碧空如洗，小猴壯壯和聰聰一起去散步。

他們走著走著，看見了一片桃林。力氣大的壯壯說：那邊有的樹上有很多桃子，那些桃子又大又紅吃一口一定很甜。機靈的聰聰說：對啊，但是有一條小河，怎么辦呢？他們恨不得長出翅膀飛過去。

他們冥思苦想，突然聰聰說：我們可以坐在木盆上劃過去??！壯壯稱贊道：聰聰不愧是聰聰！他們飛快地跑回家把木盆搬了過來。

壯壯抱著木盆，聰聰在另一邊劃著捧著，他們把小船放進水里，生怕小船沉沒了。

他們坐進木盆，過了小河，吃到了桃子。他們覺得今天是最美好的一天，開心玩耍又滿載而歸。

從此他們變得更聰明，更愛動腦筋了。